Tốc độ đọc trên 40 tiếng/ phút; hiểu ý chính của đoạn; ND của bài, trả lời được câu hỏi về ý đoạn đã đọc.. Thuộc hai đoạn thơ đã học.[r]
(1)Trường tiểu học Nam Nghĩa LỊCH B¸O GIẢNG TuÇn 18 GV: NguyÔn ThÞ L©m Từ ngày 20 / 12 đến ngày 24 / 12 / 2010 THỨ NGÀY 20/12 21/12 22/12 23/12 24/12 TIẾT 4 4 MÔN ĐỒ DÙNG DẠY HỌC TÊN BÀI DẠY T.ViÖt To¸n T.ViÖt SHTT ¤n tËp cuèi HKI Luyện tập chung ¤n tËp cuèi HKI T.ViÖt To¸n T.ViÖt MT T.ViÖt To¸n T.ViÖt To¸n ¤n tËp cuèi HKI + Luyện tập chung + ¤n tËp cuèi HKI + VÏ TT: VÏ mµu vµo h×nh cã s½n ¤n tËp vµ kiÓm tra cuèi HKI (T5) LuyÖn tËp chung ( Trg 89) ¤n tËp vµ kiÓm tra cuèi HKI (T5) LuyÖn tËp chung ( Trg 89) T.ViÖt To¸n T.ViÖt T.C«ng T.ViÖt To¸n TNXH ¤n tËp vµ kiÓm tra cuèi HKI (T6) LuyÖn tËp chung ( Trg 89) ¤n tËp vµ kiÓm tra cuèi HKI (T7) Gấp cắt d¸n biển b¸o GT cấm đỗ xe(T2) ¤n tËp cuèi HKI + Luyện tập chung + Thực hành: Giữ trường lớp đẹp 4 T.ViÖt T.ViÖt To¸n Anh TLV To¸n Nh¹c BG-PK Kiểm tra định kì Kiểm tra định kì Kiểm tra định kì SỐ LƯỢNG Đ D DH + + + ¤n tËp cuèi HKI Luyện tập chung TËp biÓu diÔn bµi h¸t To¸n Lop2.net + + + H×nh mÉu H×nh mÇu,… CHỮ KÝ NGƯỜI KIỂM TRA (2) TuÇn 18 Thø hai, ngµy 20 th¸ng 12 n¨m 2010 ChiÒu TiÕt To¸n + LuyÖn tËp chung I Yêu cầu cần đạt: - LuyÖn kØ n¨ng t×m thµnh phÇn cha biÕt cña phÐp tÝnh, gi¶i c¸c bµi to¸n b»ng phép tính cộng trừ, đó có các bài toán ít hơn, nhiều số đơn vị - HSKG lµm ®îc bµi to¸n n©ng cao vÒ thªm/ bít thµnh phÇn cña tång II các hoạt động dạy học: a KiÓm tra bµi cò: T×m x X - 25 = 57 64 - x = 38 - C¶ líp lµm b¶ng 43 + x = 60 - Nªu c¸ch t×m c¸c thµnh phÇn cha biÕt cña phÐp tÝnh - NhËn xÐt ch÷a bµi b LuyÖn tËp - Lµm bµi vµo vë - em lªn b¶ng lµm 45 + x = 50 - NhËn xÐt ch÷a bµi trªn b¶ng 75 - x = 39 - Đổi chéo để kiểm tra bài lẫn - HS đọc đề, phân tích đề và làm bài Bµi 2: Mét cöa hµng buæi s¸ng b¸n ®îc 48 lÝt dÇu, buæi chiÒu b¸n ®îc nhiÒu h¬n vµo vë, em lªn b¶ng gi¶i buæi s¸ng lÝt dÇu Hái buæi chiÒu cöa hµng b¸n ®îc bao nhiªu lÝt dÇu? - HS đọc đề, phân tích đề và làm bài Bµi 3: B×nh c©n nÆng 30 kg, An nhÑ h¬n B×nh kg Hái An c©n nÆng bao nhiªu kg? vµo vë, em lªn b¶ng gi¶i Bµi 4: ViÕt tiÕp c©u hái råi gi¶i bµi to¸n: - ViÕt tiÕp c©u hái cho bµi to¸n vµ MÜ h¸i ®îc 24 qu¶ cam, Hoa h¸i ®îc gi¶i bµi to¸n VD: Hái c¶ hai b¹n h¸i ®îc bao 18 qu¶ cam Hái … nhiªu qu¶ cam/ Hái M× hµi nhiÒu h¬n Hoa bao nhiªu qu¶ cam/ Hoa h¸i Ýt h¬n mÜ bao nhiªu qu¶ cam? - em lªn b¶ng gi¶i Bµi 5* (HSKG) Nam cã 16 viªn bi, B¾c - HSKG lµm bµi vµo vë, em lªn cã 10 viªn bÞ Hái Nam ph¶i cho B¾c bao b¶ng lµm nhiêu viên bi để hai bạn có số bi nhau? Bµi 1: T×m x X + 56 = 73 X - 56 = 39 B ChÊm bµi nhËn xÐt: C Cñng cè - dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc TiÕt TiÕng viÖt «n tËp cuåi HKI Lop2.net + (3) I Yêu cầu cần đạt: - Luyện đọc các bài tập đọc đã học HKI ( phát âm rõ ràng ,biết ngừng nghỉ s©u c¸c dÊu c©u, gi÷a c¸c côm tõ; - HSKG đọc tương đối ràng mạch đoạn văn, đoạn thơ hiểu ý chính đoạn; ND bài, trả lời câu hỏi ý đoạn đã đọc Thuộc hai đoạn thơ đã học - Tìm đúng từ vật câu - Biết viết tự thuật theo mẫu đã học II §å dïng d¹y häc: III các hoạt động dạy học: A KIÓm tra bµi cò: - §äc bµi: Thªm sõng cho ngùa - C©u chuyÖn cho em biÕt ®iÒu g× ? - NhËn xÐt, ch÷a bµi - em đọc - HS tr¶ lêi B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: Luyện đọc: - Gọi HS đọc bài - HS đọc bài theo yêu cầu GV - GV đặt câu hỏi đoạn vừa đọc - Nhận xét HS đọc - HS đọc yêu cầu LuyÖn tËp: Bài 1: Gạch các từ vật có - Lµm bµi vµo vë, em lªn b¶ng lµm c©u sau: - Gạch chân các từ vật Đàn sếu sái cánh bay trên vườn §µn sÕu s¶i c¸nh bay trªn nh÷ng hoa, thành phó, làng mạc, núi rừng, biển vườn hoa, thành phố, làng mạc, núi c¶ rõng, biÓn c¶ - NhËn xÐt bµi cña häc sinh Bµi 2: Nhí l¹i mÉu mét b¶n tù thuËt, viÕt - HS làm bài sau đó HS đọc b¶n tù thuËt vÒ em bµi cña m×nh - GV hướng dấn HS làm bài - GV nhËn xÐt khen ngîi nh÷ng HS lµm bµi tèt c Cñng cè – dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc - Về nhà đọc lại các bài tập và học thuộc lßng TiÕt TiÕng ViÖt + «n tËp cuåi HKI I Yêu cầu cần đạt: - Luyện đọc các bài tập đọc đã học HKI ( phát âm rõ ràng ,biết ngừng nghỉ s©u c¸c dÊu c©u, gi÷a c¸c côm tõ; - HSKG đọc tương đối ràng mạch đoạn văn, đoạn thơ hiểu ý chính đoạn; ND bài, trả lời câu hỏi ý đoạn đã đọc Thuộc hai đoạn thơ đã học - Biết đặt câu tự giới thiệu mình với người khác - Bước đầu biết dùng dấu để tách đoạn văn thành các câu và viết lại cho đúng CT III các hoạt động dạy học: Lop2.net (4) A KIÓm tra bµi cò - §äc l¹i bµi tËp (ViÕt tù thuËt) - HS đọc B ¤n tËp Giíi thiÖu bµi: Luyện đọc: - Gọi HS lên đọc bài - HS lên đọc bài theo yêu cầu GV và tr¶ lêi c©u hái vÒ ND bµi - GV nhËn xÐt tõng em Bµi tËp: - HS đọc yêu cầu Bµi 1: §Æt c©u theo yªu cÇu sau a) Tự giới thiệu em với người bạn chuyển đến lớp em b) Tù giíi thiÖu em víi «ng cña b¹n em đến nhà bạn lần đầu c) Tù giíi thiÖu em víi c« hµng xóm mẹ bảo em sang mượn cô cái bót thö ®iÖn - §äc yªu cÇu cña bµi - HS đọc, lớp đọc thầm - Gäi HS giái lµm mÉu tù giíi VD: Chào bạn, mình là Hương học thiÖu vÒ m×nh t×nh huèng cïng líp víi b¹n/… - Yªu cÇu HS nªu miÖng tõng phÇn, - HS lµm bµi tõng t×nh huèng - Tù giíi thiÖu vÒ em víi b¸c hµng - NhiÒu HS nªu miÖng xãm - HS đọc yêu cầu Bµi 3: Dïng dÊu chÊm ng¾t ®o¹n - Lµm bµi vµo vë, em lªn b¶ng lµm văn thành câu , viết lại cho đúng CT Hồng mê đọc truyện hôm nào còng vËy, häc bµi, lµm bµi xong Hång lại cầm truyện mải mê đọc nhờ chăm học, chăm đọc nên điểm m«n ûÕng ViÖt cña Hång rÊt cao cè giáo khen Hồng có giọng đọc hay - Hướng dẫn: Ngắt đoạn văn cho Hồng mê đọc truyện / hôm nào thành câu Sau đó viết lại cho đúng vậy, học bài, làm bài xong Hồng lại cầm chÝnh t¶ truyện mải mê đọc/ nhờ chăm học, chăm đọc nên điểm môn ỷếng Việt cña Hång rÊt cao/ c« gi¸o khen Hång cã giọng đọc hay - GV chÊm mét sè bµi nhËn xÐt ChÊm bµi nhËn xÐt Cñng cè – dÆn dß: Thø ba, ngµy 21 th¸ng 12 n¨m 2010 ChiÒu TiÕt TiÕng viÖt «n tËp cuåi HKI I Yêu cầu cần đạt: Lop2.net (5) - Đọc rõ ràng trôi chảy bài tập đọc đã học HKI , phát âm rõ ràng ,biết ngừng nghØ s©u c¸c dÊu c©u, gi÷a c¸c côm tõ - HSKG đọc tương đối ràng mạch đoạn văn, đoạn thơ - Hiểu ý chính đoạn; ND bài, trả lời câu hỏi ý đoạn đã đọc - Thuộc hai đoạn thơ đã học - Nhận biết từ hoạt động và dấu câu đã học - Biết cách nói lời an ủi và cách hỏi để người khác tự giói thiệu mình III hoạt động dạy học: Giíi thiÖu bµi: - GV nêu mục đích, yêu cầu Luyện đọc: - Gọi HS đọc bài - Nhận xét HS đọc LuyÖn tËp: Bài 1; Gạch chân từ hoạt động ®o¹n v¨n sau: BÐ nhãn ch©n lªn, bµn tay trßn trÞa cÇm nh¸nh tr©m bÇu gâ nhÞp trªn tÊm b¶ng §µn em h¸ miÖng nh×n theotay chÞ nh chØ sợ hàng chữ chui vào miệng đứa nào đó, phần mình Bé đánh vần tõng tiÕng - Y/C HS lµm bµi vµo vë, em lªn b¶ng lµm Bài 2: Viết tên các dấu câu em đã học ®o¹n v¨n trªn - Từng HS lên đọc bài và trả lời CH theo y/c cña GV - §äc ®o¹n bµi - HS đọc, lớp đọc thầm - Líp lµm nh¸p - HS lªn ch÷a (nhËn xÐt) BÐ nhãn ch©n lªn, bµn tay trßn trÞa cÇm nh¸nh tr©m bÇu gâ nhÞp trªn tÊm b¶ng §µn em h¸ miÖng nh×n theo tay chÞ nh chØ sî hµng ch÷ chui tät vµo miệng đứa nào đó, phần mình Bé đánh vần tiếng: " i… mê …im, tê…im…tim huyÒn t×m!" - HS đọc yêu cầu - HS nh×n b¶ng ph¸t biÓu (DÊu phÊy, dÊu chÊm, dÊu hai chÊm, dÊu chÊm than, dÊu ngoÆc kÐp dÊu chÊm löng.) Bµi 3: Mét c« g¸i gÆp mét bµ cô mÆt t¸i - HS đọc tình và yêu cầu xanh ngåi bªn lÒ ®êng C« ©n cÇn hái: " - Lớp đọc thầm theo bµ ¬i, bµ bÞ mÖt ¹?" Bµ cô b¶o: "Bµ chãng mặt quá Nhờ cháu đỡ bà nhà Bà gần ®©y th«i" Em h·y ®o¸n : C« g¸i sÏ nãi g×, làm gì để đưa bà cụ nhà? - GV hướng dẫn HS - Từng cặp HSKG thực hành đóng vai hỏi đáp Cñng cè - dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc To¸n TiÕt + LuyÖn tËp chung I Yêu cầu cần đạt: - Cñng cè vÒ céng trõ nhÈm ph¹m vi b¶ng tÝnh vµ céng, trõ viÕt cã nhí ph¹m vi 100 - Cñng cè vÒ tÝm mét thµnh phÇn cha biÕt cña phÐp céng vµ phÐp trõ - HSKG Làm BT nâng cao dạng đã học II các hoạt động dạy học: Lop2.net (6) KiÓm tra bµi cò: - §Æt tÝnh råi tÝnh 60 - 38 35 + 46 100 - 55 - NhËn xÐt ch÷a bµi LuyÖn tËp: Bµi 1: TÝnh nhÈm 5+9 = 8+4 = 6+7 = 6+8 = 4+8 = 7+6 = 17 - = 12 - = 13 - = 14 - = 12 - = 13 - = - Yªu cÇu HS tù nhÈm vµ nªu kÕt qu¶ - HD HS NhËn xÐt ch÷a bµi Bµi 2: §Æt tÝnh råi tÝnh 47 + 47 65 - 38 86 + 15 92 - 58 43 + 27 100 - 35 Bµi 3: T×m x x + 37 = 90 x - 46 = 54 41 - x = 37 54 - x = 100- 72 - C¶ líp lµm b¶ng - HS đọc yêu cầu - NhÈm vµ nªu kÕt qu¶ HS NhËn xÐt c¸c kÕt qu¶ võa nªu - HS đọc yêu cầu - Lµm bµi vµo vë, em lªn b¶ng lµm - HS NhËn xÐt ch÷a bµi - HS đọc yêu cầu - Lµm bµi vµo b¶ng con, em lªn b¶ng lµm - Nªu l¹i c¸ch t×m sè bÞ trõ, sè trõ, sè h¹ng cha biÕt - HS NhËn xÐt ch÷a bµi - HS đọc yêu cầu Bµi 4: Bè c©n nÆng 64 kg, Nam c©n nhÑ - Lµm bµi vµo b¶ng con, em lªn h¬n bè 37 kg Hái Nam c©n nÆng bao nhiªu b¶ng lµm ki- l«- gam ? - HS NhËn xÐt ch÷a bµi Bµi 5*:(HSKG) Nam h¬n B¾c hßn bi NÕu Nam cho B¾c hßn bi th× Nam cßn h¬n B¾c bao nhiªu hßn bi ? - HD HS nhËn xÐt ch÷a bµi - HS KG đọc yêu cầu - Lµm bµi vµo vë C Cñng cè – dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc TiÕt TiÕng viÖt «n tËp cuåi HKI I Yêu cầu cần đạt: - Đọc rõ ràng trôi chảy bài tập đọc đã học HKI , phát âm rõ ràng ,biết ngừng nghØ s©u c¸c dÊu c©u, gi÷a c¸c côm tõ - HSKG đọc tương đối ràng mạch đoạn văn, đoạn thơ - Hiểu ý chính đoạn; ND bài, trả lời câu hỏi ý đoạn đã đọc - BiÕt thùc hµnh sö dông môc lôc s¸ch - BiÕt ®iÕn c¸c dÊu c©u thÝch hîp vµo bµi III hoạt động dạy học: Giíi thiÖu bµi: - GV nêu mục đích, yêu cầu Luyện đọc: - Gọi HS đọc bài - Từng HS lên đọc bài và trả lời CH theo y/c cña GV Lop2.net (7) - Nhận xét HS đọc LuyÖn tËp: Bµi 1; T×m tªn tuÇn, chñ ®iÓm, sè trang cña c¸c bµi T§ sau( dùa vµo môc lôc s¸ch TiÕng ViÖt2 tËp 1) Bµi TuÇn/ chñ Trang ®iÓm - Ngµy h«m qua ………… …… ®©u råi? ………… …… - b¹n cña Nai Nhá ………… …… - ChiÕc bót mùc …… ………… - Bµn tay dÞu dµng ………… …… - §i chî …… ………… - BÐ Hoa …… ………… - B¸n chã … ………… Bµi 2: §iÒn dÊu chÊm, dÊu phÈy, dÊu chÊm hái vµ « trèng cho thÝch hîp råi viÕt hoa cho phï hîp Sî bÈn Trong giê häc m«n Tù nhiªn vµ X· héi c« hái TÝ: -T¹i bãn ph©n c©y cèi l¹i xanh tèt TÝ: - Tha c« v× c©y cèi sî bÈn nã vươn cao để tránh chỗ bẩn - §äc ®o¹n bµi - HS đọc, lớp đọc thầm - Líp lµm vë - HS lªn b¶ng lµm - NhËn xÐt ch÷a bµi - HS đọc yêu cầu - Líp lµm vë - HS lªn b¶ng lµm - NhËn xÐt ch÷a bµi TT c¸c dÊu cÇn ®iÒn: ( ? , , ) Cñng cè - dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc TiÕt MÜ thuËt VÏ trang trÝ : vÏ mµu vµo h×nh cã s½n I Môc tiªu: - Học sinh hiểu biết thêm đặc điểm tranh dân gian Việt Nam - BiÕt c¸ch vÏ mµu vµo h×nh cã s½n - HSKG: Tô màu đều, gọn hình, màu sắc phù hợp, làm rõ hình ảnh II ChuÈn bÞ: - Tranh d©n gian gµ m¸i - Mµu vÏ III Các hoạt động dạy học A KiÓm tra bµi cò: - KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS B Bµi míi: - Giíi thiÖu bµi: *Hoạt động 1: Quan sát nhận xét - Giíi thiÖu h×nh vÏ gµ m¸i - H×nh vÏ cã nh÷ng g× ? - Gµ mÑ nh thÕ nµo ? - HS quan s¸t - Cã gµ mÑ vµ nhiÒu gµ - Gµ mÑ to ë gi÷a võa b¾t ®îc måi - Gµ qu©y quÇn xung quanh gµ - Gµ em nh thÕ nµo ? Lop2.net (8) mÑ *Hoạt động 2: Cách vẽ tranh - Gµ nh thÕ nµo ? - Gà thường có màu gì ? - Gµ cã mµu n©u, vµng tr¾ng hoa m¬ - Nh¾c HS tù chän mµu vÏ theo ý thÝch ? *Hoạt động 3: Thực hành - HS thùc hµnh vÏ - GV quan s¸t HS vÏ *Hoạt động 4: - Nhận xét, đánh giá - Chọn số bài vẽ đẹp nhận xét cách vÏ mµu - DÆn dß: Su tÇm tranh d©n gian - HS nhËn xÐt Thø t, ngµy 22 th¸ng 12 n¨m 2010 Tập đọc TiÕt «n tËp vµ KiÓm tra cuèi HKI (TiÕt 5) I Mục đích yêu cầu: - Đọc rõ ràng trôi chảy bài tập đọc đã học HKI ( phát âm rõ ràng ,biết ngừng nghỉ sâu các dấu câu, các cụm từ; tốc độ đọc khoảng 40 chữ/ phút HSKG đọc tương đối ràng mạch đoạn văn, đoạn thơ Tốc độ đọc trên 40 tiếng/ phút); hiểu ý chính đoạn; ND bài, trả lời câu hỏi ý đoạn đã đọc Thuộc hai đoạn thơ đã học - Tìm tử họat động theo tranh vẽ và đặt câu với từ đó ( BT2) - Biết nói lời mời, nhờ, đề nghị phù hợp với tình cụ thể.(BT3) II đồ dùng – dạy học: - Phiếu viết tên các bài tập đọc III Các hoạt động dạy học: A KiÓm tra bµi cò: B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: *GV nêu mục đích, yêu cầu tiết học: Kiểm tra đọc số HS còn lại - Tõng HS lªm bèc th¨m - NhËn xÐt cho ®iÓm (nh÷ng em kh«ng đạt sau kiểm tra lại) Tìm từ ngữ hành động, đặt câu (miÖng) - Tõng HS lªm bèc th¨m ( chuÈn bÞ phót) - §äc ®o¹n bµi - HS đọc yêu cầu - Lớp đọc thầm - HS quan s¸t tranh (viÕt nhanh nháp từ hành động) - Các từ hành động: tập thể dục, vÏ ho¹, häc bµi, cho gµ ¨n, quÐt nhµ - Cho HS đặt câu với từ ngữ tìm *VD: Chóng em tËp thÓ dôc nhóm nối tiếp đọc câu - Chóng em vÏ tranh Chóng em vÏ vừa đặt, ghi nhanh lên bảng để nhận xét hoa và mặt trời Lop2.net (9) söa cho häc sinh - Em häc bµi - Em cho gµ ¨n - Em quÐt nhµ Ghi lại lời mời, nhờ, đề nghị - GV hướng dẫn HS - HS đọc và nêu rõ yêu cầu - Lớp đọc thầm - HS lµm vµo vë *VD: Tha c«, chóng em kÝnh mêi cô đến dự buổi họp mừng ngày nhà gi¸o ViÖt Nam 20-11 ë líp chóng em ¹ - Cho HS đọc nối tiếp (nhận xét) C Cñng cè - dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc - VÒ nhµ tiÕp tôc chuÈn bÞ cho tiÕt kiÓm tra häc thuéc lßng TiÕt To¸n LuyÖn tËp chung I Yêu cầu cần đạt: - BiÕt tÝnh céng trõ cã nhí ph¹m vi 100 - Biết tính giá trị biểu thức số có hai dấu phép tính cộng trừ trường hợp đơn giản - BiÕt t×m thµnh phÇn cha biÕt cñ phÐp céng hoÆc phÐp trõ - Biết giải bài toán nhiều số đơn vị II Các hoạt động dạy học: A KiÓm tra bµi cò: B Bµi míi: Bµi 1: ( cét 1,3,4) TÝnh - Yªu cÇu HS lµm bµi vµo b¶ng Bµi 2( cét 1,2): TÝnh Bµi 3b: ViÕt sè thÝch hîp vµo « trèng Bài 4: HS đọc yêu cầu đề Lop2.net - đọc yêu cầu - HS lµm b¶ng 35 40 100 + 35 + 60 - 75 70 100 25 - HS đọc yêu cầu - Lµm bµi vµo vë em lªn b¶ng lµm - NhËn xÐt ch÷a bµi Nªu c¸ch tÝnh 14 - + = 15 15 - + = 12 5+7-6 = 8+8-9 =7 16 - + = 15 11 - + =12 - §äc y/c , nªu c¸h lµm - Lµm bµi vµo vë, em lªn b¶ng lµm Sè bÞ trõ 44 63 64 90 Sè trõ 18 36 30 38 HiÖu 26 27 34 52 - HS đọc đề toán (10) - Nªu kÕ ho¹ch gi¶i - em tãm t¾t Tãm t¾t: Can bÐ : 14 l Can to nhiÒu h¬n can bÐ h¬n: 8l Lîn to : …lÝt ? - em gi¶i Bµi gi¶i: Can to đựng số lít là: 14 + = 22 (lÝt) §¸p sè: 22 lÝt C Cñng cè – dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc TiÕt Tập đọc «n tËp vµ KiÓm tra cuèi HKI (TiÕt 5) I Mục đích yêu cầu: - Đọc rõ ràng trôi chảy bài tập đọc đã học HKI ( phát âm rõ ràng ,biết ngừng nghỉ sâu các dấu câu, các cụm từ; tốc độ đọc khoảng 40 chữ/ phút HSKG đọc tương đối ràng mạch đoạn văn, đoạn thơ Tốc độ đọc trên 40 tiếng/ phút); hiểu ý chính đoạn; ND bài, trả lời câu hỏi ý đoạn đã đọc Thuộc hai đoạn thơ đã học - Tìm tử họat động theo tranh vẽ và đặt câu với từ đó ( BT2) - Biết nói lời mời, nhờ, đề nghị phù hợp với tình cụ thể.(BT3) II đồ dùng – dạy học: - Phiếu viết tên các bài tập đọc III Các hoạt động dạy học: A KiÓm tra bµi cò: B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: *GV nêu mục đích, yêu cầu tiết học: Kiểm tra đọc số HS còn lại - Tõng HS lªm bèc th¨m - NhËn xÐt cho ®iÓm (nh÷ng em kh«ng đạt sau kiểm tra lại) Tìm từ ngữ hành động, đặt câu (miÖng) - Tõng HS lªm bèc th¨m ( chuÈn bÞ phót) - §äc ®o¹n bµi - HS đọc yêu cầu - Lớp đọc thầm - HS quan s¸t tranh (viÕt nhanh nháp từ hành động) - Các từ hành động: tập thể dục, vÏ ho¹, häc bµi, cho gµ ¨n, quÐt nhµ - Cho HS đặt câu với từ ngữ tìm *VD: Chóng em tËp thÓ dôc nhóm nối tiếp đọc câu - Chóng em vÏ tranh Chóng em vÏ vừa đặt, ghi nhanh lên bảng để nhận xét hoa và mặt trời söa cho häc sinh - Em häc bµi - Em cho gµ ¨n - Em quÐt nhµ Ghi lại lời mời, nhờ, đề nghị - GV hướng dẫn HS - HS đọc và nêu rõ yêu cầu - Lớp đọc thầm - HS lµm vµo vë Lop2.net (11) - Cho HS đọc nối tiếp (nhận xét) *VD: Tha c«, chóng em kÝnh mêi cô đến dự buổi họp mừng ngày nhà gi¸o ViÖt Nam 20-11 ë líp chóng em ¹ C Cñng cè - dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc - VÒ nhµ tiÕp tôc chuÈn bÞ cho tiÕt kiÓm tra häc thuéc lßng TiÕt To¸n LuyÖn tËp chung I Yêu cầu cần đạt: - BiÕt tÝnh céng trõ cã nhí ph¹m vi 100 - Biết tính giá trị biểu thức số có hai dấu phép tính cộng trừ trường hợp đơn giản - BiÕt t×m thµnh phÇn cha biÕt cñ phÐp céng hoÆc phÐp trõ - Biết giải bài toán nhiều số đơn vị II Các hoạt động dạy học: A KiÓm tra bµi cò: B Bµi míi: Bµi 1: ( cét 1,3,4) TÝnh - Yªu cÇu HS lµm bµi vµo b¶ng Bµi 2( cét 1,2): TÝnh Bµi 3b: ViÕt sè thÝch hîp vµo « trèng Bài 4: HS đọc yêu cầu đề - Nªu kÕ ho¹ch gi¶i - em tãm t¾t Tãm t¾t: Can bÐ : 14 l Can to nhiÒu h¬n can bÐ h¬n: 8l Lîn to : …lÝt ? C Cñng cè – dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc Lop2.net - đọc yêu cầu - HS lµm b¶ng 35 40 100 + 35 + 60 - 75 70 100 25 - HS đọc yêu cầu - Lµm bµi vµo vë em lªn b¶ng lµm - NhËn xÐt ch÷a bµi Nªu c¸ch tÝnh 14 - + = 15 15 - + = 12 5+7-6 = 8+8-9 =7 16 - + = 15 11 - + =12 - §äc y/c , nªu c¸h lµm - Lµm bµi vµo vë, em lªn b¶ng lµm Sè bÞ trõ 44 63 64 90 Sè trõ 18 36 30 38 HiÖu 26 27 34 52 - HS đọc đề toán - em gi¶i Bµi gi¶i: Can to đựng số lít là: 14 + = 22 (lÝt) §¸p sè: 22 lÝt (12) Thø n¨m, ngµy 23 th¸ng 12 n¨m 2010 TiÕt TiÕng ViÖt «n tËp vµ kiÓm tra cuèi HKI (TiÕt 6) I Yêu cầu cần đạt: - Đọc rõ ràng trôi chảy bài tập đọc đã học HKI ( phát âm rõ ràng ,biết ngừng nghỉ sâu các dấu câu, các cụm từ; tốc độ đọc khoảng 40 chữ/ phút HSKG đọc tương đối ràng mạch đoạn văn, đoạn thơ Tốc độ đọc trên 40 tiếng/ phút); hiểu ý chính đoạn; ND bài, trả lời câu hỏi ý đoạn đã đọc Thuộc hai đoạn thơ đã học - Dựa vào tranh để kể lại câu chuyện khoảng câu và đặt tên cho câu chuyÖn( BT2) - ViÕt ®îc tin nh¾n theo t×nh huèng cô thÓ(BT3) II đồ dùng dạy học: - Các tờ phiếu tên các bài tập đọc có yêu cầu học thuộc lòng III hoạt động dạy học: A KiÓm tra bµi cò: B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: - GV nêu mục đích yêu cầu: 10 - 12 em KiÓm tra häc thuéc lßng - Gọi HS lên bốc thăm bài đọc - HS bèc th¨m tr¶ lêi c©u hái - GV nhËn xÐt cho ®iÓm Kể chuyện theo tranh đặt tên cho - HS đọc yêu cầu c©u chuyÖn - Yêu cầu HS quan sát tranh sau đó - HS quan sát tranh trao đổi theo kÓ nèi kÕt bøc tranh cÆp - Tranh 1: - NhiÒu HS nèi tiÕp kÓ - Một bà cụ trống gậy đứngbên hè phè Cô muèn sang ®êng nhng đường đông xe qua lại cụ lúng tóng kh«ng biÕt lµm c¸ch nµo qua ®êng - Tranh 2: - Mét b¹n HS ®i tíi ThÊy bµ cô b¹n hái: - Bµ ¬i ! Bµ muèn sang ®êng ph¶i kh«ng ¹ ? - Bà lão đáp - ! Nhưng đường đông xe quá bà sợ - Tranh 3: - Nãi råi, b¹n n¾m lÊy c¸nh tay bµ cô, ®a bµ qua ®êng - §Æt tªn cho c©u chuyÖn - Qua ®êng / cËu bÐ ngoan ViÕt nh¾n tin: - HS đọc yêu cầu - GV hướng dẫn HS làm bài - HS lµm bµi - Nhiều HS tiếp nối đọc - C¶ líp vµ gi¸o viªn nh©n xÐt b×nh chän lêi nh¾n hay Lop2.net (13) C Cñng cè – dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc - VÒ nhµ tiÕp tôc chuÈn bÞ cho c¸c tiÕt kiÓm tra TiÕt To¸n LuyÖn tËp chung I Yêu cầu cần đạt: - BiÕt lµm tÝnh céng trõ cã nhí ph¹m vi 100 - Biết tính giá trị biểu thức số có hai dấu phép tính cộng trừ trường hợp đơn giản - Biết giải bài toán ít số đơn vị II Các hoạt động dạy học: A KiÓm tra bµi cò: B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: LuyÖn tËp: Bµi 1: §Æt tÝnh råi tÝnh - Y/C HS lµm bµi vµo BC, - HS lµm bµi vµo BC - NhËn xÐt ch÷a bµi trªn BC 38 54 67 61 70 83 + 27 +19 + - 28 -32 - 65 73 72 33 38 75 - Nªu l¹i c¸ch tÝnh mét vµi bµi - HD HS nhËn xÐt ch÷a bµi Bµi 2: TÝnh - HDHS c¸ch tÝnh - Lµm bµi vµo vë, em lªn b¶ng lµm 12 + + = 26 25+15 -30 = 10 36 +19 -19 = 36 51-19 +18 = 50 - NhËn xÐt ch÷a bµi trªn b¶ng, nªu l¹i c¸ch tÝnh - Đọc đề, phân tích đề giải vào vở, em lªn b¶ng gi¶i Gi¶i N¨m bè cã sè tuæi lµ: 70 - 32 = 38 ( tuæi) §¸p sè : 38 tuæi - NhËn xÐt ch÷a bµi Bài 3: Gọi HS đọc đề - HD HS ph©n tÝch TT råi gi¶i bµi to¸n Tãm t¾t ¤ng : 70 tuæi Bè kÐm «ng : 32 tuæi Bè : … tuæi ? - HD HS nhËn xÐt ch÷a bµi Cñng cè dÆn dß TiÕt LuyÖn tõ vµ c©u «n tËp vµ kiÓm tra cuèi HKI (TiÕt7) I Yêu cầu cần đạt: - Đọc rõ ràng trôi chảy bài tập đọc đã học HKI ( phát âm rõ ràng ,biết ngừng nghỉ sâu các dấu câu, các cụm từ; tốc độ đọc khoảng 40 chữ/ phút HSKG đọc tương đối ràng mạch đoạn văn, đoạn thơ Tốc độ đọc trên 40 tiếng/ phút); Lop2.net (14) hiểu ý chính đoạn; ND bài, trả lời câu hỏi ý đoạn đã đọc Thuộc hai đoạn thơ đã học - Tìm từ đặc điểm câu (BT2) - ViÕt ®îc mét bu thiÕp chóc mõng thÇy c« gi¸o (BT3) II đồ dùng dạy học: - Phiếu ghi các bài tập đọc có yêu cầu học thuộc lòng - B¶ng phô bµi tËp - bu thiÕp III hoạt động dạy học: A KiÓm tra bµi cò: B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: - GV nêu mục đích yêu cầu: - HS lªn bèc th¨m ( chuÈn bÞ bµi KiÓm tra häc thuéc lßng: (10 - 12 2') em ) - §äc bµi - NhËn xÐt cho ®iÓm - Em nµo kh«ng thuéc giê sau kiÓm tra l¹i - HS đọc yêu cầu Tìm các từ đặc điểm người - Líp lµm bµi vµo nh¸p vµ vËt - Gäi HS lªn ch÷a Lêi gi¶i: a Cµng vÒ s¸ng, tiÕt trêi cµng l¹nh gi¸ b Mấy bông hoa vàng tươi đốm nắng đã nở sáng trưng trên giàn mướp xanh mát c ChØ ba th¸ng sau, nhê siªng n¨ng, cần cù, Bắc đã đứng đầu lớp Bµi 4: ViÕt bu thiÕp chóc mõng (thÇy, - HS đọc yêu cầu - Cho HS viÕt bu thiÕp vµo vë c«) - Nhiều HS đọc bưu thiếp - NhËn xÐt néi dung lêi chóc 18-11-2004 KÝnh tha c« ! Nh©n dÞp ngµy Nhµ gi¸o ViÖt Nam 20-11, em kÝnh chóc c« lu«n m¹nh khoÎ, h¹nh phóc vµ nhiÒu niÒm vui Häc sinh cña c« NguyÔn Thanh HuyÒn C Cñng cè - dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc Thñ c«ng TiÕt Gấp, cắt, dán biển báo cấm đỗ xe (T2) I Yêu cầu cần đạt: - HS biết cách gấp ,cắt ,dán biển báo giao thông cấm đỗ xe Lop2.net (15) - Gấp ,cắt ,dán biển báo giao thông cấm đỗ xe.Đường cắt có thể mấp mô Biển báo tương đối cân đối ( Với HS khéo tay Gấp ,cắt ,dán biển báo giao thông cấm đỗ xe Đường cắt ít mấp mô Biển báo cân đối) II chuÈn bÞ: GV: - Hình mẫu biển báo cấm đỗ xe - Quy trình gấp, cắt, dán biển báo cấm đỗ xe HS: - GiÊy thñ c«ng, kÐo, hå d¸n II hoạt động dạy học: A KiÓm tra bµi cò: - KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: HS quan s¸t nhËn xÐt - Giíi thiÖu mÉu h×nh biÓn b¸o - HS quan s¸t - Y/C HS nh¾c l¹i qui tr×nh GÊp, c¾t, - 2-3 HS quan s¸t h×nh mÉu biÓn b¸o Dán biển báo cấm đỗ xe nh¾c l¹i qui tr×nh GÊp, c¾t, D¸n biÓn báo cấm đỗ xe Bước 1: Gấp, cắt, biển báo cấm đỗ xe - Hình tròn màu có đỏ cạnh ô - Hình tròn màu đỏ cạnh ô - H×nh ch÷ nhËt dµi «, réng « - H×nh ch÷ nhËt kh¸c mµu, dµi 10 «, réng « Bước 2: Dán biển báo cấm đỗ xe - D¸n biÓn b¸o - Dán hình tròn màu đỏ - D¸n h×nh trßn mµu anh - Dán chéo hình chữ nhật màu đỏ Tæ chøc cho HS thùc hµnh: - GV tæ chøc cho HS tËp gÊp, c¾t, d¸n - HS thùc hµnh gÊp, c¾t, d¸n biÓn biển báo cấm đỗ xe b¸o C NhËn xÐt – dÆn dß: - NhËn xÐt tinh thÇn häc tËp vµ sù chuÈn bÞ cña häc sinh - DÆn dß: ChuÈn bÞ cho giê häc sau ChiÒu TiÕt TiÕng ViÖt ¤n tËp häc kú I + I Yêu cầu cần đạt: Nghe - viết chính xác bài CT, trình bày đúng khổ thơ bài Đàn gà míi në - Biết dựa vào bài viết để trả lời CH ND bài - LuyÖn kØ n¨ng viÕt bu thiÕp chóc mõng sinh nhËt b¹n II Hoạt động dạy học: A KiÓm tra bµi cò: - GV đọc cho lớp viết bảng các - HS viÕt b¶ng con: chuyÖn, nòng tõ sau nÞu, d¾t, nghÜa Lop2.net (16) - NhËn xÐt b¶ng cña HS B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: - GV nêu mục đích, yêu cầu Hướng dẫn viết CT: 2.1 Hướng dẫn chuẩn bị bài: - GV đọc đoạn văn lần - Gọi HS đọc lại đoạn văn - HS đọc lại - Bµi viÕt gåm mÊy khæ th¬? Mçi khæ - khæ th¬ Mçi khæ th¬ cã c©u, th¬ cã mÊy c©u , mçi c©u th¬ gåm mÊy ch÷ mçi c©u th¬ gåmg ch÷ ? - Bµi th¬ miªu t¶ ®iÒu g×? - Miêu tả vẻ đẹp đàn gà - Khi viÕt bµi th¬ ta cÇn tr×nh bµy nh - B¾t ®Çu viÕt c¸ch lÒ kho¶ng 3-4 « thÕ nµo ? - ViÕt tõ khã - HS viÕt b¶ng con: ch¹y, l¨n trßn, dËp dên, quanh 2.2 GV đọc cho HS viết - HS viÕt vµo vë - GV đọc cho HS soát lỗi - HS tù so¸t lçi - NhËn xÐt lçi cña häc sinh - §æi chÐo vë kiÓm tra ChÊm, ch÷a bµi: - ChÊm 5, bµi nhËn xÐt Hướng dần làm bài tập: - HS đọc yêu cầu, Làm bài vào Bµi 1: Dùa vµo néi dung bµi CT trªn tr¶ lêi c©u hái a) Nh÷ng chó gµ tr«ng nh thÕ nµo? b) §µn gµ ch¹y nh thÕ nµo ? - HS đọc yêu cầu, Làm bài vào Bµi 2: H·y viÕt 1- c©u trªn tÊm bu thiÕp chóc mõng b¹n em nh©n dÞp sinh nhËt C Cñng cè - dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc TiÕt To¸n + LuyÖn tËp chung I Yêu cầu cần đạt: Củng cố về: - TÝnh céng trõ cã nhí ph¹m vi 100 - Tính giá trị biểu thức số có hai dấu phép tính cộng trừ trường hợp đơn giản; tìm thành phần chưa biết phép tính - Giải bài toán ít số đơn vị - HSKG làm các BT nâng cao dạng đã học II Các hoạt động dạy học: A KiÓm tra bµi cò: B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: LuyÖn tËp: Lop2.net (17) Bµi 1: §Æt tÝnh råi tÝnh - Y/C HS lµm bµi vµo BC, 58 24 61 67 90 86 + 26 +59 + - 18 -36 - 57 - HD HS nhËn xÐt ch÷a bµi Bµi 2: TÝnh 14 + + = 17 - + = 15 -7 + = 9+6-7 = 12 -5 + = 14-5 +3 = - HDHS c¸ch tÝnh Bµi 3: Sè 65 + 32 = 32 + … 56 + …= 28 + 56 34 + 27 = … + 34 …+ 15 = 15 + 43 - HS lµm bµi vµo BC - NhËn xÐt ch÷a bµi trªn BC - Nªu l¹i c¸ch tÝnh mét vµi bµi - Lµm bµi vµo vë, em lªn b¶ng lµm - NhËn xÐt ch÷a bµi trªn b¶ng, nªu l¹i c¸ch tÝnh - Lµm bµi vµo vë, em lªn b¶ng lµm - NhËn xÐt ch÷a bµi trªn b¶ng, nªu l¹i c¸ch tÝnh - Đọc đề, phân tích đề giải vào vở, Bài 4: Gọi HS đọc đề N¨m bµ 72 tuæi, mÑ kÐm bµ 34 tuæi em lªn b¶ng gi¶i - NhËn xÐt ch÷a bµi Hái n¨m mÑ bao nhiªu tuæi? - HD HS nhËn xÐt ch÷a bµi - HSKG lµm bµi vµo vë, em lªn b¶ng Bµi 5* HSKG: Hai sè cã hiÖu b»ng 45, nÕu gi÷ nhuyªn sè bÞ trõ vµ t¨ng sè trõ lªn lµm đơn vị thì hiệu bao nhiêu? - HS nhËn xÐt ch÷a bµi - HD HS nhËn xÐt ch÷a bµi Cñng cè dÆn dß TiÕt Tù nhiªn x· héi Thực hành: giữ trường học đẹp I Môc tiªu: - Biết thực số hoạt động làm cho trường lớp đẹp.( Nêu cách tổ chức các bạn tham gia làm vệ sinh trường lớp cách an toàn) - GDKNS: KN tự nhận thức, làm chủ thân, định, phát triển kỉ hîp t¸c qu¸ tr×nh thùc hiÖn c«ng viÖc - GDBVMT: Biết tác dụng việc giữ gìn trường lớp sch đẹp SK và học tập từ đó có ý thức giữ gìn trường lớp đẹp và tham gia vào hoạt động làm cho trường lớp đẹp II §å dïng - d¹y häc: - Một số dụng cụ trang, chổi có cán, xẻng hót rác, gáo múc nước III các Hoạt động dạy học: A KiÓm tra bµi cò: B Bµi míi: *Hoạt động 1: Làm việc với SGK - HS quan s¸t h×nh ë trang 38+39 Bước 1: Làm việc theo cặp - C¸c b¹n tõng h×nh ®ang lµm g× ? (SGK) - HS tr¶ lêi Các bạn đã sử dụng dụng cụ gì ? - Việc làm đó có tác dụng gì ? - HS tr¶ lêi mét sè c©u hái Bước 2: Làm việc lớp - Trên sân trường và xung quanh trường, - S¹ch sÏ phßng häc s¹ch hay bÈn - Xunh quanh trường trên sân - Cã nhiÒu c©y xanh vµ c©y rÊt tèt trường có nhiều cây xanh không ? cây có Lop2.net (18) tèt kh«ng ? - Trường học em đã đẹp chưa ? - HS tr¶ lêi - Em đã làm gì để góp phần trường lớp đẹp ? *Kết luận: Để trường lớp đẹp HS phải luôn có ý thức giữ gìn trường như: không viết, vẽ bẩn lên tường, không vứt rác hay khạc nhổ bừa bãi, đại diện và tiÓu tiÖn… - Cho HS lµm viÖc theo nhãm *Hoạt động 2: Thực hành làm vệ sinh - N1: Nhặt rác quét sân trường trường lớp học - N3: Tưới cây - N4: Nhổ cỏ, tưới hoa - Cho lớp xem thành lao động - §¸nh gi¸ - Tuyên dương cña - Trường lớp giúo chúng ta khoẻ m¹n vµ häc tËp tèt h¬n c Cñng cè - dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - Thùc hµnh qua bµi Thø s¸u, ngµy 24 th¸ng 12 n¨m 2010 TiÕt TiÕt TiÕng ViÖt Kiểm tra định kì (đọc) Kiểm tra định kì (Viết) TiÕt 3: To¸n Kiểm tra định kì ChiÒu TiÕt TiÕng ViÖt «n tËp HKI + I mục đích yêu cầu: Ôn luyện nói đồng ý và không đồng ý ¤n luyÖn vÒ c¸ch tæ chøc c©u thµnh bµi III hoạt động dạy học: A KiÓm tra bµi cò: B LuyÖn tËp: Giíi thiÖu bµi: - GV nêu mục đích yêu cầu: Nói lời đồng ý, không đồng ý *Lưu ý: Nói lời đòng ý với thái độ sẵn sµng vui vÎ, nãi lêi tõ chèi cho khÐo lÐo, không làm lòng người nhờ vả mình Lop2.net + HS đọc yêu cầu, lớp đọc thầm + Tõng cÆp häc sinh thùc hµnh (NhËn xÐt) (19) *VD: a - HS (vai bµ) ch¸u ®ang lµm g× thÕ, x©u gióp bµ c¸i kim nµo ? - HS 2: (vai ch¸u) VËng ¹ ! ch¸u lµm ®©y ¹ ! b ChÞ chê em mét chót Em lµm xong bµi nµy em sÏ gióp chÞ c B¹n th«ng c¶m, m×nh kh«ng thÓ lµm bµi hé b¹n ®îc d B¹n cÇm ®i/chê m×nh mét chót nhÐ !/ TiÕc qu¸ c¸i gät bót ch× cña m×nh r¬i ®©u mÊt tõ h«m qua - HS đọc yêu cầu ViÕt kho¶ng c©u nãi vÒ mét b¹n - HS viÕt vµo vë líp em - Nhiều HS tiếp nối đọc - Chän viÕt vÒ mét b¹n líp kh«ng - ChÊm mét sè bµi cÇn viÕt dµi, viÕt ch©n thËt c©u râ rµng, s¸ng sña VD: Ngọc Anh là tổ trưởng tổ em Bạn xinh xắn, học giỏi, huy giúp đỡ người Em thích thân với bạn Chúng em ngày nào cùng đến trường Bố mẹ em hài lòng thấy em có người bạn Ngọc Anh C Cñng cè – dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc TiÕt To¸n LuyÖn tËp chung I Môc tiªu - Cñng cè vµ luyÖn kØ n¨ng thùc hiÖn phÐp céng trõ cã nhí ph¹m vi 100; T×m thµnh phÇn cha biÕt cña phÐp tÝnh; Gi¶i toµn vÒ nhiÒu h¬n, Ýt h¬n - HSKG biết đổi chỗ các số PT để tính nhanh kết iII hoạt động dạy học: A Cñng cè kiÕn thøc - Y/C HS nh¾c l¹i c¸ch t×m sè bÞ trõ, sè trõ, sè h¹ng cha biÕt - Mét sè HS nh¾c l¹i B LuyÖn tËp - HD HS lµm BT - Lµm bµi vµo BC Bµi 1: §Æt tÝnh råi tÝnh 34 + 27 45 + 55 - NhËn xÐt ch÷a bµi trªn BC 52 - 26 74 - 48 80 - 63 83 + 25 - KÕt luËn cho ®iÓm HS Bµi 2: T×m a - Lµm bµi vµo vë, nèi tiÕp lªn b¶ng lµm a + 36 = 78 28 + a = 95 a - 28 = 52 a - 65 = 18 - Nªu c¸ch t×m c¸c thµnh phÇn cha biÕt tõng PT 52 - a = 34 61 - a = 25 - KÕt luËn cho ®iÓm HS Bµi 3: M¶nh vµi xanh dµi 35 dm, m¶nh - Lµm bµi vµo vë vải đỏ dài mảnh vải xanh 25 dm Hỏi -1 em lªn b¶ng lµm - NhËn xÐt bµi trªn b¶ng mảnh vải đỏ dài bao nhiêu dm? - KÕt luËn cho ®iÓm HS Bµi 4: Th¸ng nµy Hång ®îc 23 ®iÓm - Lµm bµi vµo vë 10, HuÖ ®îc Ýt h¬n Hång ®iÓm 10 Hái -1 em lªn b¶ng lµm - NhËn xÐt bµi trªn b¶ng th¸ng nµy huÖ ®îc bao nhiªu ®iÓm 10? - KÕt luËn cho ®iÓm HS Lop2.net (20) Bµi 5* HSKG: TÝnh nhanh «HSKG lµm bµi vµo vë, em lªn b¶ng lµm a) 12 + + 17 + + 16 + = ( 12 +8) + (17 + 3) + (16 + 4) = 20 + 20 + 20 = 60 b) 16 + 12 + 14 + 18 - - - - = (16 - 6) + (12 -2)+(14-4)+( 18 - 8) = 10 + 10 + 10 + 10 = 40 a) 12 + + 17 + + 16 + = b) 16 + 12 + 14 + 18 - - - - 2= - HDHS nhËn xÐt ch÷a bµi - KÕt luËn cho ®iÓm HS C Cñng cè – dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc TiÕt ¢m nh¹c TËp biÓu diÔn bµi h¸t I Môc tiªu: - Học sinh tập biểu diễn vài bài hát đã học II chuÈn bÞ: GV: - Nh¹c, b¨ng nh¹c - Trß ch¬i ©m nh¹c III Các hoạt động dạy học: a KiÓm tra bµi cò: b Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: *Hoạt động 1: Biểu diễn bài hát - Kể tên các bài hát đã học - Vµi HS nªu: ChiÕn sü tÝ hon - Céc c¸ch tïng cheng - Chóc mõng sinh nhËt - Sử dụng các bài hát đã học tập biểu diễn trước lớp - Yªu cÇu tõng nhãm, mçi nhãm 4,5 em lªn biÓu diÔn - NhËn xÐt b×nh chän nhãm kÓ hay nhÊt *Hoạt động 2: Trò chơi - GV hướng dẫn cách chơi - Cho c¸c em xÕp thµnh hµng Võa giËm ch©n t¹i chç võa h¸t bµi: "ChiÕn sÜ tÝ hon" - GV gâ m¹nh c¸c em tiÕn lªn 1, bước - Gõ nhẹ lùi lại 1, bước - HS thùc hiÖn - HS nghe vµ thùc hiÖn trß ch¬i C Cñng cè - dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc - VÒ nhµ tËp h¸t bµi h¸t cho thuéc Lop2.net (21)