Gi¶i thÝch c«ng dông cña dÊu hai chÊm aĐánh dấu báo trước phần giải thích: Hä th¸ch nÆng qu¸ b Đánh dấu báo trước lời đối thoại: DÕ Cho¾t nãi víi DÕ MÌn, thuyÕt minh DÕ Cho¾t khuyªn dÕ M[r]
(1)So¹n: 8/11/2009 Gi¶ng: 10/11/2009 TiÕt 49 Ng÷ v¨n - Bµi 14 Luyện nói: thuyết minh thứ đồ dùng I Môc tiªu: KiÕn thøc: - HS biết dùng hình thức luyện nói để củng cố tri thức, kĩ và cách làm bài văn thuyết minh đã học KÜ n¨ng: - Có KN quan sát, suy nghĩ độc lập, XD kiểu bài thuyết minh, mạnh dạn nói trước đông người Thái độ: - HS biÕt m¹nh d¹n suy nghÜ, ph¸t biÓu ý kiÕn II ChuÈn bÞ GV: Tµi liÖu tham kh¶o, b¶ng phô HS: Đọc trước bài ,vở viết, sgk III Các bước lên lớp ổn định (1’): 8A1 ( ), 8A2 ( ), 8A3 ( ), 8A5 ( ), KiÓm tra (3’): - Tr×nh bµy c¸ch lµm bµi v¨n thuyÕt minh? Bµi míi: H§ cña GV vµ HS Tg Néi dung chÝnh 1’ * HĐ1: Khởi động: - Môc tiªu: HS cã t©m thÕ tho¶i m¸i vµ høng thú tiếp cận kiến thức và định hình nội dung kiÕn thøc sÏ tiÕp thu bµi häc - C¸ch tiÕn hµnh: Muốn bài viết đạt kết cao thì các em cÇn ph¶i rÌn luyÖn kü n¨ng nãi nh thÕ nµo ?…Bµi h«m 10’ I ChuÈn bÞ * H§2: H×nh thµnh kiÕn thøc míi - Môc tiªu: - HS biÕt dïng h×nh thøc luyÖn nãi để củng cố tri thức, kĩ và cách làm bài văn thuyết minh đã học - C¸ch tiÕn hµnh: * Đề bài: Thuyết minh cái phích nước H: §Ò bµi thuéc kiÓu bµi nµo? §Ò bµi yªu cÇu - ThÓ lo¹i: ThuyÕt minh g×? Yªu cÇu - Tr×nh bµy c«ng dông, cÊu t¹o, nguyªn lÝ gi÷ nhiÖt H: Để làm bài văn đó, em cần phải làm g×? Lµm ntn? a) Quan s¸t, t×m hiÓu, ghi chÐp Lop8.net Quan s¸t, t×m hiÓu: - CÊu t¹o: Vá s¾t, nhùa - C«ng dông: gi÷ nhiÖt, dïng cho sinh hoạt và đời sống - Nguyªn lÝ gi÷ nhiÖt: Ruét cã líp thuû tinh cã líp ch©n kh«ng ë gi÷a, phÝa líp thuû tinh cã tr¸ng b¹c - Màu sắc: xanh, đỏ… LËp dµn ý: - MB: G/thiệu cái phích nước (bình thñy) - TB: Trình bày đặc điểm cấu tạo lợi (2) 25’ * H§ 3: HD HS luyÖn nãi - Mục tiêu: HS bình tĩnh và tự tin để trình bày bài viết trước tổ và trước lớp - C¸ch tiÕn hµnh: HS nhóm trình bày trước tổ, hs tổ nhËn xÐt, bæ xung Đại diện các nhóm nói trước lớp Gäi tõ 2-> HS nãi phÇn MB Yªu cÇu HS nhËn xÐt – GV bæ xung Gäi 2-> HS nãi phÇn TB- cho HS nhËn xÐt Gäi 2->3 HS nãi phÇn KB – HS nhËn xÐt – GV bæ sung - Gäi 1, HS nãi c¶ bµi - HS nhËn xÐt vÒ kiÓu bµi, c¸ch tr×nh bµy - GV nhận xét ưu nhược điểm tập nói Y/C: TËp nãi nghiªm tóc, nãi thµnh c©u trän vẹn, dùng từ đúng mạch lạc, phát âm rõ ràng Ph¶i cã lêi më ®Çu vµ kÕt thóc ích…của phích nước - KB: Bày tỏ thái độ II LuyÖn nãi: Nói trước tổ: Nói trước lớp *MB: Cái phích nước là thứ đồ dùng tiện dụng và hữu ích người dân VN Cái phích dùng để nước sôi pha trà cho người lớn, pha sữa cho trẻ… *TB: - Tr×nh bµy cÊu t¹o, mµu s¾c ruét… - C«ng dông: G÷i nhiÖt, dïng cho sinh ho¹t vµ ®/sèng - c¸ch sö dông vµ b¶o qu¶n *KB : - Bày tỏ thái độ Cñng cè (3’): - GV nhËn xÐt giê häc luyÖn nãi vÒ néi dung vµ h×nh thøc HDVN (2’): ¤n l¹i lÝ thuyÕt v¨n thuyÕt minh - ChuÈn bÞ viÕt bµi tiÕt (V¨n thuyÕt minh) - Soạn: Dấu ngoặc đơn và dấu hai chấm + Thế nào là dấu ngoặc đơn và dấu hai chấm So¹n: Gi¶ng: TiÕt 5o: Ng÷ v¨n - Bµi 13 Dấu ngoặc đơn và dấu hai chấm I Môc tiªu: KiÕn thøc: - HS hiểu rõ công dụng và chức dấu ngoặc đơn và dấu hai chấm KÜ n¨ng: Lop8.net (3) - RKN sử dụng dấu ngoặc đơn và dấu hai chấm tạo lập văn Thái độ: - HS có ý thức sử dụng dấu ngoặc đơn và dấu hai chấm viết văn II đồ dùng: - GV: B¶ng phô - HS: vë viÕt, sgk III phương pháp: - Thuyết trình, vấn đáp, nêu vấn đề, phân tích… IV tæ chøc giê häc ổn định (1’): 8A1 ( ), 8A2 ( ), 8A3 ( ), 8A5 ( ) KiÓm tra (3’): - Quan hÖ ý nghÜa gi÷a c¸c vÕ c©u c©u ghÐp ntn? Bao gåm nh÷ng quan hÖ nµo? Bµi míi Hoạt động GV và HS Tg Néi dung chÝnh 1’ * HĐ1: Khởi động - Môc tiªu: HS cã høng thó tiÕp cËn kiÕn thức và định hình nội dung kiến thức tiếp thu bµi häc - C¸ch tiÕn hµnh: Dờu ngoặc đơn và dấu hai chấm có vai trò quan träng v¨n b¶n NÕu thiÕu ®i hai lo¹i dấu này văn trở nên lủng củng, rườm rà, người đọc khó hiểu Vởy dấu ngoặc đơn và dấu hai chÊm cã c«ng dông g×… 10’ I Dấu ngoặc đơn * H§2: H×nh thµnh kiÕn thøc míi - Môc tiªu: - HS hiÓu râ c«ng dông vµ chøc dấu ngoặc đơn và dấu hai chấm - §å dïng: B¶ng phô - C¸ch tiÕn hµnh: Bµi tËp HS đọc VD (Bảng phụ) H: Dấu ngoặc đơn dùng đoạn trích trên dùng để làm gì? a Giải thích để làm rõ từ “họ” - HS tr¶ lêi, GV kh¸i qu¸t b.Thuyết minh loại động vật tên (ba khÝa) H: Nếu bỏ phần dấu ngoặc đơn thì ý nghĩa đoạn trích trên có thay đổi không? - Không, vì đặt phần nào đó dấu ngoặc đơn thì viết đã coi đó là phần chú thích nhằm cung cÊp th«ng tin thªm H: Qua các VD em có nhận xét dấu ngoặc đơn cã c«ng dông g× ? - Dấu ngoặc đơn dùng để đánh dấu phần chú thÝch Gọi 12 HS đọc ghi nhớ (sgk/134) Lop8.net c Bæ sung thªm th«ng tin vÒ n¨m sinh (701) mÊt 762 cña nhµ th¬ LÝ B¹ch vµ tên địa danh Ghi nhí (sgk/134) - Công dụng dấu ngoặc đơn (4) GV gọi HS đọc VD (Bảng phụ) 10’ II DÊu hai chÊm H: Dấu chấm đoạn trích trên dùng để Bµi tËp (sgk/135) a Dùng đánh dấu (báo trước) lời đối lµm g×? tho¹i - Dùng để đánh dấu (báo trước) b Dùng đánh dấu lời dẫn trực tiếp c Dùng đánh dấu phần giải thích lí thay đổi tâm trạng tác giả ngµy ®Çu tiªn ®i häc H: Qua c¸c VD em cã nhËn xÐt g× vÒ c«ng dông cña dÊu chÊm? - Dấu hai chấm dùng đánh dấu báo trước, lời đối tho¹i, lêi dÉn trùc tiÕp Gọi 12 HS đọc ghi nhớ Ghi nhí (sgk/135) - C«ng dông cña dÊu hai chÊm * HĐ3: GV hướng dẫn HS luyện tập 15’ III LuyÖn tËp - HS xác định yêu cầu và giải các bài tËp - §å dïng: B¶ng phô - C¸ch tiÕn hµnh: * Bµi 1: Gi¶i thÝch c«ng dông cña dÊu HS đọc và xác định yêu cầu bài tập ngoặc đơn HS hoạt động cá nhân, báo cáo, GV nhận xét a) §¸nh dÊu phÇn gi¶i thÝch ý nghÜa cña các cụm từ: Tiệt nhiên, định phận thiªn th, hµnh khan thñ b¹i h b) §¸nh dÊu phÇn thuyÕt minh c) Dấu ngoặc đơn dùng chỗ: Phần đánh dấu phần bổ xung PhÇn 2: §¸nh dÊu phÇn thuyÕt minh HS đọc và xác định yêu cầu bài tập * Bµi 2: HS hoạt động cá nhân Gi¶i thÝch c«ng dông cña dÊu hai chÊm a)Đánh dấu (báo trước) phần giải thích: Hä th¸ch nÆng qu¸ b) Đánh dấu (báo trước) lời đối thoại: DÕ Cho¾t nãi víi DÕ MÌn, thuyÕt minh DÕ Cho¾t khuyªn dÕ MÌn c)ThuyÕt minh cho ý: §ñ mµu lµ nh÷ng mµu nµo * Bµi 3: HS đọc và xác định yêu cầu bài tập Cã thÓ bá dÊu hai chÊm ®îc kh«ng: Được Nhưng nghĩa phần đặt sau c©u kh«ng ®îc nhÊn m¹nh b»ng * Bµi 4: - GV HD häc sinh vÒ nhµ lµm bµi tËp a) Cã thÓ th¸y dÊu chÊm b»ng dÊu ngoặc đơn không? Nếu thay thì nghĩa có gì thay đổi - §îc NghÜa cña c©u c¬ b¶n kh«ng thay đổi -> Có tác dụng kèm thêm kh«ng thuéc phÇn c¬ b¶n - NÕu viÕt l¹i "Phong Nha gåm: §éng khô và động nước" thì không thể thay dấu hai chấm dấu ngoặc đơn vì câu này vế động khô và động nước không thể coi là phần chú thích Lop8.net (5) 4.Củng cố (3’): Trình bày dấu hai chấm và dấu ngoặ đơn có tácdụng gì? HDVN (2’): Học thuộc ghi nhớ + làm BT 4, Đọc trước bài dấu ngoặc kép - ChuÈn bÞ giê sau viÕt bµi TLV sè (V¨n thuyÕt minh) + Đọc tham khảo trước các đề văn thuyết minh So¹n : Gi¶ng: TiÕt 51+ 52: Ng÷ v¨n - Bµi 14 ViÕt bµi tËp lµm v¨n sè – V¨n thuyÕt minh I Môc tiªu: KiÕn thøc: - HS vận dụng kiến thức đã học thể loại văn thuyết minh để viết bài KÜ n¨ng: - RKN sử dụng các phương pháp thuyết minh vào bài văn thuyết minh Thái độ: - HS cã tinh thÇn tù gi¸c , tÝch cùc viÕt v¨n II đồ dùng: - GV: đề bài - HS: vë viÕt v¨n III phương pháp IV tæ chøc giê häc 1.ổn định Lop8.net (6) KiÓm tra GV kiÓm tra vë viÕt v¨n cña häc sinh Bµi míi A §Ò bµi: ThuyÕt minh vÒ c©y bót m¸y hoÆc c©y bót bi B Yªu cÇu chung: H×nh thøc: - Bµi viÕt tr×nh bµy s¹ch sÏ, khoa häc Bè côc râ rµng, hîp lÝ - Đúng, chuẩn chính tả Chữ viết cẩn thận, rõ ràng Bài làm diễn đặt lưu loát, hành văn tr«i chÈy - BiÕt x©y dùng c¸c ®o¹n v¨n hîp lÝ Néi dung: - Bài viết xác định đúng kiểu bài - ThuyÕt minh vÒ c©y bót m¸y hoÆc bót bi - Công dụng: Bút dùng để viết - Có nhiều loại bút máy, nhiều loại bút bi: xanh, đỏ, đen… - CÊu t¹o cña bót - C¸ch sö dông vµ b¶o qu¶n bót BiÓu ®iÓm: - Điểm 9-10: + Bài viết đảm bảo các yêu cầu nội dung và hình thức + §iÓm 10 kh«ng sai sãt - §iÓm 7- 8: + §¹t c¸c yªu cÇu vÒ néi dung vµ h×nh thøc + Cã thÓ m¾c tõ 2->3 lçi vÒ chÝnh t¶, dïng tõ - Điểm 5- 6: + Cơ đạt đợc các yêu cầu nội dung và hình thức + Có thể mắc từ 3->5 lỗi chính tả, lỗi dùng từ và diễn đạt + Bµi viÕt cã bè côc hîp lÝ - Điểm 3- 4: + Bài viết đạt 1/3 nội dung + H×nh thøc tr×nh bµy cha thËt khoa häc + Nội dung còn sơ sài, đôi chỗ còn lạc thể loại + Mắc trên lỗi chính tả, trên lỗi diễn đạt - §iÓm 1- 2: + Bµi viÕt cßn lan man, l¹c kiÓu bµi + H×nh thøc tr×nh bµy vµ bè côc yÕu + Mắc nhiều lỗi dùng từ, chính tả, diễn đạt - §iÓm 0: + HS kh«ng lµm bµi vµ kh«ng nép bµi Cñng cè: Gv thu bµi Hướng dẫn học bài: - ¤n tËp lý thuyÕtTLV - Đọc trước bài Đấu ngoặc kép” + C«ng dông cña dÊu ngoÆc kÐp + So¹n bµi theo hÖ thèng c©u hái vµ c¸c bµi tËp SGK Lop8.net (7) Lop8.net (8)