A.Môc tiªu: * KiÕn thøc : - HS hiÓu ®îc thÕ nµo lµ béi chung nhá nhÊt BCNN cña nhiÒu sè - HS biết tìm BCNN của hai hay nhiều số bằng cách phân tích số đó ra thừa số nguyên tè * KÜ n¨ng[r]
(1)Ngµy so¹n :2/11/2008 Ngµy gi¶ng: Líp 6a1:7/11/2008 Líp 6a2:6/11/2008 TiÕt33: Béi chunh nhá nhÊt A.Môc tiªu: * KiÕn thøc : - HS hiÓu ®îc thÕ nµo lµ béi chung nhá nhÊt ( BCNN) cña nhiÒu sè - HS biết tìm BCNN hai hay nhiều số cách phân tích số đó thừa số nguyên tè * KÜ n¨ng : HS biÕt ph©n biÖt ®iÓm gièng vµ kh¸c gi÷a hai quy t¾c t×m BCNN vµ ƯCLN , biết tìm BCNN cách hợp lí trường hợp * Thái độ : Rèn tính cẩn thận ,chính xác B ChuÈn bÞ : - Giáo viên: Bảng phụ để so sánh hai quy tắc , phấn màu - Häc sinh: B¶ng nhãm , bót d¹ C.TiÕn tr×nh lªn líp: I.ổn định II.KiÓm tra( 5ph): HS: - ThÕ nµo lµ béi chung cña hai hay nhiÒu sè? x BC(a,b) nµo? - T×m BC(6;8) ĐVĐ: Chỉ số nhỏ khác tập hợp BC(6;8) Số đó là BCNN và BCNN cña hai hay nhiÒu sè lµ g×? Cã nh÷ng c¸ch nµo t×m BCNN? III Bµi míi Hoạt động thầy và trò Néi dung Béi chung nhá nhÊt ( 12ph ) VÝ dô: T×m BC( 6;8) - GV giíi thiÖu kÝ hiÖu BCNN B(6) = 0;6;12;18;24;30;36; B(8) = 0;8;16;24 ;32; 40;48;56; BC(6;8) = 0;24;48; -H: BCNNN cña hai hay nhiÒu sè lµ sè * BCNN(6;8) = 24 ntn? -HS đọc phần đóng khung tr.57 SGK -H: H·y nªu nhËn xÐt vÒ quan hÖ gi÷a BC vµ BCNN vÝ dô trªn ? Gý: TÊt c¶ c¸c béi chung cña vµ 8cã ph¶i lµ béi cña BCNN(6;8)( B(24)) ? *NhËn xÐt :TÊt c¶ c¸c béi chung cña vµ8 -H: H·y t×m BCNN(7,1) ; là bội BCNN(6;8) BCNN( 8,12,1)? HS : BCNN(7,1) =7 BCNN( 8,12,1) = BCNN( 8,12) * Chó ý: ( SGK) - H: Sè lµ béi cña nh÷ng sè nµo? BCNN( a;1) = a -H: TQ: BCNN( a;1) = ? ; BCNN( a;b;1 ) = BCNN( a;b) BCNN( a;b;1 ) =? - GV yªu cÇu HS nghiªn cøu VD2 SGK: 88 Lop7.net (2) -H: Muèn t×m BCNN cña hai hay nhiÒu số lớn ta thực bước? nêu cách làm bước? - HS nªu c¸ch lµm ? GV lu ý HS tr×nh bµy cã thÓ gép bước và - Cñng cè : Trë l¹i vÝ dô T×m BCNN6;12) b»ng c¸ch ph©n tÝch TSNT - HS lªn b¶ng lµm - HS đứng chỗ trả lời ? -H: T×m thõa sè nguyªn tè chung ? t×m thõa sè nguyªn tè riªng? -H: T×m ¦CLN( 5;7) ; ¦CLN( 5;8) ; ¦CLN( 7;8) ? -H: Trong trường hợp nào BCNN các số là tích số đó? T×m BCNN b»ng c¸ch ph©n tÝch c¸c sè thõa sè nguyªn tè ( 15 ph) * Quy t¾c (SGK-tr.58) VÝ dô1: T×m BCNN( 10;12;15) 10 = 2.3 12= 22.3 15 = 3.5 BCNN( 19;12;15) = 22 3.5 = 60 VÝ dô 2: T×m BCNN( 6;8) 8= 23 = 2.3 BCNN( 6;8)= 23.3 = 24 ?: a) = 23 12= 22 BCNN(8;12) = 23.3= 24 b) = =7 = 23 BCNN( 5;7;8)= 5.7.8 = 280 -H: Quan sát đặc điểm ba số đã cho , c) 48 M 12 ; 48 M 16 sè 48 cã lµ béi cña 12, sè 48 cã lµ béi cña BCNN( 12;16;48)= 48 16? BCNN( 12;16;48)? -H: Qua ? em h·y rót nhËn xÐt t×m BCNN cña hai hay nhiÒu sè? Gý: Nếu các số đã cho đôi nguyªn tè cïng th× BCNN? NÕu sè lín nhÊt lµ béi cña tÊt c¶ c¸c số còn lại BCNN các số đó xác định * Chó ý ( SGK) ntn? IV Cñng cè (10 ph) - Bµi 149(tr.59 SGK): ( HS lªn b¶ng tr×nh bµy) a) 60 = 22.3.5 280 = 23.5.7 BCNN( 60;280)= 23.3.5.7 = 840 b) 756 c) 195 89 Lop7.net (3) - Điền vào chỗ nội dung thích hợp để so sánh hai quy tắc: Muèn t×m BCNN cña hai hay nhiÒu sè ta Muèn t×m ¦C LN cña hai hay nhiÒu sè lµm nh sau: ta lµm nh sau: + Ph©n tÝch mçi sè + Ph©n tÝch mçi sè + Chän c¸c thõa sè + Chän c¸c thõa sè + LËp mçi thõa sè lÊy víi sè + LËp mçi thõa sè lÊy víi sè mò mò V Hướng dẫn học nhà (1ph) - Lµm bµi tËp: 150,151 ( tr.56 SGK) ; 188( tr 25 SBT) *Rót kinh nghiÖm Ngµy so¹n :6/11/2008 Ngµy gi¶ng: Líp 6a1:11/11/2008 Líp 6a2:11/11/2008 TiÕt34: béi chung nhá nhÊt ( tiÕt 2) A.Môc tiªu: * KiÕn thøc : - HS ®îc cñng cè vµ kh¾c s©u c¸c kiÕn thøc BCNN cña hai hay nhiÒu sè - HS biÕt t×m béi chung th«ng qua t×m BCNN * Kĩ : Vận dụng tìm BC và BCNN các bài toán thực tế đơn giản * Thái độ : Rèn tính cẩn thận ,chính xác B ChuÈn bÞ : - Gi¸o viªn: B¶ng phô - Häc sinh: B¶ng nhãm , bót d¹ C.TiÕn tr×nh lªn líp: I.ổn định II.KiÓm tra( 9ph): *HS1: - BCNN cña hai hay nhiÒu sè lµ sè ntn? Nªu nhËn xÐt vµ chó ý? - T×m BCNN ( 24;21;168) * HS2: - Nªu quy t¾c t×m BCNN cña hai hay nhiÒu sè lín h¬n 90 Lop7.net (4) - Lµm bµi 150 b,c(tr.59 SGK): b) BCNN( 8;9;11) = 8.9.11 = 792 c) 24 = 23.3 40 = 23.5 168 = 23 3.7 BCNN( 24;40;168) = 23.3 5.7 =840 III Bµi míi Hoạt động thầy và trò Néi dung - GV yêu cầu HS nêu nhận xét tiết trước? 3.Cách tìm BCthông qua BCNN (10ph ) HS:Tất các bội chung và8 là béi cña BCNN(6;8) VÝ dô: T×m BC( 8;12) - GV yªu cÇu HS nghiªn cøu vÝ dô SGK 8= 23 -H: T×m BC ( 8;12) ngoµi c¸ch liÖt kª c¸c 12 = 22.3 B(8) , B(12) råi chän c¸c béi chung , BCNN( 8;12) = 23.3=24 ta cã thÓ lµm theo c¸ch nµo? VËy BC( 8;12) = B(8) = 0;24;48; -H: Muèn BC th«ng qua c¸ch t×m BCNN ta lµm ntn? - Bµi 152 tr.59 SGK GV yêu cầu HS nêu phương pháp làm? ( a lµ BCNN ( 15 ;18)) HS lªn b¶ng tr×nh bµy * C¸ch t×m ( SGK) LuyÖn tËp ( 20 ph) - Bµi 152 tr.59 SGK a 15 a BC(15;18) a 18 v× aN* , a nhá nhÊt a = BCNN( 15;18) mµ 15 = 3.5 18 = 32 BCNN( 15;18)= 32.5 = 90 VËy a= 90 - GV yêu cầu HS nêu hướng làm ( Tìm BCNN(30;45) sau đó tìm BC ( 30;45) nhá h¬n 500 ) - Mét HS lªn b¶ng tr×nh bµy -H: NÕu gäi sè HS líp 6C lµ a , theo bµi a cã quan hÖ ntn víi 2;3;4;8? ( a BC(2;3;4;8)) - GV yªu cÇu HS lµm tiÕp - GV ph¸t cho c¸c nhãm b¶ng ë bµi 155 Yêu cầu HS hoat động nhóm - Bµi 153 tr.59 SGK 30 = 2.3.5 45 = 32.5 BCNN( 30;45)= 32.5 = 90 VËy c¸c béi chung nhá h¬n 500 cña 30 vµ 45 lµ 0;90;180;270;360;450 - Bµi 154 tr.59 SGK Gäi sè HS líp 6C lµ a , theo bµi ta cã a 2 a3 a BC(2;3;4;8)vµ 35 a 60 a 4 a 8 mµ BCNN(2;3;4;8)= 24 VËy a = 48 - Bµi 155 tr.60 SGK a 150 28 50 b 20 15 50 91 Lop7.net (5) x=¦CLN(a,b) 10 50 y=BCNN(a,b) 12 300 420 50 x.y 24 3000 420 2500 a.b 24 3000 420 2500 NhËn xÐt : ¦CLN(a,b) BCNN(a,b) = a.b IV Cñng cè (7 ph) - Lµm bµi tËp : T×m sè tù nhiªn a biÕt r»ng a 60 ; a 280 ; a < 1000: HS: a 60 a BC( 60,280) ; a 280 60 = 22.3.5 280 =280 = 23.5.7 BCNN(60;280) =23.3.5.7= 840 V× a <1000 vËy a = 840 V Hướng dẫn học nhà (1ph) - Lµm bµi tËp: 189,190,192( tr 25 SBT) *Rót kinh nghiÖm 92 Lop7.net (6)