hỏi: “ Khi chọn một ô vi vùng dữ liệu” Khi chọn một DL ngoài danh sách thì ô DL ngoài thao tác SX và lọc DL có danh sách thì thực hiện không?” thao tác SX và Cho HS thực hiện câu V[r]
(1)Họ và tên GV hướng dẫn: Môn dạy: Tin Học Lớp: Tiết: 47 Giáo sinh: Tuần: 26 Ngày soạn: 27/02/2012 Ngày giảng: 01/03/2012 Tên bài giảng: BÀI TẬP A MỤC TIÊU: 1) Kiến thức: Học sinh thực các thao tác xếp liệu trên máy tính Học sinh thực các thao tác lọc liệu trên máy tính 2) Kĩ năng: Rèn luyện kĩ sử dụng công cụ xếp sữ liệu bảng tính Excel Rèn luyện kĩ sử dụng lọc bảng tính Excel 3) Thái độ: Yêu thích môn Tin học Có thái độ tích cực và nghiêm túc thực hành B DỰ KIẾN PHƯƠNG PHÁP: Phương pháp thuyết trình Phương pháp vấn đáp Phương pháp quan sát Phương pháp dạy học phương tiện trực quan C CHUẨN BỊ CỦA GV, HS: 1) Giáo viên: Phòng máy Giáo án 2) Học sinh: Sách giáo khoa tin học Quyển Vở ghi chép D TIẾN TRÌNH BÀI DẠY: 1) Ổn định lớp: Ổn định trật tự, tạo tâm lí tốt để bắt đầu tiết dạy (2 phút) Sĩ số:………… Có mặt:…………….Vắng mặt:………… 2) Kiểm tra bài cũ: ( phút) o Em hãy cho biết xếp liệu và lọc liệu là gì? 3) Tiến trình bài mới: Thời gian 15 phút Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động 1: Bài tập 2: Sắp xếp và lọc liệu Yêu cầu HS mở bảng Thực hành theo yêu cầu tính Cac nuoc DNA đã GV lưu Bài thực hành Giáo sinh: Nguyễn Thị Nhung Nội dung ghi bảng Bài tập 2: Sắp xếp và lọc liệu Câu b: SX DL: Lop7.net (2) Cho HS đọc SGK yêu Đọc SGK cầu câu b GV hỏi HS: “ Có HS trả lời có cách để cách để xếp liệu?” xếp DL: Sử dụng bảng chọn Sort: Vào Menu Data Chọn Sort Bảng chọn Sort ra Chọn Acesding (SX tăng dần) Descending (SX giảm dần) Sử dụng nút lệnh trên công cụ: SX tăng dần SX giảm dần Chia lớp làm hai nhóm HS thực hành thực câu b: Nhóm 1: thực xếp tăng dần về: diện tích, dân số, mật độ dân số, tỉ lệ dân số thành thị Nhóm 2: thực xếp giảm dần về: diện tích, dân số, mật độ dân số, tỉ lệ dân số thành thị GV yêu cầu HS cách lọc HS trả lời: : Sử dụng bảng chọn Filter liệu các hành có giá trị nhỏ và các hàng có giá trị thấp nhất? Sử dụng bảng chọn Sort : Vào Menu Data Chọn Sort Bảng chọn Sort ra Chọn Acesding (SX tăng dần) Descending (SX giảm dần) Sử dụng nút lệnh trên công cụ: SX tăng dần SX giảm dần Câu c: Sử dụng bảng chọn Filter: Chọn Top: lọc DL có giá trị lớn Chọn Bottom: lọc DL có giá trị nhỏ Chọn số hàng cần lọc Chọn OK Chọn Top: lọc DL có giá trị lớn Chọn Bottom: lọc DL có giá trị nhỏ Chọn số hàng cần lọc Chọn OK Giáo sinh: Nguyễn Thị Nhung Lop7.net (3) Yêu cầu HS thực hành câu c 15 phút 10 phút HS thực hành Hoạt động 2:Thực hành bài tập theo yêu cầu GV GV phát mẫu bài tập HS tự thực hành các yêu (mẫu 1) yêu cầu HS tự cầu bài tập thực hành trên máy mình GV kiểm tra và chấm điểm cho nhóm làm xong nhanh bài tập yêu cầu Hoạt động 3: Bài tập 3: Tìm hiểu thêm xếp và lọc liệu Bài tập 3: Tìm Yêu cầu HS đọc đề BT3 HS đọc yêu cầu BT3 Cho HS thực yêu Trả lời câu hỏi: “Không, vì hiểu thêm cầu câu a và đưa câu nó không nằm phạm xếp và lọc liệu hỏi: “ Khi chọn ô vi vùng liệu” Khi chọn DL ngoài danh sách thì ô DL ngoài thao tác SX và lọc DL có danh sách thì thực không?” thao tác SX và Cho HS thực câu Việc SX và lọc DL lúc đó lọc DL không b,c và đưa câu hỏi: hai bảng tính coi thực “tại câu b,c là có hai bảng DL khác hiện, vì nó chọn ô khu không nằm vực bất kì thì việc phạm vi xếp và lọc DL thực vùng liệu khu vực đó?” Khi thực thao tác chèn thêm cột trống dòng trống thì vùng liệu SX và lọc bị thay đổi E DẶN DÒ: Yêu cầu HS nhà đọc trước bài 9: Trình bày liệu biểu đồ Giáo sinh: Nguyễn Thị Nhung Lop7.net (4)