Tên bài dạy : Ôn tập giữa học kỳ I I- Mục tiêu +Học sinh đọc, viết được một số từ ngữ hay ứng dụng đã được học trong 9 tuần đầu.. +Làm được một số bài tập dạng so sánh âm và vần.[r]
(1)Thứ ngày .tháng năm 200 Môn: Tiếng Việt Tiết số Tên bài dạy : Ôn tập học kỳ I I- Mục tiêu +Học sinh đọc, viết số từ ngữ hay ứng dụng đã học tuần đầu +Làm số bài tập dạng so sánh âm và vần II- Đồ dùng dạy hoc +Giáo viên: Bảng ôn Phấn mầu +Học sinh: Bài ôn tập, bảng con, phấn trắng,bộ đồ dùng tiếng Việt III- Các hoạt động dạy và học Thời Các hoạt động dạy học gian A- Ổn định tổ chức 5’ Lớp hát bài B- Kiểm tra bài cũ Viết: cá sấu, kì diệu Đọc: Nhà sáo sậu sau dãy núi Sáo ưa nơi khô ráo, có nhiều châu chấu, cào cào C- Bài Luyện đọc: 10’ Ca nô, bó mạ, da dê, bộ, ti vi, thợ mỏ, cá thu, đu đủ, thứ tư, cử tạ, thợ xẻ, xa xa, chì đỏ, chả cá, su su, chữ số, khe đá, cá kho, phở bò, nho khô, nhổ cỏ, gồ ghề, ghi nhớ, phá cỗ, giỏ cá, giã giò, nghệ sĩ, nghé ọ, cá trê, trí nhớ 8’ Làm bài tập: a) k hay c - bó ỏ nghĩ ĩ - ẻ ô hà b) ng hay ngh - bé ủ õ nhỏ - cá củ ệ Lop2.net Phương pháp, hình thức tổ chức hoạt động dạy học tương ứng - GV đọc, lớp viết bảng - HS đọc cá nhân ĐD HS đọc theo dãy, nhóm, cá nhân, bàn, lớp Bảng HS bảng cho bạn phụ mình đọc GV chỉnh sửa cách phát âm cho học sinh GV phát cho HS tờ bài tập - Nêu yêu cầu bài - Hướng dẫn HS cách làm - HS làm bìa vào phiếu - Chữa bài tập Sách (2) 5’ c) g hay gh - ề - ê sợ d) ch hay tr - quê a - 10’ *Nghỉ 2’ D- Củng cố - Đọc lại phần luyện đọc - Nhận xét bài viết E- Dặn dò Chuẩn bị tiết báo ế ỗ ỡ cá ỉ ỏ ỗ Hát GV đọc cho HS viết bài GV chỉnh sửa cho HS Luyện viết: - Quê bé Hà có nghề xẻ gỗ Phố bé - HS viết ô ly - Chấm bài cho vài HS Nga có nghề giã giò - Bé bị ho, mẹ cho bé y tế xã - HS đọc - GV khen số HS viết bài đúng và đẹp Rút kinh nghiệm bổ sung : Lop2.net (3) Thứ ngày .tháng năm 200 Môn: Tiếng Việt Tiết số Tên bài dạy : Ôn tập học kỳ I I- Mục tiêu +Học sinh đọc, viết số từ ngữ hay ứng dụng đã học tuần đầu +Làm số bài tập dạng so sánh âm và vần II- Đồ dùng dạy hoc +Giáo viên: Bảng ôn Phấn mầu +Học sinh: Bài ôn tập, bảng con, phấn trắng,bộ đồ dùng tiếng Việt III- Các hoạt động dạy và học Thời Phương pháp, hình thức tổ chức ĐD Các hoạt động dạy học hoạt động dạy học tương ứng gian 5’ A Ổn định tổ chức B Kiểm tra bài cũ - GV đọc, lớp viết bảng Bảng - Đọc: ca nô, bó mạ, da dê, bộ, ti - HS đọc cá nhân, phụ vi, thợ mỏ, cá thu, đu đủ, thứ tư, cử tạ, thợ xẻ, xa xa, chì đỏ, chả cá, su su, 10’ 3’ C Bài 1- Luyện đọc tờ bìa, lá mía, vỉa hè, tỉa lá, chia quà, cà chua, nô đùa, tre nứa, xưa kia, ngựa tía, mùa dưa, trỉa đỗ, nhà ngói, bé gái, ngà voi, bài vở, cái chổi, thồi còi, ngói mới, đồ chơi, đồi núi, gửi thư, cái túi, vui vẻ, gửi quà, ngửi mùi, nải chuối, buổi tối, túi lưới, tươi cười, cối xay, ngày hội, vây cá, cây cối, chú mèo, ngôi sao, trái đào, chào cờ, cây cau, cái cầ, sáo sậu 2- Làm bài tập Lop2.net - HS đọc theo dãy, nhóm, bàn, Bảng cá nhân - HS bảng cho bạn phụ mình đọc - GV chỉnh sửa cách phát âm cho HS (4) a) an hay ân: - cái b hộp ph - l c nhà s b hay ay - xóm ch ngày m - máy c nhảy d chữ iu hay ưu - cây l c - hiu h cái r * Tìm tiếng có vần: ao: chào eo: mèo âu: cầu *Nghỉ 2’ 3- Luyện viết - Chào mào có áo màu nâu Cứ mùa ổi tới từ đâu bay - Cây bưởi cây táo nhà bà sai trĩu D Củng cố - Đọc lại phần luyện đọc - Nhận xét bài viết E- Dặn dò Ôn bài GV phát cho HS tờ bài tập - Nêu yêu cầu bài - Hướng dẫn HS cách làm - HS làm bài vào phiếu - Chữa bài tập Vở viết Hát GV đọc cho HS viết bài GV chỉnh sửa hco HS HS viết ô ly Chấm bài cho vài HS - HS đọc - GV khen số HS viết đẹp và đúng Rút kinh nghiệm bổ sung : Lop2.net (5)