CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC Hoạt động 1: Giới thiệu hình tam giác GV đính lần lượt hình tam giác Moãi laàn ñính 1 hình vaø noùi: ñaây laø hình HS nhaéc laïi - GV ñöa ra moät soá hình: v[r]
(1)Gi¸o ¸n líp – N¨m häc 2009 - 2010 ======================================================== ======= TUAÀN I Thứ ngày 24 tháng năm 2009 HOÏC VAÀN Ổn định tổ chức I MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU - HS làm quen, nhận biết vị trí lớp học - Bầu ban cán lớp - Tìm hieåu veà lyù lòch HS Hoïc noäi quy HS II ĐỒ DÙNG DẠY HOC III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Tieát 1 Kiểm tra sỹ số: Sỹ số lớp : 23 em Nam: 10 em Nữ: 13 em Sinh naêm 2003: 22 em 2002: em Bieân cheá choã ngoài, toå Mỗi bàn em: Nam – Nữ Mỗi dãy tổ: (Tính từ ngoài vào: Tổ > Tổ > Tổ 3) Bầu ban cán lớp GV nêu tiêu, cấu, tiêu chuẩn ban cán lớp H/S bầu: Đề cử, biểu Cô caáu: Lớp trưởng: em (PT chung) Lớp phó: em (1 vaên theå, PT hoïc taäp) Tổ trưởng: em Toå phoù: em Tieát Tìm hieåu veà lyù lòch HS Cho HS tự giới thiệu mình: -Hoï vaø teân, ngaøy sinh -Con bố, mẹ, xóm mấy… Hoïc noäi quy HS GV nêu số quy định trường, lớp Giờ vào học: Buổi sáng 6h45’: chieàu 13h45’ Tan hoïc: 10h 30` 16h30` Daën doø: Thực đúng nội quy trường, lớp === === = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = Lop1.net (2) Gi¸o ¸n líp – N¨m häc 2009 - 2010 ======================================================== ======= TOÁN Tiết học đầu tiên I YEÂU CAÀU - Tạo không khí vui vẻ lớp, HS tự giới thiệu mình - Bước đầu làm quen với SGK, đồ dùng học toán, các hoạt động học tập học toán II ĐỒ DÙNG Sách Toán Bộ đồ dùng học toán lớp HS III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC Hướng dẫn HS cách lấy sách và mở sách Cho HS xem sách toán Hướng dẫn HS cách lấy sách và mở sách Giới thiệu ngắn gọn sách toán Thực hành gấp, mở sách, giữ gìn sách… Hướng dẫn HS làm quen với số HĐ học tập Toán lớp HS mở SGK đến bài “Tiết học đầu tiên” hướng dẫn HS QS tranh Thaûo luaän caùc caâu hoûi(SGV) GV tổng kết theo nội dung tranh và giải thích Giới thiệu yêu cầu cần đạt sau học xong toán Những yêu cầu và trọng tâm: HS biết: - Đếm, đọc số, viết số, so sánh số - Làm tính cộng, trừ … - Nhìn hình vẽ nêu bài toán nêu phép tính giải - Biết giải các bài toán - Biết đo độ dài, biết hôm là thứ mấy, ngày - Bieát xem lòch haøng ngaøy Đặc biệt HS biết cách học tập, suy nghĩ, nêu cách suy nghĩ lời Muốn học giỏi HS phải học đều, chịu khó làm bài tập đầy đủ, tìm tòi suy nghó Giới thiệu đồ dùng học toán HS Hướng dẫn HS mở hộp ĐD học toán GV viên giơ đồ dùng và nêu tên gọi, HS làm theo GV nêu tác dụng loại đồ dùng Hướng dẫn HS cách các đồ dùng vào chỗ quy định Thứ ngày 25 tháng năm 2009 TOÁN Nhieàu hôn – ít hôn === === = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = Lop1.net (3) Gi¸o ¸n líp – N¨m häc 2009 - 2010 ======================================================== ======= I MUÏC TIEÂU: Giuùp HS: - Biết cách so sánh số lượng nhóm đồ vật - Biết sử dụng các từ “nhiều – ít hơn” để so sánh các nhóm đồ vật II ĐỒ DÙNG Tranh SGK: số nhóm đồ vậït cụ thể III HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC So sánh số lượng cốc và số lượng thìa HS quan sát tranh, trả lời GV ñöa moät soá coác (5 caùi), moät soá thìa (4 caùi) Goïi HS leân ñaët caùi thìa vaøo moät caùi coác GV: Coøn coác naøo chöa coù thìa ? - Coøn moät coác chöa coù thìa Ta noùi soá coác nhieàu hôn soá thìa HS nhaéc laïi - Không còn thìa để đặt vào cốc còn lại Ta noùi soá soá thìa ít hôn soá coác HS nhaéc laïi Hường dẫn HS quan sát hình vẽ SGK – GT cách so sánh số lượng nhoùm Hướng dẫn HS nối một… với một… Nhóm nào có đối tượng bị thừa thì nhóm đó nhiều hơn, nhóm ít HS thực hành nói nhóm có ĐT nhiều hơn, ít So saùnh soá nhoùm ÑT khaùc Troø chôi: “ nhieàu hôn, ít hôn” GV đưa nhóm ĐT khác HS phaùt hieän, thi ñua neâu nhanh VD: Bút và vởõ, bàn và ghế… IV TOÅNG KEÁT - DAËN DOØ Về nhà tìm và so sánh nhóm các đồ vật có SL khác THUÛ COÂNG Giới thiệu số loại giấy, bìa, dụng cụ thủ công I.MUÏC TIEÂU HS Biết số loài giấy, bìa và dụng cụ để học thủ công II CHUAÅN BÒ: giaáy maøu, bìa vaø duïng cuï thuû coâng III CÁC HOẠT DỘNG DẠY- HỌC Hoạt động 1: Giới thiệu giấy, bìa GV đưa các loại giấy màu, bìa giới thiệu HS đưa để GV kiểm tra Lưu ý: Khi sử dụng giấy màu đưa mặt sau có kể ô để cắt xé Hoạt động 2: Giới thiệu dụng cụ học tập GV đưa các dụng cụ: Kéo, hồ dán, giấy màu, đất nặn… === === = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = Lop1.net (4) Gi¸o ¸n líp – N¨m häc 2009 - 2010 ======================================================== ======= Kieåm tra cuûa HS Lưu ý: sử dụng kéo cần an toàn Sử dụng hồ dán đảm bảo vệ sinh Nhaän xeùt, daën doø Nhận xét ý thức chuẩn bị, thái độ học tập HS Chuaån bò baøi sau, xaùc nhaän hình , HOÏC VAÀN Caùc neùt cô baûn I MUÏC TIEÂU - HS nhận biết và viết đúng các câu - Chuẩn bị cho HS viết đúng các chữ theo cở quy định II ĐỒ DÙNG: Các mẫu nét III HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC HS q/s maãu caùc neùt cô baûn Cho HS nhận xét độ độ cao GV vieát maãu GV vừa viết vừa nêu yêu cầu quy trình viết các nét Hướng dẫn HS ghi nhớ và viết vào bảng theo Neùt soå thaúng, neùt xieân (xieân traùi, xieân phaûi) Nét cong, Nét móc ngược, móc xuôi , nét móc đầu Nét thắt,nét gút, nét khuyết trên, nét khuyết : Neùt ngang : Neùt soå thaúng : Neùt xieân traùi : Neùt moùc xuoâi : Nét móc ngược : Nét móc đầu : Neùt guùt c : Nét cong hở phải : Nét cong hở trái o : Neùt cong kín : Neùt khuyeát treân : Nét khuyết : Nét thắt GV theo doõi, uoán naén HS caùch ngoài vieát, caùch vieát Nhận xét và sữa sai cho em IV NHAÄN XEÙT – DAËN DOØ Ghi nhớ tên các nét và cách viết nét HOÏC VAÀN Caùc neùt cô baûn( tieáp) I MUÏC TIEÂU - HS nhận biết và tô đúng các nét theo mẫu === === = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = Lop1.net (5) Gi¸o ¸n líp – N¨m häc 2009 - 2010 ======================================================== ======= - Luyện chữ viết cho HS - Luyeän tö theá ngoài cho HS II ĐỒ DÙNG: Maãu caùc neùt cô baûn Baûng III HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC - GV gt maãu caùc neùt cô baûn cho HS quan saùt - HS quan saùt maãu vaø nhaän xeùt - GV vieát maãu – Hd quy trình vieát - HS luyện viết vào bảng các nét - GV theo goûi uoán naén caùch vieát - Luyện viết bài tập - Cho HS taäp toâ caùc neùt cô baûn theo maãu - Neùt ngang, neùt soå, neùt xieân, neùt moùc,neùt cong, neùt khuyeát neùt thaét - GV theo gioûi uoán naén tö theá ngoài, caùch caàm buùt, vieát… - Chấm số bài – sửa sai IV CUÛNG COÁ DAËN DOØ HS nhaéc laïi teân caùc neùt cô baûn Veà nhaø taäp toâ laïi caùc neùt cô baûn Thứ ngày 26 tháng năm 2009 HOÏC VAÀN e I MUÏC TIEÂU - HS nhận biết chữ và âm e - Trả lời -3 câu hỏi đơn giản các tranh SGK II ĐỒ DÙNG: Mẫu chữ e, tranh vẽ SGK, sợi dây III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC Tieát Hoạt động 1: Giới thiệu bài HS thaûo luaän vaø TLCH: caùc tranh naøy veõ gì ? veõ ai? GV: bé, me, xe, ve là các tiếng giống chổ có âm e Hoạt động 2: Dạy chữ ghi âm GV ghi bảng chữ e a) Nhận diện chữ: GV vừa tô lại chữ e vừa nói: Chữ e gồm nét thắt Chữ e giống hình gì? Sợi dây vắt chéo (lấy sợi dây vắt chéo lại) b) Nhaän dieän vaø phaùt aâm GV – cá nhân – đồng (GV sữa lỗi) c) Huớng dẫn HS viết trên bảng GV vieát maãu – neâu quy trình vieát === === = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = Lop1.net (6) Gi¸o ¸n líp – N¨m häc 2009 - 2010 ======================================================== ======= HS vieát treân khoâng HS viết vào bảng chữ e GV hướng dẫn cách lấy bảng, đặt bảng lên bàn, giơ bảng…cách cầm phaán ñi neùt Nhaän xeùt,uoán naén Tieát Hoạt động 1: Luyện đọc Phaùt aâm e: Nhoùm, baøn, caù nhaân GV chú ý sửa sai Hoạt động 2: Luyện nói Cho HS quan sát các tranh SGK GV nêu câu ? gợi y:ù Quan sát tranh em thấy gì ? Mỗi tranh nói bài nào? Caùc baïn nhoû caùc tranh laøm gì ? Các tranh có gì là chung? GV keát luaän Hoạt động 3: Luyện viết Hướng dẫn HS tập tô chữ e tập viết uốn nắn tư ngồi cách cầm buùt CUÛNG COÁ - DAËN DOØ GV bảng HS đọc lại Tìm chữ vừa học các tiếng: mẹ, kẻ, nhẹ, vẽ Xem trước bài ĐẠO ĐỨC Em là học sinh lớp một(T1) I MUÏC TIEÂU HS bieát - Bước đầu biết trẻ em tuổi học - Biết tên trường, lớp, tên thầy, cô giáo, số bạn bè lớp - Bước đầu biết giới thiệu tên mình, điều mình thích trước lớp HS có thái độ Vui ve ûphấn khởi học, tự hào đã trở thành HS lớp Biết yêu quý bạn bè, thầy cô giáo, trường lớp… II TAØI LIEÄU, PHÖÔNG TIEÄN VBT Đạo đức Các điều 7, 28 công ước quốc tế quyền trẻ em Các bài hát quyền ht trẻ em, trường em, học,em yêu trường em… III HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU === === = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = Lop1.net (7) Gi¸o ¸n líp – N¨m häc 2009 - 2010 ======================================================== ======= Hoạt động 1: “Vòng tròn giới thiệu tên” Mục đích: HS tự giới thiệu tên mình và nhớ tên các bạn lớp, biết trẻ em coù quyeàn coù hoï, teân - Caùch chôi: GV HD theo SGV - Thaûo luaän: Caâu ?( theo SGV) - Kết luận: Mỗi người có cái tên Trẻ em củng có quyền có họ, tên Hoạt động 2: HS tự giới thiệu sở thích mình (BT2) - GV neâu yeâu caàu BT2 - HS tự giới thiệu nhóm người với - Một HS tự giới thiệu trước lớp - GV neâu moät soá caâu ?: - Những điều các bạn cần thích có hoàn toàn giống em không? - GV keát luaän: (SGV) Hoạt động 3: HS kể ngày đầu tiên học mình (BT3) - GV neâu yeâu caàu - HS kêt trước lớp - Kết luận: GV kết luận (dựa vào SGV) TOÁN Hình vuoâng, hình troøn I MUÏC TIEÂU: Giuùp HS: - Nhận biết và nêu đúng tên hình vuông, hình tròn - Bước đầu nhận hình vuông, từ các vật thật( HS khá) II ĐỒ DÙNG Moät soá hình vuoâng, hình troøn khaùc Moät soá vaät thaät coù maët laø hình vuoâng, hình troøn III HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC Hoạt động 1: Giới thiệu hình vuông GV dơ các hình vuông cho HS xem và nói : Ñaây laø hình vuoâng HS nhìn hình vuoâng vaø nhaéc laïi Cho HS lấy từ hộp đồ dùng tất các hình vuông đặt lên bàn, gọi HS giô hình vuoâng vaø noùi “Hình vuoâng” HS mở SGK quan sát hình Thảo luận nhóm 4: nêu tên vật có hình vuông Đại diện nhóm trình bày Đọc tên vật có hình vuông Hoạt động 2: Giới thiệu hình tròn (cách tiến hành tương tự hình vuông) (không so sánh hình vuông với hình tròn) Hoạt động 3: Thực hành HS đưa BT Toán Hướng dẫn HS làm BT === === = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = Lop1.net (8) Gi¸o ¸n líp – N¨m häc 2009 - 2010 ======================================================== ======= Bài 1: Cho HS dùng bút chì màu để tô màu hình vuông Bài 2: Cho HS dùng bút chì màu để tô màu hình tròn Có thể dùng nhiều màu để tô hình lật đật cho đẹp Bài 3: HS dùng bút chì màu khác để tô (hình vuông, và hình tròn tô màu khaùc nhau) Bài 4: Cho HS dùng giấy màu để gấp các hình vuông.(HS khá) Hoạt động 4: Hoạt động nối tiếp Cho HS nêu tên các vật có hình vuông, lớp, nhà Troø chôi: thi tìm hình vuoâng, hình troøn tranh veõ saün Thứ ngày 27 tháng năm 2009 THEÅ DUÏC Ổn định tổ chức lớp – Trò chơi I MUÏC TIEÂU Bước đầu biết số nội quy tập luyện Biết làm theo giáo viên sửa lại trang phục cho gọn gàng tập luyện Bước đầu biết cách chơi trò chơi II : ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Sân trường, tranh ảnh số vật, còi III NỘI DUNG, PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP Phần mở đầu GV HS Yêu cầu HS tập hợp hàng dọc HS tập hợp hàng dọc Phổ biến yêu cầu nội dung học Quay thành hàng ngang (3’) Phaàn cô baûn Bieân cheá toå taäp luyeän toå – haøng Chọn cán môn (2 em) 1, Leâ Hoàng Quaân 2,Leâ Ngoïc Baûo Phoå bieán noäi quy luyeän taäp (2’) HS naém noäi quy Troø chôi: “Dieäât vaät coù haïi” (8’) GV nêu cách chơi và hướng dẫn caùch chôi Cho HS quan saùt tranh soá vaät HS chuù yù quan saùt GV neâu teân caùc vaät HS hô “Diệt !” không hô Chôi theo toå Phaàn keát thuùc === === = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = Lop1.net (9) Gi¸o ¸n líp – N¨m häc 2009 - 2010 ======================================================== ======= Đứng chổ vỗ tay và hát Heä thoáng noäi dung baøi – nhaän xeùt Hoâ “giaûi taùn” Giaûi taùn vaø haùt TOÁN Hình tam giaùc I.MUÏC TIEÂU Nhận biết và nêu đúng tên hình II ĐỒ DÙNG Một số hình bìa, nhựa Mốt số êø ke, khăn quàng đỏ… III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC Hoạt động 1: Giới thiệu hình tam giác GV đính hình tam giác Moãi laàn ñính hình vaø noùi: ñaây laø hình HS nhaéc laïi - GV ñöa moät soá hình: vuoâng, troøn, - HS leân choïn hình - HS lấy hình đồ dùng học toán dơ lên nói hình - HS mở SGK xem các hình bài Hoạt động 2: Thực hành xếp hình - Hd HS dùng các hình , hình vuông xếp các hình SGK toán - Dùng bút màu tô vào VBT toán Hoạt động 3: Trò chơi Thi ñua choïn nhanh caùc hình GV gắn lên bảng các hình đã học HS leân baûng moãi em choïn moät hình Ai chọn nhanh và đúng là thắng Hoạt động 4: HĐ nối tiếp HD HS tìm các vật có hình dạng (ở nhà, lớp) VD: e ke, khăn quàng đỏ… HOÏC VAÀN b I MUÏC TIEÂU - HSø nhận biết chữ và âm b - Đọc be - Trả lời – câu hỏi đơn giản các tranh SGK II ĐỒ DÙNG: Tranh minh hoạ === === = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = Lop1.net (10) Gi¸o ¸n líp – N¨m häc 2009 - 2010 ======================================================== ======= III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC Tieát Hoạt động 1: Bài cũ GV viết sẵn bảng con: bé, me, xe, ve, e HS đọc e HS chæ aâm e caùc tieáng beù, me, xe, ve, e Chữ e có nét gì ? Nhận xét, đánh giá Hoạt động 2: Giới thiệu bài GV treo tranh: tranh veõ gì? Beù, beâ, boùng, baø Giới thiệu và ghi bảng: b GV đọc bờ HS đọc Hoạt động 3: Dạy chữ ghi âm b GV viết bảng b: đây là chữ b (bờ) GV phát âm bờ (môi ngậm lại bật môi có thanh) HS – nhoùm, baøn, caù nhaân - Nhận diện chữ - GV tô laị chữ b và nói chữ b có nét chữ viết liền nhau, phần thân có neùt khuyeát, phaàn cuoái coù neùt thaét - HS nhaéc laïi - GV dùng dây vắt chéo tạo chữ b - Ghép chữ và phát âm HS đưa chữ cái – lấy âm b và âm e GV: Âm và chữ b có với âm chữ e, ta có tiếng be b e GV keû vaø gheùp teân baûng- HS quan saùt beHS ghép chữ be Chữ b và chữ e tiếng be, chữ nào đứng trước, chữ nào đứng sau.(b đứng trước, e đứng sau) GV phaùt aâm be HS, cá nhân, nhóm, lớp HS: be – be - Hướng dẫn viết bảng + GV đưa chữ b viết mẫu và nễu quy trình viết + Vừa viết mâuc vừa nhắc lại quy trình + HS vieát treân khoâng + HS viết chữ b vào bảng + GV theo giỏi sữa sai và uốn nắn + Hướng dẫn HS viết tiếng be GV viết mẫu – hướng dẫn HS viết === === = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = 10 Lop1.net (11) Gi¸o ¸n líp – N¨m häc 2009 - 2010 ======================================================== ======= HS viết chữ be vào bảng GV sửa sai và uốn nắn Tieát Hoạt động 1: Luyện đọc HS phaùt aâm b, be Cả lớp, nhóm, cá nhân GV theo dõi, sửa sai Hoạt động 2: Luyện nói HS quan sát tranh phóng to GV nêu câu ? gợi ý (như SGV) Chủ đề: việc học tập cá nhân HS leân baûng luyeän noùi GV nhaän xeùt uoán naén Hoạt động 3: Luyện viết HS đưa bài tập viết Hướng dẫn HS tập tô b;be GV theo giỏi, sửa tư ngồi viết Chấm bài số Cuûng coá – daën doø Chỉ bảng – HS đọc HS SGK đọc tìm chữ vừa học SGK Thứ ngày 28 tháng năm 2009 HOÏC VAÀN / I MUÏC TIEÂU - HS nhận biết dấu và sắc (/) - Đọc tiếng bé - Trả lời – câu hỏi đơn giản các tranh SGK II ĐỒ DÙNG: tranh minh hoạ, Bộ Học vần III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Tieát Hoạt động 1: Bài cũ và giới thiệu bài HS viết bảng con: b; đọc be Chỉ chữ b các tiếng: bé, bóng, bê, bà Nhaän xeùt: HS thaûo luaän vaø TLCH: Beù, caù, chuoái, choù, kheá Các tiếng có dấu và sắc GV ghi daáu /: HS phaùt aâm === === = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = 11 Lop1.net (12) Gi¸o ¸n líp – N¨m häc 2009 - 2010 ======================================================== ======= GV teân cuûa daáu naøy laø daáu saéc Hoạt động 2: Dạy dấu GV vieát baûng daáu / - Nhaän dieän daáu - GV toâ laïi daáu vaø noùi: Daáu / laø moät neùt soå nghieâng beân phaûi - Cho HS xem maãu daáu / - Dấu / giống cái gì ?(cái thước kẻ nghiêng…) - Ghép chữ và phát âm + Ta đã học tiếng be thêm dấu sắc ta có tiếng bé + GV viết bé HS – tìm hiểu mẫu ghép bé SGK + Dấu / nàêm vị trí nào chữ bé + Dấu / đặt trên chữ e + GV Phát âm: bé – HS: lớp, dãy,bàn, cá nhân Hoạt động 2: Hướng dẫn viết bảng - GV viết mẫu, vừa viết vừa hướng dẫn / + HS viết vào bảng – GV nhận xét sửa sai + GV viết mẫu tiếng bé (dấu sắc đặt trên chữ e) + HS viết vào bảng con- nhận xét sửa sai Tieát Hoạt động 1: Luyện đọc - Luyện đọc: HS phát âm tiếng bé: theo dãy, bàn, cá nhân Hoạt động 2: Luyện nói: Chủ đề các sinh hoạt bé GV nêu câu ? gợi ý (SGV) HS luyeän noùi theo nhoùm Đại diện nhóm lên dựa vào tranh nói trước lớp Đọc lại tên bài: bé Hoạt động 3: Luyện viết - Hướng dẫn HS tập tô tập viết be, bé Cuûng coá daën doø Chỉ SGK đọc lại bài Tìm daáu / “5 ñieàu Baùc Hoà daïy” Học bài nhà Xem trước bài TỰ NHIÊN VAØ XÃ HỘI Cô theå chuùng ta I.MUÏC TIEÂU Nhận phần chính thể: đầu, mình, chân tay và số phận bên ngoài tóc, tai, mắt, mũi, miệng, lưng, bụng === === = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = 12 Lop1.net (13) Gi¸o ¸n líp – N¨m häc 2009 - 2010 ======================================================== ======= II ĐỒ DÙNG Hình veõ baøi III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC Giới thiệu baì Các hoạt động dạy học Hoạt động 1: Quan sát nhanh MT: Gọi đúng tên các phận bên ngoài thể HÑ theo caëp, QS hình Hãy và nói tên các phận bên ngoài thể Cả lớp: HS xung phong nói tên bên ngoài thể (ở tranh phóng to) Hoạt động 2: Quan sát nhanh MT: Nhận biết thể chúng ta gồm phần Đầu, mình, tay, chân Nhóm nhỏ: GSHS: Các bạn hình làm gì? Qua đó cho biết cô theå cuûa chuùng ta goàm? Phaàn? Lớp: Đại diện số nhóm lên biểu diễn động tác GV: cô theå chuùng ta goàm? Phaàn? HS neâu: GV keát luaän Chúng ta nên tích cực vận động… Hoạt động 3: Tập thể dục MT: Gây hứng thú rèn luyện TT GV laøm maãu – HS taäp taïi choå Goïi moät HS leân taäp laïi Nhaéc HS taäp theå duïc haøng ngaøy Chơi trò chơi “ai nhanh, đúng” TUAÀN II Thứ ngày tháng năm 2009 HOÏC VAÀN Daáu hoûi, daáu naëng I.MUÏC TIEÂU - HS nhaän bieát caùc daáu hoûi,daáu naëng, hoûi vaø naëng - Đọc bẻ,bẹ - Trả lời – câu hỏi đơn giản các tranh SGK II ĐỒ DÙNG: Tranh minh hoạ; dấu hỏi, dấu nặng III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Tieát Hoạt động 1: Bài cũ và giới thiệu bài HS vieát daáu /, beù Leân chæ daáu / tieáng voù, laù, boùi caù, caù meø GT baøi: === === = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = 13 Lop1.net (14) Gi¸o ¸n líp – N¨m häc 2009 - 2010 ======================================================== ======= a1 Daáu hoûi Thaûo luaän vaø TLCH (SGV) HS: tranh veõ: gioûi, khæ, hoå, moû GV: Các tiếng giống có dấu hỏi GV: Ghi daáu? Teân cuûa daáu naøy laø daáu hoûi A2 Dấu nặng : (tương tự) HS: các tranh vẽ: quạ, cọ, ngựa, cụ, nụ Hoạt động 2: Dạy các dấu *GV vieát daáu hoûi - Nhaän dieän caùc daáu + Daáu ?-GV toâ laïi: Daáu ? laø moät neùt moùc Ñöa daáu ? + Dấu ? giống vật gì (móc câu ngược, cổ ngổng…) GV vieát daáu toâ laïi daáu Daáu naëng laø daáu chaám ñöa daáu + GV ghép chữ và phát âm Daáu hoûi GV: thêm dấu ? vào be ta tiếng bẻ Viết bẻ HDHS mẫu ghép SGK - TL veà vò trí daáu ? tieáng beû GV phát âm: bờ- e- be- hỏi- bẻ- bẻ HS: Lớp, dãy, cá nhân HS thảo luận các vật viết = tiếng bẻ *Dấu (tương tự) - Hướng dẫn viết dấu ? ; GV viết dấu ? Hướng dẫn HS viết dấu ? GV viết mẫu dấu Hướng dẫn HS viết dấu Hoạt động 3: Hướng dẫn HS viết bẻ, bẹ GV viết mẫu bẻ - HDHS viết bẻ, sửa sai GV viết mẫu bẹ - HDHS viết bẹ, sửa sai Tieát Hoạt động 1: Luyện đọc - Lần lượt phát âm bẻ, bẹ (ở bảng) GV sửa sai - (Lớp –dãy- bàn – cá) Hoạt động 2: Luyện nói Chủ đề “Thể các HĐ bẻ GV nêu câu ? gợi ý SGV Luyeän noùi nhoùm Đại diện cho nhóm nói trước lớp PT noäi dung luyeän noùi GV hỏi số HS (câu ? SGV) Hoạt động 3: Luyện viết Cho HS tập tô bẻ, bẹ tập viết === === = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = 14 Lop1.net (15) Gi¸o ¸n líp – N¨m häc 2009 - 2010 ======================================================== ======= Cuûng coá – daën doø HS SGK đọc lại toàn bài Tìm dấu và tiếng vừa học SGK Học bài nhà Xem trước bài TOÁN Luyeän taäp I MUÏC TIEÂU Giuùp HS nhaän bieát hình vuoâng, hình , hình troøn Ghép các hình đã biết thành hình II ĐỒ DÙNG: Hình vuoâng, troøn, que tính Đồ vật có mặt hình ,, III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: (vở BT toán 1) Baøi 1: HD HS toâ maøu khaùc nhauvaøo caùc hình (Mỗi loại hình tô màu) Bài 2: Thực hành ghép hình HD HS duøng que tính xeáp thaønh hình , GV gheùp maãu – HS gheùp Khuyeán khích HS coù theå gheùp moät soá hình khaùc HS thi ñua gheùp hình Trò chơi: -Thi đua tìm đồ vật có dạng hình vuông, hình tròn, hình tam gíac có lớp - Tuyên dương em tìm nhiều Thö ù3 ngaøy thaùng naêm 2009 TOÁN Caùc soá 1, 2, I MUÏC TIEÂU - Nhận biết số lượng các nhóm đồ vật có 1,2,3 đồ vật - Biết đọc và viết các số 1,2,3 đếm từ đến và ngược lại - Thứ tự các số 1, 2, II ĐỒ DÙNG Các nhóm có 1,2,3 đồ vật cùng loại Viết các mẫu bìa 1,2,3 Veõ saün moät chaám troøn, chaám troøn, chaám troøn III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU 1.Ổn Định : + Hát – chuẩn bị đồ dùng học tập -Sách Giáo khoa 2.Kiểm tra bài cũ : + Tiết trước em học bài gì ? Nhận xét bài làm học sinh bài tập toán === === = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = 15 Lop1.net (16) Gi¸o ¸n líp – N¨m häc 2009 - 2010 ======================================================== ======= + Nhận xét bài cũ – Ktcb bài Bài : Giới thiệu và ghi đầu bài TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Hoạt động : Giới thiệu Số 1,2,3 Mt :Học sinh có khái niệm ban đầu số 1,2,3 -Giáo viên cho học sinh mở sách giáo khoa, hướng dẫn học sinh quan sát các nhóm có phần tử Giới thiệu với học sinh : Có chim, có bạn gái, có chấm tròn, có tính -Tất các nhóm đồ vật vừa nêu có số lượng là 1, ta dùng số để số lượng nhóm đồ vật đó -Giáo viên giới thiệu số 1, viết lên bảng Giới thiệu số in và số viết -Giới thiệu số 2, số tương tự giới thiệu số HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH -Học sinh quan sát tranh và lặp lại giáo viên định.”Có chim …” - Học sinh nhìn các số đọc là : số Hoạt động : Đọc viết số Mt : Biết đọc, viết số 1,2,3 Biết đếm xuôi, ngược phạm vi -Gọi học sinh đọc lại các số -Hướng dẫn viết số trên không Viết bảng số lần.Gv xem xét uốn nắn, sửa sai -Hướng dẫn học sinh vào các hình ô vuông để đếm từ đến đọc ngược lại -Cho nhận xét các cột ô vuông –Học sinh đọc : số , số 2, số -Học sinh viết bóng -Học sinh viết vào bảng Học sinh đếm : một, hai, ba Ba, hai, 2 ô nhiều ô 3 ô nhiều ô, nhiều ô -Giới thiệu đếm xuôi là đếm từ bé đến lớn Học sinh đếm xuôi, (1,2,3).Đếm ngược là đếm từ lớn đến bài ngược (- Đt lần ) (3,2,1) Hoạt động 3: Thực hành Mt : Củng cố đọc, viết đếm các số 1,2,3 Nhận biết thứ tự các số 1,2,3 phận đầu dãy số tự nhiên -Học sinh viết dòng -Bài : Cho học sinh viết các số 1,2,3 -Học sinh viết số vào ô -Bài : Giáo viên nêu yêu cầu : viết số trống phù hợp với số lượng vào ô trống === === = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = 16 Lop1.net (17) Gi¸o ¸n líp – N¨m häc 2009 - 2010 ======================================================== ======= -Bài : viết số vẽ số chấm tròn -Giáo viên giảng giải thêm thứ tự các số 1,2,3 ( số liền sau số 1, số liền sau số ) Hoạtđộng4:Trò chơi nhận biết số lượng Mt : Củng cố nhận biết số 1,2,3 -Giáo viên yêu cầu học sinh lên tham gia chơi -Giáo viên nêu cách chơi đồ vật tranh -Học sinh hiểu yêu cầu bài toán Viết các số phù hợp với số chấm tròn ô Vẽ thêm các chấm tròn vào ô cho phù hợp với số ghi ô -Em A : đưa tờ bìa ghi số -Em B phải đưa tờ bìa có vẽ chấm tròn -Em A đưa tờ bìa vẽ chim -Em b phải đưa tờ bìa có ghi số -Giáo viên nhận xét tổng kết Củng cố dặn dò - Em vừa học bài gì ? Em hãy đếm từ đến và từ đến - Nhận xét tiết học.- Tuyên dương học sinh hoạt động tốt - Dặn học sinh ôn lại bài - Chuẩn bị bài hôm sau HOÏC VAÀN \, ~ I MUÏC TIEÂU HS nhaän bieát caùc daáu: \, ~, huyeàn vaø ngaõ Đọc : bè, bẽ Trả lời – câu hỏi đơn giản các tranh SGK II ĐỒ DÙNG: Dấu \, ~ tranh minh hoạ III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Tieát Hoạt động 1: Giới thiệu bài a) Daáu \ Thaûo luaän TLCH (SGV) GV nêu và các tiếng, dừa, mèo, cò, gà (giống có dấu \) Ghi dấu \ : đây là dấu huyền - đồng b) Dấu ~ (tương tự) === === = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = 17 Lop1.net (18) Gi¸o ¸n líp – N¨m häc 2009 - 2010 ======================================================== ======= Các tiếng: vẽ, gỗ, võng (giống có dấu ~) Hoạt động 2: Dạy dấu Vieát maãu daáu \, ~ a) Nhaän dieän daáu: daáu \ GV vừa tô lại – vừa nêu cho HS quan sát mẫu giấu \ Dấu \ giống hình gì? (thước để xiên trái …) Dấu ~:(HD tương tự dấu \) Daáu ~ gioáng hình laøn soùng Hoạt động 3: Ghép chữ và phát âm Daáu \ theâm vaøo tieáng be thaønh tieángø beø HS nhìn saùch giaùo khoa thaûo luaän vò trí cuûa daáu \ tieáng beø GV phát âm mẫu bờ- e-be- huyền- bè HS: lớp, dãy, bàn, cá nhân GV sửa lỗi TL: tìm các vật tiếng bè (bè chuối, bè nhóm…) Dấu ~ (tương tự) Hoạt động 4: Hướng dẫn viết bảng - GV viết mẫu dấu \: hướng dẫn HS viết theo chiều trên xuống - GV viết mẫu dấu bè: hướng dẫn HS viết(dấu \ trên chữ e) - GV viết mẫu dấu ~: hướng dẫn HS viết (viết trên không – viết bảng con) - GV vieát maãu beõ: Nhận xét sửa sai Tieát Hoạt động 1: Luyện đọc HS đọc bảng, dãy, bàn, cá nhân Hoạt động 2: Luyện nói: chủ đề bè tác dụng nó đời sống - GV nêu câu ? gợi ý SGV Thaûo luaän, luyeän noùi N4 Đại diện các nhóm nói trước lớp - Phaùt trieån CÑ luyeän noùi (SGV) Hoạt động 3: Luyện viết HS tô tập viết bè, bẽ GV chấm sửa số CUÛNG COÁ – DAËN DOØ HS đọc bài SGK Tìm dấu và tiếng vừa học SGK Về đọc lại bài, chuẩn bị bài sau Thứ ngày tháng năm 2009 HOÏC VAÀN === === = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = 18 Lop1.net (19) Gi¸o ¸n líp – N¨m häc 2009 - 2010 ======================================================== ======= Be, beù, beø, beû, beï.beõ I MUÏC TIEÂU - HS nhận biết các âm và chữ e, b, các dấu thanh: ngang, huyền, sắc, ngã, hoûi, naëng - Đọc tiếng be kết hợp với các dấu thanh: ù Be, bé, bè, bẻ, bẹ.bẽ - Tô e, b, bé và các dấu II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Baûng phuï ghi saün e, be be,beø beø, beù beù Sợi dây minh hoạ III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Tieát Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ và giới thiệu bài HS viết dấu: \, ~ đọc các tiếng bè, bẽ Chæ daáu \, ~ caùc tieáng ngaõ, heø, beø,keõ,veõ GV nêu: HS trao đổi nhóm: phát biểu, nêu chữ, âm, dấu thanh, các tiếng đã học - GV nêu các chữ có âm, dấu góc bảng - Trình bày các hình minh hoạ Hoạt động 2: Oân tập - Chö,õ aâm e, b, gheùp tieáng be Keû vieát maãu e, b (SGK) Thảo luận và đọc b) Dấâu và ghép tiếng be với dấu - Keû baûng vaø vieát (SGK) theo baûng phuï Thảo luận nhóm – đọc – sửa sai (Đọc be và các dấu thanh) GV không theo thứ tự be huyeàn beø Gọi em lên bảng đọc c) Các từ tạo nên từ b và các dấu GV giaûi thích HS đọc các bảng âm Hoạt động 3: Hướng dẫn HS viết bảng GV viết mẫu lần lượt: be, bè, bé, bẽ, bẹ HS vieát theo toå: Toå 1: be, beø Toå 2: beù, beû Toå 3: beõ, beï Nhận xét – sửa sai Tieát === === = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = 19 Lop1.net (20) Gi¸o ¸n líp – N¨m häc 2009 - 2010 ======================================================== ======= Hoạt động 1: Luyện đọc - HS phát âm các tiếng vừa ôn Nhóm – bàn – cá nhân, GV sửa sai - Giới thiệu tranh minh hoạ “be, bé” Quan saùt nhaän xeùt GV vừa nêu, vừa vào tranh Đồng be bé Hoạt động 2: Luyện nói Các dấu và phân biệt các từ theo dấu Hoạt động 3: Luyện viết: tô tập viết CUÛNG COÁ DAËN DOØ Tìm chữ dấu thanh, tiếng vừa học Dặn dò: đọc bài SGK TOÁN Luyeän taäp I MUÏC TIEÂU Nhận biết số lượng 1,2,3, Đọc ,viết, đếm các số 1, 2, II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Bộ đồ dùng Toán, VBT III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Baøi 1: GV neâu yeâu caàu BT1: GV veõ hình leân baûng HS viết số thích hợp – nhận xét – sửa sai Bài 2: HS đọc dãy số 1,2,3 HS đọc dãy số 3,2,1 Bài (HS khá giỏi) HS đọc và là HS đọc và là Bài HS khá giỏi): Hướng dẫn HS đọc theo các số thứ tự GV vieát maãu: GV vieát oâ ly Tập đọc kết Cuûng coá daën doø: Nhận xét đọc Dặn: Tập đếm – viết các số 1,2,3 Thứ ngày 10 tháng năm 2009 TOÁN Caùc soá 1, 2, 3, 4, I MUÏC TIEÂU === === = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = 20 Lop1.net (21)