Đang tải... (xem toàn văn)
Tên bài dạy : Gia đình em I- Mục tiêu Giúp học sinh hiểu: - Trẻ em có quyền có gia đình, có cha mẹ, được cha mẹ yêu thương, chăm sóc - Trẻ em có bổn phận phải lễ phép, vâng lời ông bà ch[r]
(1)Môn: Đạo đức Tiết số - Tuần Thứ …… ngày … tháng……năm 200 Tên bài dạy : Gia đình em I- Mục tiêu Giúp học sinh hiểu: - Trẻ em có quyền có gia đình, có cha mẹ, cha mẹ yêu thương, chăm sóc - Trẻ em có bổn phận phải lễ phép, vâng lời ông bà cha mẹ Giúp học sinh biết: - Yêu quý gia đình mình - Yêu thương, kính trọng, lễ phép với ông bà cha mẹ - Quý trọng bạn biết lễ phép, vâng lời ông bà cha mẹ II- Đồ dùng dạy hoc +Giáo viên: Các điều Luật bảo vệ, chăm sóc, giáo dục trẻ em Việt Nam Bài hát: nhà thương nhau; cho con; ba nọn nến lung linh +Học sinh: Tập đóng tiểu phẩm III- Các hoạt động dạy và học Thời các hoạt động dạy học gian A- Ổn định tổ chức Lớp hát bài B- Kiểm tra bài cũ Hãy kể vài việc, lời nói mà các em thường làm với ông bà cha mẹ? C- Bài 8’ Cả lớp chơi trò “Đổi nhà” GV cho HS chơi ngoài sân Cách chơi: HS đứng thành vòng tròn, điểm số theo chu kỳ 1, 2, 3; người 1, nắm tay tạo thành mái nhà, người số đứng Khi quản trò hô: đổi nhà, người số đổi chỗ cho Người nào chậm phải làm quản trò HS vào lớp : thảo luận GV: em thấy nào không có Lop2.net Phương pháp, hình thức tổ chức hoạt động dạy học tương ứng ĐD vài HS kể Em có bổn phận gì ông bà cha mẹ? - GV cho HS chơi thử - Cả lớp chơi thật - Những em không bị nhà Vở trả lời BT (2) 3’ 3’ 7’ mái nhà? - Những em đã có lần bị KL: gia đình là nơi các em cha nhà trả lời mẹ và người gia đình quan tâm chăm sóc va dạy bảo Hoạt động 1: Tiểu phẩm: “chuyện bạn Long” - Một số em lớp đóng: Mẹ làm dặn Long nhà học bài và trông nhà Long lưỡng lự đồng ý và nghĩ chơi xong vè học mẹ không biết - Em có nhận xét gì việc làm bạn Long? (Long đã vâng lời mẹ chưa?) - Nếu là con, hành động nào? Em hãy cho bạn lời khuyên - HS thảo luận nhóm -1 HS lên trình bày, lớp theo dõi HS trả lời tự do, nhiều em nói lên suy nghĩ mình *Nghỉ Hát múa bài “cả nhà thương Hoạt động 2: HS tự liên hệ nhau” GV yêu cầu tự liên hệ sống gia đình em cha mẹ quan tâm HS đôi tự liên hệ nào? Đối với bạn bị thiệt thòi, chúng ta có thái độ nào? - Em đã làm gì để cha mẹ vui lòng? - GV khen em ngoan, biết vâng lời cha mẹ, biét giúp đỡ mẹ số công việc nhà, lớp học tập các bạn Một số em trình bày trước lớp Hoạt động 3: Kể chuyện Cô giáo kể chuyện: Cây thông nhỏ em (SGK trang 75) KL: Trẻ em có quyền có gia đình Trẻ em có bổn phận với gia đình HS lắng nghe mình Biết thương yêu bạn bị thiệt thòi mình D Củng cố Hs nhắc lạivai trò gia đình E Dặn dò Hs sưu tầm câu chuyện gia đình Rút kinh nghiệm bổ sung : Lop2.net (3) Lop2.net (4)