HS khá, giỏi dựa theo cách xây dựng đoạn văn đã học để viết hoàn chỉnh bài văn miêu tả cây cối - Giáo dục HS ý thức tích cực, chủ động trongg học tập.. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:.[r]
(1)TUẦN 24 ( Từ ngày 18 /2 đến ngày 22/ năm 2013) Ngày giảng: Thứ hai, ngày 18 tháng năm 2013 TẬP ĐỌC Tiết 46: KHÚC HÁT RU NHỮNG EM BÉ LỚN TRÊN LƯNG MẸ I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: - Đọc lưu loát, trôi chảy bài thơ Biết ngắt nghỉ đúng nhịp thơ Biết đọc diễn cảm bài thơ với giọng âu yếm, dịu dàng, có xúc cảm - Hiểu ý nghĩa bài thơ: Ca ngợi tình yêu nước, yêu sâu sắc người phụ nữ Tà Ôi kháng chiến chống Mỹ - Giáo dục học sinh tình yêu cha mẹ và quê hương đất nước II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: - GV: Tranh minh hoạ bài thơ SGK - HS: Đọc trước bài III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: NỘI DUNG CÁCH THỨC TIẾN HÀNH A Kiểm tra bài cũ: (3 phút) " Hoa học trò" B Bài mới: Giới thiệu bài: (1 phút) Luyện đọc & tìm hiểu bài:(34phút) a) Luyện đọc: - Đọc theo đoạn: + Đ 1:11 dòng đầu, Đ2: Còn lại - Từ ngữ: Khúc hát ru, núi Ka - lưi, mặt trời +Tai:Tên em bé dân tộc Tà Ôi +Ka Lưi:Tên núi phía tây TTHuế b) Tìm hiểu bài: - Những công việc người phụ nữ Tà Ôi:…đi đâu, làm gì địu trên lưng mẹ… + Người mẹ làm nhiều việc: Nuôi con, giã gạo để góp phần vào việc chống Mỹ cứu nước - Tình yêu mẹ và CM + Niềm hi vọng mẹ khôn lớn + Cái đẹp bài thơ là tình yêu mẹ và CM * Ca ngợi tình yêu nước, yêu sâu sắc người phụ nữ Tà Ôi kháng chiến chống Mỹ c) Hướng dẫn đọc diễn cảm: - Luyện đọc khổ thơ Củng cố, dặn dò: (1 phút) HTL khổ thơ ( bài ) - GV: Nêu yêu cầu kiểm tra - HS: em đọc bài và trả lời câu hỏi - HS + GV: Nhận xét, đánh giá - GV: Giới thiệu bài lời- ghi đầu bài - HS: Đọc toàn bài- Chia đoạn - HS: Đọc nối tiếp (3 lượt) - GV: Theo dõi ghi bảng từ học sinh đọc - HS: Luyện phát âm từ khó - HS: Đọc nhóm đôi và đọc cá nhân - GV: Nhận xét, uốn nắn sửa sai - HS: Đọc phần chú giải - GV: Đọc mẫu - GV: Nêu yêu cầu các câu hỏi - HS: Đọc thành tiếng đoạn, trả lời các câu hỏi - HS: Phát biểu ý kiến cá nhân - HS + GV: Nhận xét, ghi bảng - HS: Nêu nội dung bài - HS: Nối tiếp đọc bài - GV: Hướng dẫn đọc diễn cảm khổ thơ1 - HS: Luyện đọc diễn cảm - HS: Thi đọc trước lớp - HS: Đọc thầm học thuộc lòng lớp - HS : – em thi đọc thuộc lòng - HS + GV: Nhận xét, đánh giá - HS: Nhắc lại nội dung bài - GV: Nhận xét tiết học Dặn dò học sinh chuẩn bị đọc trước bài : Vẽ sống an toàn Lê Thị Thành - Giáo án Tiếng Việt tuần 24 Lop4.com 221 (2) KỂ CHUYỆN Tiết 24: KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: - Học sinh chọn, kể câu chuyện hoạt động mình đã tham gia (hoặc chứng kiến) để góp phần giữ (xóm làng, trường học) xanh, sạch, đẹp - Biết xếp các việc cho hợp lí để kể lại rõ ràng; biết trao đổi với các bạn ý nghĩa câu chuyện Lời kể tự nhiên, chân thực, có thể kết hợp lời nói có cử chỉ, điệu cách tự nhiên - Giáo dục ý thức tự giác thực và tuyên truyền người cùng giữ môi trường xanh- - đẹp II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: - GV + HS: Tranh, ảnh bảo vệ môi trường III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: NỘI DUNG CÁCH THỨC TIẾN HÀNH A Kiểm tra bài cũ: (5phút) Kể chuyện ca ngợi cái đẹp, hay phản ánh đấu tranh cái đẹp, cái xấu B Bài mới: Giới thiệu bài: (1 phút) Nội dung bài: (32phút) a) Hướng dẫn tìm hiểu đề: - GV: Nêu yêu cầu kiểm tra - HS: em kể lại câu chuyện em đã nghe, đọc, - GV: Giới thiệu bài- nêu mục đích, yêu cầu tiết học - GV: Viết đề bài lên bảng, GV hướng dẫn gạch chân từ trọng tâm xác định đúng yêu cầu đề - HS: 3em nối tiếp đọc gợi ý (SGK) - GV: Gợi ý ngoài các em có thể kể hành động khác VD: Buổi trực nhật - GV: Treo bảng phụ đã viết vắn tắt dàn ý bài kể chuyện - HS: em đọc thầm lại dàn ý - kể chuyện theo cặp - HS: Đại diện các cặp lên thi kể và nêu ý nghĩa câu chuyện mình kể - HS + GV: nhận xét cách kể, ND câu chuyện, cách dùng từ đặt câu - GV: Nhận xét tiết học Dặn dò HS chuẩn bị bài: Đề bài: Em (hoặc người xung quanh) đã làm gì để góp phần giữ gìn (xóm làng, đường phố, trường học) xanh, sạch, đẹp ? Hãy kể lại câu chuyện đó b) Học sinh tập kể chuyện Củng cố, dặn dò: (2phút) "Những chú bé không chết" Ngày giảng: Thứ ba, ngày 19 tháng năm 2013 LUYỆN TỪ VÀ CÂU Tiết 46: MỞ RỘNG VỐN TỪ "CÁI ĐẸP" I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: - Biết số câu tục ngữ liên quan đén cái đẹp ;nêu trường hợp có sử dụng câu tục ngữ đã biết - Dựa theo mẫu để tìm vài từ ngữ miêu tả mức độ cao cái đẹp Biết đặt câu với từ ngữ tả mức độ cao cái đẹp 222 Lê Thị Thành - Giáo án Tiếng Việt tuần 24 Lop4.com (3) - Giaó dục học sinh yêu thích cái đẹp II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: - GV: Bảng phụ ghi nội dung bài tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: NỘI DUNG CÁCH THỨC TIẾN HÀNH A Kiểm tra bài cũ: (3 phút) Dấu gạch ngang II Bài mới: Giới thiệu bài: (1 phút) Nội dung bài : (34phút) * Bài tập 1: P/C quý vẻ Hình thức thống đẹp bên ngoài ND - Tốt gỗ tốt - Người - Chuông kêu nước sơn - Cái nết đánh - trông mặt mà chết cái đẹp Bài tập 2: VD: Bà dẫn em mua cặp sách Em thích cặp sặc sỡ, bà lại khuyên em Bài tập 3, 4: Tìm từ miêu tả mức độ cao cái đẹp - đặt câu Tuyệt diệu, tuyệt trần, mê hồn VD: Vườn hoa hồng nhà em nở đẹp đến mê hồn - HS: em đọc đoạn văn kể lại nói chuyện em với bố mẹ việc học tập tuần - HS + GV: Nhận xét, đánh giá - GV: Giới thiệu bài lời – ghi bảng - HS: đọc yêu cầu bài tập 1, thảo luận làm theo cặp ( chọn từ ngữ thích hợp với nghĩa đã cho) - HS: Đại diện các cặp phát biểu - nhận xét - HS + GV: Nhận xét và chốt lại ý đúng - HS: em học thuộc lòng câu tục ngữ, tìm hiểu nghĩa các câu tục ngữ đó - HS: Đọc thuộc lòng trước lớp, nêu ý nghĩa - GV: Nêu yêu cầu bài tập - HS: chọn câu tục nhữ đã cho, tìm xem trường hợp nào thì sử dụng câu tục ngữ đó - GV: Nêu nhận xét, đánh giá - GV: Nêu yêu cầu,HD thực hiện,chia nhóm - HS: làm bài theo nhóm - HS: Đại diện nhóm nêu ý kiến thảo luận nhóm - HS + GV: Nhận xét, bổ xung ( cần ) - HS: Nêu số từ ngữ thuộc nội dung bài - GV: Nhận xét tiết học, khen em làm tốt Dặn dò HS Củng cố, dặn dò: (2 phút) TẬP LÀM VĂN: Tiết 46: ĐOẠN VĂN TRONG BÀI VĂN MIÊU TẢ CÂY CỐI I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: - Nắm đặc điểm nội dung và hình thức đoạn văn bài văn miêu tả cây cối - Nhận biết và bước đầu biết cách xây dựng các đoạn văn nói lợi ích loài cây em biết - Có ý thức trồng bảo vệ cây xanh trường và gia đình II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: - GV: Tranh ảnh cây gạo III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: NỘI DUNG Lê Thị Thành CÁCH THỨC TIẾN HÀNH - Giáo án Tiếng Việt tuần 24 Lop4.com 223 (4) A Kiểm tra bài cũ: (2 phút) L tập miêu tả các phận cây cối B Bài mới: Giới thiệu bài: (1 phút) Nội dung bài : (35 phút) a) Nhận xét Bài văn Cây gạo có đoạn: - Đoạn 1:Thời kì hoa - Đoạn 2: Lúc hết mùa hoa - Đoạn 3: Thời kì b) Ghi nhớ: c) Luyện tập * Bài tập 1: Xác định đoạn văn và ND chính đoạn: - Đoạn 1:Tả bao quát thân, cành, - Đoạn 2: giới thiệu loại trám - Đoạn 3: Ích lợi trám đen - Đoạn 4: Tình cảm người tả với trám đen * Bài tập 2: - Viết đoạn văn nói ích lợi loài cây mình thích Củng cố, dặn dò: (2 phút) Về nhà hoàn chỉnh đoạn văn - HS: đọc đoạn tả loài hoa, em thích - Nhận xét cách tả tác giả đoạn văn "Trái vải tiến vua" - HS + GV: Nhận xét, đánh giá - GV: giới thiệu bài lời – ghi đầu bài - HS : Nối tiếp đọc yêu cầu 1, 2, - GV: Nhắc lại 3yêu cầu cho HS làm bài - NX - HS+ GV : nhận xét và chốt lại ý đúng - HS: em đọc ghi nhớ - HS : Nêu yêu cầu bài - GV: HD cách làm bài - HS: Làm bài cá nhân: Đọc bài" Cây trám đen" xác định đoạn và ND đoạn - HS: em phát biểu, nhận xét - HS + GV : nhận xét, bổ xung cho đủ ý - HS: em đọc yêu cầu bài tập - GV :Yêu cầu HS viết đoạn văn nói lợi ích loài cây mình thích - HS: trình bày bài viết trước lớp - GV: nhận xét, đánh giá - GV: Nhận xét tiết học, HD học nhà Dặn HS chuẩn bị tiết sau RÈN VIẾT: BÀI TUẦN 24 I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: - Viết đúng theo mẫu bài tuần 24 - Rèn luyện kĩ viết đúng, đẹp, viết nghiêng; trình bày đẹp - Giáo dục cho HS có ý thức giữ gìn sách II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - HS: Vở luyện viết, bút máy III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: NỘI DUNG CÁCH THỨC TIẾN HÀNH A Kiểm tra bài cũ: (2phút) Xuân Diệu; Nguyễn Khoa Điềm; Ngô Văn Phú; Pa-xcan B Bài mới: Giới thiệu bài: (1phút) Nội dung rèn: : (35phút) Rèn viết: Bài tuần 24 - Vịnh Hạ Long, Tô Ngọc Vân, Huy Cận - Viết khổ thơ: - HS: 2em viết các từ bài trước trên bảng - HS+GV: nhận xét, đánh giá - GV: Nêu yêu cầu luyện viết - HS: đọc các từ luyện viết, nhận xét cách viết các từ đó.(cách viết tên riêng người Việt Nam, người nước ngoài) - GV: Nhận xét, đánh giá - HS: đọc các câu thơ, nêu cách trình bày khổ thơ đó 224 Lê Thị Thành - Giáo án Tiếng Việt tuần 24 Lop4.com (5) Mặt trời xuống biển hòn lửa ………………………………… Câu hát căng buồm cùng gió khơi - Viết đoạn văn: Vịnh Hạ Long Củng cố, dặn dò: (2phút) - HS: đọc đoạn viết theo mẫu, nêu nội dung đoạn văn; viết bài vào - GV: theo dõi, uốn nắn - HS: Tự kiểm tra, đánh giá chéo nhau, sau đó cáo cáo kết cho GV - GV: Thu bài em chấm và nhận xét - GV: Nhận xét học, dặn dò Ngày giảng: Thứ năm, ngày 21tháng năm 2013 TẬP ĐỌC Tiết 47: VẼ VỀ CUỘC SỐNG AN TOÀN I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: - Đọc lưu loát, trôi chảy toàn bài, đọc đúng tên viết tắt tổ chức UNIC P; Biết đọc đúng tin – giọng nhanh phù hợp nội dung thông báo tin vui - Nắm nội dung chính tin: Cuộc thi vẽ "Em muốn sống an toàn" Được thiếu nhi nước hướng ứng Tranh dự thi cho thấy các em có nhận thức đúng an toàn, đặc biệt là an toàn giao thông - Giáo dục ý thức quan tâm đến an toàn sống II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: - GV: Tranh minh hoạ bài đọc SGK; tranh vẽ an toàn giao thông III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: NỘI DUNG CÁCH THỨC TIẾN HÀNH A Kiểm tra bài cũ: (3 phút) " Khúc hát ru em bé lớn trên lưng mẹ" B Bài mới: Giới thiệu bài: (1 phút) Luyện đọc& tìm hiểu bài:(34 phút) a) Luyện đọc: - UNICEP và các số - Đọc câu: UNICEP sống an toàn b) Tìm hiểu bài: - Chủ đề thi là: "Em an toàn" - Các em nhận thức thi rõ, tranh thể ND khác - "Phòng tranh đẹp, màu sắc bất ngờ" - Ấn tượng, giúp người đọc nắm thông tin nhanh c) Hướng dẫn đọc diễn cảm Đoạn" Được phát động Kiên Giang" Lê Thị Thành - - GV: Nêu yêu cầu kiểm tra - HS: em đọc bài và trả lời câu hỏi - HS + GV: Nhận xét, đánh giá - GV: Giới thiệu bài lời, ghi đầu bài - HS: Đọc toàn bài- Chia đoạn - HS: Đọc nối tiếp (2 lượt) - GV: Theo dõi ghi bảng từ học sinh đọc - HS: Luyện phát âm từ khó - HS: Đọc nhóm đôi và đọc cá nhân - GV: Nhận xét, uốn nắn sửa sai - HS: Đọc phần chú giải - GV: Đọc mẫu - GV: Nêu yêu cầu các câu hỏi - HS: Đọc thành tiếng đoạn, trả lời các câu hỏi - HS: Phát biểu ý kiến cá nhân - HS + GV: Nhận xét, ghi bảng - HS: Nêu nội dung bài - HS: Nối tiếp đọc đoạn - GV: Hướng dẫn đọc diễn cảm đoạn - HS: Luyện đọc diễn cảm - HS: Thi đọc trước lớp Giáo án Tiếng Việt tuần 24 Lop4.com 225 (6) Củng cố, dặn dò: (2 phút) - HS + GV: Nhận xét và đánh giá - HS: Nhắc lại nội dung bài - GV: Nhận xét tiết học Dặn dò học sinh chuẩn bị bài sau Dạy chiều LUYỆN TỪ VÀ CÂU Tiết 47: CÂU KỂ AI LÀ GÌ? I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: - Hiểu cấu tạo, tác dụng câu kể Ai là gì? - Nhận biết câu kể Ai là gì? đoạn văn, đặt câu kể Ai là gì? để giới thiệu nhận định người bạn, người thân gia đình - Giáo dục ý thức sử dụng câu kể Ai là gì ? viết văn II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: - GV : Bảng phụ ghi nội dung bài tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: NỘI DUNG CÁCH THỨC TIẾN HÀNH A Kiểm tra bài cũ: (3 phút) " Mở rộng vốn từ cái đẹp" B Bài mới: Giới thiệu bài: (1 phút) Nội dung bài: (34 phút) a) Nhận xét: Câu1, 2: Giới thiệu bạn Diệu Chi Câu 3: Nêu nhận định Câu 1: Đây là Diệu Chi, bạn lớp ta Câu 2: Bạn Diệu Chi/ là HS cũ trường TH Câu 3: Bạn ấy/ là hoạ sĩ nhỏ b) Ghi nhớ: (SGK) c) Luyện tập: Bài tập 1: Tìm câu kể Ai là gì? nêu tác dụng câu kể vừa tìm Câu 1: G/t thứ máy 2: Nêu nhận định giá trị máy tính đầu tiên Bài tập 2: Dùng câu kể Ai là gì?giới thiệu các bạn lớp - HS: em đọc thuộc lòng câu tục ngữ - HS+ GV: Nhận xét, đánh giá - GV: Giới thiệu bài lời- Ghi đầu bài - HS: Nối tiếp đọc yêu cầu phần nhận xét - HS: Đọc thầm đoạn văn, chú ý câu in nghiêng - GV hỏi: + Trong câu đó, câu nào dùng để giới thiệu, câu nào nêu nhận định bạn Diệu Chi? + Bộ phận nào trả lời cho câu hỏi Ai ?cái gì ? gì? - HS + GV: Nhận xét, bổ sung - GV: hướng dẫn H so sánh với kiểu câu Ai là gì?, Ai làm gì?, Ai nào? - HS: em đọc nội dung ghi nhớ - HS: em nêu yêu cầu bài tập - GV: Hướng dẫn thực - HS: Làm theo nhóm đôi - HS: Đại diện nhóm nêu ý kiến - HS + GV: nhận xét, bổ xung - HS: dùng bút chì gạch nối VBT, - HS: Gạch trên bảng phụ - HS + GV: nhận xét, bổ xung - HS : Nêu yêu cầu bài tập - HS: Làm bài cá nhân 226 Giáo án Tiếng Việt tuần 24 Lê Thị Thành - Lop4.com (7) - HS: em nêu miệng trước lớp - HS + GV: Nhận xét, chốt lại ý đúng (2 phút) - GV: Nhận xét tiết học, dặn dò HS chuẩn bị bài sau Củng cố, dặn dò: CHÍNH TẢ Tiết 23:Nhớ- viết: CHỢ TẾT I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU - Nghe-viết đúng chính tả, trình bày đúng đoạn thơ ( từ Dải mây trắng…đến ngộ nghĩnh đuổi theo sau.) - Làm đúng các bài tập Phân biệt tiếng có phụ âm đầu và vần dễ viết sai s/x, vần ưc/ ưt - Giáo dục ý thức rèn chữ, giữ cho HS II ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC - GV: Phiếu học tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: NỘI DUNG CÁCH THỨC TIẾN HÀNH A Kiểm tra bài cũ: (2 phút) Viết từ có chứa âm s/x B Bài mới: Giới thiệu bài: (1 phút) Nội dung bài: (35 phút) a) Hứơng dẫn chính tả - Từ khó: Dải, trắng, sương hồng lam, tưng bừng, cỏ biếc, lon xon, lom khom, lặng lẽ, ngộ nghĩnh b) Viết chính tả c) Chấm chữa bài d) Hướng dẫn làm bài tập: Bài tập ( SGK- 44 ) Chọn tiếng thích hợp với ô để hoàn chỉnh mẩu chuyện Một ngày và năm * Thứ tự các từ cần điền: sĩ, úc, sung, sao, lúc, Củng cố - dặn dò: (2 phút) - HS: em lên bảng viết - GV+ HS: Nhận xét, đánh giá - GV nêu mục đích, yêu cầu học - HS: 1em đọc toàn bài - HS: Nhận xét các tựơng chính tả cách trình bày,chữ cần viết hoa, từ khó - HS:Trả lời câu hỏi nội dung đoạn văn - GV: Hướng dẫn học sinh viết từ khó - HS + GV: Nhận xét, sửa sai - GV: Đọc đoạn văn cho HS nghe - GV: Đọc cho HS viết bài vào - HS: Cả lớp nghe- viết vào chính - GV: Chấm bài và chữa lỗi - GV: Hướng dẫn thực hiện( nêu VD) - HS: Cả lớp làm bài vào bài tập - HS: em lên bảng chữa bài - HS + GV: Nhận xét, đánh giá - GV: Nhận xét học Dặn HS viết bài nhà cho đẹp Ngày giảng: Thứ sáu, ngày 22 tháng năm 2013 TẬP LÀM VĂN Tiết 47: LUYỆN TẬP XÂY DỰNG ĐOẠN VĂN MIÊU TẢ CÂY CỐI I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: - Vận dụng hiểu biết đoạn văn bài văn tả cây cối, đã học để viết số đoạn văn(còn thiếu ý) cho hoàn chỉnh - Rèn luyện kỹ viết đoạn văn miêu tả cây cối hoàn chỉnh Lê Thị Thành - Giáo án Tiếng Việt tuần 24 Lop4.com 227 (8) - Giáo dục ý thức chăm sóc và bảo vệ cây cối II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: - GV: bảng phụ, tranh ảnh cây chuối tiêu III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: NỘI DUNG CÁCH THỨC TIẾN HÀNH A Kiểm tra bài cũ: (3phút) Đoạn văn bài văn tả cây cối B Bài mới: Giới thiệu bài: (1phút) Nội dung bài : (34phút) a) Hướng dẫn làm bài tập Bài tập 1: - Đ1: Thuộc phần mở bài - Đ2 + 3: Thuộc phần thân bài - Đ4: Kết luận * Bài tập 2: Hoàn chỉnh đoạn văn Đoạn mở bài : Trong vườn nhà em có nhiều loại cây ăn : na, mít, bưởi , soài Nhưng em thích là khóm chuối tiêu chính tay ông em trồng Đoạn thân bài : Trông từ xa khóm chuối tiêu ô dù xòe to Củng cố, dặn dò: (2phút) - HS: em đọc đoạn văn đã làm - HS+ GV : Nhận xét, đánh giá - GV: Giới thiệu bài lời – Ghi đầu bài - HS: đọc dàn ý miêu tả cây chuối tiêu - GV: hỏi ý dàn ý vừa đọc thuộc phần nào cấu tạo bài văn tả cây cối ( cây chuối tiêu ) - HS + GV: nhận xét và chốt lại ý đúng - HS: em đọc yêu cầu bài tập, - GV: yêu cầu HS hoàn chỉnh đoạn văn cách viết thêm ý vào chỗ có dấu chấm - HS: làm cá nhân vào - HS: Đọc nối tiếp trước lớp - HS + GV: Nhận xét, bổ xung ( cần ) - GV: nhận xét, khen em viết hay - GV: Nhận xét tiết học, HD học nhà dặn HS hoàn thiện đoạn văn vào RÈN TẬP LÀM VĂN XÂY DỰNG ĐOẠN VĂN MIÊU TẢ CÂY CỐI I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: - Củng cố cho HS yếu & TB xây dựng đoạn văn miêu tả cây cối HS khá, giỏi dựa theo cách xây dựng đoạn văn đã học để viết hoàn chỉnh bài văn miêu tả cây cối - Giáo dục HS ý thức tích cực, chủ động trongg học tập II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: Tranh ảnh số cây cối - HS: Dàn bài tả cây yêu thích III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: NỘI DUNG CÁCH THỨC TIẾN HÀNH A Kiểm tra bài cũ: (3 phút) Khi quan sát đồ vật cần chú ý gì? B Bài mới: Giới thiệu bài: ( phút) Nội dung rèn: (34 phút) 228 Lê Thị Thành - - GV: Nêu yêu cầu kiểm tra - HS: em trả lời miệng - HS + GV: Nhận xét, đánh giá - GV: Nêu yêu cầu, hướng dẫn làm bài * Nhóm HS yếu và TB Giáo án Tiếng Việt tuần 24 Lop4.com (9) Bài tập 1: Xây dựng 1-2 đoạn văn cây ăn (cây hoa) mà em yêu thích Bài tập 2: Dựa vào kết quan sát các loại cây(hay qua tranh, ảnh ) Hãy viết bài văn hoàn chỉnh miêu tả cây mà em yêu thích Củng cố, dặn dò: (2 phút) - HS: Đọc thầm lại đề bài - HS: Trao đổi, thảo luận nhóm đôi - HS: Nêu điều đã quan sát - GV: Nhận xét và đánh giá * Nhóm HS khá, giỏi - HS: Làm bài vào - HS: em trình bày bài nhóm, - HS + GV: Nhận xét, đánh giá - GV: Nhận xét học, dặn dò HS Kiểm tra ban giám hiệu: Ngày tháng năm 2013 Xác nhận tổ chuyên môn: Ngày 18 tháng năm 2013 …………………………………………………………………… …………………………………………………………………… …………………………………………………………………… …………………………………………………………………… …………………………………………………………………… …………………………………………………………………… …………………………………………………………………… …………………………………………………………………… …………………………………………………………………… …………………………………………………………………… …………………………………………………………………… …………………………………………………………………… Lê Thị Thành - Giáo án Tiếng Việt tuần 24 Lop4.com 229 (10) Ngày giảng: Thứ sáu, ngày 24 tháng năm 2012 TẬP LÀM VĂN Tiết 48: TÓM TẮT TIN TỨC I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: - Hiểu nào là tóm tắt tin tức, cách tóm tắt tin tức - Bước đầu nắm cách tóm tắt tin tức qua thực hành tóm tắt tin - Giaó dục ý thức tích cực, tự giác học tập II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: - GV: Bảng phụ viết lời giải phần nhận xét - HS: Xem trước bài III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: NỘI DUNG CÁCH THỨC TIẾN HÀNH A Kiểm tra bài cũ: (3 phút) - GV : Nêu yêu cầu kiểm tra - HS : em đọc đoạn văn giúp bạn Hồng Luyện tập xây dựng đoạn văn miêu Nhung hoàn chỉnh đoạn văn tả cây cối - HS + GV : nhận xét, đánh giá B Bài mới: - GV : Giới thiệu bài nêu mục đích Giới thiệu bài: (1 phút) - HS: đọc yêu cầu bài tập, thực các Nội dung bài : (34 phút) yêu cầu này theo nhóm a) Phần nhận xét 10' - GV : Nhắc lại yêu cầu cho HS làm bài * Bài tập 1: (a, b): Gồm đoạn : - HS : làm bài cá nhân vào bài tập - 1: Cuộc thi vẽ em toàn vừa - HS: Trình bày bài viết trước lớp tổng kết - HS + GV: Nhận xét, bổ sung ( cần ) - 2: ND, kết thi - HS: Lần lượt đọc tóm tắt tin - 3: Nhận thức thiếu nhi bộc lộ - HS + GV : Nhận xét, bổ sung qua thi - HS: Thực yêu cầu vào bài tập - 4: Năng lực hội hoạ thiếu nhi - - GV: Chốt lại ý kiến đúng( phần ghi bộc lộ qua thi nhớ) ( c.) Vẽ sống an toàn - HS: em đọc ghi nhớ * Bài tập 2: - HS: em nêu yêu cầu bài tập, lớp b) Ghi nhớ: 3' đọc thầm tin làm bài vào bài tập c) Phần luyện tập 16' - HS: em đọc tin đã tóm tắt * Bài tập 1:Tóm tắt tin 3,4câu - HS + GV : Nhận xét, đánh giá Bài tập 2: - GV :Hướng dẫn gợi ý cách làm bài Củng cố, dặn dò: (2 phút) - HS: Làm vào giấy, trình bày - GV : Nhận xét chốt lại ý đúng - GV : Nhận xét tiết học,dặn HS chuẩn bị tiết "Luyện tập tóm tắt tin tức " 230 Lê Thị Thành - Giáo án Tiếng Việt tuần 24 Lop4.com (11)