1. Trang chủ
  2. » Kinh Doanh - Tiếp Thị

Giáo án Tin học 7 tiết 47: Bài tập

3 22 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 167,42 KB

Nội dung

hỏi: “ Khi chọn một ô vi vùng dữ liệu”  Khi chọn một DL ngoài danh sách thì ô DL ngoài thao tác SX và lọc DL có danh sách thì thực hiện không?” thao tác SX và  Cho HS thực hiện câu  V[r]

(1)Họ và tên GV hướng dẫn: Môn dạy: Tin Học Lớp: Tiết: 47 Giáo sinh: Tuần: 26 Ngày soạn: 27/02/2012 Ngày giảng: 01/03/2012 Tên bài giảng: BÀI TẬP A MỤC TIÊU: 1) Kiến thức:  Học sinh thực các thao tác xếp liệu trên máy tính  Học sinh thực các thao tác lọc liệu trên máy tính 2) Kĩ năng:  Rèn luyện kĩ sử dụng công cụ xếp sữ liệu bảng tính Excel  Rèn luyện kĩ sử dụng lọc bảng tính Excel 3) Thái độ:  Yêu thích môn Tin học  Có thái độ tích cực và nghiêm túc thực hành B DỰ KIẾN PHƯƠNG PHÁP:  Phương pháp thuyết trình  Phương pháp vấn đáp  Phương pháp quan sát  Phương pháp dạy học phương tiện trực quan C CHUẨN BỊ CỦA GV, HS: 1) Giáo viên:  Phòng máy  Giáo án 2) Học sinh:  Sách giáo khoa tin học Quyển  Vở ghi chép D TIẾN TRÌNH BÀI DẠY: 1) Ổn định lớp: Ổn định trật tự, tạo tâm lí tốt để bắt đầu tiết dạy (2 phút) Sĩ số:………… Có mặt:…………….Vắng mặt:………… 2) Kiểm tra bài cũ: ( phút) o Em hãy cho biết xếp liệu và lọc liệu là gì? 3) Tiến trình bài mới: Thời gian 15 phút Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động 1: Bài tập 2: Sắp xếp và lọc liệu  Yêu cầu HS mở bảng  Thực hành theo yêu cầu tính Cac nuoc DNA đã GV lưu Bài thực hành Giáo sinh: Nguyễn Thị Nhung Nội dung ghi bảng Bài tập 2: Sắp xếp và lọc liệu Câu b: SX DL: Lop7.net (2)  Cho HS đọc SGK yêu  Đọc SGK cầu câu b  GV hỏi HS: “ Có  HS trả lời có cách để cách để xếp liệu?” xếp DL:  Sử dụng bảng chọn Sort: Vào Menu Data Chọn Sort Bảng chọn Sort ra Chọn Acesding (SX tăng dần) Descending (SX giảm dần)  Sử dụng nút lệnh trên công cụ:  SX tăng dần  SX giảm dần  Chia lớp làm hai nhóm HS thực hành thực câu b:  Nhóm 1: thực xếp tăng dần về: diện tích, dân số, mật độ dân số, tỉ lệ dân số thành thị  Nhóm 2: thực xếp giảm dần về: diện tích, dân số, mật độ dân số, tỉ lệ dân số thành thị  GV yêu cầu HS cách lọc  HS trả lời: : Sử dụng bảng chọn Filter liệu các hành có giá trị nhỏ và các hàng có giá trị thấp nhất? Sử dụng bảng chọn Sort :  Vào Menu Data Chọn Sort Bảng chọn Sort ra Chọn Acesding (SX tăng dần) Descending (SX giảm dần) Sử dụng nút lệnh trên công cụ:  SX tăng dần  SX giảm dần Câu c: Sử dụng bảng chọn Filter:  Chọn Top: lọc DL có giá trị lớn  Chọn Bottom: lọc DL có giá trị nhỏ  Chọn số hàng cần lọc  Chọn OK  Chọn Top: lọc DL có giá trị lớn  Chọn Bottom: lọc DL có giá trị nhỏ  Chọn số hàng cần lọc  Chọn OK Giáo sinh: Nguyễn Thị Nhung Lop7.net (3)  Yêu cầu HS thực hành câu c 15 phút 10 phút  HS thực hành Hoạt động 2:Thực hành bài tập theo yêu cầu GV  GV phát mẫu bài tập  HS tự thực hành các yêu (mẫu 1) yêu cầu HS tự cầu bài tập thực hành trên máy mình  GV kiểm tra và chấm điểm cho nhóm làm xong nhanh bài tập yêu cầu Hoạt động 3: Bài tập 3: Tìm hiểu thêm xếp và lọc liệu Bài tập 3: Tìm  Yêu cầu HS đọc đề BT3  HS đọc yêu cầu BT3  Cho HS thực yêu  Trả lời câu hỏi: “Không, vì hiểu thêm cầu câu a và đưa câu nó không nằm phạm xếp và lọc liệu hỏi: “ Khi chọn ô vi vùng liệu”  Khi chọn DL ngoài danh sách thì ô DL ngoài thao tác SX và lọc DL có danh sách thì thực không?” thao tác SX và  Cho HS thực câu  Việc SX và lọc DL lúc đó lọc DL không b,c và đưa câu hỏi: hai bảng tính coi thực “tại câu b,c là có hai bảng DL khác hiện, vì nó chọn ô khu không nằm vực bất kì thì việc phạm vi xếp và lọc DL thực vùng liệu khu vực đó?”  Khi thực thao tác chèn thêm cột trống dòng trống thì vùng liệu SX và lọc bị thay đổi E DẶN DÒ: Yêu cầu HS nhà đọc trước bài 9: Trình bày liệu biểu đồ Giáo sinh: Nguyễn Thị Nhung Lop7.net (4)

Ngày đăng: 31/03/2021, 18:53

TỪ KHÓA LIÊN QUAN