Kiến thức : HS biết vẽ đúng sơ đồ của một mạch điện thực hoặc ảnh vẽ , ảnh chụp của 1 mạch điện loại đơn giản Mắc đúng một mạch điện đơn giản theo sơ đồ đã cho Biểu diễn đúng bằng mũi tê[r]
(1)Ngµy soạn:01/01/2010 Ngµy dạy: 7B: 03/02/2010 Tiết 23 Bài 21 SƠ ĐỒ MẠCH ĐIỆN – CHIỀU DÒNG ĐIỆN Mục đích , yêu cầu : a Kiến thức : HS biết vẽ đúng sơ đồ mạch điện thực (hoặc ảnh vẽ , ảnh chụp mạch điện) loại đơn giản Mắc đúng mạch điện đơn giản theo sơ đồ đã cho Biểu diễn đúng mũi tên chiều dòng điện chạy sơ đồ mạch điện đúng chiều dòng điện chạy mạch điện thực b Kỹ : Mắc các mạch điện đơn giản c Thái độ : Nghiêm túc , cẩn thận , trung thực hợp tác nghiên cứu Thói quen sử dụng điện an toàn Đồ dùng dạy học : Mỗi nhóm : bảng điện , nguồn điện , bóng đèn pin công tắc , dây dẫn điện , Cả lớp : Bảng kí hiệu số phận mạch điện , hình 21.2 , hình 19.3 và vài sơ đồ mạch điện Các bảng phụ ghi câu hỏi ,1 đèn pin loại ống tròn có lắp sẵn pin 3./ Các bước lên lớp : a Kiểm tra bài cũ : Chất dẫn điện là gì ? Chất cách điện là gì ? Hãy nêu chất dòng điện kim loại ? Sửa bài tập 20.1 (SBT/21) b Bài Hoạt động GV Hoạt động HS Nội dung ghi bảng Hoạt động : Đặt vấn đề (5’) - HS quan sát mạch - GV đưa mạch điện điện - Vẽ hình , chụp ảnh , thật - Đặt vấn đề : Muốn thợ vẽ sơ đồ điện khác xa mắc mạch điện giống này thì dùng cách nào để truyền thông tin? - Nếu mạch điện phức tạp , nhiều dụng cụ nhiều tầng thì vẽ I./ Sơ đồ mạch khó vẽ hình chụp Lop7.net (2) ảnh… - Thực tế người ta thống kí hiệu quy ước các phận mạch điện để vẽ sơ đồ mạch điện - Vậy nào là sơ đồ mạch điện ? Hoạt động : Sử dụng các kí hiệu để vẽ sơ đồ mạch điện và mắc mạch điện theo sơ đồ (15’) - GV treo bảng kí hiệu số phận mạch điện - GV lưu ý HS kĩ cách kí hiệu nguồn điện(so sánh kí hiệu với vật mẫu) - GV giới thiệu sơ đồ mạch điện mạch điện dùng tình đặt vấn đề - GV treo hình 19.3 , yêu cầu HS vẽ sơ đồ mạch điện - GV thu bài vài nhóm - Yêu cầu HS nhận xét , bổ sung - GV treo sơ đồ mạch điện có vị trí các phận khác so với hình 19.3 - Yêu cầu HS điểm khác biệt sơ đồ - Yêu cầu HS mắc mạch điện theo sơ đồ (Yêu cầu HS đóng ngắt công tắc kiểm tra, đảm bảo bóng đèn sáng) - GV thu lại các mạch điện - Yêu cầu HS nhận xét , sửa sai - GV nhận xét bài làm các nhóm , tuyên dương nhóm làm tốt Hoạt động : Xác định và biểu diễn chiều dòng điện 1./ Kí hiệu - HS quan sát bảng kí số phận mạch hiệu số điện : phận mạch điện * Nguồn điện : * nguồn điện nối - HS quan sát , đối tiếp: chiếu sơ đồ mạch điện * Bóng đèn : và mạch điện thật - HS hoạt động theo nhóm vẽ sơ đồ mạch * Dây dẫn : điện (Hình 19.3) * Công tắc đóng : - HS nhận xét , bổ sung - HS quan sát sơ đồ mạch điện - HS điểm khác biệt sơ đồ - HS hoạt động theo nhóm mắc mạch điện theo sơ đồ - HS nhận xét , sửa sai .K * Công tắc mở : .K ** Mạch điện mô tả sơ đồ và từ sơ đồ mạch điện có thể lắp mạch điện tương ứng II./ Chiều dòng điện ** Chiều dòng điện là chiều từ cực dương qua dây dẫn và các thiết bị điện - HS đọc phần II - Chiều dòng điện là đến cực âm chiều từ cực dương qua nguồn điện dây dẫn và các thiết bị điện đến cực âm nguồn điện - HS đọc và và trả lời câu C4 - HS nhận xét , bổ sung - HS quan sát hình 21.1a - HS vẽ mũi tên biểu diễn chiều dòng điện Lop7.net (3) điện theo quy ước(10’) mạch - Yêu cầu HS đọc phần II - HS nhận xét hình vẽ - Nêu quy ước chiều dòng - HS nhận phiếu học điện tập III./ Vận dụng - HS hoạt động theo SGK nhóm vẽ mũi tên biểu - Yêu cầu HS đọc và và trả diễn chiều dòng điện lời câu C4 mạch - GV điều khiển HS thảo - HS nhận xét , bổ sung luận , thống câu trả lời câu trả lời - GV treo hình 21.1a lên - HS thảo luận theo bảng - Yêu cầu HS vẽ mũi tên nhóm , trả lời câu C6 biểu diễn chiều dòng điện - HS trả lời câu C6 và vẽ sơ đồ mạch điện mạch đèn pin lên bảng - Yêu cầu HS nhận xét - GV phát phiếu học tập có - HS nhận xét , bổ sung vẽ hình 21.1b,c,d và vài câu trả lời - HS đọc “có thể em mạch điện đơn giản khác - Yêu cầu HS vẽ mũi tên chưa biết” biểu diễn chiều dòng điện mạch - GV điều khiển HS nhận xét , thống câu trả lời Hoạt động : Vận dụng(10’) - GV treo hình 21.2 , yêu cầu các nhóm đọc câu C6 , thảo luận (2 phút) - Yêu cầu HS trả lời câu C6 và vẽ sơ đồ mạch điện đèn pin lên bảng - GV điều khiển HS thảo luận , thống câu trả lời - Yêu cầu HS đọc phần có thể em chưa biết c Cũng cố : + Tác dụng sơ đồ mạch điện ? + Hãy nêu quy ước chiều dòng điện ? d Dặn dò : Lop7.net (4) + Về nhà đọc lại bài , học thuộc phần ghi nhớ , các kí hiệu sơ đồ mạch điện và làm các bài tập 21.1 và 21.2 SBT/22 Nếu em nào có Đinamô có thể làm thêm bài 21.3 + Xem trước bài 22 “TÁC DỤNG NHIỆT VÀ TÁC DỤNG PHÁT SÁNG CỦA DÒNG ĐIỆN” Lop7.net (5)