Nguån s¸ng vËt s¸ng Sù truyÒn ¸nh s¸ng ứng dụng của định luật truyền thẳng ánh sáng §Þnh luËt ph¶n x¹ ¸nh s¸ng ảnh của một vật tạo bởi gương phẳng Thùc hµnh vµ kiÓm tra thùc hµnh: Quan s[r]
(1)Phân phối chương trình Vật lí TiÕt Bµi Tªn bµi 6 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 NhËn biÕt ¸nh s¸ng Nguån s¸ng vËt s¸ng Sù truyÒn ¸nh s¸ng ứng dụng định luật truyền thẳng ánh sáng §Þnh luËt ph¶n x¹ ¸nh s¸ng ảnh vật tạo gương phẳng Thùc hµnh vµ kiÓm tra thùc hµnh: Quan s¸t vµ vÏ ¶nh cña mét vËt tạo gương phẳng Gương cầu lồi Gương cầu lõm Tổng kết chương I: Quang học KiÓm tra tiÕt Nguån ©m §é cao cña ©m §é to cña ©m Môi trường truyền âm Ph¶n x¹ ©m TiÕng vang Chèng « nhiÔm tiÕng ån KiÓm tra häc k× I Tổng kết chương II: Âm học Sù nhiÔm ®iÖn cä x¸t Hai lo¹i ®iÖn tÝch Dßng ®iÖn Nguån ®iÖn ChÊt dÉn ®iÖn vµ chÊt c¸ch ®iÖn Dßng ®iÖn kim lo¹i Sơ đồ mạch điện Chiều dòng điện T¸c dông nhiÖt vµ t¸c dông ph¸t s¸ng cña dßng ®iÖn T¸c dông tõ, t¸c dông ho¸ häc, t¸c dông sinh lÝ cña dßng ®iÖn «n tËp KiÓm tra tiÕt Cường độ dòng điện HiÖu ®iÖn thÕ HiÖu ®iÖn thÕ gi÷a hai ®Çu dông cô dïng ®iÖn Thực hành và kiểm tra thực hành: Đo cường độ dòng điện và hiệu điện đoạn mạch mắc nối tiếp Thực hành: Đo cường độ dòng điện và hiệu điện đoạn mạch m¾c song song An toµn sö dông ®iÖn KiÓm tra häc k× II Tổng kết chương 3: Điện học 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 32 28 33 34 35 29 30 Trường THCS TT Mỹ An Lop7.net (2) Trường THCS TT Mỹ An Lop7.net (3) Ngµy d¹y: 08/9/2006 TiÕt 1: NhËn biÕt ¸nh s¸ng Nguån s¸ng, vËt s¸ng I- Môc tiªu: - B»ng TN nhËn biÕt r»ng: Ta chØ nhËn biÕt ¸nh s¸ng cã ¸nh s¸ng truyÒn vµo m¾t ta và ta nhìn thấy vật có ánh sáng từ vật đó truyền vào mắt ta -Ph©n biÖt ®îc nguån s¸ng vµ vËt s¸ng II- ChuÈn bÞ: * Mçi nhãm: - Một hộp kín đó có gián sẵn giấy trắng - Một bóng đèn gắn bên hộp - Pin, d©y nèi , c«ng t¾c III- Hoạt động dạy học: ổn định lớp : kiểm tra sĩ số KiÓm tra sù chuÈn bÞ ®Çu n¨m Giới thiệu chương Bµi míi Hoạt động thầy Hoạt động 1: Tổ chức tình huèng häc tËp ( 2’) - Gọi hai học sinh đứng dậy đọc mẫu đối thoại tình ë ®Çu bµi - Giáo viên dùng đèn pin bật, tắt cho học sinh thấy sau đó đặt ngang đèn bật đèn và đặt c©u hái nh SGK ? Khi nµo ta nhËn biÕt ¸nh s¸ng Hoạt động 2: Tổ chức HS tìm câu trả lời cho câu hỏi đặt - Yêu cầu HS đọc SGK phần “quan s¸t vµ thÝ nghiÖm” : cho HS nhí l¹i kinh nghiÖm trường hợp nêu GV gợi ý để HS tìm ®iÓm gièng , kh¸c ë trường hợp - Yªu cÇu HS th¶o luËn chung Hoạt động trò - Học sinh đọc đối tho¹i Néi dung ghi b¶ng Chương 1: Quang học TiÕt : NhËn biÕt ¸nh s¸ng nguån s¸ng vµ vËt s¸ng - Häc sinh suy nghÜ I NhËn biÕt ¸nh s¸ng t×nh huèng - Học sinh đọc SGK - Häc sinh nhí l¹i kinh nghiÖm tr¶ lêi c©u C1 M¾t ta nhËn biÕt ¸nh s¸ng cã ¸nh s¸ng truyÒn vµo m¾t ta - HS th¶o luËn rót II Nh×n thÊy mét vËt Trường THCS TT Mỹ An Lop7.net (4) lớp để rút kết luận Hoạt động 3: Nghiên cứu trường hợp nào ta nhìn thÊy mét vËt : GV đặt vấn đề SGK - Yªu cÇu HS lµm viÖc theo nhóm : đọc thông tin SGK phÇn TN - GV hướng dẫn cho HS cách tiÕn hµnh ë trªn dông cô - Gọi nhóm trưởng nhận dụng cô vµ cho c¶ nhãm tiÕn hµnh TN - Yªu cÇu häc sinh th¶o luËn để trả lời câu C2 - Gäi häc sinh lªn ®iÒn tõ thÝch hợp để rút kết luận Hoạt động 4: Phân biệt nguån s¸ng vµ vËt s¸ng : - Yªu cÇu HS tr¶ lêi c©u C3 SGK GV th«ng b¸o hai tõ míi: nguån s¸ng vµ vËt s¸ng - Yªu cÇu HS t×m tõ thÝch hîp ®iªn vµo phÇn kÕt luËn kÕt luËn - Học sinh đọc SGK HS theo dâi Ta nh×n thÊy mét vËt - HS tiến hành TN theo có ánh sáng từ vật đó nhãm truyÒn vµo m¾t ta - Häc sinh th¶o luËn vµ III Nguån s¸ng vµ vËt tr¶ lêi c©u C2 s¸ng - Häc sinh ®iÒn tõ vµ c¶ líp nhËn xÐt - Dây tóc bóng đèn nó tự ph¸t ¸nh s¸ng gäi lµ nguån s¸ng - HS đọc và trả lời câu - Dây tóc bóng đèn và hái C3 m¶nh giÊy tr¾ng h¾t l¹i ¸nh s¸ng tõ vËt kh¸c - HS th¶o luËn vµ t×m chiÕu vµo nã gäi chung lµ tõ vËt s¸ng IV VËn dông : C4 C5 Hoạt động 5: Vận dụng Hướng dẫn HS trả lời các câu C4, C5 ë SGK 4) Cñng cè vµ dÆn dß : - GV đặt câu hỏi để HS trả lời phần ghi nhớ - DÆn HS lµm BT 1.1 ; 1.2 SBT - ChuÈn bÞ bµi sau Ngµy d¹y : 15/9/2006 Trường THCS TT Mỹ An Lop7.net (5) TiÕt 2: sù truyÒn ¸nh s¸ng I- Môc tiªu : - Biết thực TN đơn giản để xác định đường ( truyền ) ánh sáng - Phát biểu định luật truyền thẳng ánh sáng - Biết sử dụng định luật truyền thẳng ánh sáng để ngắm các vật thẳng hàng - NhËn biÕt ®îc ba lo¹i chïm s¸ng II- ChuÈn bÞ : Mỗi nhóm : đèn pin èng trô th¼ng , cong 3mm 3màn chắn có đục lỗ , cái đinh ghim III- hoạt động dạy học : 1) ổn định lớp : 2) Bµi cò : ? Khi nµo m¾t ta nhËn biÕt ¸nh s¸ng ? nµo nh×n thÊy mét vËt / cho vÝ dô ? Bµi tËp 1.1 ; 1.2 ; 1.3 SBT 3) Bµi míi : Hoạt động Thầy Hoạt động 1: Tổ chức tình huèng GV nªu t×nh huèng ë SGK để HS thắc mắc và suy nghĩ giải đáp Hoạt động 2: Nghiên cứu qui luật dường truyền ¸nh s¸ng: GV giíi thiÖu thÝ nghiÖm hình 2.1 SGK và hướng dÉn HS lµm thÝ nghiÖm: - H·y dù ®o¸n ¸nh s¸ng truyÒn theo ®êng nµo? - Cho HS dùng ống cong và ống thẳng để quan s¸t ? Dïng èng cong hay th¼ng thì nhìn thấy ánh sáng đèn pin ? Kết đó chứng tỏ điều g×? GV thèng nhÊt ý kiÕn GV giíi thiÖu thªm cho HS Hoạt động Trò Néi dung ghi b¶ng TiÕt 2: sù truyÒn ¸nh s¸ng - HS th¾c m¾c suy nghÜ I.§êng s¸ng truyÒn cña ¸nh HS theo giái - HS dù ®o¸n - HS nhËn dung cô vµ lµm theo nhãm - HS thèng nhÊt kÕt §êng truyÒn cña ¸nh s¸ng qu¶ vµ tr¶ lêi kh«ng khÝ lµ ®êng th¼ng - HS tr¶ lêi: Trường THCS TT Mỹ An Lop7.net (6) thí nghiệm để có thể làm §Þnh luËt truyÒn th¼ng cña - HS đọc SGK và ghi ánh nhµ - Yêu cầu HS đọc SGK phần ® l truyÒn th¼ng ¸nh s¸ng Trong môi trường GV giíi thiÖu thªm tõ míi suốt và đồng tính, ánh sáng suốt và đồng tính truyÒn ®i theo ®êng th¼ng II Tia s¸ng vµ chïm s¸ng Hoạt đông3: Thông báo từ BiÓu diÔn tia s¸ng ng÷ míi: BiÓu diÔn ®êng truyÒn cña - HS đọc SGK và theo ánh sáng đường Tia s¸ng vµ chïm s¸ng - Yêu cầu HS đọc SGK, dồng dõi quan sát thẳng có mũi tên hướng thời GV dùng hình vẽ để giới gäi lµ tia s¸ng thiÖu Ba lo¹i chïm s¸ng - HS theo dâi a)Chïm s¸ng song song gåm GV lµm thÝ nghiÖm h×nh 2.4 c¸c tia s¸ng kh«ng giao SGK trªn ®êng tuyÕn cña Giíi thiÖu ba lo¹i chïm s¸ng chóng - HS đọc SGK b) Chïm s¸ng héi tô gåm c¸c - HS tr¶ lêi theo nhãm - Yêu cầu HS đọc SGK tia s¸ng giao trªn - Yêu cầu HS đọc và trả lời ®êng truyÒn - HS lªn tr¶ lêi c©u c) Chïm s¸ng ph©n k× gåm Gọi đại diện lên trình bàýy - HS thèng nhÊt vµ ghi c¸c tia s¸ng loe réng trªn kiÕn ®êng truyÒn cña chóng GV thèng nhÊt ý kiÕn vµ vë III VËn dông: chèt l¹i ë b¶ng C4 - HS tr¶ lêi c¸ nh©n Hoạt động4: Vận dụng: - HS thùc hiÖn theo C5 - Yªu cÇu HS tr¶ lêi c©u C4 - Yêu cầu và hướng dẫn HS nhóm lµm c©u C5 4) Cñng cè: GV nêu câu hỏi để HS trả lời 5) DÆn dß: - Häc bµi theo phÇn ghi nhí ë SGK + vë häc - Làm bài tập từ 2.1 đến 2.4 SBT vào bài tập - §äc thªm phÇn “ cã thÓ em cha biÕt” - Đọc trước và chuẩn bị cho bài Ngµy d¹y:22/9/2006 Tiết 3: ứng dụng định luật truyền thẳng ánh sáng I- môc tiªu: KT: NhËn biÕt ®îc bãng tèi vµ bãng n÷a tèi Trường THCS TT Mỹ An Lop7.net (7) BiÕt ®îc v× l¹i cã nhËt thùc, nguyÖt thùc KT: NhËn biÕt vµ gi¶i thÝch ®îc nhËt thùc, nguyÖt thùc T§: Cñng cè lßng tin vµo khoa häc, xo¸ bá sù mª tÝn II-chuÈn bÞ: đèn pin, vật cản bìa, bóng đèn 220 – 40w, màn chắn Phãng to h×nh 3.2, 3.3, 3.4 SGK III- hoạt động dạy học: 1) ổn định lớp 2) Bài cũ: ? Phát biểu định luật truyền thẳng ánh sáng ? Đường truyền ánh sáng biÓu diÔn nh thÕ nµo? ? Lµm bµi tËp 2.1, 2.2 SBT 3) Bµi míi: Hoạt động Thầy Hoạt động : Tạo tình häc tËp GV giíi thiÖu phÇn më ®Çu SGK Hoạt động 2: Hình thành khái niÖm bãng tèi, bãng n÷a tèi: - Yêu cầu HS đọc SGK phần 1, thÝ nghiÖm1 - GV giíi thiÖu dông cô , c¸ch tiÕn hµnh thÝ nghiÖm vµ môc đích cần đạt - TiÕn hµnh TN cho HS quan s¸t - Yªu cÇu HS th¶o luËn theo nhãm tr¶ lêi c©u ? Giải thích các vùng đó l¹i tèi hoÆc s¸ng - GV chèt l¹i phÇn gi¶i thÝch råi yªu cÇu HS t×m tõ ®iÒn vµo chæ trèng ë phÇn nhËn xÐt ThÝ nghiÖm 2: - Yêu cầu HS đọc SGK để nắm thÝ nghiÖm - Gv giíi thiÖu dông cô vµ biÓu diễn TN để HS quan sát , đồng treo hình 3.2 SGK để HS theo dâi - Yªu cÇu HS tr¶ lêi C2 GV chèt l¹i phÇn tr¶ lêi: vïng Hoạt động Trò Néi dung ghi b¶ng Tiết3: ứng dụng định luËt truyÒn th¼ng ¸nh s¸ng - HS theo giâi vµ suy nghÜ I.Bãng tèi, bãng n÷a tèi 1)ThÝ nghiÖm 1: - HS đọc SGK nắm c¸ch lµm TN - HS quan s¸t TN - HS th¶o luËn vµ tr¶ lêi C1 - Hs tr¶ lêi Trªn mµn ch¾n ë phÝa sau vËt c¶n cã mét vïng kh«ng - HS ®iÒn tõ vµ ghi nhËn ®îc ¸nh s¸ng tõ vë nguån s¸ng tíi gäi lµ bãng tèi 2) ThÝ nghiÖm 2: - HS đọc SGK - HS theo dâi , quan s¸t Trên màn chắn đặt phía sau - HS th¶o luËn , tr¶ vÇt c¶n cã mét vïng chØ lêi nhËn ®îc ¸nh s¸ng tõ mét Trường THCS TT Mỹ An Lop7.net (8) còn lại có độ sáng yếu vïng s¸ng v× chØ ®îc chiÕu s¸ng bëi mét phÇn nguån s¸ng - Yªu cÇu HS t×m tõ ®iÒn vµo nhËn xÐt - GV chèt l¹i kh¸i niÖm bãng tèi vµ n÷a bãng tèi ? H·y so s¸nh kh¸i niÖm nµy Hoạt động 3: Hình thành khái niÖm nhËt thùc nguyÖt thùc - GV ®a m« h×nh mÆt trêi, trái đất và mặt trăng và giới thiÖu nh ë SGK - Cho HS đọc thông báo mục ? Khi nµo xuÊt hiÖn nhËt thùc toµn phÇn, mét phÇn GV chèt l¹i vµ ghi b¶ng phÇn cña nguån s¸ng tíi gäi lµ bãng n÷a tèi - HS ®iÒn tõ II nhËt thùc, nguyÖt thùc: 1) NhËt thùc: -HS theo dâi - HS so s¸nh * NhËt thùc: mÆt tr¨ng - HS quan s¸t m« n»m kho¶ng tõ MÆt h×nh vµ theo dâi Trêi tíi Tr¸i §Êt - NhËt thùc toµn phÇn: - §äc SGK môc Khi đứng phần bóng tối, kh«ng nh×n thÊy MÆt trêi - HS tr¶ lêi ghi vë - NhËt thùc mét phÇn: đứng vùng bóng tối, nh×n thÊy mét phÇn cña MÆt trêi - HS quan s¸t s¸t 2) NguyÖt thùc : Khi mÆt - GV treo tranh h×nh 3.3 h×nh, tr¶ lêi c©u ? tr¶ lêi c©u tr¨ng bÞ Tr¸i §Êt che khuÊt kh«ng ®îc MÆt Trêi chiÕu s¸ng III VËn dông: - GV gi¶ng phÇn nguyÖt thùc C5 gièng nh nhËt thùc C6 Hoạt động 4: Vận dụng: - Yªu cÇu HS lµm c©u C5, c©u - HS tr¶ lêi c¸c c©u hái ë SGK C6 4) Cñng cè: - HS đọc phần ghi nhớ SGK - §äc phÇn cã thÓ em cha biÕt - Làm BT 3.1 đến 3.4 SBT TiÕt Ngµy d¹y:29/9/2006 §Þnh luËt ph¶n x¹ ¸nh s¸ng I Môc tiªu: - Biết tiến hành thí nghiệm để thí nghiệm đường truyền tia phản xạ trên gương ph¼ng Trường THCS TT Mỹ An Lop7.net (9) - Biết xác định tia tới, tia phản xạ, pháp tuyến, góc tới, góc phản xạ mổi thí nghiÖm - Phát biểu định phản xạ ánh sáng - Biết ứng dụng định luật để thay đổi hướng ánh sáng theo ý muốn II ChuÈn bÞ: Mổi nhóm: - Một gương phẳng có giá đỡ - Một đèn pin có màn chắn - Thước đo góc ( mỏng ); Tờ giấy kẻ các tia SI, IN, ir III Hoạt động dạy học: 1) ổn định lớp học: 2) Bµi cò: ? Thế nào là bóng tối, bóng tối? Trình bày tượng nhật thực, nguyệt thùc? 3) Néi dung bµi míi: Hoạt động thầy Hoạt động 1: Tạo tình huèng häc tËp: - GV lµm thÝ nghiÖm nh ë SGK và đặt vấn phải đặt đèn pin nào để thu tia sáng hắt lại trên gương chiÕu vµo ®iÓm A trªn b¶ng - GV chØ cho HS thÊy muèn làm việc đó phải biết ®îc mèi quan hÖ gi÷a tia sáng từ đèn tới và tia sáng hắt lại trên gương Hoạt động 2:Sơ đưa khái niệm gương phẳng - GV yêu cầu HS đưa gương lên xem có gì gương - GV th«ng b¸o vµ ghi b¶ng - Yêu cầu HS nhận xét đặc điểm gương - GV giới thiệu gương phẳng Hoạt động trò - HS suy nghÜ t×m c¸ch lµm Néi dung ghi b¶ng TiÕt 4: §Þnh luËt ph¶n x¹ ¸nh s¸ng - HS theo dâi I) Gương phẳng: - HS xem gương và trả lêi - Ghi vë - HS sờ gương nhận Hình ảnh vật quan sát xÐt… gương gọi là ảnh - HS theo dõi lắng vật tạo gương đó nghe - Yªu cÇu HS vËn dông tr¶ -Tr¶ lêi c©u C1 II) §Þnh luËt ph¶n x¹ ¸nh lêi c©u C1 s¸ng: Hoạt động 3: Sơ hình thành biểu tượng Trường THCS TT Mỹ An Lop7.net (10) ph¶n x¹ ¸nh s¸ng - Cho HS lµm thÝ nghiÖm nh h×nh 4.2 vµ quan s¸t xem ¸nh sáng sau gặp gương truyền theo nhiều hướng hay hướng xác định - GV chèt l¹i vµ rót hiÖn tượng ánh sáng: giới thiệu tia tíi SI, tia ph¶n x¹ ir Hoạt động 4: Tìm quy luật đổi hướng tia sáng gặp gương phẳng: - Giíi thiÖu thÝ nghiÖm ë h×nh 4.2 SGK: Yªu cÇu HS đọc SGK và GV hướng đẫn HS thùc hiÖn c©u2 * GV giíi thiÖu thªm mét lÇn n÷a tia tíi SI, tia ph¶n x¹ ir, ph¸p tuyÕn IN 1) Xác định mặt phẳng chøa tia ph¶n x¹: - GV chØ cho HS mÆt ph¼ng chøa tia tíi vµ ph¸p tuyÕn - Cho HS tiÕn hµnh thÝ nghiệm để xác tia iR - Yªu cÇu HS dùa vµo kÕt qu¶ t×m tõ ®iÒn vµo kÕt luËn 2) Tìm phương tia ph¶n x¹ - Yêu cầu HS đọc SGK phần vµ n¾m gãc t¬i SIN vµ gãc ph¶n x¹ NIR - Cho HS dù ®o¸n gãc ph¶n x¹ - gãc tíi - Yªu cÇu HS tiÕn hµnh thÝ nghiệm để kiểm tra - Yªu cÇu HS t×m tõ ®iÒn vµo chæ trèng ë kÕt luËn Hoạt động 5: Phát biểu định luËt ph¶n x¹ ¸nh s¸ng - GV giíi thiÖu nh ë SGK vµ yªu cÇu HS ph¸t biÓu Hoạt động 6: GV thông báo - HS lµm thÝ nghiÖm vµ quan sát thảo luận để rót nhËn xÐt -HS theo dâi, ghi nhí - HS theo dõi, đọc SGK vµ tiÕn hµnh thÝ nghiÖm nh c©u2 - HS theo dâi 1) Tia ph¶n x¹ n»m mÆt ph¼ng nµo? Tia ph¶n x¹ n»m cïng - HS tiÕn hµnh thÝ mÆt ph¼ng chøa tia tíi vµ nghiệm và quan sát tia pháp tuyến gương IR ®iÓm tíi - HS th¶o luËn, t×m tõ ®iÒn 2) Phương tia phản xạ quan hệ nào với phương cña tia tíi - HS đọc SGK, nắm c¸c gãc - HS dù ®o¸n - Lµm thÝ nghiÖm theo Gãc ph¶n x¹ lu«n b»ng gãc nhãm tíi i’=i 3) §Þnh luËt ph¶n x¹ ¸nh s¸ng: KÕt luËn vµ 4) Biểu diễn gương phẳng Trường THCS TT Mỹ An Lop7.net 10 (11) vµ vÏ b¶ng quy íc vÒ c¸ch vµ tia s¸ng trªn h×nh vÏ: HS theo dâi ph¸t biÓu vẽ gương và tia sáng trên định luật S N R giÊy - Yªu cÇu HS lµm c©u3 - HS theo dâi - HS tr¶ lêi c©u3 I III) VËn dông: C4 Hoạt động 7: Vận dụng - Yªu cÇu HS lµm c©u C4 ë SGK - HS lµm bµi 4)Cñng cè vµ dÆn dß: - Cho HS đọc phần ghi nhớ SGK - Dặn: đọc phần có thể em chưa biết; - Lµm hÕt bµi tËp ë SBT; - §äc bµi Trường THCS TT Mỹ An Lop7.net 11 (12) Ngµy d¹y: 06/10/2006 Tiết ảnh vật tạo gương phẳng I Môc tiªu: - Bố trí thí nghiệm để nghiên cứu ảnh vật tạo gương phẳng - Nêu tính chất ảnh vật tạo gương phẳng - Vẽ ảnh vật tạo gương phẳng II ChuÈn bÞ: Mçi nhãm: - Một gương phẳng có giá đỡ - Mét tÊm kÝnh hoÆc suèt - Hai pin đèn giống - Mét tê giÊy R III Hoạt động dạy học: 1)ổn định lớp: 300 2)Bµi cò: ? Hãy phát biểu định luật phản xạ ánh sáng Vẽ tia tới trường hợp bên: I 3)Bµi míi: Hoạt động thầy Hoạt động 1: Tạo tình huèng häc tËp: - Cho 1,2 HS đọc chuyện kể bé Lan và đặt câu hỏi nh th¾c m¾c cña bÐ Lan - Cho mét vµi HS s¬ bé nªu ý kiÕn GV đặt vấn đề: Cái bóng lộn ngược mà bé Lan nhìn thÊy lµ ¶nh c¸i th¸p qua mÆt hå ph¼ng lÆng VËy ¶nh cã nh÷ng tÝnh chÊt g×? Hoạt động 2: GV hướng dẫn HS làm thí nghiệm để quan sát ảnh đèn pin gương phẳng * GV hướng dẫn và cho HS bè trÝ thÝ nghiÖm nh h×nh 5.2 - Cho HS thùc hiÖn c©u C1 Hoạt động trò Néi dông ghi b¶ng TiÕt 5: ¶nh cña vËt t¹o - HS đọc lại chuyện gương phẳng - HS theo dõi vấn đề I) TÝnh chÊt ¶nh t¹o bëi gương phẳng: - HS theo dõi đọc SGK và 1) ảnh vật tạo bè trÝ thÝ nghiÖm gương phẳng không hứng ®îc trªn mµn ch¾n gäi Trường THCS TT Mỹ An Lop7.net 12 (13) vµ rót kÕt luËn * Yêu cầu HS đọc SGK mục - GV hướng dẫn HS bố trí thí nghiÖm ë h×nh 5.3 - Cho HS dự đoán kích thước cña ¶nh vµ vËt? - Yªu cÇu HS tiÕn hµnh thÝ nghiÖm kiÓm tra dù ®o¸n - Cho HS t×m tõ ®iÒn vµo kÕt luËn * Hướng dẫn HS làm thí nghiÖm so s¸nh k/c mét vËt từ điểm vật đến gương råi tõ mét ®iÓm ¶nh cña vËt đến gương: - Yªu cÇu HS kÎ ®êng th¼ng MN đặt gương - Bè trÝ thÝ nghiÖm nh h×nh 5.3 xác định vị trí điểm A trªn vÆt ( h×nh A) vµ t×m ¶nh A’ A trên ảnh đánh dÊu - Yªu cÇu HS t×m tõ diÒn vµo kÕt luËn - GV chèt l¹i tÝnh chÊt cña tạo gương, dùng điểm sáng S và hướng dẫn sử dụng tính chất để xác định ¶nh S Hoạt động 3: Giải thích t¹o thµnh ¶nh cña vËt bëi gương phẳng - Yªu cÇu HS thùc hiÖn c©u C4 + GV gợi ý cách xác định S c©u a (3 nhãm 1,2,3 thùc hiÖn) + Yªu cÇu nhãm 4,5,6 thùc hiÖn c©u b Gọi đại diện nhóm trình bày c¸ch lµm - HS thùc hiÖn thÝ nghiÖm lµ ¶nh ¶o vµ kÕt luËn - HS đọc SGK 2) §é lín ¶nh cña vËt t¹o gương phẳng độ lín cña vËt - HS dù ®o¸n - HS tiÕn hµnh thÝ nghiÖm nh c©u C2 vµ rót kÕt luËn - HS kÎ MN - HS tiÕn hµnh thÝ nghiÖm theo nhãm theo yªu cÇu, 3) §iÓm s¸ng vµ ¶nh cña hướng dẫn GV nó tạo gương phẳng cách gương khoảng b»ng - HS rót kÕt luËn - HS theo dâi vµ lµm II) Gi¶i thÝch sù t¹o theo thµnh ¶nh cña mét vËt gương phẳng - HS quan sát, đọc SGK vµ thùc hiÖn c©u S + HS nêu cách xác định S qua gương - nhãm thùc hiÖn c©u b Trường THCS TT Mỹ An Lop7.net 13 N I N K (14) - Sau hoµn thµnh h×nh vÏ GV lưu ý HS cách đặt mắt để - HS đại diện trình bày nh×n thÊy S ? V× ta nh×n thÊy S ? V× kh«ng høng ®îc S - Yªu cÇu HS t×m tõ ®iÒn vµo kÕt luËn HS th¶o luËn, gi¶i thÝch GV giíi thiÖu: - HS ®iÒn tõ - HS ghi vë 4) DÆn dß: Häc bµi theo vë ghi + ghi nhí §äc thªm phÇn: “Cã thÓ em cha biÕt” Làm các bài tập: 5.1 đến 5.4 SBT vào BT Đọc trước bài thực hành ChuÈn bÞ s¼n mÉu b¸o c¸o nh ë SGK Trường THCS TT Mỹ An Lop7.net ¶nh cña mét vËt lµ tËp hîp ¶nh cña tÊt c¶ c¸c ®iÓm trªn vËt III) VËn dông: - HS tr¶ c©u hái cña GV , Hoạt động 4: Vận dụng: đọc phần ghi nhớ - GV dặt các câu hỏi hướng d·n HS tr¶ lêi phÇn ghi nhí Sau đó gọi HS đọc phần ghi - HS trả lời câu C5, câu nhí C6 - Hướng dẫn HS trả lời câu C5, c©u C6 ( nÕu hÕt thêi gian th× cho häc sinh vÒ nhµ lµm) - S’ Ta nh×n thÊy ¶nh ¶o S v× c¸c tia ph¶n x¹ lät vµo m¾t cã ®êng kÐo dµi ®i qua ¶nh S’ 14 (15) Ngµy d¹y:10/10/2006 Tiết Thực hành: Quan sát và vẽ ảnh vật tạo gương phẳng I Môc tiªu: - Luyện tập vẽ ảnh các vật có hình dạng khác đặt trước gương phẳng - Tập xác định vùng nhìn thấy gương phẳng II ChuÈn bÞ: Mçi nhãm: gương phẳng bót ch× thước đo độ ChÐp s½n mÉu b¸o c¸o thùc hµnh III Hoạt động dạy học: 1) ổn định lớp: A 2) Bài cũ: ? Nêu các tính chất ảnh vật tạo gương phẳng ? Vẽ ảnh đoạn thẳng AB qua gương phẳng: B 3) Bµi míi: Hoạt động thầy Hoạt động 1: Phân dụng cô lµm thÝ nghiÖm cho c¸c nhãm: - KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS vÒ mÉu b¸o c¸o thÝ nghiÖm - GV giíi thiÖu c«ng dông cña tõng dông cô - Yªu cÇu HS c¸c nhãm ph©n c«ng cô thÓ viÖc lµm cho tõng thµnh viªn Hoạt động 2: Thông báo néi dung tiÕt thùc hµnh: - Xác định ảnh vật qua gương - Xác định vùng nhìn thấy gương phẳng Hoạt động 3: Tiến hành thÝ nghiÖm víi néi dung trªn: - Yêu cầu HS đọc thông tin Hoạt động trò Néi dung ghi b¶ng Bµi 6: Thùc hµnh - Nhóm trưởng nhận dụng Quan sát và vẽ ảnh cụ HS xếp dụng cụ vật tạo gương gän gµng ph¼ng - HS theo dâi - Tõng thµnh nhËn nhiÖm vô - HS l¾ng nghe, theo dâi Néi dung thùc hµnh 1) Xác định ảnh vật qua gương phẳng: - HS đọc thông tin + §Æt bót ch× song song với gương có ảnh cùng - HS quan s¸t vµ thùc chiÒu víi vËt Trường THCS TT Mỹ An Lop7.net 15 (16) ë c©u - GV hướng dẫn HS làm thÝ nghiÖm + Đặt gương phẳng trên bµn + §Æt bót ch× lµm thu ®îc ¶nh cña vËt nh ë c©u GV theo dõi HS đặt và có thÓ gîi ý thªm - Yªu cÇu HS vÏ l¹i ¶nh qua trường hợp đó - GV hướng dẫn HS cách đặt gương phẳng để quan sát ảnh sau gương - §¸nh dÊu ®iÓm P vµ Q xa nhÊt ë trªn bµi mµ m¾t quan s¸t ®îc + Hướng dẫn HS làm tiếp nh c©u - GV hướng dẫn HS làm c©u nh ë SGV Hoạt động 4: Yêu cầu hoµn chØnh mÉu b¸o c¸o thùc hµnh: - GV theo dâi, gióp mét vµi nhãm hoµn thµnh mÉu b¸o c¸o thùc hµnh Hoạt động 5: Thu dọn dông cô, thu mÉu b¸o c¸o vµ rót kinh nghiÖm giê thùc hµnh hµnh + §Æt bót ch× vu«ng gãc với gương có ảnh cùng phương, ngược chiều với vËt - HS đặt gương, quan sát và đánh dấu 2) Xác định vùng nhìn thấy gương phẳng: - HS thực hành hướng dẫn GV - HS lµm c©u -C¸c nhãm hoµn thµnh mÉu b¸o c¸o vµ nép cho GV -HS thu dän dông cô 4) DÆn dß: - Tập và làm theo cách vẽ ảnh qua gương phẳng - Lµm l¹i bµi tËp 5.2 SBT - Đọc trước bài “gương cầu lồi ” Ngµy d¹y:17/10/2006 Trường THCS TT Mỹ An Lop7.net 16 (17) TiÕt Gương cầu lồi I Môc tiªu: - Nêu tính chất ảnh tạo gương cầu lồi - Nhận biết vùng nuhìn thấy gương cầu lồi rộng gương phẳng có cùng kích thước - Giải thích ứng dụng gương cầu lồi II ChuÈn bÞ: *Mỗi nhóm: gương cầu lồi gương phẳng tròn c©y nÕn bao diªm, pin III Hoạt động dạy học: 1) ổn định lớp: 2) Bài cũ: ? Nhắc lại các tính chất ảnh vật tạo gương phẳng 3) Bµi míi: Hoạt động thầy Hoạt động 1: Tổ chức tình huèng GV đưa số đồ vật nh½n bãng, kh«ng ph¼ng (c¸i th×a bãng, c¸i bãng thuỷ tinh, gương xe…) yêu cÇu HS quan s¸t ¶nh cña mình gương và xem có giống với ảnh gương phẳng không Sau đó đặt vấn đề nghiên cứu ảnh vật tạo gương cầu lồi Hoạt động 2: Kiểm tra ảnh vật qua gương cÇu låi lµ ¶nh ¶o hay thËt - GV cho HS bè trÝ thÝ nghiÖm nh h×nh SGK Yªu cÇu HS quan s¸t ®a nhËn xÐt s¬ bé vÒ c¸c tÝnh chÊt cña ¶nh - Hướng dẫn HS tiến hành thÝ nghiÖm kiÓm tra vµ rót kÕt luËn Hoạt động trò Néi dung ghi b¶ng Tiết7: Gương cầu lồi HS quan s¸t s¬ bé ®a nhËn xÐt I) ¶nh cña mét vËt t¹o bëi gương cầu lồi: - HS lµm viÖc theo nhãm Bè trÝ thÝ nghiÖm, quan s¸t vµ s¬ bé nhËn xÐt - HS tiÕn hµnh thÝ nghiÖm kiÓm tra vµ kÕt luËn Trường THCS TT Mỹ An Lop7.net 17 (18) Hoạt động 3: Làm thí nghiÖm kiÓm tra: so s¸nh kích thước ảnh gương cầu lồi so với vật - Cho HS quan s¸t h×nh 7.1 vµ s¬ bé nhËn xÐt - Cho HS tiÕn hµnh thÝ nghiÖm kiÓm tra - Sau đó, cho HS rút kết luËn chung vÒ tÝnh chÊt cña ¶nh Hoạt động 4: Xác định vïng nh×n thÊy cña gương cầu lồi so với gương phẳng - GV nêu vấn đề xác định vùng nhìn thấy gương cầu lồi so với gương phẳng và hướng dẫn HS bố trí thí nghiÖm nh ë SGK - Cho HS th¶o luËn kÕt qu¶ vµ rót kÕt luËn chung - HS quan s¸t, nhËn xÐt s¬ ¶nh cña mét vËt t¹o bëi bé - HS tiến hành theo nhóm gương cầu lồi có các tính chÊt sau: - HS rót kÕt luËn 1) ¶nh ¶o kh«ng høng ®îc trªn mµn ch¾n 2) ¶nh nhá h¬n vËt II) Vïng nh×n thÊy cña gương cầu lồi - HS theo dâi - Bè trÝ thÝ nghiÖm lµm viÖc theo nhãm, rót nhËn xÐt so s¸nh - HS th¶o luËn vµ rót kÕt luËn Nhìn vào gương cầu lồi ta quan s¸t ®îc mét vïng réng h¬n so víi nh×n vào gương phẳng có cùng kích thước III) VËn dông: C3 C4 Hoạt động 5: Vận dụng: - HS lµm theo gîi ý - GV hướng dẫn HS trả lời -Làm bài theo hướng dẫn c©u3, c©u4 SGK cña GV -§äc ghi nhí - Gọi HS đọc “ ghi nhớ” 4) DÆn dß: - Yêu cầu HS so sánh gương cầu lồi và gương phẳng tính chất ảnh và vùng nhìn thÊy - Häc bµi theo vë ghi + ghi nhí - §äc phÇn “ Cã thÓ em cha biªt” - Làm bài tập 7.1 đến 7.4 SBT - Đọc bài “ Gương cầu lõm” Ngµy d¹y:24/10/2006 Trường THCS TT Mỹ An Lop7.net 18 (19) TiÕt Gương cầu lõm I- Môc tiªu: - Nhận biết ảnh ảo tạo gương cầu lõm - Nêu tính chất ảnh tạo gương cầu lõm - Biết cách bố trí thí nghiệm để quan sát ảnh ảo vật tạo gương cầu lõm II- ChuÈn bÞ: *Mçi nhãm: - Gương cầu lõm - Viªn phÊn, pin - Gương phẳng tròn - đèn pin tạo chùm tia song song, phân kì III-Hoạt động dạy học: 1) ổn định lớp: 2) Bài cũ: ? Hãy nêu kết luận ảnh vật tạo gương cầu lõm? So sánh với ảnh vật tạo gương phẳng 3) Bµi míi: Hoạt động thầy Hoạt động 1: Đặt vấn đề: GVđặt vấn đề: Chúng ta đã học loại gương nào? đặc ®iÓm vÒ mÆt ph¶n x¹ cña c¸c gương này? GV phát gương cầu lõm cho c¸c nhãm vµ yªu cÇu HS nhËn xét đặc điểm mặt phản xạ gương này ? Vậy ảnh gương này so với gương cầu lồi có gì giống, khác Hoạt động 2: Quan sát ảnh vật tạo gương cầu lâm - GV cho HS bè trÝ thÝ nghiÖm nh h×nh 8.1 SGK vµ quan s¸t ảnh pin tạo gương cầu lâm Chú ý: Hướng dẫn HS đặt pin sát với gương di chuyển từ từ quan sát thấy ¶nh - Yªu cÇu HS tr¶ lêi c©u C1 Hoạt động trò Néi dông ghi b¶ng Tiết 8: Gương cầu lõm - HS tr¶ lêi - HS qua s¸t, sê vµ nhËn xÐt I) ¶nh cña vËt t¹o bëi gương cầu lõm - HS nhËn dông cô vµ bè trÝ thÝ nghiÖm, quan s¸t - HS thảo luận và đại diÖn nhãm tr¶ lêi - Lµm theo nhãm: ph¸t Trường THCS TT Mỹ An Lop7.net 19 (20) - Cho HS bè trÝ thÝ nghiÖm nh ë c©u C2: + Yªu cÇu HS nªu c¸ch bè trÝ thÝ nghiÖm kiÓm tra +Hướng dẫn các nhóm thực hiÖn ? H·y so s¸nh ¶nh cña mét vËt tạo gương cầu lõm với gương phẳng Hoạt động 3: Kết luận: - Yªu cÇu HS th¶o luËn theo nhãm t×m tõ thÝch hîp ®iÒn vµo chç trèng - Tæ chøc líp th¶o luËn vµ thèng nhÊt Hoạt động 4: Ngiên cứu ph¶n x¹ cña mét sè chïm sáng tới trên gương cầu lõm 1) §èi víi chïm song song: - GV cho HS bè trÝ thÝ nghiÖm vµ tiÕn hµnh thÝ nghiÖm nh ë h×nh 8.2 SGK Chú ý: Hướng dẫn HS làm chùm song song đèn Hướng dẫn cách thực trên b¶ng tr¾ng ë dông cô - Yêu cầu HS nhận xét đặc ®iÓm cña c¸c tia ph¶n x¹ - Yªu cÇu HS tr¶ lêi c©u C4 2) §èi víi chïm ph©n k×: - GV hướng dẫn HS điều chỉnh đèn để tạo chùm sáng phân k× - Tæ chøc HS lµm thÝ nghiÖm nh ë h×nh 8.4 - Yªu cÇu HS th¶o luËn rót kÕt luËn Hoạt động 5: Vận dụng: GV cho HS quan s¸t cÊu t¹o đèn pin ( pha đèn) Hướng dẫn HS trả lời các câu C6, c©u C7 biÓu - HS so s¸nh Đặt vật gần sát gương cÇu lâm, nh×n thÊy mét ¶nh - HS th¶o luËn, t×m tõ ¶o kh«ng høng ®îc trªn mµn ch¾n vµ lín h¬n vËt ®iÒn vµo chæ trèng - HS th¶o luËn, thèng II) Sù ph¶n x¹ ¸nh s¸ng trên gương cầu lõm nhÊt 1) §èi víi chïm sang song song - HS tiÕn hµnh theo nhãm: bè trÝ vµ lµm thÝ nghiÖm - HS t×m tõ ®iÒn vµo ChiÕu chïm tíi song song lên gương cầu lõm, ta thu ®îc mét chïm ph¶n x¹ héi tô t¹i mét ®iÓm trước gương 2) §èi víi chïm tia ph©n k× Một nguồn sáng S đặt trước gương cầu lõm vÞ trÝ thÝch hîp cã thÓ cho mét chïm tia ph¶n x¹ song song - HS lµm thÝ nghiÖm - Rót kÕt luËn Trường THCS TT Mỹ An Lop7.net 20 (21)