- Học sinh biết biến đổi bất phương trình để đưa về bất phương trình bậc nhất một ẩn và giải bất phương trình bậc nhất một ẩn đó để tìm tập hợp nghiệm và biểu diÔn trªn trôc sè - Về kỹ n[r]
(1)TuÇn: 30 TiÕt: 63 Ngµy so¹n: 07/04/2006 Ngµy gi¶ng:15/04/2006 LuyÖn tËp A Môc tiªu: - Học sinh biết biến đổi bất phương trình để đưa bất phương trình bậc ẩn và giải bất phương trình bậc ẩn đó để tìm tập hợp nghiệm và biểu diÔn trªn trôc sè - Về kỹ năng: Có kỹ thành thạo biến đổi bất phương trình và giải các bất phương trình - Tư duy: Linh hoạt làm bài, có nhận xét đánh giá bài toán trước gi¶i B ChuÈn bÞ: + Gi¸o viªn: PhÊn mÇu, b¶ng phô + Học sinh: Các quy tắc biến đổi bất phương trình Bµi tËp vÒ nhµ C Hoạt động trên lớp: KiÓm tra sÜ sè II KiÓm tra bµi cò (Gäi 2häc sinh lªn b¶ng ) Làm bài tập: 24 (SGK) Giải bất phương trình sau: a) 2x - > b) 3x -2 < §¸p ¸n: a) 2x - > 2x > + 2x > x > 6:2 x > I ổn định lớp: b) 3x - < 3x < 4+2 3x < x < III Bµi häc Hoạt động thày Hoạt động trò GV:Treo bảng phụ ghi đề HS: Đọc đề bài tìm hiểu đề bµi bµi Yªu cÇu häc sinh lµm - häc sinh lµm bµi trªn theo c¸ nh©n b¶ng GV: Gäi häc sinh lµm a) * = > x = lµ nghiệm bất phương bµi trªn b¶ng tr×nh x2 > * (-3)2 = > x = (-3) GV: Quan sát học sinh là nghiệm bất phương làm bài, hướng dẫn học trình x > b) x2 > đúng x x sinh yÕu Lop8.net Ghi b¶ng Bµi 28 (SGK) a) * 22 = > x = lµ nghiệm bất phương trình x2 > * (-3)2 = > x = (-3) là nghiệm bất phương trình x2 > b) x2 > đúng x x là nghiệm bất phương trình x2 > Bµi 29 T×m x cho : (2) Hoạt động thày Hoạt động trò Ghi b¶ng Yêu cầu học sinh đọc bài 29 ?Gi¸ trÞ cña biÓu thøc 2x - kh«ng ©m nghÜa lµ g× ? ?Gi¸ trÞ cña biÓu thøc -3x kh«ng lín h¬n gi¸ trÞ cña biÓu thøc -7x + nghÜa lµ g× ? Tæ chøc cho häc sinh lµm theo c¸ nh©n Gäi häc sinh lªn b¶ng tr×nh bµy ? NhËn xÐt bµi lµm cña b¹n qua bµi lµm trªn b¶ng (söa sai nÕu cã) GV: NhËn xÐt chung, ®a lêi b×nh cho bµi tËp là nghiệm bất phương trình x2 > 2HS Lµm bµi trªn b¶ng HS lớp làm bài a) Gi¸ trÞ cña biÓu thøc 2x kh«ng ©m 2x - 2x 5 x a) Gi¸ trÞ cña biÓu thøc 2x - kh«ng ©m 2x - 2x 5 x b) Gi¸ trÞ cña biÓu thøc -3x kh«ng lín h¬n gi¸ trÞ cña biÓu thøc -7x + -3x -7x + -3x + 7x b) Gi¸ trÞ cña biÓu thøc -3x 4x 5 kh«ng lín h¬n gi¸ trÞ cña x biÓu thøc -7x + 5 -7x + -3x -7x + -3x + 7x 4x 5 x - Häc sinh nhËn xÐt bµi lµm cña b¹n qua bµi lµm trªn b¶ng (söa sai nÕu cã) GV:Treo bảng phụ ghi đề HS: Đọc bài và tìm hiểu đề bài bµi 31 Bµi 31 (SGK) Yªu cÇu häc sinh lµm 2HS Lµm bµi trªn b¶ng HS lớp làm bài 15 x theo c¸ nh©n a) 5 15 x 5 GV: Gäi häc sinh lµm a) 15 x 15 bµi trªn b¶ng 15 x 15 6 x 15 15 6 x 15 15 6 x 6 x x 0 x 0 0 Lop8.net (3) Hoạt động thày ? NhËn xÐt bµi lµm cña b¹n qua bµi lµm trªn b¶ng (söa sai nÕu cã) GV: NhËn xÐt chung, ®a lêi b×nh cho bµi tËp GV: Treo b¶ng phô ghi bµi tËp 32 Tæ chøc cho häc sinh lµm theo c¸ nh©n GV: Gäi 2HS gi¶i bµi to¸n trªn b¶ng GV: Quan s¸t häc sinh làm bài, hướng dẫn học sinh yÕu Hoạt động trò x4 b) x 1 x 1 x Ghi b¶ng x4 b) x 1 x 1 x x 3 x x 3 x x x 8 x 5 x x 8 x 5 -5 -5 HS: Đọc bài và tìm hiểu đề bµi Bµi 32 (SGK) Gi¶i c¸c bÊt 2HS Lµm bµi trªn b¶ng phương trình sau: HS lớp làm bài a)8 x x 1 x 2 x a)8 x x 1 x 2 x x x 3 x x x x 3 x x 11x x x 3 x 11x x 6 x 3 x b)2 x 6 x 1 3x 4 x 3 b)2 x 6 x 1 3x 4 x 3 12 x x 12 x x x 12 x x 12 x x x 12 x 12 x x x 12 x 12 x x x 3x x 2 3x x 2 ? NhËn xÐt bµi lµm cña - Häc sinh nhËn xÐt bµi b¹n qua bµi lµm trªn b¶ng lµm cña b¹n qua bµi lµm (söa sai nÕu cã) GV: NhËn xÐt chung, ®a trªn b¶ng (söa sai nÕu cã) lêi b×nh cho bµi tËp IV Cñng cè: GV nhấn mạnh đặc điểm các dạng bài đã học cách giải Giíi thiÖu mét sè d¹ng bµi tËp cïng d¹ng V Hướng dẫn nhà: - Nắm vững cách giải bất phương trình và biểu diễn tập nghiệm chúng trªn trôc sè - Lµm bµi tËp 30;31b,d;33;34 (SGK) Lop8.net (4)