Bài giảng môn học Ngữ văn lớp 7 - Tuần 6 - Tiết 23: Đặc điểm văn bản biểu cảm (Tiếp)

3 9 0
Bài giảng môn học Ngữ văn lớp 7 - Tuần 6 - Tiết 23: Đặc điểm văn bản biểu cảm (Tiếp)

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

Ca ngợi đức tính trung thực của con người, ghét xu nịnh, dối trá - Để biểu đạt tình cảm đó, tác giả bài văn đã làm như thế nào ?.. - Mượn hình ảnh tấm gương làm điểm tựa vì tấm gương lu[r]

(1)Giáo án Ngữ văn - Năm học 2009-2010 @@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@ Ngµy so¹n : 27/09/2009 §Æc ®iÓm v¨n b¶n biÓu c¶m Ngµy gi¶ng7A: 7B: TuÇn: 06 - TiÕt: 23 A- Mục tiêu cần đạt : - Hiểu các đặc điểm cụ thể bài văn biểu cảm - Hiểu đặc điểm phương thức biểu cảm là thường mượn các đồ vật, người để bày tỏ tình cảm, khac với văn miêu tả là nhằm mục đích tái đối tượng miêu tả B- ChuÈn bÞ - GV : Gi¸o ¸n + SGK - HS : Bµi tËp + SGK C- Tổ chức các hoạt động dạy-học *HĐ1- Khởi động 1- Tæ chøc líp - 7A : Cã mÆt…….HS ; V¾ng mÆt… HS(…………………………………….) - 7B : Cã mÆt…….HS ; V¾ng mÆt… HS(…………………………………….) 2- KiÓm tra bµi cò: KÕt hîp giê + NhËn xÐt: 7A…………………………………………………………………………………… 7B…………………………………………………………………………………… 3- Bài mới( Giới thiệu) : Trong văn miêu tả đối tượng miêu tả là người, phong cảnh, đồ vật Con người bộc lộ cảm xúc đó không phải là nội dung chủ yếu phương thưc biểu đạt Ngược lại văn biểu cảm, người ta nói tới đồ vật, cảnh vật, người song chủ yếu là để bộc lộ tư tưởng, tình cảm Chình vì người ta không miêu tả cái đó mức độ cụ thể ,à chọn chi tiết gợi cảm xóc * HĐ2- Hướng dẫn hình thành kiến thức Hoạt động thầy và trò NL vµ ph©n tÝch NL -NL1 : văn “ Tấm gương “ ? văn này biểu đạt tình cảm gì ? ( Ca ngợi đức tính trung thực người, ghét xu nịnh, dối trá ) - Để biểu đạt tình cảm đó, tác giả bài văn đã làm nào ? Néi dung kiÕn thøc I.Bµi häc 1, §Æc ®iÓm cña v¨n biÓu c¶m: - Mượn hình ảnh gương làm điểm tựa vì gương luôn luôn phản chiếu trung thành việc xung quanh ( Tấm gương chính là ẩn dụ người trung thực ) - VËy c¸ch biÓu c¶m v¨n b¶n “ Tấm gương “ là cách biểu cảm nµo ? ( BiÓu c¶m gi¸n tiÕp ) - Bè côc v¨n b¶n nµy cã mÊy phÇn ? 2, Bè côc: phÇn Xác định các phần đó trên văn ? - MB vµ KB cã quan hÖ víi nh­ @@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@ Người thực hiện: Hà Đức Thụ - Trường phổ thông DTNT Yên Lập Lop7.net 71 (2) Giáo án Ngữ văn - Năm học 2009-2010 @@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@ thÕ nµo ? ( Kết bài làm rõ và khẳng định thêm vÒ phong c¸ch trung thùc cña tÊm gương đã nêu phần MB ) - PhÇn TB nªu lªn nh÷ng ý g× ? Nh÷ng ý đó liên quan đến chủ đề bài văn ) ( TB nói các đức tính gương khong bao giê nãi dèi, xu nÞnh, biÕt sÎ chia niềm vui, nỗi buồn, công dụng - Tình cảm và đánh giá: rõ ràng, chân thùc, kh«ng thÓ b¸c bá gương ) ( Chủ đề: Biểu dương tính trung thực ) - Nhận xét gì ình cảm, đánh giá cña t¸c gi¶ v¨n b¶n * NL : §o¹n v¨n cña Nguyªn Hång - §äc ®o¹n v¨n, cho biÕt ®o¹n v¨n biểu đạt tình cảm gì ? ( Tình cảm cô đơn, cầu mong giúp đỡ, thông cảm ) - Tình cảm đó biểu c¸ch nµo ? ( BC trùc tiÕp th«ng qua nh÷ng tiÕng kªu, lêi than, c©u hái BC ) - Qua ph©n tÝch NL trªn, em rót * Ghi nhí KL gì đặc điểm văn BC ? III-LuyÖn tËp 1, VB: Hoa häc trß T/c : Nỗi buồn nhớ phải xa trường, xa b¹n - Tác giả không tả hoa phượng cách cụ thể ( mầu sắc, vẻ đẹp… ) mà mượn hoa phượng nói đến chia tay - Tác giả đã biến hoa phượng – loại - Tại tác giả gọi hoa phượng là hoa hoa nở rộ vào dịp hè- năm học kết thúc häc trß trở thành biểu tượng chia ly ngày hè học trò * Phượng nở, phượng rơi: Nỗi buồn hè đến * Sắc hoa phượng nằm tâm hồn  mầu đỏ hoa đã ăn sâ vào tâm hồn bao hệ học trò: phượng nở – hè đến- chia tay b¹n bÌ * Phượng xui ta nhớ cái gì đâu  cảm xúc bèi rèi, thÉn thê * HĐ3- Hướng dẫn luyện tập - §äc bµi v¨n cho biÕt bµi v¨n thÓ hiÖn t×nh c¶m g× ? - Việc tả hoa phượng đóng vai trò gì bµi v¨n BC nµy ? @@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@ Người thực hiện: Hà Đức Thụ - Trường phổ thông DTNT Yên Lập Lop7.net 72 (3) Giáo án Ngữ văn - Năm học 2009-2010 @@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@ * §o¹n 2: C¶m xóc trèng tr¶i, hôt hÉng bâng khuâng phải xa trường, xa bạn * Đoạn 3: Cảm xúc cô đơn nhớ bạn, pha chót hên dçi - T×m m¹ch ý cña bµi v¨n ? - m¹ch ý cña bµi v¨n phượng nở….phượng rơi  phượng nhớ – người xa tr­a hÌ thµnh x­a  phù¬ng : khãc… - §o¹n v¨n nµy lµ BC trùc tiÕp hay m¬… gi¸n tiÕp ? ( BC gi¸n tiÕp ) nhí… - Qua đoạn văn này em nhận xét gì Hoa phượng đẹp với HS bè côc VB biÓu c¶m ?  Bè côc ®­îc tæ chøc theo m¹ch suy nghÜ t×nh c¶m *HĐ4- Hoạt động nối tiếp 1- C©u hái vµ bµi tËp cñng cè kiÕn thøc GV kh¸i qu¸t bµi 2- HDVN Häc bµi Lµm bµi tËp Xem trước “ Đề văn BC và cách làm” @@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@ Người thực hiện: Hà Đức Thụ - Trường phổ thông DTNT Yên Lập Lop7.net 73 (4)

Ngày đăng: 31/03/2021, 20:03

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan