III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1 OÅn ñònh: Haùt - Haùt 2.Kieåm tra baøi cuõ: Bím toùc ñuoâi sam - Vieân phaán, nieân hoïc, chaân thaät, nhaø - [r]
(1)Tuân – Lớp Thứ hai ngaøy thaùng naêm 2010 TẬP ĐỌC ( tiết) BÍM TOÙC ÑUOÂI SAM I MỤC TIÊU: - Biết nghỉ sau dấu chấm, dấu phẩy, các cụm từ ; bước đầu biết đọc rõ lời nhân vật bài - Hiểu ND : Không nên nghịch ác với bạn, cần đối xử tốt với các bạn gái (trả lời các câu hỏi SGK) II CHUẨN BỊ: Tranh minh họa bài đọc Bảng phụ băng giấy viết câu, đoạn văn cần hướng dẫn HS đọc Sách giáo khoa III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động giáo viên 1.OÅn ñònh: Kieåm tra baøi cuõ: Bài mới: Bím tóc đuôi sam a/-Gtb: GV gt, ghi tựa bài lên bảng b/ Luyện đọc: b.1/ - GV đọc mẫu toàn bài lượt b.2/ Luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ * Đọc câu: - Luyện đọc từ khó: trường, vịn, loạng choạng, ngã phịch xuống, òa khóc, buộc… - Gv theo dõi, sửa sai * Đọc đoạn trước lớp: - Hd đọc ngắt nghỉ: Khi Hà đến trường,/ bạn gái cùng lớp reo lên// Ái chà chà// Bím tóc đẹp quá/ - Gọi HS đọc đoạn trước lớp * Đọc đoạn nhóm - Gv theo doõi, uoán naén * Thi đọc các nhóm - Gv nhaän xeùt, ghi ñieåm * Cho lớp đọc đồng (đoạn 1-2) Nhaän xeùt, tuyeân döông c/ Hướng dẫn tìm hiểu bài - Hỏi: Hà đã nhờ mẹ làm gì? Caâu 1: Trang 32 Lop2.net Hoạt động học sinh - Haùt - HS theo doõi - HS tiếp nối đọc câu bài - Chú ý luyện từ khó - HS luyện đọc câu dài - HS đọc chú giải SGK HS đọc đoạn trước lớp - HS các nhóm luyện đọc - HS nhận xét - Các nhóm cử đại diện thi đọc - HSnhận xét, bình choïn - Cả lớp đọc ĐT( đoạn 1-2) - Hà nhờ mẹ tết cho hai bím tóc… C1: Ái chà chà! Bím tóc đẹp quá! (2) Tuân – Lớp Caâu 2: Trang 32 Caâu 3:` Trang 32 Caâu 4: Trang 32 d/ Luyện đọc lại - Hd HS luyện đọc theo vai( người dẫn truyeän, Haø, Tuaán, thaày giaùo) - Gv nxeùt, ghi ñieåm 4.Cuûng coá – Daën doø: - Gv tổng kết bài, gdHS thái độ baïn beø - dặn nhà đọc bài chuẩn bị cho tiết KC - Nhaän xeùt tieát hoïc + C2: Vì Tuaán keùo bím toùc cuûa Haø keùo + C3: Thầy khen bím tóc đẹp + C4: Tuaán xin loãi Ha - Các nhóm tự phân vai đọc bài - HSnhận xét, bình chọn nhóm đọc hay - HS nghe - Nhaän xeùt tieát hoïc TOÁN 29 + I MỤC TIÊU: - Biết thực phép cộng có nhớ phạm vi 100, dạng 29+5 - Bieát soá haïng, toång - Biết nối các điểm cho sẵn để có hình vuông - Biết giải bài toán bẳng phép cộng II CHUẨN BỊ: Que tính – Bảng gài Que tính, sách giáo khoa, bài tập toán III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động GV Hoạt động HS OÅn ñònh: - Trò chơi vận động Kieåm tra baøi cuõ: + - Neâu caùch ñaët tính, vieát pheùp tính + - HS neâu - HS tính nhaåm: + + - HS lên bảng lớp làm - HS đọc bảng công thức cộng với - HS đọc phép tính - HS nhận xét moät soá - GV nhaän xeùt vaø tuyeân döông Bài mới: 29 + a/-Gtb: Gv giới thiệu, ghi tựa b/ Giới thiệu phép cộng 29+5 - Hoạt động lớp * Bước 1: Giới thiệu - GV nêu bài toán: có 29 que tính, thêm - HS nghe và phân tích đề toán que tính Hoûi coù taát caû bao nhieâu que - Thực phép cộng: 29 + tính? - Muoán bieát coù taát caû bao nhieâu que tính ta laøm nhö theá naøo? * Bước 2: Tìm kết Lop2.net (3) Tuân – Lớp - GV cùng HS thực que tính để tìm - HS thao tác trên que tính và đưa keát quaû keát quả: 34 que tính (HS coù theå tìm nhieàu caùch khaùc nhau) - GV sử dụng bảng gài và que tính để hướng dẫn HS tìm kết 29 + - HS lấy 29 que tính đặt trước mặt - Laáy theâm que tính nhö sau: - Gaøi boù que tính vaø que tính leân - HS làm theo thao tác GV Sau đó baûng gaøi - GV nói: có bó que tính, đồng thời viết đọc to 29 cộng 34 vaøo coät chuïc, vaøo coät ñôn vò nhö SGK - Gài tiếp que tính xuống que tính rời và viết vào cột đơn vị vaø noùi: Theâm que tí nh - Nêu: que tính rời với que tính rời là 10 que tính, boù laïi thaønh chuïc, chuïc 29 + ban đầu với chục là chục, chục với que tính rời là 34 que tính Vậy 29 + 34 = 34 - HS neâu caùch tính * Bước 3: Đặt tính và tính - Goïi HS leân baûng ñaët tính vaø neâu laïi + Baøi 1: HS laøm baûng (coät 1,2,3) caùch laøm cuûa mình HS nxét, sửa - Nxeùt, tuyeân döông c/ Thực hành: * Baøi / trang 16: + Bài 2: HS làm - Yeâu caàu HS laøm baûng 59 19 - Gv nxét, sửa bài +6 +7 * Baøi / trang 16: (ÑC coät c) - HS sửa bài - Neâu yeâu caàu cuûa baøi + Baøi 3: HS chôi troø chôi - Yêu cầu HS làm bài vào - HS đọc y/c bài - Gv chấm, chữa bài - HS đại diện dãy lên thi đua * Baøi / trang 16 A B - Gv cho HS chôi troø chôi: Ai nhanh hôn - GV phoå bieán caùch chôi vaø luaät chôi - Choïn moãi daõy em leân noái caùc ñieåm để có hình vuông - GV yêu cầu HS vẽ xong và đọc tên C D hình vuông vừa vẽ Lop2.net (4) Tuân – Lớp - Gv nxeùt, tuyeân döông 4.Cuûng coá - daën doø: - GV nhaän xeùt tieát hoïc - HS đọc tên hình - HS nxét, sửa - HS nghe - HS nxeùt tieát hoïc _ Thứ ba ngày 07 tháng năm 2010 To¸n: 49 + 25 I MỤC TIÊU: - Biết thực phép cộng có nhớ phạm vi 100, dạng 49 + 25 - Biết giải bài toán phép cộng - BT caàn laøm : B1 (coät 1,2,3) ; B3 II CHUAÅN BÒ: Baûng gaøi, que tính – Ghi saün noäi dung baøi taäp leân baûng SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động giáo viên OÅn ñònh: Haùt Kieåm tra baøi cuõ: 29 + - Gọi HS lên bảng thực cá yêu cầu sau: + HS 1: Đặt tính và thực phép tính 69 + 3, 39 + Bài mới: 49 + 25 a/ Gtb: Gvgt, ghi tựa b/ Gt pheùp coäng 49+25 * Bước 1: Giới thiệu - Nêu bài toán: Có 49 que tính, thêm 25 que tính Hoûi coù taát caû bao nhieâu que tính? - GV: Muoán bieát coù taát caû bao nhieâu que tính ta laøm theá naøo? * Bước 2: Đi tìm kết - GV cho HS sử dụng que tính để tìm kết * Bước 3: Đặt tính và tính - Gọi HS lên bảng đặt tính, thực phép tính sau đó nêu lại cách làm mình - Gọi HS khác nhận xét, nhắc lại cách làm đúng c/ Thực hành: * Baøi 1: Yeâu caàu HS laøm baûng con, HS leân baûng laøm baøi Moãi HS laøm tính - Yêu cầu nêu cách thực các phép tính: Lop2.net Hoạt động học sinh - Haùt - HS laøm baûng - HS nghe và phân tích đề baøi - Thực phép cộng 49 + 25 -HS thao tác trên que tính để tìm keát quaû laø 74 que tính - Cá nhan: Thực - HS nxeùt, nhaéc laïi * Baøi1: HS laømbaûng (coät 1,2,3) - HS nxét, sửa bài (5) Tuân – Lớp Nhaän xeùt, tuyeân döông * Bài 2: (Nếu có thời gian) - GV phaùt phieáu cho caùc nhoùm laøm baøi - GV nxét, sửa: S.haïng 29 49 59 S.haïng 18 34 27 29 Toång 15 47 43 96 88 * Bài 3: Y/c HS làm - Gọi HS đọc đề bài - Gv Hd phân tích bài toán và tóm tắt - Gv chấm, chữa bài Baøi giaûi Cả hai lớp có số HS là: 29+25= 54( hoïc sinh) Đáp số: 54 học sinh Cuûng coá- daën doø - GV toång keát baøi- gdHS - Daën laøm vbt Chuaån bò : Luyeän taäp - GV nhaän xeùt vaø toång keát tieát hoïc * Baøi2: Laøm nhoùm - HS thaûo luaän nhoùm laøm baøi - Đại diện nhóm lên trình bày keát quaû - Moãi HS neâu caùch laøm cuûa moät pheùp tính * Baøi3: - HS đọc đề bài - HS phân tích bài toán và toùm taét Toùm taét 2A: 29 HS 2B: 25 HS Cả lớp: … HS? - HS làm - HS nxét, sửa - HS nhaän xeùt tieát hoïc KEÅ CHUYEÄN BÍM TOÙC ÑUOÂI SAM I MỤC TIÊU: - Dựa theo tranh kể lại đoạn 1, đoạn câu chuyện (BT1) ; bước đầu kể lại đoạn lời mình (BT2) - Kể nối tiếp đoạn câu chuyện - HS khá giỏi biết phân vai, dựng lại câu chuyện (BT3) - Biết đối xử tốt với các bạn gái II CHUAÅN BÒ: Tranh minh hoïa SGK (phoùng to) III.CÁC HOẠT ĐỘNG: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Khởi động: - Haùt Kieåm tra baøi cuõ: Baïn cuûa Nai nhoû - HS keå laïi caâu chuyeän theo lối phân vai (Người dẫn Nhaän xeùt – Tuyeân döông chuyeän, Nai nhoû, cha cuûa Nai Bài mới: Bím tóc đuôi sam Nhoû) Hoạt động 1: Kể lại đoạn 1, theo tranh - 2, HS thi kể đoạn theo - Yêu cầu HS quan sát tranh nhớ laiï nội dung tranh Lop2.net (6) Tuân – Lớp các đoạn 1, để kể lại - Với HS yếu, gợi ý các câu hỏi Haø coù bím toùc sao? Khi Hà đến trường, bạn gái reo lên theá naøo? Tuấn đã trêu chọc Hà nào? Việc làm Tuấn dẫn đến điều gì? - Nhận xét – Động viên HS kể hay Hoạt động 2: Kể đoạn lời kể mình - Nhấn mạnh kể lời em nghĩa là kể không lập lại nguyên văn từ ngữ SGK Có thể dùng từ diễn đạt rõ thêm vài ý qua tưởng tượng mình - Nhaän xeùt - Tuyeân döông Hoạt động 3: Dựng lại câu chuyện theo vai (HS khaù, gioûi) - Phaân caùc vai: Người dẫn chuyện Haø Tuaán Thaày giaùo (Lưu ý: HS tự hình thành nhóm, nhóm em) - GV nhận xét đánh giá cao lời kể kết hợp điệu bộ, cử chỉ, động tác Cuûng coá - GV nhận xét kết thực hành kể chuyện trên lớp, khen HS kể chuyện hay, HS nghe baïn keå chaêm chuù, coù nhaän xeùt chính xaùc Nhaän xeùt, tuyeân döông Daën doø: - Về nhà các em kể lại câu chuyện cho người thân nghe Tập dựng hoạt cảnh theo nhóm - Chuẩn bị : Chiếc bút mực - 2, HS khác thi kể đoạn theo tranh -1 HS đọc yêu cầu -HS taäp keå nhoùm - Đại diện nhóm thi kể lại đoạn - Nhaän xeùt - HS keå chuyeïân theo vai - HS keå laïi caâu chuyeän theo vai - 2, Nhoùm thi keå chuyeän theo vai - Nhaän xeùt – Bình choïn caù nhaân, nhoùm keå chuyeän hay nhaát ĐẠO ĐỨC BIẾT NHẬN LỖI VAØ SỬA LỖI ( tiết 2) Lop2.net (7) Tuân – Lớp I MỤC TIÊU: - Thực nhận lỗi và sửa lối mắc lỗi - Biết nhắc bạn bè nhận lỗi và sửa lỗi mắc lỗi - HS biết ủng hộ, cảm phục các bạn biết nhận và sửa lỗi II CHUẨN BỊ: Phiếu thảo luận nhóm, bài tập, bảng ghi tình Vở bài tập III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.OÅn ñònh: Haùt - Haùt KT bài cũ: Biết nhận lỗi và sửa lỗi (tiết 1) - Em caàn phaûi laøm gì sau coù loãi? - Trả lời - Bieát nhaän loãi seõ coù taùc duïng gì? - HS nxeùt - GV nhaän xeùt Bài mới: Biết nhận lỗi và sửa lỗi( tiết 2) - HS nhaéc laïi * Khởi động: GV gtb, ghi tựa * Hoạt động1: Lựa chọn và thực hành hành vi - Hoạt động nhóm, lớp nhận lỗi và sửa lỗi(Đ/C: Thay tình huống4) - GVchia nhoùm HS vaø phaùt phieáu giao vieäc +Tình huoáng 1: Lan traùch Tuaán: “Sao baïn heïn ruû - Caùc nhoùm thaûo luaän tình huoáng, mình ñi hoïc maø laïi ñi moät mình” đưa cách ứng xử phù hợp - Em seõ laøm gì neáu laøTuaán? + Tình 2: Nhà cửa bừa bãi, chưa dọn - Các nhóm chuẩn bị đóng vai dẹp Mẹ hỏi Châu:”Con đã dọn nhà cho mẹ tình chöa?” - Em seõ laøm gì neáu em laø Chaâu? + Tình huoáng 3: Tuyeát meáu maùo caàm quyeån - Moãi nhoùm leân trình baøy caùch sách: “Bắt đền Trường đấy, làm rách sách tớ ứng xử mình qua tình roài?” đã cho - Em ứng xử em là Trường? +Tình ( Đ/C): Mai mượn sách - HS nhận xét, bổ sung, tranh Hương hẹn sáng mang trả Mai lại luận cách ứng xử các queân neân Höông phaøn naøn nhoùm - Neáu em laø Mai em seõ laøm gì? + Keát luaän: - Tuấn cần xin lỗi bạn vì không giữ đúng lời hứa - HS theo dõi - Châu cần xin lỗi mẹ và dọn dẹp nhà cửa - Trường cần xin lỗi bạn và dán lại sách - Mai caàn xin loãi Höông vì queân mang saùch traû baïn * Hoạt động 2: Bày tỏ ý kiến, thái độ - Hoạt động lớp Lop2.net (8) Tuân – Lớp - Xem baøi taäp (trang 7) - GV keát luaän: Caàn baøy toû yù kieán cuûa mình bò hieåu nhaàm Nên lắng nghe để hiểu người khác, không traùch loãi nhaàm cuûa baïn Biết thông cảm, hướng dẫn, giúp đỡ bạn bè sửa lỗi, là bạn tốt * Hoạt độnh 3: Thực hành - GV mời số em lên kể trường hợp mắc lỗi và sửa lỗi - GV vaø HS phaân tích tìm caùch giaûi quyeát đúng - GV khen HS lớp biết sửa và nhận loãi 4.Cuûng coá- daën doø: - Ai cuõng coù maéc loãi Ñieàu quan troïng laø phaûi biết nhận lỗi và sửa lỗi Như em tiến và người yêu quý - Chuaån bò : Goïn gaøng, ngaên naép (tieát 1) - GV nhaän xeùt tieát - HS thaûo luaän, baøy toû yù kieán, thaùi độ mình các tình Gv neâu - HS nxeùt, boå sung - Hoạt động lớp HS nxeùt, tuyeân döông HS nghe -HS nxeùt tieát hoïc CHÍNH TAÛ( taäp cheùp) BÍM TOÙC ÑUOÂI SAM I/ MỤC TIÊU: - Chép chính xác bài CT, biêt trình bày đúng lời nhân vật bài - Làm : BT2 ; BT(3) a II CHUẨN BỊ: Phấn màu, bảng phụ, câu hỏi nội dung đoạn viết III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh OÅn ñònh: - Haùt Kieåm tra baøi cuõ: Goïi baïn - Bảng lớp và bảng con: nghi ngờ, nghe ngoùng, troø chuyeän, chaêm chæ, nghieâng ngaõ - HS leân baûng vieát - Bảng lớp: HS viết họ tên bạn thân - HS thực cuûa mình - Nhaän xeùt Bài mới: Bím tóc đuôi sam a/ Gtb: Gv gtb- Ghi tựa - HS nhắc tựa Lop2.net (9) Tuân – Lớp b/ Hd taäp cheùp: * Hd nắm nội dung đoạn viết - GV treo bảng phụ chép sẵn đoạn văn và đọc Đoạn văn nói trò chuyện ai? Vì Hà không khóc nữa? Bài chính tả có dấu câu gì? * Hd luyện viết từ khó - GV gạch chân từ cần lưu ý bài chính taû - HS nêu điểm (âm, vần) hay viết sai GV boå sung - Nhaän xeùt * Vieát baøi - Yeâu caàu HS neâu caùch trình baøy - Nhìn bảng viết bài vào - GV theo doõi HS cheùp baøi - GV đọc toàn bài - Chấm 10 đầu tiên và nhận xét c/ Hd laøm baøi taäp: * Baøi2/ Trang 33 - Y/c HS laøm nhoùm Gv nxét sửa: Yên ổn, cô tiên, chim yến, thieáu nieân - Gv chốt lại qui tắc chính tả: Khi là chữ ghi tieáng ta vieát yeâ, laø vaàn cuûa tieáng ta vieát ieâ nhaän xeùt, tuyeân döông * Bài 3a / T33( Đ/C HS viết từ: da, già, ra) - Gv nxét, sửa: Da dẻ, cụ già, vào 4/ Cuûng coá – Daën doø: - Chuaån bò: Treân chieác beø - Nhaän xeùt tieát hoïc - HS đọc lại - Cuûa thaày giaùo vaø beù Haø - Vì thầy khen có bím tóc đẹp nên không buồn vì trêu ghẹo Tuấn - Daáu phaåy, daáu hai chaám, daáu gaïch ngang đầu dòng, dấu chấm than, dấu chaám hoûi, daáu chaám - HS theo doõi - HS vieát baûng con: thaày giaùo, xinh, vui veû, khuoân maët, nín khoùc - Hoạt động cá nhân - Nhìn bảng phụ chép bài vào - HS soát lại - Đổi sửa lỗi - Hoạt động lớp - HS đọc yêu cầu bài - Mỗi dãy cử bạn dùng phấn màu làm bảng phụ và lớp làm bài taäp - Nhaän xeùt - HS nhaéc laïi quy taéc vieát ieâ – yeâ - HS đọc yêu cầu bài 3a - Cả lớp làm VBT - Bạn / dãy, sửa tiếp sức - Nhaän xeùt - HS theo doõi - Nhaän xeùt tieát hoïc Lop2.net (10) Tuân – Lớp Thứ tư ngày 08 tháng năm 2010 T OÁN: LUYEÄN TAÄP I MỤC TIÊU: - Biết thực phép cộng dạng + 5, thuộc bảng cộng với soá - Biết thực phép cộng có nhớ phạm vi 100, dạng 29 + ; 49 + 25 - Biết thực phép tính cộng với số để so sánh hai số phạm vi 20 - Biết giải bài toán phép cộng II CHUẨN BỊ:Đồ dùng phục vụ trò chơi SGK, bài tập III.CÁC HOẠT ĐỘNG: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh OÅn ñònh - Haùt Kieåm tra baøi cuõ: - Goïi HS leân baûng laøm baøi taäp - HS làm bảng lớp a 29 vaø b 39 vaø 25 - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Bài mới: Luyện tập Bài 1: Yêu cầu HS nối tiếp đọc kết phép - HS trình bày nối tính daõy, moãi HS neâu pheùp tính sau đó bạn ngồi sau nối tiếp - Yêu cầu HS ghi lại kết vảo bài tập Nhaän xeùt, tuyeân döông - HS laøm VBT Baøi 2: - Gọi HS đọc yêu cầu bài - Tính - Gọi HS lên bảng làm bài, HS lớp làm bài - Tự làm bài bài tập - HS nhaän xeùt vaøo VBT - Yeâu caàu HS nhaän xeùt baøi treân baûng - HS trả lời - Gọi HS nêu cách thực cá phép tính 19 + 9, 81 + 9, 20 + 39 Baøi 3: (chæ laøm coät 1) - Bài toán yêu cầu chúng ta làm gì? - Ñieàn daáu >, <, = vaøo choã - Vieát leân baûng: + < + troáng - Gv hd maãu - HS laøm baûng - Yeâu caàu HS laøm Baøi 4: - Yêu cầu HS tự làm bài sau đó đổi chéo để kieåm tra baøi cuûa - Làm bài vào - Gv chấm chữa bài - nhận xét Lop2.net (11) Tuân – Lớp 4.Cuûng coá– Daën doø: - Một số câu hỏi kiến thức cần củng cố: + Nêu phép tính cùng dạng cới + +- Về chuẩn bị bài: cộng với số: + - Nhaän xeùt tieát hoïc - Nhaän xeùt tieát hoïc TẬP ĐỌC: TREÂN CHIEÁC BEØ I MUÏC TIEÂU: - Biết nghỉ sau dấu chấm, dấu phẩy, các cụm từ ; bước đầu biết đọc rõ lời nhaân vaät baøi - Hiểu ND : Tả chuyến du lịch thú vị trên sông Dế Mèn và Dế Trũi (trả lời câu hỏi ,2 SGK) - HS khá, giỏi trả lời CH3 II CHUẨN BỊ: Tranh minh họa – Bảng phụ ghi sẵn các từ ngữ, các câu cần luyện đọc Sách giáo khoa – Trả lời các câu hỏi III CÁC HOẠT ĐỘNG: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh OÅn ñònh - Haùt Kieåm tra baøi cuõ: Bím toùc ñuoâi sam - Kieåm tra HS - HS đọc đoạn 1, và trả lời câu hoûi: Vì Haø laïi khoùc? - GV nhaän xeùt cho ñieåm - HS đọc đoạn 3, và trả lời câu Bài mới: Trên bè hoûi: Thaày giaùo khuyeân Tuaán ñieàu gì? a/ Giới thiệu bài - GV ghi tựa lên bảng b/ Luyện đọc b.1/ gv đọc mẫu toàn bài Theo doõi SGK b.2/ Luyện đọc kế hợp giải nghĩa từ * Đọc câu - Nối tiếp đọc câu - Yêu cầu HS nêu từ khó đọc (GV ghi bảng bài (Mỗi HS đọc câu) - Đọc các từ khó, từ dễ lẫn lộn: Dế các từ này) Truõi, troâi baêng baêng, vaét, laøng - Cho HS luyện đọc các từ khó gaàn, … * Đọc đoạn trước lớp - Giới thiệu các câu chú ý cách đọc (Treo băng giấy có ghi sẵn câu luyện đọc) - Mùa thu chớm | nước đã - Tìm cách đọc và chỗ ngắt Lop2.net (12) Tuân – Lớp vaét, | troâng thaáy caû hoøn cuoäi traéng tinh naèm đáy || - Những anh gọng vó đen sạm, | gầy và cao, nghêng cặp chân gọng vó | đứng trên baõi laày | baùi phuïc nhìn theo chuùng toâi || - Cho HS luyện đọc các câu dài * Yêu cầu luyện đọc theo nhóm đôi * Cho HS thi đọc bài - Nhaän xeùt * Cho HS đọc đồng theo dãy c./Tìm hieåu baøi - Yêu cầu HS đọc đoạn 1, Caâu Sgk T35 Caâu Sgk T35 nghæ caùc caâu: - Số em đọc đoạn -Đọc nối tiếp -HS đọc “từ đầu … trôi băng băng” - HS 2: đọc phần còn lại - HS đọc - Chia nhóm và đọc nhóm - Chia dãy, thi đua đọc cá nhân - Nhaän xeùt - HS đọc đồng -Caâu 1: baïn gheùp ba boán laù beøo sen lại thành bè để Caâu Sgk T35 (HS KG) Câu2: Nước đã vắt, hòn cuội trắng tinh nằm đáy, cỏ cây và làng gần, núi xa luôn luôn d./ Luyện đọc lại bài Câu 3:- Đó là gọng vó, cua kềnh, săn saét, thaàu daàu - Troø chôi:”Chuyeàn Hoa” - Phoå bieán troø chôi - Những anh gọng vó bái phục nhìn - GV nhận xét – Tuyên dương em theo, ả cua kềnh giương ñoâi maét loài, aâu yeám ngoù theo đọc hay 4.Cuûng coá– Daën doø: - Hoa rơi bạn nào thì bạn đó đứng lên đọc bài (2 lượt) - Hoûi: hai chuù deá coù yeâu quyù khoâng? - Giáo dục tư tưởng - Lớp nhận xét - Chuaån bò: Mít laøm thô (tieáp theo) HS trả lời - Nhaän xeùt tieát hoïc - Nhaän xeùt tieát hoïc LUYỆN TỪ VAØ CÂU: TỪ CHỈ SỰ VẬT TỪ NGỮ VỀ NGAØY – THÁNG – NĂM I MỤC TIÊU: - Tìm số từ ngữ người, đồ vật, vật, cây cối (BT1) - Biết đặt và trả lời câu hỏi thời gian (BT2) - Bước đầu biết ngắt đoạn văn ngắn thành câu trọn ý (BT3) Lop2.net (13) Tuân – Lớp II CHUẨN BỊ: Kẻ bảng phân loại từ vật (BT1), Bảng phụ viết đoạn văn (BT3).Vở bài tập, sách giáo khoa III.CÁC HOẠT ĐỘNG: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh OÅn ñònh - Haùt Kiểm tra bài cũ: Từ vật Câu kiểu Ai là gì? - Ghi baûng maãu caâu Ai (caùi gì, gì) laø gì? - 2, HS ñaët caâu Ai (con gì, caùi gì) laø gì? Em …………………………… …………………………… Là đồ dùng học tập thaân thieát cuûa em - Nhaän xeùt - ghi ñieåm Bài mới: Từ vật Từ ngữø ngày, tháng, naêm a Giới thiệu bài - Ghi tựa b Hd laøm baøi taäp - Các tổ thi tiếp sức với Bài 1: Trò chơi tiếp sức Ngườ Đồ Con Cây - GV nhắc HS điền từ đúng nội dung cột i vaät vaät coái (chỉ người, đồ vật, vật, cây cối) HS ghế chim xoài - Chữa bài - Nhaän xeùt – Tuyeân döông Baøi 2: - GV neâu yeâu caàu baøi - HS đọc yêu cầu bài - GV khuyeán khích caùc em ñaët nhieàu caâu hoûi - Làm bài vào bài tập - Gợi ý số câu hỏi: a Hôm là ngày? Tháng này là tháng - Hoạt động lớp, nhóm đôi mấy? Năm có bao nhiêu tháng? Tháng có - Từng cặp thi hỏi đáp trước tuần? Ngày nào là sinh nhật bố (mẹ, lớp oâng, baø, baïn)? … - Họp nhóm đôi thực hành hỏi đáp b Một tuần có ngày? Hôm là thứ - Nhận xét – Bình chọn cặp HS đặt mấy? Hôm qua là thứ mấy? Hàng tuần lớp ta và trả lời câu hỏi hay nhất, nhiều học tiết thể dục vào thứ mấy? … nhaát - Nhaän xeùt – Tuyeân döông Baøi 3: Goïi HS neâu y/c baøi -Y/c HS làm vở, 1HS làm bảng phụ - Gv nhắc HS ngắt đoạn văn thành câu - HS nêu y/c bài nhớ viết hoa chữ cái đầu câu, cuối Lop2.net (14) Tuân – Lớp caâu ñaët daáu chaám - GV giúp HS chữa bài + Trời mưa to Hoà quên mang áo mưa Lan rủ bạn chung áo mưa với mình Đôi bạn vui vẻ veà 4.Cuûng coá– Daën doø: - Veà laøm VBT - Về nhà tìm thêm các từ người, vật, đồ vaät, caây coái xung quanh - GV nhaän xeùt tieát hoïc - HS laøm baøi - HS nhận xét sửa bài - HS theo doõi - HS nhaän xeùt tieát hoïc Thứ năm ngày 09 tháng năm 2010 TOÁN CỘNG VỚI MỘT SỐ: + I MUÏC TIEÂU: - HS biết cách thực phép cộng dạng + Lập bảng cộng với số - Nhận biết trực giác tính chất giao hoán phép cộng II CHUẨN BỊ: Que tính, bảng gài, bảng phụ Bộ số học toán, bài tập toán III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh OÅn ñònh - Haùt Kieåm tra baøi cuõ: Luyeän taäp - HS làm bảng lớp Cả lớp làm bảng - Gọi HS lên bảng thực phép tính - GV nhaän xeùt – tuyeân döông – cho ñieåm - HS nxeùt Bài mới: cộng với số: + a/ Gtb: Gv gt, ghi tựa b/ Giới thiệu phép cộng + * Bước 1: Giới thiệu - Nêu: có que tính, thêm que tính Hoûi coù taát caû bao nhieâu que tính? - HS nghe và phân tích đề toán - Hỏi: Muốn biết có tất bao nhiêu que - Thực phép cộâng + tính, ta laøm theá naøo? - HS trả lời * Bước 2: Tìm kết - Yêu cầu HS sử dụng que tính để tìm kết quaû - HS coù theå laøm baèng caùch thao taùc Lop2.net (15) Tuân – Lớp - GV coù theå nhaän xeùt caùch laøm cuûa HS vaø hướng dẫn: gộp que tính với que tính boù thaønh chuïc que tính chuïc que tính với que tính còn lại là 13 que tính Từ đó coù pheùp tính: * Bước 3: Đặt tính và thực phép tính + 13 - Löu yù caùch ñaët tính - GV yêu cầu HS lên bảng đặt tính và thực hieän pheùp tính c/ Lập bảng công thức cộng với số - Gv y/c HS duøng que tính laäp baûng coäng với số - GV ghi phần các công thức bài học leân baûng: 8+3=11, 8+4=12, 8+5=13, 8+6=14… - Yêu cầu HS đọc đồng bảng các công thức cộng với số - Xóa dần các công thức trên bảng cho HS hoïc thuoäc loøng d/ Thực hành: + Baøi 1/19: - Tính nhaåm - Y/c HS laøm mieäng 8+3=… 8+4=… + =… + =… 4+8=… + =… * Baøi 2/19: Tính - Neâu yeâu caàu cuûa baøi - HS làm và nêu cách thực * Baøi 3: NDÑC * Bài 4: Y/c HS làm - HS đọc đề bài - Gv hd toùm taét, laøm baøi Toùm taét: Haø: tem Mai:7 tem Caû baïn… tem/ Lop2.net treân que tính tìm keát quaû + = 13 (löu yù HS coù theå laøm baèng nhieàu caùch) - HS neâu caùch ñaët tính Viết thẳng cột với và (cột ñôn vò) Chữ số cột chục - HS tự làm - HS thao taùc treân que tính tìm kq caùc pheùp tính - HS nối tiếp nêu k.quả pheùp tính - Đọc theo bàn, tổ, lớp - HS đọc thuộc lòng bảng công thức + Baøi1: - HS laøm mieäng - HS nxét, sửa + Baøi 2: HS laøm baûng - HS vừa tính, vừa nêu cách thực phép tính + Bài 4: HS làm - HS đọc - HS phân tích đề, tóm tắt - HS laøm baøi Baøi giaûi (16) Tuân – Lớp - Gv nhận xét và sửa bài Cuûng coá – Daën doø: - Y/c HS đọc bảng công thức Nhaän xeùt, tuyeân döông - Về nhà học thuộc bảng công thức trên - Chuaån bò baøi: 28 + - Gv nhaän xeùt tieát hoïc Soá tem caû baïn coù laø: + = 15( tem) Đáp số:15 tem - Cả lớp cùng tham gia ĐTL bảng công thức - HS nhaän xeùt tieát hoïc TAÄP VIEÁT CHỮ HOA : C I MỤC TIÊU: - Viết đúng chữ hoa C (1 dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ), chữ và câu ứng dụng : Chia (1 dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ), Chia sẻ bùi (3 lần) II CHUẨN BỊ: Mẫu chữ C hoa (cỡ vừa) Bảng phụ Câu Chia sẻ bùi (cỡ nhỏ) ghi giấy bìa Vở tập viết, bảng III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh OÅn ñònh - Haùt Kiểm tra bài cũ: Chữ hoa B ( lớp) - Cả lớp viết chữ B, Bạn - Vieát baûng - Hoûi: Baïn beø sum hoïp noùi gì? - Laø baïn beø khaép nôi veà quaây quaàn hoïp - Giơ số vở, nhận xét – Tuyên dương maë ñoâng vui Bài mới: Chữ hoa C a/ Gtb: GVgt, ghi tựa bài b/ Hd viết chữ hoa: * Bước 1:Quan sát và nhận xét - GV treo mẫu chữ C - HS quan saùt vaø nhaän xeùt - GV hướng dẫn nhận xét và viết chữ C - Cao li, gồm nét kết hợp nét baûn GV vào chữ mẫu, miêu tả: nét là nét cong và cong trái nối liền tạo thành vòng xoắn to đầu chữ * Bước 2: Hướng dẫn cách viết - HS nhaéc laïi - Gv hd caùch vieát * Bước 3: GV viết mẫu trên bảng lớp - HS theo doõi - GV viết mẫu chữ C (cỡ vừa, cỡ nhỏ) bảng Lop2.net (17) Tuân – Lớp lớp - Theo doõi GV laøm maãu * Bước 4: Cho HS viết trên bảng C hoa - GV theo dõi, uốn nắn để HS viết đúng và đẹp HS quan sát, nhận xét và so sánh cỡ c/ Hd viết câu ứng dụng: Chia sẻ bùi chữ * Bước 1: Gt câu ứng dụng - HS viết bảng chữ C (1 dòng cỡ vừa ; dòng cỡ nhỏ) * Bước 2: Tìm hiểu ý nghĩa câu ứng dụng - Giaûng nghóa caâu Chia seû ngoït buøi laø sung sướng cùng hưởng, cực khổ cùng chịu * Bước 3: Hd HS quan sát nét câu ứng dụng - Yêu cầu HS quan sát mẫu chữ và nêu nhận xeùt - Cách đặt dấu thanh: Dấu nặng o, hỏi treân e, huyeàn treân u - GV viết mẫu chữ Chia (Lưu ý điểm đặt bút chữ h, chạm phần cuối nét cong chữ C) * Bước 4: Luyện viết bảng chữ Chia - GV theo doõi, uoán naén caùch vieát lieàn maïch d/ Hd vieát baøi: - Gv nêu y/c viết: 1dòng chữ hoa C cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ, 1dòng Chia cỡ vừa, 1dòng cỡ nhỏ, dòng ứng dụng cỡ nhỏ đ/ Chấm, chữa bài: - Gv chaám baøi neâu nhaän xeùt Cuûng coá – Daën doø: - GV toång keát baøi, gdHS - Về hoàn thành bài viết - Chuẩn bị: Chữ hoa D - Nhaän xeùt, tuyeân döông - Em đọc: Chia sẻ bùi - Hoặc em nhắc lại - HS giaûi nghóa - HS nxeùt + Các chữ C, h, g, b cao 2, li - Chữ t cao 1,5 li - Chữ s cao 1,25 li - Các chữ còn lạicao li - Chữ o, e, u - HS quan sát GV thực HS viết bảng chữ Chia (2, lần) - Hoạt động cá nhân - HS viết tập viết theo y/c Gv - HS theo doõi - HS theo doõi - HS nxeùt tieát hoïc Thứ sáu ngày 10 tháng năm 2010 TOÁN 28 + Lop2.net (18) Tuân – Lớp I MỤC TIÊU: - HS biết thực phép cộng có nhớ phạm vi 100, dạng 28 + - Biết vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước - Biết giải bài toán phép cộng II CHUẨN BỊ: Que tính, bảng gài số học toán III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh OÅn ñònh: - Trò chơi vận động Kiểm tra bài cũ: cộng với số - Goïi HS leân baûng laøm - HS làm bảng lớp 8+3+5 8+1+5 8+4+2 8+2+6 - HS đọc thuộc bảng công thức + - HS nxeùt - GV nhaän xeùt – Tuyeân döông Bài : 28 + a/ Gtb: Gv gt, ghi tựa b/ Giới thiệu phép cộng 28 + + Bước 1: Giới thiệu - GV nêu bài toán: Có 28 que tính, thêm - HS nghe và phân tích bài toán que tính Hoûi coù bao nhieâu que tính? - Để biết có bao nhiêu que tính, ta - Thực phép cộng 28 + phaûi laøm nhö theá naøo? + Bước 2: Tìm kết - HS thực trên thao tác que tính và baùo keát quaû cho GV: 33 que tính 28 + Bước 3: Đặt tính và thực phép tính + - Yêu cầu HS lên bảng đặt tính và thực hieän pheùp tính 33 - Em đã đặt tính nào? - HS nêu cách thực đặt tính - Tính nhö theá naøo? - Tính từ phải sang trái - Yeâu caàu soá HS nhaéc laïi caùch ñaët tính vaø thực phép tính trên c/ Thực hành Baøi 1: - Neâu yeâu caàu baøi - Tính 28 18 + + + - HS làm vào bài tập toán - HS sửa bài 1, nhận xét Lop2.net (19) Tuân – Lớp Baøi 2: ND ÑC Bài 3: Yêu cầu HS đọc đề bài Toùm taét Con gaø: 18 Con vòt:5 Caû gaø vaø vòt … con? - Nhận xét và sửa bài Baøi 4/ 20: Troø chôi nhanh hôn - GV phoå bieán troø chôi vaø luaät chôi - Mỗi dãy cử bạn lên vẽ đoạn thẳng có độ daøi cm Nhaän xeùt, tuyeân döông 4.Cuûng coá – Daën doø: - GV gọi HS nêu lại cách đặt tính và thực hieän pheùp tính 28 + - Chuaån bò : 38 + 25 - GV nhaän xeùt tieát hoïc - HS làm Baøi giaûi Caû gaø vaø vòt coù soá laø: 18 + = 23 (con) Đáp số: 23 - HS nxét, sửa bài - HS laøm baøi - HS nxét, sửa bài - HS neâu - HS nhaän xeùt tieát hoïc CHÍNH TAÛ (Nghe-vieát) TREÂN CHIEÁC BEØ I MỤC TIÊU: - Nghe –viết chính xác, trình bày đúng bài CT - Làm BT2 ; BT(3) a / b BT CT phương ngữ GV soạn II CHUẨN BỊ: STV, phấn màu, câu hỏi nội dung đoạn viết, bảng phụ III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh OÅn ñònh: Haùt - Haùt 2.Kieåm tra baøi cuõ: Bím toùc ñuoâi sam - Vieân phaán, nieân hoïc, chaân thaät, nhaø - Cho HS viết bảng lớn + bảng taàng - Nhaän xeùt - HS nxeùt Bài : Trên bè a/ Gtb: Gv gt, ghi tựa b/ Hd nghe vieát * GV đọc lần - HS đọc lại Deá meøn vaø Deá Truõi ruû ñi ñaâu? - Ngao du, dạo chơi khắp đó đây Ñoâi baïn ñi chôi xa baèng caùch naøo? - Gheùp 3, laù beøo sen laïi laøm thaønh Bài chính tả có chữ nào viết hoa? bè thả trôi trên sông - Treân, Toâi, Deá Truõi, Chuøng, Ngaøy, Beø, Vì sao? Lop2.net (20) Tuân – Lớp - Y/c HS tìm từ hay viết sai viết bảng Nhaän xeùt * Gv đọc lần * Gv đọc cho HS viết bài - GV đọc cho HS dò bài - Y/c HS đổi soát lỗi * Chấm, chữa bài - GV chaám 10 baøi vaø nhaän xeùt c/ Thực hành + Baøi2: Tìm tieáng coù ieâ – yeâ - GV neâu luaät chôi Nhaän xeùt, choát laïi + Bài 3a: Tìm từ có dỗ – giỗ Muøa - Là chữ đầu câu tên riêng - HS vieát baûng - HS nxeùt - Neâu caùch trình baøy baøi - HS viết - Bạn đọc – lớp dò lại - Mở SGK – đổi - HS sửa bài cho bạn - HS / daõy iê: chiến sỹ, tiến lên, tiện lợi yeâ: yeân laëng, chim yeán, yeân xe + Baøi 3a: HS thi tìm doã: daïy doã, doã em, doã daønh gioã: gioã toå, ngaøy gioã, aên gioã Nhaän xeùt, choát laïi Cuûng coá – Daën doø: - Gv toång keát baøi, gdHS - Về sửa hết lỗi, làm bài 2, 3a vào bài taäp - HS nxeùt tieát hoïc - Chuẩn bị: Chiếc bút mực - Nhaän xeùt tieát hoïc TAÄP LAØM VAÊN CAÛM ÔN – XIN LOÃI I MỤC TIÊU: - HS biết nói lời cảm ơn, xin lỗi phù hợp với tình giao tiếp ñôn giaûn (BT1 ; BT2) - Nói 2,3 câu ngắn nội dung tranh, đó có dùng lời cảm ơn, xin loãi (BT3) - HS KG làm BT4 (viết lại câu đã nói BT3) II CHUAÅN BÒ: Tranh minh hoïa, SGK III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.OÂn ñònh: - Haùt Kieåm tra baøi cuõ: - Keå laïi caâu chuyeän “Goïi baïn” theo tranh - Keå chuyeän minh hoïa - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm - HS nxeùt Lop2.net (21)