Đang tải... (xem toàn văn)
HS Làm các câu hỏi ôn tập học kì II và các bài tập GV đã giao về nhà.Bảng phụ nhóm , bút dạ thước kẻ... Nêu đề bài: Tìm các giá trị nguyên của x để M có giá trị là số nguyên M=.[r]
(1)Ngày Tiết 66: ÔN TẬP HỌC KÌ II A/ Mục tiêu: -Ôn tập và hệ thống hóa kiến thức p/t và bất p/ t -Tiếp tục rèn luyện kĩ phân tích đa thức thành nhân tử, giải p/t và bấtp/t B/Chuẩn bị: GV: Đèn chiếu , giấy bảng phụ ghi bảng ôn tập p/t và bất p/t câu bài giải mẫu Thước kẻ phấn màu , bút HS Làm các câu hỏi ôn tập học kì II và các bài tập GV đã giao nhà.Bảng phụ nhóm , bút thước kẻ C/ Tiến trình dạy học: I/ Kiểm tra: Chuyển vào ôn tập II/ Ôn tập: GV đặt hệ thống câu hỏi dẫn dắt HS lập bảng sau Phương trình Bất phương trình 1/Hai p/t tương đương 1/Hai bất p/t tương đương (cùng tập hợp nghiệm) (cùng tập hợp nghiệm Ví dụ: 2x-4 =0 -3= 1-2x) Ví dụ: x –3 > 2x +2 x > 5) 2/Hai qui tắc biến đổi p/t 2/Hai qui tắc biến đổi bất p/t a/ Qui tắc chuyển vế a/ Qui tắc chuyển vế (Chuyển hạng tử đổi dấu (Chuyển hạng tử đổi dấu 3x-1=0 3x=1) 3x+1> 3x>-1.) b/ Qui tắc nhân với số b/ Qui tắc nhân với số Trong p/t có thể nhân (Chia) hai Trong bất p/t nhân (Chia) hai vế vế cho số khác cho số khác ta phải -Giữ nguyên chiều bp/t là số dương 1-2x=3 3-6x=9 1-2x>3 3-6x>9 -Đổi chiều bất p/t là số âm 1-2x=3 6x-3=-9 1-2x<3 6x-3>-9 3/ Định nghĩa p/t bậc ẩn 3/ Định nghĩa bất p/t bậc ẩn a.x+b=0(a 0) a.x > b=0 a.x+b 0(a 0) Gọi 2HS lên bảng trình bày cách Bài tập: Bài 1: tr 130sgk làm Phân tích các đa thức thành nhân tử: a/ a2 - b2 – 4a + =(a2 – 4a + 4) - b2 = (a - 2)2 – b2 =(a-2-b)(a-2+b) Lop8.net (2) b/ x2 +2x –3 = x2+3x-x3= =(x+3)(x-1) Bài 2: tr131sgk Nêu đề bài: Tìm các giá trị nguyên x để M có giá trị là số nguyên M= 10 x x =5x+4+ 2x 2x với x Z 5x+4 Z M Z Z 2x 2x-3 Ư(7) 2x-3= 1;- M= 10 x x 2x GV yêu cầu HS nhắc lại cách làm dạng toán này? 1;7;-7 x= -2 ; ; ; Bài 3: tr 131 sgk a/ x Yêu cầu HS lên bảng làm HS nhăc lại cáh bỏ dấu giá trị tuyệt đối ? Ta p/t 2x-3=4 x=3,5(T/H) + 2x-3 < x < Ta p/t 2x-3=-4 x=-0,5(TH) + 2x-3 x Chia lớp thành nhóm giải a/ x b/ 3x x Vậy nghiệm p/t x=3,5 ; x=-0,5 b/ 3x x x= ; III/ Củng cố: Đưa bài tập lên màn hình a/ 15 x x x 12 x b/ x 1 x 5x x x x2 Sau đó GV dùng đèn chiếu cho HS quan sát nhận xét a/ P/t vô nghiệm b/ Phương trình có nghiệm bất kì khác –2; IV/ Hướng dẫn nhà: Bài tập nhà 12;13;15;tr 131;132 sgk Bài tập 6;8;10;11tr151 sbt Lop8.net HS thực hành (3)