Bài học hôm nay sẽ giúp các em nắm được n y.c trong việc sd từ, đồng thời giúp các em có khả năng phát hiện lỗi dùng từ của mình và của bạn, để có cách dùng từ cho chuẩn mực, tránh những[r]
(1)Gi¸o ¸n Ng÷ V¨n Ngµy so¹n: Ngµy gi¶ng: TuÇn 16 N¨m häc: 2012 - 2013 Bµi 14 PhÇn tiÕng viÖt TiÕt 61: chuÈn mùc sö dông tõ A - Môc tiªu Gióp HS: VÒ kiÕn thøc: - N¾m ®îc c¸c yªu cÇu viÖc sö dông tõ VÒ kü n¨ng: - Có ý thức dùng từ đúng chuẩn mực, tránh thái độ cẩu thả nói, viết Thái độ: - Có ý thức sử dụng từ ngữ đúng chuẩn mực nói và viết - Cã ý thøc gi÷ g×n, ph¸t huy vèn tiÕng ViÖt B - ChuÈn bÞ Gi¸o viªn: - So¹n bµi, nghiªn cøu tµi liÖu tham kh¶o - B¶ng phô chÐp vÝ dô Häc sinh - §äc, t×m hiÓu néi dung c©u hái sgk C -TiÕn tr×nh ổn định lớp: Sĩ số KiÓm tra bµi cò: ThÕ nµo lµ ch¬i ch÷ ? Giải nghĩa và PT lối chơi chữ câu đố sau: - Cã mµ ch¼ng cã cha Có lưỡi, không miệng, đó là vật chi ? - Hoa nµo kh«ng cã l¼ng l¬ Mà người gọi bướm ỡm thay (Lµ hoa g× ?) (Con dao: chơi chữ đồng âm, Hoa bướm: chơi chữ đồng âm) Bµi míi *1 Hoạt động 1: Giới thiệu bài ( phút ) Khi nói viết chúng ta cần sd từ đúng chuẩn mực Bài học hôm giúp các em nắm n y.c việc sd từ, đồng thời giúp các em có khả phát lỗi dùng từ mình và bạn, để có cách dùng từ cho chuẩn mực, tránh sai sót Lª Xu©n HiÖn Lop7.net (2) Gi¸o ¸n Ng÷ V¨n N¨m häc: 2012 - 2013 Hoạt động Néi dung *2 Hoạt động 2: Phân tích mẫu - Hình thµnh kh¸i niÖm (37 phót) I - Sử dụng từ đúng âm, đúng chính t¶ VÝ dô: - Gọi HS đọc ví dụ sgk, chú ý các từ in ®Ëm H: Nh÷ng tõ in ®Ëm: dïi, tËp tÑ, kho¶ng khắc, dùng đã đúng chỗ chưa, có phù hîp víi n tõ ng÷ xung quanh kh«ng ? V× ? - Vì: Dùi là đồ dùng để tạo lỗ thủng, với nghÜa Êy th× tõ dïi kh«ng thÓ kÕt hîp víi các từ câu văn đã cho Từ tập tẹ và tõ kho¶ng kh¾c còng nh vËy H: Nh÷ng tõ nµy dïng sai ë chç nµo ? Cần phải sửa lại nào cho đúng ? - Là n từ dùng sai âm, sai c.tả - dïi -> vïi - tËp tÑ -> bËp bÑ H: ViÖc viÕt sai ©m, sai c.t¶ nµy lµ - kho¶ng kh¾c -> kho¶nh kh¾c nh÷ng nguyªn nh©n nµo ? - Là ảnh hưởng việc phát âm H: Nếu dùng sai c.tả thì dẫn đến tình tiếng đ.phg không nhớ hình thức tr¹ng g× ? chữ viết từ, liên tưởng không - Người đọc, người nghe không hiểu đúng ý người viết H: Qua vd trªn, em rót bµi häc g× vÒ viÖc dïng tõ nãi, viÕt ? => Khi nói, viết phải dùng đúng âm, đúng chính tả - GV treo bảng phụ, gọi HS đọc vd chú II - Sử dụng từ đúng nghĩa ý c¸c tõ g¹ch ch©n VÝ dô: H: C¸c tõ: “s¸ng sña, cao c¶, biÕt” ®îc dùng các ngữ cảnh trên đã đúng cha, cã phï hîp kh«ng ? V× sao? - Kh«ng phï hîp v× ®©y lµ c¸c tõ cã nhiÒu nghÜa + s¸ng sña cã nghÜa: cã nhiÒu ¸nh s¸ng tù nhiªn chiÕu vµo, g©y c¶m gi¸c thÝch thó; 2.cã n nÐt lé vÎ th.minh; 3.cách diễn đạt rõ ràng, mạch lạc; 4.tốt đẹp, có nhiều triển vọng câu có lẽ ng viÕt dïng s¸ng sña víi nghÜa thø 4, nhiªn dïng nh vËy lµ kh«ng phï Lª Xu©n HiÖn Lop7.net (3) Gi¸o ¸n Ng÷ V¨n N¨m häc: 2012 - 2013 hợp với ý định thông báo, tức là dùng chưa đúng nghĩa H: Em h·y t×m n tõ gÇn nghÜa víi tõ sáng sủa để thay nó ? - Tươi đẹp H: Cao là cao quí đến mức không còn có thể Dùng từ cao câu đã phï hîp cha víi ®2 cña c©u tôc ng÷ cha ? Tõ nµo cã thÓ thay thÕ cho tõ nµy ? - Qóy b¸u, s©u s¾c - Gv: Lương tâm là yếu tố nội tâm giúp ng có thể tự đánh giá hành vi m mặt đ.đức; biết là nhận rõ ng, vật hay điều gì đó có k.năng làm việc gì đó H: Vậy có thể nói biết lương tâm không ? Có thể nói có lương tâm hay vô lương tâm không ? H: Nh÷ng tõ: s¸ng sña, cao c¶, biÕt ë trên dùng đúng nghĩa hay sai nghÜa ? V× ? H: Tõ vd trªn, em rót bµi häc g× cho -> Dùng từ không đúng nghĩa là viÖc dïng tõ ? kh«ng n¾m ®îc nghÜa cña tõ hoÆc không phân biệt các từ đồng nghĩa => Dùng từ là phải dùng đúng nghĩa III - Sử dụng từ đúng tính chất ngữ ph¸p cña tõ - GV treo bảng phụ, gọi HS đọc vd H: N tõ in ®Ëm n c©u trªn dïng sai VÝ dô: nh thÕ nµo? V× l¹i dïng sai nh vËy ? - Dïng sai vÒ t.chÊt NP cña tõ - Lµ kh«ng n¾m ®îc ®2 NP cña tõ H: Hãy tìm cách chữa lại cho đúng ? - Hµo quang -> hµo nho¸ng - Thªm tõ sù vµo ®Çu c©u; hoÆc: ChÞ ¨n mÆc thËt gi¶n dÞ - Th¶m h¹i -> th¶m b¹i H: Khi nãi, viÕt cÇn ph¶i dïng tõ nh - Gi¶ t¹o phån vinh -> phån vinh gi¶ t¹o => Việc dùng từ phải đúng t.chất NP thÕ nµo ? IV - Sử dụng từ đúng sắc thái biểu - Gọi HS đọc vd sgk, chú ý cảm, hợp phong cách tõ in ®Ëm VÝ dô: Lª Xu©n HiÖn Lop7.net (4) Gi¸o ¸n Ng÷ V¨n N¨m häc: 2012 - 2013 H: C¸c tõ in ®Ëm c¸c c©u trªn sai nh thÕ nµo ? - dïng sai s¾c th¸i biÓu c¶m, kh«ng hîp víi phong c¸ch H: H·y t×m c¸c tõ thÝch hîp thay cho các từ đó ? - Lãnh đạo -> cầm đầu H: Qua viÖc dïng tõ trªn, em rót bµi - Chó hæ -> nã => Việc dùng từ phải đúng sắc thái biểu häc g× ? c¶m, hîp víi t×nh huèng giao tiÕp V - Không lạm dụng từ địa phương, - Gv đưa tình huống: Một người dân từ Hán Việt NghÖ An Hµ Néi th¨m bµ con, bÞ l¹c VÝ dô: đường, muốn hỏi đường, người đó hỏi: Ch¸u ¬i, ®êng ni lµ ®êng ®i m« ? CËu bÐ ®îc hái tr¶ lêi: Ch¸u kh«ng hiÓu b¸c muèn hái g× ? H: T¹i cËu bÐ l¹i kh«ng hiÓu c©u hái trªn ? - Vì câu hỏi có dùng từ địa phương H: bài từ HV (bài 6) chúng ta đã rút ®îc bµi häc: Khi nãi, viÕt kh«ng nªn l¹m dông tõ HV V× ? - V× l¹m dông tõ HV sÏ lµm cho lêi ¨n tiÕng nãi thiÕu tù nhiªn, thiÕu s¸ng, kh«ng phï hîp víi h.c¶nh g.tiÕp H: Qua trªn, em rót bµi häc g× ? H: Sö dông tõ nãi vµ viÕt ta => Kh«ng l¹m dông tõ ®.phg, tõ HV cÇn chó ý nh÷ng g× ? * Ghi nhí Sgk T 167 *3 Hoạt động 3: ( phút ) Củng cố: Gọi HS đọc lại phần ghi nhớ - GV hÖ thèng l¹i néi dung bµi Dặn: HS nhà tiÕp tôc su tÇm c¸c c©u ca dao, c©u th¬ sö dông c¸ch ch¬i ch÷ D RÚT KINH NGHIỆM GIỜ DẠY * Ưu điểm :………………… * Tồn : Lª Xu©n HiÖn Lop7.net (5) Gi¸o ¸n Ng÷ V¨n Ngµy so¹n: Ngµy gi¶ng: N¨m häc: 2012 - 2013 Bµi 14 PhÇn tËp lµm v¨n TiÕt 62: «n tËp v¨n b¶n biÓu c¶m A - Môc tiªu Gióp HS: VÒ kiÕn thøc: - ¤n l¹i n ®iÓm q.träng nhÊt vÒ lÝ thuyÕt lµm v¨n biÓu c¶m¶m: -Ph©n biÖt v¨n tù sù, miªu t¶ víi yÕu tè tù sù, miªu t¶ v¨n biÓu c¶m VÒ kü n¨ng: - Rèn cách lập ý và lập dàn bài cho đề văn biểu cảmảm - Rèn cách diễn đạt bài văn biểu cảm Về thái độ: - HS cã ý thøc t×m hiÓu vÒ v¨n biÓu c¶m B - ChuÈn bÞ Gi¸o viªn: - So¹n bµi, nghiªn cøu tµi liÖu tham kh¶o - B¶ng phô chÐp ®v Häc sinh - §äc, t×m hiÓu néi dung c©u hái sgk C -TiÕn tr×nh ổn định lớp: Sĩ số KiÓm tra bµi cò: ThÕ nµo lµ v¨n biÓu c¶m ? Bµi míi *1 Hoạt động 1: Giới thiệu bài ( phút ) Các em đã học số văn biểu cảmảm và làm bài TLV văn biểu cảmảm Như các em đã có số hiểu biết định văn biểu cảmảm và c đã ®îc rÌn luyÖn k.n¨ng vÒ c¸ch lµm kiÓu v¨n nµy Bµi «n tËp h«m sÏ gióp c¸c em củng cố, h.thống hoá lại số v.đề q.trọng văn biểu cảm Hoạt động Néi dung *2 Hoạt động 2: Tổ chức cho HS luyện I - lý thuyết tËp ( 40 phót) Sù kh¸c gi÷a v¨n miªu t¶ vµ - Hs đọc lại các đv, bài văn Hoa hải v¨n biÓu c¶m ®êng (bµi 5), vÒ Hoa häc trß (bµi ) vµ cho biết các văn biểu cảm đó đã Lª Xu©n HiÖn Lop7.net (6) Gi¸o ¸n Ng÷ V¨n N¨m häc: 2012 - 2013 dùng yếu tố miêu tả để làm gì ? - Bµi Hoa h¶i ®g, t¸c gi¶ miªu t¶ chØ nh»m ®a lêi b×nh luËn vÒ lo¹i hoa thấy khắp nơi Trong đó tác giả dïng phÐp s2: “c¸nh hoa khum2 nh muốn phong lại cái nụ cười má lúm đồng tiền” và nhớ lại KN lần đầu từ Nam Bắc đến thăm đền Hùng ngắm hoa h¶i ®g ë nói Ngò LÜnh Bµi Hoa häc trß c ®îc t¸c gi¶ miªu t¶ c©y hoa phượng vì ý nghĩa nó gắn liền với hs, với lớp Tác giả mượn hình ảnh hoa phg nở, hoa phg rơi để nói đến cái mïa hÌ thiÕu v¾ng vµ chia ph«i qua c¶m xúc m.Tác giả đã dùng hình thức lặp lại và nh.hoá để đ.tả cái buồn trống vắng n¬i s©n “Hoa phg r¬i2 Hoa phg móa Hoa phg khãc Hoa phg m¬, hoa phg nhí.” H: Nh vËy ë hai bµi v¨n trªn ®©u lµ v¨n miªu t¶, ®©u lµ v¨n biÓu c¶m ? - Bµi Hoa h¶i ®g lµ v¨n miªu t¶, cßn bµi Hoa häc trß lµ v¨n biÓu c¶m H: Qua bµi v¨n trªn, em h·y cho biÕt văn miêu tả và văn biểu cảmảm khác - Văn miêu tả nhằm tái lại đ.tượng ë chç nµo ? (ng vËt, c¶nh) cho ng ta c¶m nhËn ®îc nã Cßn v¨ biÓu c¶m, miªu t¶ đ.tượng nhằm mượn n đ.điểm, p.chất cña nã mµ nãi lªn suy nghÜ, c¶m xóc cña m Do ®2 nµy mµ v¨n biÓu c¶m thường sử dụng các biện pháp tu từ s2, Èn dô, nh©n ho¸ - Hs đọc bài Kẹo mầm (bài 11) Sù kh¸c gi÷a v¨n tù sù vµ v¨n H: Em h·y cho biÕt c¸c yÕu tè tù sù biÓu c¶m bài nhằm mục đích gì ? - Bµi KÑo mÇm cã ®o¹n tù sù nhí l¹i mÑ và chị gỡ tóc, vo tóc dắt lên đòn tay nhà để tác giả lấy đổi kẹo mầm và đến có lời dao: “Ai tóc rối đổi kÑo mÇm” th× t¸c gi¶ l¹i kh¾c kho¶i nhí đến mẹ đã chết và chị đã lấy chồng H: Theo em v¨n biÓu c¶m kh¸c v¨n tù sù ë ®iÓm nµo ? - V¨n tù sù nh»m kÓ l¹i c©u chuyÖn (1 sù viÖc) cã ®Çu, cã ®u«i, cã ng.nh©n, Lª Xu©n HiÖn Lop7.net (7) Gi¸o ¸n Ng÷ V¨n H: Tù sù vµ miªu t¶ v¨n biÓu c¶m đóng vai trò gì ? Chúng thực n.vụ biÓu c¶m nh thÕ nµo ? Nªu vd ? - Vd bµi KÑo mÇm: T×nh c¶m nhí mÑ vµ chÞ tõ tãc rèi, kÑo mÇm H: Em hãy nêu các bước làm bài văn biÓu c¶m ? H: Với đề văn trên em viết gì phần më bµi ? H: ë phÇn th©n bµi cÇn tr×nh bµy nh÷ng ý g× ? H: Phần kết bài thường đóng vai trò gì ? N¨m häc: 2012 - 2013 d.biÕn, k.qu¶ Cßn v¨n biÓu c¶m, tù sù làm để nói lên cảm xúc Do đó tự văn biểu cảm thường nhớ lại n việc quá khứ, n việc để lại ấn tượng sâu đậm, không cần sâu vµo nguyªn nh©n, k.qu¶ Vai trß vµ n.vô cña tù sù vµ miªu t¶ v¨n biÓu c¶m - Tù sù vµ miªu t¶ v¨n biÓu c¶m đóng vai trò làm giá đỡ cho tác giả bộc lé t×nh c¶m, c¶m xóc ThiÕu tù sù, miªu t¶ th× t×nh c¶m m¬ hå, kh«ng cô thÓ, bëi v× t×nh c¶m, c¶m xóc cña ng n¶y sinh tõ sù viÖc, c¶nh vËt cô thÓ II - Thùc hµnh Tìm ý và lập dàn bài cho đề văn: C¶m nghÜ vÒ mïa xu©n a Mb: n¨m cã mïa, theo em mïa xuân là mùa đẹp b TB: *ý nghĩa m.xuân ng: - M.xu©n mang l¹i søc s«ng míi - M.xuân đánh dấu bước đ.nc, ng *C¶m nghÜ cña em vÒ m.xu©n: - Mùa đơm hoa kết trái - Mïa sinh s«i v¹n vËt - Mùa thêm tuổi đời c KB: K.định lại c.nghĩ em m.xu©n Bài văn biểu cảm thường sử dụng c¸c biÖn ph¸p tu tõ: H: Bài văn biểu cảm thường sử dụng các - So s¸nh, Èn dô, nh©n ho¸, ®iÖp ng÷ biÖn ph¸p tu tõ nµo ? - Ng«n ng÷ v¨n biÓu c¶m gÇn víi th¬ H: Ng ta nãi ng v¨n biÓu c¶m gÇn víi Vì nó có mục đích biểu cảm thơ, em có đồng ý không ? Vì ? th¬.Trong c¸ch biÓu c¶m trùc tiÕp, ng viÕt sd ng«i thø nhÊt (t«i, em, chóng em), tr.tiÕp béc lé c¶m xóc cña m b»ng lêi than, lêi nh¾n, lêi h« Trong c¸ch biÓu c¶m g.tiÕp, t×nh c¶m Èn c¸c h×nh ¶nh *3 Hoạt động 3: ( phút ) Lª Xu©n HiÖn Lop7.net (8) Gi¸o ¸n Ng÷ V¨n N¨m häc: 2012 - 2013 Củng cố: GV hÖ thèng l¹i néi dung bµi Dặn: - Viết thành bài văn hoàn chỉnh đề bài cảm nghĩ mùa xuân - ¤n tËp v¨n biÓu c¶m, chuÈn bÞ k.tra häc k× I D RÚT KINH NGHIỆM GIỜ DẠY * Ưu điểm :………………… * Tồn : Ngµy so¹n: Ngµy gi¶ng: Bµi 15 PhÇn v¨n häc TiÕt 63: mïa xu©n cña t«i - Vò B»ng A - Môc tiªu Gióp HS: VÒ kiÕn thøc: - Cảm nhận nét đặc sắc riêng cảnh sắc m.xuâm HN và MB tái hiÖn bµi tuú bót VÒ kü n¨ng: - ThÊy ®îc t×nh q.hg ®.nc thiÕt tha, s©u nÆng cña t¸c gi¶ ®îc thÓ hiÖn qua ngßi bót tµi hoa, tinh tÕ, giµu c¶m xóc vµ h×nh ¶nh Về thái độ: - HS trân trọng yêu quý quê hương, yêu quý mùa xuân B - ChuÈn bÞ Gi¸o viªn: - So¹n bµi, nghiªn cøu tµi liÖu tham kh¶o Häc sinh - §äc, t×m hiÓu néi dung c©u hái sgk C -TiÕn tr×nh ổn định lớp: Sĩ số Lª Xu©n HiÖn Lop7.net (9) Gi¸o ¸n Ng÷ V¨n N¨m häc: 2012 - 2013 Kiểm tra bài cũ: Nêu nét đặc sắc nội dung và nghệ thuật “Mét thøc quµ cña lóa non: Cèm” Bµi míi *1 Hoạt động 1: Giới thiệu bài ( phút ) Chúng ta đã biết và cảm thông với lòng n ng sống xa q.hg, trĩu nặng tình quê thơ Đg Lí Bạch, Đỗ Phủ, Hạ Tri Chương VN c có nghệ sĩ h.c¶nh riªng vµ yªu cÇu c.t¸c cm ph¶i xa rêi q.hg MB vµo sèng ë MN mÊy chôc năm trời, đó là nhà văn Vũ Bằng – nhà văn đã tiếng trước cm/8.1945 Tấm lòng V.Bằng q.hg đã gửi gắm TP “Thương nhớ 12” mà ®.trÝch MXCT lµ tiªu biÓu Hoạt động Néi dung *2 Hoạt động 2: Đọc - Hiểu văn (35 phót ) - Gọi HS đọc phần chú thích (*) sgk H: Em hãy giới thiệu đôi nét tác giả Vò B»ng ? I - Giíi thiÖu chung T¸c gi¶: - Vò B»ng (1913-1984), quª HN - Cã së vÒ tr.ng¾n, tuú bót, bót kÝ T¸c phÈm: H: Nªu xuÊt xø vµ hoµn c¶nh s¸ng t¸c - TrÝch tõ thiªn tuú bót “Th¸ng giªng cña t¸c phÈm ? m¬ vÒ tr¨ng non rÐt ngät”, tËp tuú bút - bút kí “Thg nhớ mười hai” tác gi¶ - TP viÕt h.c ®.nc bÞ chia c¾t, t¸c gi¶ sèng vïng k.so¸t cña mÜ-nguþ, xa cách q.hg đất Bắc II - T×m hiÓu v¨n b¶n - GV đọc mẫu, hướng dẫn HS đọc văn b¶n - Hd đọc: Giọng chậm rãi, sâu lắng, mÒm m¹i, h¬i buån se s¾t - HS đọc các chú thích từ khó H: V¨n b¶n ®îc viÕt theo thÓ lo¹i nµo ? * ThÓ lo¹i: KÝ - tuú bót mang tÝnh chÊt ThÕ nµo lµ tïy bót ? håi kÝ H: Văn viết chủ đề nào ? Hoàn * Chủ đề: B.văn viết cảnh sắc và kh2 cảnh và tâm trạng tác giả đó ? m.xu©n ë HN vµ MB qua nçi nhí thg da diết người xa quê sống SG vïng k.so¸t cña MÜ - nguþ, H: Bµi v¨n cã thÓ chia thµnh mÊy ®o¹n ? ®.nc cßn bÞ chia c¾t Mỗi đoạn từ đâu đến đâu, ND * Bố cục: phần ®o¹n lµ g× ? - P1: mª luyÕn m.xu©n: C¶m nhËn vÒ Lª Xu©n HiÖn Lop7.net (10) Gi¸o ¸n Ng÷ V¨n N¨m häc: 2012 - 2013 q.luật tình cảm ng m.xu©n - P2 -> liªn hoan: C¶m nhËn vÒ c¶nh sắc và kh2 m.xuân đất Bắc-m.xuân HN - P3 Cßn l¹i: C¶m nhËn vÒ c¶nh s¾c m.xu©n sau r»m th¸ng giªng Tình cảm người mùa xu©n: - HS đọc đoạn1 (từ đầu->mê luyến mùa xu©n) H: đoạn văn này tác giả đã sử dụng biÖn ph¸p nghÖ thuËt nµo ? T¸c dông cña nã ? - Sö dông ®iÖp tõ, ®iÖp ng÷ vµ ®iÖp kiÓu - “Ai bảo non đừng thg nc, bướm câu - Nhấn mạnh tình cảm ng đừng thg hoa, trăng đừng thg gió; m.xuân cÊm ®îc ” H: Đ.v bình luận trên đã bộc lộ => Thể nâng niu, trân trọng, thg thái độ, tình cảm gì tác giả nhớ, thuỷ chung với m.xuân mùa xuân quê hương ? - Gv: Yªu mÕn m.x, yªu mÕn th¸ng giªng, th¸ng ®Çu tiªn cña m.x, mïa ®Çu t.yêu, h.p và tuổi trẻ, đất trời và lòng ng Nhưng đó chưa phải là lí b¶n khiÕn t¸c gi¶ “mª luyÕn m.xu©n” C¶nh s¾c vµ kh«ng khÝ mïa xu©n VËy lÝ g× s©u kÝn h¬n lµ g× ? đất Bắc - mùa xuân HN - HS đọc đoạn H: Câu văn nào đã gợi tả cảnh sắc và kh2 m.xuân đất Bắc, m.xuân HN ? - “M.x cña t«i-M.x B¾c ViÖt, m.x cña HN cã ma riªu2, giã lµnh l¹nh, cã , có câu hát huê tình cô gái đẹp th¬ méng ” H: Đoạn văn này tác giả đã sử dụng biện -> Sd điệp từ, phép liệt kêvà dấu chấm ph¸p nghÖ thuËt nµo ? T¸c dông cña löng ë cuèi c©u – NhÊn m¹nh c¸c dÊu hiệu điển hình mx đất Bắc-mx HN biện pháp đó ? H: Những dấu hiệu điển hình nào đã tạo nên cảnh sắc mùa xuân đất Bắc ? - ma riªu2, giã lµnh l¹nh H: Những đấu hiệu điển hình nào tạo nên kh2 mùa xuân đất Bắc ? - TiÕng nh¹n, tiÕng chèng chÌo, c©u h¸t huª t×nh H: Những dấu hiệu đó gợi tranh xuân đất Bắc nào ? Lª Xu©n HiÖn => Gîi bøc tranh xu©n víi kh2 vµ c¶nh s¾c hµi hoµ, t¹o nªn sù sèng riªng cña mx đất Bắc 10 Lop7.net (11) Gi¸o ¸n Ng÷ V¨n N¨m häc: 2012 - 2013 - “C¸i m.xu©n thÇn th¸nh cña t«i.” H: đ.v tiếp theo, tác giả đã gọi m.x đất => Tác giả cảm nhận sức mạnh Bắc- m.x HN là “Cái m.xuân thần thánh th.liêng kì diệu m.x đất Bắc tôi”, điều đó có ý nghĩa gì ? H: Câu văn: “Nhựa sống đứng cạnh.” đã diễn tả sức mạnh nào m.x ? - “Nhùa sèng ë ng c¨ng lªn nh m¸u c¨ng lªn léc cña loµi nai, nh ” - Mïa xu©n cã thÓ kh¬i gîi sinh lùc cho mu«n loµi H: C©u v¨n: “Nhang trÇm liªn hoan” đã diễn tả sức mạnh nào mùa xuân ? - M.x cã søc m¹nh kh¬i dËy vµ lu gi÷ c¸c n¨ng lùc t.thÇn cao quÝ cña ng H: Hai đoạn văn này tác giả đã sử dụng - Nghệ thuật so sánh - Diễn tả sinh động biÖn ph¸p nghÖ thuËt nµo ? t¸c dông cña vµ hÊp dÉn søc sèng cña m.x nã ? H: Em cã nhËn xÐt g× vÒ giäng ®iÖu, dÊu c©u vµ ng«n ng÷ cña ®.v nµy ? - Giäng ®iÖu võa s«i næi võa ªm ¸i, thiÕt tha, c©u dµi ®îc ng¾t nhÞp b»ng n dÊu phÈy, ng2 mÒm m¹i chau chuèt, giµu chất trữ tình đã góp phần q.trong tạo nên søc truyÒn c¶m cña ®.v => M.x đã khơi năng lực sống cho H: Qua đ.v, tác giả đã cảm nhận muôn loài, khơi dậy n lực tinh thần cao quÝ cña ng vµ kh¬i dËy t.yªu nh÷ng ®iÒu k× diÖu nµo cña m.x ? cuéc sèng, yªu q.hg H: Đv đã thể cảm xúc, tình => Thương nhớ mùa xuân đất Bắc c¶m g× cña t¸c gi¶ ? - Hs q.s bøc tranh minh ho¹ sgk H: Em c¶m nhËn ®îc g× vÒ m.x, tõ h×nh ảnh minh họa đó ? C¶m nhËn vÒ m.x sau r»m th¸ng giªng - Hs đọc phần H: Kh2 vµ c¶nh s¾c TN m.x sau r»m th¸ng giªng ®îc miªu t¶ qua n chi tiÕt nµo ? - §µo h¬i phai nhng nhuþ vÉn cßn phong, cá l¹i nøc mïi hg man m¸c - Mưa xuân, trời xanh tươi trên trêi trong2, cã n lµn s¸ng hång2 rung động cánh ve lột xác Lª Xu©n HiÖn 11 Lop7.net (12) Gi¸o ¸n Ng÷ V¨n N¨m häc: 2012 - 2013 H: Em cã nhËn xÐt g× vÒ NT miªu t¶ cña -> Sd mét lo¹t nh÷ng tõ ng÷ gîi t¶ kÕt t¸c gi¶ ë ®v nµy ? T¸c dông cña c¸c hîp víi h×nh ¶nh s2 - Miªu t¶ sù thay BPNT đó ? đổi chuyển biến cảnh sắc và kh2 m.x =>Thể tinh tế, nhạy cảm trước H: Qua đó thể tình cảm TN tác giả nào tác giả thiên nhiên ? III - Tæng kÕt *3 Hoạt động 3: Tổng kết (5 phút) * Ghi nhí Sgk T 178 *4 Hoạt động 4: (5 phút ) Cñng cè Em h·y nªu tãm t¾t nh÷ng biÖn ph¸p nghÖ thuËt ®îc sö dông bµi ? DÆn: HS vÒ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau D - Rót kinh nghiÖm giê d¹y * ¦u ®iÓm: * Tån t¹i: ====================== HÕt tuÇn 16 ========================== Lª Xu©n HiÖn 12 Lop7.net (13)