Và trả lời các câu hỏi: + Kể tên một số thân cây dùng làm thức ăn cho người hoặc động vaät.. + Kể tên một số thân cây cho gỗ để làm nhà, đóng tàu, thuyền, làm bàn ghế, giường, tủ …….[r]
(1)Kế hoạch bài dạy – Lớp - Thời gian 40 phút Lòch baùo giaûng Tuaàn 21 Ngaøy daïy MOÂN Tieát 18/1/10 Toán Tập đọc Keå chuyeän 101 41 21 LTCV 21 Toán Chính taû 102 41 x Nhân hóa Ôn tập cách đặt và trả lời câu hỏi : Ở đâu ? Phép trừ các số phạm vi 10 000 Nghe – vieát : OÂng toå ngheà theâu Tập đọc Toán Taäp vieát 42 103 21 x x x Baøn tay coâ giaùo Luyeän taäp Ôn chữ hoa : O, Ô, Ơ Chính taû Toán TNXH 42 104 41 Nhớ – viết : Bàn tay cô giáo Luyeän taäp chung Thaân caây TLV 21 Toán Đạo đức TNXH SHL 105 21 42 21 Nói trí thức Nghe – kể : Nâng nêu haït gioáng Thaùng - Naêm Giao tiếp với khách nước ngoài (Tiết 1) Thaân caây (Tieáp theo) Sinh hoạt lớp 19/1/10 20/1/10 21/1/10 22/1/10 ÑD x x x Teân baøi Luyeän taäp OÂng toå ngheà theâu OÂng toå ngheà theâu Người soạn : Trần Thị Thương Lop3.net (2) Kế hoạch bài dạy – Lớp - Thời gian 40 phút Toán ( Tiết 101) Luyeän taäp I/ Muïc tieâu: - Biết cộng nhẩm các số tròn trăm , tròn nghìn có đến chữ số và giải toán hai phép tính - HS làm BT1,2,3,4 trang 103 II/ Chuaån bò: * GV: Phieáu, bình hoa, theû maøu * HS: Phấn, bảng con, III/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên KTBC : Pheùp coäng caùc soá phaïm vi 10 000 4519 3846 + + 523 2615 4042 6461 Bài : GV giới thiệu bài * Hoạt động 1: HD cộng nhẩm các số tròn nghìn Baøi 1:SGK - GV theo doõi HSY nhaåm - GV yeâu caàu HS neâu caùch tính nhaåm - Đoán số hoa - GV nhaän xeùt, choát laïi * Hoạt động 2: HD cộng nhẩm số tròn nghìn với số tròn traêm Baøi 2:SGK - GV yêu cầu HS trả lời miệng - GV yeâu caàu HS neâu caùch tính nhaåm - Troø chôi:Haùi hoa daâng chuû - GV nhaän xeùt, choát laïi * Hoạt động 3: Luyện tập cộng các số có bốn chữ số Baøi 3:SGK - GV yêu cầu HS lớp làm bảng - GV nhaän xeùt, choát laïi * Hoạt động 3: Giải toán có lời văn Baøi 4:SGK - GV HD toùm taét - GV yêu cầu lớp làm vào - GV nhaän xeùt vaø choát laïi CC- DD : * Trò chơi : Hãy chọn thẻ đúng - GVnx - DD : Xem : Phép trừ các số phạm vi : 10 000 Người soạn : Trần Thị Thương Lop3.net Hoạt động học sinh - HS laøm phieáu - HSnx - HS nhaéc laïi * HS đọc yêu cầu đề bài - HS tính nhaåm - HS neâu caùch tính - HS đoán số hoa -HS nhaän xeùt * HS đọc yêu cầu đề bài - HS tính nhaåm nhoùm ñoâi - HS neâu caùch tính - HS haùi hoa daâng chuû - HS nhaän xeùt * HS đọc yêu cầu đề bài - HS laøm baûng + neâu caùch coäng - HS nx * HS đọc yêu cầu đề bài - HSTL - HS lớp làm vào - HS leân baûng laøm -Lớp nhận xét - HS choïn theû - HSnx (3) Kế hoạch bài dạy – Lớp - Thời gian 40 phút OÂng toå ngheà theâu I/ Muïc tieâu: A Tập đọc - Đọc đúng, rành mạch; biết ngắt , nghỉ đúng sau các dấu câu, các cụm từ - Hiểu nội dung: Ca ngợi Trần Quốc Khái thông minh, ham học hỏi, giàu trí sáng tạo ( trả lời các CH SGK) - Giaùo duïc HS phaûi sieâng naêng, caàn cuø vieäc B Keå Chuyeän Kể lại đoạn câu chuyện.( HSK,G biết đặt tên cho đoạn câu chuyện) II/ Chuaån bò: * GV: Tranh minh hoïa baøi hoïc SGK Bảngï viết đoạn văn cần hướng dẫn luyện đọc * HS: SGK, III/ Các hoạt động: Bài cũ: Chú bên Bác Hồ Giới thiệu và nêu vấn đề: 3.Phát triển các hoạt động * Hoạt động 1: Luyện đọc GV đọc mẫu bài văn - GV cho HS xem tranh minh hoïa (neáu coù) GV hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp với giải nghĩa từ - GV mời HS đọc câu - GV mời HS đọc đoạn trước lớp - GV mời HS giải thích từ mới: đốn củi, vỏ trứng, triều đình, lẩm nhẩm, mìm cười, nhàn rỗi - GV cho HS đọc đoạn nhóm - Đọc đoạn trước lớp - Cả lớp đọc đồng bài * Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài - GV yêu cầu HS đọc thầm đoạn và trả lời : + Hoài nhoû, Traàn Quoác Khaùi ham hoïc nhö theá naøo ? + Nhờ chăm học tập, Trần Quốc Khái đã thành đạt naøo? - GV mời 1HS đọc thành tiếng đoạn Thảo luận câu hỏi: + Trần Quốc Khái sứ Trung Quốc, vua Trung Quốc đã nghĩ cách gì để thử tài sứ thần Việt Nam? - GV mời HS đọc các đoạn 3, Trả lời câu hỏi + Ở trên lầu cao, Trần Quốc Khái đã làm gì để sống? + Trần Quốc Khải đã làm gì để không bỏ phí thời gian? + Trần Quốc Khái đã làm gì để xuống đất bình an vô sự? - GV yêu cầu HS đọc đoạn để trả lời : + Vì Traàn Quoác Thaùi suy toân laø oâng toå ngheà theâu? + Nội dung câu chuyện muốn nói với em điều gì ? - GV chốt lại : Ca ngợi Trần Quốc Thái là người thông minh, ham hoïc hoûi, giaøu trí saùng taïo, chæ baèng quan saùt vaø Người soạn : Trần Thị Thương Lop3.net HS đọc thầm đoạn HS xem tranh minh hoïa HS đọc câu HS đọc đoạn bài HS giải thích từ HS đọc đoạn nhóm HS đọc đoạn trước lớp Cả lớp đọc đồng bài HS đọc thầm đoạn 1HS đọc đoạn 2ø HS đọc đoạn 3, HS đọc đoạn HS trả lời HS phaùt bieåu caù nhaân (4) Kế hoạch bài dạy – Lớp - Thời gian 40 phút ghi nhớ nhập tâm đã học nghề thêu người Trung Quoác truyeàn daïy laïi cho daân ta HS thi đọc đoạn trước lớp HS tiếp nối thi đọc đoạn * Hoạt động 3: Luyện đọc lại, củng cố cuûa baøi - GV đọc diễn cảm đoạn - GV cho HS thi đọc đoạn trước lớp - GV yêu cầu HS tiếp nối thi đọc đoạn bài - GV nhận xét, tuyên dương HS đọc tốt HS đọc yêu cầu đề bài * Hoạt động 4: Kể chuyện a) Đặt tên cho đoạn câu chuyện - GV mời HS đọc yêu cầu bài tập và mẫu - GV nhắc nhở các em đặt tên ngắn ngọn, thể đúng HS đặt tên cho đoạn Vài HS đặc tên cho các đoạn còn noäi dung laïi -GV mời HS tiếp nối đặt tên cho đoạn 1 HS giỏi kể lại toàn câu - GV mời HS đặt tên cho các đoạn 2, 3, 4, chuyeän - GV nhaän xeùt choát laïi - GV mời HS kể lại toàn câu chuyện HS kể lại đoạn câu chuyện - GV nhaän xeùt, tuyeân döông nhoùm keå hay, toát Năm HS tiếp nối kể đoạn b)Kể lại đoạn câu chuyện cuûa caâu chuyeän - GV yêu cầu HS chọn đoạn để kể lại chuyện - GV mời HS tiếp nối thi kể đoạn câu chuyện - GV nhaän xeùt baïn keå toát Toång keát – daën doø Thứ ba ngày 19 tháng năm 2010 Luyện từ và câu 21: Nhân hoá Cách đặt và trả lời câu hỏi “ Ở đâu” I/ Muïc tieâu: - Nắm cách nhân hoá ( BT1) - Tìm phận câu trả lời cho câu hỏi Ở đâu? (BT 2) - Trả lời câu hỏi thời gian, địa điểm bài tập đọc đã học ( BT a,b) * GDHS veà tính caàn cuø, saùng taïo II/ Chuaån bò: * GV: Bảng lớp viết BT3, BT4 * HS: Xem trước bài học Chép sẵn bài 3, III/ Các hoạt động: Bài cũ: Mở rộng vốn từ : Tổ Quốc Dấu phẩy Giới thiệu và nêu vấn đề Phát triển các hoạt động * Hoạt động 1: Hướng dẫn các em làm bài tập Baøi taäp 1: HS đọc yêu cầu đề bài - GV cho HS đọc yêu cầu bài HS đọc bài thơ - GV mời – HS đọc diễn cảm bài thơ “ Ông trời bật lửa” HS lớp nhận xét Người soạn : Trần Thị Thương Lop3.net (5) Kế hoạch bài dạy – Lớp - Thời gian 40 phút Baøi taäp 2: - GV cho HS đọc yêu cầu bài - GV yêu cầu HS làm việc theo nhóm Sau đó HS nối tiếp phaùt bieåu yù kieán - Cả lớp làm bài vào - GV nhaän xeùt, choát laïi: a) Các vật gọi bằng: ông ; chị ; ông b) Các vật tả từ ngữ: bật lửa; kéo đến ; trốn ; nóng lòng chờ đợi ; hê uống nước ; xuống ; vỗ tay cười c) Tác giả nói với mưa thân mật nào? - Nói với mưa thân mật người bạn “ Xuoáng ñi naøo möa ôi !” - GV: Qua bài tập trên em thấy có cách nhân hóa vaät? Coù caùch + Gọi vật từ dùng để gọi người +Tả vật từ để người + Nói vật thân mật nói với người * Hoạt động 2: Thảo luận Baøi taäp 3: - GV mời HS đọc yêu cầu đề bài - GV yeâu caàu HS laøm baøi caù nhaân - GV mở bảng mời nhiều HS tiếp nối phát biểu ý kiến - GV nhaän xeùt, choát laïi: a)Trần Quốc Khái quê huyện Thường Tín, tỉnh Hà Tây b) Oâng học nghề thêu Trung Quốc lần sứ c) Để tưởng nhớ công lao Trần Quốc Khái, nhân dân lập đền thờ ông quê hương ông Baøi taäp 4: - GV mời HS đọc yêu cầu đề bài - GV yêu cầu các HS dựa vào bài “ Ở lại với chiến khu” HS trả lời các câu hỏi - GV mời nhiều HS tiếp nối trả lời câu hoûi - GV nhận xét chốt lới giải đúng : a) Câu chuyện kể bài diễn vào thời kì kháng chiến chống thực dân Pháp, chiến khu b) Trên chiến khu, các chiến sĩ liên lạc nhỏ tuổi sống laùn c) Vì lo cho các chiến sĩ nhỏ tuổi, trung đoàn trưởng khuyên họ ttrở sống với gia đình 4.Toång keát – daën doø HS đọc yêu cầu đề bài Các em trao đổi theo nhóm nhoùmleân baûng thi laøm baøi HS lớp làm bài vào HS nhaän xeùt HS chữa bài đúng vào HS trả lời HS đọc yêu cầu đề bài HS làm bài cá nhân vào HS tieáp noái phaùt bieåu yù kieán Một HS lên bảng chốt lại lời giải đúng -GDHS HS đọc yêu cầu đề bài Cả lớp làm bài vào HS tieáp noái phaùt bieåu yù kieán HS nhaän xeùt HS sửa bài vào _ Toán 102: Người soạn : Trần Thị Thương Lop3.net (6) Kế hoạch bài dạy – Lớp - Thời gian 40 phút Phép trừ các số phạm vi 10 000 I/ Muïc tieâu: -Biết trừ các số phạm vi 10 000 ( bao gồm đặt tính và tính đúng) - Biết giải toán có lời văn ( có phép trừ các số phạm vi 10 000) II/ Chuaån bò: * GV: Phấn màu, thước chia vạch * HS: Bảng con, thước chia vạch III/ Các hoạt động: Baøi cuõ: Luyeän taäp Giới thiệu và nêu vấn đề Phát triển các hoạt động * Hoạt động 1: Giới thiệu phép trừ a) Giới thiệu phép trừ - GV viết lên bảng phép trừ: 8652 – 3917 - GV yêu cầu lớp thực bài toán * không trừ 7, lấy 12 trừ 5, viết nhớ * thêm 2, trừ 3, viết * không trừ 9, lấy 16 trừ 7, viết nhớ * thêm ; trừ 4, viết - GV hỏi: Muốn trừ số có bốn chữ số cho số có đến chữ số ta laøm nhö theá naøo? - GV ruùt quy taéc * Hoạt động 2: Bài 1: - GV yeâu caàu HS laøm vaøo baûng - Yeâu HS leân baûng laøm - GV yêu cầu HS nhắc lại cách trừ - GV nhaän xeùt, choát laïi Baøi 2: - GV gọi HS đọc yêu cầu đề bài - GV yêu cầu lớp làm vào - GV mời HS lên bảng làm bài - GV nhaän xeùt, choát laïi * Hoạt động 3: Làm bài 3, Baøi 3: - GV mời HS đọc yêu cầu đề bài - GV yêu cầu HS tự giải vào tập - GV nhaän xeùt vaø choát laïi - 8652 3917 4735 Baøi 4: - GV mời HS đọc yêu cầu đề bài - GV yeâu caàu HS veõ vaøo taäp Moät HS leân baûng laøm - GV goïi HS nhaéc laïi caùch tìm trung ñieåm Người soạn : Trần Thị Thương Lop3.net HS quan saùt HS lớp thực bài toán caùch ñaët tính doïc 8652 - 3917 4735 HS trả lời Vài HS đứng lên nêu lại quy tắc Học sinh lớp làm bài vào bảng con.4 HS leân baûng laøm vaø neâu caùch tính HS nhaän xeùt HS đọc yêu cầu đề bài Cả lớp làm vào 2HS leân laøm baøi vaø neâu caùch tính HS đọc yêu cầu đề bài HS tự giải vào tập.1 HS lên bảng laøm baøi HS chữa bài đúng vào HS đọc yêu cầu đề bài HS lớp làm bài vào HS leân baûng laøm (7) Kế hoạch bài dạy – Lớp - Thời gian 40 phút - GV nhận xét, tuyên dương bạn vẽ đúng HS nhaän xeùt Toång keát – daën doø _Chính taû 41: Nghe – vieát : OÂng toå ngheà theâu I/ Muïc tieâu: -Nghe – viết đúng bài CT ; trình bày đúnghình thức bài văn xuôi Không mắc quá lỗi bài -Làm đúng BT 2b *GD tính sieâng naêng ,caàn cuø II/ Chuaån bò: * GV: Baûng vieát BT2 * HS: Bảng, vở, bút III/ Các hoạt động: Bài cũ: Trên đường mòn Hồ Chí Minh Giới thiệu và nêu vấn đề Phát triển các hoạt động: * Hoạt động 2: Hướng dẫn HS nghe - viết GV hướng dẫn HS chuẩn bị - GV đọc toàn bài viết chính tả - GV yêu cầu –2 HS đọc lại đoạn viết viết - GV hướng dẫn HS nhận xét GV hỏi: + Đoạn viết có câu ? + Những từ nào đoạn phải viết hoa? - GV hướng dẫn HS viết bảng chữ dễ viết sai - GV đọc cho HS viết bài vào GV chấm chữa bài - GV nhaän xeùt baøi vieát cuûa HS * Hoạt động 2: Hướng dẫn HS làm bài tập GV chọn bài 2b + Baøi taäp 2: - GV cho HS nêu yêu cầu đề bài - GV yeâu caàu HS laøm baøi caù nhaân - GV mời các em đọc kết - GV mời HS lên bảng làm bài Sau đó đọc kết - GV nhaän xeùt, choát laïi 4.Toång keát – daën doø HS laéng nghe – HS đọc lại bài viết HS trả lời caâu Teân rieâng : Traàn Quoác Khaùi, nhaø Lê.Từ đầu câu, đầu đoạn HS viết bảng chữ dễ viết sai Học sinh viết vào Một HS đọc yêu cầu đề bài HS laøm baøi caù nhaân HS đọc kết HS leân baûng laøm baøi Hai em HS đọc lại đoạn văn Thứ tư ngaøy 20 thaùng Tập đọc 42: Baøn tay coâ giaùo I/ Muïc tieâu: Người soạn : Trần Thị Thương Lop3.net naêm 2010 (8) Kế hoạch bài dạy – Lớp - Thời gian 40 phút - Giúp học sinh nắm nội dung bài thơ : Ca ngợi bàn tay kì diệu cô giáo Cô đã tạo điều lạ từ đôi tay khéo léo *Giáo dục HS biết yêu quí công ơn các thầy cô giáo Bàn tay ta có thể làm nhiều điều kì dieäu II/ Chuaån bò: * GV: Tranh minh hoạ bài học SGK * HS: Xem trước HTL bài học, SGK III/ Các hoạt động: Baøi cuõ: OÂng toå ngheà theâu 2.Giới thiệu và nêu vấn đề 3.Phát triển các hoạt động * Hoạt động 1: Luyện đọc GV đọc diễn cảm toàn bài GV hướng dẫn HS luyện đọc, kết hợp với giải nghĩa từ - GV mời đọc dòng thơ - GV mời HS đọc khổ thơ trước lớp - GV cho HS giải thích từ : phô - GV cho HS đọc khổ thơ nhóm - Cả lớp đọc đồng bài thơ * Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài - GV yêu cầu HS đọc thầm khổ thơ Và hỏi: + Từ tờ giấy , cô giáo đã làm gì ? - HS đọc thầm bài thơ - Cả lớp trao đổi nhóm đôi + Tả tranh gấp và cắt dán giấy cô giáo ? - GV choát laïi - GV mời HS đọc lại dòng thơ cuối + Em hieåu hai doøng thô cuoái baøi nhö theá naøo ? - GV choát laïi * Hoạt động 3: Học thuộc lòng bài thơ - GV mời số HS đọc lại toàn bài thơ - GV hướng dẫn HS học thuộc lòng bài thơ.Xóa dần bảng - HS thi đua học thuộc lòng khổ thơ bài thơ - GV mời em thi đua đọc thuộc lòng bài thơ - GV nhận xét bạn nào đọc đúng, đọc hay 4Toång keát – daën doø Hoïc sinh laéng nghe HS đọc dòng thơ thơ HS nối tiếp đọc khổ thơ bài lượt HS giải thích từ HS đọc khổ thơ nhóm Cả lớp đọc đồng bài thơ HS đọc thầm bài thơ: HS đọc thầm bài thơ HS thaûo luaän nhoùm ñoâi Đại diện các nhóm lên trình bày HS nhaän xeùt HS đọc dòng cuối HS phaùt bieåu caù nhaân HS đọc lại toàn bài thơ HS thi đua đọc thuộc lòng khổ cuûa baøi thô HS đọc thuộc lòng bài thơ HS nhaän xeùt Toán 103: Luyeän taäp I/ Muïc tieâu: -Biết trừ nhẩm các số tròn trăm, tròn chục, tròn nghìn có đến chữ số - Biết trừ các số có đến chữ số và giải toán hai phép tính Người soạn : Trần Thị Thương Lop3.net (9) Kế hoạch bài dạy – Lớp - Thời gian 40 phút II/ Chuaån bò: * GV: Bộ đồ dùng toán * HS: Vở, bảng III/ Các hoạt động: Bài cũ: Phép trừ các số phạm vi 10 000 Giới thiệu và nêu vấn đề Phát triển các hoạt động *Hoạt động 1: Làm bài 1, Baøi 1: - GV mời HS đọc yêu cầu đề bài - Yeâu caàu HS laøm maãu nhö SGK - GV yêu cầu HS nối tiếp đọc kết - GV nhaän xeùt, choát laïi Baøi 2: - GV mời HS đọc yêu cầu đề bài - Yeâu caàu HS laøm maãu nhö SGK - GV yêu cầu HS nối tiếp đọc kết - GV nhaän xeùt, choát laïi HS đọc yêu cầu đề bài HS neâu laøm maãu nhö SGK HS nối tiếp đọc kết các phép trừ HS đọc yêu cầu đề bài Cả lớp làm vào Ba HS lên bảng làm và nêu cách thực phép tính HS lớp nhận xét * Hoạt động 2: Làm bài 3, Baøi 3: - Mời HS đọc yêu cầu đề bài - GV yêu cầu lớp làm vào - GV mời HS lên bảng làm bài - GV nhaän xeùt, choát laïi Baøi 4: - Mời HS đọc yêu cầu đề bài - GV neâu caâu hoûi: + Kho coù bao nhieâu kg muoái? + Lần đầu di chuyển bao nhiêu kg muối? + Lần sau di chuyển bao nhiêu kg muối ? + Bài toán hỏi gì? +Muoán bieát kho coøn laïi bao nhieâu kg muoái, em phaûi bieát ñieàu gì ? (Ñaây laø caùch 1) + Muoán laøm caùch 2, em laøm theá naøo ? - GV nhaän xeùt vaø choát laïi: Caùch 1: Baøi giaûi Số kg muối còn lại sau di chuyển lần thứ nhất: 4720 – 2000 = 2720 (kg muoái) Số kg muối còn lại sau di chuyển lần thứ hai: 2720 – 1700 = 1020 (kg muoái) Đáp số : 1020kg muối Caùch 2: Baøi giaûi Soá kg muoái caû hai laàn di chuyeån: 2000 + 1700 = 3700 (kg muoái) Soá kg caù coøn laïi laø: Người soạn : Trần Thị Thương Lop3.net HS đọc yêu cầu đề bài Cả lớp làm vào HS thực phép trừ nhắc lại quy tắc thực các phép tính Cả lớp sửa bài vào tập HS đọc yêu cầu đề bài HS trả lời HS lớp làm vào vở.2 HS lên bảng baøi laøm Cả lớp nhận xét (10) Kế hoạch bài dạy – Lớp - Thời gian 40 phút 4720 – 3700 = 1020 (kg muoái) Đáp số: 1020 kg muối 4Toång keát – daën doø Taäp vieát 21: Ôn chữ O, Ô, Ơ – Lãn Ông I/ Muïc tieâu: Viết đúng chữ hoa Ô ( dòng); L,Q dòng) viết đúng tên riêng Lãn Ông và câu ứng dụng :Ổi quảng Bá … say lòng người.( lần) chữ cỡ nhỏ , chữ viết rõ ràng ,tương đối nét và thẳng hàng; bước đầu biết nối nét chữ viết hoa và chữ viết thường chữ ghi tieáng * GD HS yêu quý cảnh đẹp quê hương , đất nước II/ Chuaån bò: * GV: Maãu vieát hoa O, OÂ, Ô Các chữ Lãn Ông và câu tục ngữ viết trên dòng kẻ ô li * HS: Bảng con, phấn, tập viết III/ Các hoạt động: Baøi cuõ: 2.Giới thiệu bài + ghi tựa 3.Phát triển các hoạt động: * Hoạt động 1: Giới thiệu chữ O, Ô, Ơ hoa - GV treo chữõ mẫu cho HS quan sát - Nêu cấu tạo các chữ chữ O, Ô, Ơ HS quan saùt HS neâu * Hoạt động 2: Hướng dẫn HS viết trên bảng Luyện viết chữ hoa - GV cho HS tìm các chữ hoa có bài: L, Ô, Q, B, H, T, Đ - GV viết mẫu, kết hợp với việc nhắc lại cách viết chữ - GV yêu cầu HS viết chữ O, Ô, Ơ , Q, T vào bảng HS luyện viết từ ứng dụng - GV gọi HS đọc từ ứng dụng: Laõn OÂng - - GV giới thiệu: Lãn Ông: Hải Thượng Lãn Ông Lê Hữu Trác (1720 – 1792) là lương y tiếng, sống vào cuối đời nhà Leâ Hieän nay, moät phoá coå cuûa thuû ñoâ Haø Noäi mang teân Laõn OÂng - GV yeâu caàu HS vieát vaøo baûng Luyện viết câu ứng dụng GV mời HS đọc câu ứng dụng Oåi Quaûng Baù, caù Hoà Taây Hàng đào tơ lụa làm say lòng người - GV giải thích câu ca dao: Ca ngợi sản vật quý, tiếng Hà Nội Hà Nội có ổi Quảng Bá và cá Hồ Tây ngon, có lụa phố hàng Đào đẹp đến say lòng người * Hoạt động 2: Hướng dẫn HS viết vào tập viết Người soạn : Trần Thị Thương Lop3.net HS tìm HS quan saùt, laéng nghe HS viết các chữ vào bảng HS đọc: tên riêng : Lãn ông Moät HS nhaéc laïi HS vieát treân baûng HS đọc câu ứng dụng: HS viết trên bảng các chữ: Ràng, Nhò Haø (11) Kế hoạch bài dạy – Lớp - Thời gian 40 phút - GV neâu yeâu caàu: + Viết chữ Ô: dòng cỡ nhỏ + Viết chữ L, Q : dòng + Viế chữ Lãn Ông: dòng cỡ nhỏ + Viết câu tục ngữ lần - GV theo doõi, uoán naén - Nhắc nhở các em viết đúng nét, độ cao và khoảng cách các chữ * Hoạt động 3: Chấm chữa bài - Trò chơi: Thi viết chữ đẹp - Cho học sinh viết tên địa danh có chữ cái đầu câu là O, Ô , Ơ Yêu cầu: viết đúng, sạch, đẹp - GV coâng boá nhoùm thaéng cuoäc 4.Toång keát – daën doø HS neâu tö theá ngoài vieát, caùch caàm bút, để HS viết vào Đại diện dãy lên tham gia HS nhaän xeùt _ Thứ năm, ngày 21 tháng naêm 2010 Chính taû 42: Nhớ – viết: Baøn tay coâ giaùo I/ Muïc tieâu: -Nhớ – viết đúng bài CT ; trình bày đúng các khổ thơ, dòng thơ chữ Không mắc quá lỗi baøi -Làm đúng BT 2b II/ Chuaån bò: * GV: Baûng vieát BT2 * HS: Vở, bút GV viết sẵn bài tập II/ Các hoạt động: 1) Baøi cuõ: OÂng toå ngheà theâu 2) Giới thiệu và nêu vấn đề 3) Phát triển các hoạt động: * Hoạt động 1: Hướng dẫn HS chuẩn bị HS laéng nghe GV hướng dẫn HS chuẩn bị - GV đọc lần bài thơ “ Bàn tay cô giáo” Hai HS đọc lại - GV mời HS đọc thuộc lòng lại bài thơ - GV hướng dẫn HS nắm nội dung và cách trình bày bài thơ + Mỗi dòng thơ có chữ? + Chữ đầu dòng thơ viết nào? + Nên bắt đầu viết từ ô nào vở? - GV hướng dẫn các em viết bảng từ dễ viết sai: thoắt, mềm mại, tỏa, dập dềnh, lượn Yeâu caàu caùc em vieát baûng HS nhớ và viết bài vào từ các em cho là dễ viết sai - GV cho HS ghi đầu bài, nhắc nhở cách trình bày - GV yeâu caàu HS gaáp SGK vaø vieát baøi Hoïc sinh neâu tö theá ngoài, caùch caàm - GV chấm chữa bài bút, để - GV yêu cầu HS tự chữ lỗi bút chì Học sinh nhớ và viết bài vào - GV chấm vài bài (từ – bài) Học sinh soát lại bài - GV inhaä t baøinvieá t cuû a HS HS tự chữa bài Ngườ soạnnxé : Traà Thò Thöông * Hoạt động 2: Hướng dẫn HS làm bài tập Lop3.net HS đọc Cả lớp đọc thầm theo + Baøi taäp 2: GV choïn baøi 2b (12) Kế hoạch bài dạy – Lớp - Thời gian 40 phút Toång keát – daën doø _ Toán 104: Luyeän taäp chung I/ Muïc tieâu: -Biết cộng, trừ ( nhẩm và viết ) các số phạm vi 10 000 - Giải bài toán hai phép tính và tìm thành phần chưa biết phép cộng, phép trừ II/ Chuaån bò: * GV: Bộ đồ dùng toán * HS: Vở, bảng Bộ đồ dùng toán III/ Các hoạt động: Baøi cuõ: Luyeän taäp Giới thiệu và nêu vấn đề Phát triển các hoạt động * Hoạt động 1: Làm bài 1, Baøi 1: - GV mời HS đọc yêu cầu đề bài - GV mời HS nhắc lại cách cộng, trừ nhẩm - GV mời HS trả lời nối tiếp - GV nhaän xeùt vaø choát laïi Baøi 2: - Mời HS đọc yêu cầu đề bài - Yeâu caàu HS laøm baûng - GV nhaän xeùt, choát laïi HS đọc yêu cầu đề bài Hai HS neâu HS nối tiếp đọc kết HS lớp nhận xét HS đọc yêu cầu đề bài HS lớp làm bảng HS leân baûng laøm baøi HS nhaän xeùt * Hoạt động 2: Làm bài 3, Baøi 3: - Mời HS đọc yêu cầu đề bài - GV yêu cầu lớp làm bài vào HS lên bảng làm bài - GV nhaän xeùt, choát laïi Baøi 4: - Mời HS đọc yêu cầu đề bài - GV hỏi: Cách tìm số hạng chưa biết, cách tìm số bị trừ, muốm tìm số trừ ? - GV yêu cầu HS lớp làm vàovở Ba HS lên bảng làm bài - GV nhaän xeùt, choát laïi * Hoạt động 3: Làm bài -Muïc tieâu: HS bieát xeáp hình - GV yeâu caàu HS thi xeáp theo toå GV quan saùt vaø tuyeân nhoùm thaéng cuoäc 4.Toång keát – daën doø HS đọc yêu cầu đề bài Cả lớp làm vào HS lên bảng làm bài Cả lớp nhận xét HS chữa bài đúng vào HS đọc yêu cầu đề bài HS đứng lên trả lời HS lớp làm vào Ba HS lên baûng laøm HS nhận xét.HS chữa bài đúng vào _ Tự nhiên xã hội 41: Người soạn : Trần Thị Thương Lop3.net (13) Kế hoạch bài dạy – Lớp - Thời gian 40 phút Thaân caây I/ Muïc tieâu: Phân biệt các loại thân cây theo cách mọc ( thân đứng, thân leo, thân bò) , theo cấu tạo( thaân goã, thaân thaûo) Coù loàng gheùp GDBVMT II/ Chuaån bò: * GV: Hình SGK trang 78 –79 soá caây thaät * HS: SGK, soá caây thaät III/ Các hoạt động dạy học: 1.Bài cũ: Thực vật 2.Giới thiệu và nêu vấn đề: Phát triển các hoạt động * Hoạt động 1: Làm việc với SGK theo nhóm - Mục tiêu: Nhận dạng và kể tên số cây có thân mọc đứng, thân leo, thân bò ; thân gỗ, thân thảo Caùch tieán haønh Bước 1: Làm việc theo cặp: - Hai HS ngoài caïnh cuøng quan saùt caùc hình SGK trang 78 – 79 và trả lời câu hỏi + Chỉ và nói tên các câu có thân mọc đứng, thân leo, thân bò caùc hình? + Trong đó, cây nào có thân gỗ, cây nào có thân thảo? Bước 2: Làm việc lớp - GV goïi moät soá HS leân trình baøy keát quaû laøm vieäc theo caëp - GV hoûi: Caây xu haøo coù gì ñaëc bieät? - GV nhaän xeùt, choát laïi: + Các loại cây thường có thân mọc đứng ; số cây có thân leo, thaân boø + Có loại cây thân gỗ, có loại cây thân thảo + Caây su haøo coù thaân phình to thaønh cuû * Hoạt động 2: Trò chơi - Mục tiêu: Phân loại số cây theo cách mọc thân (đứng, leo, boø) vaø theo caâu taïo cuûa thaân (goã, thaûo) Caùch tieán haønh Bước 1: Tổ chức và hướng dẫn cách chơi - GV chia lớp thành nhóm GV để sẵn số cây thật - GV yêu cầu hai nhóm xếp hàng dọc trước khu vực nhóm mình Khi GV hô bắt đầu thì người bước xếp tên cây vaò cột phù hợp Bước - GV yeâu caàu HS laøm troïng taøi ñieàu khieån cuoäc chôi Bước 3: Đánh giá - GV yeâu caàu caùc nhoùm nhaän xeùt baøi laøm treân baûng Người soạn : Trần Thị Thương Lop3.net HS thaûo luaän caùc hình SGK HS leân trình baøy HS lớp nhận xét Vài HS đứng lên trả lời HS quan saùt HS chôi troø chôi HS lớp bổ sung thêm HS lớp nhận xét (14) Kế hoạch bài dạy – Lớp - Thời gian 40 phút - GV nhaän xeùt, tuyeân döông nhoùm thaéng cuoäc 4.Toång keát – daën doø Thứ sáu, ngày 22 tháng năm 2010 TLV 21: Noùi trí thức Nghe - kể: Nâng niu hạt giống I/ Muïc tieâu: - Biết nói người trí thức vẽ tranh và công việc họ làm ( BT 1) -Nghe – kể lại câu chuyện Nâng niu hạt giống.( BT 2) - Giáo dục HS biết ơn người lao động trí óc II/ Chuaån bò: * GV: Bảng lớp viết các câu hỏi gợi ý Tranh aûnh minh hoïa * HS: Vở, bút III/ Các hoạt động: Bài cũ: Báo cáo hoạt động Giới thiệu và nêu vấn đề Phát triển các hoạt động: * Hoạt động 1: Hướng dẫn HS làm bài + Baøi taäp 1: - GV mời HS đọc yêu cầu bài - GV mời HS làm mẫu (nói nội dung tranh) - GV yêu cầu HS quan sát tranh theo nhóm - GV nhaän xeùt, choát laïi + Tranh 1: Moät baùc só Baùc só ñang khaùm beänh Caâu beù naèm trên giường đắp chăn Chắc cậu bị sốt Bác sĩ xem để kiểm tra nhiệt độ + Tranh 2: Ba người trí thức tranh là kỹ sư cầu đường Họ đứng trước mô hình cầu xây dựng Họ trao đổi bàn bạc cách thiết kế cây cầu + Tranh 3: Người trí thức tranh là cô giáo Cô dạy bài tập đọc Các bạn HS chăm chú nghe giảng bài + Tranh 4: Những người trí thức tranh là nhà nghiên cứu Hoï ñang laøm vieäc phoøng thí nghieäm * Hoạt động 2: Hướng dẫn HS làm bài + Baøi taäp 2: - Yêu cầu HS đọc đề bài - GV keå caâu chuyeän laàn Cho HS quan saùt tranh oâng Löông Ñònh Cuûa - Keå xong laàn GV hoûi: + Viện nghiên cứu nhận quà gì? + Vì ông Lương Định Của không đem gieo mười hạt gioáng? Người soạn : Trần Thị Thương Lop3.net HS đọc yêu cầu bài Hsnoùi Đại diện các nhóm lên trình bày HS lớp nhận xét HS laéng nghe HS đọc yêu cầu đề bài HS laéng nghe vaø quan saùt tranh (15) Kế hoạch bài dạy – Lớp - Thời gian 40 phút + Ôâng Lương Định Của làm gì để bảo vệ giống lúa HS keå laïi chuyeän - GV keå chuyeän laàn vaø laàn HS trả lời - GV cho HS taäp keå chuyeän HS lớp nhận xét - GV yeâu caàu HS taäp theå keå laïi noäi dung caâu chuyeän - GV hoûi: Caâu chuyeän giuùp em hieåu ñieàu gì veà nhaø noâng hoïc Löông Ñònh Cuûa? - GV chốt lại: ông Lương Định Của say me nghiên cứu khoa học, quý hạt lúa giống Ông đã nâng niu hạt lúa, ủ chúng người, bảo vệ chúng, cứu chúng khỏi chết vì giá reùt - GV nhận xét, tuyên dương bạn kể tốt Toång keát – daën doø Toán 105: Thaùng – Naêm I/ Muïc tieâu: -Biết các đơn vị đo thời gian: tháng, năm -Bieát moät naêm coù 12 thaùng; bieát teân goïi caùc thaùng naêm; bieát soá ngaøy thaùng; bieát xem lòch II/ Chuaån bò: * GV: Bảng phụ, phấn màu Tờ lịch năm 2005, 2007 * HS: Baûng III/ Các hoạt động: Baøi cuõ: Luyeän taäp chung Giới thiệu và nêu vấn đề Phát triển các hoạt động * Hoạt động 1: Giới thiệu các tháng năm và số ngày tháng a) Giới thiệu tên gọi các tháng năm - GV treo tờ lịch năm 2005 và giới thiệu - GV yêu cầu HS quan sát tờ lịch và trả lời câu hỏi: + Moät naêm coù bao nhieâu thaùng? - GV ghi tên các tháng trên bảng b) Giới thiệu số ngày tháng - GV hướng dẫn HS quan sát phần lịch tháng tờ lịch 2005 vaø hoûi: + Thaùng Moät coù bao nhieâu ngaøy? - GV ghi leân baûng: thaùng Moät coù 31 ngaøy + Thaùng Hai coù bao nhieâu ngaøy? - GV đặt câu hỏi cho HS trả lời đến tháng 12 - GV mời số HS nhắc lại số ngày tháng - Löy yù : + Tháng có 28 29 ngày + Các tháng khác tháng có 30 31 ngày Người soạn : Trần Thị Thương Lop3.net HS quan saùt vaø laéng nghe HS: Moät naêm coù 12 thaùng Vài HS đứng lên nhắc lại HS: Coù 31 ngaøy HS: Coù 28 ngaøy HS đứng lên nhắc lại số ngày tháng (16) Kế hoạch bài dạy – Lớp - Thời gian 40 phút + GV hướng dẫn HS nắm bàn tay thành nắm đấm để trước mặt tính từ trái sang phải * Hoạt động 2: Làm bài 1, - GV mời HS đọc yêu cầu đề bài - GV mời HS trả lời tiếp nối - GV nhaän xeùt, choát laïi * Hoạt động 3: Làm bài - Mời HS đọc yêu cầu đề bài - GV cho HS thaûo luaän theo nhoùm ñoâi - HS trả lời tiếp sức - GV nhaän xeùt, choát laïi 4Toång keát – daën doø HS đọc yêu cầu đề bài HS trả lời tiếp nối HS lớp nhận xét HS đọc yêu cầu đề bài HS thaûo luaän theo nhoùm ñoâi HS trả lời tiếp sức HS nhaän xeùt _ Đạo đức 21: Tôn trọng khách nước ngoài (tiết 1) I/ Muïc tieâu: - Nêu số biểu việc tôn trọng khách nước ngoài phù hợp với lứa tuổi - Có thái độ, hành vi phù hợp gặp gỡ , tiếp xúc với khách nước ngoài các trường hợp đơn giản - HS K,G biết vì cần phải tôn trọng khách nước ngoài * GDHS tôn trọng khách nước ngoài II/ Chuaån bò: * GV: Phiếu thảo luận nhóm hoạt động * HS: VBT Đạo đức III/ Các hoạt động: Bài cũ: Đoàn kết với thiếu nhi quốc tế (tiết 2) Giới thiệu và nêu vấn đề: Phát triển các hoạt động * Hoạt động 1: Giới thiệu bài - Mục tiêu: Giúp HS bước đầu tiếp xúc với tình mà GV ñöa - GV ñöa tình huoáng: Ngaøy chuû nhaät, Lan vaø Minh cuøng giúp mẹ bán hàng gần khu di tích lịch sử Hôm đó có đoàn khách nước ngoài đến thăm Lan và Minh bán nhiều hàng cho họ đó là hàng cũ mà giá lại cao nhieàu - GV chia lớp thành nhóm cho HS thảo luận câu hỏi: + Việc làm bạn Lan và Minh đúng hay sai? + Đối với khách nước ngoài chúng ta phải làm gì? + Kể tên việc em có thể làm gặp người nước ngoài? - GV laéng nghe yù kieán vaø choát laïi: => Khi gặp khách nước ngoài em cần vui vẻ chào hỏi, đường, giúp đỡ họ họ cần không nên quá vồ vập khiến Người soạn : Trần Thị Thương Lop3.net HS laéng nghe tình huoáng HS giaûi quyeát tính huoáng Một vài nhóm đại diện đứng lên baùo caùo – HS nhaéc laïi (17) Kế hoạch bài dạy – Lớp - Thời gian 40 phút người nước ngoài không thoải mái * Hoạt động 2: Thảo luận nhóm - Muïc tieâu: Giuùp HS bieát nhaän xeùt, thaûo luaän caùc tranh VBT đạo đức - GV yêu cầu HS quan sát các tranh 32, 33, 34, 35 VBT đạo đức thảo luận cặp đôi và trả lời câu hỏi sau : 1.Trong tranh có ai? Caùc baïn nhoû tranh ñang laøm gì? Nếu gặp khách nước ngoài em phải làm nào? - GV nhaän xeùt choát laïi => Đối với khách nước ngoài, chúng ta cần tôn trọng và giúp đỡ hoï caàn * Hoạt động 3: Tại lại cần phải tôn trọng người nước ngoài? - Mục tiêu: Giúp HS biết vì phải tôn trọng người nước ngoài? - GV phát phiếu bài tập cho cặp HS, yêu cầu các em làm bài Các em ghi Đ S Cần tôn trọng khách nước ngoài vì: a) Họ là người lạ từ xa đến b) Họ là người giàu có c) Đó là người muốn tìm hiểu giao lưu với đất nước ta d) Điều đó thể tình đoàn kết, lòng mến khách chuùng ta - GV nhaän xeùt, choát laïi: => Chúng ta tôn trọng, giúp đỡ khách nước ngoài vì điều đóù thể mến khách, tinh thần đoàn kết với người bạn muốn tìm hiểu giao lưu với đất nước ta HS quan saùt tranh VBT HS thaûo luaän caëp ñoâi Đại diện nhóm lên trả lời Caùc nhoùm khaùc laéng nghe, boå sung yù kieán, nhaän xeùt Từng cặp HS thảo luận và hoàn thaønh phieáu baøi taäp Đại diện các nhóm lên tham gia trò chơi tiếp sức HS nhaéc laïi 4.Toång keàt – daën doø TNXH 42 : Thaân caây (tieáp theo) I/ Muïc tieâu: Nêu chức thân đời sống thực vật và ích lợi thân đời sống người .*Coù loàng gheùp GDBVMT II/ Chuaån bò: * GV: Hình SGK trang 80, 81 * HS: SGK, III/ Các hoạt động: Baøi cuõ: Thaân caây 2.Giới thiệu và nêu vấn đề: Phát triển các hoạt động: * Hoạt động 1: Thảo luận lớp Người soạn : Trần Thị Thương Lop3.net (18) Kế hoạch bài dạy – Lớp - Thời gian 40 phút - Mục tiêu: Nêu chức thân cây đời sống cuûa caây Caùch tieán haønh Bước 1: Làm việc theo cặp: - GV yêu cầu HS quan sát các hình SGK trang 80, 81 và trả lời caâu hoûi + Việc làm nào chứg tỏ thân cây có chứa nhựa ? + Để biết tác dụng nhựa cây và thân cây, các bạn hình đã làm thí nghiệm gì? Bước 2: Làm việc lớp - GV goïi moät soá HS leân trình baøy keát quaû laøm vieäc theo caëp - GV nhaän xeùt, choát laïi: Khi moät ngoïn caây bò ngaét, chöa bò lìa khỏi thân bị héo là không nhận đủ nhựa cây để trì sống Điều đó chứng tỏ nhựa cây có chứa các chấy dinh dưỡng để nuôi cây Một chức quan trọng thân cây là vận chuyển nhựa từ rễ lên lá và từ lá khắp các phận cây để nuôi cây * Hoạt động 2: Làm việc theo nhóm - Mục tiêu: Kể ích lợi số thân cây đời sống người và động vật Caùch tieán haønh Bước 1: Tổ chức và hướng dẫn cách chơi - GV yêu cầu các nhóm trưởng điều khiển các bạn quan sát các hình trang 81 SGK Và trả lời các câu hỏi: + Kể tên số thân cây dùng làm thức ăn cho người động vaät? + Kể tên số thân cây cho gỗ để làm nhà, đóng tàu, thuyền, làm bàn ghế, giường, tủ …… + Kể tên số thân cây cho nhựa để làm cao su, làm sơn? Bước 2: Làm việc lớp - GV yeâu caàu caùc nhoùm leân trình baøy keát quaû thaûo luaän cuûa nhoùm mình - GV nhận xét, chốt lại: Thân cây dùng làm thức ăn cho người và động vật để làm nhà, đóng đồ dùng HS thaûo luaän caùc hình SGK HS leân trình baøy HS lớp nhận xét Vài HS đứng lên trả lời HS quan saùt Caùc nhoùm leân trình baøy keát quaû HS lớp bổ sung thêm 4.Toång keát – daën doø _ SINH HOẠT LỚP TUẦN 21 I Yeâu caàu: Giuùp HS: - HS thấy rõ các mặt thực theo nội quy, nề nếp lớp, trường - Thói quen nhận xét, đánh giá - Hoïc taäp maët toát, khaéc phuïc haïn cheá II Chuẩn bị: Cán lớp báo cáo III Tiến trình tiết sinh hoạt lớp: 1/ OÅn ñònh : HS haùt 2/ Nêu vấn đề : GV nêu yêu cầu Người soạn : Trần Thị Thương Lop3.net (19) Kế hoạch bài dạy – Lớp - Thời gian 40 phút 3/ Phaùt trieån : a/ Hoạt động : Cán lớp báo cáo mặt tuần 19 - Đạo đức : + Chuyeân caàn : + Đạo đức : Chăm, ngoan - Hoïc taäp : + Khoâng thuoäc baøi : + Khoâng laøm baøi : + Boû queân taäp vaø ÑDHT : + Khoâng cheùp baøi - Lao động : - Theå duïc : - Mỹ dục : Chưa giữ quần áo suốt buổi học Tuyeân döông : - Caù nhaân : - Taäp theå : b/ Hoạt động : Cán lớp và GV nhận xét c/ Hoạt động : GV nêu phương hướng - Chủ điểm : Anh đội cụ Hồ - Ổn định nếp vào lớp - Thực tốt : NHĐ, thể dục,ATGT, vệ sinh, hát - Giuùp baïn tieán boä - Giữ sạch- rèn chữ đẹp - Ôn và học thuộc các bảng nhân, chia đã học - Chăm làm việc nhà, lớp, trường - Chuẩn bị bài trước nhà - Lễ phép, vâng lời người lớn - Tham gia caùc phong traøo - Hăng hái phát biểu xây dựng bài Không chơi các trò chơi nguy hiểm Người soạn : Trần Thị Thương Lop3.net (20)