Kế hoạch dạy học Vật lí 7

-Nêu được một và biểu hiện cụ thể của việc quan tâm, giúp đỡ bạn bè trong học tập, lao động và sinh hoạt hàng ngày.. -Biết quan tâm giúp đỡ bạn bè trong những việc làm họp với khả năng.[r]

KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY TUẦN 12 Thứ hai ngày 09 tháng 11 năm 2009 TẬP ĐỌC SỰ TÍCH CÂY VÚ SỮA I/ MUÏC TIEÂU : - Đọc đúng , rõ rang toàn bài; biết ngắt nghĩ đúng câu có nhiều dấu phẩy - Hiểu ND : Tình cảm yêu thương sau nặng mẹ dành cho ( trả lời CH 1,2,3,4,) II/ĐỒ DÙNG DẠY-HỌC : Giaùo vieân : Tranh SGK Hoïc sinh : Saùch Tieáng vieät III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV A.Kieåm tra baøi cuõ : -Gọi em đọc TL và TLCH bài : “Cây xoài cuûa oâng em” -Nhaän xeùt, cho ñieåm B Dạy bài : Giới thiệu bài -Trực quan : Tranh : Vú sữa là loại trái cây thơm ngon miền Nam Vì có loại cây này Bài tập đọc: “Sự tích cây vú sữa” giúp các em hiểu nguồn gốc loại cây ăn đặc biệt này và thấy tình cảm người meï daønh cho nhö theá naøo nheù! 2.Luyện đọc đoạn 1-2 -Gv đọc mẫu Đọc câu : -Kết hợp luyện phát âm từ khó -Bảng phụ :Giáo viên giới thiệu các câu cần chú ý cách đọc Lop2.net HOẠT ĐỘNG CỦA HS -3 em HTL vaø TLCH -Qs Cả lớp lắng nghe -Cả lớp đọc thầm -1 em giỏi đọc Lớp theo dõi đọc thầm -HS nối tiếp đọc câu heát -HS luyện đọc các từ :cây vú sữa, khản tieáng, caêng mòn, voã veà, … -HS ngaét nhòp caùc caâu SGK -Một hôm,/ vừa đói/ vừa rét,/ lại bị true lớn đánh,/ cậu nhớ đến mẹ,/ liền tìm đường nhà.// -Môi cậu vừa chạm vào,/ dòng sữa trắng trào ra,/ thơm sữa mẹ.// -Lá mặt xanh bóng,/ mặt đỏ hoe/ mắt mẹ khóc chờ con.// -1 em đọc chú giải -Hướng dẫn đọc chú giải : vùng vằng, la cà -Giảng từ : mỏi mắt chờ mong : chờ đợi mong moûi quaù laâu -Troå : nhoâ moïc -Đỏ hoe : màu đỏ mắt khóc -Xoà cành : xoè rộng cành để bao bọc Đọc đoạn : -Chia nhóm đọc nhóm -Nhaän xeùt, chop ñieåm -Vài em nhắc lại nghĩa các từ -Hs nối tiếp đọc đoạn baøi -Đọc đoạn nhóm -Thi đọc các nhóm -1h/s đọc bài Chuyển ý : Sự tích loại cây ăn này có gì ñaëc bieät? Chuùng ta seõ tìm hieåu qua tieát TIEÁT HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS -Đọc thầm đoạn Tìm hieåu baøi: -Caäu beù ham chôi, bò meï maéng, vuøng - Vì caäu beù boû nhaø ñi ? vaèng ñi -1 em đọc phần đầu đoạn -Vì cậu bé quay trở ? -Đi la cà khắp nơi, cậu vừa đói vừa rét, lại bị trẻ lớn đánh, cậu nhớ mẹ và trở nhà -Goïi meï khaûn caû tieáng roài oâm laáy moät -Trở nhà không thấy mẹ cậu bé đã làm gì ? cây xanh vườn mà khóc -1 em đọc phần còn lại đoạn -Cây lớn nhanh, da căng mịn, màu -Chuyện lạ gì xảy đó ? xanh óng ánh … tự rơi vào lòng cậu bé, môi cậu vừa chạm vào, xuất dòng sữa trắng trào ra, thơm sữa mẹ -Lá cây đỏ hoe mắt mẹ khóc chờ -Những nét nào gợi lên hình ảnh mẹ ? con.Caây xoeø caønh oâm caäu, nhö tay meï aâu yeám voã veà -Vì người đặt tên cho cây lạ tên là cây -Vì trái cây chín có dòng nước trắng và thơm sữa mẹ vú sữa ? -Giảng giải : Câu chuyện cho thấy tình yeâu thöông cuûa meï daønh cho -Theo em gặp lại mẹ cậu bé nói gì? -Con đã biết lỗi xin mẹ tha thứ cho con, từ luôn chăm ngoan để mẹ vui loøng -Các nhóm h/s thi đọc Chọn bạn đọc 4.Luyện đọc lại Lop2.net -Nhaän xeùt , tuyeân döông hay -1 em neâu teân baøi Củng cố : Tập đọc bài gì ? -Giáo dục tư tưởng : Tình yêu thương mẹ -Cả lớp lắng nghe daønh cho luoân daït daøo -Nhaän xeùt tieát hoïc - Đọc bài, chuẩn bị cho tiết k/chuyện TOÁN TÌM SỐ BỊ TRỪ I/ MUÏC TIEÂU : -Biết tìm x các bài tập dạng : x - a = b ( với a,b là các số có không quá chữ số = sử dụng mối quan hệ thành phần và kết qủa phép tính( biết cách tìm số bị trừ biết hiệu và số trừ ) II/ ĐỒ DÙNG DẠY-HỌC : Giáo viên : Tờ bìa kẻ 10 ô vuông Học sinh : Sách, BT, nháp, bảng III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS A/ Kiểm tra bài cũ : Ghi : 47 – = 69 – 37 = -2 em lên bảng làm Cả lớp làm bảng -2 h/s neâu teân caùc thaønh phaàn -Nêu tên gọi các thành phần phép trừ phép trừ -Nhaän xeùt, cho ñieåm B.Dạy bài : -Tìm số bị trừ Giới thiệu bài -Vieát : 10 – = Tìm số bị trừ * Trực quan -Có 10 ô vuông Bớt ô vuông Hỏi còn lại -Coøn laïi oâ vuoâng bao nhieâu oâ vuoâng ? -Thực : 10 – = -Làm nào để biết còn lại ô vuông ? 10 = -Haõy neâu caùc thaønh phaàn vaø keát quaû cuûa pheùp    tính ? Số bị trừ Số trừ Hieäu - Có mảnh giấy cắt làm hai phần -Lúc đầu tờ giấy có 10 ô vuông Phần thứ có ô vuông Phần thứ hai có ô vuông Hỏi lúc đầu tờ giấy có bao nhiêu ô -Thực : + = 10 vuoâng ? -Làm nào để 10 ô vuông ? -GV hướng dẫn cách tìm số bị trừ -Nêu : Gọi số ô vuông ban đầu là x, số ô vuông -Đọc : x – = -Thực + = 10 bớt là 4, số ô vuông còn lại là (Ghi : x – Lop2.net =6) -Để tìm số ô vuông ban đầu chúng ta làm gì ? (Ghi : x = + ) -Số ô vuông ban đầu là bao nhiêu ? -x goïi laø gì, 4, goïi laø gì x – = ? -Vậy muốn tìm số bị trừ ta làm nào ? b Luyện tập, thực hành Baøi : (giaûm phaàn c ; g) -Gọi h/s len bảng làm, lớp làm vào -Nhaän xeùt , cho ñieåm Bài : Muốn tìm hiệu, số bị trừ em làm ? -Laø 10 -1 em đọc : x – = x=6+4 x = 10 -Số bị trừ, số trừ, hiệu -Lấy hiệu cộng với số trừ -Nhieàu em nhaéc laïi -4 em lên bảng làm Cả lớp làm vào -Tìm hiệu lấy số bị trừ trừ số trừ Muốn tìm số bị trừ lấy hiệu cộng số trừ -5h/s làm bảng lớp, lớp làm vào -Gọi h/s lên bảng làm, lớp làm vào -vẽ thước, kí hiệu tên điểm cắt -Nhaän xeùt, cho ñieåm hai đoạn thẳng chữ in Bài : Gợi ý cho h/s làm hoa : O M 5theo dõi giúp đở h/s yếu -Goïi h/s leân baûng veõ -1 em nêu : Lấy hiệu cộng số trừ -Nhaän xeùt, cho ñieåm 3.Củng cố : Nêu cách tìm số bị trừ ? -Nhaän xeùt tieát hoïc - Làm bài tập bài tập *********************************** ĐẠO ĐỨC QUAN TÂM, GIÚP ĐỠ BẠN (Tiết 1) I/ MUÏC TIEÂU : -Biết bạn bè can quan tâm , giúp đỡ lẫn -Nêu và biểu cụ thể việc quan tâm, giúp đỡ bạn bè học tập, lao động và sinh hoạt hàng ngày -Biết quan tâm giúp đỡ bạn bè việc làm họp với khả II/ĐỒ DÙNG DẠY-HỌC: 1.Giáo viên : Bài hát “Tìm bạn thân” Tranh, câu chuyện : “Trong chơi” 2.Học sinh : Sách, III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS A Ổn định tổ chức Lop2.net B Kiểm tra sách hs - Hãy nêu ích lợi chăm học tập? -Gv nhaän xeùt Bài - Khởi động: Cả lớp hát bài: Tìm bạn thân Hoạt động 1: Kể chuyện: Trong chơi cuûa Höông Xuaân * Muïc tieâu: Hs bieåu hieän cuï theå cuûa vieäc quan tâm giúp đỡ bạn * Caùch tieán haønh: Gv kể chuyện: Trong chơi Từng nhóm hs thảo luận theo các câu hỏi Đại diện các nhóm trình bày * Keát luaän: Khi baïn ngaõ, em caàn hoûi thaêm vaø nâng bạn dậy Đó là biểu việc quan tâm, giúp đỡ bạn Hoạt động 2: Việc làm nào là đúng? * Mục tiêu: Hs nắm số biểu việc quan tâm giúp đỡ bạn bè * Caùch tieán haønh: - Gv giao cho hs laøm vieäc theo nhoùm -Gọi đại diện nhóm trình bài * Kết luận: Luôn vui vẻ, chan hòa với bạn, sẵn sàng giúp đỡ bạn gặp khó khăn học tập, sống là quan tâm, giúp đỡ baïn beø Hoạt động 3: Vì cần quan tâm giúp đỡ baïn? * Mục tiêu: Hs nắm lí vì cần quan tâm, giúp đỡ bạn * Caùch tieán haønh: - Gv cho hs laøm vieäc treân phieáu hoïc taäp -Gv mời hs bày tỏ ý kiến và nêu lí vì * Kết luận: Quan tâm, giúp đỡ bạn là việc làm cần thiết hs Khi quân tâm đến baïn, em seõ mang laïi nieàm vui cho baïn, cho mình vaø tình baïn caøng theâm thaém thieát 2.Cuûng coá – daën doø -Vì cần quan tâm, giúp đỡ bạn? -Hs trả lời -Lớp nhận xét -Cả lớp hát -Nghe -Thaûo luaän theo caùc caâu hoûi theo nhoùm -Đại diện nhóm trình bày -Nghe -Hs laøm vieäc theo nhoùm -Đại diện các nhóm hs trình bày -Nghe -Hs laøm vieäc treân phieáu hoïc taäp -Hs baøy toû yù kieán vaø neâu lí vì -Nghe -Nghe, trả lời ******************************** Lop2.net Thứ ba ngày 10 tháng 11 năm 2009 CHÍNH TAÛ ( Nghe- Vieát) SỰ TÍCH CÂY VÚ SỮA I/ MỤC TIÊU - Nghe - viết chính xác bài CT , trình bày đúng hình thức đoạn văn xuôi - Làm BT2 ; BT(3 b BT CT phương ngữ GV soạn II/ĐỒ DÙNG DẠY-HỌC: 1.Giáo viên : Bảng lớp viết quy tắc chính tả BT2,3 2.Học sinh : Sách, chính tả, BT, nháp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS A.Kiểm tra bài cũ : Giáo viên đọc cho học sinh -Hs vieát baûng con: laãm chaãm, luùc læu, viết từ học sinh viết sai xoài cát -Nhaän xeùt B.Dạy bài : Giới thiệu bài 1/ Ghi nhớ nội dung -Theo dõi, đọc thầm em giỏi đọc lại -Giáo viên đọc mẫu lần -Từ các cành lá đài hoa xuất -Trổ bé tí, nở trắng mây naøo ? -Lớn nhanh, da căng mịn, xanh óng -quaû treân caây xuaát hieän ? aùnh roài chín 2/ Hướng dẫn trình bày -Coù caâu -Đoạn trích này có câu ? -Những câu nào có dấu phẩy ? Em hãy đọc lại -1 em đọc câu đó ? -Gọi em đọc đoạn trích 3/ Hướng dẫn viết từ khó : -Hs phát từ khó, nêu : trổ ra, nở -Ghi bảng Hướng dẫn phân tích trắng, óng ánh , căng mịn, dòng sữa -Đọc các từ khó cho Hs viết bảng -Vieát baûng 4/ Viết chính tả : Giáo viên đọc (Mỗi câu, cụm từ -Nghe đọc và viết lại đọc lần ) -Đọc lại Chấm bài -Sửa lổi * Laøm baøi taäp -Ñieàn vaøo choã troáng ng/ ngh Baøi : Yeâu caàu gì ? -2 em lên bảng làm Lớp làm -Trực quan : bảng phụ cho em lên làm -Chữa bài : người cha, nghé, suy nghĩ, ngon -2 em nhắc lại quy tắc chính tả: ng+ a, o, oâ, u, ö ngh+ e, eâ, I ; mieäng Lop2.net Bài : Làm vào băng giấy các tiếng bắt đầu -Chia nhóm làm (tiếp sức) tr/ch có vần at/ac -Nhaän xeùt, cho ñieåm nhoùm laøm toát -Sự tích cây vú sữa 5.Cuûng coá : Vieát chính taû baøi gì ? -Giáo dục tính cẩn thận, viết chữ đẹp -Nhaän xeùt tieát hoïc -Sửa lỗi, viết xấu phải chép lại bài - Sửa lỗi , xem lại các quy tắc chính tả *********************************** TOÁN 13 TRỪ ĐI MỘT SỐ: 13 - I/ MUÏC TIEÂU : -Biết cách thực phép trừ đạng 13 - lập bảng 13 trừ số - Biết giải bài toán có phép trừ dạng 13 - II/ ĐỒ DÙNG DẠY-HỌC: Giáo viên : bó1 chục que tính và que rời Hoïc sinh : Saùch, baûng con, nhaùp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS A Kieåm tra baøi cuõ : -2 em leân baûng laøm -Ghi : x - 14 = 62 x – 13 = 30 -2 em ñaët tính vaø tính -Ghi : 32 – 42 - 18 -Nhaän xeùt, cho ñieåm B Dạy bài : Giới thiệu phép trừ 13 - 2/ Nêu vấn đề : Có 13 que tính, bớt que tính -13 trừ số 13 – Hoûi coøn laïi bao nhieâu que tính? -Để biết còn lại bao nhiêu que tính ta làm -Nghe và phân tích đề toán naøo ? -1 em nhắc lại bài toán -Giaùo vieân vieát baûng : 13 – -Thực phép trừ 13 - 3/ Tìm keát quaû -HS thao taùc treân que tính, laáy 13 que tính bớt que ,còn lại que -2 em ngoài caïnh thaûo luaän tìm cách bớt -Coøn laïi que tính -Coøn laïi bao nhieâu que tính ? -Trả lời : Đầu tiên bớt que tính Sau -Em laøm nhö theá naøo ? đó tháo bó que tính và bớt que (3 + = 5) Vậy còn lại que tính -Vaäy coøn laïi maáy que tính ? * 13 - = - Vaäy 13 - = ? Vieát baûng : 13 - = 13 Viết 13 viết xuống 4/ Ñaët tính vaø tính thẳng cột với Viết dấu – -Em tính nhö theá naøo ? Lop2.net 08 keû gaïch ngang -Tính từ phải sang trái, 13 trừ 8, viết nhớ 1, trừ -Nhieàu em nhaéc laïi -Bảng công thức 13 trừ số -Hs thao taùc treân que tính tìm keát quaû ghi vaøo baøi hoïc -Ghi baûng -Nhieàu em noái tieáp neâu keát quaû -Xoá dần bảng công thức 13 trừ số cho h/s -HTL bảng công thức hoïc thuoäc Luyeän taäp Baøi : (giaûm phaàn b) -Khi bieát + = 13 coù caàn tính + khoâng, vì -3 em leân baûng laøm, moãi em coät -Không cần vì đổi chỗ các số hạng ? thì tổng không đổi -Khi biết + = 13 có thể ghi kết 13 – -Vì lấy tổng trừ số hạng này số hạng vaø 13 – khoâng, vì ? -Laøm tieáp phaàn b -Nhaän xeùt, cho ñieåm -Tự làm bài Baøi : -1 em neâu Neâu caùch ñaët tính vaø tính -Nhaän xeùt, cho ñieåm Bài :-Muốn tìm hiệu biết số bị trừ, số trừ ? -3 em lên bảng Lớp làm bài -Nhaän xeùt, cho ñieåm Baøi : -1 em đọc đề -Baùn ñi nghóa laø theá naøo ? -Bán nghĩa là bớt -Nhaän xeùt cho ñieåm -Giải và trình bày lời giải Củng cố : Đọc bảng trừ 13 trừ số -1 em HTL -Nhaän xeùt tieát hoïc - Làm BT *********************************** THUÛ COÂNG OÂN TAÄP CHÖÔNG I I/ MUÏC TIEÂU: - Củng cố kiến thức , kỉ gấp hình đã học - Gấp ít hình để làm đồ chơi II/ ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: 1.Gv: Caùc maãu gaáp hình cuûa baøi 1, 2, 3, 4, 2.Hs: giấy màu, hồ, thủ công III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỌNG CỦA HS A Kieåm tra baøi cuõ: -Kiểm tra đồ dùng học tập h/s B Bài mới: Giới thiệu bài Lop2.net Đề: Em hãy gấp hình gấp đã học -Gv goïi hs nhaéc laïi teân caùc hình gaáp vaø cho hs 1/sát lại các mẫu hình đã học Tổ chức cho hs làm bài kiểm tra Trong quá trình hs gấp hình, gv đến bàn quan sát -Đánh giá kết kiểm tra qua sản phẩm thực hành theo bước: + Hoàn thành + Chưa hoàn thành Daën hs tieát sau hoïc “ Gaáp, caét, daùn hình troøn” -Gấp tên lửa -Gấp máy bay phản lực -Gấp máy bay đuôi rời -Gấp thuyền phẳng đáy không mui -Gấp thuyền phẳng đáy có mui +H/s tröng baøy saûn phaåm *********************************** THEÅ DUÏC TROØ CHÔI: NHOÙM BA, NHOÙM BAÛY –OÂN BAØI THEÅ DUÏC I.Môc tiªu - Học trò chơi : Nhóm ba, nhóm bảy Naộm cách chơi và bước đầu tham gia vào trß ch¬i - Ôn baứi theồ duùc tương đối chính xác, đều, đẹp - Gd hs tÝnh kØ luËt II/ Địa điểm, phương tiện: Lụựp hoùc; còi III/ Các hoạt động dạy -Học Nội dung 1/ PhÇn më ®Çu + Gv nhËn líp, phæ biÕn nd, ýªu cÇu giê häc + Khởi động: - Đứng chỗ, vỗ tay, h¸t - Ch¹y nhÑ nhµng theo hµng däc - Đi thường theo vòng tròn 2/ PhÇn c¬ b¶n + Trß ch¬i “ nhãm ba, nhãm b¶ý”: Gv nªu tªn trß ch¬i, hd c¸ch ch¬i: luực đầu hs đứng chỗ chưa đọc vần điệu, Gv hô “ Nhóm ba!” để hs làm quen hình thành nhóm người , sau đó hô “ nhóm bảý!” để hs hình thành nhóm người Sau số lần Gv cho h/s đọc vần điệu kết hợp với Định lượng 8’ Phương pháp + Líp tËp hîp hµng däc + C¸n sù ®iÒu khiÓn – líp tËp + C¸n sù ®iÒu khiÓn – líp tập theo đội hình vòng tròn 20’ Lop2.net + Lớp tập hợp theo đội hình vßng trßn + Chó ý theo dâi Gv hd + H/s tham gia ch¬i trß ch¬i – Gv ®iÒu khiÓn trß ch¬i + Đi +Cho h/s O baøi theå duïc -Lớp trưởng hô học sinh tập động tác -Gv theo dõi nhận xét , sửa sai 3/ PhÇn kÕt thóc - Cúi người thả lỏng; nhảý thả lỏng - HÖ thèng bµi häc - Gv nx tiÕt häc Nh¾c hs «n tËp ủoọng taực để chuẩn bị kiểm tra + Líp chia lµm tæ tËp – tæ trưởng điều khiển + C¸c tæ tr×nh diÔn 7’ + Hs thùc hiÖn *********************************** Thứ tư ngày 11 tháng 11 năm 2009 TẬP ĐỌC MEÏ I/ MUÏC TIEÂU : - Biết ngắt nhịp đúng câu thơ lục bát (2 /4 và 4/4 ; riêng dòng , ngắt 3/3 và 3/5 ) - Cảm nhận vất vã và tình thương bao la mẹ dánh cho ( trả lời các CH SGK ; thuộc dòng thơ cuối ) II/ ĐỒ DÙNG DẠY-HỌC : -Tranh minh hoạ Sách Tiếng việt III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV A.Kiểm tra bài cũ : Gọi em đọc bài: “Sự tích cây vú sửa”, TLCH -Nhaän xeùt, cho ñieåm B.Dạy bài : 1.Giới thiệu bài 2.Luyện đọc -Gv đọc mẫu -Hướng dẫn phát âm từ khó, dễ lẫn, giải nghĩa từ * Đọc câu : -Gọi h/s đọc nối tiếp câu Theo dõi sửa sai 10 Lop2.net HOẠT ĐỘNG CỦA HS -3 em đọc và TLCH -Cả lớp độc thầm -Hs nối tiếp đọc câu , phát các từ khó -Luyện đọc từ khó : lời ru, giấc tròn, suốt đời,kẽo cà,……… * Đọc đoạn : Chia đoạn Đoạn : dòng đầu Đoạn : dòng Đoạn : dòng còn lại -Hướng dẫn ngắt nhịp thơ -HS nối tiếp đọc đoạn -Hs luyện đọc câu thơ theo nhịp -Laëng roài/ caû tieáng ve/ Con ve cuõng meät/ vì heø naéng oi.// Những ngôi sao/ thức ngoài Chẳng mẹ/ đã thức vì chúng con.// -Kết hợp giảng thêm : Con ve :loại bọ có cánh -HS đọc các từ ngữ chú giải : nắng suốt sống trên cây, ve đực kêu “ve ve” oi, giấc tròn (SGK/ tr 102) -2 em nhaéc laïi : Con ve, voõng muøa heø -Võng : đồ dùng để nằm bện tết sợi hay làm vải, hai đầu mắc vào tường, cột nhà thân cây - Chia nhóm: Hs nối tiếp thi đọc * Đọc đoạn nhóm đoạn nhóm * Thi đọc nhóm -Thi đọc các nhóm (CN) -Đồng Tìm hieåu baøi -Đọc thầm -Hình ảnh nào cho biết đêm hè oi ? -1 em đọc đoạn Tiếng ve laëng ñi, ve cuõng meät -1 em đọc đoạn *-Mẹ làm gì để ngủ ngon giấc? -Mẹ vừa đưa võng hát ru, vừa quạt *-Mẹ chăm lo cho giấc ngủ, miếng ăn, cho mát dạy dỗ cho các em nên người sống gđ đầy tình thöông yeâu cuûa meï -Người mẹ so sánh qua hình ảnh nào? -1 em đọc toàn bài -So sánh : ngôi thức trên bầu trời, gió mát lành -Hoïc thuoäc loøng baøi thô -Hs tự đọc nhẩm bài thơ -Nhaän xeùt, cho ñieåm 4.Củng cố : Bài thơ giúp em hiểu người mẹ -3 em đọc thuộc lòng nào ? Em thích hình ảnh nào bài, vì -HS trả lời ? -Giáo dục tư tưởng : Nỗi vất vả và tình thương bao -Hs laéng nghe la người mẹ dành cho - Nhaän xeùt tieát hoïc - HTL baøi thô 11 Lop2.net TOÁN 33 – I/ MUÏC TIEÂU : - Biết thực phép trừ có nhớ phạm vi 100, dạng 33 -5 - Biết tìm số hạng chưa biết tổng( đưa phép trừ dạng 33 - 5) II/ ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC : 1.Giáo viên : bó chục que tính và que tính rời 2.Hoïc sinh : Saùch, nhaùp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS A.Kieåm tra baøi cuõ : -3 em leân baûng laøm -Ghi : 52 – 43 – 62 - -Neâu caùch ñaët tính vaø tính -Nhaän xeùt B.Dạy bài : Giới thiệu bài: Phép trừ 33 - * Nêu vấn đề : -Nghe vaø phaân tích -Bài toán : Có 33 que tính, bớt que tính Hoûi coøn laïi bao nhieâu que tính? -Có bao nhiêu que tính ? bớt bao nhiêu que? -33 que tính, bớt que -Biết còn lại bao nhiêu q/tính em phải làm gì ? -Thực 33 – -Vieát baûng : 33 – -Thao taùc treân que tính Laáy 33 que / Tìm keát quaû tính, bớt que, suy nghĩ và trả lời, còn 28 que tính -1 em trả lời -Em thực bớt nào ? -Hướng dẫn cách bớt hợp lý -Có 33 que tính (3 bó và que rời) -Coù bao nhieâu que tính taát caû ? -Đầu tiên bớt que tính rời -Đầu tiên bớt que rời trước -Chúng ta còn phải bớt bao nhiêu que ? Vì -Sau đó tháo bó thành 10 que tính rời và bớt tiếp que Còn lại bó và que sao? -Để bớt que tính tháo bó thành 10 rời là 24 que -Hs có thể nêu cách bớt khác que rời, bớt que còn lại que -Vậy 33 que tính bớt que tính còn q/tính? -Còn 24 que tính -Vài em đọc : 33 – = 28 -Vieát baûng : 33 – = 28 -1 em leân baûng ñaët tính vaø neâu caùch 3/ Đặt tính và thực laøm : 33 Viết 33 viết xuống thẳng cột với (đơn vị) Viết 28 dấu trừ và kẻ gạch ngang -Nhaän xeùt 12 Lop2.net -Trừ từ phải sang trái, không trừ 5, lấy 13 trừ 8, viết nhớ 1, trừ 2, viết -Nhieàu em nhaéc laïi 4.luyeän taäp Baøi : -Nêu cách thực phép tính -Nhaän xeùt Baøi 2: Muoán tìm hieäu em laøm nhö theá naøo ? -3 em lên bảng làm.Lớp làm bảng -Hs trả lời -1 em đọc đề -Lấy số bị trừ trừ số trừ -3 em lên bảng làm Lớp làm nháp 43 93 33 38 84 27 -Nhaän xeùt -Đọc đề Baøi : -Soá phaûi tìm x laø gì pheùp coäng ? Neâu caùch -Laø soá haïng pheùp coäng -Lấy tổng trừ số hạng tìm soá haïng ? -3 em laøm -Nhaän xeùt, cho ñieåm 5.Cuûng coá : Nhaéc laïi caùch ñaët tính vaø tính 33 - -2 h/s neâu -Nhaän xeùt tieát hoïc - Laøm baøi taäp VBT *********************************** LUYỆN TỪ VAØ CÂU TỪ NGỮ VỀ TÌNH CẢM DẤU PHẨY I/ MUÏC TIEÂU : - Biết ghép tiếng theo mẫu để tạo các từ tình cảm gia đình , biết dùng số từ tìm để điền vào chỗ trống câu ( BT1,BT2 ) ; nói 2,3 câu hoạt động mẹ và vẽ tranh ( BT3) - Biết đặt dấu phẩy vào chỗ hợp lí câu ( BT4 - chọn số câu ) II/ ĐỒ DÙNG DẠY-HỌC : 1.Giaùo vieân : Tranh minh hoïa vieát saün baøi taäp 1, caâu baøi 2, tranh baøi 2.Học sinh : Sách, BT, nháp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS -Laøm phieáu BT A.Kieåm tra baøi cuõ : -Cho h/s laøm phieáu : a/Tìm từ đồ vật gia đình và nêu -Cái chổi- để quét nhà, ………… taùc duïng b/ Tìm từ ngữ việc làm em để -Tưới cây kiểng – giúp ôngï, …… giúp đỡ ông bà? 13 Lop2.net -Nhaän xeùt, cho ñieåm B.Dạy bài : 1.Giới thiệu bài 2.Laøm baøi taäp Baøi :Yeâu caàu gì ? -GV gợi ý cho h/s ghép theo sơ đồ yeâu thöông -Mở rộng vốn từ T/n tình cảm Daáu phaåy -1 em đọc : Ghép các tiếng : yêu, thương, quý, mến, kính thành từ có hai tiếng -2em làm trên bảng làm Lớp làm nhaùp quyù meán kính -Gv hướng dẫn sửa bài Baøi : Yeâu caàu gì ? -Chọn nhiều từ tình cảm gia đình vừa tìm bài tập để điền vào chỗ trống câu a, b, c -Hướng dẫn sửa bài -GV giaûng theâm : Chaùu meán yeâu oâng baø , meán yêu dùng để thể tình cảm với bạn bè, người ít tuổi hơn, không hợp với người lớn tuổi đáng kính trọng ông bà Baøi : Tranh -Hướng dẫn học sinh đặt câu kể đúng nội dung tranh có dùng từ hoạt động -Gợi ý : Người mẹ làm gì ? -Baïn gaùi ñang laøm gì ? Em beù ñang laøm gì ? -Thái độ người tranh ntn? -Vẻ mặt người nào ? -Nhaän xeùt Bài :(viết) GV đọc yêu cầu -Trực quan : Băng giấy -4 em đọc lại kết đúng -1 em đọc đề -2 Hs làm bảng lớpï Lớp làm nháp -Sửa bài -Quan saùt -Hs ñaët caâu, Nhieàu em noái tieáp ñaët caâu - Bạn gái đưa cho mẹ xem ghi điểm 10 đỏ chói Một tay mẹ oâm em beù vaøo long, moät tay meï caàm bạn Mẹ khen :”Con gaùi meï hoïc gioûi laém!” Caû hai meï vui -Nhaän xeùt -Đọc thầm -4 em leân baûng laøm -Hs sửa bài -3 em đọc lại các câu đã làm xong -Nhaän xeùt *Qua các bài tập vừa làm các em thấy tình cảm người gđ yêu thương -1 em trả lời gắn bó với 3.Củng cố : Tìm từ tình cảm gia đình ? 14 Lop2.net -Nhaän xeùt tieát hoïc - Hoïc baøi, laøm baøi ***************************** Thứ năm ngày 12 tháng 11 năm 2009 TOÁN 53 - 15 I/ MUÏC TIEÂU : _ Biết thực phép trừ có nhớ phạm vi 100, dạng 53 - 15 - Biết tìm số bị trừ, dạng x - 18 = - Viết vẽ hình vuông theo mẫu ( vẽ trên giấy ô li) II/ ĐỒ DÙNG DẠY-HỌC: 1.Giáo viên : 5bó chục que tính và que rời, bảng gài 2.Học sinh : Sách, BT, bảng con, nháp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS -3 em leân baûng tính vaø neâu caùch tính A.Kieåm tra baøi cuõ : Ghi : 73 – 43 – -Lớp làm bảng x + = 53 -Nhaän xeùt, cho ñieåm B.Dạy bài : -Nghe vaø phaân tích Giới thiệu bài: Giới thiệu phép trừ : 53 - 15 2/ Nêu bài toán : Có 53 que tính bớt 15 que tính Hoûi coøn laïi bao nhieâu que tính ? -Để biết còn lại bao nhiêu que tính ta làm phép -Phép trừ 53 - 15 tính gì ? -Vieát baûng : 53 - 15 3/ Tìm keát quaû ? -53 que tính bớt 15 q/tính còn bao nhiêu que -Thao tác trên que tính -53 que tính bớt 15 que còn 38 que ? -1 chục và que rời -Hướng dẫn: Chúng ta phải bớt bao nhiêu q/ tính? -Thao taùc treân que tính theo -15 que tính goàm maáy chuïc vaø maáy que tính ? -Vậy để bớt 15 que tính trước hết chúng ta bớt que tính Để bớt que tính, ta bớt que rời sau đó tháo bó 10 que tính và bớt tiếp que, ta còn que rời -Tiếp theo ta bớt chục que (là bó) Như -,53 – 15 = 38 còn bó và que rời là 38 que -53 que tính bớt 15 que tính còn bao nhiêu ? -Ñaët tính : -Vaäy 52 – 28 = ? 15 Lop2.net -Giaùo vieân ghi baûng : 53 – 15 = 38 C/ Đặt tính và thực : -Em nêu cách đặt tính và thực cách tính ? 53 15 Viết 53 viết 15 53 cho thẳng cột với và 38 5, vieát daáu – vaø keû gaïch ngang -HS nêu cách tính : không trừ 5, lấy 13 trừ viết 8, nhớ 1, -GV : Tính từ phải sang trái : không trừ thêm 2, trừ 3,viết 5, lấy 13 trừ viết 8, nhớ 1, 1thêm -2 h/s nhắc lại 2, trừ 3,viết -3h/s làm bảng lớp Cả lớp làm bảng * Luyeän taäp Baøi : 83 – 19 63 – 36 43 - 28 -Đọc đề bài Goïi h/s leân baûng laøm -Nhaéc laïi quy taéc vaø laøm baøi -Nhaän xeùt, cho ñieåm Baøi : -Muoán tìm hieäu ta laøm theá naøo ? Gọi h/s nêu quy tắt và làm vào Nhaän xeùt, cho ñieåm -1 em neâu : Hình vuoâng Baøi : Veõ maãu -4 ñieåm -Maãu veõ hình gì ? -Muốn vẽ hình vuông ta phải nối -Vẽ hình điểm với ? -Nhaän xeùt, cho ñieåm -2 h/s neâu 4.Cuûng coá : -Nêu cách đặt tính và thực : 53 - 15 ? - Nhaän xeùt tieát hoïc Xem lại cách đặt tính và thực *********************************** TAÄP LAØM VAÊN GOÏI ÑIEÄN I/ MUÏC TIEÂU : - Đọc hiểu bài gọi điện , biết số thao tác goị điện thoại , trả lời các câu hỏi thứ tự các việc cần làm gọi điện thoại , cách giao tiếp qua điện thoại (BT1) - Viết 3-4 câu trao đổi qua điện thoại theo nội dung nêu BT(2) II/ ĐỒ DÙNG DẠY-HỌC : 1.Giáo viên : Máy điện thoại Học sinh : Sách Tiếng việt, BT III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS A.Kieåm tra baøi cuõ : -3 câu kể ông bà người thân mình bị -3h/s thực mệt để tỏ quan tâm -Nhaän xeùt 16 Lop2.net -Nhaän xeùt , cho ñieåm B.Dạy bài : Giới thiệu bài Baøi : -Gv hướng dẫn 1/sắp xếp lại thứ tự các việc cần làm gọi ñieän? 2/ Em hieåu caùc tín hieäu sau ñaây noùi ñieàu gì ? -Tuùt daøi, ngaét quaõng -Nhaän xeùt 3/Neáu boá( meï)ï cuûa baïn caàm maùy, em xin pheùp nói chuyện với bạn nào ? -Nhaän xeùt Baøi : Vieát Gợi ý : a/ Baïn goïi ñieän cho em noùi veà chuyeän gì ? -Bạn có thể nói với em nào ? -Em đồng ý và hẹn giờ, em nói nào ? -Nhaän xeùt, chaám ñieåm -Điện thoại cách giao tiếp qua điện thoại -2 em đọc bài Gọi điện Lớp đọc thầm -Maùy ñang baän -Tuùt ngaén, lieân tuïc -Chöa coù nhaác maùy -Trao đổi cặp nhóm nhỏ -Đại diện nhóm nêu ý kiến +Chào hỏi bố mẹ bạn và tự giới thiệu : tên, quan hệ nào với người muoán noùi chuyeän +Xin pheùp boá meï cuûa baïn cho noùi chuyện với bạn -1 em đọc yêu cầu và tình -Rủ em đến thăm bạn lớp bị oám -Hoàng à, mình là Tâm đây! Này, bạn Hà vừa bị ốm đấy, bạn có cùng với mình thăm bạn Hà không ? -Đúng chiều mình đến nhaø Taâm roài cuøng ñi -Nhiều em đọc bài -Viết vào BT -4 em giỏi đọc lại bài viết, nhận xét, góp ý Cách giao tiếp qua điện thoại 4.Cuûng coá : Nhaéc laïi moät soá vieäc caàn laøm -1 em neâu goïi ñieän -Nhaän xeùt tieát hoïc - Taäp vieát baøi *********************************** TAÄP VIEÁT CHỮ HOA : K I/ MUÏC TIEÂU : - Viết đúng chữ hoa K ( dòng cỡ vừa , dòng cỡ nhỏ ) , chữ và câu ứng dụng : Kề ( dòng cỡ vừa , dòng cỡ nhỏ ) Kề vai sát cánh ( lần ) II/ ĐỒ DÙNG DẠY-HỌC : 17 Lop2.net 1.Giáo viên : Mẫu chữ K hoa Bảng phụ : Kề , Kề vai sát cánh 2.Học sinh : Vở Tập viết, bảng III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV A.kiểm tra bài cũ : Kiểm tra tập viết moät soá hoïc sinh -Cho học sinh viết chữ I Ich vào bảng -Nhaän xeùt B.Dạy bài : 1.Giới thiệu bài : Giáo viên giới thiệu nội dung vaø yeâu caàu baøi hoïc Hướng dẫn viết chữ hoa * Quan saùt soá neùt, quy trình vieát : -Chữ K hoa cao li ? -Chữ K hoa gồm có nét nào ? HOẠT ĐỘNG CỦA HS -Nộp theo yêu cầu -2h/s viết bảng lớp Cả lớp viết bảng -Chữ K hoa, Kề vai sát cánh -Hs quan saùt -Cao li -Chữ K gồm nét : nét đầu giống nét và nét chữ I, nét là kết hợp nét – móc xuôi phải và móc ngược phải nối liền nhau, tạo thành vòng xoắn nhỏ thân chữ -Vừa nói vừa tô khung chữ : Chữ K hoa -3 em nhắc lại viết nét : nét đầu giống nét và nét chữ I, đặt bút trên đường kẻ 5, viết nét móc xuôi phải, đến khoảng thân chữ thì lượn vào tạo vòng xoắn nhỏ viết tiếp nét móc ngược phải, dừng bút đường keû -Đặt bút trên đường kẻ 5, Chữ K hoa -Quan saùt maãu vaø cho bieát ñieåm ñaët buùt ? viết nét : nét đầu giống nét và nét chữ I, đặt bút trên đường kẻ 5, viết nét móc xuôi phải, đến khoảng thân chữ thì lượn vào tạo vòng xoắn nhỏ viết tiếp nét móc ngược phải, dừng bút đường kẻ 2(3 em nhắc lại) Chữ K hoa -Giáo viên viết mẫu (vừa viết vừa nói) -Cả lớp viết trên không * Vieát baûng : -Hãy viết chữ K vào không trung -Vieát vaøo baûng 18 Lop2.net * Viết cụm từ ứng dụng : -Yêu cầu học sinh mở tập viết đọc cụm từ -3 em đọc : Kề vai sát cánh ứng dụng * Quan saùt vaø nhaän xeùt : -Quan saùt -Keà vai saùt caùnh theo em hieåu nhö theá naøo ? -1 em nêu : Chỉ đoàn kết bên cuøng laøm moät vieäc Nêu : Cụm từ này có ý tương tự Góp sức -1 em nhắc lại chung tay nghĩa là đoàn kết bên để gaùnh vaùc moät vieäc -Cụm từ này gồm có tiếng ? Gồm -4 tiếng : Kề, vai, sát, cánh tieáng naøo ? -Độ cao các chữ cụm từ “Kề vai sát -Chữ K, h cao 2,5 li cao 1,25 li là s các caùnh”ø nhö theá naøo ? chữ còn lại cao li -Caùch ñaët daáu nhö theá naøo ? -Dấu huyền đặt trên ê chữ Kề, dấu sắc đặt trên a chữ sát, chữ cánh -Khi viết chữ Kề ta nối chữ K với chữ ê -Nét cuối chữ K nối sang chữ ê naøo? -Khoảng cách các chữ (tiếng ) nào? -Bằng khoảng cách viết 1ù chữ cái o Vieát baûng -Baûng : K – Keà * Viết Vào -Viết 6-Hướng dẫn viết -Chú ý chỉnh sửa cho các em -7 h/s mang lên bảng chấm -Gv chấm bài nhận xét bài 3.Cuûng coá : Nhaän xeùt baøi vieát cuûa hoïc sinh -Khen ngợi em có tiến -Nhaän xeùt tieát hoïc - Hoàn thành bài viết tập viết =============================== THEÅ DUÏC ĐIỂM 1-2; 1-2 THEO ĐỘI HÌNH VÒNG TRÒN TRÒ CHƠI BỎ KHĂN I/ Môc tiªu: - Bước đầu biết thực thường theo nhịp( nhịp bước chân trái, nhịp bước chân phải) - Bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi II/ Địa ủieồm, phương tiện: Lụựp hoùc; còi; – khăn III/ Nội dung và phương pháp 7'’ A/ PhÇn më ®Çu + Cả lớp lắng nghe + NhËn líp, Phoå bieán nd – y/c + Hs giËm ch©n, vç tay vµ h¸t + Khởi động + Ôn – hàng dọc +Cho h/s đều, điểm 1-2; 1-2 -Theo dõi nhận xét, sửa sai 19 Lop2.net B/ PhÇn c¬ b¶n - Trß ch¬i “ Bá kh¨n” + Gv neâu luaät chôi +Cho h/s chơi thử +Goïi h/s neâu caùch chôi +Tổ chức cho h/s chơi Theo doõi nhaän xeùt 3/ PhÇn kÕt thóc + Th¶ láng + Cñng cè, -Hôm lớp học gì? -Nhaân xeùt tieát hoïc +Daën doø: -Veà nhaø taäp laïi baøi theå duïc vaø tổ chức trò chơi cùng các bạn 20'’ +Hs laéng nghe + Hs ch¬i theo vßng trßn – c¸n sù vµ Gv ®iÒu khiÓn + Hs nªu tªn trß ch¬i, nh¾c l¹i c¸ch ch¬i, vÇn ®iÖu + Hs chơi theo độ hình vòng tròn – Gv điều khiển 8' + Hs cúi người thả lỏng, nhảý thả lỏng +Hs trả lời +Hs laéng nghe *********************************** TỰ NHIÊN VAØ Xà HỘI ĐỒ DÙNG TRONG GIA ĐÌNH I/ MUÏC TIEÂU : - Kể tên số đồ dùng gia đình mình - Biết cách giữ gìn và xếp đặt số đồ dùng nhà gọn gàng , ngăn nắp II/ ĐỒ DÙNG DẠY-HỌC : 1.Giaùo vieân : Tranh veõ trang 26.27 Phieáu BT 2.Học sinh : Sách TN&XH, Vở BT III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS A.Kieåm tra baøi cuõ : -Em kể công việc thường ngày gia -Hs trả lời đình em, và làm công việc đó ? -Vào lúc nhàn rỗi gia đình em thường có -Hs trả lời hoạt động vui chơi giải trí gì ? -Nhaän xeùt B.Dạy bài : Giới thiệu bài Hoạt động : Làm việc theo nhóm Muïc tieâu : Keå teân vaø neâu coâng duïng cuûa moät soá đồ dùng thông thường nhà Phân loại các đồ dùng theo vật liệu làm chúng / Hoạt động nhóm : -Quan saùt -Trực quan : Hình 1.2.3/ tr 26 20 Lop2.net