1. Trang chủ
  2. » Cao đẳng - Đại học

Thiết kế giáo án môn học khối 2 - Tuần 4

16 4 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 16
Dung lượng 164,8 KB

Nội dung

HS đọc nhẩm và tìm tiếng có vần vừa học HS nêu ,GV gạch chân , Gọi HS đọc tiếng mới HS đọc từ ứng dụng,GV giải nghĩa từ : sÊm sÐt: trêi m­a to, nhÊt lµ vÒ mïa hÌ cã nhiÒu sÊm sÐt Kết bạn[r]

(1)TuÇn 17 Thø hai ngµy 20 th¸ng 12 n¨m 2010 Häc vÇn( tiÕt 147, 148) Bµi 69 : ¨t ©t I Môc tiªu Nhận biết và đọc được: ăt, ât, rửa mặt, đấu vật; từ và câu ứng dụng Viết được: ăt, ât, rửa mặt, đấu vật Luyện nói từ 2- câu theo chủ đề: Ngày chủ nhật *Qua bµi häc gi¸o dôc kü n¨ng sèng cho HS II §å dïng d¹y- häc GV: tranh minh ho¹ tõ kho¸, c©u vµ phÇn luyÖn nãi HS: Bộ đồ dùng học TV III Hoạt động dạy- học ổn định tổ chức (1’): Lớp hát KiÓm tra bµi cò(3’) HS viết và đọc các từ: bánh ngọt, bãi cát, trái nhót, chẻ lạt HS đọc bài 68 SGK D¹y bµi míi (30’) TiÕt a Giíi thiÖu bµi: GV giíi thiÖu bµi trùc tiÕp - HS nh¾c l¹i - GV ghi b¶ng b D¹y vÇn ¨t ¨t GV giíi thiÖu ghi b¶ng: ¨t- HS nh¾c l¹i: ¨t GV giới thiệu chữ in, chữ thường: mÆt H VÇn ¨t ®­îc t¹o nªn tõ ©m nµo? ( ¨ vµ t ) H.VÇn ¨t vµ vÇn at gièng ®iÓm g× ? kh¸c ®iÓm g×? röa mÆt (Gièng nhau: §Òu kÕt thóc b»ng t Kh¸c :vÇn ¨t b¾t ®Çu b»ng ¨) HS ph¸t ©m: ¨t HS phân tích vần ăt( ă đứng trước âm t đứng sau ), ghÐp vÇn, nhËn xÐt - HS đánh vần: ă- t - ăt(cá nhân, nhóm, lớp ) - HS đọc: ăt (cá nhân ;nhóm) H.Cã vÇn ¨t muèn cã tiÕng mÆt ta lµm thÕ nµo ? (thªm ©m m dÊu nÆng) HS ghÐp tiÕng: mÆt, nhËn xÐt - HS nªu - GV ghi b¶ng: mÆt HS phân tích tiếng: mặt (âm m đứng trước vần ăt đứng sau dấu nặng ă) - HS đánh vần: mờ - ăt - măt - nặng - mặt - (c¸ nh©n; nhãm ; c¶ líp ) HS đọc: mặt (cá nhân ; nhóm ; lớp) GV cho HS quan s¸t tranh H Bøc tranh vÏ g×? GVgiíi thiÖu vµ ghi tõ röa mÆt - HS đọc: rửa mặt (cá nhân ; nhóm ; lớp ) - HS đọc kết hợp : ăt - mặt - rửa mặt (cá nhân, lớp) H.VÇn míi võa häc lµ vÇn g× ? H.TiÕng míi võa häc lµ tiÕng g× ? HS nêu - GVtô màu -HS đọc xuôi, đọc ngược Lop1.net (2) ©t Quy trình tương tự vần: ăt L­u ý ©t ®­îc t¹o nªn tõ ©vµ t HS so s¸nh vÇn ©t víi vÇn ¨t: VÇn ©t vµ vÇn ¨t gièng ®iÓm g×? kh¸c ®iÓm g×? (Gièng :kÕt thóc b»ng t Kh¸c : ©t b¾t ®Çu b»ng ©) Đánh vần: â- t - ât, vờ- ât - vất - nặng - vật ; Sau đó cho HS đọc lại hai vần Gi¶i lao + Luyện viết :GV viết mẫu và hướng dẫn cách viết nối nét các chữ: ăt, ât, rửa mặt đấu vật HS viÕt b¶ng - GV uèn n¾n söa sai +§äc tõ øng dông GV ghi từ ứng lên bảng: đôi mắt, bắt tay, mật ong, thật thà HS đọc nhẩm và tìm tiếng có vần vừa học HS nêu - GV gạch chân - Gọi HS đọc tiếng HS đọc từ ứng dụng - GV giải nghĩa từ : bắt tay: bắt tay để thể tình cảm - thËt thµ: lµ kh«ng nãi dèi, kh«ng gi¶ dèi, gi¶ t¹o GVđọc mẫu từ - Gọi HS đọc lại (cá nhân ; nhóm ; lớp ) 4.Cñng cè, dÆn dß(2’): HS đọc lại bài ; HS nêu vần vừa học Tuyên dương HS có tiến TiÕt 1.ổn định tổ chức (1’)Lớp hát KiÓm tra bµi cò (2’) Gäi HS nh¾c l¹i vÇn võa häc Bµi míi (30’) LuyÖn tËp a.Luyện đọc : HS đọc lại phần trên bảng lớp HS đọc SGK(cá nhân , nhóm , lớp ) §äc c©u øng dông GV cho HS quan s¸t tranh H Bøc tranh vÏ g× ?( vÏ chó gµ con) GV giíi thiÖu vµ ghi c©u øng dông lªn b¶ng : C¸i má tÝ hon C¸i ch©n bÐ xÝu L«ng gµ m¸t dÞu M¾t ®en s¸ng ngêi ¥i chó gµ ¬i Ta yªu chó l¾m! HS đọc nhẩm - nêu tiếng có vần vừa học HS đọc tiếng HS đọc câu ứngdụng - GV đọc mẫu Gọi HS đọc lại (cá nhân, lớp ) Gi¶i lao +Luyện viết :GV hướng dẫn lại cách viết, cách trình bầy - HS mở tập viết -1 HS đọc lại bài viết - HS viết bài - GV chấm, chữa bài +LuyÖn nãi HS đọc tên bài luyện nói : Ngày chủ nhật GV gîi ý: H: Ngµy chñ nhËt, bè mÑ cho em ®i ch¬i ë ®©u? H: Em thÊy nh÷ng g× ë c«ng viªn? H: Ngày chủ nhật em thường làm công việc gì? Lop1.net (3) Gọi HS nói trước lớp - HS nhận xét Cñng cè - dÆn dß (2’) HS đọc lại toàn bài lần.Trò chơi: Thi tìm tiếng có vần học VÒ chuÈn bÞ bµi sau Bµi 70: «t, ¬t Thø ba ngµy 21 th¸ng 12 n¨m 2010 Häc vÇn (tiÕt 149, 150) Bµi 70 : «t ¬t I Môc tiªu Nhận biết và đọc được: ôt, ơt, cột cờ, cái vợt; từ và câu ứng dụng ViÕt ®­îc: «t, ¬t, cét cê, c¸i vît Luyện nói từ 2- câu theo chủ đề: Những người bạn tốt *GDBVMT th«ng qua bµi øng dông *Qua bµi häc gi¸o dôc kü n¨ng sèng cho HS II §å dïng d¹y- häc GV: tranh minh ho¹ tõ kho¸, c©u vµ phÇn luyÖn nãi HS: Bộ đồ dùng học TV 1, bảng, phấn III Hoạt động dạy- học ổn định tổ chức (1’): Lớp hát KiÓm tra bµi cò (3’) HS viết và đọc các từ ứng dụng bài 69 HS đọc bài SGK D¹y bµi míi(30’) TiÕt a.Giíi thiÖu bµi: GV giíi thiÖu bµi trùc tiÕp - HS nh¾c l¹i - GV ghi b¶ng b.D¹y vÇn «t GV giíi thiÖu ghi b¶ng: «t- HS nh¾c l¹i: «t GV giới thiệu chữ in, chữ thường: «t H VÇn «t ®­îc t¹o nªn tõ ©m nµo? (« vµ t ) H.VÇn «t vµ vÇn ©t gièng ®iÓm g× ? cét kh¸c ®iÓm g×? (Gièng nhau: §Òu kÕt thóc b»ng t Kh¸c : vÇn «t b¾t ®Çu b»ng «) cét cê - HS ph¸t ©m: «t HS phân tích vần ôt( ô đứng trước âm t đứng sau ) ghÐp vÇn, nhËn xÐt - HS đánh vần: ô - t - ôt(cá nhân, nhóm, lớp ) - HS đọc: ôt (cá nhân ; nhóm) H.Cã vÇn «t muèn cã tiÕng cét ta lµm thÕ nµo ? (thªm ©m c dÊu nÆng) HS ghÐp : cét - HS nªu - GV ghi b¶ng: cét HS phân tích tiếng: cột (âm c đứng trước vần ôt đứng sau dấu nặng ô) HS đánh vần: cờ - ôt - cốt- nặng - cột (c¸ nh©n ; nhãm ; c¶ líp ) - HS đọc: cột (cá nhân ; nhóm ; lớp) GV cho HS quan s¸t tranh H Bøc tranh vÏ g×? (cét cê) GVgiới thiệu và ghi từ: cột cờ - HS đọc: cột cờ Lop1.net (4) (c¸ nh©n ; nhãm ; c¶ líp ) - HS đọc : ôt - cột - cột cờ H.VÇn míi võa häc lµ vÇn g× ? H.TiÕng míi võa häc lµ tiÕng g× ? HS nêu - GVtô màu -HS đọc xuôi, đọc ngược ¬t Quy trình tương tự vần: ôt L­u ý: ¬t ®­îc t¹o nªn tõ ¬ vµ t HS so s¸nh vÇn ¬t víi vÇn «t: ¬t VÇn ¬t vµ vÇn «t gièng ®iÓm g×? kh¸c ®iÓm g×? vît (Gièng : kÕt thóc b»ng t Kh¸c : ¬t b¾t ®Çu b»ng ¬) c¸i vît §¸nh vÇn: ¬ - t - ¬t, vê- ¬t - vít - nÆng - vît ; Sau đó cho HS đọc lại hai vần Gi¶i lao +Luyện viết : GV viết mẫu và hướng dẫn cách viết nối nét các chữ: ôt, ơt, cột cờ C¸i vît HS viÕt b¶ng - GV uèn n¾n söa sai +§äc tõ øng dông GV ghi tõ øng lªn b¶ng: c¬n sèt, xay bét, qu¶ ít, ngít m­a HS đọc nhẩm và tìm tiếng có vần vừa học HS nêu - GV gạch chân - Gọi HS đọc tiếng - HS đọc từ ứng dụng - GV giải nghĩa từ : xốt: nhiệt độ người lên cao( người nóng trút hết mồ hôi) ngít m­a: trêi ®ang m­a to råi tõ tõ m­a bÐ l¹i GVđọc mẫu từ - Gọi HS đọc lại (cá nhân ; nhóm ; lớp ) 4.Cñng cè ,dÆn dß(2’): HS đọc lại bài ; HS nêu vần vừa học Tuyên dương HS có tiến TiÕt 1.ổn định tổ chức (1’)Lớp hát 2.KiÓm tra bµi cò (1’) Gäi HS nh¾c l¹i vÇn võa häc Bµi míi (30’) LuyÖn tËp a.Luyện đọc : HS đọc lại phần trên bảng lớp HS đọc SGK(cá nhân , nhóm , lớp ) §äc c©u øng dông GV cho HS quan s¸t tranh H Bøc tranh vÏ g× ?( c©y to) GV giíi thiÖu vµ ghi c©u øng dông lªn b¶ng : Hái c©y bao nhiªu tuæi C©y kh«ng biÕt th¸ng n¨m C©y chØ dang tay l¸ Che trßn mét bãng r©m HS đọc nhẩm - nêu tiếng có vần vừa học HS đọc tiếng HS đọc câu ứngdụng - GV đọc mẫu Gọi HS đọc lại (cá nhân, lớp ) H.Cây xanh đem đến cho người ích lợi gì? Lop1.net (5) (Cây xanh đem đến cho người ích lợi có bóng mát, làm cho môi trường thêm đẹp, người thêm mạnh khỏe ) Gi¶i lao +Luyện viết : GV hướng dẫn lại cách viết, cách trình bầy HS mở tập viết,1 HS đọc lại bài viết,HS viết bài , GV chấm, chữa bài +LuyÖn nãi - HS đọc tên bài luyện nói: người bạn tốt - GV gîi ý: H: Hãy giới thiệu tên người bạn mà em thích nhất! Vì em lại yêu quý bạn đó? H: Người bạn tốt đó đã giúp đỡ em việc gì? Các nhóm lên trình trước lớp - HS nhận xét Cñng cè - dÆn dß(2’) HS đọc lại toàn bài lần.Trò chơi: Thi tìm tiếng có vần học Nhắc HS ôn lại bài và xem trước bài sau Bài 71 et, êt To¸n ( tiÕt 65) LuyÖn tËp chung I Môc tiªu Biết cấu tạo số phạm vi 10 Viết các số theo thứ tự quy định; viết phÐp tÝnh thÝch hîp víi tãm t¾t bµi to¸n HS më SGK lµm c¸c bµi tËp cÇn lµm bµi 1(cét 3, 4), bµi 2, bµi Gi¸o dôc HS yªu thÝch m«n häc II §å dïng d¹y- häc GV: kÕ ho¹ch bµi häc HS: SGK III Hoạt động dạy- học 1.ổn định tổ chức (1’): Lớp hát 2.Bµi cò (3’) HS lªn b¶ng lµm bµi tËp + + + + 2 3.Bµi míi (30’) a)Giíi thiÖu bµi: GV giíi thiÖu bµi trùc tiÕp - GV ghi b¶ng - HS nh¾c l¹i b)HS lµm bµi tËp HS më SGK lµm c¸c bµi tËp cÇn lµm bµi 1(cét 3, 4), bµi 2, bµi GV tæ chøc cho HS lµm c¸c bµi tËp - Bµi 1: Sè? HS tù nªu yªu cÇu cña bµi = + = + = + = + = + = + HS tù lµm bµi HS nªu kÕt qu¶ H:9 b»ng céng víi mÊy? H:10 b»ng mÊy céng víi mÊy? Bµi 2: ViÕt c¸c sè 7, 5, 2, 9, a Theo thứ tự từ bé đến lớn:………………………………… b Theo thứ tự từ lớn đến bé:………………………………… HS tù lµm bµi HS lên bảng chữa bài Dưới lớp , HS nhận xét, so sánh kết GV nhận xét tuyên dương Lop1.net (6) Gi¶i lao Bài 3: HS quan sát tranh, nêu bài toán theo nhóm đôi HS tù viÕt phÐp tÝnh thÝch hîp a + = b - = Gọi số em nêu phép tính và bài toán tương ứng.GV nhận xét khen ngợi HS *Bµi tËp cã thÓ lµm tiÕp bµi 1(cét 1, 2) 4.Cñng cè, dÆn dß (2’) GV nhËn xÐt giê häc VÒ chuÈn bÞ bµi sau LuyÖn tËp chung Thø t­ ngµy 22 th¸ng 12 n¨m 2010 Häc vÇn ( tiÕt 151, 152) Bµi 71 : et ªt I Môc tiªu Nhận biết và đọc được: et, êt, bánh tét, dệt vải; từ và câu ứng dụng ViÕt ®­îc: et, ªt, b¸nh tÐt, dÖt v¶i Luyện nói từ 2- câu theo chủ đề: Chợ Tết *Qua bµi häc gi¸o dôc kü n¨ng sèng cho HS II §å dïng d¹y- häc GV: tranh minh ho¹ tõ kho¸,c©u vµ phÇn luyÖn nãi HS: Bộ đồ dùng học TV 1,bảng,phấn III Hoạt động dạy- học ổn định tổ chức(1’):Lớp hát KiÓm tra bµi cò(3’): - HS viết và đọc các từ: sốt, xay bột, ớt, ngớt mưa - HS đọc bài SGK D¹y bµi míi(30’): TiÕt a Giíi thiÖu bµi: GV giíi thiÖu trùc tiÕp - GV ghi b¶ng - HS nh¾c l¹i b D¹y vÇn et GV giíi thiÖu ghi b¶ng: et - HS nh¾c l¹i: et GV giới thiệu chữ in, chữ thường: H VÇn et ®­îc t¹o nªn tõ ©m nµo? (e vµ t ) H.VÇn et vµ vÇn «t gièng ®iÓm g× ? kh¸c ®iÓm g×? (Gièng :§Òu kÕt thóc b»ng t.Kh¸c : vÇn et b¾t ®Çu b»ng e) - HS ph¸t ©m: et HS phân tích vần et( e đứng trước âm t đứng sau ) et HS ghÐp vÇn nhËn xÐt HS đánh vần: ê- t - et(cá nhân, nhóm, lớp ) tÐt - HS đọc: et (cá nhân ;nhóm) H.Cã vÇn et muèn cã tiÕng tÐt ta lµm thÕ nµo ? b¸nh tÐt (thªm ©m t dÊu s¾c) HS ghÐp : tÐt - HS nªu - GV ghi b¶ng: tÐt HS ph©n tÝch tiÕng: tÐt (âm t đứng trước vần et đứng sau dấu sắc trên e) HS đánh vần: tờ - et - tét - sắc- tét (c¸ nh©n ; nhãm ; c¶ líp ) HS đọc: tét (cá nhân ;nhóm ;cả lớp) GV cho HS quan s¸t tranh H Bøc tranh vÏ g×? (b¸nh tÐt) Lop1.net (7) GVgiíi thiÖu vµ ghi tõ b¸nh tÐt - HS đọc: bánh tét (cá nhân ; nhóm ; lớp ) HS đọc kết hợp : et - tét - bánh tét (cá nhân, lớp) H.VÇn míi võa häc lµ vÇn g× ? H.TiÕng míi võa häc lµ tiÕng g× ? H:Tõ míi lµ tõ g×? HS nêu - GVtô màu -HS đọc xuôi, đọc ngược ªt ªt Quy trình tương tự vần: et L­u ý: ªt ®­îc t¹o nªn tõ ª vµ t dÖt HS so s¸nh vÇn ªt víi vÇn et: VÇn ªt vµ vÇn et gièng ®iÓm g×? kh¸c ®iÓm g×? dÖt v¶i (Gièng : kÕt thóc b»ng t Kh¸c : ªt b¾t ®Çu b»ng ª) §¸nh vÇn: ª - t - ªt, dê - ªt - dÕt - nÆng - dÖt ; Sau đó cho HS đọc lại hai vần Gi¶i lao +Luyện viết :GV viết mẫu và hướng dẫn cách viết nối nét các chữ: et, ªt, b¸nh tÐt, dÖt v¶i HS viÕt b¶ng - GV uèn n¾n söa sai +§äc tõ øng dông GV ghi tõ øng lªn b¶ng: nÐt ch÷, sÊm sÐt, rÕt, kÕt b¹n HS đọc nhẩm và tìm tiếng có vần vừa học HS nêu ,GV gạch chân , Gọi HS đọc tiếng HS đọc từ ứng dụng,GV giải nghĩa từ : sÊm sÐt: trêi m­a to, nhÊt lµ vÒ mïa hÌ cã nhiÒu sÊm sÐt Kết bạn: người chơi với nhau, làm bạn với GVđọc mẫu từ - Gọi HS đọc lại (cá nhân ; nhóm ; lớp ) 4.Cñng cè, dÆn dß(2’): HS đọc lại bài ; HS nêu vần vừa học Tuyên dương HS có tiến TiÕt 1.ổn định tổ chức (1’)Lớp hát KiÓm tra bµi cò (1’) Gäi HS nh¾c l¹i vÇn võa häc Bµi míi (30’) LuyÖn tËp a.Luyện đọc : HS đọc lại phần trên bảng lớp HS đọc SGK(cá nhân , nhóm , lớp ) §äc c©u øng dông GV cho HS quan s¸t tranh H Bức tranh vẽ gì ?( đàn chim bay trên trời) GV giíi thiÖu vµ ghi c©u øng dông lªn b¶ng : Chim tránh rét bay phương nam Cả đàn đã thấm mệt cố bay theo hµng HS đọc nhẩm - nêu tiếng có vần vừa học HS đọc tiếng HS đọc câu ứng dụng - GV đọc mẫu Gọi HS đọc lại (cá nhân, lớp ) Gi¶i lao +Luyện viết :GV hướng dẫn lại cách viết, cách trình bầy HS mở tập viết -1 HS đọc lại bài viết - HS viết bài - GV chấm, chữa bài Lop1.net (8) +LuyÖn nãi - HS đọc tên bài luyện nói : Chî tÕt - GV gîi ý: H: Em ®­îc ®i chî TÕt vµo dÞp nµo? H:Chợ Tết có gì đẹp? Cñng cè - dÆn dß(2’) - HS đọc lại toàn bài lần.Trò chơi: Thi tìm tiếng có vần học - Nhắc HS ôn lại bài và xem trước bài sau Bài 72 ut, ưt To¸n ( tiÕt 66) LuyÖn tËp chung I Môc tiªu Thực so sánh các số,biết thứ tự các số dãy số từ đến 10; biết cộng, trõ c¸c sè ph¹m vi 10; viÕt ®­îc phÐp tÝnh thÝch hîp víi h×nh vÏ RÌn kü n¨ng lµm to¸n cho HS GV HS lµm bµi tËp cÇn lµm bµi 1, bµi 2(a, b, cét 1), bµi 3(cét 1, 2), bµi II.đồ dùng dạy- học GV: kÕ ho¹ch d¹y häc HS: SGK, bút, đồ dùng III Hoạt động dạy- học ổn định tổ chức (1’)Lớp hát KiÓm tra bµi cò (3’) HS lªn b¶nglµm bµi tËp 4+2+1= 9-1-3= HS nhËn xÐt,GV nhËn xÐt cho ®iÓm Bµi míi (30’) a Giíi thiÖu bµi: GV giíi thiÖu bµi trùc tiÕp - HS nh¾c l¹i - GV ghi b¶ng b HS lµm bµi tËp GV HS lµm bµi tËp cÇn lµm bµi 1, bµi 2(a, b, cét 1), bµi 3(cét 1, 2), bµi Bµi 1: HS nªu yªu cÇu cña bµi HS nối các chấm tròn theo thứ tự từ số bé đến số lớn, Nêu tên hình vừa tạo thµnh GV nhận xét tuyên dương Bµi 2: HS nªu yªu cÇu cña bµi a)HS tù lµm bµi a,  10   6 + Gọi em lên bảng chữa bài.HS lớp nhận xét H:Khi lµm bµi nµy c¸c em cÇn l­u ý g×? ( ViÕt c¸c sè ph¶i th¼ng cét) HS lµm vµo b¶ng , Ch÷a bµi , Yªu cÇu 1sè em nªu râ c¸ch tÝnh b, + - = 3-2+9= 1+2+6= - 4+8= GV cùng HS nhận xét bài làm HS, tuyên dương em làm tốt Gi¶i lao Bài 3: HS tự làm bài đổi chéo để kiểm tra + 2 + 10 - + H:Em có nhận xét gì phép tính + và + 3?( có các số giống vị chÝ kh«ng gièng nhau) H.KÕt qu¶ thÕ nµo?( gièng nhau) Lop1.net (9) *KHi đổi chỗ các số phép cộng thì kết không thay đổi HS trả lời, GV nhận xét tuyên dương Bµi 4: HS quan s¸t tranh, nªu bµi to¸n Gọi số em nêu bài toán và viết phép tính tương ứng HS nhËn xÐt bµI b¹n, GV nhËn xÐt *Bµi tËp cã thÓ lµm tiÕp Bµi 2(b Cét 3); bµi 3( cét 3); bµi Bµi 5: GV nªu yªu cÇu cña bµi HS tự phát mẫu ( hình tròn đến hình tam giác) HS lÊy c¸c h×nh trßn vµ h×nh tam gi¸c råi xÕp theo mÉu GV quan sát, giúp đỡ em yếu 4.Cñng cè, dÆn dß (2’) GV nhËn xÐt giê häc Nh¾c HS chuÈn bÞ bµi sau LuyÖn tËp chung TËp viÕt ( tiÕt 15) kiÕm, ©u yÕm, I Môc tiªu Viết đúng các chữ: kiếm, âu yếm, ao chuôm, bánh ngọt, kiểu chữ viết thường, cì võa theo vë tËp viÕt 1, tËp mét Viết đủ số dòng quy định tập viết 1, tập Gi¸o dôc HS rÌn ch÷ gi÷ vë *Qua bµi häc gi¸o dôc kü n¨ng sèng cho HS II §å dïng d¹y- häc GV: ch÷ mÉu HS: vë, bót, b¶ng III Hoạt động dạy- học: ổn định tổ chức (1’) Lớp hát Bµi cò(3’): HS viết bảng con: buôn làng, đỏ thắm bµi míi(30’): a Giíi thiÖu bµi: GV giíi thiÖu trùc tiÕp - GV ghi b¶ng - HS nh¾c l¹i b Hướng dẫn HS cách viết + Hướng dẫn viết bảng GV treo ch÷ mÉu trªn b¶ng HS đọc bài viết ( 3, em ) và nêu yêu cầu bài viết GV hướng dẫn HS viết các từ +thanh kiÕm H:Tõ “thanh kiÕm” gåm mÊy tiÕng? §ã lµ nh÷ng tiÕng nµo? Kho¶ng c¸ch gi÷a c¸c ch÷, gi÷a c¸c ch÷, gi÷a c¸c tõ? H:Những chữ nào có độ cao ly H:Ch÷ kiÕm cã dÊu g× H:GV võa viÕt võa nãi quy tr×nh viÕt H:HS viÕt vµo b¶ng con: kiÕm  GV nhËn xÐt, chØnh söa +âu yếm ( Quy trình tương tự ) Gi¶i lao HS viÕt bµi vµo vë TËp viÕt HS nh¾c l¹i t­ thÕ ngåi viÕt HS viÕt bµi vµo vë TËp viÕt GV chÊm sè bµi, nhËn xÐt Cñng cè, dÆn dß(2’): GV nhËn xÐt giê häc, nh¾c HS tù luyÖn viÕt ë nhµ Lop1.net (10) Thø n¨m ngµy 23 th¸ng 12 n¨m 2010 Häc vÇn (tiÕt153) Bµi 72 : ut ­t I Môc tiªu Nhận biết và đọc được:ut, ưt, bút chì, mứt gừng;từ và câu ứng dụng ViÕt ®­îc: ut, ­t, bót ch×, møt gõng *Qua bµi häc gi¸o dôc kü n¨ng sèng cho HS II §å dïng d¹y- häc GV: tranh minh ho¹ tõ kho¸, c©u vµ phÇn luyÖn nãi HS: Bộ đồ dùng học TV 1, bảng, phấn III Hoạt động dạy- học: ổn định tổ chức(1’)Lớp hát 2.KiÓm tra bµi cò(3’) HS viết và đọc các từ: nét chữ, sấm sét, rết, kết bạn HS đọc bài SGK D¹y bµi míi(30’) TiÕt a Giíi thiÖu bµi: GV giíi thiÖu trùc tiÕp - GV ghi b¶ng - HS nh¾c l¹i b D¹y vÇn ut GV giíi thiÖu ghi b¶ng: ut - HS nh¾c l¹i: ut GV giới thiệu chữ in, chữ thường: ut H VÇn ut ®­îc t¹o nªn tõ ©m nµo? (u vµ t ) H.VÇn ut vµ vÇn et gièng ®iÓm g× ? kh¸c ®iÓm g×? bót (Gièng : §Òu kÕt thóc b»ng t Kh¸c :vÇn ut b¾t ®Çu b»ng u) bót ch× HS ph¸t ©m: ut HS phân tích vần ut( u đứng trước âm t đứng sau ) -ghÐp vÇn,nhËn xÐt HS đánh vần: u - t - ut (cá nhân, nhóm, lớp ) - HS đọc: ut (cá nhân ; nhóm) H.Cã vÇn ut muèn cã tiÕng bót ta lµm thÕ nµo ? (thªm ©m b dÊu s¾c) HS ghÐp : bót - HS nªu - GV ghi b¶ng: bót HS phân tích tiếng: bút (âm b đứng trước vần ut đứng sau dÊu s¾c trªn u) HS đánh vần: bờ - ut - bút - sắc- bút (cá nhân ; nhóm ; lớp ) HS đọc: bút (cá nhân ; nhóm ; lớp) GV cho HS quan s¸t tranh H Bøc tranh vÏ g×? (bót ch×) GVgiới thiệu và ghi từ: bút chì - HS đọc: bút chì (c¸ nh©n ; nhãm ; c¶ líp ) HS đọc kết hợp :ut - bút - bút chì (cá nhân, ớp) H.VÇn míi võa häc lµ vÇn g× ? H.TiÕng míi võa häc lµ tiÕng g× ? H:Tõ míi lµ tõ g×? HS nêu - GVtô màu -HS đọc xuôi, đọc ngược ­t Quy trình tương tự vần: ut ­t Lop1.net (11) L­u ý: ­t ®­îc t¹o nªn tõ ­ vµ t HS so s¸nh vÇn ­t víi vÇn ut: møt VÇn ­t vµ vÇn ut gièng ®iÓm g×? kh¸c ®iÓm g×? møt gõng (Gièng : kÕt thóc b»ng t Kh¸c : ­t b¾t ®Çu b»ng ­) §¸nh vÇn: ­ - t - ­t, mê - ­t - møt - s¾c - møt ; Sau đó cho HS đọc lại hai vần Gi¶i lao +Luyện viết : GV viết mẫu và hướng dẫn cách viết nối nét các chữ: ut, ưt, bút chì, møt gõng HS viÕt b¶ng - GV uèn n¾n söa sai §äc tõ øng dông GV ghi tõ øng lªn b¶ng: chim cót, sót bãng, søt r¨ng, nøt nÎ HS đọc nhẩm và tìm tiếng có vần vừa học HS nêu - GV gạch chân - Gọi HS đọc tiếng HS đọc từ ứng dụng - GV giải nghĩa từ : chim cút: loại chim nhỏ, đẻ trứng nhỏ đầu ngón tay mà chúng ta ăn Søt r¨ng: r¨ng bÞ søt, c¸c em vui ch¬i kh«ng cÈn thËn nÕu mµ ng· dÔ bÞ søt r¨ng GVđọc mẫu từ , Gọi HS đọc lại (cá nhân ; nhóm ; lớp ) 4.Cñng cè,dÆn dß (2’): HS đọc lại bài ; HS nêu vần vừa học Tuyên dương HS có tiến TiÕt 1.ổn định tổ chức (1’) Lớp hát KiÓm tra bµi cò (1’) Gäi HS nh¾c l¹i vÇn võa häc Bµi míi (30’) LuyÖn tËp a.Luyện đọc : HS đọc lại phần trên bảng lớp HS đọc SGK(cá nhân , nhóm , lớp ) §äc c©u øng dông GV cho HS quan s¸t tranh H Bức tranh vẽ gì ?( đàn chim bay trên trời) GV giíi thiÖu vµ ghi c©u øng dông lªn b¶ng: Bay cao cao vót Chim biÕn mÊt råi ChØ cßn tiÕng h¸t Lµm xanh da trêi HS đọc nhẩm - nêu tiếng có vần vừa học HS đọc tiếng HS đọc câu ứngdụng - GV đọc mẫu Gọi HS đọc lại (cá nhân, lớp ) Gi¶i lao +Luyện viết : GV hướng dẫn lại cách viết, cách trình bầy HS mở tập viết -1 HS đọc lại bài viết - HS viết bài - GV chấm, chữa bài +LuyÖn nãi: GV ghi chủ đề luyện nói lên bảng: Ngón út, em út, sau rốt HS đọc tên bài luyện nói - GV gîi ý: H: C¶ líp gi¬ ngãn tay ót vµ nhËn xÐt: So víi ngãn tay, ngãn ót lµ ngãn nh­ thÕ nµo? Lop1.net (12) H: Em ót lµ em lín nhÊt hay bÐ nhÊt? H: HS quan sát đàn vịt, vịt sau cùng( Đi sau cùng còn gọi là sau rốt) Cñng cè - dÆn dß(3’): HS đọc lại toàn bài lần.Trò chơi: Thi tìm tiếng có vần học Nhắc HS ôn lại bài và xem trước bài sau Bài 73 To¸n (tiÕt67) LuyÖn tËp chung I Môc tiªu: BiÕt cÊu t¹o c¸c sè ph¹m vi 10; thùc hiÖn ®­îc céng , trõ, So s¸nh c¸c sè ph¹m vi 10; viÕt ®­îc phÐp tÝnh thÝch hîp víi h×nh vÏ NhËn d¹ng h×nh tam gi¸c Gi¸o dôc HS yªu thÝch m«n häc GV cho HS lµm c¸c bµi tËp cÇn lµm bµi 1, bµi 2(dßng 1), bµi 3, bµi SGK (trang 92) II §å dïng d¹y - häc: GV: KÕ ho¹ch bµi d¹y HS: SGK III Các Hoạt động dạy- học: ổn định tổ chức(1’):Lớp hát KiÓm tra bµi cò(3’): Gäi HS lªn b¶ng lµm bµi tËp 6-3-1= 8+3-3= 5+4-7= GV cïng häc sinh nhËn xÐt Bµi míi(30’): a Giíi thiÖu bµi: GV giíi thiÖu trùc tiÕp - GV ghi b¶ng - HS nh¾c l¹i b HS lµm bµi tËp GV cho HS lµm c¸c bµi tËp cÇn lµm bµi 1, bµi 2(dßng 1), bµi 3, bµi SGK (trang 92) Bµi 1:HS nªu yªu cÇu cña bµi.HS lµm bµi a + b - - = - + 10 - + = - 4+4-6= GV cñng cè cho HS vÒ c¸ch tr×nh bµy phÐp tÝnh theo cét däc §èi víi ý b, GV yªu cÇu sè HS nªu c¸ch tÝnh GV nhËn xÐt bµi lµm cña HS *Muèn tÝnh ®­îc 8-5-2=? Em tÝnh nh­ thÕ nµo? Bµi 2: HS nªu yªu cÇu cña bµi - HS tù lµm bµi = + 10 = + = 10 - = + HS lên bảng chữa bài Dưới lớp HS nhận xét, so sánh kết GV nhận xét tuyên dương HS làm bài tốt Bµi 3: HS nªu yªu cÇu cña bµi HS tù lµm bµi sè em nªu kÕt qu¶ ( sè lín nhÊt, sè bÐ nhÊt) HS nhận xét, GV nhận xét tuyên dương Gi¶i lao Bài 4: GV yêu cầu HS vào tóm tắt để: +Nêu đề toán HS đọc tóm tắt lần ?Dựa vào tóm tắt nêu đề toán Lop1.net + (13) ViÕt phÐp tÝnh thÝch hîp Cã : c¸ Thªm : c¸ Cã tÊt c¶: c¸? +1 số em nêu phép tính và bài toán GV nhận xét tuyên dương *Bµi tËp cã thÓ lµm tiÕp Bµi 2(dßng 2,3) bµi Bµi 5: HS tù lµm bµi råi ch÷a bµi HS nêu cách đếm số hình tam giác GV chốt lại bài cñng cè, dÆn dß(2’): GV nhận xét học.Nhắc HS chuẩn bị bài sau Kiểm tra định kỳ cuối kỳ MÜ thuËt (tiÕt 17) VÏ tranh ng«i nhµ cña em I môc tiªu: Biết cách tìm hiểu nội dung đề tài Biết cách vẽ tranh đề tài ngôi nhà VÏ ®­îc bøc tranh cã h×nh ng«i nhµ Víi HS khÐo tay vÏ ®­îc bøc tranh cã ng«i nhµ vµ cã c¶nh vËt xung quanh Gi¸o dôc HS yªu thÝch m«n häc *GDBVMT: BiÕt: - Vẻ đẹp thiên nhiên Việt Nam - Thiien nhiên là môi trường để người sống và làm việc - Mét sè biÖn ph¸p c¬ b¶n BVMT thiÖn nhiªn II §å dïng d¹y - häc: GV: Mét sè tranh ¶nh vÒ c¸c lo¹i c©y, nhµ HS: Vë tËp vÏ; mµu vÏ III Các hoạt động dạy - học: 1.Ôn định tổ chức(1’): Lớp hát KiÓm tra bµi cò(2’): KiÓm tra dông cô häc tËp cña HS Bµi míi(30’): a Giíi thiÖu bµi: GV giíi thiÖu trùc tiÕp - GV ghi b¶ng - HS nh¾c l¹i b Hướng dẫn: GV cho HS quan s¸t tranh H Bức tranh có hình ảnh gì? ( ngôi nhà, vườn cây) H C¸c ng«i nhµ tranh nh­ thÕ nµo? H Bøc tranh cã h×nh ¶nh nµo chÝnh, h×nh ¶nh nµo phô? H Ngoµi ng«i nhµ tranh cßn vÏ thªm nh÷ng g×? Mµu s¾c tranh thÕ nµo? GV kÕt luËn: Cã nhiÒu kiÓu nhµ kh¸c + Hướng dẫn HS vẽ GV giíi thiÖu c¸ch vÏ: + Vẽ nhà: vẽ tường nhà, vẽ mái nhà, vẽ cửa +VÏ c©y: VÏ th©n c©y, cµnh c©y, vßm l¸, vÏ thªm chi tiÕt phô GV cho HS quan sát tranh HS năm trước *BVMT: ? ë ng«i nhµ xung quanh cã c©y cèi xum xuª em thÊy thÕ nµo? ?Muốn có cây cối tốt tươi em phải làm gì? Gi¶i lao Thùc hµnh HS vẽ bài vào vở, GV theo dõi giúp đỡ HS yếu cñng cè, dÆn dß(2’): Lop1.net (14) HS trưng bày sản phẩm - GV và HS nhận xét bình chọn bài vẽ đẹp Nh¾c HS chÈn bÞ bµi giê sau Bµi tuÇn 18 Thø s¸u ngµy 24 th¸ng 12 n¨m 2010 TËp viÕt ( tiÕt16) xay bét, nÐt ch÷, kÕt b¹n I Môc tiªu Viết đúng các chữ: xay bột, nét chữ, kết bạn, kiểu chữ viết thường, cỡ vừa theo tËp viÕt 1, tËp mét Viết đủ số dòng quy định tập viết 1, tập Gi¸o dôc HS yªu thÝch m«n häc *Qua bµi häc gi¸o dôc kü n¨ng sèng cho HS II §å dïng d¹y- häc GV: ch÷ mÉu HS: Vở Tập viết, đồ dùng học tập III Hoạt động dạy- học ổn định tổ chức(2’): Lớp hát Bµi cò: Kh«ng kiÓm tra Bµi míi(30’): a Giíi thiÖu bµi: GV giíi thiÖu trùc tiÕp - GV ghi b¶ng - HS nh¾c l¹i b Hướng dẫn viết bảng Gọi 2- HS đọc và nêu yêu cầu bài viết GV hướng dẫn HS cách viết từ: + xay bét H:Tõ “xay bét” gåm mÊy tiÕng, lµ nh÷ng tiÕng nµo? H:Con chữ b cao ly? Con chữ y dài ly? Các chữ còn lại có độ cao thÕ nµo? GV vừa viết mẫu vừa hướng dẫn quy trình viết HS viÕt b¶ng  GV nhËn xÐt , chØnh söa ch÷ viÕt cho HS +nét chữ, kết bạn ( Quy trình tương tự ) Gi¶i lao c HS viÕt bµi vµo vë TËp viÕt HS nh¾c l¹i t­ thÕ ngåi viÕt HS viÕt bµi vµo vë TËp viÕt GV chÊm sè bµi, nhËn xÐt Cñng cè, dÆn dß(2’): GV nhËn xÐt giê häc, nh¾c HS tù luyÖn viÕt ë nhµ To¸n (tiÕt 68) Kiểm tra định kỳ I Môc tiªu Tập trung vào đánh giá: Đọc , viết , so sánh các số phạm vi 10; Nhận dạng các hình đã học Viết phép tÝnh thÝch hîp víi h×nh vÏ II §Ò kiÓm tra TÝnh: a) + - + - Lop1.net + 10 - (15) b) 6-3-1= 5+4-7= 10 - + = 2+4-6= 10 + - = 8-3+3= Sè ? = + 10 = + = + = + = + = - a) Khoanh vµo sè lín nhÊt: , , , , b) Khoanh vµo sè bÐ nhÊt: , , 10 , , ViÕt phÐp tÝnh thÝch hîp: §· cã : c©y Trång thªm : c©y Cã tÊt c¶ : c©y ? Cã h×nh vu«ng III Cách đánh giá: Bµi 1: ®iÓm ®iÓm b điểm: Mỗi phép tính đúng cho ®iÓm a điểm: phép tính đúng cho Bµi 2: ®iÓm Mỗi ý đúng cho ®iÓm Bµi 3: ®iÓm a Khoanh vµo sè cho 0,5 ®iÓm b khoanh vµo sè cho 0,5 ®iÓm Bµi 4: ®iÓm Bµi 5: ®iÓm 4.Cñng cè,dÆn dß(2’) GV thu bµI,nhËn xÐt giê häc §iÓm §o¹n th¼ng Thñ c«ng ( tiÕt 17) GÊp c¸i vÝ I môc tiªu BiÕt c¸ch gÊp c¸i vÝ b»ng giÊy Gấp cái ví giấy.Ví có thể chưa cân đối Các nếp gấp tương đối phẳng, th¼ng Lop1.net (16) HS kh¸, giái gÊp ®­îc c¸i vÝ b»ng giÊy C¸c nÕp gÊp ph¼ng, th¼ng Lµm thªm ®­îc quai x¸ch vµ trang trÝ cho vÝ Gi¸o dôc HS yªu thÝch m«n häc II §å dïng d¹y - häc GV: mẫu gấp cái ví có kích thước lớn, giấy thủ công HS: giÊy thñ c«ng, vë thñ c«ng III Các hoạt động dạy- học 1.ổn định tổ chức (1’): Lớp hát 2.KiÓm tra bµi cò (2’) GV kiểm tra đồ dùng học tập 3.Bµi míi (30’) a Giíi thiÖu bµi: GV giíi thiÖu bµi trùc tiÕp, HS nh¾c l¹i, GV ghi b¶ng b Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét GV cho HS quan s¸t vËt mÉu H: ChiÕc vÝ cã h×nh g×? H VÝ cã mÊy ng¨n? +GV làm mẫu và hướng dẫn qui trình gấp GV treo tranh qui tr×nh H bước1 ta làm gì?( Bước ta lấy đường dấu giữa) Bước 1: Lấy đường dấu Để dọc tớ giấy màu hình chữ nhật mặt màu dưới, gấp đôi tờ giấy màu để lấy đường dấu sau đó mở HS nhắc lại bước Bước 2: Gấp hai mép mép ví: gấp mép đầu tờ giấy vào khoảng ô H Bước ta làm nào? Bước 3: Gấp ví: Gấp tiếp phần ngoài cho miệng ví sát vào lật sau mặt sau theo bề ngang, gấp phần ngoài vào cân đối , gấp theo đường dấu cái vÝ H:Em nh¾c l¹i c¸ch gÊp c¸i vÝ? HS nªu, HS nhËn xÐt Gi¶i lao +HS thùc hµnh gÊp vÝ HS gấp - GV bao quát lớp, giúp đỡ HS yếu HS tr­ng bµy s¶n phÈm GV và HS cùng đánh giá và nhận xét chọn bài đẹp 4.Cñng cè, dÆn dß (2’) GV nhận xét, tuyên dương Nh¾c HS chuÈn bÞ bµi sau TuÇn 18 nhËn xÐt, ký duyÖt cña ban gi¸m hiÖu Ngµy th¸ng 12 n¨m 2010 Lop1.net (17)

Ngày đăng: 31/03/2021, 19:01

w