b/ Nội dung kiểm tra: - H đọc một đoạn hay cả bài của một trong các bài tập đọc- học thuộc lòng từ tuần 19 đến tuần 27- Trả lời câu hỏi về nội dung bài đọc đó.. - Từng H bốc thăm chọn bà[r]
(1)Gi¸o ¸n líp TuÇn 28 Thứ hai TiÕt 1: Ngày so¹n: ngµy 20 th¸ng 03 n¨m 2010 Ngµy d¹y: Thø hai ngµy 22 th¸ng 03 n¨m 2010 Tập đọc ¤N TËP GI÷A HäC K× II (TiÕt 1) I Mục đích, yêu cầu: -Đọc trôi chảy , lưu loát bài tập đọc đã học ; tốc độ 115 tiếng / phút ; đọc diễn cảm đoạn thơ , đoạn văn ; 4-5 bài thơ ( đoạn thơ ), đoạn văn dễ nhớ ; hiểu nội dung chính , ý nghĩa bài thơ , bài văn -Nắm các kiểu cấu tạo câu để điền đúng bảng tổng kết II - §å dïng d¹y häc: - Phiếu viết tên bài tập đọc và HTL tuần đầu sách Tiếng Việt 5, tập hai (18 phiÕu - gåm c¶ v¨n b¶n phæ biÕn khoa häc, b¸o chÝ) HS bèc th¨m III Các hoạt động dạy - học: Giíi thiÖu bµi - GV giới thiÖu néi dung häc tËp cña tuÇn 28: ¤n tËp, cñng cè kiÕn thøc vµ kiÓm tra kÕt qu¶ học m«n TiÕng ViÖt cña HS gi÷a häc kú II KiÓm tra T§ vµ HTL (kho¶ng 1/5 sè HS líp) GV vào HS lớp, phân phối thời gian hợp lý để HS có điểm Cách kiểm tra đã tiến hành học kỳ I: - Tõng HS lªn bèc th¨m chän bµi (sau bèc th¨m, ®îc xem l¹i kho¶ng 1- phót) - HS đọc SGK (hoặc đọc thuộc lòng) đoạn bài theo định phiÕu - GV đặt câu hỏi đoạn, bài vừa đọc; cho điểm theo hướng dẫn Vụ Giáo dục TiÓu häc Bµi tËp - Một HS đọc yêu cầu bài - GV dán lên bảng lớp tờ giấy đã viết bảng tổng kết; HS nhìn lên bảng, nghe GV hướng dÉn: BT yªu cÇu c¸c em ph¶i t×m vÝ dô minh ho¹ cho tõng kiÓu c©u - HS lµm bµi c¸ nh©n - c¸c em nh×n b¶ng tæng kÕt, t×m vÝ dô, viÕt vµo vì hoÆc VBT GV ph¸t giÊy, bót d¹ cho - HS - HS tiếp nối nêu ví dụ minh hoạ cho kiểu câu Cả lớp và Gv nhận xét nhanh - Nh÷ng HS lµm bµi trªn giÊy d¸n bµi lªn b¶ng líp, tr×nh bµy C¶ líp vµ GV nhËn xÐt GV khen ngợi HS lamg bài đúng Cñng cè, dÆn dß 129 Gi¸o viªn: Bùi Thị Hồng Xuân Lop2.net (2) Gi¸o ¸n líp GV nhận xét tiết học Dặn HS chưa kiểm tra tập đọc; HTL kiểm tra chưa đạt yêu cầu nhà tiếp tục luyện đọc TiÕt 2: To¸n LuyÖn tËp chung A.Môc tiªu: - Biết tÝnh vËn tèc, qu·ng ®êng, thêi gian - Củng cố đổi đơn vị đo thời gian, đơn vị đo vận tốc B.Các hoạt động dạy học chủ yếu: Bµi 1: - Giáo viên gọi học sinh đọc đề bài, nêu yêu cầu bài - Giáo viên hướng dẫn để học sinh nhận ra: Thực hành bài toán yêu cầu so sánh vận tốc cña « t« xe m¸y - Giáo viên cho học sinh làm vào vở, gọi học sinh đọc bài giải, cho học sinh nhận xét bài lµm cña b¹n Bµi gi¶i giê 30 phót = 4,5 giê Mçi « t« ®i ®îc lµ: 135 + = 45 (km) Mçi xe m¸y ®i ®îc lµ: 135: 4,5 = 30 (km) Mçi « t« ®i ®îc nhiÒu h¬n xe m¸y lµ: 40 - 30 = 15 (km) §¸p sè : 15 km Gi¸o viªn cã thÓ nªu nhËn xÐt: Cïng qu·ng ®êng ®i, nÕu thêi gian cña xe m¸y gÊp 1,5 lÇn thêi gian ®i cña « t« th× vËn tèc cña « t« gÊp 1,5 lÇn vËn tèc cña xe m¸y VËn tèc cña « t« lµ: 135 : = 45 (km/h) VËn tèc cña xe m¸y lµ: 45 : 1,5 = 30 (km/h) Bµi 2: Giáo viên hướng dẫn học sinh tính vận tốc xe máy với đơn vị đo là m/phút 1250 : = 625 (m/phót); giê = 60 phót Mét giê xe m¸y ®i ®îc : 625 x 60 = 37500 (m) 130 Gi¸o viªn: Bùi Thị Hồng Xuân Lop2.net (3) Gi¸o ¸n líp 37500 = 37,5 km VËn tèc cña xe m¸y lµ : 37,5 km/h Bµi 3: - GV gäi HS nªu yªu cÇu cña bµi to¸n - GV cho HS đổi đơn vị 15,75 km = 15 750m giê 45 phót = 105 phót - Cho HS lµm bµi vµo vë Bµi 4: - GV gäi HS nªu yªu cÇu cña bµi to¸n - GV cho HS đổi đơn vị: 72 km/ giê = 72000m/ giê - GV cho HS lµm bµi vµo vë Bµi gi¶i 72 km/ giê = 72000 m/ giê Thời gian để cá heo bơi 2400m là : (giê) 30 1 giê = 60 phót x = phót 30 30 2400 : 72000 = §¸p sè : phót C.Cñng cè, dÆn dß: - Nh¾c c¸ch tÝnh vËn tèc, Qu·ng ®êng - Bµi sau : LuyÖn tËp chung Tiết 3: TiÕt 1: Khoa học ( Đồng chí Ngọc dạy) CHIỀU KÓ chuyÖn ¤N TËP GI÷A HäC K× II (TiÕt 4) I Mục đích, yêu cầu: TiÕp tôc kiÓm tra lÊy ®iÓm T§ vµ HTL (yªu cÇu nh tiÕt 1) Kể tên các bài tập đọc là văn miêu tả đã học chín tuần đầu học kỳ II Nêu dµn ý cña mét nh÷ng bµi v¨n miªu t¶ trªn; nªu chi tiÕt hoÆc c©u v¨n HS yªu thÝch; giải thích lý yêu thích chi tiết câu văn đó 131 Gi¸o viªn: Bùi Thị Hồng Xuân Lop2.net (4) Gi¸o ¸n líp II - §å dïng d¹y häc: - Bút và - tờ giấy khổ to để HS làm bài tập - Ba tê phiÕu khæ to - mçi tê viÕt s½n dµn ý cña mét ba bµi v¨n miªu t¶: Phong c¶nh đền Hùng, Hội thổi thi Đồng Vân, Tranh làng Hồ (xem dàn ý dưới) III - C¸c ho¹t ®ộng d¹y – häc: Giíi thiÖu bµi: GV nªu M§, YC cña tiÕt häc KiÓm tra T§ vµ HLT (gÇn 1/5 sè HS líp): Thùc hiÖn nh tiÕt Bµi tËp - HS đọc yêu cầu bài; mở mục lục sách tìm nhanh tên các bài đọc là văn miêu tả từ tuÇn 19 - 27 - HS phát biểu GV nhận xét: Có bài tập đọc là văn miêu tả tuần đầu học kỳ II: Phong cảnh đền Hùng, Hội thổi thi Đồng Vân, Tranh làng Hồ Bµi tËp - HS đọc yêu cầu bài - Mét HS tiÕp nèi cho biÕt c¸c em chän viÕt dµn ý cho bµi v¨n miªu t¶ nµo (bµi Phong cảnh đền Hùng Hội thổi thi Đồng Vân, Tranh làng Hồ) - HS viÕt dµn ý cña bµi v¨n vµo vë hoÆc VBT GV ph¸t riªng bót d¹ vµ giÊy cho 5-6 HS chän nh÷ng HS viÕt nh÷ng dµn ý cho nh÷ng bµi miªu t¶ kh¸c - GV mời HS làm bài trên giấy có dàn ý tốt dán bài lên bảng lớp, trình bày; sau đó trả lêi miÖng vÒ chi tiÕt hoÆc c©u v¨n c¸c em thÝch C¶ líp vµ GV nhËn xÐt, bæ sung hoµn chØnh dµn ý cña tõng bµi v¨n; b×nh chän b¹n lµm bµi tèt nhÊt Cñng cè, dÆn dß: GV nhận xét tiết học Dặn HS nhà viết lại hoàn chỉnh dàn ý bài văn miêu tả đã chọn; chuẩn bị ôn tập tiết (quan sát cụ già để viết đoạnvăn ngắn tả ngoại hình cña mét cô giµ) Tiết 2: Toán ÔN TẬP I.Môc tiªu : - Củng cố cho học sinh cách tính vận tốc,quãng đờng, thời gian - RÌn cho häc sinh kÜ n¨ng thùc hµnh lµm to¸n chÝnh x¸c - Gi¸o dôc häc sinh ý thøc ham häc bé m«n II.ChuÈn bÞ : PhÊn mµu, néi dung III.Hoạt động dạy học: 1.KiÓm tra bµi cò: HS nhắc lại quy tắc tính vận tốc, thời gian, quãng đờng GV nhận xét Bµi míi: Bµi tËp (68) BTT5 Häc sinh lµm trªn b¶ng C¶ líp cïng nhËn xÐt, ch÷a bµi Bµi lµm: 132 Gi¸o viªn: Bùi Thị Hồng Xuân Lop2.net (5) Gi¸o ¸n líp Vận tốc ngời xe đạp là : 18,3 : 1,5 = 12,2 (km/giê) Thời gian ngời đó hết quãng đờng là 30,5 : 12,2 = 2,5 (giê) §¸p sè : 2,5 giê Bµi tËp (69) BTT5 Häc sinh lµm trªn b¶ng C¶ líp lµm vµo vë Bµi lµm: §æi giê 20 phót = 200 phót ; 14,8km = 14 800m VËn tèc cña ngêi ®i bé lµ 14 800 : 200 = 74 (m/phót) §¸p sè : 74 m/phót Bµi tËp (69) BTT5 Häc sinh lµm trªn b¶ng C¶ líp lµm vµo vë Bµi lµm : §æi giê 15 phót = 2,25 giê Sau mçi giê « t« vµ xe m¸y ®i ®ưîc lµ 54 + 38 = 92 (km/giê) Quãng đờng ngời đó là 92 x 2,25 = 207 (km) §¸p sè : 207km Cñng cè, dÆn dß : - Gi¸o viªn nhËn xÐt bµi häc - DÆn häc sinh vÒ nhµ Tiết 3: Tập làm văn ÔN TẬP I,Môc tiªu : - Cñng cè vµ n©ng cao thªm cho c¸c em nh÷ng kiÕn thøc vÒ tËp lµm v¨n - RÌn cho häc sinh kÜ n¨ng lµm v¨n - Gi¸o dôc häc sinh ý thøc ham häc bé m«n II.ChuÈn bÞ : PhÊn mµu, néi dung III.Hoạt động dạy học: A.KiÓm tra bµi cò : Sù chuÈn bÞ cña häc sinh B.D¹y bµi míi: Cho häc sinh lµm mét bµi v¨n vÒ t¶ c©y cèi Giáo viên chép đề bài lên bảng Học sinh đọc đề bài GV hưíng dÉn häc sinh lµm bµi §Ò bµi : Em h·y t¶ mét c©y cæ thô Bµi lµm Đầu làng em có cây đa to Nó đích thị là cây cổ thụ vì bà em bảo nó có từ hµng tr¨m n¨m råi 133 Gi¸o viªn: Bùi Thị Hồng Xuân Lop2.net (6) Gi¸o ¸n líp Cây đa sinh sống trên khoảng đất rộng Cây đa này to Chúng em thường xuyên đo nó nắm tay đứng vòng quanh Lần nào cúng vậy, phải năm, sáu bạn nắm tay hết vòng quanh gốc đa Thân đa đã già rồi, lớp vỏ cây đã mốc tr¾ng lªn §o¹n lưng chõng c©y cã mét c¸i hèc kh¸ to vµ s©u Lò chim thưêng lµm tæ ë ®©y Tõ gèc c©y ®a táa nh÷ng c¸i rÔ khæng lå t¹o cho c©y ®a cã mét thÕ rÊt v÷ng ch¾c Nã gièng mét c¸i kiÒng cã nhiÒu ch©n chø kh«ng ph¶i chØ ba ch©n Nh÷ng c¸i rÔ næi h¼n nửa lên trên mặt đất Đó là chỗ ngồi nghỉ chân lí tởng ngời qua đờng Cái rễ to phÝa bôi tre l¹i cã mét ®o¹n cong h¼n lªn Bän trÎ ch¨n tr©u chóng em l¹i khoÐt cho s©u thêm chút Thế là vừa có chỗ để buộc thừng trâu, vừa có thêm chỗ để chơi đánh trận gi¶ Thân và rễ đa thì có vẻ già cỗi đa thì còn sung sức Những đọt vÉn tiÕp tôc ph¸t triÓn thµnh t¸n cña c©y ®a vÉn ngµy mét réng h¬n L¸ ®a võa to võa dầy, có màu xanh thẫm Chúng em thờng hái lá đa làm trâu lá chơi đùa với Ngọn đa là nhà gia đình sáo sậu C©y ®a lµ h×nh ¶nh kh«ng thÓ thiÕu cña lµng quª em 3.Cñng cè, dÆn dß : GV nhËn xÐt giê häc DÆn häc sinh vÒ nhµ chuÈn bÞ cho bµi cho giê sau Thø ba Ngµy so¹n: ngµy 21 th¸ng 03 n¨m 2010 Ngµy d¹y: Thø ba ngµy 23 th¸ng 03 n¨m 2010 To¸n luyÖn tËp chung TiÕt 1: A.Môc tiªu:: - Biết tÝnh vËn tèc, qu·ng ®êng, thêi gian - Biết giải bài toán chuyển động ngược chiều cùng thời gian B Các hoạt động dạy học chủ yếu: Bµi cò : Bµi míi : Bµi : a GV gọi HS đọc bài tập 1a GV hướng dẫn HS tìm hiểu có chuyển động đồng thời tỏng bài toán, chuyển động cùng chiều hay ngược chiều ? GV vẽ sơ đồ: xe m¸y « t« GÆp 180 km GV gi¶i thÝch : Khi « t« gÆp xe m¸y th× c¶ « t« vµ xe m¸y ®i hÕt qu·ng ®êng 180 km từ hai chiều ngược 134 Gi¸o viªn: Bùi Thị Hồng Xuân Lop2.net (7) Gi¸o ¸n líp Sau mçi giê, c¶ « t« vµ xe m¸y ®i ®îc qu·ng ®êng lµ : 54 + 46 = 90 (km) Thêi gian ®i cña ca n« lµ : 11 giê 15 phót - giê 30 phót = giê 45 phót giê 45 phót = 3,75 giê Qu·ng ®êng ®i ®îc cña ca n« lµ : 12 x 3,75 = 45 (km) Bµi : - GV gọi HS nêu nhận xét đơn vị đo quãng đường bài toán GV lưu ý HS phải đổi đơn vị đo quãng đường theo mét đổi đơn vị đo vận tốc theo m/ phót C¸ch : 15 km = 15000m VËn tèc ch¹y cña ngùa lµ : 15000 : 20 = 750 (m/ phót) C¸ch : VËn tèc ch¹y cña ngùa lµ : 15 : 20 =0,75 (km/ phót) 0,75 km/ phót = 750 m/ phót Bµi : - GV gäi HS nªu yªu cÇu vµ c¸ch lµm bµi to¸n - HS làm bài vào GV gọi HS đọc bài giải, GV nhận xét bài làm HS C.Cñng cè, dÆn dß: - Nh¾c c¸ch tÝnh vËn tèc, Qu·ng ®êng, thêi gian - Bµi sau : LuyÖn tËp chung TiÕt 2: LuyÖn tõ vµ c©u ¤N TËP GI÷A HäC K× II (TiÕt 3) I Mục đích, yêu cầu: -Mức độ kĩ đọc tiết -Tìm các câu ghép ,các từ ngữ lặp lại , thay đoạn văn(BT2) II - §å dïng d¹y häc: - Phiếu viết tên bài tập đọc và HTL (như tiết 1) - Bút và tờ phiếu viết (rời) câu ghép bài Tình quê hươngđể GV phân tích BT2c - Một tờ phiếu phô tô phóng to bài Tình quê hương để HS làm bài tập 2d.1 (tìm từ ngữ lặp lại) và tờ tương tự (có đánh số thứ tự các câu văn) để HS làm BT2d.2 (tìm từ ngữ thay thÕ) 135 Gi¸o viªn: Bùi Thị Hồng Xuân Lop2.net (8) Gi¸o ¸n líp III - Các hoạt động dạy – học: Giíi thiÖu bµi: GV nªu M§, YC cña tiÕt häc KiÓm tra T§ vµ HLT (gÇn 1/5 sè HS líp): Thùc hiÖn nh tiÕt Bµi tËp - Hai HS tiếp nối đọc nội dung BT2: HS1 đọc bài Tình quê hương và chú giải từ ngữ khó (con da, chợ phiên, bánh rợm, lẩy Kiều); HS2 đọc các câu hỏi - Cả lớp đọc thầm lại đoạn văn, suy nghĩ làm bài cá nhân trao đổi cùng bạn - GV giúp HS thực yêu cầu bài tập: + Tìm ngững từ ngữ đoạn thể tình cảm tác giã với quê hương (đăm đắm nhìn theo, sức quyến rũ nhớ thương mãnh liệt, day dứt) + Điều gì đã gắn bó tác giã với quê hương? (Những kỷ niện tuỏi thơ đã gắn bó tác giã với quê hương.) + Tìm các câu ghép bài văn (Bài văn có câu Tất câu bài là câu ghÐp.) Sau HS trả lời, GV dán lên bảng tờ phiếu đã viết câu ghép bài Nếu có thời gian, GV cïng hoc HS ph©n tÝch c¸c vÕ cña c©u ghÐp: + T×m c¸c tõ ng÷ ®îc lÆp l¹i, ®îc thay thÕ cã t¸c dông liªn kÕt c©u bµi v¨n Cách tổ chức thực hiện: HS đọc câu hỏi GV mời HS nhắc lại kiến thức hai kiểu kiªn kÕt c©u (b»ng c¸ch lÆp tõ ng÷ thay thÕ tõ ng÷) * Tìm các từ ngữ lặp lại có tác dụng liên kết câu: HS đọc thầm bài văn, tìm các từ ng÷ ®îc lÆp l¹i ; ph¸t biÓu ý kiÕn GV nhËn xÐt Cuèi cïng, GV d¸n lªn b¶ng tê giÊy ph« tô bài Tình quê hương, mời HS có lời giải đúng lên bảng gạch các từ ngữ dùng lặp lại bài.Cả lớp và GV nhận xét, kết luận: Các từ tôi, mảnh đất lặp lại nhiÒu lÇn bµi v¨n cã t¸c dông liªn kÕt c©u * Tìm các từ ngữ thay có tác dụng liên kết câu: Cách tổ chức thực tương tự BT1.Cuối cùng GV mời HS giỏi lên bảng gạch các từ ngữ dược thay có tác dụng liên kết câu trên tờ giấy đã phô tô bài văn; kết luận: Đoạn 1: mảnh đất cọc cằn (câu2) thay cho làng quê tôi (câu1) §o¹n 2: mảnh đát quê hương (câu 3) thay cho mảnh đất cọc cằn (câu 2) mảnh đất (câu 4,5) thay cho mảnh đất quê hương (câu 3) Cñng cè, dÆn dß GV nhận xét tiết học Dặn HS chuẩn bị ôn tập tiết (đọc trước nội dung tiết ôn tập; xem lại các bài tập đọc là văn miêu tả chín tuần đầu học kỳ II) TiÕt 3: ChÝnh t¶ 136 Gi¸o viªn: Bùi Thị Hồng Xuân Lop2.net (9) Gi¸o ¸n líp ¤N TËP GI÷A HäC K× II (TiÕt 2) I Mục đích, yêu cầu: -Mức độ yêu cầu kĩ đọc tiết -Tạo lập câu ghép theo yêu cầu BT2 II - §å dïng d¹y häc: - Phiếu viết tên bài tập đọc và HTL (như tiết 1) - Hai, ba tê phiÕu viÕt c©u v¨n cha hoµn chØnh cña BT2 III Các hoạt động dạy - học: Giíi thiÖu bµi: GV nªu M§, YC cña tiÕt häc 2.Kiểm tra tập đọc HTL(khoảng 1/5 số HS lớp):Thực tiết Bµi tËp - Một HS đọc yêu cầu bài - Hs đọc câu văn, làm bài vào vỡ VBT GV phát riêng bút và giấy đã viÕt néi dung bµi cho 3- HS - HS tiếp nối đọc câu văn mình GV nhận xét nhanh - Nh÷ng HS lµm bµi trªn giÊy d¸n bµi lªn b¶ng líp, tr×nh bµy C¶ líp vµ GV nhËn xÐt, s÷a chữa, kết luận nhứng HS làm bài đúng: a) Tuy máy móc đồng nằm khuất bên chúng điều khiển kim đồng ch¹y./ chóng rÊt quan träng./ b) Nếu phận đồng hồ muốn làm theo ý thích riêng mình thì đồng hồ hỏng./ chạy không chính xác./ không hoạt động./ c)Câu chuyên trên nêu quy tắc sống xã họi là:"Mỗi người vì người và người vì người." Cñng cè, dÆn dß GV nhận xét tiết học Dặn HS đọc trước để chuận bị ôn tập tiết TiÕt 4: Tiết 1: Tiết 2: lÞch sö (Đồng chí Ngọc dạy) CHIỀU Thể Dục ( GV môn dạy) Toán ÔN TẬP I.Môc tiªu : - Củng cố cho học sinh cách tính vận tốc,quãng đờng, thời gian - RÌn cho häc sinh kÜ n¨ng thùc hµnh lµm to¸n chÝnh x¸c 137 Gi¸o viªn: Bùi Thị Hồng Xuân Lop2.net (10) Gi¸o ¸n líp - Gi¸o dôc häc sinh ý thøc ham häc bé m«n II.ChuÈn bÞ : PhÊn mµu, néi dung III.Hoạt động dạy học: 1.KiÓm tra bµi cò: HS nhắc lại quy tắc tính vận tốc, thời gian, quãng đờng GV nhận xét Bµi míi: Bµi tËp (70) BTT5 Häc sinh lµm trªn b¶ng C¶ líp cïng nhËn xÐt, ch÷a bµi Bµi lµm: Thời gian ngời đó từ A đến B không kể thời gian nghỉ là 15 giê 57 phót – 10 giê 35 phót – giê 22 phót = giê VËn tèc cña « t« lµ 180 : = 45 (km/giê) §¸p sè : 45 km/ giê Bµi tËp (70) BTT5 Häc sinh lµm trªn b¶ng C¶ líp lµm vµo vë Bµi lµm: §æi giê = 2,5 giê Vận tốc vận động viên đua xe đạp chặng đầu là 100 : 2,5 = 40 (km/giê) Vận tốc vận động viên đua xe đạp chặng sau là 40 : 1,25 = 32 (km/giê) VËn tèc cña chÆng ®Çu h¬n chÆng sau lµ 40 – 32 = (km/giê) VËy vËn tèc cña chÆng ®ua ®Çu lín h¬n vËn tèc cña chÆng ®ua sau lµ km/giê §¸p sè : km/giê Bµi tËp (70) BTT5 Häc sinh lµm trªn b¶ng C¶ líp lµm vµo vë Bµi lµm: s v t 56km 42 km/giê giê 20 phót 95km 38 km/giê 2,5 giê 84,7km 24,2 km/giê 3,5 giê 400km 5m/gi©y phót 20 gi©y Cñng cè, dÆn dß : - Gi¸o viªn nhËn xÐt giê häc - DÆn dß häc sinh vÒ nhµ chuÈn bÞ cho bµi sau Tiết 3: LTVC ÔN TẬP I.Môc tiªu : - Cñng cè cho HS nh÷ng kiÕn thøc vÒ ph©n m«n luyÖn tõ vµ c©u gi÷a häc k× hai - RÌn cho häc sinh cã kÜ n¨ng lµm bµi tËp thµnh th¹o - Gi¸o dôc häc sinh ý thøc ham häc bé m«n 138 Gi¸o viªn: Bùi Thị Hồng Xuân Lop2.net (11) Gi¸o ¸n líp II.ChuÈn bÞ : Néi dung «n tËp III.Hoạt động dạy học : 1.KiÓm tra bµi cò : Gi¸o viªn kiÓm tra sù chuÈn bÞ cña häc sinh 2.D¹y bµi míi : Bµi tËp 1: §Æt c©u ghÐp kh«ng cã tõ nèi C©u : M©y bay, giã thæi C©u : MÆt trêi lªn, nh÷ng tia n¾ng Êm ¸p chiÕu xuèng xãm lµng C©u 3: Lßng s«ng réng, níc xanh Bµi tËp : §Æt c©u ghÐp dïng quan hÖ tõ Câu : Trời ma to nhng đờng không ngập nớc Câu : Nếu bạn không cố gắng thì bạn không đạt học sinh giỏi C©u : V× nhµ nghÌo qu¸ nªn em ph¶i ®i b¸n rau phô gióp mÑ Bµi tËp : §Æt c©u ghÐp dïng cÆp tõ h« øng Câu : Trời vừa hửng sáng, bố em đã làm Câu : Mặt trời cha lặn, gà đã lên chuồng Câu : Tiếng trống vừa vang lên, các bạn đã có mặt đầy đủ Bài tập : Thêm vế câu vào chỗ trống để tạo thành câu ghép các ví dụ sau : a/ Tuy trời ma to nhng Lan học đúng b/ Nếu bạn không chép bài thì cô giáo phê bình c/ V× em lêi häc nªn bè em rÊt buån 3.Cñng cè, dÆn dß : NhËn xÐt giê häc DÆn dß häc sinh vÒ nhµ hoµn thµnh phÇn bµi tËp cha hoµn Thø t Tiết 1: TiÕt 2: Ngµy so¹n: ngµy 22 th¸ng 03 n¨m 2010 Ngµy d¹y: Thø tư ngµy 24 th¸ng 03 n¨m 2010 Thể dục (GV môn dạy) Tập đọc ¤N TËP GI÷A HäC K× II (TiÕt 5) 139 Gi¸o viªn: Bùi Thị Hồng Xuân Lop2.net (12) Gi¸o ¸n líp I.Mục đích, yêu cầu: Nghe - viết đúng chính tả đoạn văn tả Bà cụ bán hàng nước chè Tốc độ viết khoảng 100 chữ / phút ViÕt ®îc mét ®oanh v¨n ng¾n (kho¶ng c©u) t¶ ngo¹i h×nh cña mét cô giµ biÕt chọn nét ngoại hình tiêu biểu để miêu tả II - §å dïng d¹y häc: Mét sè tranh, ¶nh vÒ c¸c cô giµ III - Các hoạt động dạy – học: Giíi thiÖu bµi: GV nªu M§, YC cña tiÕt häc Nghe - ViÕt - GV đọc bài chính tả Bà cụ bán hàng nước chè - giọng thông thả, rõ ràng Cả lớp theo giái SGK - HS đọc thầm lại bài chính tả, tóm tắt nội dung bài (Tả gốc cây bàng cổ thụ và tả bà cụ bán hàng nước chè cây bàng) - HS đọc thầm lại bài chính tả GV nhắc các em chú ý các tiếng, từ dễ viết sai (VD: tuổi giêi, tuång chÌo ) - HS gấp SGK GV đọc cho HS viết GV đọc lại bài chính tả cho HS rà soát lại bài GV chÊm ch÷a bµi Nªu nhËn xÐt chung Bµi tËp - Một HS đọc yêu cầu bài - GV hái: + Đoạn văn các em vừa viết tả ngoại hình hay tính cách cảu bà cụ bán hàng nước chè? (Tả ngo¹i h×nh.) + Tác giatả đặc điển nào ngoại hình? ( Tả tuổi bà.) + Tác giã tả bà cụ nhiều tuổi bắng cách nào? (Bằng cách so sánh với cây bàng già; đặc t¶ m¸i tãc b¹c tr¾ng.) - GV nh¾c HS: + Miêu tả ngoại hình nhân vật không thiết phải tả đầy đủ tất các đặc điểm mà tả đặc điểm tiêu biểu + Trong bµi v¨n miªu t¶, cã thÓ cã hoÆc 2,3 ®o¹n v¨n t¶ ngo¹i h×nh nh©n vËt VD: Bµi bµ tôi (Tiếng việt 5, tập 1) có đoạn tả mái tóc bà; có đoạn tả giọng nói, đôi mắt, khuôn mÆt cña bµ + Bµi tËp yªu cÇu c¸c em viÕt mét ®o¹n v¨n kho¶ng c©u t¶ ngaäi h×nh cña mét cô giµ mµ em biết (một cụ ông cụ bà) - em nên viết đạon văn tả vài đặc điểm tiêu biểu nh©n vËt - Một vài HS phát biểu ý kiến - cho biết các em chon tả cụ ông hay cụ bà, người đó quan hÖ víic c¸c em nh thÕ nµo - HS lµm bµi vµo vë hoÆc VBT 140 Gi¸o viªn: Bùi Thị Hồng Xuân Lop2.net (13) Gi¸o ¸n líp - HS tiếp nối đọc bài viết mình Cả lớp và GV nhận xét GV chấm điểm số ®o¹n viÕt hay Cñng cè, dÆn dß - GV nhËn xÐt tiÕt häc - Dặn HS viết đoạn văn chưa đạt nhà hoàn chỉnh đoạn viết; HS chưa kiểm tra TĐ, HTL kiểm tra chưa đạt yêu cầu nhà tiếp tục luyện đọcđể kiểm tra lấy ®iÓm tiÕt TiÕt 3: To¸n LUYÖN TËP CHUNG A Môc tiªu : Gióp HS: - Làm quen với bài toán chuyển động cùng chiều - RÌn luyÖn kÜ n¨ng tÝnh vËn tèc, qu·ng ®êng, thêi gian B Các hoạt động dạy học chủ yếu: Bµi cò : Bµi míi : GV gọi HS nêu cách tính vận tốc, quãng đường, thời gian chuyển động Viết c«ng thøc tÝnh ; v, s, t Bµi 1: a GV gọi HS đọc bài tập 1a HS trả lời câu hỏi : Có chuyển động đồng thời, chuyển động cùng chiều hay ngược chiều ? - GV giải thích : Xe máy nhanh xe đạp, xe đạp trước, xe máy đuổi theo thì đến lúc nào đó xe máy đuổi kịp xe đạp A xe m¸y 48 km xe đạp B Lúc khởi hành xe máy cách xe đạp bao nhiêu ki lô mét ? Khi xe máy đuổi kịp xe đạp tức là khoảng cách xe đạp và xe máy là km Sau xe máy đến gần xe đạp bao nhiêu kilômét ? Tính thời gian để xe máy đuổi kịp xe đạp - GV hướng dẫn HS tính và làm bài vào Gọi HS lên bảng làm bài b GV cho HS làm tương tự phần a Khi bắt đầu đi, xe máy cách xe đạp bao nhiêu kilomet ? Sau xe máy đến gần xe đạp bao nhiêu kilomet ? Tính thời gian để xe máy đuổi kịp xe đạp 141 Gi¸o viªn: Bùi Thị Hồng Xuân Lop2.net (14) Gi¸o ¸n líp HS lµm bµi vµo vë, GV gäi HS lµm trªn b¶ng, GV nhËn xÐt bµi lµm cña HS Bµi : - GV gäi HS nªu yªu cÇu cña bµi to¸n, nªu c¸ch lµm - HS lµm bµi vµo vë - GV gọi HS đọc bài giải và nhận xét bài làm HS Bµi 3: - GV gọi HS đọc bài toán, nêu yêu cầu bài toỏn - GV gi¶i thÝch ®©y lµ bµi to¸n : « t« ®i cïng chiÒu víi xe m¸y vµ ®uæi theo xe m¸y - GV hướng dẫn HS trả lời các câu hỏi : + Khi b¾t ®Çu ®i « t« c¸ch xe m¸y bao nhiªu ki l« met ? + Sau bao l©u « t« ®uæi kÞp xe m¸y ? + « t« ®uæi kÞp xe m¸y lóc mÊy giê ? (Giờ ô tô lúc khởi hành cộng với thời gian ô tô để đuổi kịp xe máy) Đây là bài toán phức tạp GV hướng dẫn kĩ để HS hiểu các bước giải bài toán Bµi gi¶i : Thời gian xe máy trước ô tô là : 11 giê phót - giê 37 phót = giê 30 phót = 2,5 giê Đến 11 phút xe máy đã quãng đường (AB) là : 36 x 2,5 = 90 (km) VËy lóc 11 giê phót « t« ®i tõ A vµ xe m¸y ®i tõ B, « t« ®uæi theo xe m¸y A xe đạp .B xe m¸y gÆp 90 km Sau ô tô đến gần xe máy là : 54- 36 = 18 (km) Thời gian để ô tô đuổi kịp xe máy là : 90 : 18 = (giê) ¤ t« ®uæi kÞp xe m¸y lóc : 11 giê phót + giê = 16 giê phót §¸p sè : 16 giê phót C.Cñng cè, dÆn dß: - Nh¾c c¸ch tÝnh vËn tèc, Qu·ng ®êng - Bµi sau : «n tËp vÒ sè tù nhiªn 142 Gi¸o viªn: Bùi Thị Hồng Xuân Lop2.net (15) Gi¸o ¸n líp Tiết 4: TiÕt : Đạo đức ( Đồng chí Ngọc dạy) TËp lµm v¨n ¤N TËP GI÷A HäC K× II (TiÕt 6) I Mục đích, yêu cầu: Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc và HTL (yêu cầu tiết 1) Cñng cè kiÕn thøc vÒ c¸c biÖn ph¸p liªn kÕt c©u: BiÕt dïng c¸c tõ ng÷ thÝch hîp ®iÒn vào chỗ trống để liên kết câu BT2 II - §å dïng d¹y häc: - PhiÕu viÕt tªn tõng bµi T§ vµ HTL (nh tiÕt 1) - Ba từ giấy khổ to phô tô đoạn văn BT2 (đánh số thứ tự các câu văn) - GiÊy khæ to viÕt vÒ ba kiÓu liªn kÕt c©u (b»ng c¸ch lÆp tõ ng÷, c¸ch thay thÕ tõ ng÷, c¸ch dùng từ ngữ nối) (Tiếng việt 5, tập hai, tr.71,76,97 - xem nội dung dưới) III Các hoạt động dạy - học: Giíi thiÖu bµi: GV nªu M§, YC cña tiÕt häc KiÓm tra T§ vµ HTL (sè HS cßn l¹i): Thùc hiÖn nh tiÕt Bµi tËp - Ba HS tiếp nối đọc nội dung BT2 - GV nhắc HS chú ý: Sau điền từ thích hợp với mối ô trống, các em cần xác định đó là kiªn kÕt c©u theo c¸ch nµo - Cả lớp đọc thầm lại đoạn văn, suy nghĩ, làm bài vào VBT số HS làm bµi trªn b¶ng Cñng cè, dÆn dß: GV nhËn xÐt tiÕt häc DÆn HS chuÈn bÞ giÊy bót lµm bµi kiÓm tra viÕt Thø n¨m Ngµy so¹n: ngµy 23 th¸ng 03 n¨m 2010 Ngµy d¹y: Thø năm ngµy 25 th¸ng 03 n¨m 2010 Tiết 1: Âm nhạc ( GV môn dạy) Tiết 2: Khoa học (Đồng chí Ngọc dạy) TiÕt : To¸n ¤N TËP VÒ Sè Tù NHI£N 143 Gi¸o viªn: Bùi Thị Hồng Xuân Lop2.net (16) Gi¸o ¸n líp A.Môc tiªu: Biết đọc, viết, so sánh các số tự nhiên và dấu hiệu chia hết cho 2, 3, 5, B Các hoạt động dạy học chủ yếu: Bµi cò : Bµi míi : GV tổ chức, hướng dẫn cho HS tự làm bài chữa các bài tập Bài 1: Cho HS đọc số nêu giá trị chữ số số đó Chẵng hạn, số 472 036 953 đọc là:"Bốn trăm bảy mươi hai triệu không trăm ba mươi sáu nghìn chìn trăm năm mươi ba", số năm số này chục Bµi 2: GV cho HS tù lµm råi ch÷a bµi Khi chữa bài nên lưu ý HS tự nêu đặc điểm các số tự nhiên, các số lẻ, các số chẵn liên tiếp Chẵng hạn: Hai số lẻ liên tiếp (hoặc kém) hai đơn vị Bài 3: Khi chữa bài nên hỏi HS cách so sánh các số tự nhiên trường hợp chúng có cïng sè ch«s hoÆc kh«ng cïng sè ch÷ sè ch÷ Bµi 4: Cho HS tù lµm bµi råi ch÷a bµi KÕt qu¶ lµ: a) 3999; 4856; 5468; 5486 b) 3762; 3726; 2763; 2736 Bµi 5: Khi ch÷a bµi nªn yªu cÇu HS nªu dÊu hiÖu chia hÕt cho 2, 5, 3, 9; nªu đặc ®iÓm cña sè võa chia hÕt cho 2võa chia hÕt cho 5; Ch¼ng h¹n: c) 810 chia hÕt cho c¶ vµ §Ó t×m ch÷ sè cÇn ®iÒn vµo trèng cña 81 lµ ch÷ sè nµo, ph¶i lÊy phÇn chung gi÷a hai dÊu hiÖu chia hÕt cho vµ 5: C¸c sè chia hÕt cho 2cã ch÷ sè tËn cïng bªn ph¶i lµ: 0, 2, 4, 6, C¸c sè chia hÕt cho cã ch÷ sè tËn cïng bªn ph¶i lµ: 0, Ch÷ sè cã c¶ hai dÊu hiÖu chia hÕt cho 2vµ chia hÕt cho 5,0 lµ phÇn chung cña hai dÊu hiÖu nµy VËy sè chia hÕt cho c¶ vµ lµ sècã ch÷ sè tËn cïng bªn ph¶i lµ d) Tương tự phần c), số 46 phải có chữ số tận cùng bên phải là và + + ph¶i chia hÕt cho Thö ®iÒn vµo ch÷ sè råi ch÷ sè ta thÊy 5lµ ch÷ sè thÝch hîp để viết vào để có 465 chia hết cho và C Cñng cè, dÆn dß: - HS nhắc cách đọc số tự nhiên, dấu hiệu chia hết cho 3, 9, 2,5 - Bµi sau: ¤n tËp vÒ ph©n sè TiÕt 4: LuyÖn tõ vµ c©u KiÓm tra gi÷a kú II ( §äc hiÓu-LTVC) I/ ĐỌC: 1/ Đọc thành tiếng: a/ Yêu cầu: - T kiểm tra đọc thành tiếng H qua các tiết ôn tập tuần 28 144 Gi¸o viªn: Bùi Thị Hồng Xuân Lop2.net (17) Gi¸o ¸n líp b/ Nội dung kiểm tra: - H đọc đoạn hay bài các bài tập đọc- học thuộc lòng từ tuần 19 đến tuần 27- Trả lời câu hỏi nội dung bài đọc đó c/ Hình thức kiểm tra: - T chọn các bài tập đọc- học thuộc lòng từ tuần 19 đến tuần 27 ghi tên bài, số trang SGK - Từng H bốc thăm chọn bài - H đọc đoạn hay bài theo định gv - T đặt câu hỏi đoạn , bài vừa đọc để H trả lời 2/ Đọc hiểu- luyện từ và câu: thời gian 40 phút: - H đọc thầm “ Bài luyện tập” SGK Tiếng Việt5- Tập 2, trang 103.Dựa vào nội dung bài đọc chọn ý trả lời đúng Câu1: Nên chọn tên nào đặt cho bài văn trên? a/ Mùa thu làng quê b/ Cánh đồng quê hương c/ Âm mùa thu Câu2: Tác giả cảm nhận mùa thu giác quan nào? a/ thị giác( nhìn) b/ Chỉ thị giác và thính giác(nghe) c/Bằng thị giác, thính giác và khứu giác(ngửi) Câu3: Trong câu “ Chúng không còn là hồ nước nữa, chúng là cái giếng không đáy, đó ta có thể nhìn bầu trời bên trái đất.”, từ đó vật gì? a/ Chỉ cái giếng b/ Chỉ hồ nước c/ Chỉ làng quê Câu4: Vì tác giả có cảm tưởng nhìn thấy bầu trời bên trái đất? a/ Vì bầu trời mùa thu cao nên tác giả có cảm tưởng đó là bầu trời bên trái đất b/ Vì bầu trời mùa thu xanh nên tác giả có cảm tưởng đó là bầu trời khác c/ Vì hồ nước in bóng bầu trời là “ cái giếng không đáy” nên tác giả có cảm tưởng nhìn thấy đó bầu trời bên trái đất Câu 5: Trong bài văn có vật nào nhân hóa? a/ Đàn chim nhạn, đê và cánh đồng lúa b/ Con đe, cánh đồng lúa và cây cối, đất đai c/ Những cánh đồng lúa và cây cối , đất đai Câu 6: Trong bài văn có từ đồng nghĩa với từ xanh? a/ Một từ Đó là từ: b/ Hai từ Đó là các từ: c/ Ba từ Đó là các từ: Câu 7: Trong các cụm từ dù , chân đê, xua xua tay, từ nào mang nghĩa chuyển? a/ Chỉ có từ chân mang nghĩa chuyển b/ Có hai từ dù và chân mang nghĩa chuyển c/ Cả ba từ dù, chân, tay mang nghĩa chuyển Câu 8: Từ chúng bài văn dùng để vật nào? 145 Gi¸o viªn: Bùi Thị Hồng Xuân Lop2.net (18) Gi¸o ¸n líp a/ Các hồ nước b/ Các hồ nước , bọn trẻ c/ Các hồ nước, cánh đồng lúa , bọn trẻ Câu 9: đoạn thứ nhất( dòng đầu) bài văn có câu ghép? a/ Một câu đó là câu: b/ Hai câu đó là câu: c/ Ba câu đó là câu : Câu 10: Hai câu “Chúng hát mãi , hát mãi lúc khói tan biến vào không gian mênh mông Không gian cái chuông lớn vô cùng treo suốt mùa thu ,âm vang mãi tiếng ca trẻ và tiếng cựa mình cây cối ,đất đai.”liên kết với cách nào? a/Bằng cách thay từ ngữ Đó là từ ,thay cho từ b/ Bằng cách lặp từ ngữ Đó là từ c/ Bằng hai cách thay và lặp từ ngữ ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM I Đọc (10 điểm) Đọc thành tiếng (5điểm) -H đọc to ,rõ ràng , trôi chảy, diễn cảm, ngắt nghỉ đúng chỗ, trả lời đúng câu hỏi -Tuỳ theo mức độ H đọc mà T ghi điểm cho phù hợp 2.Đọc hiểu luyện từ và câu (5điểm) H chọn sau: Câu 1: Ý a (Mùa thu làng quê) Câu 2: Ý c (Bằng thị giác , thính giác và khứu giác (ngửi) Câu 3: Ý b (Chỉ hồ nước) Câu 4: Ý c ( Vì hồ nước in bóng bầu trời là “những cái giếng không đáy” nên tác giả có cảm tưởng nhìn thấy đó bầu trời bên trái đất.) Câu 5: Ý c (Những cánh đồng lúa và cây cối , đất đai.) Câu Ý b (Hai từ đó là từ “ xanh mướt , xanh lơ.”) Câu 7: Ý a (chỉ có từ chân mang nghĩa chuyển.) Câu : Ý c (Các hồ nước,những cánh đồng lúa , bọn trẻ ) Câu 9: Ý a ( Một câu đó là câu : “Chúng không còn là hồ nước , chúng là cái giếng không đáy , đó ta có thể nhìn thấy bầu trời bên trái đất ”) Câu 10 : Ý b ( Bằng cách lặp từ ngữ.) (Từ lặp lại là từ không gian.) Tiết 1: Tiết 2: CHIỀU Mĩ Thuật ( GV môn dạy) Toán : ÔN TẬP I.Môc tiªu : - Cñng cè cho häc sinh vÒ c¸ch tÝnh vËn tèc,qu·ng ®ường, thêi gian - RÌn cho häc sinh kÜ n¨ng thùc hµnh lµm to¸n chÝnh x¸c - Gi¸o dôc häc sinh ý thøc ham häc bé m«n II.ChuÈn bÞ : PhÊn mµu, néi dung III.Hoạt động dạy học: 146 Gi¸o viªn: Bùi Thị Hồng Xuân Lop2.net (19) Gi¸o ¸n líp 1.KiÓm tra bµi cò: HS nhắc lại quy tắc tính vận tốc, thời gian, quãng đờng GV nhận xét Bµi míi: Bµi tËp (68) BTT5 Häc sinh lµm trªn b¶ng C¶ líp cïng nhËn xÐt, ch÷a bµi Bµi lµm: Vận tốc ngời xe đạp là : 18,3 : 1,5 = 12,2 (km/giê) Thời gian ngời đó hết quãng đờng là 30,5 : 12,2 = 2,5 (giê) §¸p sè : 2,5 giê Bµi tËp (69) BTT5 Häc sinh lµm trªn b¶ng C¶ líp lµm vµo vë Bµi lµm: §æi giê 20 phót = 200 phót ; 14,8km = 14 800m VËn tèc cña ngêi ®i bé lµ 14 800 : 200 = 74 (m/phót) §¸p sè : 74 m/phót Bµi tËp (69) BTT5 Häc sinh lµm trªn b¶ng C¶ líp lµm vµo vë Bµi lµm : §æi giê 15 phót = 2,25 giê Sau ô tô và xe máy đợc là 54 + 38 = 92 (km/giê) Quãng đờng ngời đó là 92 x 2,25 = 207 (km) §¸p sè : 207km Cñng cè, dÆn dß : - Gi¸o viªn nhËn xÐt bµi häc - DÆn häc sinh vÒ nhµ Tiết 3: LTVC ÔN TẬP I.Môc tiªu : - Cñng cè cho HS nh÷ng kiÕn thøc vÒ ph©n m«n luyÖn tõ vµ c©u gi÷a häc k× hai - RÌn cho häc sinh cã kÜ n¨ng lµm bµi tËp thµnh th¹o - Gi¸o dôc häc sinh ý thøc ham häc bé m«n II.ChuÈn bÞ : Néi dung «n tËp III.Hoạt động dạy học : 1.KiÓm tra bµi cò : Gi¸o viªn kiÓm tra sù chuÈn bÞ cña häc sinh 2.D¹y bµi míi : Bµi tËp 1: §Æt c©u ghÐp kh«ng cã tõ nèi 147 Gi¸o viªn: Bùi Thị Hồng Xuân Lop2.net (20) Gi¸o ¸n líp C©u : M©y bay, giã thæi C©u : MÆt trêi lªn, nh÷ng tia n¾ng Êm ¸p chiÕu xuèng xãm lµng C©u 3: Lßng s«ng réng, níc xanh Bµi tËp : §Æt c©u ghÐp dïng quan hÖ tõ Câu : Trời ma to nhng đờng không ngập nớc Câu : Nếu bạn không cố gắng thì bạn không đạt học sinh giỏi C©u : V× nhµ nghÌo qu¸ nªn em ph¶i ®i b¸n rau phô gióp mÑ Bµi tËp : §Æt c©u ghÐp dïng cÆp tõ h« øng Câu : Trời vừa hửng sáng, bố em đã làm Câu : Mặt trời cha lặn, gà đã lên chuồng Câu : Tiếng trống vừa vang lên, các bạn đã có mặt đầy đủ Bài tập : Thêm vế câu vào chỗ trống để tạo thành câu ghép các ví dụ sau : a/ Tuy trời ma to nhng Lan học đúng b/ Nếu bạn không chép bài thì cô giáo phê bình c/ V× em lêi häc nªn bè em rÊt buån 3.Cñng cè, dÆn dß : NhËn xÐt giê häc DÆn dß häc sinh vÒ nhµ hoµn thµnh phÇn bµi tËp cha hoµn chØnh Thø s¸u Ngµy so¹n: ngµy 24 th¸ng 03 n¨m 2010 Ngµy d¹y: Thø ba ngµy 26 th¸ng 03 n¨m 2010 TiÕt 1: To¸n ¤N TËP VÒ PH¢N Sè A Môc tiªu: -Biết xác định phân số trực giác ; biết rút gọn , qui đồng mẫu số , so sánh các phân số không cùng mẫu số B Các hoạt động dạy học chủ yếu: Bµi cò : Bµi míi : -GV tổ chức, hướng dẫn cho HS làm bài chữa các bài tập Chẳng hạn: Bài 1: HS tự làm chữa bài Khi chữa bài, GV yêu cầu HS đọc các phân số viết ®îc Bµi 2: HS tù lµm bµi råi ch÷a bµi Lu ý HS, rót gän ph©n sè ph¶i nhËn ®¬c ph©n sè tối giản, đó nên tìm xem tử số và mẩu số cùng chia hết cho số lớn nào Chẳng 148 Gi¸o viªn: Bùi Thị Hồng Xuân Lop2.net (21)