Kế hoạch bài học khối lớp 2 - Tuần 15

* Mục tiêu : Giúp HS biết được các việc làm cụ thể trong cuộc sống hàng ngày để giữ gìn trường lớp sạch đẹp.. * Tiến hành : HS quan sát xung quanh lớp học nhận xét xem lớp học đã sạch ch[r]

TuÇn 15 Thø hai ngµy th¸ng 12 n¨m 2008 Tập đọc Hai anh em I Môc tiªu : Rèn kỹ đọc thành tiếng : - §äc tr«i ch¶y toµn bµi, biÕt ng¾t nghØ h¬i hîp lý sau c¸c dÊu c©u, gi÷a c¸c côm tõ dµi - Biết đọc phân biệt lời kể HiÓu :N¾m ®­îc nghÜa tõ míi (sgk tr100) - ý nghĩa : Ca ngợi tình anh em – anh em thương yêu lo lắng cho nhau, nhường nhÞn - Giáo dục HS biết thương yêu, giúp đỡ anh chị em II Đồ dùng dạy học : Tranh minh hoạ bài đọc III Các hoạt động dạy học : TiÕt A Bài cũ: HS đọc thuộc lòng khổ thơ mà em thích bài : Tiếng võng kêu và trả lời c©u hái B Bµi míi Giíi thiÖu bµi Luyện đọc * GV đọc mẫu, HS cách đọc * HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ * §äc tõng c©u - HS nối tiếp đọc câu.Tìm luyện phát âm tiếng khó * §äc tõng ®o¹n GV chia ®o¹n (nh­ sgk) - HS đọc nối tiếp đọc đoạn, phát cách đọc Đ2 : Nghĩ vậy,/ người em đồng lấy lúa mình/ bỏ thêm vào phần anh.// Đ3 : Thế rồi/ đồng lấy lúa mình/ bỏ thêm vào phần em.// - Luyện đọc nhóm - Thi đọc các nhóm Lop2.net TiÕt T×m hiÓu bµi * HS đọc thầm toàn bài, trả lời CH: - Ngày mùa đến, hai anh em chia lúa nào ? Họ để lúa đâu ? - Người em suy nghĩ nào ? Nghĩ vậy, người em đã làm gì ? - Tình cảm người em anh nào ? - Người anh vất vả em điểm nào ? - Người anh bàn với vợ điều gì ? - Người anh đã làm gì sau đó ?  Anh đồng lấy lúa mình bỏ vào phần em  Anh sang nhµ em ch¬i - Điều kì lạ gì đã xảy ? - Theo người anh, người em vất vả người anh điểm nào ? - Người anh cho nào là công ? - Những từ ngữ nào cho thấy hai anh em yêu quý ? - Tình cảm hai anh em nào? - Kết luận : Anh em cùng nhà nên yêu thương, lo lắng, đùm bọc lẫn hoàn cảnh Luyện đọc lại - Các nhóm thi đọc, lớp nhận xét tuyên dương - Lưu ý đọc cần phân biệt lời kể chuyện với ý nghĩ hai nhân vật Củng cố - dặn dò : GV : Vì thương yêu nhau, quan tâm đến nên hai anh em nghÜ lÝ gi¶i thÝch cho sù c«ng b»ng - Dặn HS phải biết thương yêu nhau, nhường nhịn anh chị em gia đình để gia đình luôn sống hạnh phúc Lop2.net To¸n 100 trõ ®i mét sè I Môc tiªu : * Gióp HS : - Vận dụng các kiến thức kĩ thực phép trừ có nhớ để tự tìm cách thùc hiÖn phÐp trõ d¹ng 100 trõ ®i mét sè - Thùc hµnh tÝnh trõ d¹ng 100 trõ ®i mét sè II Các hoạt động dạy học : A KiÓm tra bµi cò : HS lªn b¶ng lµm, c¶ líp lµm vë nh¸p §Æt tÝnh vµ tÝnh : 98 + ; 77 + 23 ; 96 + ; 55 + 45 ; 47 + 53 - NhËn xÐt ghi ®iÓm B Bµi míi GV giíi thiÖu bµi, nªu y/c tiÕt häc HD HS tù t×m c¸ch thùc hiÖn phÐp trõ d¹ng 100 – 36 vµ 100 – a Dạng 100 – 36: GV yêu cầu HS đặt tính và tính kết nháp - HS b¸o c¸o kÕt qu¶, c¸ch lµm - Lớp nhận xét chốt ý đúng - GV kÕt luËn (nh­ sgk) 100 lµ bao nhiªu chôc? 20 lµ mÊy chôc? b D¹ng 100 – 5: HS tù lµm bµi giÊy nh¸p - em lªn b¶ng lµm - Nhận xét chốt ý đúng - GV lưu ý cách đặt tính và tính Thực hành: HS vận dụng kiến thức đã học để làm bài tập * Bµi 1: HS tù lµm bµi, em lªn b¶ng lµm - Chữa bài, chốt ý đúng GV lưu ý cách viết thẳng cột * Bµi 2: GV ph©n tÝch mÉu cho HS n¾m ch¾c c¸ch nhÈm HS tù lµm bµi - Ch÷a bµi : HS nªu kÕt qu¶ vµ c¸ch nhÈm * Bài 3: HS đọc đề bài và cho biết bài toán thuộc dạng toán gì? - §Ó gi¶i bµi to¸n nµy ta ph¶i thùc hiÖn phÐp tÝnh g×? V× sao? - HS lµm bµi , GV nx ch÷a bµi Cñng cè - dÆn dß: HS nªu l¹i c¸ch trõ 100 trõ ®i mét sè - NhËn xÐt tiÕt häc Giao BTVN cho HS yÕu DÆn chuÈn bÞ bµi sau Lop2.net Thø ba ngµy th¸ng 12 n¨m 2008 To¸n T×m sè trõ I Môc tiªu : * Gióp HS : - BiÕt t×m sè trõ biÕt sè bÞ trõ, hiÖu - Cñng cè c¸ch t×m thµnh phÇn cña phÐp trõ biÕt thµnh phÇn cßn l¹i - VËn dông c¸ch t×m sè trõ vµo gi¶i to¸n II §å dïng d¹y häc : M« h×nh c¸c h×nh vu«ng III Các hoạt động dạy học : A KiÓm tra bµi cò - GV cho HS lµm bµi tËp vµo b¶ng 8=2 6=3 4=1 5=2 - Nhận xét tuyên dương B Bµi míi GV giíi thiÖu bµi, nªu y/c tiÕt häc Giíi thiÖu c¸ch t×m sè trõ biÕt sè bÞ trõ vµ hiÖu - GV treo m« h×nh « vu«ng lªn b¶ng vµ nãi : Cã 10 « vu«ng, sau lÊy ®i mét sè « vu«ng th× cßn l¹i « vu«ng H·y t×m sè « vu«ng bÞ lÊy ®i - HS nhắc lại đề bài - GV: Cã 10 « vu«ng ta viÕt sè 10, sè « vu«ng bÞ lÊy ®i lµ x, cßn l¹i « vu«ng 10 – x = - HS nªu tªn gäi thµnh phÇn, kÕt qu¶ cña phÐp trõ - HS nªu kÕt qu¶ - Muèn t×m sè trõ ta lµm thÕ nµo? - HS thảo luận theo nhóm đôi, nhìn hình vẽ suy nghĩ và trả lời GV ghi bảng, HS đọc thuộc và trình bày cách làm 10 – x = x = 10 – x=4 Thùc hµnh * Bài (cột 1, 3): Chữa bài, đổi chéo để kiểm tra - Muèn t×m sè trõ ta lµm thÕ nµo ? * Bài 2: HS nêu y/c đề bài (Tìm số trừ) - Muèn t×m sè trõ ta lµm thÕ nµo ? - HS tự làm, chữa bài chốt ý đúng * Bài 3: HS đọc đề tóm tắt, trình bày bài giải vào em lên bảng làm - Chữa bài, chốt lời giải đúng - Bµi to¸n thuéc d¹ng nµo ? (T×m sè trõ) Cñng cè - dÆn dß: Muèn t×m sè trõ ta lµm thÕ nµo ? - So s¸nh víi c¸ch t×m sè bÞ trõ, sè h¹ng - NhËn xÐt giê häc Lop2.net Đạo đức Giữ gìn trường lớp đẹp (Tiết 2) I Môc tiªu : - HS biết số biểu cụ thể việc giữ gìn trường lớp đẹp - Lý vì cần giữ gìn trường lớp đẹp - HS biết làm số công việc cụ thể để giữ gìn trường lớp đẹp - HS có thái độ đồng tình với việc làm đúng để giữ gìn trường lớp đẹp II Tài liệu và phương tiện : Vở bài tập đạo đức, phiếu thăm III Các hoạt động dạy học : A Kiểm tra bài cũ : Em đã làm gì để giữ gìn trường lớp đẹp ? - HS trả lời, lớp nhận xét tuyên dương B.Bµi míi Hoạt động Đóng vai xử lí tình * Môc tiªu : Gióp HS biÕt c¸ch øng xö c¸c t×nh huèng cô thÓ * TiÕn hµnh : GV giao nhiÖm vô cho mçi nhãm xö lÝ t×nh huèng - Nhóm Mai và An cùng làm trực nhật Mai định đổ rác qua cửa sổ lớp học cho tiÖn An sÏ - Nhóm Nam rủ Hà “Mình cùng vẽ Đô rê mon lên tường Hà - Nhóm Thứ bảy, nhà trường tổ chức trồng cây sân trường mà bố lại hứa cho Long ®i ch¬i c«ng viªn Long sÏ - Các nhóm thảo luận sau đó báo cáo trước lớp - Nhận xét chốt cách ứng xử đúng GV kết luận (như SGV) Hoạt động Thực hành làm sạch, đẹp lớp học * Mục tiêu : Giúp HS biết các việc làm cụ thể sống hàng ngày để giữ gìn trường lớp đẹp * Tiến hành : HS quan sát xung quanh lớp học nhận xét xem lớp học đã chưa - HS thùc hµnh xÕp dän l¹i líp häc * KL: Mỗi HS cần tham gia làm các công việc cụ thể vừa sức mình để giữ gìn trường lớp đẹp đó là quyền và bổn phận các em Hoạt động Trò chơi : “Tìm đôi” * Mục tiêu : Giúp HS biết phải làm gì các tình cụ thể để giữ gìn trường lớp đẹp * TiÕn hµnh : GV phæ biÕn luËt ch¬i - 10 em tham gia trò chơi bốc thăm TLCH phiếu và câu trả lời phải tìm đôi Lop2.net 1a NÕu tæ em dän vÖ sinh líp häc 1b Th× tæ em sÏ quÐt m¹ng nhÖn 2a NÕu lì tay lµm d©y mùc bµn 2b Th× em sÏ lÊy kh¨n lau s¹ch - HS tìm đôi, đôi nào tìm đúng và nhanh đôi đó thắng * KL: Giữ gìn trường lớp đẹp là quyền và bổn phận HS để các em sinh hoạt và học tập môi trường lành “ Trường em không quên” Cñng cè - dÆn dß: NhËn xÐt tiÕt häc - DÆn thùc hµnh theo bµi häc Lop2.net ThÓ dôc §29 Trß ch¬i : Vßng trßn I Môc tiªu : HS tiÕp tôc häc trß ch¬i “Vßng trßn” yªu cÇu biÕt c¸ch ch¬i kÕt hîp vÇn ®iÖu vµ tham gia chơi mức ban đầu theo đội hình di động Gi¸o dôc tÝnh kØ luËt II Địa điểm phương tiện : - Trên sân trường vệ sinh an toàn nơi tập - KÎ vßng trßn, chuÈn bÞ cßi III Nội dung và phương pháp lên lớp : A PhÇn më ®Çu (5/) - GV nhËn líp, phæ biÕn néi dung yªu cÇu giê häc - Dắt tay chuyển đội hình hàng ngang thành đội hình vòng tròn - Đi và hát theo đọi hình vòng tròn, sau đó đứng lại quay mặt vào tâm, giãn cách để tập bài thể dục phát triển chung - ¤n bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung lÇn B PhÇn c¬ b¶n (20/) - Trß ch¬i : Vßng trßn - GV nêu tên trò chơi cho HS đứng quay mặt theo vòng tròn và thực đọc vần điệu kết hợp vỗ tay nghiêng người theo nhịp, nhảy chuyển đội hình từ thành vòng tròn và ngược lại - Đi theo vòng tròn đã kẻ và thực đọc vần điệu, vỗ tay nhảy chuyển đội h×nh - Cho tổ tập, tổ quan sát nhận xét sau đó đổi vị trí tập luyện - Chia tổ tập luyện điều khiển tổ trưởng - GV theo dâi nhËn xÐt C Phần kết thúc (5/) Cúi người thả lỏng, nhảy thả lỏng - GV cïng HS hÖ thèng bµi - NhËn xÐt giê häc.Giao bµi tËp vÒ nhµ Lop2.net ChÝnh t¶ TËp chÐp : Hai anh em I Môc tiªu : - Rèn kỹ viết đúng chính tả, trình bày đẹp đoạn bài Hai anh em - Viết đúng và nhớ cách viết số tiếng có âm đầu, vần dễ lẫn lộn ai/ay ; s/x ; ât/âc - Gi¸o dôc HS ý thøc rÌn ch÷ gi÷ vë II §å dïng d¹y häc : B¶ng phô ghi ®o¹n tËp chÐp III Các hoạt động dạy học : A Kiểm tra bài cũ : GV cho HS đọc miệng bài 2a tiết trước B Bµi míi Giíi thiÖu bµi Hướng dẫn tập chép - GV treo bảng phụ ghi bài chép, HS nhìn đọc bài - Tìm câu nói lên suy nghĩ người em ? - Suy nghĩ người em ghi với dấu câu gì ? - HS tìm chữ khó viết, GV đọc HS viết bảng - HS chÐp bµi vµo vë - GV theo dâi uèn n¾n thªm - GV chấm số bài, hướng dẫn sửa lỗi sai - Nhận xét tuyên dương Bµi tËp * Bài 2: HS đọc y/c đề bài - GV giúp HS nắm vững y/c đề bài Đối với HS gặp khó khăn y/c tìm - từ - HS lªn b¶ng lµm, líp lµm VBT - Nhận xét chốt ý đúng - Từ có tiếng chứa vần : ai, chai, dẻo dai, đất đai, mai, hái, - Tõ cã tiÕng chøa vÇn ay : m¸y bay, d¹y, rau ®ay, ngay, ch¹y, * Bài 3(a): HS đọc y/c bài - HS lµm VBT, em lµm b¶ng líp - NhËn xÐt, ch÷a bµi B¸c sÜ, s¸o, sÎ, s¸o sËu, s¬n ca, sÕu, xÊu Cñng cè - dÆn dß: NhËn xÐt giê häc DÆn vÒ nhµ ch÷a lçi chÝnh t¶ nÕu cã Lop2.net KÓ chuyÖn Hai anh em I Môc tiªu : RÌn kü n¨ng nãi : - Kể phần và toàn câu chuyện theo gợi ý Biết tưởng tượng chi tiết không có chuyện để kể (ý nghĩ người anh và người em) RÌn kü n¨ng nghe : - Có kỹ tập trung theo dõi bạn kể Biết nhận xét đánh giá lời kể bạn - Giáo dục lòng yêu thương anh chị em gia đình II §å dïng d¹y häc : B¶ng phô viÕt c¸c gîi ý (DiÔn biÕn cña c©u chuyÖn) III Các hoạt động dạy học : Giíi thiÖu bµi Hướng dẫn kể chuyện a KÓ tõng phÇn c©u chuyÖn - HS đọc các y/c và gợi ý a, b, c, d - HS kể đoạn theo gợi ý đã tóm tắt - KÓ tõng ®o¹n nhãm - Đại diện các nhóm thi kể đoạn trước lớp b Nói ý nghĩ anh em gặp trên đồng - HS đọc yêu cầu HS đọc lại đoạn câu chuyện Truyện nói anh em gặp trên đồng, hiểu chuyện, xúc động ôm chầm lÊy nhau, kh«ng nãi hä nghÜ g× lóc Êy NhiÖm vô cña c¸c em ®o¸n nãi ý nghÜ cña hai anh em đó - HS ph¸t biÓu ý kiÕn ý nghĩ người anh : Em mình quá tốt./ Em thật tốt lo lắng cho anh ý nghĩ người em : Hoá anh làm chuyện này c KÓ toµn bé c©u chuyÖn - HS nèi tiÕp kÓ theo gîi ý - HS kÓ c¶ chuyÖn GV tổ chức cho HS nhận xét sau lời kể Bình chọn người kể hay Củng cố - dặn dò: Truyện này khuyên ta điều gì ? (Tình yêu thương giúp đỡ nhau, giúp đỡ anh, chị em gia đình ) - Nhận xét học, dặn nhà kể cho người thân nghe Lop2.net Thø t­ ngµy 10 th¸ng 12 n¨m 2008 To¸n §­êng th¼ng I Môc tiªu : * Sau bµi häc HS : - Có biểu tượng đường thẳng, nhận biết điểm thẳng hàng - Biết vẽ đoạn thẳng, đường thẳng qua điểm (Bằng thước và bút) - BiÕt ghi tªn c¸c ®o¹n th¼ng II Đồ dùng dạy học : Bộ đồ dùng học toán III Các hoạt động dạy học : A KiÓm tra bµi cò: Muèn t×m sè trõ ta lµm thÕ nµo ? B Bµi míi GV giíi thiÖu ®­êng th¼ng, ba ®iÓm th¼ng hµng a Giíi thiÖu ®­êng th¼ng AB - GV hướng dẫn HS vẽ đoạn thẳng AB (GV vẽ trên bảng, HS vẽ vào giấy nháp) Chấm điểm A và B dùng thước thẳng và bút nối điểm A với điểm B đoạn thẳng Tên gọi đoạn thẳng đó đó là AB - GV ghi : §o¹n th¼ng AB - HS nh¾c l¹i : Cã ®iÓm A vµ B nèi ®iÓm A víi B ta ®­îc ®o¹n th¼ng AB - GV hướng dẫn HS nhận biết ban đầu đường thẳng Dùng thước kéo dài đoạn thẳng AB hai phía ta đường thẳng AB và viết là : §­êng th¼ng AB - GV y/c HS nh¾c l¹i b Giíi thiÖu ba ®iÓm th¼ng hµng - GV chÊm s½n ®iÓm A, B, C trªn b¶ng (3 ®iÓm th¼ng hµng) GV nªu : ®iÓm A, B, C cïng n»m trªn ®­êng th¼ng, ta nãi A, B, C lµ ®iÓm th¼ng hµng - GV chÊm ®iÓm D ë ngoµi ®­êng th¼ng AB - ®iÓm A, B, D cã th¼ng hµng kh«ng ? V× ? (Kh«ng, v× kh«ng cïng n»m trªn ®­êng th¼ng nµo) Thùc hµnh * Bài 1: HS đọc y/c đề - GV hướng dẫn HS làm bài theo bước Vẽ các đoạn thẳng ; kéo dài các đường thẳng phía ; ghi tên các đường thẳng đó - HS làm bài, chữa bài, đọc tên các đường thẳng đó Lop2.net * Bài 2: HS đọc y/c bài - Dùng thước để kiểm tra và nêu tên các điểm thẳng hàng - Ch÷a bµi, y/c HS gi¶i thÝch Cñng cè - dÆn dß: Muèn vÏ ®­êng th¼ng ta lµm thÕ nµo ? (VÏ ®o¹n th¼ng, kÐo dµi m·i vÒ phÝa) - NhËn xÐt giê häc Lop2.net LuyÖn tõ vµ c©u Từ đặc điểm – Câu kiểu : Ai nào ? I Môc tiªu : Mở rộng vốn từ đặc điểm tính chất người, vật, vật Rèn kỹ đặt câu kiểu Ai nào ? II §å dïng d¹y häc : Tranh minh ho¹ BT1 III Các hoạt động dạy học : A Kiểm tra bài cũ: HS làm BT1, tiết LTVC tuần trước B Bµi míi Giíi thiÖu bµi Hướng dẫn làm bài tập * Bài 1: HS đọc y/c bài 1, GV giúp HS nắm vững y/c đề bài - HS quan sát thảo luận TLCH theo nhóm đôi - Các nhóm báo cáo kết trước lớp, nhận xét chốt ý đúng a Em bé xinh./ Em bé dễ thương b Con voi rÊt khoÎ./ Con voi thËt to c Những này đẹp d Nh÷ng c©y cau nµy rÊt cao - Những từ nào các câu em vừa tìm là từ đặc điểm ? (xinh, dễ thương, khoẻ, to, đẹp, cao) - Những từ nào đặc điểm người ? Những từ nào đặc điểm vật ? * Bài 2: HS đọc y/c bài - GV gióp HS n¾m v÷ng y/c vµ ph©n tÝch mÉu M¸i tãc «ng em (tr¶ lêi c©u hái Ai) B¹c tr¾ng (tr¶ lêi c©u hái thÕ nµo) - C¶ líp lµm VBT - GV nhắc HS viết hoa chữ đầu câu, đánh dấu chấm hết câu Với từ đã cho có thể đặt nhiều câu theo mẫu Ai nào ? Ngoài có thể tìm thêm các từ khác - HS lªn b¶ng lµm - GV vµ HS kh¸c nhËn xÐt Những câu em vừa làm đặt theo mẫu nào ? Củng cố - dặn dò: Nhắc HS tìm thêm các từ tính chất người, đặc điểm người, vật Tập đặt câu theo mẫu Ai nào ? - NhËn xÐt giê häc Lop2.net TËp viÕt Ch÷ hoa: n I Môc tiªu : RÌn kü n¨ng viÕt ch÷ : - BiÕt viÕt ch÷ hoa N cì võa vµ nhá - Biết viết chữ hoa và cụm từ ứng dụng : Nghĩ trước nghĩ sau - Chữ viết đúng mẫu nét, đúng quy định Gi¸o dôc HS ý thøc rÌn ch÷, gi÷ vë II Đồ dùng dạy học : Chữ mẫu đặt khung chữ - B¶ng phô viÕt s½n côm tõ øng dông, vë tËp viÕt III Các hoạt động dạy học : A.KiÓm tra bµi cò : GV cho HS viÕt b¶ng ch÷ M, MiÖng B Bµi míi Giíi thiÖu bµi Hướng dẫn viết chữ N a Quan s¸t nhËn xÐt - GV cho HS quan s¸t ch÷ hoa N, nhËn xÐt - Chữ hoa N cao li, gồm nét móc ngược trái, thẳng xiên, móc xiên phải - C¸ch viÕt : Nét : Đặt bút trên ĐK2 viết nét móc ngược trái từ lên lượn sang phải, dõng bót ë §K6 NÐt : ViÕt nÐt xiªn th¼ng Nét : Từ điểm DB nét 2, đổi chiều bút viết nét móc xuôi phải lên ĐK6 uèn cong xuèng §K5 b HS viÕt b¶ng ch÷ N (3 lÇn), sau mçi lÇn GV nhËn xÐt uèn n¾n ViÕt côm tõ øng dông - HS đọc cụm từ ứng dụng : Nghĩ trước nghĩ sau + Em hiểu nghĩa cụm từ này nào ?(Suy nghĩ chín chắn trước làm) - HS quan sát nhận xét độ cao các chữ cái, khoảng cách… - GV chó ý HS nÐt nèi ch÷ NghÜ - HS viÕt ch÷ NghÜ vµo b¶ng HS viÕt vµo vë tËp viÕt GV theo dâi uèn n¾n thªm ChÊm bµi : GV thu sè bµi chÊm ®iÓm Lop2.net Cñng cè - dÆn dß: - HS nªu l¹i c¸ch viÕt ch÷ N - Nhận xét tiết học, tuyên dương HS viết đẹp - DÆn chuÈn bÞ bµi sau Lop2.net Thñ c«ng GÊp c¾t d¸n h×nh trßn (TiÕt 2) I Môc tiªu : - HS biÕt gÊp, c¾t, d¸n h×nh trßn - GÊp c¾t d¸n ®­îc h×nh trßn - HS có hứng thú cắt hình, giáo dục tính kỉ luật lao động II §å dïng d¹y häc : GV chuÈn bÞ quy tr×nh gÊp, c¾t h×nh trßn - HS cã giÊy, kÐo, hå d¸n III Các hoạt động dạy học : Thêi gian 6/ Néi dung H§ cña thµy Cñng cè quy - GV giíi thiÖu bµi tr×nh gÊp, c¾t - Yªu cÇu HS nªu l¹i d¸n h×nh trßn c¸ch gÊp, c¾t, d¸n h×nh trßn - GV nhËn xÐt H§ cña trß - B1 C¾t tê giÊy h×nh vu«ng, gÊp t­ tê giÊy theo ®­êng chÐo - B2 C¾t theo ®­êng dÊu, më söa theo ®­êng cong - B3 D¸n h×nh trßn vµ tr×nh bµy s¶n phÈm - HS thùc hµnh gÊp c¾t d¸n h×nh trßn 20/ 4/ Thùc hµnh gÊp c¾t, d¸n - GV theo dâi uèn n¾n h×nh trßn thªm NhËn đánh giá xÐt - Cho HS tr­ng bµy SP, - Tr­ng bµy s¶n phÈm GV cïng HS nhËn xÐt tuyên dương HS có SP - QS bình chọn sản phẩm đẹp đẹp - DÆn dß chuÈn bÞ bµi sau Lop2.net To¸n LuyÖn tËp I Môc tiªu : * Gióp HS : - Củng cố kỹ thực trừ nhẩm, cách thực phép trừ có nhớ, đặt tính, tÝnh theo cét - Cñng cè c¸ch t×m thµnh phÇn ch­a biÕt phÐp trõ - Cñng cè c¸ch vÏ ®­êng th¼ng qua ®iÓm - Gi¸o dôc tÝnh tÝch cùc tù gi¸c häc tËp II §å dïng d¹y häc : Vë bµi tËp III Các hoạt động dạy học : Giíi thiÖu bµi GV tæ chøc cho HS lµm bµi tËp, ch÷a bµi * Bµi 1: GV cho HS nªu kÕt qu¶ tÝnh nhÈm - Cñng cè b¶ng trõ cã nhí * Bài (cột 1, 2): HS tự đặt tính và tính em lên bảng làm - Chữa bài chốt bài làm đúng - HS nêu cách đặt tính và tính, lưu ý tính thẳng cột và cách trừ có nhớ * Bài 3: a HS tự vẽ đường thẳng qua điểm thước và bút b GV khuyÕn khÝch HS tù t×m c¸ch vÏ ®­êng th¼ng qua ®iÓm O c Chän ®iÓm råi vÏ Qua thùc hµnh cho HS nªu : - Có thể vẽ nhiều đường thẳng qua điểm cho trước - Chỉ có thể vẽ đường thẳng qua điểm cho trước * Bµi (c©u a, b): HS tù lµm bµi - §æi chÐo vë kiÓm tra - Nhận xét chốt ý đúng Cñng cè - dÆn dß: - Trong tiết học này các em củng cố đơn vị kiến thức nào ? Em cần lưu ý ®iÒu g× ? - NhËn xÐt tiÕt häc Lop2.net Thø n¨m ngµy 11 th¸ng 12 n¨m 2008 Tập đọc BÐ Hoa I Môc tiªu : Rèn kỹ đọc thành tiếng : - Đọc lưu loát toàn bài, ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu, các cụm từ dài - Biết đọc bài với giọng tình cảm, nhẹ nhàng Rèn kỹ đọc hiểu : - HiÓu nghÜa c¸c tõ (sgk tr 122) - ND : Hoa yêu thương em, biết chăm sóc em giúp đỡ bố mẹ II §å dïng d¹y häc : Tranh minh ho¹ III Các hoạt động dạy học : A.Kiểm tra bài cũ : HS nối tiếp đọc bài Hai anh em và TLCH - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm B Bµi míi Giíi thiÖu bµi Luyện đọc * GV đọc mẫu, hướng dẫn cách đọc * Hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ * §äc tõng c©u - HS nối tiếp đọc câu, tìm tiếng khó đọc - LuyÖn ph¸t ©m tiÕng khã : ®en l¸y, n¾n nãt, ®­a vâng kÕt hîp gi¶i nghÜa tõ ®en l¸y * Đọc đoạn trước lớp - GV chia ®o¹n : ®o¹n (Mçi lÇn xuèng dßng lµ ®o¹n, l¸ th­ göi bè lµ ®o¹n 3) - HS đọc đoạn trước lớp, phát cách đọc - §äc tõng ®o¹n nhãm - Thi đọc các nhóm (Từng đoạn, bài) - Nhận xét tuyên dương T×m hiÓu bµi * HS đọc thầm toàn bài, GV nêu câu hỏi gọi HS trả lời - Em biết gì gia đình Hoa ? - Em Nụ có nét gì đáng yêu ? - Tìm từ ngữ cho thấy Hoa yêu em bé ? - Hoa đã làm gì giúp mẹ ? - Hoa thường làm gì để ru em ngủ ? - Hoa đã làm gì sau em Nụ ngủ?  §­a vâng ru em ngñ  ViÕt th­ cho bè - Trong lá thư gửi bố, Hoa kể chuyện gì và mong ước điều gì ? - Theo em, Hoa đáng yêu điểm nào ? Luyện đọc lại Lop2.net - GV cho số HS thi đọc lại bài - Nhận xét tuyên dương Củng cố - dặn dò: Beự Hoa ngoan nhử theỏ naứo ?( Hoa yêu thương em, biết chăm sóc em giúp đỡ bố mẹ.) - Ở nhà em đã làm gì để giúp đỡ bố mẹ ? - NhËn xÐt giê häc Dặn HS nhà phải biết giúp đỡ bố mẹ Lop2.net Thø s¸u ngµy 12 th¸ng 12 n¨m 2008 TËp lµm v¨n Chia vui – KÓ vÒ anh chÞ em I Môc tiªu : RÌn kü n¨ng nghe vµ nãi : - BiÕt nãi lêi chia vui (chóc mõng) hîp víi t×nh huèng giao tiÕp RÌn kü n¨ng viÕt : - BiÕt viÕt ®o¹n v¨n ng¾n kÓ vÒ anh chÞ em cña m×nh II §å dïng d¹y häc : Tranh minh ho¹ bµi tËp III Các hoạt động dạy học : A KiÓm tra bµi cò : HS lªn b¶ng lµm BT1, HS lµm BT2 B Bµi míi Giíi thiÖu bµi Hướng dẫn làm bài tập * Bài 1: HS đọc y/c đề GV nhấn mạnh y/c đề bài - HS nói cho nghe theo nhóm đôi - Báo cáo kết trước lớp : HS nối tiếp nói lời Nam Nhận xét lời nói đúng, tự nhiên, thái độ vui mừng * Bài : HS đọc y/c đề - GV giải thích y/c đề bài : Nói lời em chúc mừng chị Liên (không nhắc lại lêi cña Nam) - HS nãi cho nghe theo nhãm - HS nói trước lớp, bình xét lời chúc hay VD : Em xin chóc mõng chÞ./ Chóc mõng chÞ ®o¹t gi¶i nhÊt./ Chóc chi häc giái h¬n n÷a * Bài : HS đọc y/c đề - GV : Các em cần chọn viết người anh, chị ruột anh chị em họ Em giới thiệu tên người ấy, đặc điểm hình dáng, tính tình, tình cảm em với người - HS lµm bµi vµo vë - Đọc bài trước lớp, lớp bình chọn bài làm hay Cñng cè - dÆn dß: HÖ thèng bµi häc, y/c HS nãi lêi thùc hµnh nãi lêi chia vui cÇn thiÕt - VÒ nhµ xem l¹i bµi v¨n cho hoµn chØnh Lop2.net ¢m nh¹c §15 ¤n bµi h¸t : Chóc mõng sinh nhËt, céc c¸ch tïng cheng, ChiÕn sÜ tÝ hon I Môc tiªu : Gióp HS - Hát đúng giai điệu bài hát và thuộc lời ca các bài hát Chúc mừng sinh nhật, Céc c¸ch tïng cheng, ChiÕn sÜ tÝ hon - Hát kết hợp vận động phụ hoạ - Gi¸o dôc HS yªu thÝch ©m nh¹c II §å dïng d¹y häc : Thanh ph¸ch, song loan, trèng nhá Mét sè §T móa phô ho¹ III Các hoạt động dạy học : Néi dung A Hoạt động 1: ¤n tËp bµi h¸t Céc c¸ch tïng cheng, Chóc mõng sinh nhËt, ChiÕn sÜ tÝ hon B Hoạt động 2: H¸t kÕt hîp vận động phụ ho¹ Hoạt động thày - GV cho HS h¸t l¹i lÇn lượt các bài hát đã học - GV theo dâi uèn n¾n - Y/c HS h¸t kÕt hîp gâ đệm - GV nhËn xÐt tuyªn dương - GV HD h¸t kÕt hîp móa phô ho¹ - GV theo dâi nhËn xÐt - Cho c¸c nhãm lªn biÓu diễn thi trước lớp - Nhận xét tuyên dương - NhËn xÐt tiÕt häc - DÆn dß «n l¹i bµi Lop2.net Hoạt động trò - HS ôn lại bài h¸t ChiÕn sÜ tÝ hon, Céc c¸ch tïng cheng, Chóc mõng sinh nhËt - H¸t theo líp, tæ, d·y bµn - Hát kết hợp gõ đệm theo nhÞp, ph¸ch Ghi chó 15/ - Hát kết hợp múa vận động phô ho¹ theo HD cña GV 15/ - C¸c nhãm lªn biÓu diÔn thi trước lớp - B×nh chän nhãm biÓu diÔn đẹp