Giáo án Ngữ văn 6 - Trường THCS Tây Đô

Nắm được mục đích giao tiếp của văn bản tự sự ; Có khái niệm về phương thức tự sự trên cơ sở hiểu được mục đích giao tiếp của tự sự và bước đầu biết phân tích các sự việc trong văn tự sự[r]

Gi¸o ¸n Ng÷ v¨n trường thcs tây đô BµI TiÕt Ngµy 13 th¸ng 08 n¨m 2010 CON RåNG CH¸U TI£N (TruyÒn thuyÕt) A/ MôC TI£U HS cần đạt: 1- Hiểu sơ lược khái niệm truyền thuyết; - HiÓu ®­îc néi dung, ý nghÜa cña truyÒn thuyÕt “Con Rång, ch¸u Tiªn” 2- Chỉ và hiểu ý nghĩa chi tiết tưởng tượng, kì ảo truyện; - KÓ l¹i ®­îc truyÖn Bồi dưỡng lòng tự hào dân tộc; ghi nhớ công lao dựng nước và giữ nước tæ tiªn B/ CHUÈN BÞ CñA THÇY Vµ TRß GV chuÈn bÞ - Tranh minh ho¹ ; - T­ liÖu v¨n häc, lÞch sö cã liªn quan HS chuÈn bÞ - SGK, tµi liÖu häc tËp, tham kh¶o - T×m hiÓu kh¸i niÖm truyÖn truyÒn thuyÕt - Soạn bài theo hướng dẫn đọc – hiểu văn (SGK) - VÏ tranh minh ho¹ C/ Tæ CHøC C¸C HO¹T §éNG * Giíi thiÖu bµi Truyền thuyết là thể lọai văn học dân gian nhân dân ta từ bao đời ưa thÝch Mét nh÷ng truyÒn thuyÕt tiªu biÓu, më ®Çu cho chuçi truyÒn thuyÕt vÒ thời đại các Vua Hùng đó là truyện “Con Rồng, cháu Tiên” * Hoạt động dạy học Hoạt động thầy và trò Néi dung kiÕn thøc Hoạt động I – T×M HIÓU CHUNG * HD t×m hiÓu kh¸i niÖm ThÓ lo¹i - Đọc SGK (định nghĩa truyền - TruyÒn thuyÕt: thuyÕt); + TruyÖn d©n gian, kÓ vÒ c¸c nh©n vËt vµ - Nêu đặc điểm kiện có liên quan đến lịch sử thời quá khứ; truyÒn thuyÕt + Thường có yếu tố tưởng tượng, kì ảo; + Thể thái độ và cách đánh giá - Giới thiệu đặc trưng (nhân vật, nhân dân các kiện và nhân vật lịch sử sù kiÖn, cèt truyÖn) cña c¸c truyÒn - Con Rång ch¸u Tiªn thuéc nhãm c¸c thuyÕt giai ®o¹n ®Çu truyền thuyết thời đại Hùng Vương giai đoạn đầu Gi¸o viªn: Vò Ngäc Hµo N¨m häc: 2010 - 2011 Lop7.net Gi¸o ¸n Ng÷ v¨n trường thcs tây đô * HD đọc văn §äc v¨n b¶n - HS đọc (theo đoạn văn - §äc (giäng kÓ chuyÖn, ph©n biÖt lêi kÓ vµ bản); GV nhận xét và sửa cách đọc lêi tho¹i) - HS tù t×m hiÓu phÇn Chó thÝch; - Chó thÝch (SGK) GV l­u ý nh÷ng tõ ng÷ khã * HD t×m hiÓu bè côc cña v¨n b¶n: Bè côc (4 ®o¹n) - Quan s¸t v¨n b¶n; + §äan : Tõ ®Çu … “ Long Trang” - Dùa vµo c¸c sù viÖc chÝnh + §äan : TiÕp … “ lªn ®­êng” truyÖn, cã thÓ chia v¨n b¶n nµy thµnh + §äan : Cßn l¹i mÊy ®o¹n? Nªu ý chÝnh cña mçi ®o¹n Hoạt động * H§ c¸ nh©n – nhãm: - T×m nh÷ng chi tiÕt truyÖn thÓ hiÖn tÝnh chÊt k× l¹, cao quý vÒ nguån gèc vµ h×nh d¹ng cña L¹c Long Quân và Âu Cơ Những chi tiết đó có ý nghÜa g× truyÖn? - Lạc Long Quân và Âu Cơ đã có công lao gì? Thái độ nhân d©n ta nh­ thÕ nµo kÓ vÒ hä? - ViÖc kÕt h«n cña L¹c Long Qu©n cïng ¢u C¬ vµ chuyÖn ¢u C¬ sinh nở có gì lạ? Yếu tố tưởng tượng đó nãi lªn ®iÒu g×? - Quan s¸t tranh minh häa; kÓ l¹i viÖc L¹c Long Qu©n vµ ¢u C¬ chia Theo truyện này thì người Việt là cháu ai? Những điều đó thể quan niÖm g× cña nh©n d©n ta? * H§ c¸ nh©n – nhãm: - Em hiÓu thÕ nµo lµ chi tiÕt tưởng tượng kỳ ảo ? Kể các chi tiết tưởng tượng kì ảo truyện - Theo em, c¸c chi tiÕt nµy truiyÖn cã vai trß g×? II – PH¢N TÝCH Tính chất kì lạ, lớn lao, đẹp đẽ L¹c Long Qu©n vµ ¢u C¬ a) Nguån gèc vµ h×nh d¹ng - XuÊt th©n: tiªn – rång (thÇn) - Hình dáng đặc biệt (Lạc Long Quân mình rồng, Âu Cơ xinh đẹp tuyệt trần) => Gi¶i thÝch, ngîi ca nguån gèc gièng nßi b) Sự nghiệp mở nước - Më mang bê câi (xuèng biÓn, lªn rõng); - Gióp d©n diÖt trõ yªu qu¸i, d¹y d©n c¸ch trång trät, ch¨n nu«i, c¸ch ¨n ë (phong tôc, lÔ nghi) => Ngîi ca c«ng lao cña L¹c Long Qu©n vµ ¢u C¬ c) ViÖc kÕt duyªn vµ sù sinh në - KÕt duyªn Tiªn – Rång, trªn c¹n – nước; - Sự sinh nở đặc biệt Âu Cơ => Gi¶i thÝch, ca ngîi nguån gèc cao quý cña d©n téc d) L¹c Long Qu©n vµ ¢u C¬ chia - Chia cai quản các phương; - Quan niệm người Việt có chung nguån gèc tæ tiªn => ThÓ hiÖn ý nguyÖn ®oµn kÕt g¾n bã cña d©n téc Yếu tố tưởng tượng, kỳ ảo - C¸c chi tiÕt kÓ vÒ nguån gèc vµ h×nh d¹ng cña L¹c Long Qu©n vµ ¢u C¬, vÒ viÖc sinh në cña ¢u C¬; - Xây dựng hình tượng nhân vật mang dáng dÊp thÇn linh => Tô đậm tính chất kì lạ, lớn lao, đẹp đẽ cña nh©n vËt, sù kiÖn; thÇn k× hãa, linh thiªng hãa nguån gèc gièng nßi d©n téc; lµm t¨ng søc hÊp dÉn cho t¸c phÈm Gi¸o viªn: Vò Ngäc Hµo N¨m häc: 2010 - 2011 Lop7.net Gi¸o ¸n Ng÷ v¨n trường thcs tây đô * H§ nhãm – líp: ý nghÜa cña truyÖn - Gi¶i thÝch, suy t«n nguån gèc cao quý, Th¶o luËn: ý nghÜa cña truyÖn thiêng liêng cộng đồng người Việt Con Rång ch¸u Tiªn - §Ò cao nguån gèc chung vµ biÓu hiÖn ý nguyÖn ®oµn kÕt, thèng nhÊt cña nh©n d©n III – TæNG KÕT Hoạt động - Nhắc lại định nghĩa truyền * Ghi nhí (SGK) thuyÕt T¹i truyÖn Con Rång ch¸u Tiªn ®­îc coi lµ mét truyÒn thuyÕt? - §äc phÇn Ghi nhí Hoạt động IV – LUYÖN TËP Bµi tËp 1 VÝ dô: truyÖn Qu¶ trøng to në - H§ nhãm (HS kh¸, giái); người (Mường), Quả bầu mẹ (Khơ Mú), - S­u tÇm vµ t×m hiÓu ý nghÜa cña Sù gièng gi÷a c¸c truyÖn Êy kh¼ng c¸c truyÒn thuyÕt gi¶i thÝch nguån gèc định gần gũi cội nguồn và giao lưu văn d©n téc hóa các dân tộc trên đất nước ta KÓ l¹i truyÖn Con Rång ch¸u Tiªn Bµi tËp b¶n; - HĐ độc lập; - Yªu cÇu: + §óng cèt truyÖn, chi tiÕt c¬ + Cè g¾ng dïng lêi v¨n (nãi) cña các nhân để kể; + KÓ diÔn c¶m * Hướng dẫn học nhà - Đọc kĩ để nhớ số chi tiết, việc chính truyện ; - KÓ l¹i truyÖn ; - Liên hệ câu chuyện có nội dung giải thích nguồn gốc người Việt - ChuÈn bÞ bµi sau (x TiÕt 2) * §¸nh gi¸, rót kinh nghiÖm giê d¹y Gi¸o viªn: Vò Ngäc Hµo N¨m häc: 2010 - 2011 Lop7.net Gi¸o ¸n Ng÷ v¨n trường thcs tây đô TiÕt Ngµy th¸ng n¨m 2009 Hướng dẫn đọc thêm: B¸NH CH¦NG , B¸NH GIÇY ( TruyÒn thuyÕt ) A/ MôC TI£U HS cần đạt: HiÓu ®­îc néi dung ý nghÜa cña truyÒn thuyÕt B¸nh ch­ng, b¸nh giÇy 2- Chỉ và hiểu ý nghĩa chi tiết tưởng tượng, kì ảo truyện; - KÓ l¹i ®­îc truyÖn Bồi dưỡng lòng tự hào dân tộc; có ý thức giữ gìn và phát huy nét văn ho¸ truyÒn thèng cña d©n téc B/ CHUÈN BÞ CñA THÇY Vµ TRß GV chuÈn bÞ - Tranh minh ho¹ ; - T­ liÖu v¨n häc, lÞch sö cã liªn quan HS chuÈn bÞ - SGK, tµi liÖu häc tËp, tham kh¶o - Soạn bài theo hướng dẫn đọc – hiểu văn (SGK) - VÏ tranh minh ho¹ C/ Tæ CHøC C¸C HO¹T §éNG * Giíi thiÖu bµi TruyÒn thuyÕt B¸nh ch­ng, b¸nh giÇy gi¶i thÝch phong tôc lµm b¸nh ch­ng, bánh giầy ngày Tết, đề cao thờ kính Trời, Đất, tổ tiên nhân dân, đồng thêi ca ngîi tµi n¨ng, phÈm chÊt cña cha «ng viÖc t×m tßi, x©y dùng nÒn v¨n ho¸ đậm đà sắc dân tộc * Hoạt động dạy học Hoạt động thầy và trò Néi dung kiÕn thøc Hoạt động I – T×M HIÓU CHUNg * HD đọc văn và giải thích từ ngữ khó: §äc v¨n b¶n - HS đọc (theo đoạn văn bản); GV nhận xét và - §äc (giäng kÓ chuyÖn, sửa cách đọc ph©n biÖt lêi kÓ vµ lêi tho¹i) - HS tù t×m hiÓu phÇn Chó thÝch; GV l­u ý nh÷ng tõ - Chó thÝch ng÷ khã * HD t×m hiÓu bè côc cña v¨n b¶n: Bè côc (3 ®o¹n) - Quan s¸t v¨n b¶n; - §äan : Tõ ®Çu … “chøng - Chia ®o¹n theo néi dung gi¸m” - §äan : TiÕp … “h×nh trßn” Gi¸o viªn: Vò Ngäc Hµo N¨m häc: 2010 - 2011 Lop7.net Gi¸o ¸n Ng÷ v¨n trường thcs tây đô - §äan : Cßn l¹i II – PH¢N TÝCH Vua Hùng chọn người * HD th¶o luËn: nèi ng«i Vua Hùng chọn người nối ngôi hoàn - Hoàn cảnh : Giặc đã yên, cảnh nào , với ý định và hình thức gì ? Vua đã già Vua Hïng rÊt anh minh, s¸ng suèt, biÕt chän - ý định: Người nối ngôi phải người có tài đức để nối ngôi để lo cho dân, cho nước nèi ®­îc chÝ Vua Người nối ngôi phải chí vua không thiết phải - Cách thức : câu đố là trưởng để thử tài V× c¸c Vua, chØ cã Lang Liªu Lang Liªu ®­îc thÇn thần giúp đỡ? giúp đỡ - là người thiệt thòi - th©n phËn gÇn gòi víi d©n thường - là người hiểu ý thÇn V× hai thø b¸nh cña Lang Liªu ®­îc Vua Hai thø b¸nh cña Lang cha chọn để tế trời , đất, Tiên Vương và Lang Liêu Liªu chän nèi ng«i Vua ? ThÇn ë ®©y chÝnh lµ nh©n d©n Hä rÊt quý träng c¸i nu«i - ý nghÜa thùc tÕ: quý tréngh sèng m×nh, c¸i m×nh lµm nghÒ n«ng, quý träng h¹t g¹o - ý tưởng sâu xa: tượng Trời, tượng Đất, tượng muôn loài - rÊt hîp ý vua Hoạt động Hoạt động III – TæNG KÕT * HD tù tæng kÕt: * Ghi nhí (SGK) - Nªu ý nghÜa cña truyÒn thuyÕt “ B¸nh ch­ng, b¸nh giÇy” - V× truyÖn nµy ®­îc coi lµ mét truyÒn thuyÕt? * GV tổng kết; HS đọc phần Ghi nhớ Hoạt động Bµi tËp - Trao đổi lớp; - NhËn xÐt vÒ ý nghÜa cña phong tôck lµm b¸nh ch­ng, b¸nh giÇy ngµy TÕt Bµi tËp - HĐ độc lập; - Chỉ và phân tích chi tiết đặc sắc và có ý nghÜa nhÊt, theo sù c¶m nhËn cña b¶n th©n Gi¸o viªn: Vò Ngäc Hµo IV – LUYÖN TËP ý nghÜa cña phong tôc lµm b¸nh ch­ng, b¸nh giÇy ngày Tết là đề cao nghề nông, đề cao thờ kính Trời, §Êt, tæ tiªn Hai chi tiết đặc sắc và giµu ý nghÜa nhÊt: - Lang Liªu n»m m«ngtj thấy thần đến khuyên bảo - Lêi nãi cña vua vµ nhËn xÐt cña vua vÒ hai lo¹i b¸nh N¨m häc: 2010 - 2011 Lop7.net Gi¸o ¸n Ng÷ v¨n trường thcs tây đô * Hướng dẫn học nhà - §äc l¹i truyÖn, tËp kÓ vµ tãm t¾t truyÖn - Ôn lại kiến thức đã học nắm vững nội dung, ý nghĩa và đặc điểm nghệ thuật cña truyÖn - Häc thuéc lßng phÇn Ghi nhí - Bµi tËp vÒ nhµ : ; (SBT) - ChuÈn bÞ bµi sau (x TiÕt 3) * §¸nh gi¸, rót kinh nghiÖm giê d¹y Gi¸o viªn: Vò Ngäc Hµo N¨m häc: 2010 - 2011 Lop7.net Gi¸o ¸n Ng÷ v¨n trường thcs tây đô Ngµy th¸ng n¨m 2009 TiÕt Tõ Vµ CÊU T¹O CñA Tõ TIÕNG VIÖT A/ MôC TI£U HS cần đạt: Hiểu được: khái niệm từ; đơn vị cấu tạo từ (tiếng), cách kiểu cấu tạo từ TiÕng ViÖt Phân biệt các khái niệm: từ/ tiếng, từ đơn/ từ phức, từ ghép/ từ láy Cã ý thøc trau dåi vèn tõ, gi÷ g×n sù s¸ng cña tiÕng ViÖt B/ CHUÈN BÞ CñA THÇY Vµ TRß GV chuÈn bÞ - MÉu c©u ; t­ liÖu cã liªn quan ; - TÝch hîp c¸c bµi Con Rång, ch¸u Tiªn; B¸nh ch­ng, b¸nh giÇy; Giao tiÕp, văn và phương thức biểu đạt HS chuÈn bÞ - SGK, tµi liÖu häc tËp, tham kh¶o ; - Bài soạn bài theo hướng dẫn C/ Tæ CHøC C¸C HO¹T §éNG * Giíi thiÖu bµi (Nªu môc tiªu, yªu cÇu cña tiÕt häc) * Hoạt động dạy học Hoạt động thầy và trò Néi dung kiÕn thøc Hoạt động I - Tõ lµ g× ? * HD quan s¸t vµ ph©n tÝch mÉu (1) VÝ dô - Học sinh đọc ví dụ SGK - ThÇn / d¹y / d©n / c¸ch / trång trät / - LËp danh s¸ch c¸c tõ vµ tiÕng ch¨n nu«i / vµ / c¸ch / ¨n ë (9 tõ) (C©u v¨n gåm cã 12 tiÕng , tõ) - ThÇn / d¹y / d©n / c¸ch / trång /trät / ch¨n/ nu«i / vµ / c¸ch / ¨n/ ë (12 tiÕng) * HD kÕt luËn vµ ghi nhí §Æc ®iÓm cña tõ - Các đơn vị gọi là tiếng và - Tiếng dùng để tạo từ tõ cã g× kh¸c ? - Từ dùng để tạo câu - VËy tõ lµ g× ? - Khi tiếng có thể dùng để tạo câu, tiÕng Êy trë thµnh tõ - §äc Ghi nhí * Ghi nhí ( SGK ) Hoạt động * HD quan s¸t vµ ph©n tÝch mÉu (2) - Hs ®iÒn tõ vµo b¶ng(theo mÉu) - Phân lọai từ đơn và từ phức II/ Từ đơn và từ phức * B¶ng ph©n lo¹i tõ tiÕng ViÖt - Từ đơn: Từ, đấy, nước, ta, chăm, nghề, vµ, tôc, cã, ngµy, TÕt, lµm - Tõ ghÐp: ch¨n nu«i, b¸nh ch­ng, b¸nh Gi¸o viªn: Vò Ngäc Hµo N¨m häc: 2010 - 2011 Lop7.net Gi¸o ¸n Ng÷ v¨n trường thcs tây đô giÇy * HD kÕt luËn vµ ghi nhí - Thế nào là từ đơn ? Thế nào là tõ phøc? - CÊu t¹o cña tõ ghÐp vµ tõ l¸y cã g× gièng vµ cã g× kh¸c ? - §äc Ghi nhí Hoạt động Bµi tËp - H§ nhãm (bµn) - §äc c©u v¨n vµ thùc hiÖn c¸c yªu cÇu nªu Bµi tËp - H§ nhãm (bµn) - T×m nh÷ng tõ ghÐp cã cïng kh¶ xếp (theo gợi ý), từ đó rút quy t¾c s¾p xÕp c¸c tiÕng tõ ghÐp Bµi tËp - HĐ độc lập; - NhËn xÐt vÒ c¸ch cÊu t¹o tõ; chọn từ thích hợp để điền vào chỗ trèng -Tõ l¸y: trång trät * Ghi nhí ( SGK ) III/ LuyÖn tËp a) Tõ ghÐp b) Céi nguån, gèc g¸c c) cËu mî, c« d×, chó ch¸u bµ, Kh¶ n¨ng s¾p xÕp: - Theo giíi tÝnh (nam, n÷): anh chÞ, «ng - Theo bậc (bậc trên, bậc dưới): chị em, dì ch¸u, Cách chế biến: bánh rán, bánh nướng, b¸nh hÊp, ChÊt liÖu lµm b¸nh: b¸nh nÕp, b¸nh khoai, b¸nh tÎ, b¸nh gai, TÝnh chÊt cña b¸nh: b¸nh dÎo, b¸nh xèp, H×nh d¸ng cña b¸nh: b¸nh gèi, b¸nh khóc, Miêu tả tiếng khóc người Nh÷ng tõ l¸y: nøc në, sôt sïi, r­ng røc, Bµi tËp - H§ c¸ nh©n – nhãm; - Thùc hiÖn c¸c yªu cÇu nªu ra: tr×nh bµy miÖng vµ viÕt b¶ng Bµi tËp 5 C¸c tõ l¸y: - H§ nhãm (tæ): thi Ai nhanh - Tả tiếng cười: khúc khích, sằng sặc, hô h¬n; hè, h¶, hÒnh hÖch, - T×m c¸c tõ l¸y theo yªu cÇu nªu - T¶ tiÕng nãi: khµn khµn, lÌ nhÌ, nhá (tr×nh bµy trªn b¶ng) nhÎ, thá thÎ, lÐo nhÐo, lÇu bÇu, - Tả dáng điệu: lừ đừ, lả lướt, nghênh ngang, ng«ng nghªnh, * Hướng dẫn học nhà - (X Kết cần đạt) ; - Häc thuéc lßng phÇn Ghi nhí; - VËn dông lµm bµi tËp vµ thùc hµnh giao tiÕp, tËp lµm v¨n ; - ChuÈn bÞ bµi sau (x TiÕt 4) * §¸nh gi¸, rót kinh nghiÖm giê d¹y Gi¸o viªn: Vò Ngäc Hµo N¨m häc: 2010 - 2011 Lop7.net 10 Gi¸o ¸n Ng÷ v¨n trường thcs tây đô TiÕt Ngµy th¸ng n¨m 2009 GIAO TIÕP, V¡N B¶N Vµ PH¦¥NG THøC BIÓU §¹T A/ MôC TI£U HS cần đạt: Huy động kiến thức các loại văn bản; hình thành sơ các khái niệm: văn bản, mục đích giao tiếp và phương thức biểu đạt Nhận biết các loại văn đã học Có ý thức việc lựa chọn kiểu văn và phương thức biểu dạt phù hợp với mục đích giao tiếp B/ CHUÈN BÞ CñA THÇY Vµ TRß GV chuÈn bÞ - MÉu v¨n b¶n; t­ liÖu cã liªn quan; - TÝch hîp c¸c bµi Con Rång, ch¸u Tiªn; B¸nh ch­ng, b¸nh giÇy; Tõ vµ cÊu t¹o tõ tiÕng ViÖt HS chuÈn bÞ - SGK, tµi liÖu häc tËp, tham kh¶o ; - Bài soạn bài theo hướng dẫn C/ Tæ CHøC C¸C HO¹T §éNG * Giíi thiÖu bµi - Giới thiệu chương trình và phương pháp học tập phân môn tập làm văn lớp ; - nªu môc tiªu, yªu cÇu bµi häc * Hoạt động dạy học Hoạt động thầy và trò Hoạt động * Giới thiệu văn và mục đích giao tiÕp - Trong đời sống, có tư tưởng, tình cảm, nguyện vọng, mà cần biểu đạt cho người hay đó biết thì em lµm nh­ thÕ nµo ? - Khi muốn biểu đạt tư tưởng, tình cảm, nguyện vọng cách đầy đủ, trọn vẹn cho người khác hiểu thì em phải lµm nh­ thÕ nµo ? - Học sinh đọc câu ca dao (1.c): - Câu ca dao nói lên vần đề gì? Theo em câu ca dao đó có thể coi là Néi dung kiÕn thøc I - T×m hiÓu chung vÒ v¨n b¶n vµ phương thức biểu đạt Văn và mục đích giao tiếp a) Biểu đạt: Nói viết (một tiếng, mét c©u hay nhiÒu c©u VÝ dô: T«i thÝch c¸i g× còng ph¶i trËt tù, ng¨n n¾p; T«i thÝch vui; Chao «i, buån; ) b) T¹o lËp v¨n b¶n: Nãi (viÕt) cã ®Çu cã ®u«i, cã m¹ch l¹c, lÝ lÏ c) TÝnh chÊt cña v¨n b¶n - Chủ đề (Giữ chí cho bền: có lập trường, không dao động người khác thay Gi¸o viªn: Vò Ngäc Hµo N¨m häc: 2010 - 2011 Lop7.net 11 Gi¸o ¸n Ng÷ v¨n trường thcs tây đô v¨n b¶n ch­a? đổi chí hướng) - Liªn kÕt (vÇn: bÒn/ nÒn) - M¹ch l¹c (c©u sau gi¶i thÝch, lµm râ thêm ý câu trước) * HD kÕt luËn vµ ghi nhí - Qua nh÷ng t×nh huèng trªn, em * Ghi nhí ( SGK ) hiÓu giao tiÕp lµ g×, v¨n b¶n lµ g×? - §äc Ghi nhí + Lêi ph¸t biÓu lµ mét v¨n b¶n, v× lµ * HD quan s¸t vµ ph©n tÝch mÉu: - Lời phát biểu thầy ( cô ) hiệu chuỗi lời nói có chủ đề: nêu thành tích năm trưởng tronglễ khai giảng năm học có phải qua, nêu nhiệm vụ năm học mới, kêu gọi, cổ vò gi¸o viªn vµ häc sinh hoµn thµnh tèt nhiÖm lµ mét v¨n b¶n kh«ng ? V× ? vô n¨m häc (v¨n b¶n nãi) + Bøc th­ lµ mét v¨n b¶n viÕt, cã thÓ - Bøc th­ em viÕt cho b¹n cã ph¶i lµ thức, chủ đề mét v¨n b¶n kh«ng ? + Các thiếp mời, đơn, là văn - §¬n xin häc, mét bµi th¬ … cã b¶n, v× chúng có mục đích, yêu cầu thông tin phải là văn không ? và thể thức định Kiểu văn và phương thức biểu * T×m hiÓu vÒ c¸c kiÓu v¨n b¶n vµ đạt văn phương thức biểu đạt: - Tù sù (TruyÖn TÊm C¸m, ) - Quan s¸t b¶ng ph©n lo¹i; - Miªu t¶ (v¨n miªu t¶, ) - Kể tên các kiểu văn và phương - BiÓu c¶m (th¬, ) thức biểu đạt Nêu mục đích giao tiếp - NghÞ luËn (tôc ng÷, ) mçi kiÓu v¨n b¶n Cho vÝ dô - ThuyÕt minh (tê thuyÕt minh kÌm theo hµng ho¸, thuyÕt minh thuèc ch÷a bÖnh, thuyÕt minh mét thÝ nghiªm, ) - Hành chính – công vụ (đơn từ, báo c¸o, th«ng b¸o, giÊy mêi, ) * HD kÕt luËn vµ ghi nhí * Ghi nhí ( SGK ) - §äc Ghi nhí; (1) Đơn xin sử dụng sân vận động - Lµm bµi tËp t×nh huèng (SGK) (Hµnh chÝnh c«ng vô) (2) Tường thuật (Tự sự) (3) Miªu t¶ (4)ThuyÕt minh (5) BiÓu c¶m (6) NghÞ luËn II - LuyÖn tËp 1.a) Tù sù (kÓ chuyÖn) Bµi tËp b) Miêu tả (cảnh thiên nhiên: đêm - Th¶o luËn nhãm (bµn); tr¨ng trªn s«ng) - Đọc các đoạn trích; xác định c) Nghị luận (bàn vấn đề học tập và cáckiểu văn và phương thức biểu đạt rÌn luyÖn) d) Biểu cảm (tình cảm, thái độ tự tin, tù hµo cña c« g¸i) e) Thuyết minh (giới thiệu hướng quay địa cầu) Hoạt động Gi¸o viªn: Vò Ngäc Hµo N¨m häc: 2010 - 2011 Lop7.net 12 Gi¸o ¸n Ng÷ v¨n trường thcs tây đô Bµi tËp - Th¶o luËn nhãm (líp); - Nªu ý kiÕn c¸ nh©n TruyÒn thuyÕt Con Rång, ch¸u Tiªn lµ v¨n b¶n tù sù: - Nh©n vËt ; - Sù viÖc * Hướng dẫn học nhà - (X Kết cần đạt) ; - Häc thuéc lßng phÇn Ghi nhí; - VËn dông lµm bµi tËp vµ thùc hµnh giao tiÕp, tËp lµm v¨n ; - ChuÈn bÞ bµi sau (x TiÕt 4) * §¸nh gi¸, rót kinh nghiÖm giê d¹y Gi¸o viªn: Vò Ngäc Hµo N¨m häc: 2010 - 2011 Lop7.net 13 Gi¸o ¸n Ng÷ v¨n trường thcs tây đô BµI TiÕt Ngµy th¸ng n¨m 2009 TH¸NH GIãNG (TruyÒn thuyÕt) A/ MôC TI£U HS cần đạt: HiÓu ®­îc néi dung ý nghÜa vµ mét sè nÐt nghÖ thuËt tiªu biÓu cña truyÖn KÓ l¹i ®­îc truyÖn Bồi dưỡng lòng yêu nước, tự hào dân tộc; phát huy truyền thống anh hùng, bÊt khuÊt cña cha «ng B/ CHUÈN BÞ CñA THÇY Vµ TRß GV chuÈn bÞ - Tranh minh ho¹ ; - T­ liÖu v¨n häc, lÞch sö cã liªn quan HS chuÈn bÞ - SGK, tµi liÖu häc tËp, tham kh¶o - S­u tÇm c¸c bøc tranh, ®o¹n th¬, bµi viÕt vÒ nh©n vËt Th¸nh Giãng - Soạn bài theo hướng dẫn đọc – hiểu văn (SGK) - VÏ tranh minh ho¹ C/ Tæ CHøC C¸C HO¹T §éNG * Giíi thiÖu bµi Chủ đề đánh giặc cứu nước là chủ đề lớn, xuyên suốt lịch sử Văn hóa Việt Nam nãi chung, v¨n hãa d©n gian nãi riªng Th¸nh Giãng lµ truyÖn d©n gian thÓ hiÖn tiêu biểu chủ đề này * Hoạt động dạy học Hoạt động thầy và trò Néi dung kiÕn thøc Hoạt động I – T×M HIÓU CHUNG * HD đọc văn và giải thích từ ngữ §äc v¨n b¶n khã: - §äc (giäng kÓ chuyÖn, ph©n biÖt lêi kÓ - HS đọc (theo đoạn văn và lời thoại) bản); GV nhận xét và sửa cách đọc - Tãm t¾t - KÓ tãm t¾t v¨n b¶n - Chó thÝch (SGK) - HS tù t×m hiÓu phÇn Chó thÝch; + Tôc truyÒn: Phæ biÕn, truyÒn miÖng Gi¶i thÝch c¸c tõ: tôc truyÒn, t©u d©n gian + T©u: B¸o c¸o (nãi víi vua) * HD t×m hiÓu bè côc vµ nh©n vËt: Bè côc (4 ®o¹n) - Quan s¸t v¨n b¶n; - Sự đời kì lạ Gióng - Dùa vµo c¸c sù viÖc chÝnh 14 Gi¸o viªn: Vò Ngäc Hµo N¨m häc: 2010 - 2011 Lop7.net Gi¸o ¸n Ng÷ v¨n trường thcs tây đô truyÖn, cã thÓ chia v¨n b¶n nµy thµnh mÊy ®o¹n? Néi dung chÝnh cña mçi ®o¹n? - TruyÖn cã mÊy nh©n vËt? §©u lµ nh©n vËt chÝnh? - Gióng lớn lên để đánh giặc - Gióng chiến đấu và chiến thắng giặc Ân - Những dấu tích để lại Thánh Gióng (Nh©n vËt : Giãng, bµ mÑ, sø gi¶, ) Hoạt động II – PH¢N TÝCH * HD ph©n tÝch nh©n vËt: Hình tượng Thánh Gióng - Nguồn gốc và đời a) Sự đời kỳ lạ: Gióng có gì kì lạ? Sự kì lạ đó dự báo - Bµ mÑ dÉm lªn vÕt ch©n l¹, vÒ nhµ thô ®iÒu g×? thai; - Giãng lªn ba vÉn kh«ng biÕt nãi, biÕt cười -> Gi¶i thÝch nguån gèc thÇn k× - C©u nãi ®Çu tiªn cña Giãng lµ b) Tiếng nói đầu tiên là tiếng nói đòi g×? Chi tiÕt nµy cã ý nghÜa g×? đánh giặc: - Ca ngợi ý thức đánh giặc cứu nước; - Tinh thần yêu nước tạo nên khả năng, hành động khác thường; - Giãng lµ h×nh ¶nh cña nh©n d©n - Gióng đã đòi sứ giả tâu với nhà c) Gióng đòi ngựa sắt, roi sắt, áo giáp sắt vua nh÷ng g×? Nh÷ng yªu cÇu cña để đánh giặc: Giãng nãi lªn ®iÒu g×? - Sự chuẩn bị chu đáo cho kháng chiÕn - Nh÷ng thµnh tùu v¨n hãa vµ kÜ thuËt sử dụng chiến đấu d) Bµ lµng xãm gãp g¹o nu«i Giãng: - Từ gặp sứ giả, Gióng đã lớn - Sức mạnh dũng sĩ nuôi dưỡng từ lªn nh­ thÕ nµo? Theo em, nh÷ng chi cái bình thường, giản dị; tiÕt: bµ gãp g¹o nu«i Giãng; Giãng - Lòng yêu nước và tinh thần đoàn kết lớn nhanh thổi, vươn vai thành chèng ngo¹i x©m; tr¸ng sÜ, cã ý nghÜa g×? - Giãng tiªu biÓu cho søc m¹nh cña toµn (Liªn hÖ: Ngµy ë héi Giãng, d©n téc; nh©n d©n vÉn tæ chøc nh÷ng cuéc thi - Cuộc chiến đấu đòi hỏi dân tộc phải nÊu c¬m, h¸i cµ ) vươn mình lên cách phi thường - HD quan s¸t tranh minh häa: đ) Gióng chiến đấu và chiến thắng giặc + Dùa vµo tranh, h·y kÓ l¹i sù ngo¹i x©m: việc Gióng đánh giặc - §¸nh giÆc kh«ng chØ b»ng vò khÝ mµ + Chi tiÕt: roi ¾t g·y, Giãng nhæ b»ng tÊt c¶ nh÷ng g× cã thÓ; tre bên đường để đánh giặc, có ý nghĩa - Giãng trë thµnh bÊt tö: nh©n d©n yªu g×? mến, muốn giữ mãi hình ảnh người anh hùng; (Liªn hÖ: Lêi kªu gäi toµn quèc - Người anh hùng không dòi hỏi công kh¸ng chiÕn cña Hå Chñ TÞch) danh, dấu tích chiến công còn để lại cho quê hương, xứ sở * HD th¶o luËn: ý nghĩa hình tượng Thánh - Nªu nh÷ng ý nghÜa cña h×nh Giãng tượng nhân vật Thánh Gióng - Hình tượng tiêu biểu, rực rỡ người - Hình tượng Thánh Gióng gợi Gi¸o viªn: Vò Ngäc Hµo N¨m häc: 2010 - 2011 Lop7.net 15 Gi¸o ¸n Ng÷ v¨n trường thcs tây đô nghĩ đến nhân vật và kiện lịch sö nµo? (Liªn hÖ: truyÒn thuyÕt Con Rång, ch¸u Tiªn, nh÷ng thµnh tùu v¨n hãa, kÜ thuËt thêi V¨n Lang, ¢u L¹c, ) Hoạt động * HD tù tæng kÕt: - T¹i truyÖn Th¸nh Giãng ®­îc coi lµ mét truyÒn thuyÕt? - Nªu c¶m nhËn cña em vÒ h×nh tượng Thánh Gióng - §äc phÇn Ghi nhí * GV tæng kÕt vµ HD ghi nhí anh hùng đánh giặc gữ nước; - Người anh hùng mang mình sức mạnh cộng đồng dân tộc buổi đầu dựng nước:sức mạnh tổ tiên thần thánh, tập thÓ nh©n d©n, cña thiªn nhiªn, v¨n hãa, kÜ thuËt, ; - Biểu tượng lòng yêu nước, ý thức và søc m¹nh quËt khëi cña d©n téc cuéc kh¸ng chiÕn chèng ngo¹i x©m III – TæNG KÕT * Ghi nhí (SGK) Hoạt động Bµi tËp IV – LUYÖN TËP - HĐ độc lập; Gîi ý: - Tr×nh bµy c¶m nhËn, së thÝch - Hình ảnh đẹp phải có ý nghĩa nội cña c¸ nh©n dung hoÆc vÒ nghÖ thuËt; - Gọi tên (ngắn gọn) hình ảnh đó và Bµi tËp tr×nh bµy ®­îc lÝ v× thÝch - H§ nhãm; Hội thi thể thao nhà trường phổ - Th¶o luËn vµ tr×nh bµy ý kiÕn th«ng mang tªn Héi kháe Phï §æng v×: líp - §©y lµ héi thao dµnh cho løa tuæi thiÕu niªn, häc sinh – løa tuæi cña Giãng – thời đại mới; - Mục đích hội thi là khỏe để học tập tốt, lao động tốt, góp phần vào nghiệp bảo vệ và xây dựng đất nước * Hướng dẫn học nhà - Tập đọc diễn cảm và kể lại truyện - Ôn lại kiến thức đã học nắm vững nội dung, ý nghĩa và đặc điểm nghệ thuật cña truyÖn - Häc thuéc lßng phÇn Ghi nhí - S­u tÇm thªm c¸c ®o¹n th¬, bµi th¬ viÕt vÒ Th¸nh Giãng - Bµi tËp vÒ nhµ : (SBT) - ChuÈn bÞ bµi sau (x TiÕt 6) * §¸nh gi¸, rót kinh nghiÖm giê d¹y Gi¸o viªn: Vò Ngäc Hµo N¨m häc: 2010 - 2011 Lop7.net 16 Gi¸o ¸n Ng÷ v¨n trường thcs tây đô Ngµy th¸ng n¨m 2009 TiÕt Từ mượn A/ MôC TI£U HS cần đạt: Hiểu nào là từ mượn; Bước đầu biết sử dụng từ mượn cách hợp lý viết và nói; Nhận thức việc vay mượn từ ngữ là biện pháp tích cực làm cho vốn từ ngôn ngữ đầy đủ, phong phú thêm, cần tránh lạm dụng và bảo vệ s¸ng cña tiÕng ViÖt; Tích hợp giáo dục ma túy và bảo vệ môi trường B/ CHUÈN BÞ CñA THÇY Vµ TRß GV chuÈn bÞ - MÉu c©u ; t­ liÖu cã liªn quan ; - Tõ ®iÓn H¸n ViÖt ; - Tích hợp các bài Thánh Gióng; Giao tiếp, văn và phương thức biểu đạt HS chuÈn bÞ - SGK, tµi liÖu häc tËp, tham kh¶o ; - Tõ ®iÓn häc sinh ; - Bài soạn bài theo hướng dẫn C/ Tæ CHøC C¸C HO¹T §éNG * KiÓm tra bµi cò - ND : Từ là gì ? Nêu đặc điểm cấu tạo từ tiếng Việt Cho ví dụ loại - HT : KT miÖng - Y/c : (x TiÕt 3) * Giíi thiÖu bµi - Trong đời sống xã hội tiếp xúc, mối quan hệ đa dạng trên nhiều lĩnh vực khác để phù hợp với phát triển đời sống, chúng ta phải mượn số từ ngữ nước ngoài mà tiếng Việt chưa có Việc vay mượn chính là biện pháp tích cực làm cho vốn từ ngôn ngữ đầy đủ thêm, phong phú thêm - (Nªu môc tiªu, yªu cÇu cña tiÕt häc) * Hoạt động dạy học Hoạt động thầy và trò Néi dung kiÕn thøc Hoạt động I - Từ Việt và từ mượn * HD quan s¸t vµ ph©n tÝch mÉu VÝ dô - Học sinh đọc ví dụ (1) - Dùa vµo chó thÝch ë bµi Th¸nh Giãng - trượng; tráng sĩ (từ mượn tiếng hãy giải thích các từ trượng; tráng sĩ ? Cho Hán) biết từ đó có nguồn gốc từ đâu ? Gi¸o viªn: Vò Ngäc Hµo N¨m häc: 2010 - 2011 Lop7.net 17 Gi¸o ¸n Ng÷ v¨n trường thcs tây đô - Quan s¸t vÝ dô (2) vµ nªu nhËn xÐt: - sø gi¶, giang s¬n, buåm, gan, ®iÖn từ nào mượn từ tiếng Hán, (từ mượn tiếng Hán) từ nào mượn các ngôn ngữ khác? - mít tinh, xô viết (từ mượn ngôn ng÷ Ên ¢u (tiÕng Nga) - in- tơ-nét; ra-đi-ô (từ mượn ng«n ng÷ Ên ¢u (TiÕng Anh) - H·y nªu nhËn xÐt vÒ c¸ch viÕt c¸c tõ => Từ mượn Việt hóa cao: viết mượn ? từ Việt; từ mượn chưa Việt hóa hoàn toàn: có gạch nối để nối các tiếng * HD kÕt luËn vµ ghi nhí Từ Việt và từ mượn - Em hiÓu, thÕ nµo lµ tõ thuÇn ViÖt, thÕ * Ghi nhí ( SGK ) nào là từ mượn? Nêu các đặc điểm từ mượn ? - §äc Ghi nhí * HD tÝch hîp GD Tìm thêm số từ mượn dùng để khái niệm ma túy và môi trường Bµi tËp 1.a) v« cïng, ng¹c nhiªn, tù nhiªn, - H§ nhãm (bµn) sÝnh lÔ (H¸n ViÖt) - §äc c©u v¨n vµ thùc hiÖn c¸c yªu cÇu b) gia nh©n (H¸n ViÖt) nªu c) pèp, in-t¬-nÐt (Anh) Hoạt động II - Nguyên tắc mượn từ * HD quan s¸t vµ ph©n tÝch mÉu - Lµm giµu tiÕng ViÖt - §äc ®o¹n trÝch (SGK) - Tránh lạm dụng (nếu mượn từ nước - Em hiÓu ý kiÕn cña Chñ tÞch Hå ChÝ ngßai mét c¸ch tïy tiÖn sÏ lµm cho ng«n Minh nh­ thÕ nµo? ng÷ d©n téc bÞ pha t¹p, thiÕu s¸ng) * HD kÕt luËn vµ ghi nhí - Nêu nguyên tắc mượn từ * Ghi nhí ( SGK ) - §äc Ghi nhí - Nêu số trường hợp dùng từ mượn sai nguyªn t¾c Hoạt động III - LuyÖn tËp Bµi tËp 2.a) Kh¸n gi¶ (kh¸n: xem; gi¶: - H§ nhãm (bµn) người): người xem - Th¶o luËn: t×m hiÓu nghÜa cña tõng b) yÕu ®iÓm (yÕu: quan träng; ®iÓm: tiÕng t¹o nªn tõ H¸n ViÖt chç, vÞ trÝ) yếu lược (yếu: quan trọng; lược: tóm t¾t) yÕu nh©n (yÕu: quan träng; nh©n: người) Bµi tËp 3 Một số từ mượn - HĐ độc lập; a) Tên các đơn vị đo lường: mét, lí, - ViÕt b¶ng ki-l«-mÐt, b) Tên gọi các phận xe đạp: ghiđông, gác-đờ-bu, pê-đan, c) Tên gọi số đồ vật: ra-đi-ô, vi- Gi¸o viªn: Vò Ngäc Hµo N¨m häc: 2010 - 2011 Lop7.net 18 Gi¸o ¸n Ng÷ v¨n trường thcs tây đô «-l«ng, sa-l«ng, Bµi tËp 4 Các từ mượn: phôn, fan, nốc ao có - H§ nhãm; thÓ dïng hoµn c¶nh giao tiÕp th©n mËt, - Thảo luận: nêu nhận xét các trường với bạn bè, người thân, viết tin đăng báo; hợp sử dụng từ mượn kh«ng thÓ dïng nghi thøc giao tiÕp Bµi tËp chÝnh thøc - Nghe – viÕt; - Chú ý viết đúng: x/s; dấu hỏi/ dấu ng· * Hướng dẫn học nhà - (X Kết cần đạt) ; - Häc thuéc lßng phÇn Ghi nhí; - VËn dông lµm bµi tËp vµ thùc hµnh giao tiÕp, tËp lµm v¨n ; - Bµi tËp vÒ nhµ : (SBT, tr.11) ; - ChuÈn bÞ bµi sau (x TiÕt ; 8) * §¸nh gi¸, rót kinh nghiÖm giê d¹y Gi¸o viªn: Vò Ngäc Hµo N¨m häc: 2010 - 2011 Lop7.net 19 Gi¸o ¸n Ng÷ v¨n trường thcs tây đô TiÕt 7; Ngµy th¸ng n¨m 2009 T×M HÓU CHUNG VÒ V¡N Tù Sù A/ MôC TI£U HS cần đạt: Nắm mục đích giao tiếp văn tự ; Có khái niệm phương thức tự trên sở hiểu mục đích giao tiếp tự và bước đầu biết phân tích các việc văn tự Bước đầu biết phân tích các việc tự Có ý thức sử dụng phương thức tự vào giao tiếp B/ CHUÈN BÞ CñA THÇY Vµ TRß GV chuÈn bÞ - MÉu v¨n b¶n; t­ liÖu cã liªn quan; - Tích hợp các bài Thánh Gióng; Từ mượn HS chuÈn bÞ - Ôn tập kiến thức kể chuyện, giao tiếp, văn và phương thức biểu đạt ; - SGK, tµi liÖu häc tËp, tham kh¶o ; - Bài soạn bài theo hướng dẫn C/ Tæ CHøC C¸C HO¹T §éNG * KiÓm tra bµi cò (Ch÷a bµi tËp vÒ nhµ, tiÕt 4) * Giíi thiÖu bµi - C¸c truyÒn thuyÕt, nh­ Con Rång, ch¸u Tiªn ; B¸nh ch­ng, b¸nh giÇy ; lµ nh÷ng v¨n b¶n tù sù C¸c em nghe cha mÑ kÓ chuyÖn, c¸c em kÓ cho cha mÑ hay b¹n bà câu chuyện mà em quan tâm, thích thú, đó là giao tiếp tự - (Nêu mục tiêu, yêu cầu cần đạt) * Hoạt động dạy học Hoạt động thầy và trò Hoạt động Néi dung kiÕn thøc I - ý nghĩa và đặc điểm chung phương thức tự *HD h×nh thµnh kh¸i niÖm Mục đích tự - H»ng ngµy em cã kÓ chuyÖn vµ - Kể chuyện văn học, kể chuyện đời nghe người khác kể chuyện không? Kể thường, chuyện sinh hoạt, nh÷ng chuyÖn g×? - Theo em, kể chuyện để làm gì? - Kể chuyện để biết, để nhận thức người, vật, việc, để giải thích, để khen, chê, (Đối với người kể là thông báo, cho biết, giải thích; người nghe làtìm hiểu, biÕt sù viÖc) Gi¸o viªn: Vò Ngäc Hµo N¨m häc: 2010 - 2011 Lop7.net 20 Gi¸o ¸n Ng÷ v¨n trường thcs tây đô - Em hiÓu, tù sù lµ g×? - Tù sù: kÓ chuyÖn *HD tìm hiểu phương thức tự Phương thức tự - TruyÖn Th¸nh Giãng cã ph¶i lµ - Văn tự (kể người anh hùng văn tự không? Học văn làng Gióng, thời Hùng Vương thứ sáu, đã có này, em có hiểu biết gì? Vì công đánh đuổi giặc ngoại xâm ; ca ngợi nói chuyện này nhằm ca ngợi công công dức người anh hùng làng Gióng ) đức người anh hùng làng Gióng? - H·y liÖt kª c¸c sù viÖc theo tr×nh - Thø tù kÓ (chuçi sù viÖc): tự trước sau truyện? (1) Sự đời Gióng (2) Gióng cất tiếng nói đầu tiên, đòi đánh giặc (3) Giãng lín nhanh nh­ thæi, bµ gãp g¹o nu«i Giãng (4) Gióng vươn vai thành tráng sĩ, trận đánh giặc (5) Gióng đánh tan giặc Ân (6) Giãng bay vÒ trêi (7) Vua phong danh hiệu và lập đền thờ (8) DÊu tÝch cßn l¹i cña Giãng - Em hiÓu thÕ nµo lµ chuçi sù viÖc => Sù viÖc diÔn mét c¸ch cã ®Çu , cã v¨n tù sù? đuôi Việc xảy trước thường là nguyên nhân dẫn đến việc xảy sau, nên có vai trò giải thÝch cho sù viÖc sau - Mçi sù viÖc chuçi sù viÖc - Chi tiÕt (yÕu tè t¹o nªn sù viÖc) trªn l¹i ®­îc t¹o nªn b»ng nh÷ng yÕu tè Ví dụ: Sự đời Gióng: nµo? + Hai vî chång «ng l·o muèn cã con; + Bà mẹ đồng dẫm phải vết chân l¹; + Bà mẹ có thai mười hai tháng; + §øa trÎ lªn ba vÉn kh«ng biÕt nãi, biÕt cười, đặt đâu thì nằm - Theo em, truyÖn cã thÓ kÕt thóc ë - KÕt thóc: hÕt sù viÖc, thùc hiÖn xong sù viÖc (4) hay sù viÖc (5) ®­îc kh«ng? mục đích giao tiếp (Tám việc trên, thiÕu ®i mét sù viÖc th× ý nghÜa cña truyÖn sÏ không còn rõ ràng, đầy đủ ) - Nếu mục đích tự là kể việc (Nếu kể việc Thánh Gióng đánh Thánh Gióng đánh giặc, thì có cần kể giặc, thì có thể kể từ việc (2) và kết thúc t¸m sù viÖc nh­ trªn kh«ng? sù viÖc (5) - Qua viÖc t×m hiÓu c¸c sù viÖc trên, hãy đặc điểm phương thức tù sù * HD tæng kÕt vµ ghi nhí - Nêu mục đích và đặc điểm * Ghi nhí ( SGK ) phương thức tự - §äc Ghi nhí Hoạt động Bµi tËp II - LuyÖn tËp V¨n b¶n “¤ng giµ vµ thÇn chÕt” kÓ vÒ diễn biến tư tưởng nhân vật ông già, mang Gi¸o viªn: Vò Ngäc Hµo N¨m häc: 2010 - 2011 Lop7.net 21 Gi¸o ¸n Ng÷ v¨n trường thcs tây đô - HĐ độc lập; - §äc v¨n b¶n vµ tr¶ lêi c©u hái sắc thái hóm hỉnh, thể tư tưởng yêu sèng, dï kiÖt søc th× sèng cïng h¬n lµ chÕt Bµi th¬ tù sù - NhËn vËt: bÐ M©y, MÌo Bµi tËp - Sù viÖc : BÐ M©y rñ MÌo bÉy - HĐ độc lập; chuét, nh­ng MÌo v× tham ¨n nªn bÞ sa - §äc v¨n b¶n vµ tr¶ lêi c©u hái bẫy Hay nói đúng là mèo thèm quá đã chui vµo bÉy ¨n tranh phÇn chuét vµ ngñ ë đó Cả hai văn có nội dung tự víi nghÜa kÓ chuyÖn, kÓ viÖc: Bµi tËp - B¶n tin: kÓ l¹i cuéc khai m¹c tr¹i ®iªu - HĐ độc lập; kh¾c quèc tÕ lÇn thø ba t¹i thµnh phè HuÕ, - §äc v¨n b¶n vµ tr¶ lêi c©u hái chiều – – 2002 (giới thiệu, tường thuật, kÓ chuyÖn thêi sù) - §o¹n trÝch SGK LÞch sö 6: kÓ l¹i việc Người Âu Lạc đánh tan quân Tần xâm lược (kể chuyện lịch sử) C¸c chi tiÕt c¬ b¶n: - Vua Hïng lµ trai cña L¸c Long Bµi tËp Qu©n vµ ¢u C¬; - HĐ độc nhóm học tập; - Lạc Long Quân và Âu Cơ lấy đẻ - Lùa chän chi tiÕt vµ s¾p xÕp l¹i để giải thích tập quán (không cần sử bọc trăm trứng (vua Hùng là trưởng); - Người Việt Nam ta tự hào là dông nhiÒu chi tiÕt cô thÓ, mµ chØ cµn tãm Rång, chau Tiªn t¾t) Gîi ý: Nªn kÓ tãm t¾t mét vµi thµnh Bµi tËp tÝch cña Minh (về học tập, đạo đức, sức khỏe, ý - HĐ độc lập; thức tập thể, ) để các bạn hiểu Minh là người - Lµm ë nhµ “chăm học, học giỏi lại thường hay giúp đỡ bạn bÌ” * Hướng dẫn học nhà - (X Kết cần đạt) ; - Häc thuéc lßng phÇn Ghi nhí; - VËn dông lµm bµi tËp vµ thùc hµnh giao tiÕp, tËp lµm v¨n ; - ChuÈn bÞ bµi sau (x TiÕt 9) * §¸nh gi¸, rót kinh nghiÖm giê d¹y Gi¸o viªn: Vò Ngäc Hµo N¨m häc: 2010 - 2011 Lop7.net 22