Muïc tieâu: 1.Kiến thức:Ôn và củng cố lại những kiến cơ bản liên quan đến nhìn thấy vật sáng,sự truyền ánh sáng,sự phản xạ ánh sáng,tính chất ảnh của một vật tạo bởi gương phẳng,gương cầ[r]
(1)Giaùo aùn:Lyù GV:Lương Văn C ẩn Tuaàn:1 Tieát:1 NS: 10/8/2010 ND: 12/8/2010 CHÖÔNG I QUANG HOÏC Baøi NHAÄN BIEÁT AÙNH SAÙNG – NGUOÀN SAÙNG VAØ VAÄT SAÙNG I/ Muïc tieâu: 1.Kiến thức:Bằng TN khẳng định ta nhận biết ánh sáng có ánh sáng truyền vào mắt ta 2.Kỹ năng: Phân biệt nguồn sáng và vật sáng Lấy ví dụ nguồn sáng và vật sáng Làm và quan sát TN để rút điều kiện nhận biết ánh sáng và vật sáng 3.Thái độ: Nghiêm túc quan sát tượng nhìn thấy vật mà không cầm II/ Chuaån bò: Mỗi nhóm: Hộp kín bên có bóng đèn pin III/ Phương pháp Thảo luận nhóm, gợi mở IV/ Tổ chức hoạt động dạy và học: 1.Ổn định tổ chức: (1ph) 2.Giới thiệu chương trình lớp và đặt vấn đề vào bài mới.(2ph) HOẠT ĐỘNG CỦA HS TRỢ GIÚP CỦA GV HĐ1:Tìm hiểu nào ta nhận biết ánh sáng.(7ph) -Hs đọc bài -Yêu cầu Hs đọc mục I và trả lời câu C1 -Trả lời câu C1 -TH(2&3) Giống là có ánh sáng và mở maét neân aùnh saùng loït vaøo maét -Từ đó rút KL HĐ2:Nghiên cứu điều kiện nào ta nhìn thấy vật.(10ph) -Hs laøm TN -Yeâu caàu Hs laøm TN H1.2 -Trả lời câu hỏi Trong TH 2:đèn sáng;đèn tắt và trả lời câu C2 (TH a)Vì:Đèn tạo ánh sáng chiếu đến giấy trắng nên ánh sáng từ giấy trắng đến mắt ta thì ta nhìn thaáy giaáy traéng -Vaäy ta nhìn thaáy moät vaät naøo? HÑ3:Phaân bieät nguoàn saùng,vaät saùng.(15ph) -Hs đọc và trả lời câu C3 -Yêu cầu Hs đọc và trả lời câu C3 -Ruùt KL -Từ đó rút KL HĐ4:Củng cố, hướng dẫn nhà.(10ph) -Yêu cầu Hs trả lời câu C4;C5 -Ta nhận biết ánh sáng nào? Ta nhìn thaáy moät vaät naøo? Theá naøo laø nguoàn saùng,vaät saùng Vaät maøu ñen coù phaûi laø vaät saùng khoâng? -Về nhà học phần ghi nhớ,làm BT SBT Lop7.net (2) Giaùo aùn:Lyù GV:Lương Văn C ẩn GHI BAÛNG I/ Nhaän bieát aùnh saùng Quan sát và thí nghiệm C1 * Kết luận: Mắt ta nhận biết ánh sáng có ánh sáng truyền vào mắt ta II/ Nhìn thaáy moät vaät Thí nghiệm: ( SGK) C2 * Kết luận: Ta nhìn thaáy moät vaät coù aùnh saùng truyeàn vaøo maét ta III/ Nguoàn saùng vaø vaät saùng C3 * Kết luận: Dây tóc b óng đèn tự nó phát ánh sáng gọi là nguồn sáng Dây tóc bóng đèn phát sáng và mảnh giấy trắng hắt lại ánh sáng từ vật khác chiếu vào noù goïi laø vaät saùng IV/ Vận dụng C4 C5 V/ Ghi nhớ: ( SGK) V/ Phaàn ruùt kinh nghieäm: …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Lop7.net (3) Giaùo aùn:Lyù GV:Lương Văn C ẩn Tuần : Tiết : NS : 17/8/2010 ND : 19/8/2010 Baøi SỰ TRUYỀN ÁNH SÁNG I/ Muïc tieâu: 1.Kiến thức: Kyõ naêng: Biết thực TN để xác định đường truyền ánh sáng Phát biểu định luật truyền thẳng ánh sáng Vận dụng định luật truyền thẳng ánh sáng để ngắm các vật Nhận biết các loại chùm sáng Nghiêm túc quan sát tượng,yêu thích môn học Thái độ: II/ Chuaån bò: Mỗi nhóm:1 đèn pin;1 ống trụ thẳng;1 ống trụ cong không suốt;3 màn chắn đục lỗ;3 đinh gim III/ Phương pháp Thảo luận nhóm , gợi mở IV/ Tổ chức hoạt động dạy và học 1.Ổn định tổ chức: (1ph) 2.Kieåm tra bài cũ:(4ph) Ta nhìn thaáy moät vaät naøo? Theá naøo laø nguoàn saùng,vaät saùng? HOẠT ĐỘNG CỦA HS TRỢ GIÚP CỦA GV HĐ1: Tìm hiểu quy luật đường truyền ánh sáng -Hs đọc bài -Yêu cầu Hs đọc phần tình và dự đoán đường cuûa tia saùng -Hs dự đoán -Phương án kiểm tra dư đoán -Hs làm TN theo nhóm và trả lời các câu -Yêu cầu Hs làm TN H 2.1 -Vậy ánh sáng truyền theo đường nào? hoûi.(duøng oáng thaúng) C1:Aùnh sáng truyền từ dây tóc bóng đèn trực tiếp đến mắt ta theo đường thẳng -Hs laøm caâu C2 -Yêu cầu Hs làm TN để kiểm tra Hs nhaéc laïi Yeâu caàu Hs nhaéc laïi ñònh luaät HĐ2:Nghiên cứu nào là tia sáng,chùm sáng -Hs trả lời -Tia sáng quy ước nào? -Hs trả lời và hoàn thành câu C3 -Hãy vẽ đường truyền tia sáng từ S đến M C3:a.Khoâng giao -Chùm sáng quy ước nào? b.giao c.Loe roäng HĐ3:Củng cố, hướng dẫn nhà HS: Trả lời câu C4,C5 Yêu cầu Hs trả lời câu C4;C5 HS: Trả lời -Yêu cầu Hs nhắc lại định luật và cách biểu diễn đường truyeàn cuûa aùnh saùng HS: học bài, làm bài tập Về nhà học phần ghi nhớ,làm BT SBT Lop7.net (4) Giaùo aùn:Lyù GV:Lương Văn C ẩn GHI BAÛNG I/ Đường truyền ánh sáng * Thí nghiệm: ( SGK) C 1, C 2 Kết luận: Đường truyền ánh sáng không khí là đường thẳng Ñònh luaät truyeàn thaúng cuûa aùnh saùng: Trong môi trường suốt và đồng tính ánh sáng truyền theo đường thẳng II/ Tia saùng,chuøm saùng Đường truyền ánh sáng biểu diễn đường thẳng có hướng gọi là tia sáng C3 III/ Vận dụng C 4, C IV/ Ghi nhớ : (SGK) V/ Rút kinh nghiệm: Lop7.net (5) Giaùo aùn:Lyù GV:Lương Văn C ẩn Tuaàn:3 Tieát:3 NS : 25/8/2010 ND : 27/8/2010 Baøi ỨNG DỤNG ĐỊNH LUẬT TRUYỀN THẲNG CỦA ÁNH SÁNG I/ Muïc tieâu: 1.Kiến thức: Nhận biết bóng tối,bóng nửa tối và giải thích Giải thích vì có tượng nhật thực và nguyệt thực 2.Kỹ năng:Vận dụng định luật truyền thẳng ánh sáng giải thích số tượng thực tế và hiểu số ứng dụng định luật truyền thẳng ánh sáng 3.Thái độ: Tìm toøi thieân nhieân,yeâu thích moân hoïc II/ Chuaån bò: Mỗi nhóm: Một đèn pin,1 cây nến,1 vật cản bìa dày,1 màn chắn,Hình vẽ nhật thực,nguyệt thực III/ Phương pháp gợi mở, thảo luận nhóm IV/ Tổ chức hoạt động dạy và học: 1.Kiểm tra sĩ số: ( 1ph) 2.Kiểm tra bài cũ:(5ph)Hãy phát biểu định luật truyền thẳng ánh sáng.Đường truyền tia sáng biểu diễn nào? Chữa BT 2.2 SBT 3.Tạo tình :Khi trời nắng,đi trên đường ta thấy bóng ta rõ nết.Nhưng trời râm ta có nhìn thấy bóng đó không?Vì sao? HOẠT ĐỘNG CỦA HS TRỢ GIÚP CỦA GV HĐ 1: Quan sát,hình thành khái niệm bóng tối, bóng nửa tối -Hs làm TN theo nhóm và trả lời câu -Yêu cầu Hs đọc và làm TN H 3.1 C -Vùng tối vì không nhận ánh sáng -Từ câu C1 cho Hs đưa nhận xét từ nguồn,vùng sáng vì nhận ánh Yêu cầu Hs làm TN sáng từ nguồn -Hs làm TN và trả lời câu C2 Từ câu C2 yêu cầu Hs hoàn thành nhận xét HĐ2:Hình thành khái niệm nhật thực và nguyệt thực -Hs laéng nghe,quan saùt H veõ vaø nghi -GV thông báo quỹ đạo chuyển động Mặt trăng,Mặt Trời và Trái Đất -Khi chúng chuyển động thì có thời điểm thiên thể này nằm trên cùng đường thẳng(cho Hs quan sat Hs trả lời câu C3 tượng nhật thực) Khi Mặt trăng nằm Mặt Trời và Trái Đất thì gọi là nhật thực -Gv cho Hs nhật thực toàn phần và phần -Nguyệt thực là tượng Trái Đất nằm Mặt Trời và -Hs trả lời câu C4 Maët Traêng -Yêu cầu Hs trả lời câu C4 HĐ3:Củng cố, hướng dẫn nhà -Hs laøm theo yeâu caàu cuûa GV -Hãy làm TN hoàn thành câu C5 Lop7.net (6) Giaùo aùn:Lyù -Hs trả lời -Hs làm việc nhà GV:Lương Văn C ẩn -Thế nào là bóng tối,bóng nửa tối Khi nào xảy nhật thực,nguyệt thực -Về học phần ghi nhớ,đọc phần có thể em chưa biết, làm câu C6; BT SBT GHI BAÛNG I/ B óng tối,bóng nửa tối Thí nghiệm1: (SGK) C1 Nhận xét :Trên màn chắn đặt phía sau vật cản có vùng không nhận ánh sáng từ nguồn tới gọi laø boùng toái Thí nghiệm : (SGK) C2 Nhận xét : Trên màn chắn đặt phía sau vật cản có vùng nhận ánh sáng từ phần nguồn tới gọi là bóng nửatối II/ Nhật thực và Nguyệt thực a) Nhật thực: Nhật thực toàn phần (hay bán phần)quan sát chỗ có bóng tối (hay bóng nửa tối)của Mặt Trăng trên Trái Đất C3 b) Nguyệt thực: Nguyệt thực xảy Mặt Trăng bị Trái Đất che khuất không Mặt Trời chiếu sáng C4 III/ Vaän duïng C 5, C IV/ Ghi nhớ: (SGK) V/ Rút kinh nghiệm Lop7.net (7) Giaùo aùn:Lyù GV:Lương Văn C ẩn Tuaàn: Tieát: NS : 31/8/2010 ND : 15/9/2010 Baøi ÑÒNH LUAÄT PHAÛN XAÏ AÙNH SAÙNG I/ Muïc tieâu: 1.Kiến thức: Biết tiến hành TN để nghiên cứu đường tia sáng phản xạ trên gương Biết xác định tia tới,tia phản xạ,pháp tuyến,góc tới,góc phảp xạ TN Phaùt bieåu ñònh luaät phaûn xaï aùnh saùng 2.Kỹ năng: Ứng dụng định luật để thay đổi hướng tia sáng theo ý muốn,áp dụng vào sống 3.Thái độ: Tìm toøi,caån thaän ,nghieâm tuùc,yeâu thích moân hoïc II/ Chuaån bò: Mỗi nhóm: Gương phẳng có giá đỡ,đèn pin có màn chắn đục lỗ,màn chắn,thước đo góc III/ Tổ chức hoạt động dạy và học: 1.Kiểm tra sĩ số: ( 1ph) 2.Kiểm tra baøi cuõ:(5ph) Nêu định nghĩa nhật thực toàn phần, nguyệt thực? 3.Taïo tình huoáng :Như SGK HOẠT ĐỘNG CỦA HS TRỢ GIÚP CỦA GV HĐ 1:Nghiên cứu tác dụng gương phẳng -Göông phaúng taïo aûnh cuûa vaät -Yeâu caàu Hs thay caàm göông soi Nhaän thaáy hieän göông tượng gì gương? -C1:mặt kính cửa sổ,mặt kính, gạch -Yêu cầu Hs trả lời câu C1 men … -Vậy ánh sáng đến gương tiếp nào? HĐ2:Hình thành biểu tượng phản xạ ánh sáng -Hs làm TN theo nhóm và trả lời -Yêu cầu hs các nhóm dùng đèn chiếu tia sáng vào gương caâu hoûi cuûa GV vaø quan saùt xem gaëp göông phaúng thì aùnh saùng seõ bò hắt lại theo hay nhiều hướng HĐ3:Tìm quy luật đổi hướng tia sáng gặp gương phẳng -Hs laøm theo yeâu caàu cuûa GV vaø -Yêu cầu Hs dùng đèn chiếu tia sáng tới gương.Tia sáng quan sát tia tới xuất phát từ đèn tới gương là tia tới -Khi tia sáng tới gương bị đổi hướng,tia đó gọi là tia phaûn xaï -Hs quan saùt tia phaûn xaï -Vậy tia phản xạ phụ thuộc vào tia tới nào? Hs laøm theo yeâu caàu cuûa GV -Yêu cầu Hs đọc và hoàn thành câu C2 -Từ đó cho Hs rút KL -Yêu cầu Hs đọc mục và làm TN kiểm tra theo các góc -Hs đọc bài và làm TN tới cho trước -Từ đó hãy rút KL Từ các TN và KL trên và nhiều TN khác người ta đã ñöa ÑL chính laø noäi dung cuûa hai KL treân Lop7.net (8) Giaùo aùn:Lyù GV:Lương Văn C ẩn Hs dùng thước đo độ hoàn thành -GV gới thiệu cho Hs cách vẽ gương,tia tới,tia phản xạ caâu C3 -Yêu cầu Hs hoàn thành câu C3 HĐ4:Củng cố, hướng dẫn nhà -Hs laøm theo yeâu caàu cuûa GV -Hãy hoàn thành câu C4 -Hs trả lời GV HD Hs laøm phaàn b -Haõy phaùt bieåu ñònh luaät phaûn xaï aùnh saùng -Về học phần ghi nhớ,đọc phần có thể em chưa biết; BT -Hs làm việc nhà SBT GHI BAÛNG I/ Göông phaúng Quan sát: (SGK) Hình ảnh vật mà ta quan sát gương gọi là ảnh vật đó tạo gương C1 II/ Ñònh luaät phaûn xaï aùnh saùng Thí nghiệm: (SGK) Hiện tượng tia sáng sau tới gương phẳng bị hắt lại theo hương xác định gọi là phản xạ ánh saùng.tia saùng bò haét laïi goïi laø tia phaûn xaï 1.Tia phaûn xaï naèm maët phaúng naøo? C2 2.Phương tia phản xạ quan hệ với phương tia tới ntn? Kết luận: Góc phản xạ luôn luôn góc tới 3.Ñònh luaät phaûn xaï aùnh saùng 4.Bieåu dieãn göông phaúng vaø caùc tia saùng treân hình veõ C3 III/Vaän duïng C4 IV/ Ghi nhớ : (SGK) V/ Rút kinh nghiệm ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… Lop7.net (9) Giaùo aùn:Lyù GV:Lương Văn C ẩn Tuần : Tiết : NS : 17 / / 2010 ND : Baøi ẢNH CỦA MỘT VẬT TẠO BỞI GƯƠNG PHẲNG I/ Muïc tieâu: 1.Kiến thức: Nêu tính chất ảnh tạo gương phẳng Giải thích đđược tạo ảnh gương phẳng 2.Kỹ : Rèn luyện kỹ quan sát và thực hành vật tạo gương phẳng 3.Thái độ : Yêu thích môn học, vận dụng tốt thực tế, để giải thích và vẽ ảnh II/ Chuẩn bị : GV : gương phẳng, pin HS : SGK, thước kẽ, bút chì, giấy nháp III/ Phương pháp: Gợi mở, thảo luận nhóm IV/ Tổ chức họat động dạy – học: Kiểm tra sĩ số :(1ph) Kiểm tra : ( 15phút) a.Phát biểu định luật phản xạ ánh sáng ? Cho góc tới 40 độ Tìm góc phản xạ? ĐVĐ : Như SGK HOẠT ĐỘNG CỦA HS TRỢ GIÚP CỦA GV HĐ 1:Nghiên cứu tính chất ảnh tạo gương phẳng -Hs làm TN theo H 5.2 và trả lời câu GV yêu cầu Hs đọc và bố trí TN H5.2,trả lời câu C1 hoûi cuûa GV -Cho Hs dùng miếng bìa làm màn chắn xem có thu aûnh khoâng? -Hs dự đoán - Hs laøm TN theo H 5.3 -Độ lớn ảnh có độ lớn vật không? -Hs hoàn thành KL -Vậy làm nào để kiểm tra -Hs dự đoán và nêu cách kiểm tra -GV cho Hs làm TN H5.3.Từ TN trên hãy hoàn thành KL -Hs laéng nghe vaø laøm theo HD cuûa -Vậy khoảng cách từ điểm vật tới gương có GV khoảng cách từ ảnh điểm đó tới gương không?Kiểm trả baèng caùch naøo? -GV HD Hs đánh dấu các vị trí cần thiết để đo -Từ kết đo yêu cầu Hs đưa KL -Sự tạo thành ảnh giải thích nào? HĐ2:Giải thích tạo thành ảnhbởi gương phẳng -Hs trả lời câu C4 -Để tìm hiểu điều đó ta phải trả lời câu C4 Hs trả lời và vẽ ảnh -Để vẽ ảnh ta phải vận dụng tính chất nào? / -C4:d.không hứng S trên màn vì có đường kéo dài các tia phản xạ gặp S/ không có ánh -Từ câu C4 hãy hoàn thành kết luận sáng thật tới S/ -Hs laøm theo yeâu caàu cuûa GV -Hãy làm TN hoàn thành câu C5; C6 -Aûnh vật tạo gương phẳng có tính chất Lop7.net (10) Giaùo aùn:Lyù GV:Lương Văn C ẩn -Hs trả lời gì? -Về học phần ghi nhớ,đọc phần có thể em chưa biết; BT SBT;Chuaån bò maãu baùo caùo TN baøi -Hs làm việc nhà GHI BAÛNG I/ Tính chất ảnh tạo gương phẳng Thí nghiệm: hình 5.2 (SGK/15) 1.Ảnh vật tạo gương phẳng có hứng trên màn chắn không? C1 Kết luận: Aûnh vật không hứng trên màn chắn gọi là ảnh ảo Độ lớn ảnh có độ lớn vật không ? Thí nghiệm: hình 5.3( SGK/16) C2 Kết luận:……… …… 3.So sánh khỏang cách từ điểm vật đến gương và khoảng cách từ ảnh điểm đó đến gương ……… C3 Kết luận: …… nhau……… II/ Giaûi thích tạo thành ảnh gương phẳng C4 Kết luận:Ta nhìn thấy ảnh ảo S/ vì các tia phản xạ lọt vào mắt có(đường kéo dài)đi qua aûnh S/ III/ Vaän duïng C 5, C IV/ Ghi nhớ (SGK) * ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM KIỂM TRA -Phát biểu đúng và đầy đủ định luật (5điểm) -Vận dụng đúng ( 5điểm) THỐNG KÊ KẾT QUẢ KIỂM TRA 15 PHÚT Lớp TSHS TSB Điểm % Điểm trên % Điểm % Điểm % TB TB Khá Giỏi 7A1 7A2 7A3 7A4 V/ Rút kinh nghiệm …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… Lop7.net (11) Giaùo aùn:Lyù GV:Lương Văn C ẩn Tuần : Tiết : NS: ND: Bài THỰC HÀNH VÀ KIỂM TRA THỰC HÀNH QUAN SÁT VÀ VẼ ẢNH CỦA MỘT VẬT TẠO BỞI GƯƠNG PHẲNG I/ Mục tiêu: Kiến thức: - Xác định ảnh vật tạo gương phẳng -Xác định vùng nhìn thấycủa gương phẳng 2.Kyõ naêng: Biết nghiên cứu tài liệu.Bố trí TN,quan sát để rút KL 3.Thái độ: Trung thực quan sát TN II/ Chuaån bò: Mỗi nhóm: gương phẳng có giá đỡ;1 bút chì;1thước đo độ;1 thước thẳng Moãi HS: Chuaån bò maãu baùo caùo TN III/ Tổ chức hoạt động dạy-học: 1.Kiểm tra sĩ số: (1ph) 2.Kiểm tra bài cũ: (4ph) GV kiểm tra chuẩn bị báo cáo TN nhà Hs,việc trả lời các câu hỏi Hãy nêu tính chất ảnh tạo gương phẳng? Giải thích tạo thành ảnh qua gương phẳng? 3.Tạo tình :Bài trước ta đã tìm hiểu các tính chất ảnh qua gương,hôm ta TH quan sát vaø veõ aûnh cuûa moät vaät qua göông HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH TRỢ GIÚP CỦA GIÁO VIÊN HĐ 1:Tổ chức TH,chia nhóm -Hs đọc bài và TH theo nhóm câu C1 -GV yêu cầu Hs đọc và thực câu C1 -HÑ2:Xaùc ñònh vuøng nhìn thaáy cuûa göông phaúng -Hs đọc và thực câu C2 theo nhóm -Yeâu caàu Hs laøm caâu C2 Hs đọc và thực câu C3 -Chú ý vị trí gương và người ngồi cố định -Để gương xa,đánh dấu vùng quan sát -Mắt có thể liếc sang trái phải caâu C2.(vuøng nhìn thaáy göông seõ heïp -Gv yêu cầu Hs đọc và làm tiếp câu C3 Yêu cầu Hs so sánh với vùng nhìn thấy quan sát ñi) câu C2 -Aùnh sáng truyền thẳng từ vật đến gương -Aùnh sáng phản xạ từ vật tới mắt -Gv Hs coù theå giaûi thích baèng hình veõ -Hs laøm caâu C4 -Hãy vận dụng kiến thức thu để làm câu C4 HĐ3:Củng cố,hướng dẫn nhà -Hs hoàn thành báo cáo -GV yêu cầu Hs hoàn thành báo cáo và nộp bài -Hs laéng nghe -GV ý thức,thái độ,tác phong làm việc các nhoùm -Hs làm việc nhà Về nhà xem trước bài Lop7.net (12) Giaùo aùn:Lyù LỚP TSHS GV:Lương Văn C ẩn THỐNG KÊ KẾT QUẢ BÀI KIỂM TRA THỰC HÀNH 45 PHÚT Điểm trên % Điểm Điểm TSB Điểm % % TB TB Khá Giỏi % 7A1 7A2 7A3 7A4 IV/ Phaàn ruùt kinh nghieäm B Tuần Tiết NS: 22/9/2009 ND: 24/9/2009 Baøi GÖÔNG CAÀU LOÀI I/ Muïc tieâu: Kiến thức: Nêu tính chất ảnh tạo gương cầu lồi Nhận biết vùng nhìn thấy gương cầu lồi rộng gương phẳng có cùng kích thước.Giải thích các ứng dụng gương cầu lồi Kỹ năng:Làm TN để xác định tính chất ảnh vật tạo gương cầu lồi Thái độ: Biết vận dụng các phương án TN đã làm để tìm phương án kiểm tra tính chất vật qua göông caàu loài II/ Chuaån bò: Mỗi nhóm:1 gương cầu lồi;1 gương phẳng có cùng kích thước;1 cây nến cục pin III/ Phương pháp: Gợi mở, thảo luận nhóm Lop7.net (13) Giaùo aùn:Lyù GV:Lương Văn C ẩn III/ Tổ chức hoạt động dạy và học Tổ chức ,kiểm tra, tạo tình huống.(5ph) - Kiểm tra sĩ số: (1ph) 7A1 7A 7A3 - Bài cũ :(4ph) Hãy nêu tính chất ảnh tạo gương phẳng -Tạo tình :GV yêu cầu Hs đọc phần tình SGK.Để trả lời câu hỏi đó ta vaøo baøi ngaøy hoâm HOẠT ĐỘNG CỦA HS TRỢ GIÚP CỦA GV HĐ 1:Tìm hiểu ảnh vật tạo gương cầu lồi.(10ph) -Hs hoạt động theo nhóm theo yêu cầu -GV yêu cầu Hs đọc và thực câu C1.Dự đoán phương cuûa GV aùn TN -Từ câu C1 cho Hs điền từ vào chỗ trống để hoàn thành kết luaän HÑ2:Xaùc ñònh vuøng nhìn thaáy cuûa göông caàu loài.(20ph) -Hs trả lời -GV yeâu caàu Hs neâu phöông aùn TN -Hs làm theo yêu cầu GV để hoàn -GV đề nghị nhóm 2&4 làm câu C1.Nhóm 1&3 làm câu C2 thaønh caâu C2 -Cho Hs hoàn thành KL HĐ3:Củng cố, hướng dẫn nhà.(5ph) -Hs laøm theo yeâu caàu cuûa GV -Hãy làm TN hoàn thành câu C3; C4 -Aûnh vật tạo gương phẳng có tính chất gì? -Hs trả lời Hãy đọc phần có thể em chưa biết -Hs làm việc nhà -Về học phần ghi nhớ,đọc phần có thể em chưa HĐ4:Củng cố, hướng dẫn nhà.(5ph) -Hs laøm theo yeâu caàu cuûa GV -Hãy làm TN hoàn thành câu C3; C4 -Aûnh vật tạo gương phẳng có tính chất gì? -Hs trả lời Hãy đọc phần có thể em chưa biết -Hs làm việc nhà -Về học phần ghi nhớ,đọc phần có thể em chưa GHI BAÛNG Lop7.net (14) Giaùo aùn:Lyù I/ GV:Lương Văn C ẩn Aûnh vật tạo gương cầu lồi Quan sát C1 * Thí nghiệm kiểm tra - Kết luận: -1.Là ảnh ảo,không hứng trên màn chắn -2.Aûnh nhoû hôn vaät II/ Vuøng nhìn thaáy cuûa göông caàu loài Thí nghiệm: (SGK) *C2 Kết luận : Nhìn vào gương cầu lồi ta quan sát vùng rộng so với nhìn vào gương phẳng có cùng kích thước III Vận dụng C3 C4 IV Ghi nhớ ( SGK Tuaàn:8 Tieát:8 NS: 31/ 9/ 2009 ND: / 10 / 2009 Baøi GÖÔNG CAÀU LOÕM I/ Muïc tieâu: 1.Kiến thức:Nhận biết ảnh ảo tạo gương cầu lõm Nêu tính chất ảnh ảo tạo gương cầu lõm Nêu tác dụng gương cầu lõm đời sống và kỹ thuật 2.Kỹ năng:Bố trí TN để quan sát ảnh ảo vật tạo gương cầu lõm Quan sát tia sáng qua gương cầu lõm 3.Thái độ: Ứng dụng thực tế II/ Chuaån bò: Cả lớp: Một đèn Pin Mỗi nhóm: gương cầu lõm;1 gương phẳng có cùng kích thước; cục pin;1 màn chắn III/ Phương pháp Gợi mở, thảo luận nhóm IV/ Tổ chức hoạt động dạy và học: Tổ chức ,kiểm tra, tạo tình huống.(16ph) -Kiểm tra sĩ số:(1ph) 7A1 7A2 A - Kiểm tra ( 15ph) :Nêu giống và khác tính chất gương phẳng và gương cầu lồi? Lop7.net (15) Giaùo aùn:Lyù GV:Lương Văn C ẩn -Tạo tình :Trong KHKT người ta đã sử dụng lượng mặt trời để đun bếp,đun nước nóng,phát điện, chạy ôtô cách sử dụng gương cầu lõm.Vậy gương cầu lõm là gì,nó có tính chất gì mà có thể thu lượng mặt trời HOẠT ĐỘNG CỦA HS TRỢ GIÚP CỦA GV HĐ 1:Nghiên cứu ảnh vật tạo gương cầu lõm.(5ph) -Hs quan sát để nhận biết gương cầu -GV phát gương cho các nhóm quan sát để nhận loõm bieát(göông coù maët phaûn xaï laø maët cuûa moät phaàn maët caàu) -Ta thay cuïc neán baèng cuïc pin -Hs đọc và hoàn thành TN theo SGK -Hs hoàn thành câu C1 -Từ TN hãy hoàn thành câu C1 -Hs neâu phöông aùn TN vaø laøm TN -GV yeâu caàu Hs ñöa phöông aùn kieåm tra(so saùnh)aûnh để hoàn thành câu C2 ảo tạo gương cầu lõm và gương phẳng -Từ TN trên hãy hoàn thành KL -Hs hoàn thành KL HĐ2:Nghiên cứu phản xạ ánh sáng trên gương cầu lõm.(15ph) -Hs làm TN và hoàn thành câu C3 -Cho Hs laøm TN nhö H 8.2 -Hs hoàn thành KL -Từ TN hãy hoàn thành KL -Hs laøm theo yeâu caàu cuûa GV -Hs đọc và làm TN -Hãy quan sát H8.3 và hoàn thành câu C4 -Đọc TN và hoàn thành câu C5 -Từ đó hãy rút KL HĐ3:Củng cố, hướng dẫn nhà.(4ph) -Hs laøm theo yeâu caàu cuûa GV -GV tháo đèn pin và hướng dẫn cho Hs hiểu Vận dụng kiến thức để trả lời câu C6;C7 -Từ hai KL trên ta thấy gương cầu lõm có tác dụng gì?Aûnh tạo gương cầu lõm có tính chất gì? -Hs trả lời -Về học phần ghi nhớ,đọc phần có thể em chưa biết; BT SBT.Làm phần I bài xem trước phần II,III -Hs làm việc nhà GHI BAÛNG I/ Aûnh tạo gương cầu lõm Thí nghiệm: (SGK) C1 C2 Lop7.net (16) Giaùo aùn:Lyù GV:Lương Văn C ẩn Kết luận: Đặt vật gần sát gương cầu lõm,nhìn vào gương thấy ảnh (ảo) không hứng treân maøn chaén vaø nhoû hôn vaät II/ Sự phản xạ ánh sáng trên gương cầu lõm Đối với chùm tia tới song song * Thí nghiệm : (SGK) C3 Kết luận: ………… Hội tụ…………… C4 Đối với chùm tia tới phân kì * Thí nghiệm: (SGK C Kết luận: …………… Phản xạ…………… III/ Vaän duïng C6 C7 IV/ Ghi nhớ: (SGK) ` ĐÁP ÁN: Giống nhau: Ảnh ảo, không hứng trên màn chắn.(2điểm) Khác : Gương phẳng: Ảnh vật ( 2điểm) Gương cầu lồi: Ảnh nhỏ vật( 2điểm)Vùng nhìn thấy gương cầu lồi rộng vùng nhìn thấy gương phẳng có cùng kích thước( 2điểm) THỐNG KÊ KẾT QUẢ KIỂM TRA 15 PHÚT Điểm Điểm trên % Điểm LỚP TSHS TSB % % Điểm % dướiTB TB Khá Gỉoi A 37 37 0 22 59.4 13 35.1 5.4 A 35 35 12 34.3 14 40 8.6 A 35 35 0 10 28.6 23 65.7 5.7 V/ Rút kinh nghiệm Lop7.net (17) Giaùo aùn:Lyù GV:Lương Văn C ẩn Tuaàn: Tieát: NS: 6/ 10/2009 NS: 8/10/2009 Baøi TOÅNG KEÁT CHÖÔNG I QUANG HOÏC I/ Muïc tieâu: 1.Kiến thức:Ôn và củng cố lại kiến liên quan đến nhìn thấy vật sáng,sự truyền ánh sáng,sự phản xạ ánh sáng,tính chất ảnh vật tạo gương phẳng,gương cầu lồi,gương cầu lõm,xác định vùng nhìn thấy gương phẳng.So sánh vùng nhìn thấy gương phẳng so với gương caàu loài 2.Kỹ năng:Vẽ ảnh vật tạo gương phẳng và vùng quan sát gương phẳng 3.Thái độ:Nghiêm túc,trung thực II/ Chuaån bò: Cả lớp:Vẽ sẵn bảng trò chơi ô chữ Mỗi HS:Trả lời trước phần tự kiểm tra,tham khảo mục II,III nhà III/ Tổ chức hoạt động HS: `1 Kiểm tra sĩ số: ( 1ph) 8A1 8A2 8A3 8A4 Kiểm tra chuẩn bị học sinh nhà : (4ph) HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH TRỢ GIÚP CỦA GIÁO VIÊN HĐ1:ôn lại kiiến thức bản.(15ph) -Hs trả lời các câu hỏi theo hướng dẫnI/Tự kiểm tra cuûa GV -GV yêu cầu Hs đứng chỗ trả lời các câu hỏi mà Hs đã chuẩn bị nhà -Hs laøm theo yeâu caàu cuûa GV -Gọi các Hs khác nhận xét câu trả lời bạn -GV chốt lại cho đúng HÑ2:Vaän duïng.(20ph) -Hs vẽ câu C1 vào giấy nhSáp II / Vaän duïng: -Gv yêu cầu Hs trả lời câu C1 -Goïi Hs leân baûng veõ Lop7.net (18) Giaùo aùn:Lyù c.Ñaët maét vuøng gaïch cheùo seõ nhìn thaáy aûnh S1,S2 C2:Giống là ảnh ảo GV:Lương Văn C ẩn -Yêu cầu Hs trả lời câu C2,dựa vào tính chất caùc göông.(GV HD Hs laøm caâu C3) Khaùc aûnh göông caàu loài nhoû hôn göông phaúng;aûnh göông phaúng nhoû hôn aûnh göông caàu loõm Lop7.net (19) Giaùo aùn:Lyù GV:Lương Văn C ẩn HĐ3:Tổ chức trò chơi ô chữ.(5ph) -Từng Hs lên điền từ -GV cử Hs lên điều khiển.Gọi các Hs lên điền vào ô chữ Từ hàng ngang: -GV ý thức,thái độ,tác phong làm việc 1.Vaät saùng 2.Nguoàn saùng caùc nhoùm 3.Aûnh aûo 4.Ngoâi 5.Phaùp tuyeán 6.Boùng ñen 7Göông phaúng Từ hàng dọc:ÁNH SÁNG -Về nhà xem lại kiến thức bài ôn tập và các -Hs làm việc nhà kiến thức các bài học để tiết sau làm bài kieåm tra tieát GHI BẢNG I Tự kiểm tra II Vận dụng Lop7.net (20) Giaùo aùn:Lyù GV:Lương Văn C ẩn C1 C2 C3 III Trò chơi ô chữ (SGK) IV/ Phaàn ruùt kinh nghiệm : ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… … ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………… Lop7.net (21)