-Keát luaän: Neân: tranh 1, 3, 5, 6 Khoâng neân: tranh 2, 4 Hoạt động 3: Vẽ tranh về cư xử tốt với bạn -Mỗi HS vẽ tranh về việc làm cư xử tốt với bạn mà mình đã làm, dự định hay cần thiế[r]
(1)TUAÀN: ……… Thứ …………………, ngày…………… tháng……………… năm…………………… Môn: ĐẠO ĐỨC Baøi 10: EM VAØ CAÙC BAÏN (tieát 2) I.Muïc ñích, yeâu caàu: 1/ Giúp HS hiểu được: -Bạn bè là người cùng học, cùng chơi, cho nên cần phải đoàn kết, cư xử tốt với Điều đó làm cho cuoäc soáng vui hôn, tình caûm baïn beø caøng theâm gaén boù -Với bạn bè, cần phải tôn trọng, giúp đỡ, cùng làm các công việc chung, vui chung mà không trêu chọc, đánh nhau, làm đau bạn, làm bạn giận … 2/ Học sinh có thái độ: -Toân troïng, yeâu quyù baïn beø 3/ Học sinh có hành vi cùng học, cùng chơi, cùng sinh hoạt tập thể chung với bạn, đoàn kết, giúp đỡ II Đồ dùng dạy học: -Saùch giaùo khoa III Các hoạt động dạy và học: Hoạt động giáo viên 1/ Ổn định lớp: 2/ Kieåm tra baøi cuõ: 3/ Bài mới: Họat động 1: HS tự liên hệ -HS tự liên hệ việc mình đã cư xử với bạn nào? Bạn đó là bạn nào? Tình nào xảy đó? Em đã làm gì? Tại em làm vậy? Keát quaû sao? -GV khen ngợi HS đã cư xử tốt với bạn, nhắc nhở em có hành vi sai trái với bạn Hoạt động 2: Thảo luận cặp đôi (bài tập 3) -GV nêu các câu hỏi cho lớp thảo luận: Trong tranh các bạn đó làm gì? Việc làm đó có lợi hay có hại? Vì sao? Vậy chúng ta nên làm theo các bạn tranh nào? Không làm theo các bạn tranh nào? -Keát luaän: Neân: tranh 1, 3, 5, Khoâng neân: tranh 2, Hoạt động 3: Vẽ tranh cư xử tốt với bạn -Mỗi HS vẽ tranh việc làm cư xử tốt với bạn mà mình đã làm, dự định hay cần thiết thực -GV nhận xét chung, khen ngợi hành vi tốt các em thể qua tranh và khuyến khích các em thực +Haùt: IV Cuûng coá, daën doø: -Nhaän xeùt tieát hoïc Lop1.net Hoạt động học sinh -Haùt -HS tự liên hệ -Lớp tự nhận xét hành vi mà các bạn vừa kể -HS thảo luận- trả lời- bổ sung yù kieán cuûa -Từng HS vẽ -Veõ xong leân tröng baøy trên lớp -HS thuyeát minh tranh cuûa mình (2) Lop1.net (3)