Bµi tËp 4: viÕt -1HS đọc yêu cầu: Trả lời các câu hỏi dựa vào bài Sơn Tinh, Thuỷ Tinh a.Vì sao Sơn Tinh lấy được Mị Nương?. b.Vì sao Thuỷ Tinh dâng nước đánh Sơn Tinh?[r]
(1)TiÓu häc ThÞ trÊn T©y S¬n Gi¸o ¸n buæi s¸ng líp 2B TuÇn 25 Thø ngµy 28 th¸ng n¨m 2011 Tập đọc S¬n Tinh, Thuû Tinh I.Môc tiªu: -Đọc trôi chảy toàn bài.Ngắt nghỉ đúng.Biết đọc phân biệt lời người kể với lời nhân vật (Hùng Vương) -Hiểu nội dung câu chuyện: Truyện giải thích nạn lụt nước ta là Thuỷ Tinh ghen tức Sơn Tinh gây ra; đồng thời phản ánh việc nhân dân đắp đê chống lũ.( Trả lời các c©u hái 1,2,4 ) II.§å dïng : -Tranh SGK, b¶ng phô c©u dµi III.Hoạt động dạy học: A.Bµi cò : (5’) ?Tiết trước ta học bài gì -HS tr¶ lêi -2HS đọc bài Voi nhà -GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm B.Bµi míi: 1.Giíi thiÖu bµi: (2’) -GV cho HS xem tranh chủ đề sông biển và tranh bài học ?Bøc tranh vÏ g× -GV nãi : TiÕt häc h«m ta häc bµi S¬n Tinh, Thuû Tinh 2.Hướng dẫn luyện đọc: (28’) a.GV đọc mẫu toàn bài b.Luyện đọc kết hợp với giải nghĩa từ -§äc tõng c©u: +HS đọc nối tiếp câu +GV ghi b¶ng : d©ng lªn, lÔ vËt, lò lôt, cuån cuén,… +GV đọc mẫu, HS đọc cá nhân, lớp đọc đồng -Đọc đoạn trước lớp: +GV treo bảng phụ ghi sẵn câu dài và hướng dẫn HS cách đọc .Một người là Sơn Tinh,/ chúa miền non cao, / còn người là Thuỷ Tinh, /vua vùng nước thẳm // Hãy đem đủ trăm ván cơm nếp, / hai trăm nệp bánh chưng, / voi chín ngà, / gµ chÝn cùa , / ngùa chÝn hång mao // +GV : Khi đọc thấy gạch ngắt hơi, hai gạch chúng ta nghỉ +HS đọc lại câu dài, GV nhận xét +HS nối tiếp đọc đoạn trước lớp +GV nhËn xÐt, söa sai -§äc ®o¹n nhãm: Ph¹m Thi Trµ Giang Lop2.net (2) TiÓu häc ThÞ trÊn T©y S¬n Gi¸o ¸n buæi s¸ng líp 2B +HS đọc theo nhóm 3, em đọc đoạn +GV theo dái, nhËn xÐt +HS nhËn xÐt lÉn nhãm -Thi đọc các nhóm +HS đọc +GV cïng HS nhËn xÐt TiÕt 2: 3.T×m hiÓu bµi: (25’) ?Những đã đến cầu hôn Mị Nương( Sơn Tinh, Thuỷ Tinh.) ?Em hiÓu chóa miÒn non cao lµ thÇn g× (ThÇn nói) ?Vua vùng nước thẳm là thần gì (Thần nước) ?Vua Hïng ph©n xö viÖc hai vÞ cïng cÇu h«n nh thÕ nµo (Vua hÑn mang ®îc lÔ vật đến trước thì lấy Mị Nương ) ?LÔ vËt gåm nh÷ng g× (Mét tr¨m v¸n c¬m nÕp, hai tr¨m nÖp b¸nh chng….) -Kể lại chiến đấu hai thần ?Thuỷ Tinh đánh cách nào ( Hô mưa, gọi gió) ?Sơn Tinh đánh cách nào (Bốc đồi, dời núi) ?Cuèi cïng th¾ng (S¬n Tinh th¾ng) ?Người thua đã làm gì (Hàng năm dâng nước lên để đánh Sơn Tinh) ?Câu chuyện nói lên điều gì có thật (Nhân dân ta chống lũ kiên cường) 4.Luyện đọc lại: (10’’) -GV nhắc lại cách đọc -HS đọc lại toàn bài -GV nhËn xÐt 5.Cñng cè, dÆn dß: (2’) -1HS đọc lại bài -GV nhËn xÐt giê häc -Về nhà đọc lại bài *** -To¸n Mét phÇn n¨m I.Môc tiªu: - Giúp HS biết ( hình ảnh trực quan )“:Một phần năm ”; biết đọc viết - Biết thực hành chia mọtt nhóm đồ vật thành phần II.§å dïng: -B×a vÏ h×nh ch÷ nhËt, III.Hoạt động dạy học: A.Bµi cò: (5’) -5HS đọc bảng chia -GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm B.Bµi míi: Ph¹m Thi Trµ Giang Lop2.net (3) TiÓu häc ThÞ trÊn T©y S¬n Gi¸o ¸n buæi s¸ng líp 2B 1.Gi¬i thiÖu bµi: (2’) 2.Giíi thiÖu “Mét phÇn n¨m ” :(10’) -GV g¾n c¸c tÊm b×a -HS quan s¸t vµ nhËn xÐt: H×nh vu«ng chia thµnh phÇn b»ng nhau.LÊy mét phÇn, ®îc mét phÇn n¨m h×nh vu«ng -GV : Mét phÇn n¨m viÕt -HS viÕt b¶ng : và đọc Một phần năm -GV kÕt luËn: Chia h×nh vu«ng thµnh phÇn b»ng nhau, t« mµu ®i mét phÇn, ®îc h×nh vu«ng 3.Thùc hµnh: (20’) Bµi 1: (miÖng) -1HS đọc yêu cầu: Đã tô màu h×nh nµo? A -HS trả lời, GV nhận xét: hình A, B, C đã tô màu phần năm Bµi 2:(Gi¶m t¶i) Bài 3: Trò chơi “ Nói nhanh, nói đúng” -GV nêu yêu cầu: Các hãy nói nhanh hình nào đã khoanh vào phÇn sè gµ -HS quan s¸t tranh vµ tr¶ lêi nhanh -GV hái : ?V× h×nh B kh«ng ph¶i khoanh vµo mét phÇn n¨m sè gµ ?Vì em cho là hình A đã khoanh vào phần năm số gà (Vì hình A có tất thỏ và đã khoanh vào thỏ, có phần phần có thá.) -GV nhËn xÐt 4.Cñng cè, dÆn dß: (2’) -HS nh¾c l¹i tªn bµi -GV nhËn xÐt giê häc ** Đạo đức Thùc hµnh kÜ n¨ng gi÷a häc kÜ I Mục tiêu : HS thùc hµnh gi¶i quyÕt mét sè t×nh huèng cô thÓ Ph¹m Thi Trµ Giang Lop2.net (4) TiÓu häc ThÞ trÊn T©y S¬n Gi¸o ¸n buæi s¸ng líp 2B HS biết nhận xét hành vi, việc làm đúng, sai II Các hoạt động dạy học A Bài cũ :(5’) -HStrả lời câu hỏi : Vì chúng ta phải lịch gọi và nhận điện thoại ? B Bài : - GVnhận xét cho điểm Giới thiệu :(2’) Ghi mục bài * Hoạt động :(10’) Đóng vai - HS theo và đóng vai theo cặp các tình sau Tỡnh 1: Giờ chơi An nhặt tò tiền 5000 đồng sân trường Tỡnh 2: Trong chơi hà và Hiệp nhặt bút đẹp Các em hãy ®o¸n xem hai b¹n sÏ lµm g×? NÕu em lµ b¹n Êy em sÏ lµm g× -GV mời HS lên đóng vai -Cả lớp thảo luận cách ứng xử qua trả lời câu hỏi GV kết luận: Khi các em nhặt rơi các em cần tìm người trả lại cho người đánh là đem lại niền vui cho bnả thân mình và người *Hoạt động :(12’) Xử lý tình ?Khi em muèn ®i ngoµi cã b¹n bªnh c¹nh ?Khi em muốn mượn bút bạn em làm gì ?NÕu em muèn b¹n lÊy cho c¸i bót -HSth¶o luËn theo cÆp -Mét sè cÆp lªn tr×nh bµy ý kiÕn -C¶ líp nhËn xÐt GV nhận xét: Khi muốn nhờ mượn gì người khác phải biết nói lời yêu cầu, đề nghị *Hoạt động :Thực hành nhận và gọi điện thoại (7’) -GV nªu t×nh huèng +B¹n Hµ gäi ®iÖn hái th¨m bµ ngo¹i +B¹n An gäi cho Linh nhng bÞ nhÇm sè m¸y +Khi có người gọi điện cho bố vắng -Từng đôi lên thể -Líp nhËn xÐt -GV nhËn xÐt Củng cố dặn dò :(2’) - GV nhận xét tiết học ** -Thñ c«ng Lµm d©y xóc xÝch trang trÝ I- Môc tiªu: -Hs biÕt c¸ch lµm d©y xóc xÝch trang trÝ Ph¹m Thi Trµ Giang Lop2.net (5) TiÓu häc ThÞ trÊn T©y S¬n Gi¸o ¸n buæi s¸ng líp 2B - Cắt dán dây xúc xích trang trí đường cắt tương đối thẳng có thể cắt , dán ít vòng tròn Kích thước các vòng tròn tương đối II- Gv chuÈn bÞ -D©y xóc xÝch mÉu -Tranh qui tr×nh -GiÊy t/c III- Các hoạt động dạy học HĐ1:HS nhắc lại các bước làm dây xúc xích - Gv cho HS quan s¸t d©y xóc xÝch mÉu Gv hướng dẫn mẫu: B1:C¾t c¸c nan giÊy - LÊy 3-4 tê giÊy t/c kh¸c mµu c¾t thµnh c¸c nan giÊy réng « ,dµi 12 « - Mçi tê giÊy 4-6 nan B2:D¸n c¸c nan giÊy thµnh d©y xóc xÝch - B«i hå vµo ®Çu nan vµ d¸n nan thø nhÊt thµnh vßng trßn - Luồn nan thứ khác màu vào vòng nan thứ Sau đó bôi vào đầu nan và dán thµnh vßng trßn thø - Luån tiÕp nan thø kh¸c vµo vßng nan thø 2,b«i hå vµo ®Çu nan H§2: HS thùc hµnh - GV theo dõi, giúp đỡ số HS còn lúng túng H§3: Trng bµy s¶n phÈm - HS trưng bày theo tổ - HS đánh giá lẫn nhau.GV đánh giá, nhận xét.Tuyên dương - Gv nhËn xÐt giê häc ******************************** Thø ngµy th¸ng n¨m 2011 ThÓ dôc ¤n mét sè bµi tËp rÌn luyÖn t thÕ c¬ b¶n Trò chơi “Nhảy đúng, nhảy nhanh” I.Môc tiªu: -Th ực thường theo vạch kẻ thẳng , hai tay chống hông và dang ngang - Thùc hiÖn ®îc®i nhanh chuyÓn sang ch¹y -Ôn trò chơi “Nhảy đúng, nhảy nhanh” Yêu cầu biết cách chơi và tham gia cách chủ động II.Địa điểm, phương tiện: -Trên sân trường dọn vệ sinh -KÎ v¹ch « trß ch¬i III.Hoạt động dạy học: 1.PhÇn më ®Çu: (5’) -GV nhËn líp phæ biÕn néi dung, yªu cÇu giê häc Ph¹m Thi Trµ Giang Lop2.net (6) TiÓu häc ThÞ trÊn T©y S¬n Gi¸o ¸n buæi s¸ng líp 2B -HS khởi động: Xoay khớp cổ tay, chân, đầu gối, hông -HS ch¹y nhÑ thµnh vßng trßn 2.PhÇn c¬ b¶n: (25’) *§i theo v¹ch kÎ th¼ng, hai tay chèng h«ng : lÇn 15m -HS thùc hiÖn , GV nhËn xÐt *§i nhanh chuyÓn sang ch¹y: lÇn 20m -HS thùc hµnh HS nhËn xÐt lÉn -GV söa sai *Trò chơi “Nhảy đúng, nhảy nhanh” -GV nªu tªn trß ch¬i vµ ch¬i mÉu -HS nªu l¹i c¸ch ch¬i -HS ch¬i trß ch¬i, c¸n sù líp ®iÒu khiÓn -C¸c tæ thi -GV nhËn xÐt 3.PhÇn kÕt thóc: (5’) -§øng vç tay vµ h¸t -Cúi người thả lỏng -GV cïng HS hÖ thèng bµi häc -GV nhËn xÐt giê häc *** -To¸n LuyÖn tËp I.Môc tiªu: -Học thuộc bảng chia và rèn kĩ vận dụng bảng chia đã học - BiÕt gi¶i to¸n cã mét phÐp chia ( b¶ng chia ) III.Hoạt động dạy học: A.Bµi cò: (5’) ?Tiết trước ta học bài gì (học Một phần 5) -2HS đọc bảng chia -Líp viÕt b¶ng -GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm B.Bµi míi: 1.Giíi thiÖu bµi: (2’) -§Ó cñng cè kÜ n¨ng, kiÕn thøc vÒ lËp b¶ng chia vµ tÝnh nhÈm b¶ng ta chuyÓn sang tiÕt luyÖn tËp 2.Hướng dẫn là bài tập: (28’) Bµi 1: TÝnh nhÈm -HS đọc yêu cầu và trả lời miệng , GV ghi kết lên bảng 10 :5 = ; 30 : = ; 15 : = ; 45 : = -HS đọc lại bài tập Bµi 2: TÝnh nhÈm Ph¹m Thi Trµ Giang Lop2.net (7) TiÓu häc ThÞ trÊn T©y S¬n Gi¸o ¸n buæi s¸ng líp 2B -HS đọc yêu cầu, làm vào bảng con, 1HS lên bảng làm 5x2= ; 5x3= 10 : = ; 15 : = 10 : = ; 15 : = -HS lên nhận xét: Từ phép nhân x = 10 ta lập hai phép chia tương ứng -GV nhËn xÐt Bài 3: HS đọc bài toán và phân tích bài toán ?Bài toán cho biết gì (có 35 chia cho bạn) ?Bµi to¸n hái g× (Hái mçi b¹n cã mÊy quyÓn vë?) -HS lµm vµo vë, 1HS lªn b¶ng lµm Bµi gi¶i Mçi b¹n cã sè quyÓn vë lµ: 35 : = (quyÓn) §¸p sè: quyÓn vë Bài 4: HS đọc bài toán và trả lời câu hỏi ?Bài toán cho biết gì (Có 25 cam, đĩa quả.) ?Bài tóan hỏi gì (Hỏi xếp đĩa) -HS gi¶i vµo vë, HS lªn b¶ng lµm Bµi gi¶i: Số đĩa cam có là: 25 : = (đĩa) Đáp số: đĩa -GV chÊm vµ nhËn xÐt Bµi (Gi¶m t¶i) 3.Cñng cè, dÆn dß: (2’) ?TiÕt häc h«m ta «n l¹i nh÷ng kiÕn thøc g× -HS tr¶ lêi -VÒ «n l¹i bµi -** KÓ chuyÖn S¬n Tinh, Thuû Tinh I.Môc tiªu: -Biết xếp lại các tranh theo đúng thứ tự câu chuyện BT1 Kể đoạn và toµn bé c©u chuyÖn theo tranh.BT2 II.§å dïng: -Tranh ë SGK III.Hoạt động dạy học: A.Bµi cò: (5’) -3HS kÓ l¹i c©u chuyÖn: Qu¶ tim KhØ -GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm B.Bµi míi: Ph¹m Thi Trµ Giang Lop2.net (8) TiÓu häc ThÞ trÊn T©y S¬n Gi¸o ¸n buæi s¸ng líp 2B 1.Giíi thiÖu bµi: (2’) -H«m chóng ta kÓ c©u chuyÖn :S¬n Tinh Thuû Tinh 2.Hướng dẫn kể chuyện: (28’) a.1HS đọc yêu cầu 1: Sắp xếp lại thứ tự các tranh theo nội dung câu chuyện +HS c¶ líp quan s¸t tõng tranh minh ho¹ ë SGK vµ s¾p xÕp +Một số HS nêu nội dung tranh và nói thứ tự đúng + Tranh : Cuéc chiÕn gi÷a S¬n Tinh vµ Thuû Tinh +Tranh : Sơn Tinh mang ngựa đến đón Mị Nương núi +Tranh : Vua Hïng tiÕp thÇn S¬n Tinh vµ Thuû Tinh -Thứ tự đúng là: 3- – b.HS đọc yêu cầu 2: Kể đoạn theo tranh đã xếp lại -HS kÓ tõng ®o¹n theo nhãm -§¹i diÖn c¸c nhãm thi kÓ: 3HS kÓ, mçi HS mét ®o¹n -3HS đại diện kể lại đoạn c.HS đọc yêu cầu 3: Kể lại toàn câu chuyện +HS kÓ l¹i c©u chuyÖn +HS nhËn xÐt lÉn : vÒ cö chØ, ®iÖu bé, lêi nãi +B×nh chän b¹n kÓ hay nhÊt 3.Cñng cè, dÆn dß:(2’) ?C©u chuyÖn nãi lªn ®iÒu g× cã thËt -HS trả lời: Nhân dân ta chiến đấu chống lũ lụt kiên cường từ nhiều năm -GV nhËn xÐt giê häc -VÒ nhµ kÓ l¹i c©u chuyÖn *** -Chính tả :(TËp chÐp) S¬n Tinh, Thuû Tinh I.Môc tiªu: -ChÐp l¹i chÝnh x¸c ®o¹n trÝch bµi chÝnh t¶ S¬n Tinh, Thuû Tinh -Làm đúng các bài tập điền ngã, hỏi II Đồ dùng đạy học : -B¶ng phô chÐp s½n bµi tËp III Các hoạt động dạy học A Bài cũ: (5’) - GV đọc- HS viết bảng con: sung sướng, gỗ mục, xẻ gỗ, rút dây - GV nhận xét B Bài Giới thiệu bài: GV ghi mục bài Hướng dẫn HS tËp chÐp:(20’) a Hướng dấn HS chuẩn bị -GV đọc ®o¹n chÐp trªn b¶ng líp -2 HS đọc lại bài chép ?T×m tªn riªng bµi chÝnh t¶ Ph¹m Thi Trµ Giang Lop2.net (9) TiÓu häc ThÞ trÊn T©y S¬n Gi¸o ¸n buæi s¸ng líp 2B ?Tªn riªng ph¶i viÕt nh thÕ nµo -HS viết bảng : Hùng Vương, Mị Nương, tuyệt trần, kén -GV nhËn xÐt -HS chÐp bµi vµo vë, GV theo dái vÇ uèn n¾n -Chấm, chữa bài Hướng dẫn làm bài tập: (7’) Bài tập 3b): - 1HS đọc yêu cầu:T×m tiÕng cã hái hoÆc thannh ng· -HS thi tìm và đọc lên -GV nhËn xÐt 4.Củng cố, dặn dò:(3’) -GV nhận xét tiết học - chuẩn bị baì sau **************************** Thø ngµy th¸ng n¨m 2011 To¸n LuyÖn tËp chung I.Môc tiªu: - Biết tính giá trị biểu thức số có hai dấu phép tính nhân,chia trường hợp đơn giản - BiÕt gi¶i to¸n cã mét phÐp nh©n ( b¶ng nh©n 5) - BiÕt t×m sè h¹ng cña mét tæng ; t×m thõa sè II.§å dïn -12 h×nh tam gi¸c III.Hoạt động dạy học: A.Bµi cò: (5’) -3HS đọc bảng nhân -2HS đọc bảng chia -GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm B.Bµi míi: 1.Giíi thiÖu bµi: (2’) -GV nªu yªu cÇu giê häc 2.Hướng dẫn là bài tập: (28’) Bµi 1: TÝnh (theo mÉu) -HS đọc yêu cầu và làm vào , 1HS lên bảng -GV lµm mÉu: x : = 12 : =6 5x6:3= 6:3x5= x x2 = - HS nhËn xÐt, GV ch÷a bµi ?Khi thùc hiÖn d·y tÝnh võa cã nh©n võa cã chia nh phÐp tÝnh trªn ta thùc hiÖn tõ ®©u qua ®©u (tõ tr¸i sang ph¶i) Ph¹m Thi Trµ Giang Lop2.net (10) TiÓu häc ThÞ trÊn T©y S¬n Bµi 2: T×m x -HS đọc yêu cầu +2=6 x x x Gi¸o ¸n buæi s¸ng líp 2B 2=6 3+ x = 15 3x x = 15 -HS nªu tªn thµnh phÇn phÐp nh©n vµ phÐp céng ?Muèn t×m thõa sè cha biÕt phÐp nh©n ta lµm thÕ nµo ?Muèn t×m sè h¹ng cha biÕt ta lµm thÕ nµo -HS nªu quy t¾c -Lµm vµo b¶ng con, 1HS lªn b¶ng lµm -GV nhËn xÐt Bµi : (Gi¶m t¶i) Bài 4: HS đọc bài toán và phân tích bài toán ?Bµi to¸n cho biÕt g× ( Mçi chuång cã thá ) ?Bµi to¸n hái g× ( Hái chuång cã bao nhiªu thá?) -HS lµm vµo vë, 1HS lªn b¶ng lµm Bµi gi¶i Sè thá chuång cã lµ: x = 20 (con thá) §¸p sè: 20 thá Bµi 5: Trß ch¬i ghÐp h×nh -GV nêu yêu cầu trò chơi: nhóm có hình tam giác, từ hình tam giác đó c¸c em ghÐp thµnh h×nh ch÷ nhËt -Các nhóm thi ghép, nhóm nào nhanh đúng nhóm đó thắng -GV chÊm vµ nhËn xÐt 3.Cñng cè, dÆn dß: (2’) -HS đọc bảng nhân -GV nhËn xÐt giê häc -VÒ «n l¹i bµi *** -Tập đọc BÐ nh×n biÓn I.Môc tiªu: -Đọc trôi chảy toàn bài.Biết đọc bài thơ với giọng vui tươi, hồn nhiên -HiÓu néi dung bµi: BÐ rÊt yªu biÓn, bÐ thÊy biÓn to, réng mµ ngé nghÜnh nh trÎ ( tr¶ lêi ®îc c¸c c©u hái SGK ) -Thuéc lßng khæ th¬ ®Çu II.§å dïng: -Tranh vÏ SGK, tranh ¶nh vÒ biÓn III.Hoạt động dạy- học: A.Bµi cò: (5’) -2HS đọc bài Sơn Tinh, Thuỷ Tinh và trả lời câu hỏi ?Những đến cầu hôn Mị Nương Ph¹m Thi Trµ Giang 10 Lop2.net (11) TiÓu häc ThÞ trÊn T©y S¬n Gi¸o ¸n buæi s¸ng líp 2B -GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm B.Bµi míi: 1.Giíi thiÖu bµi: (2’) -Bøc tranh vÏ g×? -HS tr¶ lêi -GV : §Ó biÕt ®îc biÓn m¾t em mét b¹n nhá nh thÕ nµo? B©y giê ta t×m hiÓu bµi th¬ BÐ nh×n biÓn 2.Luyện đọc: (20’) a.GV đọc mẫu toàn bài b.Luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ -§äc dßng th¬: +HS tiếp nối đọc dòng thơ hết bài +GV ghi bảng: Tưởng rằng, khiêng, kéo co +GV đọc mẫu HS đọc: cá nhân, lớp -Đọc khổ thơ trước lớp: +GV hướng dẫn đọc nhấn giọng các từ ngữ: tưởng rằng, to trời, sông lớn giằng, kÐo co, ph× phß… +HS tiếp nối đọc khổ thơ, GV cùng HS nhận xét +GV nêu câu hỏi để HS trả lời từ phần chú giải -HS đọc khổ thơ nhóm -Thi đọc trước lớp: Đồng bài 3.Hướng dẫn tìm hiểu bài: (7’) -HS đọc thầm và trả lời câu hỏi ?Tìm câu thơ cho thấy biển rộng (Tưởng biển nhỏ/ Mà to trời) ?Nh÷ng h×nh ¶nh nµo cho thÊy biÓn gièng nh trÎ (B·i gi»ng víi sãng/ ch¬i trß kÐo co…) -HS đọc các câu thơ trên ?Em thÝch khæ th¬ nµo?V× -HS đọc thầm và trả lời 4.Häc thuéc lßng bµi th¬: (7’) -GV hướng dẫn HS cách đọc thuộc lòng -HS đọc nhiều lần cho thuộc bài thơ -HS đọc thuộc lòng -GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm 5.Cñng cè, dÆn dß: (2’) -Em cã thÝch biÓn bµi th¬ nµy kh«ng ? V× -GV cho HS xem tranh vÏ c¶nh biÓn Nha Trang -GV nhËn xÐt giê häc -VÒ xem trø¬c bµi T«m Cµng vµ C¸ Con -*** LuyÖn tõ vµ c©u Tõ ng÷ vÒ s«ng biÓn Ph¹m Thi Trµ Giang 11 Lop2.net (12) TiÓu häc ThÞ trÊn T©y S¬n Gi¸o ¸n buæi s¸ng líp 2B §Æt vµ tr¶ lêi c©u hái v× sao? I.Môc tiªu: - N¾m ®îc mét sè tõ vÒ s«ng biÓn ( BT1 ,2) -Bước đầu biết đặt và trả lời câu hỏi với Vì ( BT3, ) II.§å dïng: -B¶ng phô chÐp s½n bµi tËp III.Hoạt động dạy-học: A.Bµi cò: (5’) -Tiết trước ta học bài gì? -HS tr¶ lêi: Tõ ng÷ vÒ loµi thó D©ó chÊm, dÊu phÈy -§iÒn tªn vËt vµo chæ chÊm: KhoÎ nh………; Nh¸t nh……… -GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm B.Bµi míi: 1.Giíi thiÖu bµi: (2’) -TiÕt häc h«m ta häc: Tõ ng÷ vÒ s«ng biÓn §Æt vµ tr¶ lêi c©u hái V× sao? 2.Hướng dẫn làm bài tập: (30’) Bµi tËp 1: (MiÖng) -1HS đọc yêu cầu: Tìm các từ ngữ có tiếng biển M: Tµu biÓn ,biÓn c¶ ?C¸c tõ tµu biÓn, biÓn c¶ cã mÊy tiÕng ?ở từ trên tiếng biển đứng trước hay đứng sau -HS tr¶ lêi -GV viết sơ đồ cấu tạo từ trên bảng biÓn……… ………biÓn BiÓn c¶, biÓn kh¬i, biÓn Tàu biển, sóng biển, nước xanh… biÓn… -HS nªu tõ t×m ®îc, GV ghi b¶ng Bµi tËp 2: (miÖng) -1HS đọc yêu cầu: Tìm từ ngoặc đơn hợp với nghĩa sau a.Dòng nước chảy tương đối lớn, trên đó thuyền bè lại b.Dòng nước chảy tự nhiên đồi núi c.Nơi đất trũng chứa nước, tương đối rộng và sâu, đất liền (suèi, hå, s«ng) -HS tr¶ lêi, líp nhËn xÐt -GV ch÷a bµi: a.s«ng ; b.suèi ; c.hå Bµi tËp 3: (miÖng) -1HS đọc yêu cầu: Đặt câu hỏi cho phận in đậm câu sau +Không bơi đoạn sông này vì có nước xoáy Ph¹m Thi Trµ Giang 12 Lop2.net (13) TiÓu häc ThÞ trÊn T©y S¬n Gi¸o ¸n buæi s¸ng líp 2B -HS đặt câu hỏi -GV nhËn xÐt Bµi tËp 4: (viÕt) -1HS đọc yêu cầu: Trả lời các câu hỏi dựa vào bài Sơn Tinh, Thuỷ Tinh a.Vì Sơn Tinh lấy Mị Nương? b.Vì Thuỷ Tinh dâng nước đánh Sơn Tinh? c.Vì nước ta có nạn lụt? -HS làm vào và đọc bài làm mình -Líp cïng GV nhËn xÐt -GV chÊm bµi 3.Cñng cè, dÆn dß: (3’) -HS nh¾c l¹i tªn bµi -GV nhËn xÐt giê häc -VÒ nhí häc t×m thªm tõ ng÷ vÒ s«ng biÓn -*** -Thø ngµy th¸ng n¨m 2011 To¸n Giê, phót I.Môc tiªu: -NhËn biÕt ®îc giê cã 60 phót; - Cách xem đồng hồ kim phút số 12,số số -Biết đơn vị đo thời gian: Giờ, phút - Biết thực phép tính đơn giản với các số đo thời gian II.§å dïng: -Mô hình đồng hồ, đồng hồ để bàn III.Hoạt động dạy học: A.Bµi cò: (5’) -3HS đọc bảng nhân 2,3, 4, -2HS đọc bảng chia 2, 3, 4, -GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm B.Bµi míi: 1.Giíi thiÖu bµi: (2’) -GV nªu yªu cÇu giê häc 2.Giíi thiÖu c¸ch xem giê (khi kim phót chØ sè hoÆc sè 6): (12’) a.GV đưa đồng hồ và nói: Ta đã học đơn vị đo thời gian là Hôm ta học thêm đơn vị đo thời gian khác, đó là phút Một có 60 phút -GV viÕt b¶ng giê = 60 phót -GV cho HS quan sát mô hình đồng hồ, kim đồng hồ GV hỏi đồng hồ chØ mÊy giê? -HS tr¶ lêi -GV quay tiếp kim đồng hồ cho kim phút vào số và nói: Đồng hồ giê 15 phót vµ viÕt lªn b¶ng: giê 15 phót Ph¹m Thi Trµ Giang 13 Lop2.net (14) TiÓu häc ThÞ trÊn T©y S¬n Gi¸o ¸n buæi s¸ng líp 2B -GV tiếp tục quay kim đồng hồ để kim phút vào số và nói: Lúc này đồng hồ 30 phút hay rưỡi -GV ghi: 30 phút hay là rưỡi -GV cho HS làm lại các công việc nêu trên mô hình đồng hồ để HS theo dõi và nhËn xÐt 3.Thùc hµnh: (20’) Bµi 1: (miÖng) -HS đọc yêu cầu: Đồng hồ giờ? -HS quan sát đồng hồ trên bàn và trả lời:A: 15 phút ; B 30 phút hay rưỡi ; C 11 30 phút ; D Bài 2: HS đọc yêu cầu: Mỗi tranh vẽ ứng với đồng hồ nào -GV ph¸t phiÕu cho c¸c nhãm vµ yªu cÇu c¸c nhãm nèi -C¸c nhãm lµm viÖc -Đại diện các nhóm đọc kết §ång hå A h×nh ; §ång hå B h×nh ; … -GV nhËn xÐt Bµi : TÝnh (theo mÉu) -GV lµm mÉu giê + giê = giê giê – giê = giê giê + giê = giê – giê = giê + giê = 12 giê – giê = giê + giê = 16 giê – 10 giê = -HS lµm vµo vë, mét HS lªn b¶ng lµm -GV chÊm vµ nhËn xÐt 4.Cñng cè, dÆn dß: (2’) ?Mét giê cã mÊy phót -GV nhËn xÐt giê häc -VÒ «n l¹i bµi *** -TËp viÕt Ch÷ hoa V I.Môc tiªu: +BiÕt viÕt ch÷ V hoa theo ( 1dßng cì võa vµ dßng cë nhá ) +Biết viết chữ và câu ứng dụng : Vượt ( 1dòng cỡ vừa và dòng cở nhỏ ).Vượt suối băng rừng theo cỡ nhỏ lần; chữ viết đúng mẫu, nét và nối đúng quy định II.§å dïng: -MÉu ch÷ V hoa III.Hoạt động dạy học: A.Bµi cò: (5’) -Tiết trước ta học viết chữ hoa gì? -HS tr¶ lêi vµ viÕt ch÷ hoa vµo b¶ng con: , ¬m -GV nhËn xÐt Ph¹m Thi Trµ Giang 14 Lop2.net (15) TiÓu häc ThÞ trÊn T©y S¬n Gi¸o ¸n buæi s¸ng líp 2B B.Bµi míi: 1.Giíi thiÖu bµi: (2’) -Hôm ta học viết chữ hoa và câu ứng dụng : Vượt suối băng rừng Hướng dẫn viết chữ hoaV: (5’) a.Hướng dẫn HS quan sát mẫu và nhận xét chữ hoaV -GV g¾n b¶ng ch÷ v hoa, HS nhËn xÐt ?Ch÷ V hoa cã mÊy nÐt? §ã lµ nh÷ng nÐt nµo ?§é cao mÊy li -HS tr¶ lêi -GV hướng dẫn HS cách viết và viết mẫu +Nét 1: Đặt bút trên đường kẻ 5, viết nét cong lượn ngang, giống nét chữ hoa H, dõng bót trªn ®êng kÎ +Nét 2: Từ điểm dừng bút nét 1, đổi chiêù bút , viết nét lượn dọc từ trên xuống dưới, dừng bút đường kẻ +Nét 3: Từ điểm dừng bút nét 2, đổi chiều bút viết nét lượn dọc, nét móc xuôi ph¶i, dõng bót ë ®êng kÎ -GV viÕt mÉu -HS nh¾c l¹i quy tr×nh viÕt, -HS viÕt trªn kh«ng ch÷ V hoa -HS viÕt b¶ng -GV nhËn xÐt, söa sai 3.Hướng dẫn viết câu ứng dụng: (5’) -GV viết câu ứng dụng lên bảng: Vượt suối băng rừng -HS đọc câu ứng dụng -GV : Vượt qua nhiều đoạn đường không quản ngại khó khăn, gian khổ -HS nhận xét độ cao các chữ cái câu ứng dụng ?§é cao c¸c ch÷ c¸i ?Dấu đặt các chữ cái nào ?Kho¶ng c¸ch gi÷a c¸c ch÷ ghi tiÕng nh thÕ nµo -HS tr¶ lêi, GV nhËn xÐt 4.Hướng dẫn HS viết vào vở: (15’) -GV hướng dẫn cách đặt bút viết tập viết -HS viÕt bµi vµo vë tËp viÕt, GV theo dái uèn n¾n 5.ChÊm, ch÷a bµi :(7’) -HS ngåi t¹i chç GV ®i tõng bµn chÊm vµ nhËn xÐt 6.Cñng cè, dÆn dß: (1’) -1HS nh¾c l¹i c¸ch viÕt ch÷ V hoa -GV nhËn xÐt giê häc -Về viết lại cho đẹp -*** Ph¹m Thi Trµ Giang 15 Lop2.net (16) TiÓu häc ThÞ trÊn T©y S¬n Gi¸o ¸n buæi s¸ng líp 2B Tù nhiªn vµ x· héi Mét sè loµi c©y sèng trªn c¹n I.Môc tiªu: -HS biÕt nãi tªn vµ nªu Ých lîi cña mét sè c©y sèng trªn c¹n - Quan s¸t vµ chØ ®îc mét sè c©y sèng trªn c¹n II.§å dïng: -H×nh vÏ ë SGK trang 52, 53 -Cây sân trường, vườn trường, phiếu học tập III.Hoạt động dạy-học: A.Bµi cò: (3’) -Tiết trước ta học bài gì? -HS kÓ tªn loµi c©y vµ n¬i sèng cña chóng? -GV nhËn xÐt B.Bµi míi: 1Giíi thiÖu bµi: (2’) Hoạt động1: Hình thành kĩ quan sát, mô tả: (20’) Môc tiªu: H×nh thµnh kÜ n¨ng quan s¸t, nhËn xÐt m« t¶ C¸ch tiÕn hµnh: Bước Làm việc theo nhóm ngoài sân Nhóm 1: Quan sát cây cối vườn trường và nêu ích lợi chúng Nhóm 2: Quan sát cây cối vườn trường và nêu ích lợi, đặc điểm -GV Ph¸t phiÕu quan s ¸t Tên cây đó? §ã lµ lo¹i c©y cho bãng m¸t hay c©y hoa, c©y cá…? Thân cây vả cành lá có gì đặc biệt? Cã thÓ nh×n thÊy phÇn rÔ c©y kh«ng? V× sao? -C¸c nhãm th¶o luËn -GV bao qu¸t c¸c nhãm Bước 2: Làm việc lớp -Đại diện các nhóm lên, mmô tả đặc điểmvà nói lợi ích các cây -GV khen ngîi c¸c nhãm cã kh¶ n¨ng quan s¸t vµ nhËn xÐt Hoạt động 2: Nhận biết số cây sống trên cạn, nêu ích lợi chúng: (10’) *Môc tiªu: NhËn biÕt mét sè c©y sèng trªn c¹n vµ Ých lîi cña chóng *C¸ch tiÕn hµnh: Bước 1: Làm việc theo cặp + HS quan s¸t tranh ë SGK: Nªu tªn vµ Ých lîi cña nh÷ng c©y cã h×nh + HS tr¶ lêi : H×nh 1: C©y mÝt; H×nh 2: C©y phi lao ; H×nh 3: C©y ng«; Hình 4: Cay đu đủ ; Hình 5: Cây long ; Hình 6: Cây sả ; Hình 7: Cây lạc -GV theo dái Bước 2: Làm việc lớp -§¹i diÖn mét sè nhãm lªn chØ vµ th×nh bµy ?C©y nµo c©y ¨n qu¶? C©y nµo to¶ bãng m¸t? C©y nµo dïng lµm da vÞ? Ph¹m Thi Trµ Giang 16 Lop2.net (17) TiÓu häc ThÞ trÊn T©y S¬n Gi¸o ¸n buæi s¸ng líp 2B -GV kết luận: Có nhiều loài cây sống trên cạn: Chúng cung cấp ăn cho người, động vật và ngoài chúng còn nhiều lợi ích khác C Cñng cè, dÆn dß: (1’) -HS nªu tªn c¸c loµi c©y sèng trªn c¹n? -GV nhËn xÐt -*** Thø ngµy th¸ng n¨m 2011 ThÓ dôc Mét sè bµi tËp rÌn luyÖn t thÕ c¬ b¶n Trò chơi “Nhảy đúng, nhảy nhanh” I.Môc tiªu: -Tiếp tục ôn số bài tập rèn luyện tư Yêu cầu thực đúng động tác -Ôn trò chơi “Nhảy đúng, nhảy nhanh” Yêu cầu biết cách chơi và tham gia cách chủ động II.Địa điểm, phương tiện: -Trên sân trường dọn vệ sinh -KÎ v¹ch « trß ch¬i III.Hoạt động dạy học: 1.PhÇn më ®Çu: (5’) -GV nhËn líp phæ biÕn néi dung, yªu cÇu giê häc -HS khởi động: Xoay khớp cổ tay, chân, đầu gối, hông -HS ch¹y nhÑ theo hµng däc 2.PhÇn c¬ b¶n: (25’) *§i theo v¹ch kÎ th¼ng, hai tay chèng h«ng : lÇn 15m -HS thùc hiÖn , GV nhËn xÐt *§i theo v¹ch kÎ th¼ng, hai tay dang ngang: lÇn 15 m -HS thùc hµnh ®i theo nhãm , GV nhËn xÐt, söa sai *§i nhanh chuyÓn sang ch¹y:2 lÇn 20m -HS thùc hµnh HS nhËn xÐt lÉn -GV söa sai *Trò chơi “Nhảy đúng, nhảy nhanh” : lần -GV nªu tªn trß ch¬i -HS nªu l¹i c¸ch ch¬i -HS ch¬i trß ch¬i, c¸n sù líp ®iÒu khiÓn -C¸c tæ thi -GV nhËn xÐt 3.PhÇn kÕt thóc: (5’) -§øng vç tay vµ h¸t -HS tập số động tác thả lỏng -GV cïng HS hÖ thèng bµi häc -GV nhËn xÐt giê häc Ph¹m Thi Trµ Giang 17 Lop2.net (18) TiÓu häc ThÞ trÊn T©y S¬n Gi¸o ¸n buæi s¸ng líp 2B ChÝnh t¶ (Nghe viÕt) BÐ nh×n biÓn I.Môc tiªu: -Nghe viết chính xác, trình bày đúng khổ thơ đầu bài Bé nhìn biển -Lµm bµi tËp ph©n biÖt tiÕng cã ©m ®Çu ch / tr, ng·, hái II.§å dïng : - B¶ng phô chÐp s½n bµi tËp 3b II.Hoạt động dạy- học: A.Bµi cò: (5’) -Tiết trước ta học bài gì? -HS viết bảng : Bé ngã, đỡ, bé ngủ -GV nhËn xÐt B.Bµi míi: 1.Giíi thiÖu bµi: (2’) -GV: H«m ta viÕt khæ th¬ ®Çu cña bµi th¬ bÐ nh×n biÓn 2.Hướng dẫn nghe viết: (20’) -GV đọc bài chính tả1 lần -2HS đọc lại bài chính tả -GV hái: ? Mçi dßng th¬ cã mÊy tiÕng (cã tiÕng) ? Nªn b¾t ®Çu viÕt mçi dßng th¬ tõ « nµo vë -HS tr¶ lêi: -GV đọc bài, HS lắng nghe và viết vào chính tả -HS viÕt xong -GV đọc thong thả, HS khảo bài -GV chÊm, ch÷a bµi -GV ®i chÊm tõng bµn vµ nhËn xÐt 3.Hướng dẫn làm bài tập: (8’) Bài 2: HS đọc yêu cầu: Tìm tên các loài cá b.B¾t ®Çu b»ng tr -HS lµm vµo vë, GV theo dái söa sai Bµi 3b: T×m tiÕng cã ng·, hái +Tr¸i nghÜa víi khã +Chỉ phận thể bên đầu +Chỉ phận thể dùng để ngửi -HS tr¶ lêi miÖng: dÔ- cæ- mòi -GV nhËn xÐt C.Cñng cè, dÆn dß: (2’) -HS nh¾c l¹i bµi viÕt -GV nhËn xÐt giê häc -Về nhà nhớ luyện viết lại cho đẹp -*** - Ph¹m Thi Trµ Giang 18 Lop2.net (19) TiÓu häc ThÞ trÊn T©y S¬n Gi¸o ¸n buæi s¸ng líp 2B To¸n Thực hành xem đồng hồ I.Môc tiªu: - Biết xem đồng hồ (khi kim đồng hồ số và số 6) -Củng cố nhận biết các đơn vị đo thời gian: giờ, phút, phát triển biểu tượng các kho¶ng thêi gian15 phót vµ 30 phót II.§å dïng: -§ång hå, phiÕu häc tËp bµi tËp III.Hoạt động dạy-học: A.Bµi cò: (5’) -Hôm trước ta học bàigì? (giờ phút) -GV cho HS xem đồng hồ và xem giờ, HS đọc lên -GV nhËn xÐt B.Bµi míi: -Hướng dẫn HS làm các bài tập Bµi1: §ång hå chØ mÊy giê.? -GV cho HS quan sát và đọc lên a 4giờ 15phút ; b 1giờ rưỡi (1giờ 30 phút) ; c.9giờ 15phút ; 8giờ 30phút -GV cïng HS nhËn xÐt Bài 2: Mỗi câu đây ứng với đồng hồ nào? -GV ph¸t cho mçi nhãm phiÕu häc tËp -C¸c nhãm lµm bµi -§¹i diÖn c¸c nhãm lªn tr×nh bµy Câu a : ứng với đồng hồ A Câu b: ứng với đồng hồ D Câu c: ứng với đồng hồ B Câu d: ứng với đồng hồ E Câu e: ứng với đồng hồ C Câu g: ứng với đồng hồ G -HS cïng GV nhËn xÐt Bài 3: Quay kim đồng hồ để đồng hồ chỉ: 2giờ, 1giờ 30phút, 6giờ 15phút, 5giờ rưỡi -HS thực hành quay kim trên mặt đồng hồ -HS cïng GV nhËn xÐt C.Cñng cè, dÆn dß: (2’) -HS nh¾c l¹i néi dung tiÕt häc -GV nhËn xÐt giê häc -Về nhà nhớ xem đồng hồ *** -TËp lµm v¨n Đáp lời đồng ý Quan sát tranh trả lời câu hỏi Ph¹m Thi Trµ Giang 19 Lop2.net (20) TiÓu häc ThÞ trÊn T©y S¬n Gi¸o ¸n buæi s¸ng líp 2B I.Môc tiªu: -Biết đáp lời đồng ý giao tiếp thông thường Bt1,2 -Quan sát tranh cảnh biển, trả lời đúng các câu hỏi cảnh tranh BT3 II.§å dïng: -Tranh, B¶ng phô viÕt c©u hái III.Hoạt động dạy-học: A.Bµi cò: (5’) -Từng cặp HS hỏi- đáp câu phủ định -HS1: Cậu đã nhìn thấy voi chưa? -HS2: Cha bao giê -HS1: Thật đáng tiếc -GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm B.Bµi míi: 1.Giíi thiÖu bµi: (2’) -Nêu mục đích, yêu cầu học 2.Hướng dẫn làm bài tập: (28’) Bµi1: (miÖng) -HS đọc yêu cầu: Đọc đoạn đối thoại sau.(SGK) -HS đọc đoạn đối thoại theo cặp GV hỏi: Hà cần nói với thái độ nào? (lễ phép) Bố Dũng nói thái độ nào? (niềm nở) -HS nh¾c l¹i lêi cña Hµ gÆp bè Dòng -GV nhËn xÐt Bµi 2: (mÖng) -1HS đọc yêu cầu: Nói lời đáp đoạn đối thoại sau: a.Hương cho tớ mượn cái tẩy nhé? -õ - B¹n tuyÖt qu¸! b.Em cho anh ch¹y thö c¸i tµu thuû cña em nhÐ? - V©ng -HS trả lời: Đáp lời đồng ý GV nhËn xÐt: a C¶m ¬n b¹n; b Em ngoan qu¸! ?Lời bạn Hương cần nói với thái độ nào? (biết ơn…) ?Lời Anh cần nói với thái độ nào? (vui vẻ biết ơn…) Bµi 3: (miÖng) -GV cho HS đọc yêu cầu: Quan sát tranh và trả lời câu hỏi -GV treo b¶ng phô viÕt s½n c©u hái: -HS quan sát tranh và đọc kĩ câu hỏi để trả lời a.Tranh vÏ c¶nh g×? (Tranh vÏ c¶nh biÓn buæi s¸ng mÆt trêi mäc…) b.Sãng biÓn nh thÕ nµo? (Sãng biÓn xanh nhÊp nh«) c.Trên mặt biển có gì? (Những cánh buồm lướt sóng, chú hải âu chao lượn) Ph¹m Thi Trµ Giang 20 Lop2.net (21)