Chim Sôn Ca vaø boâng Cuùc Traéng I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : Dựa theo gợi ý, kể lại được từng đoạn của câu chuyện 2.Kó naêng : Reøn kó naêng nghe : Coù khaû naêng taäp trung theo doõi[r]
(1)Ngày soạn: 17/01/2010 Ngaøy daïy : 18/01/2010 Toán Luyeän taäp I/ MUÏC TIEÂU : Kiến thức : Giúp học sinh : - Thuoäc baûng nhaân - Biết tính giá trị biểu thức số có hai dấu phép tính nhân và trừ trường hợp đơn giản - Biết giải bài toán có mnột phép nhân (trong bảng nhân 5) - Nhận biết đặc điểm dãy số để viết số còn thiếu dãy số đó Kĩ : Làm tính đúng, chính xác Thái độ : Phát triển tư toán học cho học sinh II/ CHUAÅN BÒ : Caùc taám bì, moãi taám coù chaám troøn Sách, BT, bảng con, đồ dùng III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG 5’ HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Baøi cuõ : -Baûng con, em leân baûng -Viết các tổng sau dạng tích : x = 15 + + = 15 x = 12 + + + = 12 x = 12 + + = 12 x = 18 + = 18 25’ Dạy bài : Giới thiệu bài -Luyeän taäp Hoạt động : Làm bài tập Muïc tieâu : Cuûng coá vieäc ghi nhớ bảng nhân thực hành tính và giải bài toán Nhận biết đặc điểm dãy số để tìm số còn thiếu dãy số đó - HS đọc yêu cầu Baøi : Tính nhaåm -Phaàn a : Giáo viên : Trần Hữu Dự Lớp B Lop2.net (2) Goïi vaøi em HTL baûng nhaân -Vaøi em HTL baûng nhaân - HS làm vào sgk và đọc kết x3 = 15 x = 40 x = 10 x = 20 x = 35 x = 45 x = 25 x = 30 x10 = 50 -Phaàn b : Em neâu ñaëc ñieåm cuûa hai ( HS khaù gioûi laøm ) pheùp tính : x vaø x ? -Khi đổi chỗ các thừa số tích -Nhaän xeùt thì kết không thay đổi -HS đọc yêu cầu Baøi : Tính (theo maãu ) -HS làm vào vở,3 em lên bảng sửa a) x – 15 = 35 – 15 -Vieát : x – = 12 – = 20 = 11 b) x – 20 = 40 – 20 = 20 -Hỏi : em thực nào ? c) x 10 – 28 = 50 – 28 -Nhaän xeùt = 22 -1 em đọc đề Lớp đọc thầm Bài : Gọi em đọc đề toán Toùm taét : -Yêu cầu HS tự tóm tắt và giải bài ngày : học toán ngày : học ? -Nhaän xeùt Giaûi Số Liên học tuần lễ : x = 25 (giờ) Đáp số : 25 4’ Cuûng coá : Giaùo duïc -Nhaän xeùt tieát Hoïc thuoäc baûng nhaân 2.3.4.5 hoïc 1’ Dặn dò: Xem bài: “ Đường gấp khúc – Độ dài đường gấp khúc” Trang : 103 Ruùt kinh nghieäm: Giáo viên : Trần Hữu Dự Lớp B Lop2.net (3) Ngày soạn: 17/01/2010 Ngaøy daïy : 18/01/2010 Tập đọc Chim Sôn Ca vaø boâng Cuùc Traéng (Tieát 1) I/ MUÏC TIEÂU : Kiến thức : Đọc - Biết ngắt ngỉ đúng chỗ ; đọc ràch mạch toàn bài - Đọc phát âm đúng các từ khó: hớn hở, sung sướng, vui tươi Kó naêng hieåu : Hiểu nghĩa các từ : khôn tả, véo von Hiểu lời khuyên từ câu chuyện :Hãy chim tự ca hát, bay lượn hoa tự tắm nắng mặt trời (trả lời CH 1, 2, 3, 4, 5) II/ CHUAÅN BÒ : Tranh : Chim sôn ca vaø boâng cuùc traéng Moät boâng hoa cuùc töôi Saùch Tieáng vieät/Taäp2 III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG 3’ 5’ HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Ổn định:- Hát vui đầu - Cả lớp hát bài : Hoa lá mùa xuân - Caùc toå baùo caùo só soá HS - Ñieåm danh HS theo toå - Soát đồ dùng học taằng 2.Bài cũ : Mùa xuân đến + Kể lại thay đổi bầu trời? + Tìm từ ngữ bài giúp em cảm nhận được: a) Hương vị riêng loài hoa xuân b) Vẻ đẹp riêng loài chim -Nhaän xeùt, cho ñieåm 25’ Dạy bài : Chim Sơn Ca và bông Cuùc traéng Giới thiệu bài Hoạt động : Luyện đocï đoạn 1-2 Giáo viên : Trần Hữu Dự -HS1: đọc đoạn và trả lời câu hoûi - HS đọc đoạn và trả lời câu hoûi HS nhắc lại tựa bài -Chim sôn ca vaø boâng cuùc traéng Lớp B Lop2.net (4) Mục tiêu: Đọc trôi chảy đoạn 1-2 Ngắt nghỉ đúng chỗ, đúng mức Biết thay đổi giọng đọc phù hợp với nội dung bài, vui töôi, ngaïc nhieân -Giáo viên đọc mẫu lần đoạn 1-2, phaùt aâm roõ, chính xaùc, giọng đọc phù hợp với nội dung baøi, vui töôi, ngaïc nhieân Đọc câu : -Theo dõi đọc thầm -1 em giỏi đọc Lớp theo dõi đọc thaàm -HS nối tiếp đọc câu đoạn -HS luyện đọc các từ :sơn ca, sà xuống, sung sướng, véo von, bầu -Kết hợp luyện phát âm từ khó ( Phần mục trời tieâu ) -HS nối tiếp đọc đoạn baøi Đọc đoạn trước lớp +Chim véo von mãi/ bay bầu trời xanh thẳm.// Bảng phụ :Giáo viên giới thiệu các câu cần - HS đọc chú giải: Sơn ca, khôn chú ý cách đọc taû, veùo von, bình minh -Hướng dẫn đọc chú giải : (SGK/ tr 24) -1 em nhắc lại nghĩa từ : trắng tinh -Giảng thêm từ : trắng tinh : trắng -HS nêu trái nghĩa với buồn thảm maøu, saïch seõ là : hớn hở, sung sướng, vui tươi -Tìm từ trái nghĩa với : buồn thảm ? -Học sinh đọc đoạn nhoùm - Đọc đoạn nhóm -Thi đọc các nhóm (từng đoạn, bài) CN - Đồng (đoạn 1-2) -Nhaän xeùt -1 em đọc đoạn 1-2 Hoạt động : Tìm hiểu đoạn 1-2 Mục tiêu : Hiểu ý nghĩa đoạn 1-2, chim và hoa phải tự bay nhảy, tắm nắng mặt trời -Chim tự bay nhảy, hót véo -Gọi em đọc von, sống giới -Trực quan :Tranh Hỏi đáp : Trước bị bỏ vào lồng chim và rộng lớn là bầu trời xanh thẳm Giáo viên : Trần Hữu Dự Lớp B Lop2.net (5) hoa soáng nhö theá naøo ? -Cúc sống tự bên bờ rào đám cỏ daïi Töôi taén xinh xaén xoeø caùnh trắng đón ánh nắng mặt trời, … -Quan saùt tranh “Sôn ca vaø boâng cuùc traéng” 4’ 1’ -GV cho học sinh quan sát tranh ảnh để thấy sống hạnh phúc ngày -Vì chim bị bắt bị cầm tù loàng còn tự sơn ca và bông cúc trắng -Vì tiếng chim trở nên buồn thảm ? -1 em đọc đoạn 1-2 4.Củng cố : Gọi em đọc lại đoạn 1-2 Chuyeån yù : Soá phaän cuûa sôn ca vaø boâng cuùc trắng sao, chúng ta tìm hiểu tiếp -Đọc đoạn 1-2, tìm hiểu đoạn 3-4 qua tieát Dặn dò – Đọc bài Ruùt kinh nghieäm: Giáo viên : Trần Hữu Dự Lớp B Lop2.net (6) Ngày soạn: 17/01/2010 Ngaøy daïy : 18/01/2010 Tập đọc Chim Sôn Ca vaø boâng Cuùc Traéng (Tieát 2) I/ MUÏC TIEÂU : - Biết ngắt ngỉ đúng chỗ ; đọc ràch mạch toàn bài - Đọc phát âm đúng các từ khó: hớn hở, sung sướng, vui tươi Kó naêng hieåu : Hiểu nghĩa các từ : khôn tả, véo von Hiểu lời khuyên từ câu chuyện :Hãy chim tự ca hát, bay lượn hoa tự tắm nắng mặt trời (trả lời CH 1, 2, 3, 4, 5) II/ CHUAÅN BÒ : Tranh : Chim sôn ca vaø boâng cuùc traéng Moät boâng hoa cuùc töôi Saùch Tieáng vieät/Taäp2 III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG 5’ HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Bài cũ : Gọi em đọc bài -Trước bị bỏ vào lồng chim và hoa sống nhö theá naøo ? -Vì tiếng hót chim trở nên buồn thaûm? -Nhaän xeùt, cho ñieåm 25’ Dạy bài : Giới thiệu bài Hoạt động : Luyện đọc đoạn 3-4 Mục tiêu : Đọc trơn đoạn 3-4 Ngắt nghỉ đúng chỗ Biết đọc với giọng buồn thảm, thương tieác traùch moùc, -Giáo viên đọc mẫu đoạn 3-4 -Luyeän phaùt aâm Giáo viên : Trần Hữu Dự HOẠT ĐỘNG CỦA HS -2 em đọc đoạn 1-2 và TLCH -Chim sôn ca vaø boâng cuùc traéng/ tieáp -Theo dõi đọc thầm -Phát âm các từ : ẩm ướt, an ủi, ngào ngạt, vặt hết, lìa đời, héo laû long troïng Lớp B Lop2.net (7) -Luyện đọc câu dài : -Luyeän ngaét gioïng : -Toäi nghieäp chim!/ Khi noù còn sống và ca hát/ các cậu đã để mặc nó chết vì đói khát.// Còn bông hoa,/ giá các cậu đừng ngắt nó/ thì hoâm nay/ chaéc noù vaãn ñang taém naéng maët trời.// -HS nhắc lại nghĩa các từ : cầm -Giảng từ : (phần chú giải) cầm tù, long tù, long trọng -HS nối tiếp đọc câu cho troïng (SGK/ tr 24) đến hết Đọc câu -Đọc đoạn nhóm -Thi đọc các nhóm Đọc đoạn - Đồng (đoạn 3-4) Hoạt động 2: Tìm hiểu bài Mục tiêu : Hiểu ý nghĩa đoạn 3-4, biết yêu loài vật, yêu hoa, bảo vệ thiên nhiên -1 em giỏi đọc đoạn 4-5 Lớp tươi đẹp theo dõi đọc thầm -1 em trả lời * Đối với chim : Hai cậu bé bắt Hỏi đáp : -Điều gì cho thấy các cậu bé vô tình đối chim nhốt vào lồng, không cho chim ăn uống, để chim chết vì với chim, hoa ? đói và khát * Đối với hoa :Chẳng cần thấy hoa cúc nở đẹp, cầm dao cắt đám cỏ lẫn bông cúc bỏ vào loàng sôn ca -Sôn ca cheát, hoa cuùc heùo taøn -Hành động các cậu bé gây chuyện gì -Đừng bắt chim, đừng hái hoa! ñau loøng ? Hãy chim tự bay lượn, -Em muốn nói gì với các cậu bé ? ca hát! Hãy hoa tự tắm nắng mặt trời! Các bạn thật voâ tình! Caùc baïn aùc quaù! Giáo viên : Trần Hữu Dự Lớp B Lop2.net (8) -3-4 em thi đọc lại truyện 4’ -Luyện đọc lại : -Nhaän xeùt -Haõy baûo veä chim choùc, haõy baûo Củng cố : -Câu chuyện nói lên ý nghĩa vệ các loài hoa vì chúng làm cho sống thêm tươi đẹp gì? Đừng chúng vô tình -Giáo dục tư tưởng :Nhận xét caùc caäu beù naøy 1’ 5.Daën doø: - Nhaän xeùt tuyeân döông - Dặn HS xem trước bài: Vè chim – Trang:28 Ruùt kinh nghieäm: Giáo viên : Trần Hữu Dự Lớp B Lop2.net (9) Ngày soạn: 17/01/2010 Ngaøy daïy : 18/01/2010 ĐẠO ĐỨC Biết nói lời yêu cầu đề nghị ( Tieát : ) I Muïc tieâu : - Biết số câu yêu cầu, đề nghị lịch - Bước đầu biết ý nghĩa việc sử dụng lời yêu cầu đề nghị, lịch - Biết sử dụng lời yêu cầu đề nghị phù hợp các tình đơn giản, thường gặp haèng ngaøy II Chuaån bò :- Noäi dung tieåu phaåm haønh vi chi HS chuaån bò Phieáu hoïc taäp III.ác hoạt động dạy và học chủ yếu: TG 5’ 26’ HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Baøi cuõ : Traû laïi cuûa rôi + Khi nhặt rơi em cần phải làm gì? + Em trả lại rơi em có lợi ích gì ? - GV nhaän xeùt daùnh giaù Bài - Khi nhặt rơi em tìm cách trả lại cho người bị Được lợi ích người quý trọng Giới thiệu: Hoâm chuùng ta cuøng tìm hieåu bieát nói lời yêu cầu đề nghị vận dụng giao tieáp haèng ngaøy Hoạt động 1: Quan sát mẫu hành vi Phương pháp: Quan sát động não, đàm thoại ÑDDH: Kòch baûn maãu haønh vi cho HS chuaån bò - Gọi em lên bảng đóng kịch theo tình sau Yêu cầu lớp theo dõi Giờ tan học đã đến Trời mưa to Lan queân khoâng mang aùo mưa Lan đề nghị Huệ + Baïn laøm ôn cho mình ñi chung áo mưa với Mình quên khoâng mang - Ñaët caâu hoûi cho HS khai thaùc maãu - Giáo viên : Trần Hữu Dự - HS đóng vai theo tình có mẫu hành vi Cả lớp theo dõi - Nghe và trả lời câu hỏi + Trời mưa to, Lan quên không mang áo möa + Lan ñeă nghò Hueổ cho ñi chung aùo möa Lớp B Lop2.net (10) haønh vi: + Chuyện gì xảy sau học? + Lan đã làm gì đó? + đến HS nói lại + Hãy nói lời đề nghị Lan với Huệ + Hueổ ñaõ noùi lôøi ñeă nghò vôùi gióng, thaùi độ nào Keát luaän: Ñeơ ñi chung aùo möa vôùi Hueổ, Lan ñaõ bieât nói lời đề nghị nhẹ nhàng, lịch thể - tôn trọng Huệ và tôn trọng baûn thaân Hoạt động 2: Đánh giá hành vi Phöông phaùp: Thaûo luaän nhoùm ÑDDH: Phieáu thaûo luaän nhoùm - Phaùt phieáu thaûo luaän cho caùc nhoùm vaø yêu cầu nhận xét hành vi đưa Noäi dung thaûo luaän cuûa caùc nhoùm nhö sau: + Nhoùm – Tình huoáng 1: Trong vẽ, bút màu Nam bị gãy Nam thò tay sang chỗ Hoa lấy gọt bút chì mà không nói gì với Hoa Việc làm Nam là đúng hay sai? Vì sao? + Nhoùm – Tình huoáng 2: Giờ tan học, quai cặp Chi bị tuột không biết cài lại khoá quai nào Đúng lúc cô giáo đến Chi liền nói: “Thưa cô, quai cặp em bị tuột, cô làm ơn cài lại giúp em với ạ! Em cảm ơn coâ!” + Nhoùm – Tình huoáng 3: Sáng đến lớp, Tuấn thấy ba bạn Lan, Huệ, Hằng say sưa đọc chung truyện tranh Tuấn liền thò tay giật lấy truyện từ tay Hằng và nói: “Đưa đây đọc trước đã” Tuấn làm là đúng hay sai? Vì sao? + Nhoùm – Tình huoáng 4: Đã đến vào lớp Hùng muốn sang lớp 2C để gặp bạn Tuấn Thấy Hà Giáo viên : Trần Hữu Dự + Giọng nhẹ nhàng, thái độ lịch Cả lớp chia thành nhóm, nhận phiếu và tổ chức thảo luận Kết thảo luận có thể đạt được: + Vieäc laøm cuûa Nam laø sai Nam khoâng tự ý lấy gọt bút chì Hoa mà phải nói lời đề nghị Hoa cho mượn Khi Hoa đồng ý Nam Việc làm Chi là đúng vì Chi đã biết nói lời đề nghị cô giáo giúp cách lễ phép Tuấn làm là sai vì Tuấn đã giằng lấy truyện từ tay Hằng và nói lịch với ba baïn Hùng làm là sai vì Hùng đã nói lời đề nghị lệnh cho Hà, lịch Lớp B Lop2.net (11) đứng cửa lớp, Hùng liền nhét chieác caëp cuûa mình vaøo tay Haø vaø noùi: “Cầm vào lớp hộ mình với” chạy biến Hùng làm là đúng hay sai? Vì sao? Hoạt động 3: Tập nói lời đề nghị, yêu cầu Phương pháp: Đàm thoại theo cặp Thực haønh ĐDDH: Vở bài tập - Yêu cầu HS suy nghĩ và viết lại lời đề nghị em với bạn em là Nam tình huoáng 1, laø Tuaán tình huoáng 3, laø Huøng tình huoáng hoạt động - Yêu cầu em ngồi cạnh chọn tình trên và đóng vai - Gọi số cặp trình bày trước lớp - Kết luận: Khi muốn nhờ đó việc gì các em cần nói lời đề nghị yêu caàu moät caùch chaân thaønh, nheï nhaøng, lịch Không tự ý lấy đồ người khác để sử dụng chưa phép 3’ 2’ Viết lời yêu cầu đề nghị thích hợp vào giấy Thực hành đóng vai và nói lời đề nghị yêu caàu Một số cặp trình bày, lớp theo dõi và nhaän xeùt Cuûng coá : GV gọi HS lê thực hành nói lời yêu cầu đề nghị Daën doø : HS thực - Nhaän xeùt tieát hoïc Chuẩn bị: Thực hành Ruùt kinh nghieäm: Giáo viên : Trần Hữu Dự Lớp B Lop2.net (12) Ngày soạn: 18/01/2010 Ngaøy daïy : 19/01/2010 Keå chuyeän Chim Sôn Ca vaø boâng Cuùc Traéng I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : Dựa theo gợi ý, kể lại đoạn câu chuyện 2.Kó naêng : Reøn kó naêng nghe : Coù khaû naêng taäp trung theo doõi baïn keå, bieát nhận xét đánh giá lời kể bạn, kể tiếp lời bạn 3.Thái độ : Giáo dục học sinh biết yêu thiên nhiên, yêu loài vật II/ CHUAÅN BÒ : Tranh “Chim sôn ca vaø boâng cuùc traéng” Nắm nội dung câu chuyện, thuộc III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG 5’ HOẠT ĐỘNG CỦA GV Ổn định:- Hát vui đầu - Ñieåm danh HS theo toå - Soát đồ dùng học tập 2.Baøi cuõ : Goïi em noái tieáp keå laïi caâu chuyeän “ OÂng Maïnh thaéng Thaàn Gioù” -Ông Mạnh đã làm gì để Thần Gió trở thành baïn cuûa mình ? -Truyeän “OÂng Maïnh thaéng Thaàn Gioù” cho 25’ em bieát ñieàu gì ? -Cho điểm em -Nhaän xeùt Dạy bài : Giới thiệu bài -Tiết tập đọc vừa em đọc bài gì ? -Tieát keå chuyeän hoâm chuùng ta seõ quan saùt tranh vaø keå laïi caâu chuyeän “Chim sôn ca vaø boâng cuùc traéng” Hoạt động : Kể đoạn câu chuyện theo Giáo viên : Trần Hữu Dự HOẠT ĐỘNG CỦA HS - Cả lớp hát: Lí cây xanh - Caùc toå baùo caùo só soá -2 em keå laïi caâu chuyeän “OÂng Maïnh thaéng Thaàn Gioù” vaø TLCH -Chim sôn ca vaø boâng cuùc traéng -1 em nhắc tựa bài Lớp B Lop2.net (13) 4’ 1’ gợi ý Mục tiêu : Biết kể đoạn chuyện dựa vào gợi ý -Quan saùt Trực quan : tranh -4 em noái tieáp neâu yeâu caàu -GV nhắc học sinh chú ý : kể đoạn là bài Lớp đọc thầm daøn yù cuûa caâu chuyeän -Bảng phụ : Viết câu hỏi gợi ý : -1 em gioûi nhìn baûng, keå maãu -Bông cúc đẹp nào ? đoạn Có bông cúc đẹp, cánh trắng tinh, mọc bên bờ rào, vươn lên trên đám cỏ daïi -1 em keå tieáp : Moät chuù chim -Sôn ca laøm gì vaø noùi gì ? sơn ca thấy bông cúc đẹp quá sà xuống, hót lời ngợi ca : Cúc ơi! Cuùc xinh xaén laøm sao! -1 em keå tieáp : Cuùc nghe sôn ca -Boâng cuùc vui nhö theá naøo ? hót thì vui sướng khôn taû Sôn ca veùo von hoùt maõi roài bay bầu trời xanh thẳm -Chia nhoùm : HS noái tieáp -GV yeâu caàu keå theo nhoùm keå nhoùm -4 bạn đại diện nhóm nối tiếp thi kể đoạn theo gợi ý -Nhaän xeùt, boå sung -Nhaän xeùt, chaám ñieåm nhoùm Hoạt động : Kể toàn câu chuyện Mục tiêu : Kể lại toàn câu chuyện với giọng kể tự nhiên, kết hợp điệu bộ, cử nét mặt -Nhóm trưởng bốc thăm -Yêu cầu nhóm trưởng bốc thăm -Đại diện các nhóm thi kể toàn -Nhaän xeùt : gioïng keå, ñieäu boä, neùt maët boä caâu chuyeän -Khen thưởng cá nhân, nhóm kể hayãn Củng cố : Khi kể chuyện phải chú ý điều -Kể lời mình Khi kể phải thay đổi nét mặt cử gì ? ñieäu boä -Caâu chuyeän noùi leân ñieàu gì ? Giáo viên : Trần Hữu Dự Lớp B Lop2.net (14) -Nhaän xeùt tieát hoïc -Phải biết yêu loài vật, yêu thiên nhiên, bảo vệ môi trường -Taäp keå laïi chuyeän 5.Daën doø- Keå laïi caâu chuyeän - tập kể trước bài : Một trí khôn trăm trí khoân – trang: 31 Ruùt kinh nghieäm: Giáo viên : Trần Hữu Dự Lớp B Lop2.net (15) Ngày soạn: 18/01/2010 Ngaøy daïy : 19/01/2010 Toán Đường gấp khúc – Độ dài đường gấp khúc I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : Giúp học sinh : - Nhận dạng và gọi đúng tên đường gấp khúc - Nhận biết độ dài đường gấp khúc - Biết tính độ dài đường gấp khúc biết độ dài đường thẳng nó Kĩ : Vẽ đường gấp khúc nhanh, đúng chính xác Thái độ : Phát triển tư toán học cho học sinh II/ CHUAÅN BÒ : Mô hình đường gấp khúc Ghi bảng bài 1-2 Sách, BT, bảng con, nháp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG 5’ HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS HS lên thực 1.Baøi cuõ : -Tính : -Tính : * x – 38 = 45 – 38 = x – 38 = * x + 25 = 25 + 25 = 50 x + 25 = Giaûi - Một tổ có học sinh, học sinh Soá keïo caû toå coù : chia kẹo Hỏi tổ bao nhiêu x = 45 (keïo) chieác keïo ? Đáp số : 45 kẹo - Cả lớp làm giấy nháp -Nhaän xeùt, cho ñieåm -Đường gấp khúc-Độ dài đường 25’ Dạy bài : Giới thiệu bài Hoạt động : Giới thiệu đường gấp khúc – gấp khúc Độ dài đường gấp khúc Mục tiêu : Nhận biết đường gấp khúc -Giáo viên giới thiệu đường gấp khúc -Quan saùt Giáo viên : Trần Hữu Dự Lớp B Lop2.net (16) -Đây là đường gấp khúc ABCD (chỉ hình vẽ) -HS nhắc lại : Đường -Nhaän xeùt gaáp khuùc ABCD -Hướng dẫn học sinh nhận dạng đường gấp khuùc ABCD -Hỏi đáp : -Đường gấp khúc này gồm đoạn thẳng ? -HS nêu : Đường gấp khúc này gồm đoạn thẳng -AB, BC, CD -Đó là đoạn thẳng nào ? -B là điểm chung hai đoạn -Điểm B và C là điểm chung hai đoạn thẳng AB và BC, C là điểm thaúng naøo chung hai đoạn thẳng BC vaø CD -Hướng dẫn học sinh biết độ dài đường -Độ dài đoạn thẳng AB dài gaáp khuùc cm -Nhìn vào số đo đoạn thẳng trên -Độ dài đoạn thẳng BC dài hình vẽ, em hãy nêu độ dài đoạn cm thaúng ? -Độ dài đoạn thẳng CD dài cm -Vậy độ dài đường gấp khúc ABCD là -Vài học sinh nhắc lại tổng độ dài các đoạn thẳng AB, BC, CD -Tính tổng độ dài đường gấp khúc ? -HS laøm nhaùp Độ dài đường gấp khúc ABCD laø 2cm + 4cm + 3cm = 9cm -Vậy độ dài đường gấp khúc -Nhaän xeùt ABCD laø 9cm Hoạt động : Thực hành Mục tiêu : Biết độ dài đường gấp khúc (khi biết độ dài các đoạn thẳng đường gấp khúc đó) Giải Baøi : Yeâu caàu HS laøm baøi Độ dài đường gấp khúc MNPQ a/ Giáo viên vẽ đường gấp khúc laø : 2cm 3cm + 2cm + 4cm = 9(cm) 3cm Đáp số : cm 4cm Giáo viên : Trần Hữu Dự Lớp B Lop2.net (17) b/ Vẽ tiếp đường gấp khúc 5cm 4cm -Nhaän xeùt Bài : Gọi em đọc đề 4cm 4cm 4cm 4’ 1’ Giaûi : Độ dài đường gấp khúc ABC là : 5cm + 4cm = 9(cm) Đáp số : cm -1 em đọc đề Cả lớp tự làm bài Giaûi Độ dài đoạn dây đồng là : + + = 12(cm) Đáp số 12 cm -Đường gấp khúc khép kín này -Em có nhận xét gì đường gấp khúc đặc gồm có đoạn thẳng tạo thành hình tam giaùc Ñieåm cuoái cuûa bieät naøy ? đoạn thẳng thứ ba trùng với điểm đầu đoạn thẳng thứ nhaát -Độ dài đoạn thẳng đường gấp khúc này cm nên độ dài đường gấp khuùc coù theå tính nhö sau : 4cm + 4cm + 4cm = 12 (cm) 4cm x = 12 (cm) -Nhaän xeùt – cho ñieåm Cuûng coá : -Nhaän xeùt tieát hoïc -Học cách vẽ đường gấp khúc 5.Daën doø- Hoïc baøi Xem trước bài: Luyện tập Giáo viên : Trần Hữu Dự Lớp B Lop2.net (18) Ngày soạn: 18/01/2010 Ngaøy daïy : 19/01/2010 CHÍNH TAÛ (TAÄP CHEÙP) : Chim Sôn Ca vaø boâng Cuùc Traéng Phaân bieät tr / ch ; uoâc / uoât I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : Chép chính xác bài CT, trình bài đúng đoạn văn xuôi có lời nói nhân vật Làm BT(2) a / b, BT CT phương ngữ GV soạn 2.Kĩ : Rèn viết đúng, trình bày sạch, đẹp 3.Thái độ : Giáo dục học sinh biết chim và hoa có ích cho sống II/ CHUAÅN BÒ : Viết sẵn đoạn truyện :Chim sơn ca và bông cúc trắng” Viết sẵn BT 2a,2b Vở chính tả, bảng con, BT III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TG 3’ HOẠT ĐỘNG CỦA GV Ổn định:- Hát vui đầu - Ñieåm danh HS theo toå - Soát đồ dùng học tập 5’ 2.Baøi cuõ : -Giáp viên đọc cho học sinh viết từ caùc em hay sai -Nhaän xeùt 25’ Dạy bài : Giới thiệu bài Hoạt động : Hướng dẫn tập chép Muïc tieâu : Cheùp laïi chính xaùc, trình bày đúng đoạn truyeän Chim sôn ca vaø boâng cuùc traéng a/ Noäi dung baøi taäp cheùp ; -Trực quan : Bảng phụ Giáo viên : Trần Hữu Dự HOẠT ĐỘNG CỦA HS - Cả lớp hát: Chim chích bông - Caùc toå baùo caùo só soá -3 em lên bảng Lớp viết bảng Sương mù, xương cá, đường xa, phuø sa -Chính taû (taäp cheùp) : Chim sôn ca vaø boâng cuùc traéng -2-3 em nhìn bảng đọc lại Lớp B Lop2.net (19) -Giáo viên đọc mẫu đoạn chép -Cuùc vaø sôn ca soáng vui veû, -Bài này cho em biết điều gì cúc và chim hạnh phúc ngày sôn ca? tự b/ Hướng dẫn trình bày -Đoạn chép có dấu câu nào ? -Daáu phaåy, daáu chaám, daáu hai chaám, daáu gaïch ngang, daáu chaám than -rào, rằng, trắng, trời, sơn, sà, -Tìm chữ bắt đầu r, tr s ? sung, sướng -giữa, cỏ, tả, mãi, thẳm -Những chữ nào có dấu hỏi, dấu ngã ? -HS nêu từ khó : sung sướng, c/ Hướng dẫn viết từ khó Gợi ý cho HS nêu véo von, xanh thẳm, sà xuống từ khó -Vieát baûng -Ghi bảng Hướng dẫn phân tích từ khó -Xoá bảng, đọc cho HS viết bảng -Nhìn bảng viết d/ Vieát baøi -Doø baøi -Giaùo vieân cho HS nhìn baûng vieát -Đọc lại Chấm vở, nhận xét Hoạt động : Bài tập Mục tiêu : Học sinh viết đúng và nhớ caùch vieát tiếng có âm, vần dễ lẫn :tr/ ch, uốt/ -Chọn bài tập a bài tập b uoâc -Tìm từ loài vật : Baøi : Yeâu caàu gì ? * Có tiếng bắt đầu ch ? * Có tiếng bắt đầu tr ? -GV phaùt giaáy khoå to -Tìm các từ vật hay việc có vaàn uoát/ uoâc ? -Trao đổi nhóm ghi giấy - Nhóm trưởng lên dán bài lên -Hướng dẫn sửa baûng -Nhận xét, chốt lời giải đúng (SGV/ tr 47) * Chào mào, chích choè, chèo bẻo, chiền -Đại diên nhóm đọc kết chieän Nhaän xeùt * traâu, caù traém, caù treâ, caù troâi, trai, truøng truïc, tró, -Laøm baûng * tuốt lúa, chải chuốc, tuột tay, nuốt, vuốt a/chân trời- chân mây Giáo viên : Trần Hữu Dự Lớp B Lop2.net (20) 4’ 1’ toùc, chuoät b/thuoác- thuoäc baøi * ngoïn ñuoác, vò thuoác, ruoác, baét buoäc, luoäc, cuốc đất, Baøi : Yeâu caàu gì ? -Sửa lỗi chữ sai sửa dòng -GV : Cho học sinh chọn BTa BTb làm vaøo baûng -Nhận xét, chỉnh sửa -Chốt lời giải đúng (SGV/ tr 30) 4.Cuûng coá : Nhaän xeùt tieát hoïc, tuyeân döông HS viết đúng chính tả và làm bài tập đúng 5.Daën doø : - GV nhận xét và dặn HS xem trước baøi:Saân chim Ruùt kinh nghieäm: Giáo viên : Trần Hữu Dự Lớp B Lop2.net (21)