hs cách sử dụng thành ngữ : BT1 : Hãy xác định vai trò ngữ -Hs thực hiện theo yêu a Thành ngữ làm vị pháp cua thành ngữ trong cầu của giáo viên.. Giáo viên soạn : Huỳnh Thị Quỳnh Nga L[r]
(1)Trường THCS TT Ba Tơ Giáo án Ngữ Văn Ngày soạn : Ngày dạy : Tiết: 48 Bài dạy : THÀNH NGỮ A Mục tiêu yêu cầu : Giúp hs : - Hiểu đặc điểm cấu tạo và ý nghĩa thành ngữ - Tăng thêm vốn thành ngữ - Có ý thức sử dụng thành ngữ giao tiếp B Đồ dùng dạy học : - Gv : Giáo án , Sgk … - Hs : Bài cũ + Bài … C Phương pháp dạy học : - Vấn đáp - Giảng giải D Tiến trình lên lớp : I Ổn định tổ chức : (1’) II Kiểm tra bài cũ : (2’) - Kiểm tra chuẩn bị hs III Bài : 1) Giới thiệu bài : (1’) 2) Tiến trình tổ chức các hoạt động dạy - học : TG Hoạt động giáo viên 15’ Hoạt động1 : Hướng dẫn hs tìm hiểu khái niệm thành ngữ : - Cho hs đọc các câu Có thể thay các từ cụm từ này từ khác hay không ? Có thể thêm, xen vài từ khác vào cụm từ không ? Có thể thay vị trí các từ cụm từ không ? Thay đổi vị trí nào ? Từ nhận xét trên ta có thể rút kết luận gì đặc điểm cấu tạo cụm từ này ? Hoạt động học sinh - Không thể - Không thể - Có thể - Lên ghềnh xuống thác - Xuống thác lên ghềnh Cụm từ có cấu tạo cố định Nội dung I Thế nào là thành ngữ? Xét cụm từ “Lên thác xuống ghềnh” câu ca dao “Nước non lận đận mình, thân cò lên thác xuống ghềnh Nhận xét : - Không thể thay vài từ cụm từ này từ khác - Không thể xen vào vài từ khác vào cụm từ này - Có thể thay đổi vị trí các từ => Sự gian truân, vất vả Trang 180 Giáo viên soạn : Huỳnh Thị Quỳnh Nga Lop7.net (2) Trường THCS TT Ba Tơ Giáo án Ngữ Văn Cụm từ lên thác, xuống - Thác : Chỗ dòng nước ghềnh có nghĩa là gì ? chảy qua vách đá cao nằm chắn ngang dòng sông, suối - Ghềnh : Nước nông, đá lỏm chỏm , nước chảy xiết => Cả nơi thác và ghềnh là địa hình khó khăn vừa lên thác lại gặp cái ghềnh … Tại lại nói lên thác - Để nói gian truân xuống ghềnh ? vất vả Cụm từ nhanh chớp - Hành động nào đó có nghĩa là gì ? nhanh (như chớp) , nhanh đến không ngờ Tại nói nhanh - Khen làm gì nhanh chớp ? Trong hai cụm từ “lên - Nhanh chớp thác xuống ghềnh”, “nhanh nghĩa đen chớp” cụm từ có nghĩa - Len thác xuống ghềnh suy trực tiếp từ nghĩa nghĩa bóng đen, nghĩa bề mặt, nghĩa hàm ẩn ? Em hãy tìm số cụm từ - Hs sinh tìm hiểu khác ? 8’ - Tham sống chết - Bùn lầy nước đọng - Mưa to gió lớn - Mẹ goá côi - Năm châu bốn biển - Lên thác xuống ghềnh - Ruột để ngoài da - Lòng lang dọ sói - Rán sành mở - Khẩu phật tâm xà Ghi nhớ : sgk tr 144 Những cụm từ trên - Thành ngữ là cụm gọi là thành ngữ , Vậy từ có cấu tạo cố định, thành ngữ là gì ? biểu thị ý nghĩa hoàn chỉnh Nghĩa thành ngữ - Nghĩa : nào ? + Trực tiếp từ nghĩa đen + Nghĩa hàm ẩn (so sánh, ẩn dụ ) Hoạt động : Hướng dẫn II Sử dụng thành ngữ hs cách sử dụng thành ngữ : BT1 : Hãy xác định vai trò ngữ -Hs thực theo yêu a) Thành ngữ làm vị pháp cua thành ngữ cầu giáo viên ngữ Trang 181 Giáo viên soạn : Huỳnh Thị Quỳnh Nga Lop7.net (3) Trường THCS TT Ba Tơ Giáo án Ngữ Văn các câu sau (sgk tr144) Em hãy so sánh bảy ba chìm với lang thang, phiêu bạt Tắt lửa tối đèn với khó khăn, hoạn nạn ? - Gọi hs đọc 12’ Hoạt động : Hướng dẫn hs luyện tập : Bài tập : Tìm và giải thích các thành ngữ có câu a) Sơn hào hải vị Nem công chả phượng b) Khỏe voi Tứ cố vô thân c) Da mồi tóc sương Bài tập : Kể vắn tắt các truyền thuyết và ngụ ngôn, để thấy lai lịch các thành ngữ : Con rồng cháu tiên, Ếch ngồi đáy giếng , Thầy bói xem voi …(hs tự kể ) Bài tập : Điền thêm yếu tố để thành ngữ trọn vẹn : b) Thành ngữ làm PN cho DT BT2 : Thành ngữ ngắn gọn có tính hàm xúc, có tính hình tượng, biểu cảm cao Thành ngữ ngắn gọn, hàm xúc, tiết kiệm lời mà ý nghĩa nhiều - Có tình hình tượng cao vì gợi cho ta nhiều ấn tượng sinh động - Đọc * Kết luận : ghi nhớ sgk tr144 - Thực theo yêu cầu III Luyện tập : giáo viên và bài tập BT1 : a) Sơn hào hải vị (Món ăn trên núi, vị ăn biển) => Những thức ăn quý nơi chọn lựa - Nem công chả phượng Những món ăn ngon, sang và quý b) Khỏe voi Sức khoẻ người thường nhiều lần - Tứ cố vô thân nhìn bốn bên không có là người thân hoàn cảnh người cô đơn không có thân thuộc c) Da mồi tóc sương tuổi già Bt2 : hs nhà làm BT3 : - Lời ăn tiếng nói - Một nắng hai sương - Ngày lành tháng tốt - No cơm ấm cật - Bách chiến bách thắng - Sinh lập nghiệp BT4 : Hs tự sưu tầm Bài tập : Sưu tàm thành ngữ Trang 182 Giáo viên soạn : Huỳnh Thị Quỳnh Nga Lop7.net (4) Trường THCS TT Ba Tơ Giáo án Ngữ Văn 3) Củng cố : (4’) - Gv nhấn mạnh lại lại khái niệm, nghĩa, và cách sử dụng thành ngữ 4) Đánh giá tiết học : (1’) 5) Dặn dò : (1’) - Học bài - Sưu tầm thành ngữ - Tìm hiểu bài “Cách làm bài văn biểu cảm tác phẩm văn học” IV Rút kinh nghiệm , bổ sung : Trang 183 Giáo viên soạn : Huỳnh Thị Quỳnh Nga Lop7.net (5)