Thiết kế giáo án môn học khối 2 - Tuần 27 - Trường TH Đông Thới I

Muïc tieâu- Đọc rõ ràng , rành mạch các bài tập đọc đã học tuần 22 phát âm rõ ràng tốc độ khoảng 45 tiếng /phút ; hiểu nội dung của đoạn , bài trả lời được câu hỏi về nội dung đoạn đọc[r]

TUẦN 27 LỚP TRƯỜNG TH ĐÔNG THỚI I TUAÀN 27 THỨ HAI NGAØY THÁNG3 NĂM 2010 Tập đọc : ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA GIỮA KÌ II Tieát: I Muïc tieâu - Đọc rõ ràng , rành mạch các bài tập đọc đã học tuần 19 ( phát âm rõ ràng tốc độ khoảng 45 tiếng /phút ); hiểu nội dung đoạn , bài ( trả lời câu hỏi nội dung đoạn đọc ) - Biết đặt và trà lời CH với nào ? (BT2,BT3); biết đáp lời cảm ơn tình giao tiếp cụ thể ( tình BT4 ) II Chuaån bò - GV: Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc và học thuộc lòngø tuần 19 - HS: Vở III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động (1’) Baøi cuõ (3’) Soâng Höông - GV gọi HS đọc bài và TLCH - GV nhaän xeùt Bài Giới thiệu: (1’) - Neâu muïc tieâu tieát hoïc Phát triển các hoạt động (27’)  Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc và học thuộc loøng -Cho HS lên bảng gắp thăm bài đọc -Gọi HS đọc và trả lời câu hỏi nội dung bài vừa đọc -Gọi HS nhận xét bài bạn vừa đọc -Cho điểm trực tiếp HS - Chú ý: Tùy theo số lượng và chất lượng HS lớp kiểm tra đọc Nội dung này tiến haønh caùc tieát 1, 2, 3, 4, cuûa tuaàn naøy  Hoạt động 2: Oân luyện cách đặt và trả lời câu hoûi: Khi naøo? - Baøi -Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? -Câu hỏi “Khi nào?” dùng để hỏi nội dung gì? -Hãy đọc câu văn phần a -Khi nào hoa phượng vĩ nở đỏ rực? -Vậy phận nào trả lời cho câu hỏi “Khi nào?” -Yêu cầu HS tự làm phần b GV: NGUYEÃN THÒ THÔM Lop2.net - Haùt - HS đọc bài và TLCH GV, baïn nhaän xeùt -Lần lượt HS gắp thăm bài, choã chuaån bò - Đọc và trả lời câu hỏi - Theo doõi vaø nhaän xeùt -Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta: Tìm boä phận câu đây trả lời cho caâu hoûi: “Khi naøo?” -Câu hỏi “Khi nào?” dùng để hỏi thời gian -Đọc: Mùa hè, hoa phượng vĩ nở đỏ rực -Mùa hè, hoa phượng vĩ nở đỏ rực TUẦN 27 LỚP 2 Baøi -Gọi HS đọc yêu cầu bài -Gọi HS đọc câu văn phần a -Bộ phận nào câu trên in đậm? -Bộ phận này dùng để điều gì? Thời gian hay ñòa ñieåm? -Vaäy ta phaûi ñaët caâu hoûi cho boä phaän naøy ntn? -Yêu cầu HS ngồi cạnh cùng thực hành hỏi đáp theo yêu cầu Sau đó, gọi số cặp HS lên trình bày trước lớp - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS  Hoạt động 3: Oân luyện cách đáp lời cảm ơn người khác - Bài tập yêu cầu các em đáp lại lời cảm ơn người khác - Yeâu caàu HS ngoài caïnh nhau, suy nghó để đóng vai thể lại tình huống, HS nói lời cảmơn, HS đáp lại lời cảm ơn Sau đó gọi số cặp HS trình bày trước lớp - Nhận xét và cho điểm HS TRƯỜNG TH ĐÔNG THỚI I Muøa heø -Suy nghĩ và trả lời: hè -Đặt câu hỏi cho phần in đậm -Những đêm trăng sáng, dòng sông trở thành đường trăng lung linh daùt vaøng -Bộ phận “Những đêm trăng sáng” -Bộ phận này dùng để thời gian -Câu hỏi: Khi nào dòng sông trở thành đường trăng lung linh dát vaøng? -Một số HS trình bày, lớp theo dõi và nhận xét Đáp án b) Khi nào ve nhởn nhơ ca hát?/ Ve nhởn nhơ ca hát nào? Đáp án: a) Coù gì ñaâu./ Khoâng coù gì./ Ñaâu coù gì to taùt ñaâu maø baïn phaûi caûm ôn./ OÀ, bạn bè nên giúp đỡ mà./ Chuyện nhoû aáy maø./ Thoâi maø, coù gì ñaâu./… b) Không có gì đâu bà ạ./ Bà đường caån thaän, baø nheù./ Daï, khoâng coù gì ñaâu aï./… c) Thöa baùc, khoâng coù gì ñaâu aï./ Chaùu thích chơi với em bé mà./ Không coù gì ñaâu baùc, laàn sau baùc baän baùc laïi cho cháu chơi với em, bác nhé./… -Câu hỏi “Khi nào?” dùng để hỏi thời gian -Chúng ta thể lịch sự, đúng mực Cuûng coá – Daën doø (3’) - Câu hỏi “Khi nào?” dùng để hỏi nội dung gì? - Khi đáp lại lời cảm ơn người khác, chúng ta cần phải có thái độ ntn? - Dặn dò HS nhà ôn lại kiến thức mẫu câu hỏi “Khi nào?” và cách đáp lời cảm ơn người khác - Chuaån bò: Tieát Tập đọc : ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA GIỮA KÌ II GV: NGUYEÃN THÒ THÔM Lop2.net TUẦN 27 LỚP TRƯỜNG TH ĐÔNG THỚI I Tieát: I Muïc tieâu - Đọc rõ ràng , rành mạch các bài tập đọc đã học tuần 20 ( phát âm rõ ràng tốc độ khoảng 45 tiếng /phút ); hiểu nội dung đoạn , bài ( trả lời câu hỏi nội dung đoạn đọc ) - Nắm số từ ngữ bốn mùa ( BT2) ; Biết đặt dấu vào chỗ thích hợp đoạn văn ngắn ( BT3 ) II Chuaån bò - GV: Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc và học thuộc lòng ø tuần 20 Bảng để HS điền từ trò chơi - HS: SGK, III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động (1’) Baøi cuõ (3’) - OÂn taäp tieát Bài Giới thiệu: (1’) - Neâu muïc tieâu tieát hoïc vaø ghi teân baøi leân baûng Phát triển các hoạt động (27’)  Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng - Cho HS lên bảng gắp thăm bài đọc Gọi HS đọc và trả lời câu hỏi nội dung bài vừa đọc - Gọi HS nhận xét bài bạn vừa đọc - Cho điểm trực tiếp HS - Chú ý: Tùy theo số lượng và chất lượng HS lớp kiểm tra đọc Nội dung này tiến haønh caùc tieát 1, 2, 3, 4, cuûa tuaàn naøy  Hoạt động 2: Trò chơi mở rộng vốn từ bốn mùa - Chia lớp thành đội, phát co đội bảng ghi từ (ở nội dung cần tìm từ, GV có thể cho HS 1, từ để làm mẫu), sau 10 phút, đội nào tìm nhiều từ là đội thắng - Đáp án: - Haùt - Lần lượt HS gaép thaêm baøi, veà choã chuaån bò Đọc và trả lời câu hoûi - Thời gian Caùc loài Muøa xuaân Từ tháng đến thaùng Hoa đào, hoa mai, Muøa haï Muøa thu Từ tháng Từ tháng đến tháng đến tháng Hoa Hoa cuùc… phượng, GV: NGUYEÃN THÒ THÔM Lop2.net Muøa ñoâng Từ tháng 10 đến tháng 12 Hoa maäm, hoa gaïo, hoa - - Theo doõi vaø nhaän xeùt - HS phối hợp cùng tìm từ Khi hết thời gian, các đội dán bảng từ mình leân baûng Caû lớp cùng đếm số từ đội TUẦN 27 LỚP TRƯỜNG TH ĐÔNG THỚI I hoa hoa thược dược,… hoa baèng laêng, hoa loa keøn,… Caùc loại quaû Quyùt, vuù sữa, táo,… Nhaõn, saáu, vải, xoài,… Bưởi, na, hoàng, cam,… Me, döa haáu, leâ,… Aám aùp, möa phuøn,… Oi noàng, nóng bức, möa to, möa nhieàu, luõ luït,… Maùt meû, naéng nheï,… Rét mướt, gió muøa ñoâng baéc, giaù laïnh,… Thời tieát sữa,… Tuyên dương các nhóm tìmđược nhiều từ, đúng  Hoạt động 3: Oân luyện cách dùng dấu chấm - Yêu cầu HS đọc đề bài tập - Yêu cầu HS tự làm bài vào Vở bài tập Tiếng Việt 2, taäp hai Gọi HS đọc bài làm, đọc dấu chấm - - HS đọc thành tiếng, lớp đọc thaàm theo HS laøm baøi Trời đã vào thu Những đám bớt đổi màu Trời bớt naëng Gioù hanh heo đã rải khắp cánh đồng Trời xanh và cao daàn leân - Nhaän xeùt vaø chaám ñieåm moät soá baøi cuûa HS Cuûng coá – Daën doø (3’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Yêu cầu HS nhà tập kể điều em biết boán muøa - Chuaån bò: Tieát TOÁN SOÁ TRONG PHEÙP NHAÂN VAØ PHEÙP CHIA I Muïc tieâu - Biết số nhân với số nào chính số đó - Biết số nào nhân với chính số đó - Biết số nào chia với chính số đó * Baøi taäp caàn laøm : 1,2,3 II Chuaån bò - GV: Bộ thực hành Toán Bảng phụ - HS: Vở GV: NGUYEÃN THÒ THÔM Lop2.net TUẦN 27 LỚP TRƯỜNG TH ĐÔNG THỚI I III Các hoạt động Hoạt động Thầy Khởi động (1’) Baøi cuõ (3’) Luyeän taäp - Sửa bài - GV nhaän xeùt Bài Giới thiệu: (1’) - Soá pheùp nhaân vaø chia Phát triển các hoạt động (27’)  Hoạt động 1: Giới thiệu phép nhân có thừa số a) GV nêu phép nhân, hướng dẫn HS chuyển thaønh toång caùc soá haïng baèng nhau: 1x2=1+1=2 vaäy x = 1x3=1+1+1=3 vaäy x = x = + + + = vaäy x = - GV cho HS nhận xét: Số nhân với số nào chính số đó b) GV nêu vấn đề: Trong các bảng nhân đã học có 2x1=2 ta coù : = 3x1=3 ta coù : = - HS nhận xét: Số nào nhân với số chính số đó Chú ý: Cả hai nhận xét trên nên gợi ý để HS tự nêu; sau đó GV sửa lại cho chuẩn xác kết luaän (nhö SGK)  Hoạt động 2: Giới thiệu phép chia cho (số chia laø 1) - Dựa vào quan hệ phép nhân và phép chia, GV neâu: 1x2=2 ta coù 2:1=2 1x3=3 ta coù 3:1=3 1x4=4 ta coù 4:1=4 1x5=5 ta coù 5:1=5 - GV cho HS keát luaän: Soá naøo chia cho chính só đó  Hoạt động 3: Thực hành Bài 1: HS tính nhẩm (theo cột) Bài 2: Dựa vào bài học, HS tìmsố thích hợp điền vào ô trống (ghi vào vở) GV: NGUYEÃN THÒ THÔM Lop2.net Hoạt động Trò - Haùt - HS lên bảng sửa bài Bạn nhaän xeùt - HS chuyeån thaønh toång caùc soá haïng baèng nhau: 1x2=2 1x3=3 1x4=4 HS nhận xét: Số nhân với soá naøo cuõng baèng chính soá đó Vaøi HS laëp laïi - - - - HS nhaän xeùt: Soá naøo nhaân với số chính số đó Vaøi HS laëp laïi - Vaøi HS laëp laïi: 2:1=2 3:1=3 4:1=4 5:1=5 HS keát luaän: Soá naøo chia cho chính só đó Vaøi HS laëp laïi - HS tính theo cột Bạn - - TUẦN 27 LỚP 1x2=2 2x1=2 5x1=5 5:1 =5 TRƯỜNG TH ĐÔNG THỚI I 3:1=3 4x1=4 Bài 3: HS tự nhẩm từ trái sang phải.(Hs khá, giỏi làm thêm) a) x = 8; x = vieát x x = x = b) : = 2; x = vieát : x = x = c) x = 24; 24 : = 24vieát x : = 24 : = 24 Cuûng coá – Daën doø (3’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò: Soá pheùp nhaân vaø pheùp chia nhaän xeùt - HS leân baûng laøm baøi Baïn nhaän xeùt HS lớp làm vào HS leân baûng thi ñua laøm baøi Baïn nhaän xeùt Thứ ba ngày tháng năm 2010 TOÁN SOÁ TRONG PHEÙP NHAÂN VAØ PHEÙP CHIA I Muïc tieâu - Biết số nhân với số nào - Biết số nào nhân với - Biết số chia cho số nào khác không - Biết không có phép chia cho * Baøi taäp caàn laøm : 1,2,3 II Chuaån bò - GV: Bộ thực hành Toán Bảng phụ - HS: Vở III Các hoạt động Hoạt động Thầy Khởi động (1’) Baøi cuõ (3’) Soá pheùp nhaân vaø pheùp chia - Sửa bài a) x = 8; x = vieát x x = x = b) : = 2; x = vieát : x = x = c) x = 24; 24 : = 24 vieát x : = 24 : = 24 - GV nhaän xeùt Bài Giới thiệu: (1’) - Soá pheùp nhaân vaø pheùp chia Phát triển các hoạt động (27’)  Hoạt động 1: Giới thiệu phép nhân có thừa số - Dựa vào ý nghĩa phép nhân, GV hướng dẫn HS Hoạt động Trò - Haùt - 3HS lên bảng sửa bài 3, bạn nhaän xeùt - HS vieát pheùp nhaân thaønh toång vieát pheùp nhaân thaønh toång caùc soá haïng baèng caùc soá haïng baèng nhau: GV: NGUYEÃN THÒ THÔM Lop2.net TUẦN 27 LỚP TRƯỜNG TH ĐÔNG THỚI I nhau: 0x2=0 2x 0=0 HS nêu lời: Hai nhân khoâng baèng khoâng, khoâng nhaân hai baèng khoâng x = + = 0, vaäy x = Ta coâng nhaän: 2x0=0 - Cho HS nêu lời: Hai nhân không khoâng, khoâng nhaân hai baèng khoâng - HS neâu nhaän xeùt: x = + + = vaäy x = + Số nhân với số nào Ta coâng nhaän: 3x0=0 baèng - Cho HS nêu lên nhận xét để có: + Số nào nhân với + Số nhân với số nào 0 + Số nào nhân với - Vaøi HS laëp laïi  Hoạt động 2: Giới thiệu phép chia có số bị chia là - Dựa vào mối quan hệ phép nhân và phép chia, GV hướng dẫn HS thực theo mẫu HS thực theo mẫu: sau: - : = 0, vì x = (thöông - Maãu: : = 0, vì x = nhân với số chia số bị chia) - HS laøm: : = 0, vì x = - : = 0, vì x = (thương nhân với số chia soá bò chia) - : = 0, vì x = (thöông - : = 0, vì x = nhân với số chia số bị chia) - HS tự kết luận: Số chia cho - Cho HS tự kết luận: Số chia cho số nào khác soá naøo khaùc cuõng baèng cuõng baèng GV nhaán maïnh: Trong caùc ví duï treân, soá chia phaûi khaùc - GV neâu chuù yù quan troïng: Khoâng coù pheùp chia cho Chaúng haïn: Neáu coù pheùp chia : = ? khoâng theå tìm số nào nhân với để (điều naøy khoâng nhaát thieát phaûi giaûi thích cho HS) -  Hoạt động 3: Thực hành Baøi 1: HS tính nhaåm Chaúng haïn: 0x4=0 4x0=0 Baøi 2: HS tính nhaåm Chaúng haïn: 0:4=0 Bài 3: Dựa vào bài học HS tính nhẩm để điền số thích hợp vào ô trống Chẳng hạn: 0x5=0 0: 5=0 GV: NGUYEÃN THÒ THÔM Lop2.net - HS tính HS làm bài Sửa bài - HS làm bài Sửa bài - HS làm bài Sửa bài TUẦN 27 LỚP TRƯỜNG TH ĐÔNG THỚI I Bài 4:(Hs khá, giỏi làm thêm) HS tính nhẩm từ trái - HS laøm baøi - HS sửa bài sang phaûi Chaúng haïn: Nhaåm: : = 1; x = Vieát 2:2x0 = x =0 Nhaåm : = 0; x = Vieát 0:2 =0x3 =0 Cuûng coá – Daën doø (3’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò: Luyeän taäp Tự nhiên&xã hội Tiết 27 : LOAØI VẬT SỐNG Ở ĐÂU ? I/ MUÏC TIEÂU : Biết động vật có thể sống khắp nơi: trên cạn, nước II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giaùo vieân : Tranh veõ trang 56,57 Phieáu BT 2.Học sinh : Sách TN&XH, Vở BT III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG 5’ HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Baøi cuõ : PP kieåm tra : Cho hoïc sinh laøm phieáu -Kiểm tra các nhóm đã chuẩn bị tranh ảnh các loài cây và phân loại cây nào sống trên cạn cây nào sống nước , ghi vào phiếu Caây soáng treân caïn Cây sống nước -caây mít, caây ngoâ, -caây sen, caây caây phi lao,…… suùng, … HOẠT ĐỘNG CỦA HS -HS chuaån bò tranh aûnh ñöa cho GV kieåm tra -Laøm phieáu BT - Ñieàn vaøo coät : caây soáng treân cạn, cây sống nước Cây sống trên Cây sống caïn nước -caây mít, caây -caây sen, caây ngoâ, caây phi lao, suùng, caây luïc đu đủ, bình, caây long, caây saû, rong, caây luùa, caây laïc, caây …… quyùt, caây baïc haø, caây ngaûi cứu,…… -Nhaän xeùt 2.Dạy bài : PP trò chơi : Giới thiệu troø chôi “Chim bay, coø bay” -GV hoâ teân vaät -HS tham gia troø chôi “Chim bay, coø bay” -Nghe, xác định để làm động tác cho đúng -Loài vật sống đâu ? 25 ’ -Giới thiệu bài Hoạt động : Làm vệc với SGK GV: NGUYEÃN THÒ THÔM Lop2.net TUẦN 27 LỚP Mục tiêu : Học sinh nhận loài vật có thể sống khắp nơi : trên cạn, nước, trên không -PP trực quan :Tranh -GV hướng dẫn quan sát các hình trang 56,57 vaø TLCH : Hình naøo cho bieát : -Loài vật nào sống trên mặt đất ? -Loài vật nào sống nước ? -Loài vật nào bay lượn trên không ? -GV nhắc nhở : em hãy tự đặt câu hỏi và đối đáp lẫn : -Ở hình : Các vật đó sống đâu ? -Baïn nhìn thaáy gì hình 1? -PP hoạt động : GV hướng dẫn các nhóm quan saùt caùc vaät chöa bieát hình có cá ngựa, vật này sống bieån -GV đưa câu hỏi : Như vây loài vật có thể sống đâu ? -Nhaän xeùt -Kết luận : Loài vật có thể sống khắp nơi : trên cạn, nước, trên khoâng TRƯỜNG TH ĐÔNG THỚI I -Quan sát và trả lời câu hỏi -Từng cặp trao đổi ý kiến với -Nhaän xeùt -Con hươu, hổ, ngựa, …… -Cá, ruà biển, sứa, …… -Chim, …… -Từng cặp tự đặt câu hỏi và tự đối đáp -Nhaän xeùt -PP hoạt động :Thảo luận nhóm -Đại diện nhóm trình bày -Vaøi em nhaéc laïi Hoạt động : Triển lãm Mục tiêu : Học sinh củng cố kiến thức đã học nơi sống loài vật, thích sưu tầm và bảo vệ loài vật -PP hoạt động : Làm việc theo nhóm -GV kiểm tra chuẩn bị nhóm tranh ảnh các laòi vật đã sưu tầm -Phaùt cho moãi nhoùm moät soá duïng cuï -Giáo viên theo dõi, giúp đỡ -Nhóm trưởng đưa tranh ảnh đã chuaån bò cho GV kieåm tra -Nhóm trưởng nhận giấy, bút -Cuøng noùi teân caùc vaät vaø nơi sinh sống : trên cạn, nước, treân khoâng -Caùc nhoùm tröng baøy saûn phaåm -Nhaän xeùt laãn nhóm kiểm tra -Vài em đọc lại 4’ 1’ -GV tổ chức cho thaønh quaû -Nhận xét, đánh giá -Kết luận : Trong tự nhiên, có nhiều loài vật Chúng có thể sống khắp -Làm BT/ bài 1-2 tr 25 nơi ; trên cạn, nước, trên không -Trên cạn, nước, trên không Chuùng ta caàn yeâu quyù vaø baûo veä chuùng -PP thực hành : Cho HS làm BT -Hoïc baøi 3.Củng cố : Em biết loài vật có thể sống GV: NGUYEÃN THÒ THÔM Lop2.net TUẦN 27 LỚP 10 TRƯỜNG TH ĐÔNG THỚI I đâu ? -Giáo dục tư tưởng -Nhận xét tiết học Hoạt động nối tiếp : Dặn dò – Học bài Ôn tập bài hát: Chim chích bông I Mục tiêu - Củng cố lại lời ca, nâng cao tiếng hát cho HS - HS hát kết hợp với vài động tác múa phụ hoạ và gõ đệm thành thạo - Phát triển khả cảm thụ âm nhạc HS qua nghe nhạc II Chuẩn bị: - GV: Đàn, nhạc cụ gõ - HS: nhạc cụ gõ III Hoạt động dạy – học chủ yếu: Nội dung Hoạt động 1: Ôn bài hát Hoạt động HS - HS lắng nghe lại giai điệu bài hát - HS nhắc lại tên bài hát, nhạc và lời + Ôn lời bài hát - Hát đồng nhóm, cá nhân - Hát kết hợp vận động phụ hoạ - HS lên bảng thực Hoạt động 2: + Hát kết hợp đệm tiết tấu lời ca Hát kết hợp gõ đệm Chim chích bông bé tẹo teo… * * * * * * - HS tự thực + Hát kết hợp đệm theo nhịp - HS thực đồng thanh, cá nhân - HS nhận xét Hoạt động 3: - HS chú ý nghe Nghe nhạc - HS nhận xét giai điệu, tính chất nhịp điệu - HS nghe lại lần Hỗ trợ GV - Đàn giai điệu - Giúp HS nhớ lại - GV đệm đàn - Nhận xét tuyên dương - Cho HS phát và tự gõ - GVgiúp HS cần - GV đệm đàn - Khen, động viên - GV đàn bài nhạc thiếu nhi - GV nêu câu hỏi - Cho nghe lại lần Hoạt động 4: Củng cố, dặn dò - HS hát biểu diễn lại bài hát - Nghe lại bài - GV đệm đàn - Nhận xét nhắc nhở Kieåm tra baøi taäp reøn luyeän tö theá cô baûn I.Muïc tieâu : Thực đúng động tác thường theo vạch kẻ thẳng, hai tay chống hông và ngang Thực kiểng gót, hai tay chống hông GV: NGUYEÃN THÒ THÔM Lop2.net TUẦN 27 LỚP 11 TRƯỜNG TH ĐÔNG THỚI I II.Chuẩn bị :kẻ 2-4 đoạn thẳng dài 10-15m, đường kẻ ngang… III.Nội dung và phương pháp lên lớp : Phaàn Nội dung hoạt động Ñ LV Phương pháp tổ chức luyện tập Ñ -GV phổ biến NDYC học -Đứng chỗ vỗ tay và hát -Xoay các khớp cổ chân, đầu Mở đầu x x x x x goái, hoâng, vai (5 phuùt) -OÂn ñi theo vaïch keû thaúng hai 1laàn x x x x x 5-10m cb xp ñ tay choáng hoâng -OÂn ñi theo vaïch keû thaúng hai 1laàn tay dang ngang 5-10m -Noäi dung kieåm tra:Ñi theo vaïch kẻ thẳng tay chống hông dang ngang -Tổ chức và phương pháp KT x x +Kiểm tra theo nhiều đợt, x x x x đợt 2-3 em +Tập hợp HS đứng rthành x x hàng ngang so le Cô baûn x x (25 phút) phía đường chạy x x -GV đứng bên phía khác đường chạy -Gọi tên 2-3 em vào vị trí chuẩn bị sau đó vào vị tríXP +GV nêu tên động tác cho em thực hiện… -Mỗi em thực lần động taùc GV chæ ñònh -Cách đánh giá:theo mức độ thực động tác HS + Hoàn thành:Thực động tác tương đối đúng trở lên +Chưa hoàn thành:Thực sai động tác -Đi theo 2-4 hàng dọc và Keát luaän x x x x x x haùt (5 phuùt) -Troø chôi hoài tónh x x x x x x -GV nhận xét đánh giá Thứ tư ngày 10 tháng năm 2010 TẬP ĐỌC ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA GIỮA KÌ II GV: NGUYEÃN THÒ THÔM Lop2.net TUẦN 27 LỚP 12 TRƯỜNG TH ĐÔNG THỚI I I Muïc tieâu -Đọc rõ ràng , rành mạch các bài tập đọc đã học tuần 23 ( phát âm rõ ràng tốc độ khoảng 45 tiếng /phút ); hiểu nội dung đoạn , bài ( trả lời câu hỏi nội dung đoạn đọc ) - Biết cách đặt và trả lời câu hỏi với nào ? ( BT2,BT3) ; biết đáp lời khẳng định , phủ định tình cụ thể ( tình BT4) II Chuaån bò -GV: Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc và học thuộc lòng tuần 23 -HS: SGK, III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động (1’) Baøi cuõ (3’) - OÂn taäp tieát Bài Giới thiệu: (1’) - Neâu muïc tieâu tieát hoïc Phát triển các hoạt động (27’)  Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng - Cho HS lên bảng gắp thăm bài đọc - Haùt - Gọi HS đọc và trả lời câu hỏi nội dung bài vừa đọc - Gọi HS nhận xét bài bạn vừa đọc - Cho điểm trực tiếp HS - Chú ý: Tùy theo số lượng và chất lượng HS lớp kiểm tra đọc Nội dung này tiến hành các tiết 1, 2, 3, 4, tuaàn naøy  Hoạt động 2: Oân luyện cách đặt và trả lời câu hoûi: Nhö theá naøo? - Baøi - Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? - Lần lượt HS gắp thăm bài, choã chuaån bò Đọc và trả lời câu hỏi - Theo doõi vaø nhaän xeùt - Câu hỏi “Như nào?” dùng để hỏi nội dung gì? Hãy đọc câu văn phần a - Mùa hè, hai bên bờ sông hoa phượng vĩ nở ntn? Vậy phận nào trả lời cho câu hỏi “Như theá naøo?” Yêu cầu HS tự làm phần b Baøi - Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta: Tìm boä phận câu trả lời cho câu hỏi: “Như theá naøo?” Câu hỏi “Như nào?” dùng để hoûi veà ñaëc ñieåm Đọc: Mùa hè, hoa phượng vĩ nở đỏ rực hai bên bờ sông Mùa hè, hoa phượng vĩ nở đỏ rực hai bên bờ sông Đỏ rực - Suy nghĩ và trả lời: Nhởn nhơ - Đặt câu hỏi cho phận in - - GV: NGUYEÃN THÒ THÔM Lop2.net - TUẦN 27 LỚP 13 - Gọi HS đọc yêu cầu bài - Gọi HS đọc câu văn phần a - Bộ phận nào câu trên in đậm? Phaûi ñaët caâu hoûi cho boä phaän naøy ntn? Yêu cầu HS ngồi cạnh cùng thực hành hỏi đáp theo yêu cầu Sau đó, gọi số cặp HS lên trình bày trước lớp - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS  Hoạt động 3: Oân luyện cách đáp lời khẳng định, phủ định người khác - Bài tập yêu cầu các em đáp lại lời khẳng định phủ định ngườikhác - Yêu cầu HS ngồi cạnh nhau, suy nghĩ để đóng vai thể lại tình huống, HS nói lời khẳng định (a,b) và phủ định (c), HS nói lời đáp lại Sau đó gọi số cặp HS trình bày trước lớp - - Nhận xét và cho điểm HS Cuûng coá – Daën doø (3’) - Câu hỏi “Như nào?” dùng để hỏi nội dung gì? - Khi đáp lại lời khẳng định hay phủ định người khác, chúng ta cần phải có thái độ ntn? - Dặn dò HS nhà ôn lại kiến thức mẫu câu hỏi “Như nào?” và cách đáp lời khẳng định, phủ định người khác TOÁN GV: NGUYEÃN THÒ THÔM Lop2.net TRƯỜNG TH ĐÔNG THỚI I đậm - Chim đậu trắng xoá trên caønh caây - Bộ phận “trắng xoá” - Câu hỏi: Trên cành cây, chim đậu ntn?/ Chim đậu ntn trên cành cây? - Một số HS trình bày, lớp theo dõi và nhận xét Đáp án: b) Bông cúc sung sướng naøo? Đáp án: a) Oâi, thích quá! Cảm ơn ba đã báo cho biết./ Thế ạ? Con chờ để xem noù./ Caûm ôn ba aï./… b) Thật à? Cảm ơn cậu đã báo với tớ tin vui này./ Oâi, thật hả? Tớ cảm ơn bạn, tớ mừng quá./ Oâi, tuyệt quá Caûm ôn baïn./… c) Tieác quaù, thaùng sau chuùng em seõ coá gaéng nhieàu hôn aï./ Thöa coâ, thaùng sau định chúng em cố gắng để đoạt giải nhất./ Thầy (cô) đừng buồn Chúng em hứa tháng sau cố gắng nhieàu hôn aï./… -Câu hỏi “Khi nào?” dùng để hỏi đặc ñieåm - Chúng ta thể lịch sự, đúng mực TUẦN 27 LỚP 14 TRƯỜNG TH ĐÔNG THỚI I LUYEÄN TAÄP I Muïc tieâu - Lập bảng nhân bảng chia - Biết thực phép tính có số , số * Baøi taäp caàn laøm : 1,2 II Chuaån bò - GV: Bộ thực hàng Toán, bảng phụ - HS: Vở III Các hoạt động Hoạt động Thầy Khởi động (1’) Baøi cuõ (3’) Soá pheùp nhaân vaø pheùp chia - Sửa bài 4: Nhaåm: : = 1; x = Vieát 2:2x0 = x =0 Nhaåm : = 0; x = Vieát 0:2 =0x3 =0 - GV nhaän xeùt Bài Giới thiệu: (1’) - Luyeän taäp Phát triển các hoạt động (27’)  Hoạt động 1: Thực hành Baøi 1: HS tính nhaåm - GV nhận xét , cho lớp đọc đồng baûng nhaân 1, baûng chia Bài 2: HS tính nhẩm (theo cột) a) HS caàn phaân bieät hai daïng baøi taäp: Hoạt động Trò - Haùt - HS tính, baïn nhaän xeùt - HS tính nhaåm (baûng nhaân 1, baûng chia 1) Cả lớp đọc đồng bảng nhaân 1, baûng chia - - - Pheùp coäng coù soá haïng - Phép nhân có thừa số - b) HS caàn phaân bieät hai daïng baøi taäp: - Pheùp coäng coù soá haïng - Phép nhân có thừa số c) Pheùp chia coù soá chia laø 1; pheùp chia coù soá chia laø GV: NGUYEÃN THÒ THÔM Lop2.net - Làm bài vào bài tập, sau đó theo dõi bài làm bạn vaø nhaän xeùt Một số cộng với cho kết là chính số đó Một số nhân với cho keát quaû laø Khi coäng theâm vaøo moät soá nào đó thì số đó tăng thêm đơn vị, còn nhân số đó với thì kết chính noù Kết là chính số đó Caùc pheùp chia coù soá bò chia laø TUẦN 27 LỚP 15 TRƯỜNG TH ĐÔNG THỚI I có kết là  Hoạt động 2: Thi đua Bài 3: HS tìm kết tính ô chữ nhật vào số số ô tròn - Tổ chức cho HS thi nối nhanh phép tính - toå thi ñua với kết Thời gian thi là phút Tổ nào có nhiều bạn nối nhanh, đúng là tổ thắng cuoäc - GV nhaän xeùt, tuyeân döông Cuûng coá – Daën doø (3’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò: Luyeän taäp chung ChÝnh t¶: ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA GIỮA KÌ II I Muïc tieâu- Đọc rõ ràng , rành mạch các bài tập đọc đã học tuần 21 ( phát âm rõ ràng tốc độ khoảng 45 tiếng /phút ); hiểu nội dung đoạn , bài ( trả lời câu hỏi nội dung đoạn đọc ) - Biết cách đặt và trả lời câu hỏi với đâu ? ( BT2,BT3) ; biết đáp lời xin lỗi tình giao tiếp cụ thể ( tình BT4) II Chuaån bò - GV: Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc tuần21 Bảng để HS điền từ trò chơi - HS: SGK, III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động (1’) Baøi cuõ (3’) - OÂn taäp tieát Bài Giới thiệu: (1’) - Neâu muïc tieâu tieát hoïc vaø ghi teân baøi leân baûng Phát triển các hoạt động (27’)  Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc và học thuộc loøng - Cho HS lên bảng gắp thăm bài đọc - Haùt - Lần lượt HS gắp thăm baøi, veà choã chuaån bò Đọc và trả lời câu hỏi Gọi HS đọc và trả lời câu hỏi nội dung bài vừa đọc - Gọi HS nhận xét bài bạn vừa đọc - Cho điểm trực tiếp HS - Chú ý: Tùy theo số lượng và chất lượng HS lớp kiểm tra đọc Nội dung này tiến hành các tiết 1, 2, 3, 4, cuûa tuaàn naøy  Hoạt động 2: Oân luyện cách đặt và trả lời câu - Theo doõi vaø nhaän xeùt - GV: NGUYEÃN THÒ THÔM Lop2.net TUẦN 27 LỚP 16 hỏi: Ở đâu? - Baøi - Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? TRƯỜNG TH ĐÔNG THỚI I - - Câu hỏi “Ở đâu?” dùng để hỏi nội dung gì? - Hãy đọc câu văn phần a - Hoa phượng vĩ nở đỏ rực đâu? Vậy phận nào trả lời cho câu hỏi “Ở ñaâu?” Yêu cầu HS tự làm phần b - Baøi Gọi HS đọc yêu cầu bài - Gọi HS đọc câu văn phần a - Bộ phận nào câu văn trên in đậm? Bộ phận này dùng để điều gì? Thời gian hay ñòa ñieåm? Vaäy ta phaûi ñaët caâu hoûi cho boä phaän naøy ntn? - - Yêu cầu HS ngồi cạnh cùng thực hành hỏi đáp theo yêu cầu Sau đó, gọi số cặp HS lên trình bày trước lớp - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS  Hoạt động 3: Oân luyện cách đáp lời xin lỗi người khác - Bài tập yêu cầu các em đáp lời xin lỗi người khác - Yêu cầu HS ngồi cạnh nhau, suy nghĩ để đóng vai thể lại tình huống, HS nói lời xin lỗi, HS đáp lại lời xin lỗi Sau đó gọi số cặp HS trình bày trước lớp - Nhận xét và cho điểm HS GV: NGUYEÃN THÒ THÔM Lop2.net - Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta: Tìm phận câu trả lời cho câu hỏi: “Ở đâu?” Câu hỏi “Ở đâu?” dùng để hoûi veà ñòa ñieåm (nôi choán) Đọc: Hai bên bờ sông, hoa phượng vĩ nở đỏ rực Hai bên bờ sông Hai bên bờ sông Suy nghĩ và trả lời: trên cành cây Đặt câu hỏi cho phận in đậm - Hoa phượng vĩ nở đỏ rực hai bên bờ sông - Bộ phận “hai bên bờ sông” - Bộ phận này dùng để địa ñieåm - Câu hỏi: Hoa phượng vĩ nở đỏ rực đâu?/ Ở đâu hoa phượng vĩ nở đỏ rực? - Một số HS trình bày, lớp theo dõi và nhận xét Đáp án: b) Ở đâu trăm hoa khoe sắc?/ Trăm hoa khoe sắc đâu? - Đáp án: a) Không có gì Lần sau bạn nhớ caån thaän hôn nheù./ Khoâng coù gì, mình veà giaët laø aùo laïi traéng thoâi./ Baïn neân caån thaän hôn nheù./ Thoâi khoâng sao./… b) Thoâi khoâng coù ñaâu./ Em queân maát chuyeän aáy roài./ Laàn sau chò nên suy xét kĩ trước trách người khác nhé./ Không có gì đâu, bây chị hiểu em là tốt roài./… c) Khoâng ñaâu baùc./ Khoâng coù gì ñaâu baùc aï./… TUẦN 27 LỚP 17 TRƯỜNG TH ĐÔNG THỚI I Cuûng coá – Daën doø (3’) - Câu hỏi “Ở đâu?” dùng để hỏi nội dung gì? - Khi đáp lại lời cảm ơn người khác, chúng ta cần phải có thái độ ntn? - Dặn dò HS nhà ôn lại kiến thức mẫu câu hỏi “Ở đâu?” và cách đáp lời xin lỗi người khác - Câu hỏi “Ở đâu?” dùng để hoûi veà ñòa ñieåm Chúng ta thể lịch sự, đúng mực, nhẹ nhàng, không chê trách nặng lời vì người gây lỗi đã biết lỗi TAÄP VIEÁT ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA GIỮA KÌ II I Muïc tieâu- Đọc rõ ràng , rành mạch các bài tập đọc đã học tuần 22 ( phát âm rõ ràng tốc độ khoảng 45 tiếng /phút ); hiểu nội dung đoạn , bài ( trả lời câu hỏi nội dung đoạn đọc ) Nắm từ chim chóc (BT2) ; viết đoạn văn ngắn loại chim gia cầm (BT3) II Chuaån bò - GV: Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc tuần 22Các câu hỏi chim chóc để chơi trò chơi lá cờ - HS: SGK, III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động (1’) Baøi cuõ (3’) - OÂn taäp tieát 3 Bài Giới thiệu: (1’) - Neâu muïc tieâu tieát hoïc vaø ghi teân baøi leân baûng Phát triển các hoạt động (27’)  Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc và học thuộc loøng - Cho HS lên bảng gắp thăm bài đọc - Haùt - Lần lượt HS gắp thăm baøi, veà choã chuaån bò Đọc và trả lời câu hỏi Gọi HS đọc và trả lời câu hỏi nội dung bài vừa đọc Gọi HS nhận xét bài bạn vừa đọc Cho điểm trực tiếp HS - Theo doõi vaø nhaän xeùt - GV: NGUYEÃN THÒ THÔM Lop2.net TUẦN 27 LỚP 18 Chú ý: Tùy theo số lượng và chất lượng HS lớp kiểm tra đọc Nội dung này tiến hành các tiết 1, 2, 3, 4, cuûa tuaàn naøy  Hoạt động 2: Trò chơi mở rộng vốn từ chim choùc - Chia lớp thành đội, phát cho đội lá cờ - Phoå bieán luaät chôi: Troø chôi dieãn qua voøng + Vòng 1: GV đọc câu đố các loài chim Mỗi lần GV đọc, các đội phất cờ để dành quyền trả lời, đội nào phất cờ trước trả lời trước, đúng điểm, sai thì không điểm nào, đội bạn quyền trả lời + Vòng 1: Các đội quyền câu đố cho Đội câu đố cho đội 2, đội câu đố cho đội 3, đội câu đố cho đội 4, đội câu đố cho đội Nếu đội bạn trả lời thì đội câu đố bị trừ điểm, đội giải đố cộng điểm Nếu đội bạn không trả lời thì đội câu đố giải đố và cộng điểm Đội bạn bị trừ điểm TRƯỜNG TH ĐÔNG THỚI I - Chia đội theo hướng dẫn GV - Giải đố Ví dụ: Con gì biết đánh thức người vào sáng? (gà troáng) Con chim coù moû vaøng, bieát noùi tiếng người (vẹt) Con chim naøy coøn goïi laø chim chieàn chieän (sôn ca) Con chim nhắc đến baøi haùt coù caâu: “luoáng rau xanh saâu ñang phaù, coù thích khoâng…” (chích boâng) Chim gì bơi giỏi, sống Bắc Cực? (cánh cụt) Chim gì coù khuoân maët gioáng với mèo? (cú mèo) Chim gì có lông đuôi đẹp nhaát? (coâng) Chim gì bay laû bay la? (coø) HS đọc thành tiếng, lớp theo dõi Tổng kết, đội nào dành nhiều điểm thì đội SGK - HS nối tiếp trả lời đó thắng  Hoạt động 3: Viết đoạn văn ngắn (từ đến câu) loài chim hay gia cầm mà em bieát - Gọi HS đọc đề bài Hoûi: Em ñònh vieát veà chim gì? Hình dáng chim đó nào? (Loâng noù maøu gì? Noù to hay nhoû? Caùnh cuûa noù theá naøo…) - Em biết hoạt động nào chim đó? (Nó bay nào? Nó có giúp gì cho người không…) - Yêu cầu đến HS nói trước lớp loài chim maø em ñònh keå - Yêu cầu lớp làmbài vào Vở bài tập Tieáng Vieät 2, taäp hai Cuûng coá – Daën doø (3’) - GV: NGUYEÃN THÒ THÔM Lop2.net - - HS khá trình bày trước lớp Cả lớp theo dõi và nhận xét HS viết bài, sau đó số HS trình bày bài trước lớp TUẦN 27 LỚP - 19 TRƯỜNG TH ĐÔNG THỚI I Nhaän xeùt tieát hoïc Dặn dò HS nhà ôn lại kiến thức baøi vaø chuaån bò baøi sau THUÙ COÂNG LAØM ĐỒNG HỒ ĐEO TAY/ TIẾT I/ MUÏC TIEÂU : Biết cách làm đồng hồ đeo tay Làm đồng hồ đeo tay II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giaùo vieân : •- Mẫu đồng hồ đeo tay giấy •- Quy trình làm đồng hồ đeo tay giấy 2.Học sinh : Giấy thủ công, III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG 35 ’ HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS -Làm đồng hồ đeo tay/ tiết 1.Bài cũ : Tiết trước học kĩ thuật bài gì ? Trực quan : Mẫu : Đồng hồ đeo tay -2 em lên bảng thực các thao taùc giaáy -Gọi HS lên bảng thực bước gấp cắt -Nhận xét, đánh giá 2.Dạy bài : Giới thiệu bài Hoạt động :Thực hành làm đồng hồ đeo tay Mục tiêu : Học sinh biết thực hành làm đồng hồ đeo tay -Maãu -PP trực quan : Quy trình làm đồng hồ đeo tay -Giáo viên hướng dẫn theo bước -Bước : Cắt thành các nan giấy -Bước : Làm mặt đồng hồ -Bước : Làm dây đeo đồng hồ -Bước : Vẽ số và kim lên mặt đồng hồ -PP thực hành : Yêu cầu HS thực theo bước -Giáo viên theo dõi giúp đỡ học sinh còn lúng tuùng -Nhắc nhở : Nếp gấp phải sát Khi gài dây đeo có thể bóp nhẹ hình mặt đồng hồ để gài daây ñeo cho deã -Giáo viên đánh giá sản phẩm HS Cuûng coá : Nhaän xeùt tieát hoïc GV: NGUYEÃN THÒ THÔM Lop2.net gaáp.- Nhaän xeùt -Làm đồng hồ đeo tay/ tiết -Quan saùt -Cả lớp theo dõi -Chia nhóm : HS thực hành làm đồng hồ theo các bước -Caùc nhoùm trình baøy saûn phaåm -Hoàn thành và dán -Đem đủ đồ dùng TUẦN 27 LỚP 20 TRƯỜNG TH ĐÔNG THỚI I Hoạt động nối tiếp : Dặn dò – Lần sau mang giấy nháp, GTC, bút chì, thước kẻ, kéo, hồ dán để làm vòng đeo tay Thứ năm ngày 11 tháng năm 2010 LuyÖn tõ vµ c©u : ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA GIỮA KÌ II Tieát: I Muïc tieâu - Đọc rõ ràng , rành mạch các bài tập đọc đã học tuần 24 ( phát âm rõ ràng tốc độ khoảng 45 tiếng /phút ); hiểu nội dung đoạn , bài ( trả lời câu hỏi nội dung đoạn đọc ) - Nắm số từ ngữ muông thú (BT2) ; kể ngắn vật mình biết (BT3) II Chuaån bò - GV: Phieáu ghi saün teân caùc baøi hoïc thuoäc loøng tuaàn 24 - Các câu hỏi chim chóc để chơi trò chơi lá cờ - HS: SGK, Vở III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động (1’) Baøi cuõ (3’) - OÂn taäp tieát Bài Giới thiệu: (1’) - Neâu muïc tieâu tieát hoïc Phát triển các hoạt động (27’)  Hoạt động 1: Kiểm tra lấy điểm học thuộc lòng - Cho HS lên bảng gắp thăm bài đọc - Haùt - Gọi HS đọc và trả lời câu hỏi nội dung bài vừa đọc - Gọi HS nhận xét bài bạn vừa đọc - Cho điểm trực tiếp HS - Chú ý: Tùy theo số lượng và chất lượng HS lớp kiểm tra đọc Nội dung này tiến hành các tiết 1, 2, 3, 4, cuûa tuaàn naøy  Hoạt động 2: Trò chơi mở rộng vốn từ muoâng thuù - Chia lớp thành đội, phát cho đội lá cờ - Phoå bieán luaät chôi: Troø chôi dieãn qua voøng + Vòng 1: GV đọc câu đố tên các vật Mỗi lần GV đọc, các đội phất cờ - Lần lượt HS gắp thăm baøi, veà choã chuaån bò Đọc và trả lời câu hỏi - Theo doõi vaø nhaän xeùt - GV: NGUYEÃN THÒ THÔM Lop2.net Chia đội theo hướng dẫn GV - Giải đố Ví dụ: - Voøng 1 Con vật này có bờm và mệnh danh là vua rừng -