*C¸c tiÕn hµnh: Bước 1: GV nêu câu hỏi ?Em hãy kể tên các loài cây sống trên cạn, dưới nước mà em biết ?Hãy kể tên cây vừa sống trên cạn vừa sống dưới nước ?Hãy kể tên các con vật sống t[r]
(1)TuÇn 30 Thø ngµy 12 th¸ng n¨m 2010 To¸n Ki - l«- mÐt I.Môc tiªu: -Biết Ki-lô-mét là đơn vị đo độ dài, biết đọc, viết kí hiệu đơn vị ki-lô-mét -Biết quan hệ đơn vị đo ki-lô-mét và đơn vị đo mi-li-mét -Biết tính độ dài đường gấp khúc với các số đo theo đơn vị ki-lô-mét -Nhận biết khoảng cách các tỉnh trên đồ II.§å dïng: -Bản đồ Việt Nam III.Hoạt động dạy học: A.Bµi cò: (5’) ?Tiết trước ta học bài gì -HS tr¶ lêi -HS lµm b¶ng con: 1m = cm 1m = dm 10 dm = m -1HS lªn b¶ng lµm -GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm B.Bµi míi: 1.Giới thiệu bài : Tiết học hôm ta học đơn vị đo độ dài là ki lô mét 2Giới thiệu đơn vị đo độ dài: ki lô mét “km” (10’) -GV treo đồ lên và nói: Để đo khoảng cách hai tỉnh, ta dùng đơn vị đo là ki lô mét Ki l« mÐt viÕt t¾t lµ km 1km = 1000m -HS nh¾c l¹i 3.Thùc hµnh: (15’) Bµi 1: HS nªu yªu cÇu: Sè? 1km = m 1m = cm 1m = dm m = 1km dm = 1m cm = 1dm -HS lµm vµo vë, 1HS lªn b¶ng lµm -Líp cïng GV nhËn xÐt Bài 2: HS đọc yêu cầu: Số? 40 NguyÔn ThÞ TuyÕt Thanh Lop2.net (2) 23km B 42 km C 48 km A D a.Quãng đường từ A đến B dài bao nhiêu ki lô mét? b.Quãng đường từ B đến D (đi qua C ) dài bao nhiêu ki lô mét? c.Quãng đường từ C đến A (đi qua B) dài bao nhiêu ki lô mét? -HS tr¶ lêi miÖng -Líp cïng GV nhËn xÐt, ch÷a bµi a 23 km; b.90 km ; c 65 km Bµi 3: Nªu sè ®o thÝch hîp (theo mÉu) -GV treo đồ lên HS quan sát và trả lời Qu¸ng ®êng Hµ Néi - Cao B»ng Hµ Néi - L¹ng S¬n Hµ Néi - H¶i Phßng Hµ Néi - Vinh Dµi 285 km -HS th¶o luËn theo nhãm -§¹i diÖn nhãm tr¶ lêi -GV cïng HS nhËn xÐt -GV chÊm bµi vµ nhËn xÐt Bµi 4: HS kh¸ giái a Cao B»ng vµ L¹ng S¬n n¬i nµo xa Hµ Néi h¬n?( Cao B»ng) b L¹ng S¬n vµ H¶i Phßng n¬i nµo gÇn Hµ Néi h¬n? (H¶i Phßng) - HS tr¶ lêi miÖng, GV nhËn xÐt 5.Cñng cè, dÆn dß: (2’) -HS cïng GV hÖ thèng l¹i bµi -GV nhËn xÐt giê häc -VÒ «n bµi vµ xem bµi sau ==========***========== MÜ thuËt C« T©m d¹y ==========***========= Tập đọc Ai ngoan thưởng I.Môc tiªu: - Ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu và cụm từ rõ ý; biết đọc rõ lời nhân vËt c©u chuyÖn 41 NguyÔn ThÞ TuyÕt Thanh Lop2.net (3) - HiÓu néi dung: B¸c Hå rÊt yªu thiÕu nhi ThiÕu nhi ph¶i thËt thµ, xøng đáng là cháu ngoan Bác Hồ (Trả lời câu hỏi 1,3,4,5) - HS kh¸ giái tr¶ lêi ®îc c©u hái II.§å dïng : -Tranh SGK, b¶ng phô chÐp s½n c©u dµi III.Hoạt động dạy học: A.Bµi cò: (5’) ?Tiết tập đọc trước ta học bài gì -HS đọc bài Cây đa quê hương và trả lời câu hỏi SGK -GV nhËn xÐt ghi ®iÓm B.Bµi míi: 1.Giíi thiÖu bµi: (2’) -GV cho HS xem tranh chủ đề Bác Hồ và tranh SGK và hỏi ?Bøc tranh vÏ g× -GV nói : Tiết học hôm ta học bài đọc bài : Ai ngoan thưởng 2.Hướng dẫn luyện đọc: (28’) a.GV đọc mẫu toàn bài b.Luyện đọc kết hợp với giải nghĩa từ -§äc tõng c©u: +HS đọc nối tiếp câu +GV ghi b¶ng : qu©y quanh, t¾m röa, tr×u mÕm… +GV đọc mẫu, HS đọc cá nhân, lớp đọc đồng -Đọc đoạn trước lớp: -GV treo b¶ng phô: Một buổi sáng, / Bác Hồ đến thăm trại nhi đồng // M¾t B¸c s¸ng, / da B¸c hång hµo, / B¸c cïng c¸c em ®i th¨m phßng ngñ, / phßng ¨n, nhµ bÕp, / n¬i t¾m röa, // +HS đọc lại câu dài, GV nhận xét +HS nối tiếp đọc đoạn trước lớp +GV nhËn xÐt, söa sai +HS đọc chú giải -§äc ®o¹n nhãm: +HS đọc theo nhóm 3, em đọc đoạn +GV theo dái, nhËn xÐt +HS nhËn xÐt lÉn nhãm -Thi đọc các nhóm +HS đọc +GV cïng HS nhËn xÐt TiÕt 2: 3.T×m hiÓu bµi: (25’) -HS đọc thầm và trả lời câu hỏi sau ?Bác thăm nơi nào trại nhi đồng (Bác thăm phòng ăn, phßng ngñ, ) 42 NguyÔn ThÞ TuyÕt Thanh Lop2.net (4) -GV nói: Khi Bác thăm, các cán chiến sĩ, đồng bào, các cháu thiếu nhi, Bác Hồ chú ý đến nơi ăn, ở, nhà bếp, nơi tắm rửa, vệ sinh Sự quan tâm Bác chu đáo, tỉ mỉ, cụ thể - HS kh¸ giái tr¶ lêi ?B¸c Hå hái c¸c em häc sinh nh÷ng g× (C¸c ch¸u ¨n cã no kh«ng, ch¬i cã vui kh«ng ?Những câu hỏi Bác cho thấy điều gì (Bác quan tâm đến các cháu ) - HS c¶ líp suy nghÜ tr¶ lêi c©u hái sau ?Các em đề nghị Bác chia kẹo cho (Bác chia kẹo cho bạn ngoan) ?V× b¹n Té kh«ng d¾m nhËn kÑo B¸c chia(V× b¹n thÊy m×nh cha ngoan, cha v©ng lêi ) ?Vì Bác khen bạn Tộ ngoan (Vì bạn Tộ đã biết nhận lỗi, bạn thật thà ) 4.Luyện đọc lại: (10’) -GV nhắc lại cách đọc -HS đọc lại bài theo phân vai (người dẫn chuyện, Bác Hồ, các em học sinh,Té) -3nhóm HS đọc -1HS đọc toàn bài -GV nhËn xÐt 5.Cñng cè, dÆn dß: (2’) ?C©u chuyÖn cho ta biÕt ®iÒu g× -HS tr¶ lêi -GV nhËn xÐt giê häc -Về nhà đọc lại bài và tập kể câu chuyện để tiết sau học ==========***======== Thø ngµy 13 th¸ng n¨m 2010 To¸n Mi - li - mÐt I.Môc tiªu: - Biết mi-li-mét là đơn vị đo độ dài, biết đọc, viết kí hiệu đơn vị mi-limét - Biết quan hệ đơn vị mi-li-mét với các đơn vị đo độ dai: xăng-timét, mét - Biết ước lượng độ dài theo đơn vị cm, mm số trường hợp đơn gi¶n II.§å dïng: -Bản đồ Việt Nam III.Hoạt động dạy học: A.Bµi cò: (5’) ?Tiết trước ta học bài gì -HS tr¶ lêi 43 NguyÔn ThÞ TuyÕt Thanh Lop2.net (5) -HS lµm b¶ng con: 1km = m 1m = cm -1HS lªn b¶ng lµm -GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm B.Bµi míi: 1.Giới thiệu bài : Tiết học hôm tiếp học đơn vị đo độ dài là Mi li mét 2.Giới thiệu đơn vị đo độ dài: Mi li mét “m m” (10’) ?Em hãy kể tên các đơn vị đo độ dài đã học -HS kÓ , GV ghi b¶ng -HS qaun sát thước và cho biết 1cm bao nhiêu Mi li mét -HS tr¶ lêi: cm = 10 mm 1m = 1000 mm m = 100 cm Mi - li - mét là đơn vị đo độ dài Mi- li- mÐt viÕt t¾t lµ m m cm = 10 mm ; 1m = 1000 mm -HS nh¾c l¹i 3.Thùc hµnh: (15’) Bµi 1: HS nªu yªu cÇu: Sè? 1cm = m m 1000 mm = m 1m = mm 10 m m = cm 5cm = cm 3cm = m m -HS lµm vµo vë, 1HS lªn b¶ng lµm -Líp cïng GV nhËn xÐt Bài 2: HS đọc yêu cầu: Mỗi đoạn thẳng đây dài bao nhiêu mi- li- mét? -HS quan s¸t ë SGK vµ tr¶ lêi -Líp cïng GV nhËn xÐt: 60 mm; 30 mm Bài 3: Tính chu vi hình tam giác có độ dài các cạnh là: 24mm, 16 m m và 28 mm -HS khá giỏi đọc bài toán và nêu cách tính chu vi hình tam giác -HS lµm vµo vë, 1HS lªn lµm b¶ng phô Bµi gi¶i Chu vi h×nh tam gi¸c lµ: 24 + 16 + 28 = 68 (m m) §¸p sè: 68 m m -GV cïng HS nhËn xÐt -GV chÊm bµi vµ nhËn xÐt Bµi 4: (miÖng) -HS nªu yªu cÇu : ViÕt cm hoÆc mm vµo chç chÊm thÝch hîp a.BÒ dµy cña cuèn s¸ch “To¸n 2” kho¶ng 10 b.Bề dày thước kẻ dẹt là c ChiÒu dµi chiÕc bót bi lµ 15 - HS tr¶ lêi miÖng, GV nhËn xÐt a 10 m m ; mm ; cm 44 NguyÔn ThÞ TuyÕt Thanh Lop2.net (6) 5.Cñng cè, dÆn dß: (2’) -HS cïng GV hÖ thèng l¹i bµi -GV nhËn xÐt giê häc -VÒ «n bµi vµ xem bµi sau ==========***========= Đạo đức B¶o vÖ loµi vËt cã Ých(TiÕt 1) I.Môc tiªu: - Kể lợi ích số loài vật quen thuộc sống người - Nêu việc cần làm phù hợp với khả để bảo vệ loài vật có Ých II.Phương tiện, tài liệu: -Vở bài tập đạo đức, tranh ảnh các loài vật III.Hoạt động dạy học: 1.Bµi cò: (3’) -Tiết trước ta học bài gì? -Em đã làm gì để giúp đỡ người khuýêt tật -HS tr¶ lêi GV nhËn xÐt 2.Bµi míi: a.Giíi thiÖu bµi: (2’): Muèn cho kh«ng khÝ *Hoạt động 1: Nhận biết số loài vật có ích: (12’) Môc tiªu : HS biÕt Ých lîi cña mét sè loµi vËt cã Ých C¸ch tiÕn hµnh: Bước 1: GV nêu yêu cầu : Chơi trò “Đoán tên các vật và ích lợi chóng vµ Ých lîi cña tõng loµi vËt” -Gv treo tranh , ảnh lên tổ nào có tín hiệu trước tổ đó quyền trả lời Nếu tổ nào trả lời nhiều và đúng tổ đó thắng Bước :HS thảo luận theo tổ: -§¹i diÖn tæ tr¶ lêi GV mêi -Tổ theo dỏi và bổ sung nêu tổ đó trả lời chưa đúng Bước 3: Kết luận: Hầu hết các loài vật có ích cho sống *Hoạt động 2: Hiểu cần thiết phải tham gia vào bao vệ các loài vật cã Ých (10’) Môc tiªu: Gióp HS hiÓu ®îc sù cÇn thiÕt ph¶i tham gia vµo b¶o vÖ c¸c loµi vËt cã Ých C¸ch tiÕn hµnh; Bước 1: GV nêu nhiệm vụ: a.Em biÕt nh÷ng vËt cã Ých nµo? b.H·y kÓ nh÷ng Ých lîi cña chóng? c.Cần làm gì để bảo vệ chúng? Bước 2: HS thảo luận nhóm 45 NguyÔn ThÞ TuyÕt Thanh Lop2.net (7) Bước 3: HS trình bày trước lớp -§¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy -Nhãm kh¸c nhËn xÐt bæ sung Bước 4: Kết luận: +Cần phải bảo vệ loài vật có ích để giữ gìn môi trường, giúp ta sống môi trường lành +Cuộc sống người không thể thiếu các loài vật có ích Loài vật kh«ng chØ cã lîi cô thÓ , ma cßn mang l¹i niÒm vui vµ gióp ta biÕtd thªm nh÷ng ®iÒu k× diÖu *.Hoạt động 3: Biết việc nào nên làm việc nào không nên làm với loµi vËt: (7’) Mục tiêu: Gúp HS biết phân biệt các việc làm đúng việc làm sai đối xử víi c¸c loµi vËt C¸ch tiÕn hµnh: -GV nêu yêu cầu: Em hãy đánh dấu + vào ô tranh thể việc làm đúng -HS nh¾c l¹i yªu cÇu vµ lµm BT2 ( VBT) -HS lµm vµ nªu lªn ý kiÕn cña m×nh -KÕt luËn: + C¸c b¹n nhá ë bøc tranh 1, 3, biÕt b¶o vÖ , ch¨m sãc c¸c loµi vËt +Hai bạn tranh đã có hành động sai: Bắn súng cao su vào loài vËt cã Ých 3.DÆn dß: (1’) -?Em đã làm việc gì để bảo vệ các loài vật có ích -HS kể, GV tuyên dương -Về các em nhớ thực tốt và tuyên truyền cho người cùng bảo vệ c¸c loµi vËt cã Ých ============***========= ¢m nh¹c (GV chuyªn tr¸ch d¹y ) ===========***========= KÓ chuyÖn Ai ngoan thưởng I.Môc tiªu: - Dùa theo tranh kÓ l¹i ®îc tõng ®o¹n c©u chuyÖn - HS kh¸ giái biÕt kÓ l¹i c¶ c©u chuyÖn(BT2); kÓ l¹i ®îc ®o¹n cuèi theo lêi cña b¹n Té(BT3) II.§å dïng: -Tranh ë SGK - B¶ng ghi s½n néi dung tõng ®o¹n c©u chuyÖn III.Hoạt động dạy học: A.Bµi cò: (5’) -HS nối tiếp kể lại câu chuyện Những đào 46 NguyÔn ThÞ TuyÕt Thanh Lop2.net (8) B.Bµi míi: 1.Giíi thiÖu bµi: (2’) - Tiết học hôm chúng ta kể lại câu chuyện :Ai ngoan thưởng 2.Hướng dẫn kể chuyện: (28’) a.1HS đọc yêu cầu 1: Kể đoạn câu chuyện theo tranh -GV hướng dẫn HS quan sát tranh ,nêu nội dung tranh: -HS tr¶ lêi néi dung tranh +Tranh 1: Bác Hồ đến thăm trại nhi đồng +Tranh 2: B¸c Hå ®ang ttrß chuyÖn víi c¸c ch¸u häc sinh + Tranh 3: B¸c Hå xoa ®Çu Té vµ khen Té ngoan -HS kÓ chuyÖn theo nhãm -§¹i diÖn tõng nhãm kÓ chuyÖn -Líp cïng GV nhËn xÐt b.KÓ toµn bé c©u chuyÖn (HS kh¸ giái) -HS kÓ c¶ c©u chuyÖn -Líp nhËn xÐt c.KÓ l¹i ®o¹n cuèi cña c©u chuyÖn theo lêi cña b¹n Té (HS kh¸ giái) -GV gợi ý: Muốn kể đoạn cuối câu chuyện các em phải tưởng tượng m×nh lµ Té, kÓ ph¶i xng “t«i” -1HS kÓ mÉu -HS tiÕp nèi kÓ trø¬c líp 3.Cñng cè, dÆn dß: (2’) -?Qua c©u chuyÖn em häc tËp ®îc ®iÒu g× ë b¹n Té (tÝnh thËt thµ, ) -GV nhËn xÐt giê häc -VÒ nhµ tËp kÓ l¹i c©u chuyÖn =========***======== Thø ngµy 14 th¸ng n¨m 2010 To¸n LuyÖn tËp I.Môc tiªu: - Biết thực phép tính,giải bài toán liên quan đến các số đo theo đơn vị đo độ dài đã học - Biết dùng thước để đo độ dài cạnh hình tam giác theo đơn vị cm mm III.Hoạt động dạy học: A.Bµi cò: ?Tiết trước ta học bài gì -HS tr¶ lêi -HS lµm b¶ng : 1m = m m ; 1000mm = m ; cm = m m - 1HS lªn b¶ng lµm -GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm B.Bµi míi: 1.Giíi thiÖu bµi: (2’) 47 NguyÔn ThÞ TuyÕt Thanh Lop2.net (9) -Để các em nắm mối quan hệ các đơn vị đo mét, ki lô mét, xăng ti mét, đề xi mét cô cùng các em ta sang bài luyện tập 2.Hướng dẫn làm bài tập: (28’) Bài 1: HS đọc yêu cầu: Tính -HS đọc yêu cầu và làm bảng 13m + 15m = 23 mm + 42mm = 66km - 24 km = km = 18 m : = 25 mm : = -1HS lªn b¶ng lµm: 13 m + 15 m = 28m -HS cïng GV nhËn xÐt Bài 2: HS đọc bài toán và phân tích ?Bài toán cho biết gì (người đó 18 km để đến thi xã, sau đó tiếp 12 km để đến thành phố.) ?Bài toán hỏi gì (Hỏi người đó đã tất bao nhiêu ki lô mét?) -HS vÏ tãm vµ gi¶i vµo vë, 1HS lªn b¶ng lµm 18 km TX 12 km TP ? km Bµi gi¶i Quãng đường người đó là: 18 + 12 = 30 (km) §¸p sè: 30 km -Líp cïng GV nhËn xÐt Bài 3: (HS khá giỏi) Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng: Một bác thợ may dùng 15 m vải may quần áo giống Hỏi để may mét bé quÇn ¸o nh thÕ cÇn bao nhiªu mÐt v¶i? A 10 m; B 20 m; C m HS tr¶ lêi C Bài 4:HS đọc bài toán và làm vào ?Muốn tính chu vi hình tam giác ta làm nào (Tổng độ dài các cạnh h×nh tam gi¸c) A cm 3cm B C 4cm -1HS lªn b¶ng lµm bµi Bµi gi¶i Chu vi h×nh tam gi¸c ABC lµ: + + = 12 (cm) §¸p sè : 12 cm -GV chÊm bµi vµ nhËn xÐt 48 NguyÔn ThÞ TuyÕt Thanh Lop2.net (10) 4.Cñng cè, dÆn dß: (2’) -HS cïng GV hÖ thèng l¹i bµi häc -GV nhËn xÐt giê häc -VÒ «n l¹i bµi vµ xem bµi sau ==========***========== Thñ c«ng (C« Ngäc d¹y) =========***=========== LuyÖn tõ vµ c©u Tõ ng÷ vÒ B¸c Hå I.Môc tiªu: - Nªu ®îc mét sè tõ ng÷ nãi vÒ t×nh c¶m cña B¸c Hå dµnh cho thiÕu nhi vµ tình cảm các cháu thiếu nhi Bác (BT1); Biết đặt câu với từ tìm ®îc ë BT1(BT2) - Ghi lại hoạt động vẽ tranh câu ngắn (BT3) II.§å dïng: -B¶ng phô ghi s½n bµi tËp III.Hoạt động dạy-học: A Bµi cò : -2HS lªn b¶ng viÕt : Tªn bé phËn cña th©n c©y -1HS đặt câu hỏi có cụm từ để làm gì? , 1HS trả lời VD: Bạn xem ti vi để làm gì? Mình xem ti vi để giải trí -GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm B.Bµi míi: 1.Giíi thiÖu bµi: (2’) -GV nªu yªu cÇu, néi dung bµi häc 2.Hướng dẫn làm bài tập: (30’) Bµi tËp 1: (Th¶o luËn nhãm) -GV ph¸t phiÕu ghi néi dung bµi tËp -1HS đọc yêu cầu:Tìm từ ngữ Nãi lªn t×nh c¶m cña B¸c Hå víi thiÕu nhi M:thương yêu, yêu ThiÕu nhi víi B¸c Hå M: BiÕt ¬n , -C¸c nhãm lµm viÖc, GV theo dái c¸c nhãm lµm vµ g¬Þ ý nÕu cã khã kh¨n -§¹i diÖn mét sè nhãm tr×nh bµy 49 NguyÔn ThÞ TuyÕt Thanh Lop2.net (11) -C¸c nhãm nhËn xÐt bæ sung lÉn -GV nhận xét và tuyên dương các nhóm Bµi tËp 2: (ViÕt) -1HS đọc yêu cầu: Viết đặt câu với từ vừa tìm bài tập -GV hướng dẫn : Các em đặt câu với từ -HS làm vào và đọc lên VD: Bác Hồ yêu quý học sinh.; Tất trẻ em kính yêu Bác Hồ -Líp nhËn xÐt, GV nhËn xÐt Bµi tËp 3: ( ViÕt) -1HS đọc yêu cầu: Ghi clại các hoạt động thiếu nhi tranh b»ng mét c©u - HS quan sát tranh và thảo lụân nhóm đôi -HS làm vào vở, đọc bài làm mình VD: Tranh 1: C¸c b¹n ®i th¨m l¨ng B¸c Hå Tranh 2: Các bạn thiếu nhi dâng hoa trước tượng đài Bác Tranh 3: C¸c b¹n thiÕu nhi ®ang trång c©y biÕt ¬n B¸c -HS nhËn xÐt lÉn -GV chÊm bµi vµ nhËn xÐt 3.Cñng cè, dÆn dß: (3’) ?Tiết học hôm ta học chủ đề gì -HS tr¶ lêi -GV nhËn xÐt giê häc ==========***========== TËp viÕt Ch÷ hoa (kiÓu 2) I.Môc tiªu: -Viết đúng chữ hoa kiÓu 2(mét dßng cì võa, mét dßng cì nhá); ch÷ vµ c©u øng dông ¾t ( dßng cì võa,1 dßng cì nhá) ¾t s¸ng nh (3 lÇn) II.§å dïng: -MÉu ch÷ hoa III.Hoạt động dạy học: A.Bµi cò: (5’) -Tiết trước ta học viết chữ hoa gì? -HS tr¶ lêi vµ viÕt ch÷ hoa vµo b¶ng hoa -GV nhËn xÐt B.Bµi míi: 1.Giíi thiÖu bµi: (2’) -H«m ta häc viÕt ch÷ hoa kiÓu vµ c©u øng dông ¾t s¸ng nh Hướng dẫn viết chữ hoa : (5’) 50 a NguyÔn ThÞ TuyÕt Thanh Lop2.net (12) a.Hướng dẫn HS quan sát mẫu và nhận xét chữ hoa -GV g¾n b¶ng ch÷ hoa, HS nhËn xÐt ?Ch÷ hoa cã mÊy nÐt (gåm nÐt: mét nÐt mãc hai ®Çu, mét nÕt mãc xuôi trái và nét là nét kết hợp các nét lượn ngang, cong trái) ?§é cao mÊy li (5 li) -HS tr¶ lêi -GV hướng dẫn HS cách viết và viết mẫu +Nét 1: Đặt bút trên đường kẻ 5, viết nét móc hai đầu bên trái, (hai đầu lượn vµo trong), dõng bót ë ®êng kÎ +NÐt 2: Tõ ®iÓm dõng bót cña nÐt 1, lia bót lªn ®o¹n nÐt cëng ®êng kÎ 5, viÕt nÐt xu«i tr¸i, dõng bót ë ®êng kÎ +NÐt 3: tõ ®iÓm dõng bót ë nÐt 2, lia bót lªn ®o¹n nÐt mãc ë ®êng kÎ 5, viết nét lượn ngang đổi chiều bút, viết tiếp nét cong trái, dừng bút ®êng kÎ -HS nh¾c l¹i quy tr×nh viÕt, -HS viÕt trªn kh«ng ch÷ hoa -HS viÕt b¶ng con: -GV nhËn xÐt, söa sai 3.Hướng dẫn viết câu ứng dụng: (5’) -GV viÕt c©u øng dông lªn b¶ng: ¾t s¸ng nh -HS đọc câu ứng dụng -GV : Tả vẻ đẹp đôi mắt to và sáng -HS nhận xét độ cao các chữ cái câu ứng dụng ?§é cao c¸c ch÷ c©u øng dông ?Dấu đặt các chữ nào ?Kho¶ng c¸ch gi÷a c¸c ch÷ ghi tiÕng nh thÕ nµo -HS tr¶ lêi, GV nhËn xÐt -HS viÕt b¶ng ¾t 4.Hướng dẫn HS viết vào vở: (15’) -GV hướng dẫn cách đặt bút viết tập viết -HS viÕt bµi vµo vë tËp viÕt, GV theo dái uèn n¾n 5.ChÊm, ch÷a bµi :(7’) -HS ngåi t¹i chç GV ®i tõng bµn chÊm vµ nhËn xÐt 6.Cñng cè, dÆn dß: (1’) -1HS nh¾c l¹i c¸ch viÕt ch÷ hoa -GV nhËn xÐt giê häc -Về viết lại cho đẹp 51 NguyÔn ThÞ TuyÕt Thanh Lop2.net (13) Thø ngµy 15 th¸ng n¨m 2010 To¸n Viết số thành tổng các trăm, chục, đơn vị I.Môc tiªu: -Biết viết số có ba chữ số thành tổng các trăm, chục, đơn vị và ngược lại II.§å dïng: -Bé « vu«ng cña HS vµ GV II.Hoạt động dạy học: A.Bµi cò: ( 5’) -HS nêu miệng các số từ 201 đến 210 ; 321 đến 332 ; 991 đến 1000 -GV nhËn xÐt ghi ®iÓm B.Bµi míi: 1.Giíi thiÖu bµi: (2’) -Tiết học hôm ôn lại cách so sánh các số có ba chữ số, đếm thứ tự các số , viÕt c¸c sè thµnh tæng 2.Hướng dẫn viết số thành tổng: (10’) -GV ghi bảng: 357 HS lấy hình vuông đồ dùng học Toán và phân tích thành tổng: 357 gồm trăm chục và đơn vị -GV viÕt b¶ng : 357 = 300 + 50 + -GV nãi thay ch÷ gåm b»ng dÊu b»ng, viÕt ba tr¨m råi viÕt dÊu céng(+) -HS lµm vµo b¶ngg víi c¸c sè : 820, 703 -GV nhËn xÐt vµ viÕt ë b¶ng Bµi 1: ViÕt (theo mÉu) -HS đọc yêu cầu và trả lời miệng, GV ghi bảng 389 trăm chục đơn vị 389 = 300 + 80 + 237 164 352 658 -HS cïng GV nhËn xÐt bµi lµm cña b¹n Bµi 2: ViÕt c¸c sè 271, 978 , 835 , 509 theo mÉu -GV hướng dẫn mẫu 271 = 200 + 70 + -HS đọc yêu và làm vào vở, 1HS lên bảng làm bài -GV cïng HS nhËn xÐt Bµi 3: Nèi mçi sè 975, 731, 980, 505, 632, 842 ®îc viÕt thµnh tæng nµo? 975 600 + 30 + 500 + 731 52 NguyÔn ThÞ TuyÕt Thanh Lop2.net (14) 900 + 70 + 700 + 30 +1 632 980 800 + 40 + 900 + 80 842 505 -GV chia líp thµnh nhãm, mçi nhãm em Mçi em ®îc phÐp nèi mét lần, nhóm nào xong trước và đúng nhóm đó thắng -C¸c nhãm ch¬i, líp cïng GV theo dái -Líp nhËn xÐt vµ GV c«ng bè nhãm th¾ng Bµi 4:(HS kh¸ giái) XÕp h×nh tam gi¸c thµnh h×nh c¸i thuyÒn - HS thi xÕp -GV chÊm vµ nhËn xÐt bµi lµm cña HS 3.Cñng cè, dÆn dß: (2’) -HS cïng GV hÖ thèng l¹i bµi häc -GV nhËn xÐt giê häc -VÒ «n bµi ===========***========== ThÓ dôc (C« V©n d¹y) ===========***========== Tập đọc Ch¸u nhí B¸c Hå I.Môc tiªu: -Biết ngắt nhịp thơ hợp lí; bước đầu biết đọc với giọng nhẹ nhàng, tình cảm -Hiểu nội dung bài: Tình cảm đẹp đẽ thiếu nhi Việt Nam Bác Hồ kÝnh yªu.( Tr¶ lêi ®îc c©u hái1,3,4; thuéc dßng th¬ cuèi) - HS kh¸ giái thuéc ®îc c¶ bµi th¬; tr¶ lêi ®îc c©u hái II.§å dïng: -Tranh ë SGK, ¶nh B¸c Hå, b¶ng phô ghi s½n c©u dµi III.Hoạt động dạy- học: A.Bµi cò: (5’) -2HS đọc bài Ai ngoan thưởng và trả lời câu hỏi SGK -GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm B.Bµi míi: 1.Giíi thiÖu bµi: (2’) -Bøc tranh vÏ g×? -HS tr¶ lêi: -GV: Để hiểu thêm nội dung tranh mời các em đọc bài Cháu nhớ B¸c Hå 2.Luyện đọc: (20’) 53 NguyÔn ThÞ TuyÕt Thanh Lop2.net (15) a.GV đọc mẫu toàn bài: Giọng cảm động, tha thiết b.Luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ -§äc tõng c©u +HS tiếp nối đọc dòng thơ liền +GV ghi b¶ng: ¤ L©u, b©ng khu©ng, bÊy l©u +GV đọc mẫu, HS đọc cá nhân, lớp -Đọc đoạn trước lớp: +GV chia bµi thµnh ®o¹n: §o¹n 1: dßng th¬ ®Çu; §o¹n 2: phÇn cßn l¹i +GV hướng dẫn đọc câu dài: ngắt chỗ gạch xiên, nghỉ chỗ hai g¹ch xiªn +GV treo b¶ng phô viÕt s½n c©u dµi Nhí h×nh B¸c gi÷a bãng cê/ Hồng hào đôi má, / bạc phơ mái đầu // +GV đọc mẫu, HS đọc cá nhân, lớp +HS tiếp nối đọc đoạn , GV cùng HS nhận xét +GV nêu câu hỏi để HS trả lời từ phần chú giải -§äc tõng ®o¹n nhãm +HS đọc theo nhóm đôi +GV theo dái -Thi đọc các nhóm -Cả lớp đọc đồng bài 3.Hướng dẫn tìm hiểu bài: (7’) -HS đọc thầm và trả lời câu hỏi ? B¹n nhá bµi quª ë ®©u (B¹n nhá quª ë ven s«ng ¤ L©u) HS kh¸ giái tr¶ lêi c©u hái sau ?V× b¹n l¹i “ cÊt thÇm” ¶nh B¸c (V× giÆc cÊm nh©n d©n treo ¶nh B¸c Hå, cấm dân ta hướng cách mạng) HS c¶ líp tr¶ lêi ?H×nh ¶nh B¸c hiÖn lªn nh thÕ nµo dßng th¬ ®Çu -HS tr¶ lêi ?T×m nh÷ng chi tiÕt nãi lªn t×nh c¶m kÝnh yªu B¸c Hå cña b¹n nhá(§ªm đêm bạn nhỏ nhớ Bác, bạn đem ảnh Bác để ngắm ) -GV : Đêm đêm bạn nhỏ nhớ Bác Bạn giở ảnh Bác ngắm, càng ngắm cµng nhí B¸c ¤m h«n ¶nh B¸c mµ ngê B¸c «m 4.Häc thuéc bµi th¬:(7’) -GV hướng dẫn HS cách đọc thuộc lòng dòng thơ cuối -HS khá giỏi đọc thuộc lòng bài thơ -GV nhËn xÐt,ghi ®iÓm 5.Cñng cè, dÆn dß: (2’) ?Em h·y nãi t×nh c¶m cña b¹n nhá miÒn Nam víi B¸c Hå qua bµi th¬ -HS tr¶ lêi -GV : Bạn nhỏ sống vùng địch tạm chiến bạn nhỏ luôn mong nhí B¸c Hå 54 NguyÔn ThÞ TuyÕt Thanh Lop2.net (16) -GV nhËn xÐt giê häc -VÒ häc thËt thuéc bµi th¬ =========***========== Tù nhiªn vµ x· héi NhËn biÕt c©y cèi vµ c¸c vËt I.Môc tiªu: - Nêu tên số cây, vật sống trên cạn, nước - Cã ý thøc b¶o vÖ c©y cèi vµ c¸c vËt - HS khá giỏi nêu số điểm khác cây cối ( thường đứng yªn t¹i chæ, cã rÔ, th©n, l¸, hoa) vµ vËt ( di chuyÓn ®îc, cã ®Çu, m×nh, ch©n, mét sè loµi cã c¸nh.) II.§å dïng: -Tranh ë SGK III.Hoạt động dạy học: A.Bµi cò: (5’) -Tiết trước ta học bài gì? ?Kể tên các vật sống nước -HS tr¶ lêi, GV nhËn nxÐt B.Bµi míi: 1.Giíi thiÖu bµi: (3’) -TiÕt häc h«m ta häc bµi :NhËn biÕt c©y cèi vµ c¸c vËt 2.Hoạt động 1:Nhận biết cây cối và các vật: (20’) *Mục tiêu: Ôn lại kiến thức đã học các cây cối và các vật -NhËn biÕt mét sè c©y cèi vµ c¸c vËt míi *C¸ch tiÕn hµnh: Bước 1: HS thảo luận nhóm lớn -HS quan s¸t tranh vµ tr¶ lêi c©u hái råi viÕt vµo phiÕu sau ?Chỉ và nói tên cây nào sống nước ; cây nào sống trên cạn; cây nào vừa sống nước vừa sống trên cạn; cây nào rễ hút nước và các chất kh¸c kh«ng khÝ ?Con vật nào sống trên cạn; vật nào sống nước ; vật nào vừa sống nứơc, vừa sống trên cạn; vật nào bay lượn trên không C©y cèi cã thÓ sèng ë ®©u? H×nh Tªn c©y Sèng Sèng võa trªn c¹n trên cạn nước vừa nước Rể hút nước vµ c¸c chÊt kh«ng khÝ 55 NguyÔn ThÞ TuyÕt Thanh Lop2.net (17) H×nh Tªn vËt C¸c vËt sèng ë ®©u? Sèng Sèng Võa sèng trªn Bay lượn nước trên cạn cạn, vừa sống trên không nước -GV theo dái, HS lµm viÖc Bước2: Làm việc lớp -Mét sè nhãm tr×nh bµy -Nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung Kết luận: Cây phượng sống trên cạn; Cây phong lan rễ hút nước và các chất khác không khí ; Cây súng sống nước ; Cây rau muống vừa sống trên cạn vừa sống nước 3.Hoạt động 2: Củng cố kiến thức đã học (10’) *Mục tiêu: Củng cố kiến thức đã học cây cối và các vật *C¸c tiÕn hµnh: Bước 1: GV nêu câu hỏi ?Em hãy kể tên các loài cây sống trên cạn, nước mà em biết ?Hãy kể tên cây vừa sống trên cạn vừa sống nước ?Hãy kể tên các vật sống trên cạn, sống nước ?Hãy kể tên các vật vừa sống nước vừa sống trên cạn Bước 2: HS làm việc theo cặp Bước 3: Các nhóm trình bày -§¹i diÖn nhãm tr×nh bµy -HS bæ sung -GV nhận xét, tuyên dương *Hoạt động 3: Nêu số điểm khác cây cối và vật HS kh¸ giái tr¶ lêi: c©y cèi cã rÔ, th©n, l¸, hoa; vËt cã ®Çu, m×nh,ch©n, c¸nh vµ nã di chuyÓn ®îc 4.Cñng cè, dÆn dß: (5’) -HS nh¾c l¹i bµi häc ============***=========== Thø ngµy 16 th¸ng n¨m 2010 TËp lµm v¨n 56 NguyÔn ThÞ TuyÕt Thanh Lop2.net (18) Nghe tr¶ lêi c©u hái I.Môc tiªu: -Nghe kÓ vµ tr¶ lêi ®îc c©u hái vÒ néi dung c©u chuyÖn Qua suèi (BT1); ViÕt ®îc c©u hái cho c©u tr¶ lêi d ë BT 1( BT2) II.§å dïng: -Tranh minh ho¹ -B¶ng phô ghi s½n c©u hái ë bµi tËp III.Hoạt động dạy học: A.Bµi cò: (5’) -1HS kể lại câu chuyện Sự tích lan hương và trả lời câu hỏi ? V× c©y hoa l¹i biÕt ¬n «ng l·o -HS tr¶ lêi -GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm B.Bµi míi: 1.Giíi thiÖu bµi: (2’) TiÕt häc nµy c¸c em nghe kÓ chuyÖn vµ tr¶ lêi c©u hái 2.Hướng dẫn làm bài tập: (28’) Bµi tËp1: (miÖng) -GV treo b¶ng phô -1HS đọc yêu cầu bài tập: Nghe kể chuyện và trả lời câu hỏi GV kÓ chuyÖn: lÇn Néi dung c©u chuyÖn Qua suèi Mét lÇn, trªn ®êng ®i c«ng t¸c, B¸c Hå vµ c¸c chiÕn sÜ b¶o vÖ phaØ qua suối Trên dòng suối có hòn đá bắc thành lối Khi Bác đã sang đến bờ bên kia, thì phía sau sẩy chân ngã Bác dừng lại , đợi anh chiÕn sÜ ®i tíi B¸c ©n cÇn hái : -Chó ng· cã ®au kh«ng? Anh chiến sĩ vội đáp : Thưa Bác , không saođâu ạ! B¸c b¶o thÕ th× tèt råi Nhng t¹i chó bÞ ng· -Thưa Bác hòn đá bị kênh Bác nói ta nên kê lại để người khác khỏi bị ngã Anh chiến sĩ quay lại hòn đá cho chắn Xong đâu hai Bác cháu míi tiÕp tôc lªn ®êng -HS quan s¸t tranh ë SGK -HS hỏi đáp theo nhóm (4 HS) a.B¸c Hå vµ c¸c chiÕn sÜ ®i ®©u? (B¸c vµ c¸c chiÕn sÜ ®i c«ng t¸c) b.Cã chuyÖn g× x¶y víi anh chiÕn sÜ? (Khi qua suèi anh chiÕn sÜ bÞ ng·) c.Khi biết hòn đá bị kênh, bác bảo anh chiến sĩ làm gì? (Bác bảo anh chiến sĩ kê lại hòn đá ) d.C©u chuyÖn “Qua suèi” nãi lªn ®iÒu g× vÒ B¸c Hå? (B¸c rÊt quan t©m tíi người ) -2HS kÓ l¹i toµn bé c©u chuyÖn 57 NguyÔn ThÞ TuyÕt Thanh Lop2.net (19) Bµi tËp 2: (ViÕt) -HS đọc yêu cầu: Viết câu trả lời cho câu hỏi d bài tập1 -GV c¸c em chØ viÕt c©u tr¶ lêi kh«ng cÇ viÕt c©u hái vµo -1HS đọc câu hỏi, 1HS khá trả lời -Líp viÕt vµo vë -GV kiÓm tra vë viÕt cña HS, nhËn xÐt, chÊm bµi 4.Cñng cè, dÆn dß: (1’) ?Qua c©u chuyÖn vÌ B¸c Hå, em rót bµi häc g× cho m×nh -GV nhËn xÐt giê häc ===========***========== ChÝnh t¶ (C« Minh d¹y) ===========***========= To¸n PhÐp céng (kh«ng nhí) ph¹m vi 1000 I.Môc tiªu: - BiÕt c¸ch lµm tÝnh céng (kh«ng nhí) c¸c sè ph¹m vi 1000 - BiÕt céng nhÈm c¸c sè trßn tr¨m II.§å dïng: -C¸c h×nh vu«ng , h×nh ch÷ nhËt, III.Hoạt động dạy học: A.Bµi cò: (5’) ? Tiết trước ta học bài gì -HS lµm b¶ng viÕt c¸c sè thµnh tæng: 315 = ; 538 = ; 978 -HS lµm, GV nhËn xÐt B.Bµi míi: 1.Giíi thiÖu bµi:(2’) GV nªu yªu cÇu tiÕt häc 2.C¸c sè cã ba ch÷ sè: (12’) -GV nªu nhiÖm vô: TÝnh 326 + 253 = ? -HS lấy đồ dùng học toán và lấy các tám hình vuông ,nhỏ -GV hỏi: Số 326 gồm trăm, chục, đơn vị -HS trả lời và lấy số ô tương ứng ?Số 253 gồm trăm chục đơn vị ?TÊt c¶ cã bao nhiªu h×nh vu«ng -HS tr¶ lêi -GV hướng dẫn cách đặt tính c«ng b»ng , viÕt 326 2céng b»ng 7, viÕt céng b»ng 5, viÕt 253 579 58 NguyÔn ThÞ TuyÕt Thanh Lop2.net (20) -HS nh¾c l¹i c¸ch tÝnh theo cét däc 3.Thùc hµnh: (15’) Bµi 1: HS nªu yªu cÇu: TÝnh 235 451 686 -HS lµm b¶ng con, 1HS lªn b¶ng lµm vµ nªu c¸ch lµm -GV cïng HS nhËn xÐt Bµi 2:(Gi¶m t¶i c©u b) - HS đọc yêu cầu: Đặt tính tính a 832 + 152 257 + 321 -HS nêu cách đặt và tính -HS lµm vµo vë, HS lªn b¶ng lµm -HS cïng GV nhËn xÐt Bµi 3: TÝnh (theo mÉu) a.200 + 100 = 300 b.800 + 200 =1000 500 + 200 = 400 + 600 = 300 + 200 = 500 + 100 = 500 + 500 = -HS lµm vµo vë, 1HS lªn b¶ng lµm -Líp cïng HS nhËn xÐt -GV chÊm vµ nhËn xÐt bµi lµm cña HS 4.Cñng cè, dÆn dß: (3’) -HS nh¾c l¹i c¸ch thùc hiÖn phÐp céng c¸c sè cã ch÷ sè -GV nhËn xÐt giê häc -VÒ «n l¹i ==========***========= Hoạt động tập thể Sinh ho¹t líp I.Môc tiªu: -HS biết ưu, nhược điểm tổ mình các thành viên tổ tuÇn - Có ý thức khắc phục nhược điểm và phát huy ưu điểm -KÕ ho¹ch tuÇn tíi -HS lµm vÖ sinh líp häc II.Hoạt động dạy-học: 1.§¸nh gi¸: -GV cho HS sinh ho¹t theo tæ 59 NguyÔn ThÞ TuyÕt Thanh Lop2.net (21)