Teân baøi giaûng OÂn taäp caùc soá trong phaïm vi 1000 OÂn taäp caùc soá trong phaïm vi 1000 Ôn tập về phép cộng và phép trừ Ôn tập về phép cộng và phép trừ tt OÂn taäp veà pheùp nhaân v[r]
(1)Lòch giaûng Tuaàn 33 Thứ Hai : 19/04/2010 Ba : 20/04/2010 Tö : 21/04/2010 Naêm :22/04/2010 Saùu :23/04/2010 Ngaøy daïy : 19/04/2010 Tieát 161 162 163 164 165 Teân baøi giaûng OÂn taäp caùc soá phaïm vi 1000 OÂn taäp caùc soá phaïm vi 1000 Ôn tập phép cộng và phép trừ Ôn tập phép cộng và phép trừ (tt) OÂn taäp veà pheùp nhaân vaø pheùp chia Toán Tiết 161 OÂn taäp veà caùc soá phaïm vi 1000 I Muïc tieâu : - Biết đọc , viết các số có ba chữ số - Biết đếm thêm số đơn vị trường hợp đơn giản - Biết so sánh các số có ba chữ số - Nhận biết số bé , số lớn có ba chữ số BT ( doøng 1,2,3) ; 2(a,b) ; 4,5 Hỗ trợ : Đọc , viết số chính xác II Đồ dùng dạy học : III Các hoạt động dạy học : Khởi động : ( 1-2)’ Kiểm tra : (3-4)’ GV sửa bài kiểm tra Bài : (28-30)’ Hoạt động 1: (1-2) Ôn tập các số phạm vi 1000 Hoạt động 2: (26-28)’: Củng cố đọc, viết, đếm, so sánh các số có ba chữ số * Baøi taäp 1/ HS vieát vaøo baûng - GV đọc số 915, 695, 714, 524, 101, 250, 371, 900, 199, ( Hỗ trợ : Đọc số chính xác ) 555 - Nhaän xeùt * Baøi taäp 2/ HS đọc yêu cầu và tự làm vào ( Quan taâm HS : TB, Y ) a) 380, 381, 382, 383, 384, 385, 386, 387, - Nhaän xeùt 388, 389, 390 b) 500, 501, 502, 503, 504, 505, 506, 507, 508, 509, 510 c) 700, 710, 720, 730, 740, 750, 760, 770, 780, 790, 800 * Baøi taäp 4/ HS thi đua tiếp sức - GV chia hai đội 372 > 299 631 < 640 - Nhaän xeùt 465 < 700 909 = 902 + 534 = 500 + 34 708 < 807 * Baøi taäp 5/ HS vieát baûng - Nhaän xeùt a) 100 b) 999 c) 1000 4/ Cuûng coá – daën doø (3-4)’ - HS viết các số GV đọc Lop3.net (2) - Giáo dục : HS cẩn thận học toán Chuaån bò baøi :OÂn taäp veà caùc soá phaïm vi 1000 ( tt ) Nhaän xeùt tieát hoïc / Ngaøy daïy :20/04/2010 Toán Tiết 162 OÂn taäp veà caùc soá phaïm vi 1000 ( tt ) I Muïc tieâu : - Biết đọc , viết các số có ba chữ số - Biết phân tích các số có ba chữ số thành các trăm, các chục, các đơn vị và ngược lại phân tích các đếm thêm số đơn vị trường hợp đơn giản - Biết xếp các số có ba chữ số theo thứ tự từ bé đến lớn ngược lại BT 1,2,3 Hỗ trợ : Đọc , viết số chính xác II Đồ dùng dạy học : III Các hoạt động dạy học : Khởi động : ( 1-2)’ Kiểm tra : (3-4)’ HS lên bảng viết các số từ 500 đến 510 Bài : (28-30)’ Hoạt động 1: (1-2) Ôn tập các số phạm vi 1000 ( tt ) Hoạt động 2: (26-28)’: Hướng dẫn thực hành * Baøi taäp 1/ - Nêu yêu cầu bài tập, sau đó cho HS tự - HS đọc yêu cầu và tự làm bài vào SGK làm bài.(Quan tâm HS: Y ) ( Hỗ trợ : Đọc số - Đổi sửa bài chính xaùc ) * Baøi taäp 2/HS quan saùt maãu - Viết số 842 lên bảng và hỏi: Số 842 gồm - Cả lớp làm vào bảng maáy traêm, maáy chuïc vaø maáy, ñôn vò Nhaän a) 965 = 900 + 60 + xeùt vaø ruùt keát luaän : 842 = 800 + 40 + 477 = 400 + 70 + - Yeâu caàu HS laøm vaøo baûng 618 = 600 + 10 + ( Quan taâm HS: TB, Y ) 593 = 500 + 90 + - Nhaän xeùt 404 = 400 + b) 800 + 90 + = 895 200 + 20 + = 222 700 + 60 + = 768 600 + 50 = 650 800 + = 808 * Baøi taäp 3/ - Yêu cầu HS tự làm bài, sau đó gọi HS đọc - HS làm vào nháp và đọc kết bài làm mình trước lớp, chữa bài và cho a) Từ lớn đến bé : 295, 285, 279, 257 ñieåm HS b) Từ bé đến lớn : 257, 279, 285, 295 * Baøi taäp 4/ HS lên làm bảng lớp, lớp làm vào - Yêu cầu HS nêu đặc điểm dãy số và tự nháp : a) 462, 464, 466, 468 laøm baøi b) 353, 355, 357, 359 Lop3.net (3) - Nhaän xeùt 4/ Cuûng coá – daën doø (3-4)’ - HS laøm baøi vaøo baûng : 297 = 200 + 90 + ; 500 + 90 + = 593 - Giáo dục : HS cẩn thận học toán - Chuẩn bị bài : Ôn tập phép cộng và phép trừ Nhận xét tiết học / Ngaøy daïy : 21/04/2010 Toán Tiết 163 Ôn tập phép cộng và phép trừ I Muïc tieâu : - Biết cộng và trừ nhẩm các số tròn chục , tròn trăm - Biết làm tính cộng , trừ có nhớ phạm vi 100 - Biết làm tính cộng , trừ không nhớ các số có đến chữ số - Biết giải bài toán phép cộng BT ( cột 1,3) ( cột 1,2,4), Hỗ trợ : Đặt đúng câu lời giải II Đồ dùng dạy học : III Các hoạt động dạy học : Khởi động : ( 1-2)’ Kiểm tra : (3-4)’ HS sửa lại Bài tập 2a trang 169 ( SGK ) Bài : (28-30)’ Hoạt động 1: (1-2) Ôn tập phép cộng và phép trừ Hoạt động 2: (26-28)’: Hướng dẫn làm BT * Baøi taäp 1/ - Nêu yêu cầu bài tập, sau đó cho HS - Đọc yêu cầu và HS nối tiếp nêu kết tự làm bài.( HS: TB, Y ) trước lớp - Nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS 30 + 50 = 80 300 + 200 = 500 20 + 40 = 60 600 - 400 = 200 90 - 30 = 60 500 + 300 = 800 80 - 70 = 10 …… 700 - 400 = 300 * Baøi taäp 2/ HS lên bảng làm bài, lớp làm bài vào - Nêu yêu cầu bài và cho HS tự làm ( Bỏ cột ) baøi 34 68 286 600 - Yêu cầu HS nêu cách đặt tính và thực + 62 - 25 … + 701 + 99 96 43 987 699 hieän pheùp tính.( HS:TB, Y ) - Nhaän xeùt baøi cuûa HS * Baøi taäp 3/ - Gọi HS đọc đề bài - HS đọc yêu cầu bài tập - Coù bao nhieâu HS gaùi ? - Coù 265 HS gaùi - Coù bao nhieâu HS trai ? - Coù 234 HS trai - Làm nào để biết tất có bao nhiêu - Thực phép tính cộng số HS gái và số HS? HS trai với - Yeâu caàu HS laøm baøi - HS lên bảng làm bài, lớp làm bài vào ( Hỗ trợ : Đặt đúng câu lời giải ) Baøi giaûi Lop3.net (4) ( Quan taâm HS: TB, Y ) - Chaám baøi Số học sinh trường tiểu học đó có là: 265 + 234 = 499 ( hoïc sinh) Đáp số: 449 học sinh 4/ Cuûng coá – daën doø (3-4)’ - HS neâu mieäng keát quaû : 70 – 50 = 40 + 40 = 60 – 10 = - Giáo dục : HS ham thích học toán - Chuẩn bị bài : Ôn tập phép cộng và phép trừ ( ) - Nhaän xeùt tieát hoïc / Ngaøy daïy :22/04/2010 50 + 40 = Toán Tiết 164 Ôn tập phép cộng và phép trừ ( tt ) I Muïc tieâu : - Biết cộng và trừ nhẩm các số tròn trăm - Biết làm tính cộng , trừ có nhớ phạm vi 100 - Biết làm tính cộng , trừ không nhớ các số có đến chữ số - Biết giải bài toán ít -Biết tìm số bị trừ , tìm số hạng tổng BT ( cột 1,3) ( cột 1,3), 3,5 Hỗ trợ : Đặt đúng câu lời giải II Đồ dùng dạy học : III Các hoạt động dạy học : Khởi động : ( 1-2)’ Kiểm tra : (3-4)’ HS sửa lại Bài tập trang 170 ( SGK ) Bài : (28-30)’ Hoạt động 1: (1-2) Ôn tập phép cộng và phép trừ ( tt ) Hoạt động 2: (26-28)’: Hướng dẫn thực hành * Baøi taäp 1/ - Nêu yêu cầu bài tập, sau đó cho HS - Đọc yêu cầu và HS nối tiếp nêu kết tự làm bài.( HS: TB, Y ) trước lớp - Nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS 500 + 300 = 800 600 - 200 = 400 800 - 500 = 300 700 + 100 = 800 800 - 300 = 500 800 - 700 = 100 400 + 200 = 600 800 - 100 = 700 600 – 400 = 200 * Baøi taäp - GV đọc phép tính - Nhaän xeùt baøi cuûa HS 2/ HS laøm vaøo baûng ( HS: TB, Y ) 65 55 674 517 + 29 + 45 … - 353 + 360 94 100 321 877 * Baøi taäp - GV gợi ý - Yêu cầu HS làm vào 3/ HS đọc đề bài và làm vào Baøi giaûi Em cao laø : Lop3.net (5) ( Hỗ trợ : Đặt đúng câu lời giải ) 165 – 33 = 132 ( cm ) - Chaám baøi Đáp số : 132 cm BT HSKG * Baøi taäp 5/ HS laøm baøi vaø neâu laïi quy taéc - Yeâu caàu HS nhaéc laïi quy taéc x – 32 = 45 x + 45 = 79 - Laøm vaøo baûng ( HS: TB, Y ) x = 45 + 32 x = 79 – 45 - Nhaän xeùt x = 77 x = 34 4/ Cuûng coá – daën doø (3-4)’ - HS nêu lại quy tắc tìm số hạng chưa biết, số bị trừ chưa biết ? - Giaùo duïc : HS caån thaän laøm tính - Chuaån bò baøi: OÂn taäp veà pheùp nhaân vaø pheùp chia - Nhaän xeùt tieát hoïc / Ngaøy daïy : 23/04/2010 Toán Tiết 165 OÂn taäp veà pheùp nhaân vaø pheùp chia I Muïc tieâu : - Thuộc bảng nhân, bảng chia 2,3,4,5 để tính nhẩm - Biết tính giá trị biểu thức có hai dấu phép tính ( đó có dấu nhân dấu chia ; nhân , chia phạm vi bảng tính đã học ) - Bieát tìm soá bò chia, tích - Biết giải bài toán có phép tính nhân.BT (a) , ( dòng 1), 3,5 - Hỗ trợ : Đặt đúng câu lời giải II Đồ dùng dạy học : III Các hoạt động dạy học : Khởi động : ( 1-2)’ Kiểm tra : (3-4)’ HS sửa lại bài tập trang 171 ( SGK ) Bài : (28-30)’ Hoạt động 1: (1-2) GT Ôn tập phép nhân và phép chia Hoạt động 2: (26-28)’: Hướng dẫn thực hành * Baøi taäp 1/ HS đọc yêu cầu và nêu miệng nối tiếp - Nêu yêu cầu bài tập, sau đó cho HS tự kết các phép tính laøm baøi.( HS: TB, Y ) x = 16 40 : = 20 - Nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS x = 27 30 x = 60 x = 20 …… 60 : = 30 * Baøi taäp 2/ - Nêu yêu cầu bài và cho HS tự làm - HS lên làm bảng lớp Cả lớp làm vào baøi.( Quan taâm HS: TB, Y ) nhaùp Nhaän xeùt baøi baïn - Yêu cầu HS nêu cách thực x + 16 = 24 + 16 biểu thức bài = 40 - Nhaän xeùt baøi cuûa HS …… 30 : : = : =3 * Baøi taäp 3/ HS đọc đề bài - Gọi HS đọc đề bài - Xeáp thaønh haøng Lop3.net (6) - HS lớp 2A xếp thành hàng? - Moãi haøng coù hoïc sinh - Moãi haøng coù bao nhieâu HS? - Thực phép nhân x - Vậy để biết tất lớp có bao nhiêu HS ta - HS làm vào ( Quan tâm HS: TB, Y ) laøm nhö theá naøo? Baøi giaûi ( Hỗ trợ : Đặt đúng câu lời giải ) Số học sinh lớp 2A là : - Chữa bài và cho điểm HS x = 24 ( hoïc sinh ) Đáp số : 24 học sinh BT4 HSKG * Baøi taäp 5/ - Bài toán yêu cầu chúng ta làm gì? - Tìm x HS laøm baøi caù nhaân - Yêu cầu HS tự làm bài và nêu cách làm x:3=5 x x = 35 cuûa mình x=5x3 x = 35 : - Sửa bài, nhận xét x = 15 x=7 4/ Cuûng coá – daën doø (3-4)’ - HS leân baûng ghi nhanh keát quaû : 18 : = 40 : = 45 : = 20 : = - Giáo dục : HS ham thích học toán - Chuaån bò baøi: OÂn taäp veà pheùp nhaân vaø pheùp chia ( tt ) - Nhaän xeùt tieát hoïc / Lop3.net (7)