của vật thể theo các hướng chiếu khác nhau. Chúng được bố trí ở các vị trí nhất định trên bản vẽ. Để đọc được thành thạo một số bản vẽ đơn giản chúng ta cùng làm “ bài tập thực hành: Hì[r]
(1)Ngày soạn: 23/ / 2012 Ngày giảng: 8A 8B 8C
Tiết - Bài 3: Bài tập thực hành: HÌNH CHIẾU CỦA VẬT THỂ
1 Mục tiêu:
- Biết liên quan hướng chiếu hình chiếu - Nhận biết cách bố trí hình chiếu vẽ - Hình thành bước kỹ đọc vẽ
- Có ý thức nghiêm túc tiến hành làm tập thực hành
2 Chuẩn bị: a) Thầy:
- Nghiên cứu nội dung SGK, SGV, soạn giáo án - Vật mẫu: Mơ hình nêm (khối hình hộp chữ nhật) - Bảng phụ để giới thiệu cách vẽ khung tên vẽ
b) Trò:
- Đồ dùng học tập, SGK, ghi - Học cũ, đọc trước
- Chuẩn bị: giấy A4, kẻ trước bảng 3.1 (sgk – tr14)
3 Tiến trình lên lớp. 5’
2’
10’
a) Kiểm tra cũ: Miệng
* Hỏi:
Thế hình chiếu vật thể?
Tên gọi vị trí hình chiếu nào? * Đáp:
Hình chiếu hình nhận mặt phẳng mà vật thể chiếu lên
Tên gọi hình chiếu: Hình chiếu đứng, hình chiếu bằng, hình chiếu cạnh
- Vị trí hình chiếu:
+ Hình chiếu hình chiếu đứng + Hình chiếu cạnh bên phải hình chiếu đứng + Hình chiếu đứng giữ nguyên
GV đặt vấn đề: Trên vẽ kỹ thuật, hình chiếu diễn tả hình dạng mặt
của vật thể theo hướng chiếu khác Chúng bố trí vị trí định vẽ Để đọc thành thạo số vẽ đơn giản làm “ tập thực hành: Hình chiếu vật thể”
b) Bài mới:
Hoạt động thầy Hoạt động trị
HĐ 1: Tìm hiểu cách trình bày làm
(báo cáo thực hành)
GV: Nêu cách trình bày làm khổ giấy A4 Vẽ sơ đồ bố trí phần hình
(2)21’
GV: Hướng dẫn cụ thể cách trình bày làm khổ giấy A4 để đọc:
Bố trí phần trả lời câu hỏi hình vẽ: + Hình 3.1
+ Bảng 3.1
? Nêu cách vẽ số loại nét vẽ mục em chưa biết
GV: Treo bảng phụ để giới thiệu cách vẽ khung tên vẽ
HĐ 2: Tổ chức thực hành
GV yêu cầu HS đọc kĩ nội dung để tìm hiểu đề (SGK)
Để rõ tương ứng hình chiếu hướng chiếu, GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi :
- Hình chiếu tương ứng với hướng chiếu ?
- Hình chiếu tương ứng với hướng chiếu ?
- Hình chiếu tương ứng với hướng chiếu ?
- Hướng chiếu A tương ứng với tên gọi hình chiếu ?
- Hướng chiếu B tương ứng với tên gọi hình chiếu ?
- Hướng chiếu C tương ứng với tên gọi
HS: Theo dõi
HS: Nét liền đậm áp dụng cho cạnh thấy, đường bao thấy
- Nét liền mảnh áp dụng cho đường dóng, đường kích thước, đường gạch gạch…
- Nét đứt áp dụng cho cạnh khuất, đường bao khuất
- Nét gạch chấm mảnh áp dụng cho đường tâm, đường trục đối xứng
HS trả lời: - Hướng B - Hướng C - Hướng A
(3)6’
1’
hình chiếu ? GV kết luận :
- Hình chiếu : Hình chiếu - Hình chiếu : Hình chiếu cạnh - Hình chiếu : Hình chiếu đứng
GV bàn hướng dẫn cách vẽ, cách trình bày hoạt động 1, cách sử dụng dụng cụ
* Lưu ý HS :
- Khi vẽ chia làm hai bước :
+ Bước vẽ mờ : vẽ nét mảnh, có chiều rộng khoảng 0,25mm
+ Bước tô đậm : sau vẽ mờ xong, kiểm tra lại hình vẽ, sửa chữa sai sót tô đậm, chiều rộng nét đậm khoảng 0,5mm
- Các kích thước hình phải đo theo hình cho, vẽ theo tỉ lệ
GV : Treo bảng phụ : Bảng 3.1 học sinh hoàn thiện
HS làm cá nhân * Vị trí hình chiếu:
Bảng 3.1
Hướng Hình chiếu
chiếu A B C
1 x
2 x
3 x
c) Củng cố - luyện tập GV tổng kết thực hành:
- Đánh giá chuẩn bị HS, thực quy trình, thái độ học tập - Hướng dẫn HS tự đánh giá làm dựa theo mục tiêu học - Thu thực hành chấm điểm
4) Hướng dẫn học sinh học bài.
Đọc trước SGK chuẩn bị: - Các vật bao diêm, hộp thuốc - Bút chì cạnh
- Kẻ trước bảng hình 1, 2, SGK vào
Rút kinh nghiệm sau dạy:
………