Giáo án Môn Tiếng Việt 1 bài 10: Ô - ơ

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1 OÅn ñònh: Haùt - Haùt 2.Kieåm tra baøi cuõ: Bím toùc ñuoâi sam - Vieân phaán, nieân hoïc, chaân thaät, nhaø - [r]

Tuân – Lớp Thứ hai ngaøy thaùng naêm 2010 TẬP ĐỌC ( tiết) BÍM TOÙC ÑUOÂI SAM I MỤC TIÊU: - Biết nghỉ sau dấu chấm, dấu phẩy, các cụm từ ; bước đầu biết đọc rõ lời nhân vật bài - Hiểu ND : Không nên nghịch ác với bạn, cần đối xử tốt với các bạn gái (trả lời các câu hỏi SGK) II CHUẨN BỊ: Tranh minh họa bài đọc Bảng phụ băng giấy viết câu, đoạn văn cần hướng dẫn HS đọc Sách giáo khoa III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động giáo viên 1.OÅn ñònh: Kieåm tra baøi cuõ: Bài mới: Bím tóc đuôi sam a/-Gtb: GV gt, ghi tựa bài lên bảng b/ Luyện đọc: b.1/ - GV đọc mẫu toàn bài lượt b.2/ Luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ * Đọc câu: - Luyện đọc từ khó: trường, vịn, loạng choạng, ngã phịch xuống, òa khóc, buộc… - Gv theo dõi, sửa sai * Đọc đoạn trước lớp: - Hd đọc ngắt nghỉ: Khi Hà đến trường,/ bạn gái cùng lớp reo lên// Ái chà chà// Bím tóc đẹp quá/ - Gọi HS đọc đoạn trước lớp * Đọc đoạn nhóm - Gv theo doõi, uoán naén * Thi đọc các nhóm - Gv nhaän xeùt, ghi ñieåm * Cho lớp đọc đồng (đoạn 1-2)  Nhaän xeùt, tuyeân döông c/ Hướng dẫn tìm hiểu bài - Hỏi: Hà đã nhờ mẹ làm gì? Caâu 1: Trang 32 Lop2.net Hoạt động học sinh - Haùt - HS theo doõi - HS tiếp nối đọc câu bài - Chú ý luyện từ khó - HS luyện đọc câu dài - HS đọc chú giải SGK HS đọc đoạn trước lớp - HS các nhóm luyện đọc - HS nhận xét - Các nhóm cử đại diện thi đọc - HSnhận xét, bình choïn - Cả lớp đọc ĐT( đoạn 1-2) - Hà nhờ mẹ tết cho hai bím tóc… C1: Ái chà chà! Bím tóc đẹp quá! Tuân – Lớp Caâu 2: Trang 32 Caâu 3:` Trang 32 Caâu 4: Trang 32 d/ Luyện đọc lại - Hd HS luyện đọc theo vai( người dẫn truyeän, Haø, Tuaán, thaày giaùo) - Gv nxeùt, ghi ñieåm 4.Cuûng coá – Daën doø: - Gv tổng kết bài, gdHS thái độ baïn beø - dặn nhà đọc bài chuẩn bị cho tiết KC - Nhaän xeùt tieát hoïc + C2: Vì Tuaán keùo bím toùc cuûa Haø keùo + C3: Thầy khen bím tóc đẹp + C4: Tuaán xin loãi Ha - Các nhóm tự phân vai đọc bài - HSnhận xét, bình chọn nhóm đọc hay - HS nghe - Nhaän xeùt tieát hoïc TOÁN 29 + I MỤC TIÊU: - Biết thực phép cộng có nhớ phạm vi 100, dạng 29+5 - Bieát soá haïng, toång - Biết nối các điểm cho sẵn để có hình vuông - Biết giải bài toán bẳng phép cộng II CHUẨN BỊ: Que tính – Bảng gài Que tính, sách giáo khoa, bài tập toán III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động GV Hoạt động HS OÅn ñònh: - Trò chơi vận động Kieåm tra baøi cuõ: + - Neâu caùch ñaët tính, vieát pheùp tính + - HS neâu - HS tính nhaåm: + + - HS lên bảng lớp làm - HS đọc bảng công thức cộng với - HS đọc phép tính - HS nhận xét moät soá - GV nhaän xeùt vaø tuyeân döông Bài mới: 29 + a/-Gtb: Gv giới thiệu, ghi tựa b/ Giới thiệu phép cộng 29+5 - Hoạt động lớp * Bước 1: Giới thiệu - GV nêu bài toán: có 29 que tính, thêm - HS nghe và phân tích đề toán que tính Hoûi coù taát caû bao nhieâu que - Thực phép cộng: 29 + tính? - Muoán bieát coù taát caû bao nhieâu que tính ta laøm nhö theá naøo? * Bước 2: Tìm kết Lop2.net Tuân – Lớp - GV cùng HS thực que tính để tìm - HS thao tác trên que tính và đưa keát quaû keát quả: 34 que tính (HS coù theå tìm nhieàu caùch khaùc nhau) - GV sử dụng bảng gài và que tính để hướng dẫn HS tìm kết 29 + - HS lấy 29 que tính đặt trước mặt - Laáy theâm que tính nhö sau: - Gaøi boù que tính vaø que tính leân - HS làm theo thao tác GV Sau đó baûng gaøi - GV nói: có bó que tính, đồng thời viết đọc to 29 cộng 34 vaøo coät chuïc, vaøo coät ñôn vò nhö SGK - Gài tiếp que tính xuống que tính rời và viết vào cột đơn vị vaø noùi: Theâm que tí nh - Nêu: que tính rời với que tính rời là 10 que tính, boù laïi thaønh chuïc, chuïc 29 + ban đầu với chục là chục, chục với que tính rời là 34 que tính Vậy 29 + 34 = 34 - HS neâu caùch tính * Bước 3: Đặt tính và tính - Goïi HS leân baûng ñaët tính vaø neâu laïi + Baøi 1: HS laøm baûng (coät 1,2,3) caùch laøm cuûa mình HS nxét, sửa - Nxeùt, tuyeân döông c/ Thực hành: * Baøi / trang 16: + Bài 2: HS làm - Yeâu caàu HS laøm baûng 59 19 - Gv nxét, sửa bài +6 +7 * Baøi / trang 16: (ÑC coät c) - HS sửa bài - Neâu yeâu caàu cuûa baøi + Baøi 3: HS chôi troø chôi - Yêu cầu HS làm bài vào - HS đọc y/c bài - Gv chấm, chữa bài - HS đại diện dãy lên thi đua * Baøi / trang 16 A B - Gv cho HS chôi troø chôi: Ai nhanh hôn - GV phoå bieán caùch chôi vaø luaät chôi - Choïn moãi daõy em leân noái caùc ñieåm để có hình vuông - GV yêu cầu HS vẽ xong và đọc tên C D hình vuông vừa vẽ Lop2.net Tuân – Lớp - Gv nxeùt, tuyeân döông 4.Cuûng coá - daën doø: - GV nhaän xeùt tieát hoïc - HS đọc tên hình - HS nxét, sửa - HS nghe - HS nxeùt tieát hoïc _ Thứ ba ngày 07 tháng năm 2010 To¸n: 49 + 25 I MỤC TIÊU: - Biết thực phép cộng có nhớ phạm vi 100, dạng 49 + 25 - Biết giải bài toán phép cộng - BT caàn laøm : B1 (coät 1,2,3) ; B3 II CHUAÅN BÒ: Baûng gaøi, que tính – Ghi saün noäi dung baøi taäp leân baûng SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động giáo viên OÅn ñònh: Haùt Kieåm tra baøi cuõ: 29 + - Gọi HS lên bảng thực cá yêu cầu sau: + HS 1: Đặt tính và thực phép tính 69 + 3, 39 + Bài mới: 49 + 25 a/ Gtb: Gvgt, ghi tựa b/ Gt pheùp coäng 49+25 * Bước 1: Giới thiệu - Nêu bài toán: Có 49 que tính, thêm 25 que tính Hoûi coù taát caû bao nhieâu que tính? - GV: Muoán bieát coù taát caû bao nhieâu que tính ta laøm theá naøo? * Bước 2: Đi tìm kết - GV cho HS sử dụng que tính để tìm kết * Bước 3: Đặt tính và tính - Gọi HS lên bảng đặt tính, thực phép tính sau đó nêu lại cách làm mình - Gọi HS khác nhận xét, nhắc lại cách làm đúng c/ Thực hành: * Baøi 1: Yeâu caàu HS laøm baûng con, HS leân baûng laøm baøi Moãi HS laøm tính - Yêu cầu nêu cách thực các phép tính: Lop2.net Hoạt động học sinh - Haùt - HS laøm baûng - HS nghe và phân tích đề baøi - Thực phép cộng 49 + 25 -HS thao tác trên que tính để tìm keát quaû laø 74 que tính - Cá nhan: Thực - HS nxeùt, nhaéc laïi * Baøi1: HS laømbaûng (coät 1,2,3) - HS nxét, sửa bài Tuân – Lớp  Nhaän xeùt, tuyeân döông * Bài 2: (Nếu có thời gian) - GV phaùt phieáu cho caùc nhoùm laøm baøi - GV nxét, sửa: S.haïng 29 49 59 S.haïng 18 34 27 29 Toång 15 47 43 96 88 * Bài 3: Y/c HS làm - Gọi HS đọc đề bài - Gv Hd phân tích bài toán và tóm tắt - Gv chấm, chữa bài Baøi giaûi Cả hai lớp có số HS là: 29+25= 54( hoïc sinh) Đáp số: 54 học sinh Cuûng coá- daën doø - GV toång keát baøi- gdHS - Daën laøm vbt Chuaån bò : Luyeän taäp - GV nhaän xeùt vaø toång keát tieát hoïc * Baøi2: Laøm nhoùm - HS thaûo luaän nhoùm laøm baøi - Đại diện nhóm lên trình bày keát quaû - Moãi HS neâu caùch laøm cuûa moät pheùp tính * Baøi3: - HS đọc đề bài - HS phân tích bài toán và toùm taét Toùm taét 2A: 29 HS 2B: 25 HS Cả lớp: … HS? - HS làm - HS nxét, sửa - HS nhaän xeùt tieát hoïc KEÅ CHUYEÄN BÍM TOÙC ÑUOÂI SAM I MỤC TIÊU: - Dựa theo tranh kể lại đoạn 1, đoạn câu chuyện (BT1) ; bước đầu kể lại đoạn lời mình (BT2) - Kể nối tiếp đoạn câu chuyện - HS khá giỏi biết phân vai, dựng lại câu chuyện (BT3) - Biết đối xử tốt với các bạn gái II CHUAÅN BÒ: Tranh minh hoïa SGK (phoùng to) III.CÁC HOẠT ĐỘNG: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Khởi động: - Haùt Kieåm tra baøi cuõ: Baïn cuûa Nai nhoû - HS keå laïi caâu chuyeän theo lối phân vai (Người dẫn  Nhaän xeùt – Tuyeân döông chuyeän, Nai nhoû, cha cuûa Nai Bài mới: Bím tóc đuôi sam Nhoû)  Hoạt động 1: Kể lại đoạn 1, theo tranh - 2, HS thi kể đoạn theo - Yêu cầu HS quan sát tranh nhớ laiï nội dung tranh Lop2.net Tuân – Lớp các đoạn 1, để kể lại - Với HS yếu, gợi ý các câu hỏi  Haø coù bím toùc sao?  Khi Hà đến trường, bạn gái reo lên theá naøo?  Tuấn đã trêu chọc Hà nào?  Việc làm Tuấn dẫn đến điều gì? - Nhận xét – Động viên HS kể hay  Hoạt động 2: Kể đoạn lời kể mình - Nhấn mạnh kể lời em nghĩa là kể không lập lại nguyên văn từ ngữ SGK Có thể dùng từ diễn đạt rõ thêm vài ý qua tưởng tượng mình - Nhaän xeùt - Tuyeân döông  Hoạt động 3: Dựng lại câu chuyện theo vai (HS khaù, gioûi) - Phaân caùc vai:  Người dẫn chuyện  Haø  Tuaán  Thaày giaùo (Lưu ý: HS tự hình thành nhóm, nhóm em) - GV nhận xét đánh giá cao lời kể kết hợp điệu bộ, cử chỉ, động tác Cuûng coá - GV nhận xét kết thực hành kể chuyện trên lớp, khen HS kể chuyện hay, HS nghe baïn keå chaêm chuù, coù nhaän xeùt chính xaùc  Nhaän xeùt, tuyeân döông Daën doø: - Về nhà các em kể lại câu chuyện cho người thân nghe Tập dựng hoạt cảnh theo nhóm - Chuẩn bị : Chiếc bút mực - 2, HS khác thi kể đoạn theo tranh -1 HS đọc yêu cầu -HS taäp keå nhoùm - Đại diện nhóm thi kể lại đoạn - Nhaän xeùt - HS keå chuyeïân theo vai - HS keå laïi caâu chuyeän theo vai - 2, Nhoùm thi keå chuyeän theo vai - Nhaän xeùt – Bình choïn caù nhaân, nhoùm keå chuyeän hay nhaát ĐẠO ĐỨC BIẾT NHẬN LỖI VAØ SỬA LỖI ( tiết 2) Lop2.net Tuân – Lớp I MỤC TIÊU: - Thực nhận lỗi và sửa lối mắc lỗi - Biết nhắc bạn bè nhận lỗi và sửa lỗi mắc lỗi - HS biết ủng hộ, cảm phục các bạn biết nhận và sửa lỗi II CHUẨN BỊ: Phiếu thảo luận nhóm, bài tập, bảng ghi tình Vở bài tập III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.OÅn ñònh: Haùt - Haùt KT bài cũ: Biết nhận lỗi và sửa lỗi (tiết 1) - Em caàn phaûi laøm gì sau coù loãi? - Trả lời - Bieát nhaän loãi seõ coù taùc duïng gì? - HS nxeùt - GV nhaän xeùt Bài mới: Biết nhận lỗi và sửa lỗi( tiết 2) - HS nhaéc laïi * Khởi động: GV gtb, ghi tựa * Hoạt động1: Lựa chọn và thực hành hành vi - Hoạt động nhóm, lớp nhận lỗi và sửa lỗi(Đ/C: Thay tình huống4) - GVchia nhoùm HS vaø phaùt phieáu giao vieäc +Tình huoáng 1: Lan traùch Tuaán: “Sao baïn heïn ruû - Caùc nhoùm thaûo luaän tình huoáng, mình ñi hoïc maø laïi ñi moät mình” đưa cách ứng xử phù hợp - Em seõ laøm gì neáu laøTuaán? + Tình 2: Nhà cửa bừa bãi, chưa dọn - Các nhóm chuẩn bị đóng vai dẹp Mẹ hỏi Châu:”Con đã dọn nhà cho mẹ tình chöa?” - Em seõ laøm gì neáu em laø Chaâu? + Tình huoáng 3: Tuyeát meáu maùo caàm quyeån - Moãi nhoùm leân trình baøy caùch sách: “Bắt đền Trường đấy, làm rách sách tớ ứng xử mình qua tình roài?” đã cho - Em ứng xử em là Trường? +Tình ( Đ/C): Mai mượn sách - HS nhận xét, bổ sung, tranh Hương hẹn sáng mang trả Mai lại luận cách ứng xử các queân neân Höông phaøn naøn nhoùm - Neáu em laø Mai em seõ laøm gì? + Keát luaän: - Tuấn cần xin lỗi bạn vì không giữ đúng lời hứa - HS theo dõi - Châu cần xin lỗi mẹ và dọn dẹp nhà cửa - Trường cần xin lỗi bạn và dán lại sách - Mai caàn xin loãi Höông vì queân mang saùch traû baïn * Hoạt động 2: Bày tỏ ý kiến, thái độ - Hoạt động lớp Lop2.net Tuân – Lớp - Xem baøi taäp (trang 7) - GV keát luaän:  Caàn baøy toû yù kieán cuûa mình bò hieåu nhaàm  Nên lắng nghe để hiểu người khác, không traùch loãi nhaàm cuûa baïn  Biết thông cảm, hướng dẫn, giúp đỡ bạn bè sửa lỗi, là bạn tốt * Hoạt độnh 3: Thực hành - GV mời số em lên kể trường hợp mắc lỗi và sửa lỗi - GV vaø HS phaân tích tìm caùch giaûi quyeát đúng - GV khen HS lớp biết sửa và nhận loãi 4.Cuûng coá- daën doø: - Ai cuõng coù maéc loãi Ñieàu quan troïng laø phaûi biết nhận lỗi và sửa lỗi Như em tiến và người yêu quý - Chuaån bò : Goïn gaøng, ngaên naép (tieát 1) - GV nhaän xeùt tieát - HS thaûo luaän, baøy toû yù kieán, thaùi độ mình các tình Gv neâu - HS nxeùt, boå sung - Hoạt động lớp HS nxeùt, tuyeân döông HS nghe -HS nxeùt tieát hoïc CHÍNH TAÛ( taäp cheùp) BÍM TOÙC ÑUOÂI SAM I/ MỤC TIÊU: - Chép chính xác bài CT, biêt trình bày đúng lời nhân vật bài - Làm : BT2 ; BT(3) a II CHUẨN BỊ: Phấn màu, bảng phụ, câu hỏi nội dung đoạn viết III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh OÅn ñònh: - Haùt Kieåm tra baøi cuõ: Goïi baïn - Bảng lớp và bảng con: nghi ngờ, nghe ngoùng, troø chuyeän, chaêm chæ, nghieâng ngaõ - HS leân baûng vieát - Bảng lớp: HS viết họ tên bạn thân - HS thực cuûa mình - Nhaän xeùt Bài mới: Bím tóc đuôi sam a/ Gtb: Gv gtb- Ghi tựa - HS nhắc tựa Lop2.net Tuân – Lớp b/ Hd taäp cheùp: * Hd nắm nội dung đoạn viết - GV treo bảng phụ chép sẵn đoạn văn và đọc  Đoạn văn nói trò chuyện ai?  Vì Hà không khóc nữa?  Bài chính tả có dấu câu gì? * Hd luyện viết từ khó - GV gạch chân từ cần lưu ý bài chính taû - HS nêu điểm (âm, vần) hay viết sai GV boå sung - Nhaän xeùt * Vieát baøi - Yeâu caàu HS neâu caùch trình baøy - Nhìn bảng viết bài vào - GV theo doõi HS cheùp baøi - GV đọc toàn bài - Chấm 10 đầu tiên và nhận xét c/ Hd laøm baøi taäp: * Baøi2/ Trang 33 - Y/c HS laøm nhoùm Gv nxét sửa: Yên ổn, cô tiên, chim yến, thieáu nieân - Gv chốt lại qui tắc chính tả: Khi là chữ ghi tieáng ta vieát yeâ, laø vaàn cuûa tieáng ta vieát ieâ  nhaän xeùt, tuyeân döông * Bài 3a / T33( Đ/C HS viết từ: da, già, ra) - Gv nxét, sửa: Da dẻ, cụ già, vào 4/ Cuûng coá – Daën doø: - Chuaån bò: Treân chieác beø - Nhaän xeùt tieát hoïc - HS đọc lại - Cuûa thaày giaùo vaø beù Haø - Vì thầy khen có bím tóc đẹp nên không buồn vì trêu ghẹo Tuấn - Daáu phaåy, daáu hai chaám, daáu gaïch ngang đầu dòng, dấu chấm than, dấu chaám hoûi, daáu chaám - HS theo doõi - HS vieát baûng con: thaày giaùo, xinh, vui veû, khuoân maët, nín khoùc - Hoạt động cá nhân - Nhìn bảng phụ chép bài vào - HS soát lại - Đổi sửa lỗi - Hoạt động lớp - HS đọc yêu cầu bài - Mỗi dãy cử bạn dùng phấn màu làm bảng phụ và lớp làm bài taäp - Nhaän xeùt - HS nhaéc laïi quy taéc vieát ieâ – yeâ - HS đọc yêu cầu bài 3a - Cả lớp làm VBT - Bạn / dãy, sửa tiếp sức - Nhaän xeùt - HS theo doõi - Nhaän xeùt tieát hoïc Lop2.net Tuân – Lớp Thứ tư ngày 08 tháng năm 2010 T OÁN: LUYEÄN TAÄP I MỤC TIÊU: - Biết thực phép cộng dạng + 5, thuộc bảng cộng với soá - Biết thực phép cộng có nhớ phạm vi 100, dạng 29 + ; 49 + 25 - Biết thực phép tính cộng với số để so sánh hai số phạm vi 20 - Biết giải bài toán phép cộng II CHUẨN BỊ:Đồ dùng phục vụ trò chơi SGK, bài tập III.CÁC HOẠT ĐỘNG: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh OÅn ñònh - Haùt Kieåm tra baøi cuõ: - Goïi HS leân baûng laøm baøi taäp - HS làm bảng lớp a 29 vaø b 39 vaø 25 - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Bài mới: Luyện tập Bài 1: Yêu cầu HS nối tiếp đọc kết phép - HS trình bày nối tính daõy, moãi HS neâu pheùp tính sau đó bạn ngồi sau nối tiếp - Yêu cầu HS ghi lại kết vảo bài tập  Nhaän xeùt, tuyeân döông - HS laøm VBT Baøi 2: - Gọi HS đọc yêu cầu bài - Tính - Gọi HS lên bảng làm bài, HS lớp làm bài - Tự làm bài bài tập - HS nhaän xeùt vaøo VBT - Yeâu caàu HS nhaän xeùt baøi treân baûng - HS trả lời - Gọi HS nêu cách thực cá phép tính 19 + 9, 81 + 9, 20 + 39 Baøi 3: (chæ laøm coät 1) - Bài toán yêu cầu chúng ta làm gì? - Ñieàn daáu >, <, = vaøo choã - Vieát leân baûng: + < + troáng - Gv hd maãu - HS laøm baûng - Yeâu caàu HS laøm Baøi 4: - Yêu cầu HS tự làm bài sau đó đổi chéo để kieåm tra baøi cuûa - Làm bài vào - Gv chấm chữa bài - nhận xét Lop2.net Tuân – Lớp 4.Cuûng coá– Daën doø: - Một số câu hỏi kiến thức cần củng cố: + Nêu phép tính cùng dạng cới + +- Về chuẩn bị bài: cộng với số: + - Nhaän xeùt tieát hoïc - Nhaän xeùt tieát hoïc TẬP ĐỌC: TREÂN CHIEÁC BEØ I MUÏC TIEÂU: - Biết nghỉ sau dấu chấm, dấu phẩy, các cụm từ ; bước đầu biết đọc rõ lời nhaân vaät baøi - Hiểu ND : Tả chuyến du lịch thú vị trên sông Dế Mèn và Dế Trũi (trả lời câu hỏi ,2 SGK) - HS khá, giỏi trả lời CH3 II CHUẨN BỊ: Tranh minh họa – Bảng phụ ghi sẵn các từ ngữ, các câu cần luyện đọc Sách giáo khoa – Trả lời các câu hỏi III CÁC HOẠT ĐỘNG: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh OÅn ñònh - Haùt Kieåm tra baøi cuõ: Bím toùc ñuoâi sam - Kieåm tra HS - HS đọc đoạn 1, và trả lời câu hoûi: Vì Haø laïi khoùc? - GV nhaän xeùt cho ñieåm - HS đọc đoạn 3, và trả lời câu Bài mới: Trên bè hoûi: Thaày giaùo khuyeân Tuaán ñieàu gì? a/ Giới thiệu bài - GV ghi tựa lên bảng b/ Luyện đọc b.1/ gv đọc mẫu toàn bài Theo doõi SGK b.2/ Luyện đọc kế hợp giải nghĩa từ * Đọc câu - Nối tiếp đọc câu - Yêu cầu HS nêu từ khó đọc (GV ghi bảng bài (Mỗi HS đọc câu) - Đọc các từ khó, từ dễ lẫn lộn: Dế các từ này) Truõi, troâi baêng baêng, vaét, laøng - Cho HS luyện đọc các từ khó gaàn, … * Đọc đoạn trước lớp - Giới thiệu các câu chú ý cách đọc (Treo băng giấy có ghi sẵn câu luyện đọc) - Mùa thu chớm | nước đã - Tìm cách đọc và chỗ ngắt Lop2.net Tuân – Lớp vaét, | troâng thaáy caû hoøn cuoäi traéng tinh naèm đáy || - Những anh gọng vó đen sạm, | gầy và cao, nghêng cặp chân gọng vó | đứng trên baõi laày | baùi phuïc nhìn theo chuùng toâi || - Cho HS luyện đọc các câu dài * Yêu cầu luyện đọc theo nhóm đôi * Cho HS thi đọc bài - Nhaän xeùt * Cho HS đọc đồng theo dãy c./Tìm hieåu baøi - Yêu cầu HS đọc đoạn 1, Caâu Sgk T35 Caâu Sgk T35 nghæ caùc caâu: - Số em đọc đoạn -Đọc nối tiếp -HS đọc “từ đầu … trôi băng băng” - HS 2: đọc phần còn lại - HS đọc - Chia nhóm và đọc nhóm - Chia dãy, thi đua đọc cá nhân - Nhaän xeùt - HS đọc đồng -Caâu 1: baïn gheùp ba boán laù beøo sen lại thành bè để Caâu Sgk T35 (HS KG) Câu2: Nước đã vắt, hòn cuội trắng tinh nằm đáy, cỏ cây và làng gần, núi xa luôn luôn d./ Luyện đọc lại bài Câu 3:- Đó là gọng vó, cua kềnh, săn saét, thaàu daàu - Troø chôi:”Chuyeàn Hoa” - Phoå bieán troø chôi - Những anh gọng vó bái phục nhìn - GV nhận xét – Tuyên dương em theo, ả cua kềnh giương ñoâi maét loài, aâu yeám ngoù theo đọc hay 4.Cuûng coá– Daën doø: - Hoa rơi bạn nào thì bạn đó đứng lên đọc bài (2 lượt) - Hoûi: hai chuù deá coù yeâu quyù khoâng? - Giáo dục tư tưởng - Lớp nhận xét - Chuaån bò: Mít laøm thô (tieáp theo) HS trả lời - Nhaän xeùt tieát hoïc - Nhaän xeùt tieát hoïc LUYỆN TỪ VAØ CÂU: TỪ CHỈ SỰ VẬT TỪ NGỮ VỀ NGAØY – THÁNG – NĂM I MỤC TIÊU: - Tìm số từ ngữ người, đồ vật, vật, cây cối (BT1) - Biết đặt và trả lời câu hỏi thời gian (BT2) - Bước đầu biết ngắt đoạn văn ngắn thành câu trọn ý (BT3) Lop2.net Tuân – Lớp II CHUẨN BỊ: Kẻ bảng phân loại từ vật (BT1), Bảng phụ viết đoạn văn (BT3).Vở bài tập, sách giáo khoa III.CÁC HOẠT ĐỘNG: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh OÅn ñònh - Haùt Kiểm tra bài cũ: Từ vật Câu kiểu Ai là gì? - Ghi baûng maãu caâu Ai (caùi gì, gì) laø gì? - 2, HS ñaët caâu Ai (con gì, caùi gì) laø gì? Em …………………………… …………………………… Là đồ dùng học tập thaân thieát cuûa em - Nhaän xeùt - ghi ñieåm Bài mới: Từ vật Từ ngữø ngày, tháng, naêm a Giới thiệu bài - Ghi tựa b Hd laøm baøi taäp - Các tổ thi tiếp sức với Bài 1: Trò chơi tiếp sức Ngườ Đồ Con Cây - GV nhắc HS điền từ đúng nội dung cột i vaät vaät coái (chỉ người, đồ vật, vật, cây cối) HS ghế chim xoài - Chữa bài - Nhaän xeùt – Tuyeân döông Baøi 2: - GV neâu yeâu caàu baøi - HS đọc yêu cầu bài - GV khuyeán khích caùc em ñaët nhieàu caâu hoûi - Làm bài vào bài tập - Gợi ý số câu hỏi: a Hôm là ngày? Tháng này là tháng - Hoạt động lớp, nhóm đôi mấy? Năm có bao nhiêu tháng? Tháng có - Từng cặp thi hỏi đáp trước tuần? Ngày nào là sinh nhật bố (mẹ, lớp oâng, baø, baïn)? … - Họp nhóm đôi thực hành hỏi đáp b Một tuần có ngày? Hôm là thứ - Nhận xét – Bình chọn cặp HS đặt mấy? Hôm qua là thứ mấy? Hàng tuần lớp ta và trả lời câu hỏi hay nhất, nhiều học tiết thể dục vào thứ mấy? … nhaát - Nhaän xeùt – Tuyeân döông Baøi 3: Goïi HS neâu y/c baøi -Y/c HS làm vở, 1HS làm bảng phụ - Gv nhắc HS ngắt đoạn văn thành câu - HS nêu y/c bài nhớ viết hoa chữ cái đầu câu, cuối Lop2.net Tuân – Lớp caâu ñaët daáu chaám - GV giúp HS chữa bài + Trời mưa to Hoà quên mang áo mưa Lan rủ bạn chung áo mưa với mình Đôi bạn vui vẻ veà 4.Cuûng coá– Daën doø: - Veà laøm VBT - Về nhà tìm thêm các từ người, vật, đồ vaät, caây coái xung quanh - GV nhaän xeùt tieát hoïc - HS laøm baøi - HS nhận xét sửa bài - HS theo doõi - HS nhaän xeùt tieát hoïc Thứ năm ngày 09 tháng năm 2010 TOÁN CỘNG VỚI MỘT SỐ: + I MUÏC TIEÂU: - HS biết cách thực phép cộng dạng + Lập bảng cộng với số - Nhận biết trực giác tính chất giao hoán phép cộng II CHUẨN BỊ: Que tính, bảng gài, bảng phụ Bộ số học toán, bài tập toán III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh OÅn ñònh - Haùt Kieåm tra baøi cuõ: Luyeän taäp - HS làm bảng lớp Cả lớp làm bảng - Gọi HS lên bảng thực phép tính - GV nhaän xeùt – tuyeân döông – cho ñieåm - HS nxeùt Bài mới: cộng với số: + a/ Gtb: Gv gt, ghi tựa b/ Giới thiệu phép cộng + * Bước 1: Giới thiệu - Nêu: có que tính, thêm que tính Hoûi coù taát caû bao nhieâu que tính? - HS nghe và phân tích đề toán - Hỏi: Muốn biết có tất bao nhiêu que - Thực phép cộâng + tính, ta laøm theá naøo? - HS trả lời * Bước 2: Tìm kết - Yêu cầu HS sử dụng que tính để tìm kết quaû - HS coù theå laøm baèng caùch thao taùc Lop2.net Tuân – Lớp - GV coù theå nhaän xeùt caùch laøm cuûa HS vaø hướng dẫn: gộp que tính với que tính boù thaønh chuïc que tính chuïc que tính với que tính còn lại là 13 que tính Từ đó coù pheùp tính: * Bước 3: Đặt tính và thực phép tính + 13 - Löu yù caùch ñaët tính - GV yêu cầu HS lên bảng đặt tính và thực hieän pheùp tính c/ Lập bảng công thức cộng với số - Gv y/c HS duøng que tính laäp baûng coäng với số - GV ghi phần các công thức bài học leân baûng: 8+3=11, 8+4=12, 8+5=13, 8+6=14… - Yêu cầu HS đọc đồng bảng các công thức cộng với số - Xóa dần các công thức trên bảng cho HS hoïc thuoäc loøng d/ Thực hành: + Baøi 1/19: - Tính nhaåm - Y/c HS laøm mieäng 8+3=… 8+4=… + =… + =… 4+8=… + =… * Baøi 2/19: Tính - Neâu yeâu caàu cuûa baøi - HS làm và nêu cách thực * Baøi 3: NDÑC * Bài 4: Y/c HS làm - HS đọc đề bài - Gv hd toùm taét, laøm baøi Toùm taét: Haø: tem Mai:7 tem Caû baïn… tem/ Lop2.net treân que tính tìm keát quaû + = 13 (löu yù HS coù theå laøm baèng nhieàu caùch) - HS neâu caùch ñaët tính  Viết thẳng cột với và (cột ñôn vò)  Chữ số cột chục - HS tự làm - HS thao taùc treân que tính tìm kq caùc pheùp tính - HS nối tiếp nêu k.quả pheùp tính - Đọc theo bàn, tổ, lớp - HS đọc thuộc lòng bảng công thức + Baøi1: - HS laøm mieäng - HS nxét, sửa + Baøi 2: HS laøm baûng - HS vừa tính, vừa nêu cách thực phép tính + Bài 4: HS làm - HS đọc - HS phân tích đề, tóm tắt - HS laøm baøi Baøi giaûi Tuân – Lớp - Gv nhận xét và sửa bài Cuûng coá – Daën doø: - Y/c HS đọc bảng công thức  Nhaän xeùt, tuyeân döông - Về nhà học thuộc bảng công thức trên - Chuaån bò baøi: 28 + - Gv nhaän xeùt tieát hoïc Soá tem caû baïn coù laø: + = 15( tem) Đáp số:15 tem - Cả lớp cùng tham gia ĐTL bảng công thức - HS nhaän xeùt tieát hoïc TAÄP VIEÁT CHỮ HOA : C I MỤC TIÊU: - Viết đúng chữ hoa C (1 dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ), chữ và câu ứng dụng : Chia (1 dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ), Chia sẻ bùi (3 lần) II CHUẨN BỊ: Mẫu chữ C hoa (cỡ vừa) Bảng phụ Câu Chia sẻ bùi (cỡ nhỏ) ghi giấy bìa Vở tập viết, bảng III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh OÅn ñònh - Haùt Kiểm tra bài cũ: Chữ hoa B ( lớp) - Cả lớp viết chữ B, Bạn - Vieát baûng - Hoûi: Baïn beø sum hoïp noùi gì? - Laø baïn beø khaép nôi veà quaây quaàn hoïp - Giơ số vở, nhận xét – Tuyên dương maë ñoâng vui Bài mới: Chữ hoa C a/ Gtb: GVgt, ghi tựa bài b/ Hd viết chữ hoa: * Bước 1:Quan sát và nhận xét - GV treo mẫu chữ C - HS quan saùt vaø nhaän xeùt - GV hướng dẫn nhận xét và viết chữ C - Cao li, gồm nét kết hợp nét baûn GV vào chữ mẫu, miêu tả: nét là nét cong và cong trái nối liền tạo thành vòng xoắn to đầu chữ * Bước 2: Hướng dẫn cách viết - HS nhaéc laïi - Gv hd caùch vieát * Bước 3: GV viết mẫu trên bảng lớp - HS theo doõi - GV viết mẫu chữ C (cỡ vừa, cỡ nhỏ) bảng Lop2.net Tuân – Lớp lớp - Theo doõi GV laøm maãu * Bước 4: Cho HS viết trên bảng C hoa - GV theo dõi, uốn nắn để HS viết đúng và đẹp HS quan sát, nhận xét và so sánh cỡ c/ Hd viết câu ứng dụng: Chia sẻ bùi chữ * Bước 1: Gt câu ứng dụng - HS viết bảng chữ C (1 dòng cỡ vừa ; dòng cỡ nhỏ) * Bước 2: Tìm hiểu ý nghĩa câu ứng dụng - Giaûng nghóa caâu Chia seû ngoït buøi laø sung sướng cùng hưởng, cực khổ cùng chịu * Bước 3: Hd HS quan sát nét câu ứng dụng - Yêu cầu HS quan sát mẫu chữ và nêu nhận xeùt - Cách đặt dấu thanh: Dấu nặng o, hỏi treân e, huyeàn treân u - GV viết mẫu chữ Chia (Lưu ý điểm đặt bút chữ h, chạm phần cuối nét cong chữ C) * Bước 4: Luyện viết bảng chữ Chia - GV theo doõi, uoán naén caùch vieát lieàn maïch d/ Hd vieát baøi: - Gv nêu y/c viết: 1dòng chữ hoa C cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ, 1dòng Chia cỡ vừa, 1dòng cỡ nhỏ, dòng ứng dụng cỡ nhỏ đ/ Chấm, chữa bài: - Gv chaám baøi neâu nhaän xeùt Cuûng coá – Daën doø: - GV toång keát baøi, gdHS - Về hoàn thành bài viết - Chuẩn bị: Chữ hoa D - Nhaän xeùt, tuyeân döông - Em đọc: Chia sẻ bùi - Hoặc em nhắc lại - HS giaûi nghóa - HS nxeùt + Các chữ C, h, g, b cao 2, li - Chữ t cao 1,5 li - Chữ s cao 1,25 li - Các chữ còn lạicao li - Chữ o, e, u - HS quan sát GV thực HS viết bảng chữ Chia (2, lần) - Hoạt động cá nhân - HS viết tập viết theo y/c Gv - HS theo doõi - HS theo doõi - HS nxeùt tieát hoïc Thứ sáu ngày 10 tháng năm 2010 TOÁN 28 + Lop2.net Tuân – Lớp I MỤC TIÊU: - HS biết thực phép cộng có nhớ phạm vi 100, dạng 28 + - Biết vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước - Biết giải bài toán phép cộng II CHUẨN BỊ: Que tính, bảng gài số học toán III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh OÅn ñònh: - Trò chơi vận động Kiểm tra bài cũ: cộng với số - Goïi HS leân baûng laøm - HS làm bảng lớp 8+3+5 8+1+5 8+4+2 8+2+6 - HS đọc thuộc bảng công thức + - HS nxeùt - GV nhaän xeùt – Tuyeân döông Bài : 28 + a/ Gtb: Gv gt, ghi tựa b/ Giới thiệu phép cộng 28 + + Bước 1: Giới thiệu - GV nêu bài toán: Có 28 que tính, thêm - HS nghe và phân tích bài toán que tính Hoûi coù bao nhieâu que tính? - Để biết có bao nhiêu que tính, ta - Thực phép cộng 28 + phaûi laøm nhö theá naøo? + Bước 2: Tìm kết - HS thực trên thao tác que tính và baùo keát quaû cho GV: 33 que tính 28 + Bước 3: Đặt tính và thực phép tính + - Yêu cầu HS lên bảng đặt tính và thực hieän pheùp tính 33 - Em đã đặt tính nào? - HS nêu cách thực đặt tính - Tính nhö theá naøo? - Tính từ phải sang trái - Yeâu caàu soá HS nhaéc laïi caùch ñaët tính vaø thực phép tính trên c/ Thực hành Baøi 1: - Neâu yeâu caàu baøi - Tính 28 18 + + + - HS làm vào bài tập toán - HS sửa bài 1, nhận xét Lop2.net Tuân – Lớp Baøi 2: ND ÑC Bài 3: Yêu cầu HS đọc đề bài Toùm taét Con gaø: 18 Con vòt:5 Caû gaø vaø vòt … con? - Nhận xét và sửa bài Baøi 4/ 20: Troø chôi nhanh hôn - GV phoå bieán troø chôi vaø luaät chôi - Mỗi dãy cử bạn lên vẽ đoạn thẳng có độ daøi cm  Nhaän xeùt, tuyeân döông 4.Cuûng coá – Daën doø: - GV gọi HS nêu lại cách đặt tính và thực hieän pheùp tính 28 + - Chuaån bò : 38 + 25 - GV nhaän xeùt tieát hoïc - HS làm Baøi giaûi Caû gaø vaø vòt coù soá laø: 18 + = 23 (con) Đáp số: 23 - HS nxét, sửa bài - HS laøm baøi - HS nxét, sửa bài - HS neâu - HS nhaän xeùt tieát hoïc CHÍNH TAÛ (Nghe-vieát) TREÂN CHIEÁC BEØ I MỤC TIÊU: - Nghe –viết chính xác, trình bày đúng bài CT - Làm BT2 ; BT(3) a / b BT CT phương ngữ GV soạn II CHUẨN BỊ: STV, phấn màu, câu hỏi nội dung đoạn viết, bảng phụ III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh OÅn ñònh: Haùt - Haùt 2.Kieåm tra baøi cuõ: Bím toùc ñuoâi sam - Vieân phaán, nieân hoïc, chaân thaät, nhaø - Cho HS viết bảng lớn + bảng taàng - Nhaän xeùt - HS nxeùt Bài : Trên bè a/ Gtb: Gv gt, ghi tựa b/ Hd nghe vieát * GV đọc lần - HS đọc lại  Deá meøn vaø Deá Truõi ruû ñi ñaâu? - Ngao du, dạo chơi khắp đó đây  Ñoâi baïn ñi chôi xa baèng caùch naøo? - Gheùp 3, laù beøo sen laïi laøm thaønh  Bài chính tả có chữ nào viết hoa? bè thả trôi trên sông - Treân, Toâi, Deá Truõi, Chuøng, Ngaøy, Beø,  Vì sao? Lop2.net Tuân – Lớp - Y/c HS tìm từ hay viết sai viết bảng  Nhaän xeùt * Gv đọc lần * Gv đọc cho HS viết bài - GV đọc cho HS dò bài - Y/c HS đổi soát lỗi * Chấm, chữa bài - GV chaám 10 baøi vaø nhaän xeùt c/ Thực hành + Baøi2: Tìm tieáng coù ieâ – yeâ - GV neâu luaät chôi  Nhaän xeùt, choát laïi + Bài 3a: Tìm từ có dỗ – giỗ Muøa - Là chữ đầu câu tên riêng - HS vieát baûng - HS nxeùt - Neâu caùch trình baøy baøi - HS viết - Bạn đọc – lớp dò lại - Mở SGK – đổi - HS sửa bài cho bạn - HS / daõy iê: chiến sỹ, tiến lên, tiện lợi yeâ: yeân laëng, chim yeán, yeân xe + Baøi 3a: HS thi tìm doã: daïy doã, doã em, doã daønh gioã: gioã toå, ngaøy gioã, aên gioã  Nhaän xeùt, choát laïi Cuûng coá – Daën doø: - Gv toång keát baøi, gdHS - Về sửa hết lỗi, làm bài 2, 3a vào bài taäp - HS nxeùt tieát hoïc - Chuẩn bị: Chiếc bút mực - Nhaän xeùt tieát hoïc TAÄP LAØM VAÊN CAÛM ÔN – XIN LOÃI I MỤC TIÊU: - HS biết nói lời cảm ơn, xin lỗi phù hợp với tình giao tiếp ñôn giaûn (BT1 ; BT2) - Nói 2,3 câu ngắn nội dung tranh, đó có dùng lời cảm ơn, xin loãi (BT3) - HS KG làm BT4 (viết lại câu đã nói BT3) II CHUAÅN BÒ: Tranh minh hoïa, SGK III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.OÂn ñònh: - Haùt Kieåm tra baøi cuõ: - Keå laïi caâu chuyeän “Goïi baïn” theo tranh - Keå chuyeän minh hoïa - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm - HS nxeùt Lop2.net