III.Hoạt động trên lớp: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1.OÅn ñònh: 2.KTBC: -GV gọi HS lên bảng yêu cầu HS làm các bài -HS lên bảng làm bài, HS dưới lớp theo dõi để tập hướng dẫn lu[r]
(1)Trường TH Hương Long – Giáo án Lớp Bốn TRƯỜNG TIỂU HỌC HƯƠNG LONG THAØNH PHOÁ HUEÁ – TT HUEÁ GIÁO ÁN LỚP BỐN Đầy đủ các môn học cho tuần lễ (TỪ TUẦN ĐẾN TUẦN 10) Giáo viên soạn: Phan Thi Sơn Lop1.net (2) Trường TH Hương Long – Giáo án Lớp Bốn TUAÀN o0o Thứ Thứ Thứ Thứ Thứ Đạo Đức : Đạo đức Toán Tập đọc Khoa hoïc Kó thuaät Theå duïc Toán LTVC Keå chuyeän Lịch sử Taäp laøm vaên Toán Tập đọc Khoa hoïc Mó thuaät Theå duïc Luyện từ và câu Toán Chính taû Kó thuaät Toán Ñòa lí Taäp laøm vaên Haùt nhaïc Baøy toû yù kieán tieát Tieát 26 Luyeän taäp Noãi daèn vaët cuûa An - ñ raây - ca Một số cách bảo quản thức ăn Khâu đột mau Baøi 11 Tieát 27 Luyeän taäp chung Danh từ chung và Danh từ riêng Kể chuyện đã nghe đã đọc Cuộc kháng chiến chống quân Tống xâm lược lần I Traû baøi Vieát thö Kieåm tra cuoái chöông Chò em toâi Phòng số bệnh thiếu chất dinh dưỡng Baøi 12 Danh từ Pheùp coäng Người viết truyện thật thà Khâu đột mau ( T2) Pheùp coäng Nhà Lí dời đô Thăng Long Luyện tập xây dựng đoạn văn kểchuyện Baøi Thứ hai ngày thaùng naêm 20 BAØY TOÛ YÙ KIEÁN Tieát: Hoạt động thầy Hoạt động trò *Hoạt động 1: Tiểu phẩm “Một buổi tối gia ñình baïn Hoa” Nội dung: Cảnh buổi tối gia đình bạn -HS xem tiểu phẩm số bạn lớp Hoa.(Caùc nhaân vaät :Hoa, boá Hoa, meï Hoa) đóng Mẹ Hoa (vẻ mệt mỏi nói với bố Hoa): -Bố nó này, tôi thấy hoàn cảnh nhà mình ngày càng khó khăn Ôâng với tôi đã già yếu, năm thằng Tuấn lại thi đậu đại học, toâi thaáy lo laém Hay laø cho Hoa nghæ hoïc nhà giúp tôi làm bánh rán? Boá Hoa (xua tay): -Không đâu, việc học chúng nó là Giáo viên soạn: Phan Thi Sơn Lop1.net (3) Trường TH Hương Long – Giáo án Lớp Bốn quan troïng Duø cuõng phaûi coá gaéng cho chuùng ñi hoïc, duø trai hay gaùi baø aï! Meï Hoa: -Nhưng này thì làm đủ tiền chi tieâu haøng thaùng Löông höu cuûa oâng lieäu coù đủ cho nhà ăn không? Bố Hoa đấu dịu: -Đấy là ý tôi, còn bà muốn cho nó nghỉ học nhà thì bà phải hỏi xem ý kiến nó nào chứ! Meï Hoa gaét: -Vieäc gì phaûi hoûi Mình laø boá meï noù, mình có quyền định, nó phải nghe theo chứ! Bố Hoa lắc đầu: -Không đâu, bố mẹ cần phải lắng nghe, tôn trọng ý kiến chứ! Meï Hoa: -Thôi được, tôi hỏi ý kiến nó Meï Hoa quay vaøo phía nhaø goïi: -Hoa ôi, meï baûo Hoa (Từ nhà chạy ra) -Meï baûo gì aï? Meï Hoa -Hoa ơi, mẹ có chuyện này muốn nói với Hoàn cảnh nhà mình ngày càng khó khaên Anh laïi saép ñi hoïc xa, raát toán keùm Mẹ muốn nghỉ học nhà giúp mẹ làm baùnh baùn theâm, nghó sao? Hoa phuïng phòu: -Mẹ ơi, muốn học cơ, bỏ học nhaø buoàn laém! Caùc baïn quanh ñaây chuùng nó học mà mẹ Mẹ Hoa thở dài: -Thế thì đào đâu gạo ăn để học Hoa suy nghó moät laùt roài noùi: -Neáu nhaø ta khoù khaên thì ñi hoïc moät buoåi, coøn moät buoåi phuï meï laøm baùnh, không mẹ? Meï Hoa baên khoaên: -Nhưng mẹ sợ vất vả quá! Hoa cười: -HS thaûo luaän: -Không đâu, làm mà mẹ +Em coù nhaän xeùt gì veà yù kieán cuûa meï Hoa, boá Hoa veà vieäc hoïc taäp cuûa Hoa? Boá Hoa: -Ý kiến nó đúng đấy! Tôi tán thành Bà +Hoa đã có ý kiến giúp đỡ gia đình nên đồng ý nào? Ý kiến bạn Hoa có phù hợp khoâng? Meï Hoa: -Thôi được, tôi đồng ý +Neáu laø baïn Hoa, em seõ giaûi quyeát nhö theá Giáo viên soạn: Phan Thi Sơn Lop1.net (4) Trường TH Hương Long – Giáo án Lớp Bốn Hoa cười sung sướng: naøo? -Con cảm ơn bố mẹ, hứa học chăm -HS thảo luận và đại diện trả lời hôn GV kết luận: Mỗi gia đình có vấn đề, khó hkăn riêng Là cái, các em nên cùng bố mẹ tìm cách giải quyết, tháo gỡ, là vấn đề có liên quan đến các em Ý kiến các em bố mẹ lắng nghe và tôn trọng Đồng thời các cần phải bày tỏ ý kiến cách rõ ràng, lễ độ *Hoạt động 2: “ Trò chơi phóng viên” Cách chơi :GV cho số HS xung phong -Một số HS xung phong đóng vai các phóng đóng vai phóng viên và vấn các bạn viên và vấn các bạn lớp theo các câu hỏi bài tập 3SGK/10 +Tình hình vệ sinh lớp em, trường em +Nội dung sinh hoạt lớp em, chi đội em +Những hoạt động em muốn tham gia, công việc em muốn nhận laøm +Địa điểm em muốn tham quan, du lòch +Dự định em hè này các caâu hoûi sau: +Bạn giới thiệu bài hát, bài thơ mà baïn öa thích +Người mà bạn yêu quý là ai? +Sở thích bạn là gì? +Ñieàu baïn quan taâm nhaát hieän laø gì? -GV keát luaän: Mỗi người có quyền có suy nghĩ rieâng maø coù quyeàn baøy toû yù kieán cuûa mình *Hoạt động 3: -HS trình baøy -GV cho HS trình baøy caùc baøi vieát, tranh veõ (Baøi taäp 4- SGK/10) -HS laéng nghe -GV keát luaän chung: +Treû em coù quyeàn coù yù kieán vaø trình baøy yù kiến vấn đề có liên quan đến trẻ em +Ý kiến trẻ em cần tôn trọng Tuy nhieân khoâng phaûi yù kieán naøo cuûa treû em phải thực mà có ý kiến phù hợp với điều kiện hoàn cảnh gia đình, đất nước và có lợi cho phát trieån cuûa treû em +Treû em cuõng caàn bieát laéng nghe vaø toân Giáo viên soạn: Phan Thi Sơn Lop1.net (5) Trường TH Hương Long – Giáo án Lớp Bốn trọng ý kiến người khác -HS thaûo luaän nhoùm 4.Cuûng coá - Daën doø: -HS thảo luận nhóm các vấn đề cần giải tổ, lớp, trường -Tham gia ý kiến với cha mẹ, anh chị vấn đề có liên quan đến thân em, -HS lớp thực đến gia đình em -Veà chuaån bò baøi tieát sau Tieát : 26 LUYEÄN TAÄP I.Muïc tieâu: -Giúp HS: Củng cố kĩ đọc biểu đồ tranh vẽ và biểu đồ hình cột -Rèn kĩ vẽ biểu đồ hình cột II.Đồ dùng dạy học: -Các biểu đồ bài học III.Hoạt động trên lớp: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.OÅn ñònh: 2.KTBC: -GV gọi HS lên bảng yêu cầu HS làm các bài -HS lên bảng làm bài, HS lớp theo dõi để tập hướng dẫn luyện tập thêm tiết 25, đồng nhận xét bài làm bạn thời kiểm tra VBT nhà số HS khác -GV chữa bài, nhận xét và cho điểm HS 3.Bài : a.Giới thiệu bài: -Trong học toán hôm các em -HS nghe giới thiệu củng cố kĩ đọc các dạng biểu đồ đã học b.Hướng dẫn luyện tập: Baøi 1: -GV yêu cầu HS đọc đề bài, sau đó hỏi: Đây là -Biểu đồ biểu diễn số vải hoa và vải trắng đã biểu đồ biểu diễn gì ? baùn thaùng -GV yêu cầu HS đọc kĩ biểu đồ và tự làm bài, -HS dùng bút chì làm vào SGK sau đó chữa bài trước lớp -Tuần cửa hàng bán 2m vải hoa và 1m -Sai Vì tuần bán 200m vải hoa và 100m vải vải trắng, đúng hay sai ? Vì ? traéng -Tuần cửa hàng bán 400m vải, đúng hay -Đúng vì :100m x = 400m sai ? Vì ? -Tuần cửa hàng bán nhiều vải nhất, đúng -Đúng , vì :tuần bán 300m, tuần bán hay sai ? Vì ? 300m , tuaàn baùn 400m , tuaàn baùn 200m So saùnh ta coù : 400m > 300m > 200m -Số mét vải hoa tuần cửa hàng bán nhiều -Tuần bán 100m x = 300m vải hoa tuaàn laø bao nhieâu meùt ? Tuần bán 100m x = 200m vải hoa, tuần bán nhiều tuần là 300m – 200m = 100m vaûi hoa -Vậy điền đúng hay sai vào ý thứ tư ? -Điền đúng -Nêu ý kiến em ý thứ năm ? -Sai, vì tuần bán 100m vải hoa, tuần baùn ít hôn tuaàn laø 300m – 100m = 200m vaûi hoa Baøi -GV yêu cầu HS qua sát biểu đồ SGK và -Biểu diễn số ngày có mưa ba tháng hỏi: Biểu đồ biểu diễn gì ? Giáo viên soạn: Phan Thi Sơn Lop1.net (6) Trường TH Hương Long – Giáo án Lớp Bốn -Các tháng biểu diễn là tháng nào ? -GV yeâu caàu HS tieáp tuïc laøm baøi -GV gọi HS đọc bài làm trước lớp, sau đó nhận xeùt vaø cho ñieåm HS Baøi -GV yêu cầu HS nêu tên biểu đồ -Biểu đồ còn chưa biểu diễn số cá các tháng naøo ? -Nêu số cá bắt tháng và tháng -GV: Chuùng ta seõ veõ coät bieåu dieãn soá caù cuûa thaùng vaø thaùng -GV yeâu caàu HS leân baûng chæ vò trí seõ veõ coät biểu diễn số cá bắt tháng -GV nêu lại vị trí đúng: Cột biểu diễn số cá bắt tháng nằm trên vị trí chữ tháng 2, cách cột tháng đúng ô -GV hoûi: Neâu beà roäng cuûa coät -Neâu chieàu cao cuûa coät naêm 2004 -Thaùng 7, 8, -HS laøm baøi vaøo VBT -HS theo dõi bài làm bạn để nhận xét -Biểu đồ: Số cá tàu Thắng Lợi bắt -Thaùng vaø thaùng -Tháng tàu bắt tấn, tháng tàu bắt -HS chæ treân baûng -Cột rộng đúng ô -Cột cao vạch số vì tháng bắt -GV goïi HS veõ coät bieåu dieãn soá caù thaùng 2, taán caù sau đó yêu cầu HS lớp nhận xét -1 HS lên bảng vẽ, lớp theo dõi và nhận xét -GV nhận xét, khẳng định lại cách vẽ đúng, sau đó yêu cầu HS tự vẽ cột tháng -HS vẽ trên bảng lớp, lớp dùng viết chì vẽ -GV chữa bài vaøo SGK 4.Cuûng coá- Daën doø: -GV tổng kết học, dặn HS nhà làm bài taäp vaø chuaån bò baøi sau -HS lớp Tieát : 27 LUYEÄN TAÄP CHUNG I.Muïc tieâu: Giuùp HS cuûng coá veà: -Viết số liền trước, số liền sau số -Giá trị các chữ số số tự nhiên -So sánh số tự nhiên -Đọc biểu đồ hình cột -Xaùc ñònh naêm, theá kæ II.Đồ dùng dạy học: III.Hoạt động trên lớp: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.OÅn ñònh: 2.KTBC: -GV gọi HS lên bảng yêu cầu HS làm các bài -3 HS lên bảng làm bài, HS lớp theo dõi để tập 2, tiết 26, đồng thời kiểm tra VBT nhà nhận xét bài làm bạn cuûa moät soá HS khaùc -GV chữa bài, nhận xét và cho điểm HS 3.Bài : a.Giới thiệu bài: -Trong học toán hôm các em làm các -HS nghe giới thiệu bài bài tập củng cố các kiến thức dãy số tự nhiên Giáo viên soạn: Phan Thi Sơn Lop1.net (7) Trường TH Hương Long – Giáo án Lớp Bốn và đọc biểu đồ b.Hướng dẫn luyện tập: Baøi -GV yêu cầu HS đọc đề bài và tự làm bài -1 HS lên bảng làm bài, HS lớp làm bài vào VBT -GV chữa bài và yêu cầu HS nêu lại cách tìm số liền trước, số liền sau số tự nhiên Baøi -GV yêu cầu HS tự làm bài -1 HS lên bảng làm bài, HS lớp làm bài vào VBT -GV chữa bài, yêu cầu HS giải thích cách điền -4 HS trả lời cách điền số mình ý a) 475 36 > 475836 c) taán 175 kg > 75 kg b) 3876 < 913000 d) taán 750 kh = 2750 kg Baøi -GV yêu cầu HS quan sat biểu đồ và hỏi: Biểu -Biểu đồ biểu diễn Số học sinh giỏi toán khối đồ biểu diễn gì ? lớp Ba Trường tiểu học Lê Quý Đôn năm học 2004 – 2005 -HS laøm baøi -GV yêu cầu HS tự làm bài, sau đó chữa bài +Khối lớp Ba có bao nhiêu lớp ? Đó là các lớp +Có lớp đó là các lớp 3A, 3B, 3C naøo ? +Lớp 3A có 18 học sinh, lớp 3B có 27 học sinh, +Nêu số học sinh giỏi toán lớp ? lớp 3C có 21 học sinh +Trong khối lớp Ba, lớp nào có nhiều học sinh +Lớp 3B có nhiều học sinh giỏi toán nhất, lớp giỏi toán ? Lớp nào có ít học sinh giỏi toán 3A có ít học sinh gioi toán nhaát ? +Trung bình lớp Ba có bao nhiêu học sinh +Trung bình lớp có số học sinh giỏi toán là: (18 + 27 + 21) : = 22 (hoïc sinh) giỏi toán ? Baøi -HS làm bài, sau đó đổi chéo để kiểm tra bài -GV yêu cầu HS tự làm bài vào VBT cuûa a) Theá kæ XX b) Theá kæ XXI c) Từ năm 2001 đến năm 2100 -GV gọi HS nêu ý kiến mình, sau đó nhận xeùt vaø cho ñieåm HS, Baøi -GV yêu cầu HS đọc đề bài, sau đó yêu cầu HS -HS kể các số: 500, 600, 700, 800 kể các số tròn trăm từ 500 đến 800 -GV hỏi: Trong các số trên, số nào lớn -Đó là các số 600, 700, 800 hôn 540 vaø beù hôn 870 ? -Vậy x có thể là số nào ? -x = 600, 700, 800 4.Cuûng coá- Daën doø: -GV tổng kết học, dặn HS nhà làm bài -HS lớp taäp vaø chuaån bò baøi sau TẬP ĐỌC Giáo viên soạn: Phan Thi Sơn Lop1.net (8) Trường TH Hương Long – Giáo án Lớp Bốn NOÃI DAÈN VAËT CUÛA AN-ÑRAÂY-CA 10 I Muïc tieâu: Đọc thành tiếng: Đọc đúng các tiếng, từ khó dễ lẫn ảnh hưởng các phương ngữ -PB: An-đrây-ca, hoảng hốt, nấc lên, nức nở… -PN: An-đrây-ca, hoảng hốt, mải chơi, an ủi, cứu nổi, nức nở, mãi sau,… Đọc trôi chảt toàn bài, ngắt, nghỉ đúng sau các dấu câu, các cụm từ, nhấn giọng các từ ngữ gợi tả, gợi cảm Đọc diễn cảm toàn bài, thể giọng đọc phù hợp với nội dung Đọc - hiểu: Hiểu các từ ngữ khó bài:dằn vặt Hiểu nội dung câu truyện: Nỗi dằn vặt An-đrây-ca thể phẩm chất đáng quý, tình cảm yêu thương và ý thức trách nhiệm với người thân, lòng trung thực, nghiêm khắc với loãi laàm cuûa baûn thaân II Đồ dùng dạy học: Tranh minh hoạ bài tập đọc trang 55, SGK (phóng to có điều kiện) Bảng phụ viết sẵn câu, đoạn văn cần luyện đọc III Hoạt động trên lớp: Hoạt động thầy Hoạt động trò KTBC: -Gọi HS lên bảng đọc thuộc lòng bài thơGà -3 HS lên bảng thực yêu cầu trống và Cá và trả lời các câu hỏi -Hoûi: +Theo em, Gà trống thông minh điểm nào? +Caùo laø vaät coù tính caùch nhö theá naøo? +Caâu truyeän khuyeân chuùng ta ñieàu gì? -Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Bài mới: a Giới thiệu bài: -Treo tranh minh hoạ và hỏi: Bức tranh -Bức tranh vẽ cảnh cậu bé ngồi veõ caûnh gì? khóc bên gốc cây Trong đầu cậu nghĩ trận đá bóng mà cậu đã tham gia -Taïi caäu beù An-ñraây-ca naøy laïi ngoài -Laéng nghe khóc? Cậu ân hận điều gì chăng? Ở cậu có phẩm chất gì đáng quý? Bài học hôm giúp các em hiểu điều đó b Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài: * Luyện đọc: -Yêu cầu HS mở SGK trang 55, gọi HS đọc -HS đọc tiếp nối theo trình tự tiếp nối đoạn (3 lượt HS đọc) +Đoạn 1:An-đrây-ca …đến mang nhà GV sửa lỗi phát âm, nhắt giọng cho HS +Đoạn 2: Bước vào phòng … đến ít năm (neáu coù) -2 HS đọc toàn bài -2 HS đọc -Gọi HS đọc phần chú giải - HS đọc Giáo viên soạn: Phan Thi Sơn Lop1.net (9) Trường TH Hương Long – Giáo án Lớp Bốn -GV đọc mẫu, chú ý giọng đọc * Toàn bài đọc với giọng trầm buồn, xúc động Lời ông đọc với giọng mệt nhọc, Yết ớt Lời mẹ đọc với giọng thông cảm, an ủi, diệu dàng Ýù nghỉ An-đrây-ca đọc với giọng buồn day dứt * Nhấn giọng từ ngữ: nhanh nhẹn, hoảng hốt, khóc nấc, oà khóc, nức nở, an ủi, tự dằn vặt,… * Tìm hieåu baøi: -Gọi HS đọc đoạn -1 HS đọc thành tiếng -Yêu cầu HS đọc thần và trả lời câu hỏi: -Đọc thần và trả lời +Khi câu chuyện xảy An-đrây-ca +An-đrây-ca lúc đó tuổi Em sống với mẹ tuổi, hoàn cảnh gia đình em lúc đó và ông bị ốm nặng theá naøo? +Khi meï baûo An-ñraây-ca ñi maua thuoác cho +An-ñraây-ca nhanh nheï ñi ông, thái độ cậu nào? +An-đrây-ca đã làm gì trên đường mua +An-đrây-ca gặp cậu bạn đá bóng thuoác cho oâng? và rủ nhập Mải chơi nên cậu quên lời mẹ dặn Mãi sau nhớ ra, cậu vội chạy mạch đến cửa hàng mua thuốc mang nhaø -Đoạn kể với em chuyện gì? -An-đrây-ca mải chơi quên lời mẹ dặn -Caäu beù An-ñraây-ca maûi chôi neân mua thuoác -Laéng nghe nhà muộn Chuyện gì xảy với cậu và gia đình, các em đoán thử xem -Gọi HS đọc đoạn -1 HS đọc thành tiếng -Yêu cầu HS đọc thần và trả lời câu hỏi: +Chuyện gì xảy An-đrây-ca mua thuốc +An-đrây-ca hoảng hốt thấy mẹ khóc veà nhaø? nấc lên Ông cậu đã qua đời +Thái độ An-đrây-ca lúc đó nào? +Cậu ân hận vì mình mải chơi, mang thuốc chậm mà ông Cậu oà khóc, dằn vặt keå cho meï nghe +An-đrây-ca tự dằn vặt mình nào? +An-đrây-ca oà khóc biết ông qua đời, cậu cho đó là lỗi mình +An-ñraây-ca keå heát moïi chuyeän cho meï nghe +Dù mẹ đã an ủi nói cậu không có lỗi An-đrây-ca đêm ngồi khóc gốc táo ông trồng Mãi lớn, cậu tự daèn vaët mình + Caâu chuyeän cho em thaáy An-ñraây-ca laø +An-ñraây-ca raát yeâu thöông oâng, caäu khoâng moät caäu beù nhö theá naøo? thể tha thứ cho mình chuyện mải chơi mà mua thuốc muộn để ông +An-đrây-ca có ý thức, trách nhiệm vieäc laøm cuûa mình +An-đrây-ca trung thực, cậu đã nhận lỗi Giáo viên soạn: Phan Thi Sơn Lop1.net 11 (10) Trường TH Hương Long – Giáo án Lớp Bốn với mẹ và nghiêm khắc với thân loãi laàm cuûa mình -Nội dung chính đoạn là gì? -Noãi daèn vaët cuûa An-ñraây-ca -Ghi ý chính đoạn -Gọi HS đọc toàn bài: lớp đọc thầm và -1 HS đọc thành tiếng Cậu bé An-đrây-ca là người yêu thương ông, tìm noäi dung chính cuûa baøi có ý thức, trách nhiệm với người thân Cậu trung thực và nghiêm khắc với thân veà loãi laàm cuûa mình -Ghi noäi dung chính cuûa baøi -2 HS nhaéc laïi * Đọc diễn cảm: -Gọi HS đọc thành tiếng đoạn Cả lớp -1 HS đọc Cả lớp theo dõi, tìm cách đọc theo dõi để tìm cách đọc hay hay (như đã hướng dẫn) -Đưa đoạn văn cần luyện đọc diĩ©n cảm -1 HS đọc thành tiếng Cả lớp theo dõi, tìm Bước vào phòng ông nằm, em hoảng hốt cách đọc hay thấy mẹ khóc nấc lên Thì ông đã qua đời “Chæ vì maûi chôi boùng, mua thuoác veà chaäm maø ông chết” An-đrây-ca oà khóc và kể hết chuyeäncho meï nghe Meï an uûi em: -Khoâng, khoâng coù loãi Chaúng thuoác naøo cứu ông đâu Oâng đã từ lúc vừa khoûi nhaø -Tổ chức cho HS thi đọc diễn cảm đoạn văn -3 đến HS thi đọc -Hướng dẫn HS đọc phân vai -4 HS đọc toàn chuyện (người dẫn chuyện, 12 meï, oâng, An-ñraây-ca) -Thi đọc toàn truyện -3 đến HS thi đọc -Nhaän xeùt, cho ñieåm hoïc sinh Cuûng coá-daën doø: -Hoûi; +neáu ñaët teân khaùc cho truyeän, em seõ Chuù beù An-ñraây-ca teân cho caâu truyeän laø gì? tự trách mình Chú bé trung thực - Nếu gặp An-đrây-ca em nói gì với bạn? Bạn đừng ân hận nữa, ông bạn cuõng hieåu baïn maø Hãy cố gắng để làm ông vui nghĩ đến mình, An-đrây-ca -Nhaän xeùt tieát hoïc Mọi người hiểu cậu mà, đừng tự dằn -Daën HS veà nhaø hoïc baøi vaët mình nhö theá BAØI 11 MỘT SỐ CÁCH BẢO QUẢN THỨC ĂN I/ Muïc tieâu: Giuùp HS: -Nêu các cách bảo quản thức ăn -Nêu bảo quản số loại thức ăn hàng ngày -Biết và thực điều cần chú ý lựa chọn thức ăn dùng để bảo quản, cách sử dụng thức ăn đã bảo quản II/ Đồ dùng dạy- học: -Các hình minh hoạ trang 24, 25 / SGK (phóng to có điều kiện) Giáo viên soạn: Phan Thi Sơn Lop1.net (11) Trường TH Hương Long – Giáo án Lớp Bốn -Một vài loại rau thật như: Rau muống, su hào, rau cải, cá khô -10 tờ phiếu học tập khổ A2 và bút quang III/ Hoạt động dạy- học: Hoạt động giáo viên 1.Ổn định lớp: 2.Kiểm tra bài cũ: Yêu cầu HS lên bảng trả lời caâu hoûi: 1) Thế nào là thực phẩm và an toàn ? 2) Chúng ta cần làm gì để thực vệ sinh an toàn thực phẩm ? 3) Vì haøng ngaøy caàn aên nhieàu rau vaø quaû chín ? -GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS 3.Dạy bài mới: * Giới thiệu bài: -Hỏi: Muốn giữ thức ăn lâu mà không bị hỏng gia ñình em laøm theá naøo ? -Đó là các cách thông thường để bảo quản thức ăn Nhưng ta phải chú ý điều gì trước bảo quản thức ăn và sử dụng thức ăn đã bảo quản, các em cùng học bài hôm để biết điều đó * Hoạt động 1: Các cách bảo quản thức ăn t Mục tiêu: Kể tên các cách bảo quản thức ăn t Caùch tieán haønh: -GV chia HS thành các nhóm và tổ chức cho HS thaûo luaän nhoùm -Yêu cầu các nhóm quan sát các hình minh hoạ trang 24, 25 / SGK vaø thaûo luaän theo caùc caâu hoûi sau: +Hãy kể tên các cách bảo quản thức ăn các hình minh hoạ ? +Gia đình các em thường sử dụng cách nào để bảo quản thức ăn ? +Các cách bảo quản thức ăn đó có lợi ích gì ? Hoạt động học sinh -3 HS trả lời.HS lớp nhận xét câu trả lời baïn -HS trả lời: +Caát vaøo tuû laïnh +Phôi khoâ +Ướp muối -HS thaûo luaän nhoùm -Đại diện các nhóm trình bày kết thảo luận +Phơi khô, đóng hộp, ngâm nước mắm, ướp lạnh baèng tuû laïnh +Phơi khô và ướp tủ lạnh, … +Giúp cho thức ăn để lâu, không bị chất dinh dưỡng và ôi thiu -GV nhaän xeùt caùc yù kieán cuûa HS -Caùc nhoùm khaùc laéng nghe, nhaän xeùt vaø boå sung * Kết luận: Có nhiều cách để giữ thức ăn -HS lắng nghe và ghi nhớ lâu, không bị chất dinh dưỡng và ôi thiu Các cách thông thường có thể làm gia đình là: Giữ thức ăn nhiệt độ thấp cách cho vào tủ lạnh, phơi sấy khô ướp muối * Hoạt động 2: Những lưu ý trước bảo quản và sử dụng thức ăn t Mục tiêu: Giải thích sở khoa học các cách bảo quản thức ăn t Caùch tieán haønh: -GV chia lớp thành nhóm, đặt tên cho các nhóm -HS thảo luận nhóm Giáo viên soạn: Phan Thi Sơn Lop1.net 13 (12) Trường TH Hương Long – Giáo án Lớp Bốn theo thứ tự +Nhoùm: Phôi khoâ +Nhóm: Ướp muối +Nhóm: Ướp lạnh +Nhóm: Đóng hộp +Nhóm: Cô đặc với đường -Yeâu caàu HS thaûo luaän vaø trình baøy theo caùc caâu hoûi sau vaøo giaáy: +Hãy kể tên số loại thức ăn bảo quản theo teân cuûa nhoùm ? +Chúng ta cần lưu ý điều gì trước bảo quản và sử dụng thức ăn theo cách đã nêu tên nhoùm ? -Đại diện các nhóm trình bày kết thảo luận vaø caùc nhoùm coù cuøng teân boå sung -HS trả lời: *Nhoùm: Phôi khoâ +Tên thức ăn: Cá, tôm, mực, củ cải, măng, miến, baùnh ña, moäc nhó, … +Trước bảo quản cá, tôm, mực cần rửa sạch, bỏ phần ruột; Các loại rau cần chọn loại còn tươi, bỏ phần giập nát, úa, rửa để ráo nước và trước sử dụng cần rửa lại * Nhóm: Ướp muối +Tên thức ăn: Thịt, cá, tôm, cua, mực, … +Trước bảo quản phải chọn loại còn tươi, loại bỏ phần ruột; Trước sử dụng cần rửa lại ngâm nước cho bớt mặn *Nhóm: Ướp lạnh +Tên thức ăn: Cá, thịt, tôm, cua, mực, các loại rau, … +Trước bảo quản phải chọn loại còn tươi, rửa sạch, loại bỏ phần giập nát, hỏng, để ráo nước *Nhóm: Đóng hộp +Tên thức ăn: Thịt, cá, tôm, … +Trước bảo quản phải chọn loại còn tươi, rửa sạch, loại bỏ ruột *Nhóm: Cô đặc với đường +Tên thức ăn: Mứt dâu, mứt nho, mứt cà rốt, mứt kheá, … +Trước bảo quản phải chọn tươi, không bị dập, nát, rửa sạch, để ráo nước * GV keát luaän: -Trước đưa thức ăn vào bảo quản, phải chọn loại còn tươi, loại bỏ phần giập, nát, úa, … sau đó rửa và để ráo nước -Trước dùng để nấu nướng phải rửa Nếu cần phải ngâm cho bớt mặn (đối với loại ướp muoái) * Hoạt động 3: Trò chơi: “Ai đảm ?” t Mục tiêu: Liên hệ thực tế cách bảo quản số thức ăn mà gia đình mình áp dụng t Caùch tieán haønh: -Mang các loại rau thật, đồ khô đã chuẩn bị và -Tieán haønh troø chôi chậu nước -Yêu cầu tổ cử bạn tham gia thi: Ai đảm ? và HS làm trọng tài -Cử thành viên theo yêu cầu GV -Trong phút các HS phải thực nhặt rau, rửa để bảo quản hay rửa đồ khô để sử dụng -Tham gia thi Giáo viên soạn: Phan Thi Sơn Lop1.net 14 (13) Trường TH Hương Long – Giáo án Lớp Bốn 15 -GV vaø caùc HS toå troïng taøi quan saùt vaø kiểm tra các sản phẩm tổ -GV nhận xét và công bố các nhóm đoạt giải 3.Cuûng coá- daën doø: -GV nhận xét tiết học, tuyên dương HS, nhóm HS hăng hái tham gia xây dựng bài -Daën HS veà nhaø hoïc thuoäc muïc Baïn caàn bieát trang 25 / SGK -Dặn HS nhà sưu tầm tranh, ảnh các bệnh -HS lớp ăn thiếu chất dinh dưỡng gây nên BAØI KHÂU ĐỘT MAU (2 tiết ) I/ Muïc tieâu: -HS biết cách khâu đột mau và ứng dụng khâu đột mau -Khâu các mũi khâu đột mau theo đường vạch dấu -Reøn luyeän tính kieân trì, caån thaän II/ Đồ dùng dạy- học: -Tranh quy trình khâu mũi đột mau -Mẫu khâu đột mau khâu len sợi trên bìa, vải khác màu mũi khâu dài 2cm, số sản phẩm có đường may máy đường khâu đột mau và mẫu khâu ghép hai mép vải mũi khâu thường bài -Vaät lieäu vaø duïng cuï caàn thieát: +Một mảnh vải trắng màu, kích 20 x30cm +Len (hoặc sợi), khác màu vải +Kim khâu len, thước kẻ, phấn vạch III/ Hoạt động dạy- học: Tieát Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.OÅn ñònh: Haùt 2.Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra dụng cụ học tập -Chuẩn bị đồ dùng học tập 3.Dạy bài mới: a)Giới thiệu bài: Khâu đột mau b)Hướng dẫn cách làm: * Hoạt động 1: GV hướng dẫn HS quan sát vaø nhaän xeùt maãu -GV giới thiệu mẫu đường khâu đột mau, -HS quan sát và trả lời hướng dẫn HS quan sát các mũi trên mặt phải, mặt trái mẫu và kết hợp với quan sát H.1a, 1b (SGK) để trả lời câu hỏi mũi khâu đột mau +Em haõy nhaän xeùt ñaëc ñieåm caùc muõi khaâu đột mau mặt trái và phải đường khâu ? -Có thể vẽ phóng to hình mũi khâu đột mau -HS quan sát để giúp HS hiểu rõ đặc điểm mũi khâu đột mau -GV giới thiệu đường may máy, hướng Giáo viên soạn: Phan Thi Sơn Lop1.net (14) Trường TH Hương Long – Giáo án Lớp Bốn dẫn HS quan sát so sánh và đặt câu hỏi để -HS trả lời giống và khác HS nêu giống, khác đường khâu đột mau và đường khâu (may) máy khaâu -HS laéng nghe -GV kết luận đặc điểm đường khâu đột mau: mặt phải đường khâu các mũi khâu đột mau dài và nối tiếp giống các mũi may máy khâu Ở maët traùi, muõi khaâu sau laán leân 1/2 muõi khaâu trước -HS rút khái niệm khâu đột mau theo -GV gợi ý cho HS rút khái niệmkhâu đột SGK mau từ đặc điểm d8ường khâu -GV hướng dẫn HS quan sát so sánh độ khít, độ chắn đường khâu ghép hai mép vải và mũi khâu đột mau Từ đó, GV có thể nêu ứng dụng khâu đột mau là khâu đường khâu chắc, bền *Hoạt động 2: -GV treo tranh quy trình khâu đột mau và -HS nêu: tranh quy trình khâu đột thưa bài trước, +Giống :khâu mũi và lùi lại hướng dẫn để HS rút điểm giống, khác mũi để xuống kim quy trình và kỹ thuật khâu đột +Khác nhau:về khoảng cách lên kim thưa, khâu đột mau -Hướng dẫn HS quan sát các hình (SGK) -HS quan sát để trả lời câu hỏi và hướng dẫn thao tác kết thúc đường khâu đột mau -HS neâu +Em hãy nêu cách vạch dấu đường khâu -Cho HS quan sát H.3a, b, c, d SGK và trả -HS quan sát và trả lời câu lời : +Em hãy nêu cách bắt đầu khâu đột mau +So sánh cách bắt đầu khâu đột mau và khâu đột thưa +Dựa vào H3b,c,d, em hãy nêu cách khâu mũi đột mau thứ ba và thứ tư… +Từ cách khâu trên , em hãy nhận xét cách khâu mũi đột mau -GV cho HS quan sát H.4 để trả lời câu hỏi: +Em hãy nêu cách kết thúc đường khâu đột mau -Khi hướng dẫn, GV lưu ý HS số điểm sau: +Khâu theo chiều từ phải sang trái +Khâu đột mau theo quy tắc “lùi 1,tiến 2” Mỗi mũi khâu bắt đầu cách lùi mũi để xuống kim Khi xuống kim, mũi kim đâm khít vào điểm đầu mũi khâu trước Giáo viên soạn: Phan Thi Sơn Lop1.net 16 (15) Trường TH Hương Long – Giáo án Lớp Bốn Sau đó lên kim cách vị trí vừa xuống kim khoảng cách gấp lần chiều dài mũi khâu mặt phải và rút kim, kéo lên +Khâu theo đúng đường vạch dấu +Không rút chặt quá để đường khaâu thaúng, phaúng -GV hướng dẫn nhanh lần toàn thao tác để HS biết thực khâu theo quy định -HS đọc ghi nhớ -Gọi HS đọc ghi nhớ -HS thực hành -GV tổ chức cho HS tập khâu mũi đột mau trên giấy kẻ ô li với chiều dài mũi khâu là moät oâ li 3.Nhaän xeùt- daën doø: -Nhận xét chuẩn bị, tinh thần học tập cuûa HS -HS lớp -Tuyên dương HS làm nhanh và đẹp -Chuaån bò baøi tieát sau Thứ ba ngày thaùng naêm 200 THEÅ DUÏC : BAØI 11 17 TẬP HỢP HAØNG NGANG , DÓNG HAØNG , ĐIỂM SỐ ĐI ĐỀU VÒNG TRÁI , VÒNG PHẢI , ĐỔI CHÂN KHI ĐI ĐỀU SAI NHỊP TROØ CHÔI “ KEÁT BAÏN ” I Muïc tieâu : -Củng cố và nâng cao kĩ thuật: Tập hợp hàng ngang, dàn hàng, điểm số, đều, vòng phải, vòng trái, đổi chân sai nhịp Yêu cầu tập hợp và dàn hàng nhanh, không xô đẩy, chen lấn Đi không sai nhịp , đến chỗ vòng tương đối và đẹp Biết cách đổi chân sai nhòp -Trò chơi : “Kết bạn ” Yêu cầu tập trung chú ý, phản xạ nhanh, chơi đúng luật, hào hứng, nhiệt tình chô.i II Ñaëc ñieåm – phöông tieän : Địa điểm : Trên sân trường Vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện Phöông tieän : Chuaån bò coøi III Nội dung và phương pháp lên lớp: Noäi dung Định lượng Phương pháp tổ chức Phần mở đầu: – 10 phút -Lớp trưởng tập hợp lớp báo -Tập hợp lớp, ổn định : Điểm danh – phuùt caùo -GV phoå bieán noäi dung: Neâu muïc tieâu - yeâu cầu học, chấn chỉnh đội ngũ, trang phục taäp luyeän GV – phuùt -Đội hình trò chơi -Khởi động: Đứng chỗ hát và vỗ tay – phuùt -Troø chôi: “Dieät caùc vaät coù haïi’’ GV Giáo viên soạn: Phan Thi Sơn Lop1.net (16) Trường TH Hương Long – Giáo án Lớp Bốn 18 – 22 phuùt Phaàn cô baûn: 10 – 12 a) Đội hình đội ngũ : -Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số phút vòng phải, vòng trái, đổi chân sai nhịp 18 -HS đứng theo đội hình haøng ngang GV -HS đứng theo đội hình haøng doïc GV GV * Chia tổ tập luyện tổ trưởng điều khiển, – phuùt GV quan sát sửa chữa sai sót cho HS các tổ -Hoïc sinh toå chia thaønh nhóm vị trí khác để luyeän taäp GV * Tập hợp lớp đứng theo tổ, cho các tổ thi đua trình diễn GV quan sát, nhận xét, đánh – phút giá, sửa chữa sai sót, biểu dương các tổ thi đua taäp toát * GV điều khiển tập lại cho lớp để củng – phút coá Giáo viên soạn: Phan Thi Sơn Lop1.net GV (17) Trường TH Hương Long – Giáo án Lớp Bốn – phuùt b) Troø chôi : “Keát baïn” -GV tập hợp HS theo đội hình chơi -Neâu teân troø chôi -GV giaûi thích caùch chôi vaø phoå bieán luaät chôi -Cho tổ HS lên chơi thử -Tổ chức cho HS thi đua chơi -GV quan sát, nhận xé, xử lí các tình xaûy vaø toång keát troø chôi Phaàn keát thuùc: -Cho lớp vừa hát vừa vỗ tay theo nhịp -GV cuøng hoïc sinh heä thoáng baøi hoïc -GV nhận xé, đánh giá kết học và giao baøi taäp veà nhaø 19 GV -HS chuyển thành đội hình voøng troøn GV -Đội hình hồi tĩnh và kết thuùc – phuùt – phuùt – phuùt – phuùt GV -HS hoâ “khoûe” -GV hoâ giaûi taùn Tieát : 27 LUYEÄN TAÄP CHUNG I.Muïc tieâu: *Giuùp HS cuûng coá veà: -Viết số liền trước, số liền sau số -So sánh số tự nhiên -Đọc biểu đồ hình cột -Đổi đơn vị đo thời gian -Giải bài toán tìm số trung bình II.Đồ dùng dạy học: III.Hoạt động trên lớp: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.OÅn ñònh: 2.KTBC: -GV goïi HS leân baûng yeâu caàu HS laøm caùc baøi tập hướng dẫn luyện tập thêm tiết 27 -GV chữa bài, nhận xét và cho điểm HS 3.Bài : a.Giới thiệu bài: -Trong học toán hôm các em luyện tập các nội dung đã học từ đầu năm chuẩn bị cho bài kiểm tra đầu học kì I b.Hướng dẫn luyện tập: -GV yêu cầu HS tự làm các bài tập thời gian 35 phút, sau đó chữa bài và hướng dẫn HS caùch chaám ñieåm -3 HS lên bảng làm bài, HS lớp theo dõi để nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn -HS nghe GV giới thiệu bài -HS làm bài, sau đó đổi chéo để kiểm tra và chaám ñieåm cho Giáo viên soạn: Phan Thi Sơn Lop1.net (18) Trường TH Hương Long – Giáo án Lớp Bốn 20 Đáp án điểm (mỗi ý khoanh đúng điểm) a)Soá goàm naêm möôi trieäu, naêm möôi nghìn vaø naêm möôi vieát laø: A 505050 B 5050050 C 5005050 D 50 050050 b)Giá trị chữ số số 548762 là: A.80000 B 8000 C 800 D c)Số lớn các số 684257, 684275, 684752, 684725 laø: A 684257 B 684275 C 684752 D 684725 d) taán 85 kg = … kg Số thích hợp để viết vào chỗ chấm là: A 485 B 4850 C.4085 D 4058 ñ) phuùt 10 giaây = … giaây Số thích hợp viết vào chỗ chấm là: A 30 B 210 C 130 D 70 2,5 ñieåm a) Hiền đã đọc 33 sách b) Hòa đã đọc 40 sách c) Số sách Hòa đọc nhiều Thục là: 40 – 25 = 15 (quyeån saùch) d) Trung đọc ít Thục sách vì: 25 – 22 = (quyeån soá) e) Bạn Hòa đọc nhiều sách g) Bạn Trung đọc ít sách h) Trung bình bạn đọc số sách laø: (33 + 40 + 22 + 25) : = 30 (quyeån saùch) 2,5 ñieåm Baøi giaûi Số mét vải ngày thứ hai cửa hàng bàn là: 120 : = 60 (m) Số mét vải ngày thứ ba cửa hàng bán là: 120 x = 240 (m) Trung bình ngày cửa hàng bán là: (120 + 60 + 240) : = 140 (m) Đáp số: 140 m 4.Cuûng coá- Daën doø: -GV nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS, daën caùc em veà -HS lớp nhà ôn tập các kiến thức đã học chương để chuẩn bị kiểm tra cuối chương LUYỆN TỪ VAØ CÂU DANH TỪ CHUNG VAØ DANH TỪ RIÊNG I Muïc tieâu: Phân biệt danh từ chung và danh từ riêng dựa trên khái niệm ý nghĩa khái quát chuùng Biết cách viết hoa danh từ riêng thực tế II Đồ dùng dạy học: Giáo viên soạn: Phan Thi Sơn Lop1.net (19) Trường TH Hương Long – Giáo án Lớp Bốn Bản đồ tự nhiên Việt Nam (có sông Cửu Long), tranh, ảnh vua Lê Lợi Giấy khổ to kẻ sẵn cột danh từ chung và danh từ riêng và bút Bài tập phần nhận xét viết sẵn trên bảng lớp III Hoạt động trên lớp: Hoạt động thầy Hoạt động trò KTBC: -Gọi HS lên bảng trả lời câu hỏi : Danh từ laø gì? Cho ví duï -Yêu cầu HS đọc đoạn văn viết vật và tìn các danh từ có đoạn văn đó -Yêu cầu HS tìm các danh từ đọan thơ sau: Vua Huøng moät saùng ñi saên,, Tröa troøn boùng naéng nghæ chaân choán naøy Dân dâng xôi đầy Baùnh chöng maáy caëp baùnh giaày maáy ñoâi -Nhaän xeùt, cho ñieåm HS Bài mới: a Giới thiệu bài: -Hoûi : + Em coù nhaän xeùt gì veà caùch vieát caùc danh từ vừ tìm đoạn thơ? -Tại có danh từ viết hoa, có danh từ lại khoâng vieát hoa? Baøi hoïc hoâm seõ giuùp các em trả lời câu hỏi đó b Tìm hieåu ví duï: Baøi 1: -Goïi HS ñoâc yeâu caàu vaø noäi dung -Yêu cầu HS thảo luận cặp đội và tìm từ đúng -Nhận xét và giới thiệu đồtự nhiên Việt Nam (vừa nói vừa vào đồ số sông đặc bịêt là sông Cửu Long) và giới thiệu vua Lê Lợi, người đã có công đánh đuổi giặc Minh, lập nhà Hậu Lê nước ta Baøi 2: -Yêu cầu HS đọc đề bài -Yêu cầu HS trao đổi cặp đôi và trả lời câu hoûi -Gọi HS trả lời, các HS khác nhận xét, bổ sung -1 HS lên bảng thực yêu cầu -2 HS đọc bài -HS trả lời: vua / Hùng/một /sáng /trưa/ bóng/ naéng /chaân/ choán / naøy/ daân/ moät / quaû/ xoâi / baùnh chöng/ baùnh giaày/ maáy/ caëp/ ñoâi -Danh từ Hùng viết hoa, còn các danh từ khaùc khoâng vieát hoa -Laéng nghe -2 HS đọc thành tiếng -Thảo luận, tìm từ a/ sông b/ Cửu Long c/ vua d/ Lê Lợi -1 HS đọc thành tiếng -Thaûo luaän caëp ñoâi -Trả lời: +Sông : Tên chung để dòng nước chảy tương đối lớn, trên đó thuyền bè lại +Cửu Long: Tên riêng dòng sông có chín nhánh đồng sông Cửu Long +Vua :Tên chung người đứng đầu nhà Giáo viên soạn: Phan Thi Sơn Lop1.net 21 (20) Trường TH Hương Long – Giáo án Lớp Bốn nước phong kiến +Lê Lợi: tên riêng vị vua mở đầu nhà Haäu Leâ -NHững từ tên chung loại vật -Lắng nghe sông, vua gọi là danh từ chung -Những tên riêng vật định Cửu Long, Lê Lợi gọi là danh từ riêng Baøi 3: -Gọi HS đọc yêu cầu -1 HS đọc thành tiếng -Yêu cầu HS thảo luận cặp đội và trả lời câu -Thảo luận cặp đôi hoûi -Gọi HS trả lời, các HS khác nhận xét, bổ -Tên chung để dòng nước chảy tương đối sung lớn: sông không viết hoa Tên riêng dòng sông cụ thể Cửu Long viết hoa -Tên chung để người đứng đầu nhà nước phong kieán: vua khoâng vieát hoa Teân rieâng vị vua cụ thể Lê Lợi viết hoa -Danh từ riêng người địa danh cụ thể -Lắng nghe luoân luoân phaûi vieát hoa c Ghi nhớ: -Hỏi : +Thế nào là danh từ chung, danh từ +Danh từ chung là tên loại vật: sông, rieâng? Laáy ví duï nuùi, vua, chuùa, quan, coâ giaùo, hoïc sinh,… +Danh từ riêng là tên riêng vật: soâng Hoàng, soâng Thu Boàn, nuùi Thaùi Sôn, coâ Nga,… +Khi viết danh từ riêng, cần chú ý điều gì? +Danh từ riêng luôn luôn viết hoa -Gọi HS đọc phần Ghi nhớ Nhắc HS đọc -2 đến HS đọc thành tiếng thầm để thuộc lớp d Luyeän taäp: Baøi 1: -Yêu cầu HS đọc yêu cầu và nội dung -2 HS đọc thành tiếng -Phát giấy + bút cho nhó Yêu cầu Hoạt động nhóm HS thaûo luaän nhoùm vaø vieát vaøo giaáy -Yêu cầu nhóm xong trước dán phiếu lên baûng, caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt Boå sung -Kết luận để có phiếu đúng -Chữa bài Danh từ chung Danh từ riêng Nuùi/ doøng/ soâng/ Chung/Lam/Thieân dãy / mặt/ sông/ ánh Nhẫn/ Trác/ Đại / nắng/ đường/ dây/ Huệ/ Bác Hồ nhaø/ traùi/ phaûi/ giữa/ trước -Hỏi : +Tại em xếp từ dãy vài danh từ +Vì dãy là từ chung núi nối tiếp, chung? lieàn +Vì từ Thiên Nhẫn xếp vào danh từ +Vì Thiên Nhẫn là tên riêng dãy núi rieâng? và viết hoa -Nhận xét, tuyên dương HS hiểu bài Giáo viên soạn: Phan Thi Sơn Lop1.net 22 (21)