- Có ý thức tự giác thực hiện những điều đã học vào cuộc sống hàng ngày *Với HS khá, giỏi: Nêu được tác dụng của một số hoạt động trong các hình vẽ SGK.. * Gi¸o dôc BVMT: - Biết mối quan[r]
(1)Gi¸o ¸n líp sinh ho¹t tËp thÓ ( tiÕt sè ) S¬ kÕt tuÇn I Môc tiªu: - HS biết ưu- khuyết điểm thân tuần để phát huy và sửa chữa - GV nêu phương hướng tuần II Néi dung: Đánh giá các hoạt động tuần qua a Chuyªn cÇn: - HS học rương đối đều, còn tượng nghỉ học ngày mưa:Thương,Trung b Häc tËp: - Trong giê c¸c em tÝch cùc ph¸t biÓu x©y dùng bµi: - Các em chuẩn bị bài nhà tương đối tốt: Quỳnh Anh, Kiên, Tån t¹i: - Mét sè em cha chó ý giê häc, hay lµm viÖc riªng líp: TuÊn, §¹t - Một số em còn quên đồ dùng học tập - Một số em chữ viết chưa đẹp, sách bẩn:Minh, Nhung c V¨n thÓ vÖ: - Các em đã biết xếp hàng vào lớp nghiêm túc - Vệ sinh cá nhân các em tương đối tốt, còn số em chưa gọn gµng:Nhung, -XÕp hµng tËp thÓ dôc sè em cßn chËm , hay x« ®Èy *ý kiÕn bæ sung cña HS líp Phương hướng tuần tới: - Duy tr× tØ lÖ chuyªn cÇn - TiÕp tôc thi ®ua lËp thµnh tÝch mõng ngµy B¸c Hå göi th cho ngµnh vµ ngµy 20/10 - Duy tr× nÒ nÕp gi÷ g×n s¸ch vë - Tiếp tục nhắc nhở học sinh mua sắm đầy đủ sách và đồ dùng - Học và làm bài đầy đủ trớc tới lớp GV: Đào Thu Hường 47 Lop1.net Trường Tiểu học Thạch Bình (2) Gi¸o ¸n líp tuÇn Ngµy so¹n: 9/ 10/2010 Ngµy d¹y: Thø hai ngµy 19 th¸ng 10 n¨m 2010 Đạo đức (Tiết số: 9) Lễ phép với anh chị , nhường nhịn em nhỏ I Môc tiªu: - HS biết: Đối với anh chị cần lễ phép, em nhỏ cần nhường nhịn - Yêu quý anh chị em gia đình - Biết lễ phép với anh chị, nhường nhịn em nhỏ sống ngày *Víi HS kh¸ giái biÕt thªm: - Vì cần lễ phép với anh chị, nhường nhịn em nhỏ - BiÕt ph©n biÖt c¸c hµnh vi, viÖc lµm phï hîp vµ cha phï hîp vÒ lÔ phÐp víi anh chị, nhường nhịn em nhỏ II Tài liệu và phương tiện: - Vở bài tập Đạo đức; - Bµi h¸t “ Lµm anh ” III Hoạt động dạy học: ổn định : 1’- Lớp hát KiÓm tra: 2’ H: Em đã làm gì để ông bà, cha mẹ vui lòng? - HSTL – GV nhËn xÐt, khen Bµi míi TiÕt 1(30’) a.Giíi thiÖu bµi: Ghi ®Çu bµi(3’) - Khởi động: Cả lớp hát bài “Làm anh ” b Hoạt động 1: HS xem tranh và nhận xét việc làm các bạn nhỏ BT1(10-12’) - GV yªu cÇu tõng cÆp HS quan s¸t tranh BT1vµ nhËn xÐt viÖc lµm cña c¸c b¹n nhá tranh - Từng cặp HS trao đổi nội dung tranh - Mét sè HS nªu nhËn xÐt viÖc lµm cña c¸c b¹n nhá tranh - Cả lớp trao đổi, bổ sung - GV chèt l¹i néi dung tõng tranh vµ kÕt luËn: + Tranh 1: Anh đưa cam cho em ăn, em nói lời cảm ơn Anh quan tâm đến em, em lÔ phÐp víi anh + Tranh 2: Hai chị em cùng chơi đồ hàng, chị giúp em mặc áo cho búp bê Hai chị em chơi với hoà thuận, chị biết giúp đỡ em chơi H: Lµm em cÇn c xö víi anh chÞ nh thÕ nµo? H: V× lµ em cÇn lÔ phÐp víi anh chÞ? (dµnh cho HS kh¸ giái) H: Lµm anh chÞ cÇn c xö víi em nhá nh thÕ nµo? H: Vì cần nhường nhịn em nhỏ? (dành cho HS khá giỏi) GV: Đào Thu Hường 48 Lop1.net Trường Tiểu học Thạch Bình (3) Gi¸o ¸n líp *KL: Anh chị em gia đình phải yêu thương và hoà thuận với Đối với anh chị cần lễ phép, em nhỏ cần nhường nhịn c Hoạt động :Thảo luận, phân tích tình ( Bài tập ) (10-12’) - HS xem c¸c tranh BT2 vµ cho biÕt tranh vÏ g×? + Tranh 1: B¹n Lan ®ang ch¬i víi em th× ®îc c« cho quµ + Tranh 2: Bạn Hùng có ô tô đồ chơi Em bé nhìn thấy và đòi mượn chơi - GV hái: Theo em b¹n Lan ë tranh cã thÓ cã nh÷ng c¸ch gi¶i quyÕt nµo tình đó? - HS nªu tÊt c¶ c¸c c¸ch gi¶i quyÕt cã thÓ cã cña Lan t×nh huèng GV chèt l¹i c¸ch øng xö chÝnh cña Lan: Lan nhËn quµ vµ gi÷ tÊt c¶ l¹i cho m×nh Lan chia cho em qu¶ bÐ vµ gi÷ l¹i cho m×nh qu¶ to Lan chia cho em qu¶ to, cßn qu¶ bÐ phÇn m×nh Mỗi người nửa bé, nửa to Nhường cho em bé chọn trước - GV hái: NÕu em lµ b¹n Lan, em sÏ chän c¸ch gi¶i quyÕt nµo? - GV chia HS thµnh c¸c nhãm cã cïng sù lùa chän vµ yªu cÇu c¸c nhãm th¶o luËn vì các em lại muốn chọn cách giải đó - HS th¶o luËn nhãm - §¹i diÖn tõng nhãm tr×nh bµy C¶ líp bæ sung - GV KL: Cách ứng xử thứ ( nhường cho em bé chọn trước ) là đáng khen thể chị yêu em nhất, biết nhường nhịn em nhỏ - Đối với tranh 2, GV hướng dẫn làm tương tự tranh + Cã thÓ cã c¸c c¸ch øng xö sau: Hùng không cho em mượn ô tô Đưa cho em mượn và để mặc em chơi Cho em mượn và hướng dẫn em cách chơi, cách giữ gìn đồ chơi khỏi hỏng Cñng cè: 3’ - Cho HS nh¾c l¹i c¸c kÕt luËn trªn TiÕt ổn định : 1’- Lớp hát KiÓm tra: 2’ H: V× cÇn lÔ phÐp víi anh chÞ? - GV nhËn xÐt, khen Bµi míi a GV gi¬Ý thiÖu bµi: Ghi tªn bµi b Hoạt động 1: HS làm BT 3(7 - 8’) - GV nªu yªu cÇu BT 3: Em h·y nèi c¸c bøc tranh víi ch÷ Nªn hoÆc Kh«ng nªn cho phï hîp - HS làm việc cá nhân - đổi bài kiểm tra chéo - GV mời số em làm bài tập trước lớp H: Tranh em nèi víi tõ nµo? V× sao? GV: Đào Thu Hường 49 Lop1.net Trường Tiểu học Thạch Bình (4) Gi¸o ¸n líp H: Tranh em nèi víi tõ nµo? H: Tranh 3, tranh 4, tranh nèi víi tõ nµo? v× sao? - GV kÕt luËn: + Tranh 1: Nèi víi ch÷ Kh«ng nªn v× anh kh«ng cho em ch¬i chung + Tranh 2: Nối với chữ Nên vì anh đã biết hướng dẫn em học chữ + Tranh 3: Nối với chữ Nên vì chị em đã biết bảo ban cùng làm việc nhà + Tranh 4: Nèi víi ch÷ Kh«ng nªn v× chÞ tranh víi em quyÓn truyÖn lµ không biết nhường em + Tranh 5: Nối với chữ Nên vì anh biết dỗ em để mẹ làm việc nhà c Hoạt động 2: HS chơi đóng vai(12 -13’) - GV chia nhóm và yêu cầu HS đóng vai theo các tình BT ( nhóm đóng vai tình ) - Các nhóm HS chuẩn bị đóng vai - Các nhóm lên đóng vai - HS nhận xét: Cách cư xử anh chị em nhỏ, em nhỏ anh chị qua việc đóng vai các nhóm đã chưa? Vì sao? (dành cho HS khá giái) - GV kÕt luËn: + Là anh chị, cần phải nhường nhịn em nhỏ + Lµ em, cÇn ph¶i lÔ phÐp, v©ng lêi anh chÞ d Hoạt động 3: HS tự liên hệ (7 -8’) H: Trong lớp ta, đã biết vâng lời anh chị? Ai đã biết nhường nhị em nhỏ? kể việc lµm cña em? - GV yêu cầu HS tự kể thân kể các gương lễ phép với anh chị, nhường nhịn em nhỏ - GV khen em đã thực tốt và nhắc nhở em còn chưa thực Cñng cè: 2’ - GV nêu kết luận chung chung: Anh, chị em gia đình là người ruột thịt Vì vậy, em cần phải thương yêu, quan tâm, chăm sóc anh, chị, em; biết lễ phép với anh chị và nhường nhịn em nhỏ Có vậy, gia đình hoà thuận, cha mẹ míi vui lßng - Hướng dẫn HS đọc ghi nhớ Hướng dẫn nhà:1’ - Nhắc HS thực đúng điều đã học - Chuẩn bị bài sau: Về ôn lại các bài đã học sau “Thực hành các kĩ năng” ¢m nh¹c (TiÕt sè 9) «n bµi: lý c©y xanh ( GV chuyªn nh¹c so¹n, d¹y) I Môc tiªu: - Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca - Biết hát kết hợp vài động tác phụ hoạ đơn giản - Gi¸o dôc HS yªu thÝch m«n häc GV: Đào Thu Hường 50 Lop1.net Trường Tiểu học Thạch Bình (5) Gi¸o ¸n líp II §å dïng d¹y - häc: - Nh¹c cô gâ III Các hoạt động dạy học: ổn định: 1’ KiÓm tra: 3- 4’ H: Giờ trước chúng ta học bài gì? - 1-2 HS xung phong h¸t bµi “Lý c©y xanh” - GVđánh giá, nhận xét 3.Bµi míi: 30’ a Giíi thiÖu bµi: Ghi ®Çu bµi b Hoạt động 1(10 -12’): Ôn tập bài hát: Lý cây xanh - GV cho c¶ líp h¸t 2- lÇn - GV chỉnh sửa cho HS hát đúng giai điệu và lời ca - Cho HS «n luyÖn theo nhãm - Mêi mét vµi HS h¸t c¸ nh©n c Hoạt động 2: Hát kết hợp vài động tác phụ hoạ đơn giản - GV lµm mÉu – HS quan s¸t - GV làm chậm để HS làm cùng - HS h¸t «n theo CN- nhãm - líp - HS, GV nhËn xÐt, GV chØnh söa cho HS - C¶ líp h¸t l¹i bµi h¸t võa gâ ph¸ch theo tiÕt tÊu lêi ca - GV cïng HS nhËn xÐt, khen Cñng cè, dÆn dß: 4-5’ - GV tãm t¾t néi dung bµi - NhËn xÐt giê häc Hướng dân nhà: 1’ - DÆn HS «n l¹i bµi h¸t ¤n hai bµi h¸t: t×m b¹n th©n vµ Lý c©y xanh Häc vÇn ( TiÕt sè 75+76) Bµi 35: u«i, ¬i I Môc tiªu: - HS đọc được: uôi, ươi, nải chuối, múi bưởi; từ và câu ứng dụng - HS viết được: uôi, ươi, nải chuối, múi bưởi - Luyện nói từ -3 câu theo chủ đề : chuối, bưởi, vú sữa II §å dïng d¹y - häc: - GV: phÊn mµu, ch÷ mÉu, tranh minh ho¹ - HS: B¶ng, phÊn, SGK, bé ch÷ thùc hµnh, vë tËp viÕt III Các hoạt động dạy học: ổn định: 1’ KiÓm tra: 5’ - HS đọc bài 34 SGK - HS viết bảng tay, bảng lớp: ui, ưi, núi đá, gửi quà - GV yªu cÇu HS t×m vµ nãi tiÕng, tõ cã vÇn ui, i GV: Đào Thu Hường 51 Lop1.net Trường Tiểu học Thạch Bình (6) Gi¸o ¸n líp - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm cho HS Bµi míi: tiÕt (35’) a Giíi thiÖu bµi: GV ghi ®Çu bµi - 1HS nh¾c l¹i b D¹y ch÷ ghi vÇn: * VÇn vµ ch÷ ghi vÇn u«i (7’) + NhËn diÖn vÇn - GV giới thiệu và ghi bảng: uôi in thường, uôi viết thường H: VÇn u«i ®îct¹o nªn tõ nh÷ng ©m nµo?( VÇn u«i ®îc t¹o nªn tõ u« vµ i) H: VÇn ui vµ u«i gièng ®iÓm g×? kh¸c ®iÓm g×? - HS so sánh ( giống nhau: có i đứng cuối Khác nhau:vần uôi bắt đầu uô) + Phát âm và đánh vần tiếng - GV ph¸t ©m: u«i- HS ph¸t ©m( c¸ nh©n, c¶ líp) H: VÇn u«i gåm nh÷ng ©m nµo ghÐp l¹i? ( – HS ) - HS ph©n tÝch vÇn(CN – TT) - GV đánh vần mẫu : uô - i- uôi – hướng dẫn cách đánh vần - HS luyện đánh vần đọc trơn : uôi - HS ghép vần H: Cã vÇn u«i muèn cã tiÕng chuèi ta lµm thÕ nµo? - HS TL – GV yªu cÇu d¾t tiÕng chuèi H:Em võa ghÐp ®îc tiÕng g×? Em ghÐp nh thÕ nµo? - GV ghi b¶ng: chuèi - HS ph©n tÝch - HS đánh vần : chờ- uôi - chuôi- sắc- chuối ( cá nhân, nhóm ) - HS đọc trơn: chuối - GV cho HS quan s¸t tranh H: Tranh vÏ g×? (n¶i chuèi) - GV giới thiệu từ “nải chuối” – ghi bảng từ khoá: nải chuối – HS đọc - HS đọc tổng hợp - GV tô màu vần - HS đọc xuôi, ngược *Vần và chữ ghi vần ươi (7, ) Qt tương tự H: So s¸nh vÇn u«i vµ vÇn ¬i cã g× gièng nhau, cã g× kh¸c nhau? - HS đọc phần Gi¶i lao * LuyÖn viÕt(10’) - GV ®a ch÷ mÉu- HS QS nhËn xÐt - GV viết mẫu + hướng dẫn viết: uôi, ươi, nải chuối, múi bưởi - HS luyÖn viÕt trªn b¶ng con- GV söa sai * §äc tõ ng÷ øng dông:5’ - GV ghi bảng, HS nhẩm đọc : buổi tối tuæi th¬ , múi bưởi tươi cười - HS đọc từ ứng dụng GV: Đào Thu Hường 52 Lop1.net Trường Tiểu học Thạch Bình (7) Gi¸o ¸n líp - HS t×m tiÕng cã vÇn míi häc – GV g¹ch ch©n - HS luyện đọc + phân tích tiếng – GV chỉnh sửa p/â cho HS - GV đọc mẫu + giải nghĩa từ: + Tuổi thơ: độ tuổi còn nhỏ còn non dại, thơ ngây + Tươi cười: vui vẻ, phấn khởi - GV cho 1HS đọc lại bài trên bảng - NhËn xÐt giê häc TiÕt 2(35’) c LuyÖn tËp * Luyện đọc(10’) + HS đọc lại bài tiết (cá nhân , tập thể ) - §äc bµi trªn b¶ng líp - §äc bµi SGK + §äc c©u øng dông: - GV giới thiệu câu ứng dụng – HS đọc nhẩm : Buổi tối, chị Kha rủ bé chơi trò đố chữ - HS đọc – HS tìm tiếng có vần - HS luyện đọc + phân tích tiếng có vần – HS luyện đọc câu ứng dụng.( cá nh©n, tËp thÓ ) - GV đọc mẫu – hướng dẫn cách đọc - HS luyện đọc câu - HS quan s¸t tranh minh ho¹ - nhËn xÐt tranh H: Bøc tranh vÏ g×? (chÞ vµ em) H: Chị và em làm gì? (đang chơi trò đố chữ) - HS đọc bài SGK (cá nhân, lớp) Gi¶i lao *LuyÖn viÕt(10’) - 1HS đọc nd bài viết – GV hướng dẫn cách viết - HS më vë tËp viÕt - GV nhắc nhở HS tư ngồi, cách để vở, cầm bút - HS luyÖn viÕt vë- GV quan s¸t nh¾c nhë - GV chấm điểm số bài, nhận xét độ rộng, khoảng cách, độ cao * LuyÖn nãi(10’) - HS đọc tên bài luyện nói- GV ghi chủ đề luyện nói: chuối, bưởi, vú sữa H: Trong chu đề luyện nói, tiếng nào chứa vần vừa học? - Cho HS quan s¸t tranh- GV nªu c©u hái gîi ý H: Trong tranh vÏ g×? H: Trong thø qu¶ nµy em thÝch qu¶ nµo nhÊt? H: Chuèi chÝn cã mµu g×?(vµng) H: Vó s÷a chÝn cã mµu g×?(tÝm) H: Bưởi thường có nhiều vào mùa nào?(mùa thu) H: Ngoµi c¸c lo¹i qu¶ trªn em cßn biÕt c¸c lo¹i qu¶ nµo kh¸c? - HS thảo luận nhóm đôi- đại diện nhóm lên trình bày- HS nhận xét GV: Đào Thu Hường 53 Lop1.net Trường Tiểu học Thạch Bình (8) Gi¸o ¸n líp Cñng cè, dÆn dß : 5’ - HS đọc lại toàn bài - HS thi t×m tiÕng, tõ cã vÇn míi häc - GV nhËn xÐt giê häc Hướng dẫn nhà: 1’ - Hướng dẫn HS đọc bài 36 - Dặn HS nhà ôn lại bài, xem trước bài 36: ay- â - ây Ngµy so¹n: 10/ 10/ 2010 Ngµy d¹y: Thø ba ngµy 20 th¸ng 10 n¨m 2010 Häc vÇn (TiÕt sè 77+78) Bµi 36: ay, © -©y I Môc tiªu: - HS đọc được: ay, â, ây, máy bay, nhảy dây; từ và câu ứng dụng - HS viÕt ®îc: ay, ©y, m¸y bay, nh¶y d©y - Luyện nói từ -3 câu theo chủ đề : Chạy, bay, bộ, xe II §å dïng d¹y - häc: - GV: phÊn mµu, ch÷ mÉu, b¶ng «n SGK - HS: B¶ng, phÊn, sgk, bé ch÷ thùc hµnh,vë ghi III Các hoạt động dạy học: ổn định: 1’ - HS h¸t KiÓm tra: 5’ - HS đọc bài 35 SGK - HS viết bảng tay, bảng lớp: uôi, ươi,buổi tối, lưới cá - GV yªu cÇu HS t×m vµ nãi tiÕng, tõ cã vÇn u«i, ¬i - NhËn xÐt, ghi ®iÓm Bµi míi: tiÕt ( 35’) a Giíi thiÖu bµi: GV ghi ®Çu bµi - 1HS nh¾c l¹i b D¹y ch÷ ghi vÇn: * VÇn vµ ch÷ ghi vÇn ay (7’) + NhËn diÖn vÇn - GV giới thiệu và ghi bảng:ay in thường, ay viết thường H: VÇn ay t¹o nªn tõ ©m nµo?( VÇn ay ®îc t¹o nªn tõ a vµ y ) H: VÇn ay vµ vÇn gièng ®iÓm g×? kh¸c ®iÓm g×? - HS so sánh (giống nhau: bắt đầu a Khác nhau: vần ay kết thúc y, ) + Phát âm và đánh vần tiếng - GV ph¸t ©m: ay - HS ph¸t ©m( c¸ nh©n) - HS ph©n tÝch vÇn ay(CN) - HS đánh vần: a - y - ay - ghép vần, đọc trơn H: Cã vÇn ay muèn cã tiÕng bay ta lµm thÕ nµo? GV: Đào Thu Hường 54 Lop1.net Trường Tiểu học Thạch Bình (9) Gi¸o ¸n líp - HS TL – GV yªu cÇu d¾t tiÕng bay H: Em võa ghÐp ®îc tiÕng g×? Em ghÐp nh thÕ nµo? - HS phân tích - HS đánh vần : bờ – ay - bay ( cá nhân ) - HS đọc trơn tiếng: bay(CN ) - GV cho HS quan s¸t tranh H: §©y lµ c¸i g×? ( m¸y bay) - GV giới thiệu từ “máy bay ” – ghi bảng từ khoá: máy bay – HS đọc từ khoá - HS đọc tổng hợp – GV hỏi củng cố tô màu vần *Vần và chữ ghi vần : â - ây (tương tự)(8’) - GV giíi thiÖu ©m vµ ch÷ ghi ©m © H: Ch÷ ghi ©m © gåm nh÷ng nÐt nµo? So s¸nh a víi ©? - GV giíi thiÖu vÇn vµ ch÷ ghi vÇn ©y Lu ý: - VÇn ©y ®îc t¹o nªn tõ : © vµ y - So s¸nh ay vµ ©y( Gièng nhau: kÕt thóc b»ng y Kh¸c ©y b¾t ®Çu b»ng ©, ay ) Gi¶i lao * LuyÖn viÕt(6-8’) - GV ®a ch÷ mÉu- HS QS nhËn xÐt - GV viết mẫu + hướng dẫn viết: ay, â, ây, máy bay, nhảy dây - HS luyÖn viÕt trªn b¶ng con- GV söa sai * §äc tõ ng÷ øng dông:5’ - GV ghi bảng, HS nhẩm đọc : cối xay ngµy héi v©y c¸ c©y cèi - HS t×m tiÕng cã vÇn míi häc – GV g¹ch ch©n - HS luyện đọc - phân tích tiếng - GV hướng dẫn giải nghĩa từ: + Cối xay: cối gồm tảng đá tròn, tảng cố định, tảng trên xoay xung quanh mét c¸i trôc + Vây cá: phận loài cá dùng để bơi lội - GV cho HS đọc lại bài trên bảng - NhËn xÐt giê häc TiÕt 2(35’) c LuyÖn tËp * Luyện đọc(10-12’) + HS đọc lại bài tiết (cá nhân , tập thể ) - §äc bµi trªn b¶ng líp - §äc bµi SGK + §äc c©u øng dông: - GV giới thiệu câu ứng dụng – HS đọc nhẩm : Giờ chơi, bé trai thi chạy , bé g¸i thi nh¶y d©y - HS đọc – HS tìm tiếng có vần - HS luyện đọc + phân tích tiếng có vần ( cá nhân, tập thể ) - GV đọc mẫu – hướng dẫn cách đọc lưu ý HS câu có dấu phảy cần ngắt GV: Đào Thu Hường 55 Lop1.net Trường Tiểu học Thạch Bình (10) Gi¸o ¸n líp - HS luyện đọc câu - HS quan s¸t tranh minh ho¹ - nhËn xÐt tranh H: Bøc tranh vÏ g×? ( b¹n trai, b¹n g¸i) H: B¹n trai ®ang lµm g×?, b¹n g¸i ®ang lµm g×?( ®ang ch¹y vµ nh¶y d©y) - HS đọc lại câu ứng dụng Gi¶i lao *LuyÖn viÕt(10’) - GV viết mẫu + hướng dẫn viết: ay, â, ây, máy bay, nhảy dây - HS më vë tËp viÕt - GV nhắc nhở HS tư ngồi, cách để vở, cầm bút - HS luyÖn viÕt vë- GV quan s¸t nh¾c nhë - GV chấm điểm 3-4 bài ,nhận xét độ rộng, khoảng cách, độ cao * LuyÖn nãi(10’) - GV ghi chủ đề luyện nói: Chạy, bay, bộ, xe - 2HS đọc chủ đề luyện nói - Cho HS quan s¸t tranh- GV nªu c©u hái gîi ý H: Trong tranh vÏ g×? H: Em gọi tên hoạt động tranh? H: Khi nµo ph¶i ®i m¸y bay? (dµnh cho HS kh¸, giái) H: Hàng ngày em hay xe đến lớp? H: Bố mẹ em làm phương tiện gì? H: Ngoài các cách đã vẽ tranh,để từ chỗ này đến chỗ khác ta còn dùng c¸c c¸ch nµo n÷a? (dµnh cho HS kh¸, giái) - HS thảo luận nhóm đôi- đại diện nhóm lên trình bày- HS nhận xét Cñng cè: 3-4’ - HS đọc lại toàn bài - HS thi t×m tiÕng, tõ cã vÇn míi häc - GV nhËn xÐt giê häc Hướng dẫn nhà:1-2’ - Hướng dẫn HS đọc bài 37 - Dặn HS nhà ôn lại bài, xem trước bài 37: ôn tập Thñ c«ng( TiÕt sè 9) Xé dán hình cây đơn giản (tiết2) (§· so¹n vµo thø ba tuÇn 8) To¸n (TiÕt sè 33) LuyÖn tËp I Môc tiªu - BiÕt phÐp céng víi sè - Thuộc bảng cộng và phép cộng phạm vi các số đã học - Gi¸o dôc HS ham häc m«n to¸n GV: Đào Thu Hường 56 Lop1.net Trường Tiểu học Thạch Bình (11) Gi¸o ¸n líp II §å dïng d¹y – häc - GV: KÕ ho¹ch bµi d¹y - HS : SGK, bót III.Các hoạt động dạy học ổn định: 1’ Lớp hát KiÓm tra: 3- 4’ - Líp lµm b¶ng con: 2+0=… 0+1= - NhËn xÐt, ghi ®iÓm Bµi míi: 35’ a Giíi thiÖu bµi(2’) : GV giíi thiÖu bµi trùc tiÕp - ghi b¶ng – HS nh¾c l¹i b Hướng dẫn, tổ chức cho HS làm bài tập (33’) Bµi 1: - GV nªu yªu cÇu cña bµi + HS tự làm bài đổi chéo để kiểm tra + C¸c nhãm b¸o c¸o kÕt qu¶ vµ nªu râ c¸ch lµm Bµi 2: - HS nªu yªu cÇu cña bµi + HS tù lµm bµi vµo vë + GV gäi HS nªu miÖng kÕt qu¶ - Gäi HS nhËn xÐt: + = , + = ,1 + = ,2 +1 = ,3 + 1= , + = Gi¶i lao Bµi 3: >, < =? H: Muốn điền dấu trước tiên các em phải làm gì?(dành hướng dẫn HS yếu) - GV hướng hẫn HS làm - HS làm bài – GV quan sát giúp đỡ em yếu - sè HS lªn b¶ng lµm bµi – NhËn xÐt, ch÷a bµi Bài 4: Viết kết phép cộng.(dành hướng dẫn HS khá giỏi) - HS quan sát tranh bảng mẫu - GV hướng dẫn mẫu - HS lµm b»ng bót ch× vµo SGK - HS lªn b¶ng lµm bµi- NhËn xÐt, ch÷a bµi Cñng cè: 2’ H: Khi céng mét sè víi cho kÕt qu¶ thÕ nµo? - GV nhËn xÐt giê häc Hướng dẫn nhà:1’ - Nh¾c HS chuÈn bÞ bµi sau: LuyÖn tËp chung Ngµy so¹n: 11/10/ 2009 Ngµy d¹y: Thø t ngµy 21 th¸ng 10 n¨m 2009 Häc vÇn(TiÕt sè: 79 + 80) Bµi 37 : «n tËp I Môc tiªu: GV: Đào Thu Hường 57 Lop1.net Trường Tiểu học Thạch Bình (12) Gi¸o ¸n líp - HS đọc các vần có kết thúc i/y; từ ngữ và câu ứng dụng từ bài 32 đến bµi 37 - HS viết các vần, từ ngữ ứng dụng từ bài 32 đến bài 37 - Nghe hiÓu vµ kÓ l¹i ®îc mét ®o¹n truyÖn theo tranh truyÖn kÓ: C©y khÕ ( HS kh¸ giái kÓ ®îc 2-3 ®o¹n truyÖn theo tranh) II §å dïng d¹y - häc: - GV: phÊn mµu, ch÷ mÉu, tranh minh ho¹ - HS: B¶ng, phÊn, SGK, bé ch÷ thùc hµnh,vë tËp viÕt III Các hoạt động dạy học: ổn định: 1’ - HS h¸t, kiÓm tra sÜ sè KiÓm tra: 5’ - GV cho 2, hS đọc bài SGK - GV đọc cho hs viết bảng chữ : cối xay, vui vầy - T×m tiÕng, tõ cã vÇn ay , ©y - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm cho hs Bµi míi: TiÕt 1(35’) a Giíi thiÖu bµi: GV ghi ®Çu bµi H: Trong tuần chúng ta đã học vần nào? - HS nêu, GV ghi bảng động( ai, ay, ây, oi, ôi, ơi, ui, ưi, uôi, ươi) H: C¸c vÇn «n cã g× gièng nhau, kh¸c nhau?(gièng kÕt thóc b»ng i, y; kh¸c ë ©m ®Çu vÇn) - GV đưa hình minh hoạđể khai thác và phân biệt tiếng tai, tay - 1HS nh¾c l¹i b Hướng dẫn HS ôn tập(20 -25’) *Hướng dẫn bảng ôn : + C¸c vÇn vµ ©m võa häc tuÇn: - GV yêu cầu HS đọc các âm cột dọc ( a, â, o, ô, ơ, u, ư, uô, ươ); các âm hàng ngang(i, y) - GV đọc HS chữ - HS chữ và đọc + GhÐp ch÷ thµnh tiÕng: - GV: C« lÊy ©m a cét däc vµ ghÐp víi ch÷ i ë dßng ngang sÏ ®îc vÇn g×? (ai) GV ghi vµo b¶ng «n (ai) H: Bạn nào tiếp tục ghép a với y dòng ngang và đọc to vần ghép được? - HS đọc: ay - GV ghi các vần HS vừa đọc vào bảng ôn - GV cho HS phân tích và đánh vần, đọc trơn tiếng vừa ghép - Tương tự, GV chia lớp thành nhóm lớn và y/c nhóm dắt âm: + Tæ vµ ghÐp ©m ©, o víi ©m ë hµng ngang (©y, oi) + Tæ ghÐp ©m «, ¬ víi ©m ë hµng ngang («i, ¬i ) + Tæ ghÐp ©m u, víi ©m ë hµng ngang (ui, i) - GV lu ý HS ©m y chØ ghÐp ®îc víi a, © GV: Đào Thu Hường 58 Lop1.net Trường Tiểu học Thạch Bình (13) Gi¸o ¸n líp - GV cho HS đọc dòng(cn-tt) – Cho HS đọc xuôi ngược bất kì - HS lên bảng và đọc toàn bảng ôn - GV bất kì vần bảng ôn yêu cầu HS đọc trơn, kết hợp phân tích và đánh vần c §äc tõ ng÷ øng dông(5’) - GV viết bảng, HS đọc nhẩm: đôi đũa, tuổi thơ, mây bay - 1HS đọc các từ ngữ ứng dụng trên bảng - HS luyện đọc từ ứng dụng(cn – nhóm) GV chỉnh sửa phát âm cho HS - GV đọc mẫu – HS đọc lại - GV giải thích từ khó (đôi đũa: gồm đũa) * Hd HS viÕt ch÷ trªn b¶ng con: tuæi th¬, m©y bay - HS viÕt b¶ng tay 2, lÇn - NhËn xÐt - HS đọc lại bài(cn, tt) - GV nhËn xÐt giê häc tiÕt (35’) d LuyÖn tËp * §äc l¹i bµi tiÕt 1(5’ – 6’) - HS đọc bảng lớp cn - tt( trên bảng) - HS đọc SGK theo cá nhân, nhóm, lớp GV chỉnh, sửa phát âm cho hs * §äc c©u øng dông(5’- 6’) - GV viết lên bảng đoạn ứng dụng HS nhẩm đọc: - HS đọc câu ứng dụng(cn – tt) - GV chỉnh sửa phát âm cho HS, giúp cho HS đọc trơn tiếng - GV đọc mẫu câu ứng dụng, GV lưu ý HS cách đọc câu có dấu phảy - GV ®a tranh vµ khai th¸c néi dung cña c©u øng dông H: Tranh vÏ g×? (VÏ b¹n nhá ®ang ngñ ) H: Khi b¹n nhá ngñ th× ngoµi trêi giã ®ang nh thÕ nµo? - GV vào tranh để giải thích nội dung bài ứng dụng - HS đọc lại câu ứng dụng và tìm tiếng theo yêu cầu vủa GV e LuyÖn viÕt(10’) - GV hướng dẫn, viết mẫu - GV y/c hs mở TV, ngồi đúng tư Lưu ý HS khoảng cách các chữ là «, gi÷a c¸c tiÕng tõ b»ng ch÷ o - HS viÕt tõng dßng vµo vë TV1 - GV quan s¸t, uèn n¾n cho hs - GV chÊm - bµi, nhËn xÐt g KÓ chuyÖn(10 -12’):C©y khÕ - GV nãi cho HS biÕt c©u chuyÖn nµy cã tªn lµ “C©y khÕ” - GV kể lại câu chuyện cách diễn cảm- HS lắng nghe và quan sát tranh (sgk) GV kể lại lần hướng dẫn HS kể lại cách thảo luận nhóm dựa vào các câu hỏi tranh Sau đó HS nối tiếp kể, vừa kể và vào tranh Nhóm nào có tất người kể đúng là chiến thắng GV: Đào Thu Hường 59 Lop1.net Trường Tiểu học Thạch Bình (14) Gi¸o ¸n líp + Người em làm nhà cạnh cây khế và ngày ngày chăm sóc cây Cây nhiÒu tr¸i to vµ ngät + Tranh 2: Một hôm, có đại bàng bay từ đâu tới Đại bàng ăn khế và hứa đưa người em hòn đảo có nhiều vàng bạc, châu báu + Tranh 3: Người em theo đại bàng bay đến hòn đảo đó và nghe lời đại bàng, nhặt ít vàng bạc Trở về, người em trở nên giàu có + Tranh 4: Người anh sau nghe chuyện em liền bắt em đổi cây khế lấy nhà cửa, ruộng vườn mình Rồi hôm, đại bàng lại bay đến ăn khế + Tranh 5: Nhưng khác với em, người anh lấy quá nhiều vàng bạc bay ngang qua biển, đại bàng đuối sức vì chở quá nặng Nó sã cánh, người anh bị rơi xuèng biÓn - HS th¶o luËn nhãm - Cử đại diện thi tài – HS kể – HS nhận xét *HS kh¸, giái kÓ 2- ®o¹n H: Qua c©u chuyÖn muèn nh¾c nhë chóng ta ®iÒu g×? (khuyªn chóng ta kh«ng nªn qu¸ tham lam) (dµnh cho HS kh¸, giái) - GV nªu nghÜa c©u chuyÖn: Kh«ng nªn tham lam Cñng cè :3- 4’ - HS đọc bài sgk - HS t×m ch÷ vµ tiÕng võa häc v¨n b¶n bÊt k× GV ®a - NhËn xÐt giê häc Hướng dẫn nhà:1-2’ - Hướng dẫn HS đọc bài 38 - Dặn HS nhà ôn lại bài, xem trước bài 38: eo, ao ThÓ dôc (TiÕt sè 9) rÌn t thÕ c¬ b¶n I Môc tiªu : - Bước đầu biết cách thực tư đứng đưa hai tay dang ngang và đứng đưa hai tay lên cao chếch chữ V (thực bắt chước theo GV) - Gi¸o dôc HS yªu thÝch m«n häc II Địa điểm,phương tiện: - GV: KÎ s©n chuÈn bÞ trß ch¬i - HS: Trang phôc gän gµng III Các hoạt động dạy – học : PhÇn më ®Çu: 7- 8’ - GV nhËn líp, phæ biÕn néi dung, yªu cÇu bµi häc - HS đứng chỗ vỗ tay và hát - Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc theo điạ hình tự nhiên sân trường - HS ®i theo vßng trßn vµ hÝt thë s©u - Ch¬i trß ch¬i “DiÖt c¸c vËt cã h¹i” GV: Đào Thu Hường 60 Lop1.net Trường Tiểu học Thạch Bình (15) Gi¸o ¸n líp 2.PhÇn c¬ b¶n: 25’ a Ôn tập đội hình đội ngũ(6 -7’) - GV cho HS tËp hîp vµ thùc hiÖn theo sù chØ dÉn cña GV(1-2 lÇn) - Sau đó GV cho HS tập theo tổ dóng hàng, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay trái, quay ph¶i(2 lÇn) - HS «n l¹i dµn hµng, dån hµng (2 lÇn ) b.Ôn động tác: Đứng đưa hai tay trước.(4-5’) - GV nêu tên động tác, sau đó làm mẫu - HS quan sát - GVvõa tËpvõa hd cho HS tËp theo - LÇn 2,3 cho c¸n sù ®iÒu khiÓn – GV q/s, söa sai cho HS c Hướng dẫn động tác đứng đưa tay dang ngang- tập phối hợp (12 -15’) - GV nêu tên động tác; GV tập mẫu kết hợp phân tích động tác, HS quan sát - GV tËp mÉu kÕt hîp HS tËp theo - C¸n sù líp ®iÒu khiÓn líp tËp lÇn - nhÞp + Nhịp 1: từ tư đứng đưa hai tay trước + Nhịp 2: Về tư đứng + NhÞp 3: §øng ®a hai tay lªn cao chÕch h×nh ch÷ v + Nhịp 4: Về tư đứng - HS tập động tác vừa học PhÇn kÕt thóc: 5’ - HS tập hợp thành ba hàng dọc, HS đứng vỗ tay và hát - Trß ch¬i håi tÜnh “DiÖt c¸c vËt cã h¹i” - GV hÖ thèng bµi häc - GV nhận xét bài học, giao bài tập nhà các em tập lại động tác đứng đưa hai tay trước To¸n (TiÕt sè 34) LuyÖn tËp chung I Môc tiªu - HS làm phép cộng các số phạm vi đã học, cộng với số - Gi¸o dôc HS ham häc to¸n, tÝnh chÝnh x¸c, khoa häc II Các hoạt động dạy - học: ổn định: 1’ Lớp hát KiÓm tra: 2’ - HS lªn b¶ng lµm b¶ng líp , b¶ng + =… + = - NhËn xÐt, ghi ®iÓm Bµi míi: 35’ a Giíi thiÖu bµi: GV ghi b¶ng tªn bµi - HS nh¾c l¹i b Hướng dẫn tổ chức cho HS làm bài tập (30’) GV: Đào Thu Hường 61 Lop1.net + =… Trường Tiểu học Thạch Bình (16) Gi¸o ¸n líp *GV hướng dẫn HS làm các bài tập SGK Bµi 1: TÝnh - HS nªu yªu cÇu cña bµi H: Với phép yính viết theo cột dọc, kết em viết đâu? (hướng dẫn HS yếu) + HS tự làm bài đổi chéo để kiểm tra + C¸c nhãm b¸o c¸o kÕt qu¶ vµ nªu râ c¸ch lµm H: Khi lµm tÝnh theo cét däc em cÇn lu ý g×? (dµnh cho HS kh¸, giái) Bµi 2:TÝnh - HS nªu yªu cÇu cña bµi H: Khi thùc hiÖn d·y tÝnh em thùc hiÖn nh thÕ nµo? (thùc hiÖn theo thø tù tõ tr¸i sang ph¶i) - HS tự làm bài vào -2 em lên bảng điền kq- Nx chốt kq đúng Gi¶i lao Bµi 4: ViÕt phÐp tÝnh thÝch hîp: - Mêi HS kh¸ giái lµm mÉu - HS quan sát tranh và nêu bài toán nêu phép tính tương ứng - GV cho HS lµm bµi (2 +1 = 3;1 + = 5) Bµi 3:>, < =? (Dµnh cho HS kh¸, giái) - HS nªu yªu cÇu cña bµi H: Muốn điền dấu trước tiên các em phải làm gì?(tính kết vế) - GV hướng hẫn HS làm - HS lµm bµi – HS lªn b¶ng ®iÒn dÊu Cñng cè: 2’ - GV nhËn xÐt giê häc Hướng dẫn nhà:1’ - Nhắc HS nhà học lại các công thức các phép cộng đã học Ngµy so¹n:12/ 10/ 2009 Ngµy d¹y:Thø n¨m ngµy 22 th¸ng 10 n¨m 2009 Häc vÇn (TiÕt sè 81 + 82) bµi 38: eo - ao I Môc tiªu: - HS đọc được: eo, ao, chú mèo, ngôi sao; từ và câu ứng dụng - HS viÕt ®îc: eo, ao, chó mÌo, ng«i - Luyện nói từ -3 câu theo chủ đề : gió, mây, mưa, bão lũ II §å dïng d¹y - häc: - GV: phÊn mµu, ch÷ mÉu - HS: B¶ng, phÊn, sgk, bé ch÷ thùc hµnh, vë ghi III Các hoạt động dạy học: ổn định: 1’ KiÓm tra: 5’ - HS đọc bài 37 SGK GV: Đào Thu Hường 62 Lop1.net Trường Tiểu học Thạch Bình (17) Gi¸o ¸n líp - HS viết bảng tay, bảng lớp: đổi mới, tuổi thơ - NhËn xÐt ghi ®iÓm Bµi míi : TiÕt 1(35’) a Giíi thiÖu bµi: GV giíi thiÖu trùc tiÕp , ghi b¶ng- HS nh¾c l¹i b D¹y ch÷ ghi vÇn * VÇn vµ ch÷ ghi vÇn eo (8’) + NhËn diÖn vÇn - GV giới thiệu và ghi bảng: eo in thường, eo viết thường H: VÇn eo t¹o nªn tõ nh÷ng ©m nµo?( VÇn eo ®îc t¹o nªn tõ e vµ o) * Phát âm và đánh vần tiếng - GV ph¸t ©m: eo - HS ph¸t ©m( c¸ nh©n,) H: VÇn eo gåm nh÷ng ©m nµo ghÐp l¹i? ( – HS ) - HS ph©n tÝch vÇn(CN ) - HS đánh vần: e – o- eo - HS ghép vần - đọc trơn H: Cã vÇn eo muèn cã tiÕng mÌo ta lµm thÕ nµo? - HS TL – GV yªu cÇu d¾t tiÕng mÌo H: Em võa ghÐp ®îc tiÕng g×? Em ghÐp nh thÕ nµo? - HS phân tích , đánh vần : m – eo - meo – huyền - mèo( cá nhân) - đọc trơn tiÕng: mÌo( CN) - GV cho HS quan s¸t tranh H: Tranh vÏ g×? - GV: để gọi cách thân mật ta gọi là “chú mèo” - GV giới thiệu từ “chú mèo ” – ghi bảng từ khoá : chú mèo – HS đọc từ - HS đọc tổng hợp H: TiÕng míi võa häc lµ tiÕng g×? H: VÇn míi võa häc lµ vÇn nµo? - HS nªu – GV t« mµu vÇn míi - HS luyện đọc *VÇn vµ ch÷ ghi vÇn ao (7’) Qt tương tự H: So s¸nh vÇn eo vµ vÇn ao gièng vµ kh¸c ë ®iÓm nµo? - GV cho HS đọc tổng hợp phần Gi¶i lao * LuyÖn viÕt tõ øng dông(9-10’) - GV đưa chữ mẫu- HS nhận xét độ cao, khoảng cách các chữ - GV viết mẫu + hướng dẫn viết: eo, ao, chú mèo, ngôi - HS luyÖn viÕt trªn b¶ng con- GV söa sai * §äc tõ ng÷ øng dông: 5’ - GV ghi bảng, HS nhẩm đọc : cái kéo trái đào leo trÌo chµo cê - HS t×m tiÕng cã vÇn míi häc - HS luyện đọc + phân tích tiếng GV: Đào Thu Hường 63 Lop1.net Trường Tiểu học Thạch Bình (18) Gi¸o ¸n líp - GV đọc mẫu - 2HS đọc - GV cho HS đọc lại bài - NhËn xÐt giê TiÕt 2(35’) c LuyÖn tËp *Luyện đọc(10’) + HS đọc lại bài tiết (cá nhân , tập thể ) - HS đọc bài trên bảng lớp - HS đọc bài SGK tiết 1.(CN) + §äc c©u øng dông - GV giới thiệu đoạn thơ ứng dụng – HS đọc nhẩm : Suèi ch¶y r× rµo Giã reo lao xao BÐ ngåi thæi s¸o - 1S đọc – HS tìm tiếng có vần - HS luyện đọc + phân tích tiếng ( cá nhân) - GV đọc mẫu – hướng dẫn cách đọc - HS luyện đọc dòng thơ - HS đọc nối tiếp em dòng thơ - HS quan s¸t tranh minh ho¹ - nhËn xÐt tranh H: Bøc tranh vÏ g×? (B¹n nhá ®ang ngåi thæi s¸o) H: B¹n nhá ngåi thæi s¸o ë ®©u? (bê suèi) - HS đọc bài ứng dụng - HS đọc bài SGK (cá nhân, lớp) Gi¶i lao *LuyÖn viÕt(10’) - GV viết mẫu + hướng dẫn viết: eo, ao, chú mèo, ngôi - HS mở tập viết- HS đọc lại bài viết - GV nhắc nhở HS tư ngồi, cách để vở, cầm bút - HS luyÖn viÕt vë - GV chÊm ®iÓm 3-4 bµi - nhËn xÐt * LuyÖn nãi(10’) - GV ghi chủ đề luyện nói: gió, mây, mưa, bão lũ - HS đọc chủ đề luyện nói - Cho HS quan s¸t tranh- GV nªu c©u hái gîi ý H: Trong vÏ nh÷ng g×? H: Trªn ®êng ®i häc vÒ, gÆp ma em lµm thÕ nµo? H: Khi nµo em thÝch cã giã? H: Trước mưa to, em thường thấy gì trên trời? H: Em biÕt g× vÒ lò vµ b·o? (dµnh cho HS kh¸, giái) - HS lªn tr×nh bµy- HS nhËn xÐt, khen Cñng cè: 3-4’ GV: Đào Thu Hường 64 Lop1.net Trường Tiểu học Thạch Bình (19) Gi¸o ¸n líp - HS đọc lại toàn bài - HS thi t×m tiÕng, tõ cã vÇn míi häc - GV nhËn xÐt giê häc Hướng dẫn nhà:1-2’ - Hướng dẫn HS đọc bài 39 - Dặn HS nhà ôn lại bài, xem trước bài 39: au, âu TËp viÕt(tiÕt sè 7) TËp viÕt tuÇn 7: xa , mïa da,… I Môc tiªu: - HS viết đúng các chữ: xưa , mùa dưa, ngà voi, gà mái kiểu chữ viết thường, cì võa theo vë tËp viÕt1, tËp - HS viết đẹp, đúng mẫu, cỡ chữ, đúng khoảng cách - HS viết đúng, viết đẹp *HS khá, giỏi viết đủ số dòngquy định tập viết1, tập II §å dïng d¹y – häc: - GV: ch÷ viÕt mÉu - HS: B¶ng, phÊn, vë viÕt, bót ch× III Các hoạt động dạy – học: ổn định: 1’ KiÓm tra bµi cò: 3’ - GV kiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS - HS viÕt b¶ng con: cö t¹, thî xÎ - NhËn xÐt, ghi ®iÓm Bµi míi :30’ a Giíi thiÖu bµi: b Hướng dẫn HS viết bảng con(13’) - HS đọc toàn bài viết - GV chØ vµo tõ “xa kia” vµ hái: H: Tõ “xa kia” gåm mÊy ch÷? H: Em hãy nêu độ cao các chữ từ “xưa kia” H: Kho¶ng c¸ch tõ ch÷ “xa ” vµ ch÷ “kia ” lµ bao nhiªu?(Kho¶ng1 ch÷ o) - GV gi¶i thÝch tõ: xa (l©u l¾m råi) - GV viÕt mÉu: xa - HS viÕt b¶ng – nhËn xÐt - GV nhËn xÐt, chØnh söa ch÷ viÕt cho HS *Tiến hành tương tự với: mùa dưa, ngà voi hướng dẫn tương tự Gi¶i lao c HS viÕt bµi vë tËp viÕt.(17-18’) - HS mở – HS đọc bài viết - GV nhắc nhở, yêu cầu HS ngồi viết đúng tư GV: Đào Thu Hường 65 Lop1.net Trường Tiểu học Thạch Bình (20) Gi¸o ¸n líp H: Nªu kho¶ng c¸ch gi÷a c¸c tõ dßng? (kho¶ng « to) - HS viết bài vào vở- GV quan sát giúp đỡ HS yếu - GV chÊm vµ nhËn xÐt 3- bµi viÕt cña HS Cñng cè, dÆn dß: 2’ - GV nhận xét học, tuyên dương em viết chữ đẹp - Về viết đúng và đủ từ bài Hướng dẫn nhà:1’ - Hướng dẫn HS đọc bài 36 - DÆn HS vÒ nhµ luyÖn viÕt thªm ë b¶ng Tù nhiªn, x· héi (TiÕt sè 9) Hoạt động và nghỉ ngơi I Môc tiªu: - HS kể các hoạt động, trò chơi mà mình yêu thích - Biết tư ngồi học, đứng có lợi cho sức khoẻ - Có ý thức tự giác thực điều đã học vào sống hàng ngày *Với HS khá, giỏi: Nêu tác dụng số hoạt động các hình vẽ SGK * Gi¸o dôc BVMT: - Biết mối quan hệ môi trường và sức khoẻ - BiÕt yªu quý, ch¨m sãc c¬ thÓ m×nh - hình thành thói quen giữ vệ sinh thân thể, vệ sinh ăn uống, vệ sinh môi trường xung quanh II §å dïng d¹y – häc: - GV - HS : SGK Tù nhiªn - x· héi III Hoạt động dạy – học: ổn định: 1’hát KiÓm tra: 2’ - KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS Bµi míi (30’) a Khởi động(3’) - Trò chơi: “ Hoạt động giao thông” ( 4-5 phút ) - GV hướng dẫn và làm mẫu – HS chơi b Hoạt động 1: Thảo luận theo nhóm(7 -8’) *Mục tiêu: HS kể các hoạt động, trò chơi có ích cho sức khoẻ *C¸ch tiÕn hµnh: + Bước 1: HS hoạt động theo cặp H: Kể tên các hoạt động các trò chơi mà em thích? + Bước 2: Gọi đại diện các nhóm lên kể trước lớp - HS trao đổi, kể tên trò chơi mà các em chơi hàng ngày - số em kể trước lớp H: Những hoạt động vừa nêu có lợi ( có hại ) gì cho sức khoẻ? *KÕt luËn: GV kÓ nh÷ng trß ch¬i cã lîi cho søc khoÎ vµ nh¾c HS gi÷ g×n an toµn ch¬i GV: Đào Thu Hường 66 Lop1.net Trường Tiểu học Thạch Bình (21)