- Hs cả lớp tham gia nx, bổ sung cho câu trả lời C1 - HS tham gia hoàn thành nhận xét ở SGK và tự hoàn thành vào vở.. Thí nghieäm2 - Hs chuù yù laéng nghe vaø quan saùt...[r]
(1) Giaùo aùn: Vaät lí Trường THCS Lê Hồng Phong TUAÀN1 TIEÁT NGAØY SOẠN:22/08/2009 NGAØY DAÏY:24/08/2009 BAØI 1: NHAÄN BIEÁT AÙNH SAÙNG – NGUOÀN SAÙNG VAØ VAÄT SAÙNG I/ MUÏC TIEÂU: 1/ Kiến thức: - Bằng TN, HS nhận thấy: muốn biết as thì as đó phải truyền vào mắt ta; ta nhìn thấy các vật có as từ các vật đó truyền vào mắt ta - Phân biệt nguồn sáng và vật sáng Nêu VD nguồn sáng và vật sáng 2/ Kyõ naêng: - Làm TN và quan sát các TN để rút điều kiện nhận biết as và vật sáng 3/ Thái độ: - Nghiêm túc, hợp tác hoạt động nhóm, trung thực II/ CHUAÅN BÒ Cho moãi nhoùm HS: + hộp kín bên có bóng đèn và pin; Cho lớp: + cái đèn pin Phöông phaùp daïy hoïc: - Thảo luận cặp, nhóm, chung lớp, trực quan, p2 thực nghiệm, làm việc theo nhóm, … III/ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC HÑ CUÛA GV HÑ CUÛA HS HĐ1: GIỚI THIỆU MỤC TIÊU CỦA CHƯƠNGI– TỔ CHỨC TÌNH HUỐNG HỌC TẬP (5’) Giới thiệu mục tiêu chươngI - Yc HS đọc MT chương I trang SGK - GV choát laïi MT cuûa chöông I Tổ chức tình học tập: - Yc HS đọc phần mở bài SGK - Gv gọi 1, HS đọc phần mở bài - Gv: ĐVĐ vào bài phần mở bài SGK Yc HS ghi tên bài học vào - HS đọc mục tiêu chương I trang SGK - HS đọc phần mở bài SGK - HS ghi tên bài học vào HĐ2: TÌM HIỂU KHI NAØO TA NHẬN BIẾT ĐƯỢC ÁNH SÁNG (12’) I/ Nhaän bieát aùnh saùng * Quan saùt vaø TN - Gv yc HS trả lời TH nào mắt ta nhận biết aùnh saùng? - Gv yc HS ng/c TH để trả lời câu hỏi C1 - Gv chốt lại C1.Yc HS hoàn thành KL1 - Gv chốt lại KL đúng và yc HS ghi vở: ánh sáng - Gv yc 1, HS nhaéc laïi KL I/ Nhaän bieát aùnh saùng - Cá nhân HS đọc TH nêu SGK và trả lời - Cá nhân HS trả lời C1 - Hs tham gia hoàn thành KL1 và ghi vào * Keát luaän: aùnh saùng - 1, HS nhaéc laïi KL HĐ3: NGHIÊN CỨU TRONG ĐK NAØO TA NHÌN THẤY MỘT VẬT (12’) II/ Nhìn thaáy moät vaät 1.Thí nghieäm: Người soạn: Phạm Quốc Việt II/ Nhìn thaáy moät vaät Trang Lop7.net (2) Trường THCS Lê Hồng Phong - Gv neâu muïc ñích laøm TN - Yc HS đọc mục SGK tìm hiệu dụng cụ và cách tieán haønh TN - Gv giới thiệu dụng cụ TN cách bố trí TN và cách tieán haønh TN - Gv cho HS hoạt động theo nhóm - Gv yc các nhóm trưởng lên nhận dụng cụ - Yc các nhóm tiến hành làm TN theo thứ tự các yc SGK và trả lời C2 - Gv theo dõi giúp đỡ các nhóm tiến hành TN HS (neáu caùc nhoùm gaëp khoù khaên) - Yc đại diện các nhóm trả lời C2 sau làm xong TN - Gv hd lớp cùng thảo luận chung câu trả lời C2 Gv chốt lại và yc HS tự ghi - Gv NX, đánh giá kq làm việc các nhóm Keát luaän: - Gv yc HS hoàn thành KL2 - Gv chốt lại KL đúng và yc HS ghi vở: ás từ vật đó - Gv yc 1, HS nhaéc laïi KL Giaùo aùn: Vaät lí Thí nghieäm: - HS nghiên cứu mục SGK - Hs chuù yù laéng nghe vaø quan saùt - Hs laøm vieäc theo nhoùm - Các nhóm trưởng lên nhận dụng cụ - Các nhóm tiến hành làm TN theo các yc SGK và trả lời C2 - Các nhóm cử đại diện trả lời C2 - Hs lớp tham gia thảo luận chung kết Keát luaän: - Hs tham gia hoàn thành KL2 và ghi vào * Kết luận: ánh sáng từ vật đó - 1, HS nhaéc laïi KL HÑ4: PHAÂN BIEÄT NGUOÀN SAÙNG VAØ VAÄT SAÙNG.(8’) III/ Nguoàn saùng vaø vaät saùng - Gv yc HS thảo luận nhóm trả lời C3 - Gv yc đại diện các nhóm trả lời C3 - Gv hd lớp cùng thảo luận chung câu trả lời C2 Gv chốt lại và yc HS tự ghi - Gv thông báo: Vậy dây tóc bóng đèn và mảnh giấy màu trắng phát as gọi là vật sáng - Gv yc HS hoàn thành KL3 - Gv chốt lại KL đúng và yc HS ghi vở: + Phát + Haét laïi - Gv yc 1, HS nhaéc laïi KL III/ Nguoàn saùng vaø vaät saùng - Hs hoạt động nhóm trả lời C3 - Các nhóm cử đại diện trả lời C3 - Hs lớp tham gia nhận xét, bổ sung - Hs tham gia hoàn thành KL3 và ghi vào * Keát luaän: Phaùt Haét laïi - 1, HS nhaéc laïi KL HÑ5: VAÄN DUÏNG (5’) IV/ Vaän duïng IV/ Vaän duïng - Gv yc HS trả lời C4, C5 (CN) - Cá nhân HS đọc và trả lời C4, C5 - Gv gọi Hs trả lời C4 Yc lớp nx, bổ sung Gv - Hs trả lời C4 Hs khác tham gia nx, bổ sung - Hs trả lời C6 Hs tham khác gia nhận xét, bổ choát laïi - Gv gọi Hs trả lời C5 Yc lớp nx, bổ sung Gv sung choát laïi - Gv HD HS trả lời C5 HS gặp khó khăn: + Maét ta nhìn thaáy caùc khoùi naøo? + Taïi laïi nhìn thaáy caû veät saùng? Người soạn: Phạm Quốc Việt Trang Lop7.net (3) Giaùo aùn: Vaät lí Trường THCS Lê Hồng Phong IV/ TOÅNG KEÁT BAØI HOÏC (2’) - Qua bài học hôm chúng ta rút - Cá nhân Hs trả lời câu hỏi GV và rút vấn đề gì cần ghi nhớ? nội dung cần ghi nhớ bài học SGK - GV chốt lại Yc Hs đọc phần ghi nhớ bài học - Hs đọc phần ghi nhớ SGK và ghi nhớ - Gv gọi 1, Hs đọc phần ghi nhớ - 1, Hs đọc phần ghi nhớ V/ HƯỚNG DẪN HOẠT ĐỘNG VỀ NHAØ (1’) - Học phần ghi nhớ SGK + Đọc mục “Có thể em chưa biết” - Trả lời lại các C1 đến C5 SGK - Laøm caùc baøi taäp baøi SBT - Đọc trước bài SGK VI RUÙT KINH NGHIEÄM: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ============================================= TUAÀN NGAØY SOẠN:28/08/2009 TIEÁT NGAØY DAÏY:31/08/2009 BAØI 2: SỰ TRUYỀN ÁNH SÁNG I/ MUÏC TIEÂU: 1/ Kiến thức: - Biết làm TN để xđ đường truyền ánh sáng - Phát biểu định luật truyền thẳng ánh sáng - Biết vận dụng định luật truyền thẳng as vào xác định đường thẳng thực tế - Nhận biết đặc điểm loại chùm as 2/ Kyõ naêng: - Bước đầu biết tìm định luật truyền thẳng as thực nghiệm - Biết dùng TN để kiểm chứng lại tượng as 3/ Thái độ: - Nghiêm túc, hợp tác hoạt động nhóm, trung thực - Biết vận dụng kiến thức vào sống II/ CHUAÅN BÒ Cho moãi nhoùm HS: + ống trụ nhựa cong,1 ống trụ nhựa thẳng đường kính 3mm, dài 200mm + đèn pin + màn chắn có đục lỗ + đinh ghim mạ mũ nhựa to + miếng xốp + bình nước có mặt bên phẳng + miếng nhựa hay thuỷ tinh suốt dày khoảng cm có thể thả ngập bình nước Cho lớp: + nguoàn saùng duøng pin Người soạn: Phạm Quốc Việt Trang Lop7.net (4) Trường THCS Lê Hồng Phong Giaùo aùn: Vaät lí + Caùc chaén saùng coù khe vaø chaén saùng coù loã troøn + màn chắn phẳng, trắng, có đế Phöông phaùp daïy hoïc: - Thảo luận cặp, nhóm, chung lớp, trực quan, p2 thực nghiệm, làm việc theo nhóm, … III/ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC HÑ CUÛA GV HÑ CUÛA HS HĐ1: KIỂM TRA BAØI CŨ – TỔ CHỨC TÌNH HUỐNG HỌC TẬP (7’) Kieåm tra baøi cuõ - Gv yc HS1 leân baûng: + Khi nào ta nhận biết as? + Khi naøo ta nhìn thaáy vaät? - GV yc HS khác nx GV chốt lại, đánh giá và ghi điểm Tổ chức tình học tập: - Gv yc HS đọc phần mở bài SGK - Gv gọi 1, HS đọc phần mở bài - GV ĐVĐ vào bài phần mở bài SGK Yc HS ghi tên bài học vào - HS lên bảng trả lời theo yc GV - HS lớp theo dõi, nhận xét - HS đọc phần mở bài SGK - HS ghi tên bài học vào HĐ2: NGHIÊN CỨU TÌM QUY LUẬT ĐƯỜNG TRUYỀN CỦA ÁNH SÁNG (15’) I/ Đường truyền ánh sáng - Yc HS nêu dự đoán: Ás từ đèn phát theo đường nào đến mắt ta? - Gv ghi lại vài dự đoán lên bảng 1.Thí nghieäm kieåm tra: - Gv neâu muïc ñích laøm TN - Gv yc HS đọc mục I.TN SGK tìm hiệu dụng cụ và caùch tieán haønh TN - Gv giới thiệu dcụ TN cách bố trí TN và cách TH TN - Gv cho HS hoạt động theo nhóm - Gv yc các nhóm trưởng lên nhận dụng cụ - Gv yc các nhóm tiến hành làm TN theo yc SGK và trả lời C1 Từ đó đối chiếu với dự đoán và rút nx - Gv theo dõi giúp đỡ các nhóm tiến hành TN HS (neáu caùc nhoùm gaëp khoù khaên) - Yc đại diện các nhóm trả lời C1 sau làm xong TN - Gv hd lớp cùng thảo luận chung câu trả lời C1 Gv chốt lại và yc HS tự ghi - Gv? Khi k0 duøng oáng thaúng thì as coù truyeàn ñi theo đường thẳng không? - Gv yc HS caùc nhoùm laøm TN kieåm tra nhö H.2.2 SGK - Yc Hs đọc mục I C2 SGK tìm hiệu dcụ và cách bố trí - Gv giới thiệu dcụ TN cách bố trí TN và cách TH TN - Gv yc các nhóm trưởng lên nhận dụng cụ - Gv yc caùc nhoùm boá trí TN nhö H.2.2 SGK, ñaëc bieät löu Người soạn: Phạm Quốc Việt I/ Đường truyền ánh sáng - Cá nhân HS tham gia nêu dự đoán Thí nghieäm kieåm tra: - HS nghiên cứu mục SGK - Hs chuù yù laéng nghe vaø quan saùt - Hs laøm vieäc theo nhoùm - Các nhóm trưởng lên nhận dụng cụ - Các nhóm tiến hành làm TN theo các yc SGK và trả lời C1 Từ đó đối chiếu với dự đoán và rút nhaän xeùt - Các nhóm cử đại diện trả lời C2 - Hs lớp tham gia thảo luận chung kết Trang Lop7.net (5) Trường THCS Lê Hồng Phong ý cách kiểm tra ba lỗ A, B, C và bóng đèn có nằm trên cùng đường thẳng không? - Gv yc các nhóm tiến hành làm TN theo các bước sau: + Đặt mắt cho nhìn thấy dây tóc bóng đèn pin saùng qua loã A, B, C + Để lệch ba bìa, quan sát dây tóc bóng đèn vaø ruùt nhaän xeùt Từ đó cho biết as truyền theo đường nào? - Gv theo dõi giúp đỡ các nhóm tiến hành TN cuûa HS (neáu caùc nhoùm gaëp khoù khaên) - Gv yc đại diện các nhóm báo cáo kết và trả lời C2 - Gv hướng dẫn lớp cùng thảo luận chung kq các nhóm và câu trả lời C2 Gv chốt lại và yc HS tự ghi - Gv yc HS hoàn thành KL - Gv chốt lại KL đúng và yc HS ghi vào vở: * Keát luaän: thaúng - Gv yc 1, HS nhaéc laïi KL * Ñònh luaät truyeàn thaúng cuûa as - Gv thông báo: Môi trường k0 khí, nước, kính, thuỷ tinh gọi là mt suốt Mọi vị trí mt đó có t/chất gọi là đồng tính Các nhà bác học đã thực các TN và nhận thấy KL trên đúng cho các mt suốt và đồng tính khác Bởi KL treân coù theå phaùt bieåu thaønh ÑL vaät lí, goïi laø ÑL truyeàn thaúng as - Yc HS đọc thông báo SGK và phát biểu định luật truyeàn thaúng as - Gv chốt lại Yc HS ghi Giaùo aùn: Vaät lí - Hs laøm vieäc theo nhoùm - Hs chuù yù laéng nghe vaø quan saùt - Các nhóm trưởng lên nhận dụng cụ và bố trí TN - Hs kiểm tra ba lỗ A, B, C và bóng đèn có thẳng haøng khoâng? - Các nhóm tiến hành làm TN theo hướng dẫn Gv và rút nhận xét Trả lời C2 - Đại diện các nhóm báo cáo kết và trả lời C2 - Hs lớp tham gia thảo luận chung kết - Cá nhân HS tham gia hoàn thành KL và ghi KL đúng vào * Keát luaän: thaúng - 1, HS nhaéc laïi KL * Ñònh luaät truyeàn thaúng cuûa as - Hs laéng nghe - HS đọc thông báo SGK, phát biểu định luật truyeàn thaúng as - Hs ghi định luật vào HĐ3: NGHIÊN CỨU THẾ NAØO LAØ TIA SÁNG, CHÙM SÁNG (10’) II/ Tia saùng vaø chuøm saùng Biểu diễn đường truyền as - Gv yc HS trả lời: Người ta quy ước tia sáng ntn? - Gv yc HS vẽ đường truyền as từ điểm sáng S đến điểm M - Gv laøm TN nhö H.2.4 SGK, yc HS quan saùt Ba loại chùm sáng - Gv làm TN H.2.5 SGK, yc HS quan sát và trả lời C3 - Gv gọi1 HS trả lời C3.Yc HS khác nhận xét Gv chốt lại Yc HS hoàn thành vào - Gv yc HS cho biết quy ước vẽ chùm sáng ntn? - Gv goïi HS leân baûng veõ Gv choát laïi II/ Tia saùng vaø chuøm saùng 1.Biểu diễn đường truyền as - Hs ng/c SGK trả lời câu hỏi Gv - HS vẽ đường truyền as từ điểm sáng S đến ñieåm M - Hs quan sát Gv làm TN hình ảnh đường truyeàn cuûa as Ba loại chùm sáng - Hs quan sát Gv làm TN và trả lời C3 -1 HS trả lời C3.Yc HS khác nhận xét HS tự hoàn thành vào - HS trả lời câu hỏi Gv - HS leân baûng veõ HÑ5: VAÄN DUÏNG (6’) Người soạn: Phạm Quốc Việt Trang Lop7.net (6) Giaùo aùn: Vaät lí Trường THCS Lê Hồng Phong IV/ Vaän duïng IV/ Vaän duïng - Gv yc HS trả lời C4, C5 (CN) - Gọi Hs trả lời C4 Yc lớp nx, bổ sung Gv chốt lại - Gv phaùt duïng cuï cho caùc nhoùm - Gv yc các nhóm làm TN và trả lời C - Gv yc đại diện các nhóm trả lời C5 - Gv hướng dẫn lớp cùng thảo luận câu trả lời C5 Gv chốt lại và yc HS tự ghi - Cá nhân HS đọc và trả lời C4, C5 - Hs trả lời C4 Hs khác tham gia nx, bổ sung - Hs hoạt động nhóm trả lời C5 - Đại diện các nhóm báo cáo kết và trả lời C2 - Hs lớp tham gia nhận xét, bổ sung - HS tự hoàn thành vào IV/ TOÅNG KEÁT BAØI HOÏC (3’) * Qua bài học hôm chúng ta rút vấn - Hs trả lời câu hỏi GV và rút nội đề gì cần ghi nhớ? dung cần ghi nhớ bài học SGK - GV chốt lại và Yc Hs đọc phần ghi nhớ bài học - Hs đọc phần ghi nhớ SGK và ghi nhớ - Gv gọi 1, Hs đọc phần ghi nhớ - 1, Hs đọc phần ghi nhớ V/ HƯỚNG DẪN HOẠT ĐỘNG VỀ NHAØ (1’) - Học phần ghi nhớ SGK + Đọc mục “Có thể em chưa biết” - Trả lời lại các C1 đến C5 SGK - Laøm caùc baøi taäp baøi SBT - Đọc trước bài SGK VI RUÙT KINH NGHIEÄM: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ============================================= TUAÀN TIEÁT NGAØY SOẠN:5/9/2009 NGAØY DAÏY: 7/9/2009 BAØI 3: ỨNG DỤNG ĐỊNH LUẬT TRUYỀN THẲNG CỦA AS I/ MUÏC TIEÂU: 1/ Kiến thức: - Nhận biết bóng tối, bóng nửa tối và giải thích - Giải thích vì có tượng nhật thực và nguyệt thực 2/ Kyõ naêng: - Vận dụng định luật truyền thẳng ánh sáng giải thích số tượng thực tế và hiểu số ứng dụng định luật truyền thẳng as - Làm TN và rút nhận xét 3/ Thái độ: - Nghiêm túc, hợp tác hoạt động nhóm, trung thực - Biết vận dụng kiến thức vào sống Người soạn: Phạm Quốc Việt Trang Lop7.net (7) Giaùo aùn: Vaät lí Trường THCS Lê Hồng Phong II/ CHUAÅN BÒ Cho moãi nhoùm HS: + đèn thêm gương để tạo nguồn sáng rộng (nguồn và ảnh nguồn) + nguồn pin (4 pin) + bìa nhỏ chắn sáng có đế bi thép có dây treo + đoạn dây dẫn + màn hứng ảnh có đế Cho lớp: + H.3.3 vaø H.3.4 phoùng to Phöông phaùp daïy hoïc: - Thảo luận cặp, nhóm, chung lớp, trực quan, p2 thực nghiệm, làm việc theo nhóm, … III/ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC HÑ CUÛA GV HÑ CUÛA HS HĐ1: KIỂM TRA BAØI CŨ – TỔ CHỨC TÌNH HUỐNG HỌC TẬP (8’) Kieåm tra baøi cuõ - Gv yc HS1 leân baûng: + Phát biểu định luật truyền thẳng as Đường truyền tia sáng biểu diễn ntn? Chữa bài tập - Yc HS khác nx GV chốt lại, đánh giá và ghi điểm Tổ chức tình học tập: - Gv yc HS đọc phần mở bài SGK - Gv gọi 1, HS đọc phần mở bài - GV ĐVĐ vào bài phần mở bài SGK Yc HS ghi tên bài học vào - HS lên bảng trả lời theo yc GV - HS lớp theo dõi, nhận xét - HS đọc phần mở bài SGK - HS ghi tên bài học vào HĐ2: QUAN SÁT, HÌNH THAØNH KHÁI NIỆM BÓNG TỐI, BÓNG NỬA TỐI (15’) I/ Bóng tối – Bóng nửa tối Thí nghieäm1 - Gv neâu muïc ñích laøm TN - Gv yc HS đọc mục I.TN1 SGK tìm hiệu dụng cụ và caùch tieán haønh TN1 - Gv giới thiệu dụng cụ TN1 cách bố trí TN1 và cách tieán haønh TN1 - Gv cho HS hoạt động theo nhóm - Gv yc các nhóm trưởng lên nhận dụng cụ - Gv yc các nhóm tiến hành làm TN theo yc SGK và trả lời C1 Từ đó rút nhận xét - Gv theo dõi giúp đỡ các nhóm tiến hành TN HS (neáu caùc nhoùm gaëp khoù khaên) - Yc đại diện các nhóm trả lời C1 sau làm xong TN - Gv hd lớp cùng thảo luận chung câu trả lời C1 Gv choát laïi C1 - Gv yc HS hoàn thành nhận xét Gv chốt lại nhận xét đúng Yc HS ghi vào vở: nguồn sáng Thí nghieäm2 Người soạn: Phạm Quốc Việt I/ Bóng tối – Bóng nửa tối Thí nghieäm1 - HS nghiên cứu mục I.TN1 SGK - Hs chuù yù laéng nghe vaø quan saùt - Hs laøm vieäc theo nhoùm - Các nhóm trưởng lên nhận dụng cụ - Các nhóm tiến hành làm TN theo các yc SGK và trả lời C1 Từ đó rút nhận xét - Các nhóm cử đại diện trả lời C1 - Hs lớp tham gia nx, bổ sung cho câu trả lời C1 - HS tham gia hoàn thành nhận xét SGK và tự hoàn thành vào Thí nghieäm2 - Hs chuù yù laéng nghe vaø quan saùt Trang Lop7.net (8) Trường THCS Lê Hồng Phong Giaùo aùn: Vaät lí - Gv giới thiệu dụng cụ TN cách bố trí TN2 và cách - Hs laøm vieäc theo nhoùm tieán haønh TN2 - Gv cho HS hoạt động theo nhóm - Các nhóm trưởng lên nhận dụng cụ và bố trí TN - Gv yc các nhóm trưởng lên nhận dụng cụ - Các nhóm tiến hành làm TN theo yc SGK và trả lời C1 Từ đó rút nhận xét - Gv yc các nhóm tiến hành TN H.3.2 theo yc - Các nhóm cử đại diện trả lời C2 SGK và trả lời C1 Từ đó rút nhận xét - Gv theo dõi giúp đỡ các nhóm tiến hành TN cuûa HS (neáu caùc nhoùm gaëp khoù khaên) - Yc đại diện các nhóm trả lời C2 sau làm xong tn - Hs lớp tham gia nx, bổ sung cho câu trả lời C2 - Gv hd lớp cùng thảo luận chung câu trả lời C2 - HS tham gia hoàn thành nhận xét SGK và tự Gv choát laïi C2 hoàn thành vào vở: từ phần nguồn sáng - Yc HS hoàn thành nx Gv chốt lại nx đúng Yc HS ghi vào vở: từ phần nguồn sáng - Gv yc 1, HS nhaéc laïi nhaän xeùt - 1, HS nhaéc laïi nhaän xeùt HĐ3: HÌNH THAØNH KHÁI NIỆM NHẬT THỰC VAØ NGUYỆT THỰC (12’) II/ Nhật thực – Nguyệt thực II/ Nhật thực – Nguyệt thực - Gv yc HS trình bày quỹ đạo c/đ Mặt Trăng, Mặt - Hs ng/c SGK trả lời câu hỏi Gv Trời và Trái Đất? 1.Nhật thực 1.Nhật thực - Gv thông báo SGK - Hs đọc SGK vàlắng nghe - Gv treo H.3.3 phoùng to leân baûng - Gv yc HS trả lời các câu hỏi sau: + Cho biết đứng vị - Cá nhân HS trả lời các câu hỏi trí nào thấy nhật thực? + Vị trí nào trên Trái Đất nằm vùng bóng mờ? + Cho bieát nguoàn saùng, vaät caûn, maøn chaén - Gv yc HS trả lời C3 - Gv gọi1 HS trả lời C3.Gv hướng dẫn HS lớp - Cá nhân HS trả lời C3 nhận xét, bổ sung Gv chốt lại Yc HS hoàn thành vào -1 HS trả lời C3.Yc HS lớp nhận xét, bổ sung HS tự hoàn thành vào Nguyệt thực Nguyệt thực - Gv thông báo SGK - Hs đọc SGK vàlắng nghe - Gv treo H.3.4 phoùng to leân baûng - Gv yc HS: + Hãy trên H.3.4 chỗ nào trên Trái Đất là - Cá nhân HS trả lời theo yc Gv ban ñeâm? + Hãy trên H.3.4 bóng tối Trái Đất - Cá nhân HS trả lời C4 - Gv yc HS trả lời C4 -1 HS trả lời C4.Yc HS lớp nhận xét, bổ sung - Gv gọi1 HS trả lời C4.Gv hướng dẫn HS lớp HS tự hoàn thành vào nhận xét, bổ sung Gv chốt lại Yc HS hoàn thành vào HÑ5: VAÄN DUÏNG (7’) IV/ Vaän duïng IV/ Vaän duïng - Gv yc HS trả lời C5, C6 (CN) - Cá nhân HS đọc và trả lời C5, C6 Người soạn: Phạm Quốc Việt Trang Lop7.net (9) Trường THCS Lê Hồng Phong - Gv yc các nhóm làm TN C5 và trả lời C - Gv yc đại diện các nhóm trả lời C5 - Gv hd lớp cùng thảo luận câu trả lời C5 Gv chốt lại và yc HS tự ghi - Gv gọi Hs trả lời C5 Gv yc lớp nhận xét, bổ sung Gv choát laïi - Yc HS trả lời câu hỏi nêu đầu bài Gv chốt lại Giaùo aùn: Vaät lí - Hs các nhóm làm TN C5 và trả lời C - Đại diện các nhóm báo cáo kết và trả lời C5 - Hs lớp tham gia nhận xét, bổ sung - HS tự hoàn thành vào - Hs trả lời C5 Hs khác tham gia nx, bổ sung - HS tham gia trả lời câu hỏi nêu đầu bài IV/ TOÅNG KEÁT BAØI HOÏC (2’) * Qua bài học hôm chúng ta rút - Cá nhân Hs trả lời câu hỏi GV và rút vấn đề gì cần ghi nhớ? nội dung cần ghi nhớ bài học SGK - GV chốt lại và Yc Hs đọc phần ghi nhớ bài học - Hs đọc phần ghi nhớ SGK và ghi nhớ - Gv gọi 1, Hs đọc phần ghi nhớ - 1, Hs đọc phần ghi nhớ V/ HƯỚNG DẪN HOẠT ĐỘNG VỀ NHAØ (1’) - Học phần ghi nhớ SGK + Đọc mục “Có thể em chưa biết” - Trả lời lại các C1 đến C6 SGK - Laøm caùc baøi taäp baøi SBT - Đọc trước bài SGK VI RUÙT KINH NGHIEÄM: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ============================================= TUAÀN NGAØY SOẠN:12/9/2009 TIEÁT NGAØY DAÏY: 14/9/2009 BAØI 4: ÑÒNH LUAÄT PHAÛN XAÏ AÙNH SAÙNG I/ MUÏC TIEÂU: 1/ Kiến thức: - Tiến hành TN để nghiên cứu đương tia sáng phản xạ trên gương phẳng - Biết xác định tia tới, tia phản xạ, góc tới, góc phản xạ - Phát biểu định luật phản xà ánh sáng - Biết ứng dụng định luật phản xạ ánh sáng để đổi hướng đường truyền ánh sáng theo mong muốn 2/ Kyõ naêng: - Biết làm TN, biết đo góc, quan sát hướng truyền ánh sáng và rút quy luật phản xạ ánh sáng 3/ Thái độ: - Nghiêm túc, hợp tác hoạt động nhóm, cẩn thận, trung thực II/ CHUAÅN BÒ Cho moãi nhoùm HS: + gương phẳng có giá đỡ; + tờ giấy trắng Người soạn: Phạm Quốc Việt + đèn pin có màn chắn đục lỗ để tạo tia sáng + thước đo góc; Trang Lop7.net (10) Trường THCS Lê Hồng Phong Giaùo aùn: Vaät lí + có in sẵn bảng chia độ Cho lớp: Phöông phaùp daïy hoïc: - Thảo luận cặp, nhóm, chung lớp, trực quan, p2 thực nghiệm, làm việc theo nhóm, … III/ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC HÑ CUÛA GV HÑ CUÛA HS HĐ1: KIỂM TRA BAØI CŨ– TỔ CHỨC TÌNH HUỐNG HỌC TẬP (7’) Kieåm tra baøi cuõ: - GV yc HS1 leân baûng: + Trọng lực là gì? Trọng lực có phương và chiều ntn? - GV yc HS khác nhận xét GV chốt lại, đánh giá, ghi ñieåm Tổ chức tình học tập: - Gv Yc HS đọc phần mở bài SGK - Gv gọi 1, HS đọc phần mở bài - GV ĐVĐ vào bài phần mở bài SGK Yc HS ghi tên bài học vào - HS lên bảng trả lời theo yc GV - HS lớp theo dõi, nhận xét - HS đọc phần mở bài SGK - HS ghi tên bài học vào HĐ2: NHẬN BIẾT GƯƠNG PHẲNG VAØ ẢNH TẠO BỞI GƯƠNG PHẲNG (20’) I/ Göông phaúng Quan saùt - Gv cho HS cầm gương soi và trả lời các câu hỏi sau: + Thấy tượng gì? + Hình vật quan sát gương goïi laø gì? + Nhaän xeùt maët göông coù ñaëc ñieåm gì? - Gv hướng dẫn lớp cùng thảo luận chung để đến KL: Gương soi có mặt gương là mặt phẳng vaø nhaün boùng neân goïi laø göông phaúng - Gv yc HS (CN) trả lời C1 Gv chốt lại VD đúng I/ Göông phaúng Quan saùt - Cá nhân HS cầm gương soi và trả lời các câu hỏi cuûa Gv - Hs lớp tham gia thảo luận chung cho câu trả lời - Cá nhân HS trả lời C1 Cả lớp tham gia bổ sung HĐ3: NHẬN BIẾT HIỆN TƯỢNG PHẢN XẠ ÁNH SÁNG TÌM HIỂU QUY LUẬT VỀ SỰ ĐỔI HƯỚNG CUÛA TIA SAÙNG KHI GAËP GÖÔNG PHAÚNG (5’) II/ Ñònh luaät phaûn xaï aùnh saùng * Thí nghieäm - Gv neâu muïc ñích laøm TN - Gv yc HS đọc mục II TN SGK tìm hiệu dụng cụ vaø caùch tieán haønh TN - Gv giới thiệu dụng cụ TN cách bố trí TN và cách tieán haønh TN - Gv cho HS hoạt động theo nhóm - Gv yc các nhóm trưởng lên nhận dụng cụ Người soạn: Phạm Quốc Việt II/ Ñònh luaät phaûn xaï aùnh saùng * Thí nghieäm - HS nghiên cứu mục II TN SGK - Gv: Aùnh sáng đến gương tiếp tục ntn? - Hs chuù yù laéng nghe vaø quan saùt - Hs laøm vieäc theo nhoùm Trang 10 Lop7.net (11) Trường THCS Lê Hồng Phong - Gv yc các nhóm tiến hành làm TN theo yc SGK, quan saùt vaø cho bieát: + Khi chieáu tia saùng leân moät göông phaúng thì sau gặp gương, tia sáng đó bị hắt lại theo nhiều hướng hay theo hướng xác định? - Gv theo dõi giúp đỡ các tiến hành TN HS (neáu caùc nhoùm gaëp khoù khaên) - Yc đại diện các nhóm báo cáo kq sau làm xong TN - Gv hd lớp cùng thảo luận chung nx Gv chốt lại và nx, đánh giá chung kq làm việc các nhóm - Gv thông báo các thuật ngữ mới: tia tới, tia phản xạ, tượng phản xạ ánh sáng Tia phaûn xaï naèm maët phaúng naøo? - Gv yc HS làm TN H.4.2 SGK, quan sát tia tới SI vaø tia phaûn xaï IR, vaø cho bieát tia phaûn xaï naèm maët phaúng naøo? - Tia IR có nằm trên cùng mặt phẳng với tia tới SI không? Đó là mp nào? Mặt phẳng đó liên hệ với mặt gương nào? - Gv yc đại diện các nhóm trả lời C2 - Gv hướng dẫn lớp cùng thảo luận chung câu trả lời C2 Gv chốt lại - Gv thông báo: Đường pháp tuyến IN mặt gương điểm tới I - Gv yc HS ruùt KL C2 - Gv gọi HS trả lời C2 Yc lớp nhận xét, bổ sung Gv chốt lại, yc Hs ghi vào vở: (1) tia tới; (2) pháp tuyến gương điểm tới Tìm hiểu mph phương tia phản xạ và phương tia tới - Gv thoâng baùo phöông cuûa tia phaûn xaï vaø phöông tia tới SGK - Gv yc HS nêu dự đoán độ lớn góc i và i’ Giaùo aùn: Vaät lí - Các nhóm trưởng lên nhận dụng cụ - Các nhóm tiến hành làm TN theo yc SGK, quan sát tượng và xảy tia sáng gặp göông - Các nhóm cử đại diện báo cáo kết nhóm mình - Hs lớp tham gia thảo luận chung kết Tia phaûn xaï naèm maët phaúng naøo? - Caùc nhoùm tieán haønh laøm nhö TN H.4.2 SGK, quan sát tia tới SI và tia phản xạ IR trả lởi C2 - Các nhóm cử đại diện trả lời C2 - Hs lớp tham gia thảo luận chung câu trả lời C2 * Keát luaän: - Caù nhaân HS ruùt KL C2 - Hs trả lời C2 Cả lớp bổ sung Hs ghi KL đúng Phương tia phản xạ quan hệ nào với phương tia tới? - Hs laéng nghe a) Dự đoán mqh góc tới và góc phản xạ - HS nêu dự đoán độ lớn góc i và i’ - Yc caùc nhoùm TH laøm TN, ghi kq vaøo baûng beân b) Thí nghieäm kieåm tra - Gv theo dõi giúp đỡ các nhóm tiến trình làm - Các nhóm tiến hành làm TN, ghi kết vào bảng TN (neáu caùc nhoùm gaëp khoù khaên) beân - Gv yc đại diện các nhóm báo cáo kết - Gv hướng dẫn lớp cùng thảo luận chung kết - Đại diện các nhóm báo cáo kết quả các nhóm Gv chốt lại và nhận xét, đánh - Hs lớp tham gia thảo luận chung kết giaù chung keát quûa laøm vieäc cuûa caùc nhoùm - Gv yc HS ruùt KL Người soạn: Phạm Quốc Việt Trang 11 Lop7.net (12) Trường THCS Lê Hồng Phong - Gv gọi HS đọc KL Yc lớp nhận xét, bổ sung Gv chốt lại, yc Hs ghi vào vở: Ñònh luaät phaûn xaï aùnh saùng - Gv thoâng baùo nhö muïc SGK vaø yc HS phaùt bieåu định luật và ghi vào Bieåu dieãn göông phaúng vaø caùc tia saùng treân hình veõ - Gv hướng dẫn HS cách vẽ gương và các tia sáng treân giaáy - Gv gọi HS lên bảng hoàn thành C3 - Gv theo dõi hướng dẫn HS lớp làm - Gv yc lớp nhận xét, bổ sung Gv chốt lại Giaùo aùn: Vaät lí * Keát luaän: - Caù nhaân HS ruùt KL - Hs đọc KL Cả lớp bổ sung Hs ghi KL đúng Ñònh luaät phaûn xaï aùnh saùng - Cá nhân HS phát biểu định luật và ghi vào Bieåu dieãn göông phaúng vaø caùc tia saùng treân hình veõ - Hs theo dõi và hoàn thành C3 - Hs lên bảng hoàn thành C3 Hs khác tham gia nhaän xeùt, boå sung HÑ4: VAÄN DUÏNG (9’) III/ Vaän duïng - Gv yc HS trả lời C4 (CN) - Gv gọi HS lên bảng hoàn thành C4 - Gv theo dõi hướng dẫn HS lớp làm - Gv yc lớp nhận xét, bổ sung Gv chốt lại - Gv yc HS trả lời câu hỏi nêu đầu bài III/ Vaän duïng - Cá nhân HS trả lời C4 - Hs trả lời C4 Hs khác tham gia nhận xét, bổ sung - Cá nhân Hs trả lời câu hỏi nêu đầu bài IV/ TOÅNG KEÁT BAØI HOÏC (3’) * Qua bài học hôm chúng ta rút vấn đề gì cần ghi nhớ? - Gv chốt lại.Yc Hs đọc phần ghi nhớ bài học - Gv gọi 1, Hs đọc phần ghi nhớ - Cá nhân Hs trả lời câu hỏi GV và rút nội dung cần ghi nhớ bài học SGK - Hs đọc phần ghi nhớ SGK và ghi nhớ - 1, Hs đọc phần ghi nhớ V/ HƯỚNG DẪN HOẠT ĐỘNG VỀ NHAØ (1’) - Học phần ghi nhớ SGK + Đọc mục “Có thể em chưa biết” - Trả lời lại các C1 đến C4 SGK - Laøm caùc baøi taäp baøi SBT - Đọc trước bài SGK VI RUÙT KINH NGHIEÄM: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………… ============================================= Người soạn: Phạm Quốc Việt Trang 12 Lop7.net (13) Giaùo aùn: Vaät lí Trường THCS Lê Hồng Phong TUAÀN NGAØY SOẠN:19/09/2009 TIEÁT NGAØY DAÏY: 21/09/2009 BAØI 5: ẢNH CỦA MỘT VẬT TẠO BỞI GƯƠNG PHẲNG I/ MUÏC TIEÂU: 1/ Kiến thức: + Nêu tính chất ảnh tạo gương phẳng + Vẽ ảnh vật đặt trước gương phẳng 2/ Kyõ naêng: + Làm TN: Tạo ảnh vật qua gương phẳng và xác định vị trí ảnh để ng/c tíh chất ảnh cuûa göông phaúng 3/ Thái độ: - Nghiêm túc, hợp tác hoạt động nhóm, cẩn thận, trung thực II/ CHUAÅN BÒ Cho moãi nhoùm HS: + gương phẳng có giá đỡ; + vieân phaán + tờ giấy trắng + kính có giá đỡ; + vieân pin + mieáng bìa hình tam giaùc Cho lớp: Phöông phaùp daïy hoïc: - Thảo luận cặp, nhóm, chung lớp, trực quan, p2 thực nghiệm, làm việc theo nhóm, … III/ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC HÑ CUÛA GV HÑ CUÛA HS HĐ1: KIỂM TRA BAØI CŨ– TỔ CHỨC TÌNH HUỐNG HỌC TẬP (6’) Kieåm tra baøi cuõ: - GV yc HS1 leân baûng: + Phaùt bieåu ñònh luaät px as Laøm baøi 4.1 SBT - GV yc HS khác nhận xét GV chốt lại, đánh giá, ghi ñieåm Tổ chức tình học tập: - Gv Yc HS đọc phần mở bài SGK - Gv gọi 1, HS đọc phần mở bài - GV ĐVĐ vào bài phần mở bài SGK Yc HS ghi tên bài học vào - HS lên bảng trả lời theo yc GV - HS lớp theo dõi, nhận xét - HS đọc phần mở bài SGK - HS ghi tên bài học vào HĐ2: NG/C TÍNH CHẤT CỦA ẢNH TẠO BỞI GƯƠNG PHẲNG (20’) I/ Tính chất ảnh tạo gương phẳng Người soạn: Phạm Quốc Việt I/ Tính chất ảnh tạo gương phẳng Trang 13 Lop7.net (14) Trường THCS Lê Hồng Phong * Thí nghieäm: - Gv cho HS hoạt động theo nhóm - Gv yc các nhóm trưởng lên nhận dụng cụ - Gv yc caùc nhoùm boá trí TN nhö H.5.2 SGK, quan sát gương và nêu dự đoán: + Aûnh có hứng trên màn không? + Độ lớn ảnh có độ lớn vật không? + So sánh k/c từ vật đến gương và k/c từ vật đó đến gương? Gv ghi lại dự đoán lên bảng Aûnh vật tạo gương phẳng có hứng treân maøn chaén khoâng? - Gv yc caùc nhoùm tieán haønh laøm TN theo yc C1 vaø đối chiếu với dự đoán - Gv theo dõi giúp đỡ các tiến hành TN HS (neáu caùc nhoùm gaëp khoù khaên) - Gv yc đại diện các nhóm báo cáo kết TN - Gv hướng dẫn lớp cùng nhận xét, bổ sung Gv chốt lại và yc và hoàn thành KL - Gv chốt lại KL đúng, yc HS ghi vở: không Độ lớn ảnh có độ lớn vật không? - Gv giới thiệu dụng cụ TN cách bố trí TN và cách tieán haønh TN - Gv yc các nhóm trưởng lên nhận dụng cụ - Gv yc caùc nhoùm boá trí TN nhö H.5.3 SGK tieán hành làm TN theo yc C2 và đối chiếu với dự đoán - Gv theo dõi giúp đỡ các tiến hành TN HS (neáu caùc nhoùm gaëp khoù khaên) - Gv yc đại diện các nhóm báo cáo kết TN - Gv hướng dẫn lớp cùng nhận xét, bổ sung Gv chốt lại và yc và hoàn thành KL - Gv chốt lại KL đúng, yc HS ghi vở: Sánh k/c từ điểm vật đến gương và k/c từ ảnh điểm đó đến gương - Gv yc các nhóm tiến hành làm TN theo yc mục I.3 SGK và hoàn thành C3 - Gv theo dõi giúp đỡ các tiến hành TN HS (neáu caùc nhoùm gaëp khoù khaên) - Gv yc đại diện các nhóm báo cáo kết TN - Gv hướng dẫn lớp cùng nhận xét, bổ sung cho C3 Gv chốt lại và yc và hoàn thành KL - Gv chốt lại KL đúng, yc HS ghi vở: - Gv? Vậy t/c ảnh tạo gương phẳng bao gồm t/c gì? Người soạn: Phạm Quốc Việt Giaùo aùn: Vaät lí Aûnh vật tạo gương phẳng có hứng treân maøn chaén khoâng? * Thí nghieäm: - Hs laøm vieäc theo nhoùm - Các nhóm trưởng lên nhận dụng cụ - Caùc nhoùm boá trí TN nhö H.5.2 SGK, quan saùt gương và nêu dự đoán Aûnh vật tạo gương phẳng có hứng treân maøn chaén khoâng? - Các nhóm tiến hành làm TN theo yc C1 và đối chiếu với dự đoán - Các nhóm cử đại diện báo cáo kết nhóm mình - Hs lớp tham gia thảo luận chung kết - Hs tham gia hoàn thành KL Hs ghi KL đúng * KL: Khoâng Độ lớn ảnh có độ lớn vật không? - Hs chuù yù laéng nghe vaø quan saùt - Các nhóm trưởng lên nhận dụng cụ - Các nhóm tiến hành làm TN theo yc C2 và đối chiếu với dự đoán - Các nhóm cử đại diện báo cáo kết nhóm mình - Hs lớp tham gia thảo luận chung kết - Hs tham gia hoàn thành KL Hs ghi KL đúng * KL: baèng Sánh k/c từ điểm vật đến gương và k/c từ ảnh điểm đó đến gương - Các nhóm tiến hành làm TN theo yc mục I.3 SGK và hoàn thành C3 - Đại diện các nhóm báo cáo kết TN - Hs lớp tham gia thảo luận chung kết - Hs tham gia hoàn thành KL Hs ghi KL đúng Trang 14 Lop7.net (15) Giaùo aùn: Vaät lí Trường THCS Lê Hồng Phong - Gv chốt lại và nhận xét, đánh giá chung kết qủa laøm vieäc cuûa caùc nhoùm * KL: baèng - Hs trả lời và ghi nhớ HĐ3: GIẢI THÍCH SỰ TẠO THAØNH ẢNH BỞI GƯƠNG PHẲNG (8’) II/ Ñònh luaät phaûn xaï aùnh saùng - Gv yc HS laøm theo yc cuûa C4 - Gv gọi HS lên bảng hoàn thành C4 - Gv theo dõi, hướng dẫn HS lớp làm gaëp khoù khaên - Gv hướng dẫn HS lớp cùng nhận xét, bổ sung câu trả lời bạn trên bảng Gv chốt lại - Gv yc HS tham gia hoàn thành KL Gv chốt lại KL đúng, yc HS ghi KL: đường kéo dài - Gv thông báo: ảnh vật là tập hợp ảnh taát caû caùc ñieåm treân vaät II/ Giải thích tạo thành ảnh gương phẳng - Cá nhân HS thực C4 - HS lên bảng hoàn thành C4 - Hs khaùc tham gia nhaän xeùt, boå sung baøi laøm treân baûng - Hs tự hoàn thành vào sai thiếu - HS tham gia hoàn thành KL và ghi KL đúng * Kết luận: đường kéo dài HÑ4: VAÄN DUÏNG (7’) III/ Vaän duïng - Gv yc HS trả lời C5, C6 (CN) - Gv gọi HS lên bảng hoàn thành C5 - Gv theo dõi hướng dẫn HS lớp làm - Gv yc lớp nhận xét, bổ sung Gv chốt lại - Gv yc HS trả lời câu hỏi nêu đầu bài III/ Vaän duïng - Cá nhân HS trả lời C5, C6 - Hs lên bảng hoàn thành C5 - Hs khaùc tham gia nhaän xeùt, boå sung baøi laøm treân baûng - Cá nhân Hs trả lời câu hỏi nêu đầu bài IV/ TOÅNG KEÁT BAØI HOÏC (3’) * Qua bài học hôm chúng ta rút vấn đề gì cần ghi nhớ? - GV chốt lại Yc Hs đọc phần ghi nhớ bài học - Gv gọi 1, Hs đọc phần ghi nhớ - Gv nhận xét, đánh giá học - Cá nhân Hs trả lời câu hỏi GV và rút nội dung cần ghi nhớ bài học SGK - Hs đọc phần ghi nhớ SGK và ghi nhớ - 1, Hs đọc phần ghi nhớ V/ HƯỚNG DẪN HOẠT ĐỘNG VỀ NHAØ (1’) - Học phần ghi nhớ SGK + Đọc mục “Có thể em chưa biết” - Trả lời lại các C1 đến C6 SGK - Laøm caùc baøi taäp baøi SBT - Đọc trước bài SGK và chuẩn bị mẫu báo cáo TH mục III – SGK trang 19 trên tờ giấy đôi VI RUÙT KINH NGHIEÄM: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Người soạn: Phạm Quốc Việt Trang 15 Lop7.net (16) Giaùo aùn: Vaät lí Trường THCS Lê Hồng Phong TUAÀN TIEÁT NGAØY SOẠN:26/09/2009 NGAØY DAÏY: 28/09/2009 BAØI 6: TH: VẼ VAØ QUAN SÁT ẢNH TẠO BỞI GƯƠNG PHẲNG I/ MUÏC TIEÂU: 1/ Kiến thức: + Luyện tập vẽ ảnh vật có hình dạng khác đặt trước gương phẳng + Xác định vùng nhìn thấy gương phẳng + Tập quan sát vùng nhìn thấy gương vị trí 2/ Kyõ naêng: + Bieát ng/c taøi lieäu + Bố trí TN, quan sát TN để rút kết luận 3/ Thái độ: - Cẩn thận, nghiêm túc, hợp tác hoạt động nhóm, trung thực II/ CHUAÅN BÒ Cho moãi nhoùm HS: + Gương phẳng có giá đỡ + thước đo độ + thước thẳng + caùi buùt chì Cho lớp: + H.3 - trang 19 SGK phoùng to Caù nhaân HS: + Chuẩn bị trước nhàmẫu báo cáo TH mục III trên giấy A4 Phöông phaùp daïy hoïc: - Thảo luận cặp, nhóm, chung lớp, phương pháp thực nghiệm, làm việc theo nhóm, … III/ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC HĐ1: KIỂM TRA VIỆC CHUẨN BỊ Ở NHAØ - TỔ CHỨC LỚP – NÊU NỘI CỦA BAØI TH (7’) Kiểm tra việc chuẩn bị nhà - Gv yc lớp phó học tập báo cáo việc chuẩn bị báo cáo TH nhà các thành viên lớp - Gv kieåm tra vieäc chuaån bò baùo caùo cuûa moät soá HS và nhận xét chuẩn bị nhà HS Tổ chức lớp - Gv chia nhoùm, phaân coâng, giao nhieäm vuï cho caùc nhóm trưởng - Gv phaùt duïng cuï cho caùc nhoùm Neâu noäi cuûa baøi TH - Gv yc Hs neâu noäi dung cuûa baøi TH Gv choát laïi ND Người soạn: Phạm Quốc Việt - Lớp phó học tập báo cáo việc chuẩn bị báo cáo TH nhà các thành viên lớp - Hs ngoài theo nhoùm - Nhóm trưởng phân công công việc cho các thành viên: + Người nhận, người trả, bầu thư kí ghi kết quaû - Hs nêu nội dung bài TH Trang 16 Lop7.net (17) Giaùo aùn: Vaät lí Trường THCS Lê Hồng Phong HĐ2: XÁC ĐỊNH ẢNH CỦA MỘT VẬT TẠO BỞI GƯƠNG PHẲNG (8’) Xác định ảnh vật tạo gương phẳng - Gv yc HS HĐ nhóm thực theo yc C1 SGK - Gv theo dõi, hướng dẫn Hs gặp khó khăn Gv nhắc nhở HS chưa tích cực - Gv yc HS nhóm phải thay làm - Gv yc cá nhân HS tự hoàn thành C1 mẫu báo caùo Xác định ảnh vật tạo gương phẳng - HS hoạt động nhóm thực theo yc C1 SGK - Từng HS nhóm thay thực C1 - Từng HS tự hoàn thành C1 vào mẫu báo cáo sau thoáng nhaát nhoùm HÑ3: XAÙC ÑÒNH VUØNG NHÌN THAÁY CUÛA GÖÔNG PHAÚNG (VUØNG QUAN SAÙT) (26’) Xaùc ñònh vuøng nhìn thaáy cuûa göông phaúng - Gv yc HS hoạt động nhóm bố trí TN H.6.2 SGK và thực theo yc C2,C3 SGK - Gv hướng dẫn Hs thực C2: + Vị trí người nhồi và vị trí gương cố định + Mắt có thể nhìn sang bên phải, Hs khác đánh dấu + Mắt nhìn sang trái, HS khác đánh dấu - Gv hướng dẫn Hs thực C3: + Để gương xa + Đánh dấu vùng quan sát (như cách xđ trên) + So sánh với vùng quan sát - Gv theo dõi, nhắc nhở HS chưa tích cực và yc HS nhóm phải thay làm - Gv yc cá nhân HS tự hoàn thành C2 mẫu báo caùo - Gv hướng dẫn HS hoàn thành C4: + Xác định ảnh N và M tính chất đối xứng + Tia phản xạ tới mắt thì nhìn thấy ảnh Xaùc ñònh vuøng nhìn thaáy cuûa göông phaúng - HS hoạt động nhóm trí TN H.6.2 SGK và thực theo yc C2,C3 SGK - HS làm TN sau Gv hướng dẫn - Từng HS nhóm thay thực C2, C3 - Từng HS tự hoàn thành C2 mẫu báo cáo sau thoáng nhaát nhoùm - Cá nhân HS hoàn thành C4 theo hướng dẫn cuûa Gv - Từng HS hoàn thành C4 mẫu báo cáo TH IV/ TỔNG KẾT, ĐÁNH GIÁ THÁI ĐỘ HỌC TẬP CỦA HS (3’) - Gv thu baùo caùo TH - Gv nhận xét kết quả, tinh thần và thái độ làm việc các nhóm và rút kinh nghiệm (thao tác, thái độ học tập, ý thức kỉ luật) - Gv yc HS caùc nhoùm thu doïn dcuï TN boû vaøo hoäp - Hs noäp baùo caùo TH - Hs laéng nghe vaø ruùt kinh nghieäm - HS caùc nhoùm thu doïn duïng cuï TN boû vaøo hoäp V/ HƯỚNG DẪN HOẠT ĐỘNG VỀ NHAØ (1’) - Xem laïi baøi SGK - Đọc trước bài SGK VI RUÙT KINH NGHIEÄM: Người soạn: Phạm Quốc Việt Trang 17 Lop7.net (18) Giaùo aùn: Vaät lí Trường THCS Lê Hồng Phong Trường THCS Lê Hồng Phong Lớp: 7… Họ và tên: BÀI KIỂM TRA THỰC HÀNH: QUAN SÁT VÀ VẼ ẢNH CỦA MỘT VẬT TAO BỞI GƯƠNG PHẲNG ………………………………… NỘI DUNG THỰC HÀNH: I/ Câu hỏi chuẩn bị:(2đ) Câu 1: Phát biểu định luật phản xạ ánh sáng? (1đ) Trả lời: … … … Câu 2: Nêu tính chất ảnh vật tạo gương phẳng? (1đ) Trả lời: … … … … II/ Câu hỏi trắc nghiệm:(2đ) Câu 1: Chọn các từ thích hợp điền vào các chỗ trống: Trong môi trường….(1) …………và ……(2)…… ánh sáng truyền theo……(3)…… A (1) suốt; (2) đồng tính; (3) đường thẳng B (1) không khí; (2) thuỷ tinh; (3) đường thẳng C (1) không khí; (2) đồng tính; (3) đường gấp khúc D (1) suốt; (2) đồng tính; (3) đường Câu 2: Định luật truyền thẳng ánh sáng ứng dụng các công việc: A Kiểm tra đội ngũ cách ngắm xem hàng dọc, hàng ngang đã thẳng chưa B Để ngắm đường thẳng trên mặt đất, dùng các cọc tiêu (ngành đo đạc) C Câu A, B đúng D Câu A, B sai Câu 3: Chọn từ thích hợp điền vào chỗ trống: Chùm tia tới song song gặp gương phẳng, có chùm tia phản xạn là chùm sáng… A hội tụ B song song C phân kì D bất kì Người soạn: Phạm Quốc Việt Trang 18 Lop7.net (19) Giaùo aùn: Vaät lí Trường THCS Lê Hồng Phong Câu 4: Định luật truyền thẳng ánh sáng vận dụng để giải thích các tượng: A Sự tạo thành vùng bóng tối và vùng bóng nửa tối B Sự tạo thành bóng tối và bóng nửa tối C Nhật thực và nguyệt thực D Cả A, B, C III/ Thực hành vẽ ảnh: A/ Xác định ảnh vật tạo gương phẳng (2đ) C1/ a) * Đặt bút chì ……………………….với gương * Đặt bút chì ……………………….với gương b) Vẽ hình và hình ứng với trường hợp trên Hình Hình B/ Xác định vùng nhìn thấy gương phẳng (4đ) C2/ * Di chuyển gương từ từ xa mắt, bề rộng vùng nhìn thấy gương …… C4/ * Vẽ ảnh điểm M, N vào hình ( chú ý vẽ đứng vị trí gương, mắt và các điểm M, N hình 6.3 ) * Không nhìn thấy điểm ………vì .… … … … … * Nhìn thấy điểm ……… vì … … … … … Người soạn: Phạm Quốc Việt Trang 19 Lop7.net (20) Giaùo aùn: Vaät lí Trường THCS Lê Hồng Phong TUAÀN TIEÁT NGAØY SOẠN:3/10/09 NGAØY DAÏY: 5/10/2009 BAØI 7: GÖÔNG CAÀU LOÀI I/ MUÏC TIEÂU: 1/ Kiến thức: + Nêu tính chất ảnh vật tạo gương cầu lồi + Nhận biết vùng nhìn thấy gương cầu lồi rộng vùng nhìn thấy gương phẳng có cùng kích thước + Giải thích các ứng dụng gương cầu lồi 2/ Kyõ naêng: + Làm TN vác định tính chất ảnh vật qua gương cầu lồi 3/ Thái độ: - Nghiêm túc, hợp tác hoạt động nhóm, cẩn thận, trung thực II/ CHUAÅN BÒ Cho moãi nhoùm HS: + gương cầu lồi có đế; + gương phẳng có đế + caây neán + bao dieâm; Cho lớp: Phöông phaùp daïy hoïc: - Thảo luận cặp, nhóm, chung lớp, trực quan, p2 thực nghiệm, làm việc theo nhóm, … III/ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC HÑ CUÛA GV HÑ CUÛA HS HĐ1: KIỂM TRA 15 PHÚT – TỔ CHỨC TÌNH HUỐNG HỌC TẬP (17’) Người soạn: Phạm Quốc Việt Trang 20 Lop7.net (21)