Bài mới: Hoạt động 1: Hướng dẫn kể chuyện a Kể lại từng đoạn truyện theo gợi ý Bước 1: Kể trong nhót] - Cho HS đọc thầm yêu cầu và gợi ý trên bảng phụ.. - Kể lại trong nhóm.[r]
(1)Thứ Hai 22 tháng 03 năm 2010 TUAÀN 28 THEÅ DUÏC: TROØ CHÔI “ TUNG VOØNG VAØO ÑÍCH” I Muïc tieâu: - Biết cách chơi và tham gia trò chơi - HS biết giữ kỉ luật II Chuẩn bị: Vệ sinh an toàn nơi tập III Nội dung và phương pháp lên lớp: Noäi dung 1.Phần mở đầu - GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu hoïc - Xoay các khớp cổ chân đầu gối, hông, cổ tay, vai - Chaïy nheï nhaøng theo moät haøng - Đi thường theo vòng tròn hít thở sâu Phaàn cô baûn * Ôn ĐT tay, chân, lườn, bụng và nhảy bài TD phát triển chung Do GV cán ñieàu khieån * Troø chôi “Tung voøng vaøo ñích” - GV neâu teân troø chôi, nhaéc laïi caùch chôi Chia tổ tập luyện, sau đó thi đấu xem tổ nào ( tổ đại diện nam, nữ ) Phaàn keát thuùc - Cho HS hát kết hợp kết hợp vỗ tay chỗ * Làm số động tác thả lỏng - Troø chôi hoài tónh: Chim bay, coø bay - GV cuøng HS heä thoáng baøi - Giáo dục tư tưởng: Nhận xét, dặn dò TG 7’ Tổ chức X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X 16’ GV 7’ - HS thực - Nghe nhaän xeùt tieát hoïc TOÁN: KIỂM TRA ĐỊNH KÌ ( học kì 2) Trang 543 Lop2.net (2) TẬP ĐỌC: KHO BAÙU (2 tieát) I Muùc tieõu: - Đọc rành mạch toàn bài; ngắt, nghỉ đúng các dấu câu và cụm từ rõ ý - Hiểu ND: Ai yêu quý đất đai, chăm lao động trên đồng ruộng, người đó có sống ấm no, h¹nh phóc (Tr¶ lêi ®îc CH 1, 2, 3, - HS kh¸, giái tr¶ lêi ®îc CH 4) II Chuẩn bị: Tranh minh hoạ bài tập đọc SGK Bảng phụ ghi sẵn từ, câu cần luyện đọc và phương án CH để HS lựa chọn III Các hoạt động dạy - học: Hoạt động GV OÅn ñònh: Bài cũ : Ôn tập HK2 Bài : Hoạt động 1: Luyện đọc a) Đọc mẫu: - GV đọc mẫu toàn bài b) Luyện đọc câu: - Yêu cầu HS đọc câu Nghe và chỉnh sửa lỗi cho HS, có c) Luyện đọc đoạn trước lớp: - Nêu yêu cầu đọc đoạn, sau đó yêu cầu HS chia bài thành đoạn - HS luyện đọc - Yêu cầu HS đọc nối đoạn trước lớp, GV và lớp theo dõi để nhận xét d) Luyện đọc đoạn nhóm: - Chia HS thành nhóm, yêu cầu luyện đọc theo nhóm e) Thi đọc giươa các nhóm - Tổ chức cho các nhóm thi đọc - Nhaän xeùt, cho ñieåm g) Cả lớp đọc đồng - Yêu cầu lớp đọc đồng đoạn TIEÁT Hoạt động 2: Tìm hiểu bài + Tìm hình ảnh nói lên cần cù, chịu khó vợ chồng người nông dân Hoạt động HSø - Haùt - Theo dõi và đọc thầm theo - Mỗi HS đọc câu, đọc nối tiếp từ đầu hết bài - Chia bài thành đoạn theo hướng dẫn GV Nghe GV giải nghĩa từ - Luyện đọc đoạn - Nối tiếp đọc các đoạn - Lần lượt HS đọc trước nhóm mình, các bạn nhóm chỉnh sửa lỗi cho - Các nhóm cử cá nhân thi đọc cá nhân, các nhóm thi đọc nối tiếp - Đọc đồng đoạn bài + Quanh naêm hai söông moät naéng, cuoác baãm cày sâu, đồng từ lúc gà gáy sáng trở nhà đã lặn mặt trời Họ hết cấy lúa, lại trồng khoai, troàng caø + Nhờ chăm làm ăn, họ đã đạt + Họ gây dựng ngơi đàng hoàng ñieàu gì? + Hai trai lười biếng, ngại làm ruộng, + Tính neát cuûa hai trai cuûa hoï ntn? Trang 544 Lop2.net (3) mô chuyeän haõo huyeàn + Tìm từ ngữ thể mệt mỏi, già nua + Già lão, qua đời, lâm bệnh nặng cuûa hai oâng baø? + Trước mất, người cha cho các biết + Người cho dặn: Ruộng nhà có kho báu ñieàu gì? các hãy tự đào lên mà dùng + Theo lời cha, hai người đã làm gì? + Họ đào bới đám ruộng lên để tìm kho báu + Họ chẳng thấy kho báu đâu và đành phải troàng luùa + Keát quaû sao? + Vì maáy vuï lieàn luùa boäi thu? - Treo bảng phụ có phương án trả lời - HS đọc thầmtrả lời + Theo em, kho báu mà hai anh em tìm - đến HS phát biểu là gì? - Là chăm chỉ, chuyên cần + Caâu chuyeän muoán khuyeân chuùng ta ñieàu gì? - Chăm lao động ấm no, hạnh phúc./ Ai chăm lao động yêu quý đất đai coù cuoäc soáng aám no, haïnh phuùc c) Luyện đọc lại - Gọi HS đọc nối tiếp đoạn câu - HS đọc nối tiếp đoạn câu chuyện chuyeän - GV nhaän xeùtghi ñieåm 4.Củng cố: Qua câu chuyện hiểu - Caõu chuyeọn cho thấy : Ai yêu quý đất đai, ñieàu gì? ch¨m lao động trên đồng ruộng, người đó có Daën do:ø HS veà nhaø hoïc baøi cuéc sèng Êm no, h¹nh phóc - Chuaån bò baøi sau: Baïn coù - Nhaän xeùt tieát hoïc - Nghe nhaän xeùt tieát hoïc Thứ Ba ngày 23 tháng 03 năm 2010 CHÍNH TAÛ( Nghe vieát ) KHO BAÙU I Muùc tieõu: - Chép chính xác bài chính tả, trình bày đúng hình thức đoạn văn xuôi - Lµm ®ỵc BT ; BT (3) a/b BTPN GV soạn II Chuẩn bị: Bảng lớp ghi sẵn nội dung các bài tập chính tả III Các hoạt động dạy - học: Hoạt động GV Hoạt động HSø OÅn ñònh: Bài cũ: Ôn tập HK2 Bài mới: Hoạt động 1: Hướng dẫn tập chép a) Ghi nhớ nội dung đoạn cần chép - Đọc đoạn văn cần chép - Nội dung đoạn văn là gì? - Haùt - Theo dõi và đọc lại - Nói chăm làm lụng Trang 545 Lop2.net (4) - Những từ ngữ nào cho em thấy họ cần cù? b) Hướng dẫn cách trình bày - Đoạn văn có câu? - Đoạn văn dấu câu nào sử dụng? - Những chữ nào phải viết hoa? Vì sao? c) Hướng dẫn viết từ khó - GV theo dõi, sửa sai * GV đọc lần d) Cheùp baøi - GV đọc cho HS viết bài e) Soát lỗi - GV đọc cho HS soát lỗi g) Chaám baøi Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập chính tả Baøi - Yeâu caàu HS leân baûng laøm baøi - Gọi HS nhận xét, chữa bài - Yêu cầu HS đọc các từ trên sau đã điền đúng Baøi 3a - GV chép thành bài cho HS lên thi tiếp sức - Toång keát troø chôi, tuyeân döông nhoùm thaéng cuoäc - Cho ñieåm HS Cuûng coá : 5.Dặn dò: - Chuẩn bị bài sau: Cây dừa -Nhaän xeùt tieát hoïc hai vợ chồng người nông dân - Hai söông moät naéng, cuoác baãm caøy sâu, đồng từ lúc gà gáy sáng đến lúc mặt trời lặn, hết trồng lúa, lại troàng khoai, troàng caø - caâu - Dấu chấm, dấu phẩy sử dụng - Chữ Ngày, Hai, Đến vì là chữ đầu caâu - HS đọc cá nhân, đồng các từ khoù - HS lên bảng viết từ, HS lớp vieát vaøo nhaùp - HS nghe - HS viết bài vào - HS tự soát sửa lỗi - Đọc đề bài -2 HS lên bảng làm, HS lớp làm vào Vở bài tập Tiếng Việt - voi huô voøi; muøa maøng thuở nhỏ; chanh chua - HS đọc cá nhân, đồng - Đọc đề bài -Thi nhóm - HS nghe - Nghe nhaän xeùt tieát hoïc TOÁN: ÑÔN VÒ, CHUÏC, TRAÊM, NGHÌN I Muùc tieõu: - Biết quan hệ đơn vị và choc ; chục và trăm ; biết đơn vị nghìn, quan hệ gi÷a tr¨m vµ ngh×n - Nhận biết số tròn trăm, biết cách đọc, viết các số tròn trăm - Lµm ®îc c¸c BT 1, II Chuẩn bị: 10 hình vuông biểu diễn đơn vị, kích thước 2,5cm x 2,5cm20 hình chữ nhật biểu diễn chục, kích thước 25cm x 2,5cm Có vạch chia thành 10 ô III Các hoạt động dạy - học: Trang 546 Lop2.net (5) Hoạt động GV Hoạt động HSø OÅn ñònh: Bài : Hoạt động 1: Ôn tập đơn vị, chục, trăm - Gaén leân baûng oâ vuoâng vaø hoûi coù maáy ñôn vò? - Tieáp tuïc gaén 2, 3, 10 oâ vuoâng nhö phaàn baøi hoïc SGK vaø yeâu caàu HS neâu soá ñôn vò tương tự trên - 10 ñôn vò coøn goïi laø gì? - chuïc baèng bao nhieâu ñôn vò? - Vieát leân baûng: 10 ñôn vò = chuïc - Gắn lên bảng các hình chữ nhật biểu diễn chục và yêu cầu HS nêu số chục từ chục (10) đến 10 chục (100) tương tự đã làm với phaàn ñôn vò - 10 chuïc baèng maáy traêm? Vieát leân baûng 10 chuïc = 100 Hoạt động 2: Giới thiệu nghìn a Giới thiệu số tròn trăm - Gaén leân baûng hình vuoâng bieåu dieãn 100 vaø hoûi: Coù maáy traêm - Gọi HS lên bảng viết số 100 xuống vị trí gaén hình vuoâng bieåu dieãn 100 - Gaén hình vuoâng nhö treân leân baûng vaø hoûi: Coù maáy traêm - HS suy nghó vaø tìm caùch vieát soá traêm - Giới thiệu: Để số lượng là trăm, người ta duøng soá traêm, vieát 200 - Lần lượt đưa 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10 hình vuông trên để giới thiệu các số 300, 400, - Các số từ 100 đến 900 có đặc điểm gì chung? - Những số này gọi là số tròn trăm b Giới thiệu 1000 - Gaén leân baûng 10 hình vuoâng vaø hoûi: Coù maáy traêm? - Giới thiệu: 10 trăm gọi là nghìn - Vieát leân baûng: 10 traêm = nghìn - Để số lượng là nghìn, viết là 1000 - HS đọc và viết số 1000 chuïc baèng maáy ñôn vò? traêm baèng maáy chuïc? - Haùt - Coù ñôn vò - Coù 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10 ñôn vò - 10 ñôn vò coøn goïi laø chuïc - chuïc baèng 10 ñôn vò - 10 chuïc baèng traêm - Coù traêm - Vieát soá 100 - Coù traêm - Moät soá HS leân baûng vieát - HS vieát vaøo baûng con: 200 - Đọc và viết các số từ 300 đến 900 - Cùng có chữ số 00 đứng cuối cùng - Coù 10 traêm - Cả lớp đọc: 10 trăm nghìn - HS quan sát và nhận xét: Số 1000 viết chữ số, chữ số đứng đầu tiên, sau đó là chữ số đứng liền - chuïc baèng 10 ñôn vò Trang 547 Lop2.net (6) nghìn baèng maáy traêm? - HS nêu lại các mối liên hệ đơn vị và chục, chục và trăm, trăm và nghìn Hoạt động 3: Luyện tập Đọc, viết (theo mẫu) GV phaùt phieáu nhoùm cho HS laøm baøi Maãu: 100 Moät traêm - GV nxét, sửa bài Cuûng coá – Daën doø - Daën doø HS veà nhaø chuaån bò baøi sau - Nhận xét tiết học, tuyên dương HS thực hành toát, hieåu baøi - traêm baèng 10 chuïc - nghìn baèng 10 traêm - HS neâu - Đọc, viết theo hình biểu diễn - HS laøm nhoùm 200 300 900 Hai traêm Ba traêm Chín traêm - HS nhận xét, sửa bài - Nhaän xeùt tieát hoïc Thứ Tư ngày 24 tháng 03 năm 2010 TAÄP VIEÁT: CHỮ HOA: Y I Muùc tieõu: -Viết đúng chữ hoa Y (1 dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ); chữ và câu ứng dụng: Yêu (1 dßng cì võa, dßng cì nhá), Yªu lòy tre lµng (3 lÇn) -Goùp phaàn reøn luyeän tính caån thaän II Chuẩn bị: Chữ mẫu Y Bảng phụ viết chữ cỡ nhỏ III Các hoạt động dạy - học: Hoạt động GV Hoạt động HSø OÅn ñònh: Bài cũ: Kiểm tra viết - Yêu cầu viết: X Hãy nhắc lại câu ứng dụng Vieát : X – Xuoâi cheøo maùt maùi - GV nhaän xeùt, cho ñieåm Bài mới: Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chữ cái hoa Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét - Gắn mẫu chữ Y - Chữ Y cao li? - Viết nét? - Chỉ vào chữ Y và miêu tả: - GV viết bảng lớp - GV hướng dẫn cách viết: - GV viết mẫu kết hợp nhắc lại cách viết HS vieát baûng - GV yêu cầu HS viết 2, lượt - Haùt - HS vieát baûng - HS nêu câu ứng dụng - HS quan sát chữ mẫu - HS viết bảng lớp Cả lớp viết bảng Trang 548 Lop2.net (7) - GV nhaän xeùt uoán naén Hoạt động 2: Hướng dẫn viết câu ứng dụng * Treo baûng phuï Giới thiệu câu: Y – Yêu luỹ tre làng - HS quan saùt - Mỗi đội HS thi đua viết chữ đẹp trên bảng lớp Quan saùt vaø nhaän xeùt: - Nêu độ cao các chữ cái - Cách đặt dấu các chữ - Các chữ viết cách khoảng chừng nào? - GV viết mẫu chữ: Yêu lưu ý nối nét Y và eâu HS vieát baûng * Vieát: : Y - GV nhaän xeùt vaø uoán naén Hoạt động 3: Viết * Viết chữ hoa Y: dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhoû + Viết ứng dụng: dòng chữ Yêu cỡ nhỏ, dòng cụm từ ứng dụng cỡ nhỏ + Yêu luỹ tre làng (3 lần) - GV theo dõi, giúp đỡ HS yếu kém - Chấm, chữa bài - GV nhaän xeùt chung Củng cố : -GV cho dãy thi đua viết chữ đẹp - Chuẩn bị: Chữ hoa A ( kiểu 2) - GV nhaän xeùt tieát hoïc TẬP ĐỌC: CÂY DỪA I Muùc tieõu: Đọc rành mạch toàn bài; ngắt, nghỉ đúng các dấu câu và cụm từ rõ ý Biết ngắt nhịp thơ hợp lý đọc các câu thơ lục bát - Hiểu ND: Cây dừa giống người, biết gắn bó với đất trời, với thiên nhiên (trả lời c¸c CH 1, 2; thuéc dßng th¬ ®Çu) - HS kh¸, giái tr¶ lêi ®îc CH II Chuẩn bị: Tranh minh hoạ bài tập đọc SGK Bảng lớp ghi sẵn bài tập đọc III Các hoạt động dạy - học: Trang 549 Lop2.net (8) Hoạt động GV Hoạt động HSø OÅn ñònh: Baøi cuõ: Kho baùu - HS đọc đoạn TLCH: 3em - Nhaän xeùt cho ñieåm HS Bài mới: Hoạt động 1: Luyện đọc a) Đọc mẫu - GV đọc mẫu bài thơ b) Luyeän caâu - HS đọc nối tiếp, HS đọc câu, câu sáu vaø caâu taùm c) Luyện đọc theo đoạn - Nêu yêu cầu đọc đoạn và hướng dẫn HS chia bài thành đoạn -Hướng dẫn HS ngắt giọng các câu thơ khó ngaét - Ngoài cần nhấn giọng các từ địu, đánh nhịp, canh, đủng đỉnh - HS đọc nối tiếp đoạn Hoạt động 2: Tìm hiểu bài - Các phận cây dừa (lá, ngọn, thân, quả) so sánh với gì? - Haùt - HS đọc bài và TLCH - HS nhaän xeùt - Theo dõi và đọc thầm theo - Mỗi HS đọc dòng theo hình thức nối tiếp Dùng bút chì phân cách các đoạn thơ: Đoạn 1: dòng thơ đầu Đoạn 2: dòng thơ tiếp Đoạn 3: dòng thơ cuối - Luyeän ngaét gioïng caùc caâu daøi: - Đọc bài theo yêu cầu - HS đọc lại bài sau đó trả lời: Lá: bàn tay dang đón gió, lược chải vào mây xanh Ngọn dừa: người biết gật đầu để gọi traêng Thân dừa: bạc phếch, đứng canh trời đất Quả dừa: đàn lợn con, hủ - Cây dừa gắn bó với thiên nhiên (gió, trăng, rượu - Với gió: dang tay đón, gọi gió cùng đến mây, nắng, đàn cò) nào? muùa reo Với trăng: gật đầu gọi Với mây: là lược chải vào mây Với nắng: làm dịu nắng trưa Với đàn cò: hát rì rào cho đàn cò đánh nhịp bay vaøo bay - Em thích nhaát caâu thô naøo? Vì sao? - HS trả lời theo ý hiểu cá nhân Hoạt động 3: Học thuộc lòng - Hướng dẫn HS học thuộc lòng dịng thơ - HS đọc cá nhân, lớp đọc đồng thanh, đọc đầu thaàm - Goïi HS noái tieáp hoïc thuoäc loøng HS thi đọc nối tiếp - Cho ñieåm HS Cuûng coá: Goïi HS hoïc thuoäc loøng dòng - HS đoïc thuoäc loøng dòng thô đầu - HS nghe thô đầu Trang 550 Lop2.net (9) - Nhaän xeùt, cho ñieåm HS - Nhaän xeùt tieát hoïc Daën doø: HS veà nhaø hoïc thuoäc loøng baøi thô và chuẩn bị bài sau: Những đào - Nhaän xeùt tieát hoïc TOÁN: SO SAÙNH CAÙC SOÁ TROØN TRAÊM I Muïc tieâu: - BiÕt c¸ch so s¸nh c¸c sè trßn tr¨m - BiÕt thø tù c¸c sè trßn tr¨m - BiÕt ®iÒn c¸c sè trßn tr¨m vµo c¸c v¹ch trªn tia sè - Lµm ®îc BT 1, 2, II Chuẩn bị: 10 hình vuông, hình biểu diễn 100, kích thước 25cm x 25cm Có vạch chia thành 100 hình vuông nhỏ Cá hình làm bìa, gỗ, nhựa, có thể gắn lên bảng cho HS quan saùt III Các hoạt động dạy - học: Hoạt động GV Hoạt động HSø OÅn ñònh: Baøi cuõ: Ñôn vò, chuïc, traêm, nghìn - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Bài mới: Hoạt động 1: Hướng dẫn so sánh các số tròn traêm - Gaén leân baûng hình vuoâng bieåu dieãn traêm, vaø hoûi: Coù maáy traêm oâ vuoâng? - HS lên bảng viết số 200 xuống hình bieåu dieãn - Gaén tieáp hình vuoâng, moãi hình vuoâng bieåu dieãn traêm vaø hoûi: Coù maáy traêm oâ vuoâng? -HS lên bảng viết số 300 xuống hình bieåu dieãn - 200 oâ vuoâng vaø 300 oâ vuoâng thì beân naøo coù nhieàu oâ vuoâng hôn? - Vậy 200 và 300 số nào lớn hơn? - 200 vaø 300 soá naøo beù hôn? - Gọi HS lên bảng điền dấu >, < = vào choã troáng cuûa: 200 300 vaø 300 200 - Tiến hành tương tự với số 300 và 400 - HS suy nghó vaø cho bieát: 200 vaø 400 soá naøo lớn hơn? Số nào bé hơn? - Haùt - Một số HS lên bảng thực yêu cầu GV - Coù 200 - HS leân baûng vieát soá: 200 - Coù 300 oâ vuoâng - HS leân baûng vieát soá 300 - 300 oâ vuoâng nhieàu hôn 200 oâ vuoâng - 300 lớn 200 - 200 beù hôn 300 -1 HS lên bảng, lớp làm vào bảng 200 < 300; 300 > 200 - HS rút kết luận: 300 bé 400, 400 lớn 300 300 < 400; 400 > 300 - HS trả lời Trang 551 Lop2.net (10) - 300 và 500 số nào lớn hơn? Số nào bé hơn? -2 HS lên bảng làm bài, lớp làm bài vào bảng Hoạt động 2: Luyện tập, thực hành Baøi 1: 100 < 200 300 < 500 - Yêu cầu HS lớp tự làm bài 200 > 100 500 > 300 - Yeâu caàu HS nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn - Nhận xét và chữa bài - Cho điểm HS - HS làm 100 < 200 400 > 300 300 > 200 900 = 900 Bài 2: Y/c HS làm - HS laøm nhoùm 100 200 300 - HS nhận xét, sửa - GV nxét, sửa bài Baøi 3:Soá - Y/c HS laøm phieáu nhoùm - GV nhận xét, sửa bài Cuûng coá : - Nghe nhaän xeùt tieát hoïc Daën doø: HS veà nhaø chuaån bò baøi sau - Nhận xét tiết học, tuyên dương HS thực haønh toát, hieåu baøi Thứ Năm ngày 25 tháng 03 năm 2010 THEÅ DUÏC: TRÒ CHƠI: “CHẠY ĐỔI CHỖ, VỖ TAY NHAU.” I Muïc tieâu: -Biết cách chơi và tham gia chơi trò chơi - HS biết giữ kỉ luật II Chuẩn bị: Vệ sinh an toàn nơi tập còi và phương tiện cho trò chơi “ Chạy đổi chỗ, vỗ tay nhau” III Các hoạt động dạy - học: Noäi dung Phần mở đầu: - GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu hoïc - Xoay các khớp cổ chân đầu gối, hông, cổ tay, vai * Giậm chân chỗ, đếm theo nhịp - Ôn động tác tay, chân , toàn thân và nhảy cuûa baøi theå duïc phaùt trieån chung * Troø chôi: “ chim bay, coø bay” Phaàn cô baûn: * Troø chôi “ Tung voøng vaøo ñích” TG 7’ Tổ chức X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X GV 16’ Trang 552 Lop2.net (11) - GV neâu teân troø chôi, nhaéc laïi caùch chôi Chia tổ tập luyện, sau đó thi đấu xem tổ nào ( tổ đại diện nam, nữ ) * Trò chơi “ Chạy đổi chỗ, vỗ tay nhau” - GV neâu teân troø chôi, nhaéc laïi caùch chôi Chia tổ tập luyện, sau đó thi đấu xem tổ nào nhaát - GV theo doõi, uoán naén 3.Phaàn keát thuùc: - Cho HS hát kết hợp kết hợp vỗ tay chỗ * Làm số động tác thả lỏng - Troø chôi hoài tónh: Chim bay, coø bay - GV cuøng HS heä thoáng baøi - Giáo dục tư tưởng: Nhận xét, dặn dò 7’ - HS thực theo y/c - HS nhaän xeùt tieát hoïc CHÍNH TAÛ (Nghe - vieát) CÂY DỪA I Muùc tieõu: - Nghe và viết chính xác bài chính tả, trình bày đúng các câu thơ lục bát - Lµm ®îc BT (2) a/b Viết đúng tên riêng Việt Nam BT3 II Chuaån bị: Baøi taäp 2a vieát vaøo giaáy Baûng ghi saün caùc baøi taäp chính taû III Các hoạt động dạy - học: Hoạt động GV Hoạt động HSø OÅn ñònh: Baøi cuõ: Kho baùu - Gọi HS lên bảng viết từ khó tiết trước, HS lớp viết vào nháp GV đọc - Nhaän xeùt, cho ñieåm HS Bài mới: Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chính tả a) Ghi nhớ nội dung đoạn cần viết - GV đọc dòng thơ đầu bài Cây dừa.- Đoạn thơ nhắc đến phận nào cây dừa? - Các phận đó so sánh với gì? - Haùt - bền vững, thuở bé, bến bờ, quở trách - Theo dõi và đọc thầm theo HS đọc lại bài Đoạn thơ nhắc đến lá dừa, thân dừa, dừa, dừa Lá: tay dang đón gió, lược chaûi vaøo maây xanh Ngọn dừa: cái đầu người biết gật để gọi trăng Thân dừa: bạc phếch tháng năm -Quả dừa: đàn lợn con, hũ Trang 553 Lop2.net (12) b) Hướng dẫn cách trình bày - Đoạn thơ có dòng? - Dòng thứ có tiếng? c) Hướng dẫn viết từ khó - GV đọc các từ khó cho HS viết - GV đọc bài trước HS viết d) Vieát chính taû - GV đọc cho HS viết bài e) Soát lỗi - GV đọc cho HS soát lỗi g) Chaám baøi Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập Baøi 2a - Gọi HS đọc yêu cầu - Dán hai tờ giấy lên bảng chia lớp thành nhóm, yêu cầu HS lên tìm từ tiếp sức - Toång keát troø chôi Baøi - Gọi HS đọc yêu cầu - Yêu cầu HS đọc thầm để tìm các tên rieâng? - Goïi HS leân baûng vieát laïi caùc teân rieâng bài cho đúng chính tả - Yeâu caàu HS nhaän xeùt baøi cuûa baïn treân bảng, sau đó nhận xét và cho điểm HS 4.Củng cố :Nhắc nhở HS nhớ quy tắc viết hoa teân rieâng 5.Dặn dò:Chuẩn bị bài sau: Những đào - Nhaän xeùt tieát hoïc rượu dòng thơ Dòng thứ có tiếng - Dòng thứ hai có tiếng - Chữ đầu dòng thơ phải viết hoa tỏa; tàu dừa, ngọt, hũ… - HS vieát chính taû - HS dò bài soát lỗi - Đọc đề bài Teân caây baét Teân caây baét đầu s đầu x sắn, sim, sung, xoan, xà cừ, xà si, sen, suùng, nu, xöông roàng, saâm, saáu, saäy, … … - Đọc đề bài -1 HS đọc thành tiếng, lớp đọc thầm theo - Baéc Sôn, Ñình Caû, Thaùi Nguyeân, Taây Baéc, Ñieän Bieân - Teân rieâng phaûi vieát hoa - HS lên bảng viết lại, HS lớp viết vào Vở bài tập -Nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn treân baûng - HS nghe - Nghe nhaän xeùt tieát hoïc TOÁN: CÁC SỐ TRÒN CHỤC TỪ 110 ĐẾN 200 I Muùc tieõu: - Nhận biết các số tròn chục từ 110 đến 200 - Biết cách đọc các số tròn chục từ 110 đến 200 - BiÕt c¸ch so s¸nh c¸c sè trßn chôc - Lµm ®îc BT 1, 2, II Chuẩn bị: Các hình vuông, hình biểu diễn 100, các hình chữ nhật biểu diễn chục đã giới thiệu tiết 132.Bảng kẻ sẵn các cột ghi rõ: Trăm, chục, đơn vị, viết số, đọc số, phần bài hoïc cuûa SGK III Các hoạt động dạy - học: Trang 554 Lop2.net (13) Hoạt động GV Hoạt động HSø - Haùt OÅn ñònh: Baøi cuõ: So saùnh caùc soá troøn traêm - GV kiểm tra HS so sánh và thứ tự các - Viết các số: 10, 20, 30, 40, 50, 60, 70, 80, 90, 100 soá troøn traêm - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Bài mới: Hoạt động 1: Giới thiệu các số tròn chục từ 110 đến 200 - Gaén leân baûng hình bieåu dieãn soá 110 vaø - Coù traêm, chuïc vaø ñôn vò hoûi: Coù maáy traêm vaø maáy chuïc, maáy ñôn - Leân baûng vieát soá nhö SGK - HS lớp đọc: Một trăm mười vò? - Số 110 có chữ số, chữ số hàng trăm là chữ - Số này đọc là: Một trăm mười - Số 110 có chữ số, là chữ số số 1, chữ số hàng chục là chữ số 1, chữ số hàng đơn vị là chữ số naøo? - Moät traêm laø 10 chuïc - HS đếm số chục trên hình biểu diễn và trả - Moät traêm laø maáy chuïc? lời: có 11 chục - Vaäy soá 110 coù taát caû bao nhieâu chuïc? - Yêu cầu HS suy nghĩ và thảo luận để tìm - HS thảo luận cặp đôi và viết kết vào cách đọc và cách viết các số: 130, bảng số phần bài học - HS lên bảng, HS đọc số, HS viết số, 140, 150, 160, 170, 180, 190, 200 - Yêu cầu lớp đọc các số tròn chục từ lớp theo dõi và nhận xét 110 đến 200 - Có 110 hình vuông, sau đó lên bảng viết số Hoạt động 2: So sánh các số tròn chục - 110 hình vuoâng vaø 120 hình vuoâng thì beân 110 nào có nhiều hình vuông hơn, bên nào có ít - Có 120 hình vuông, sau đó lên bảng viết số 120 hình vuoâng hôn - Vậy 110 và 120 số nào lớn hơn, số nào bé -120 hình vuông nhiều 110 hình vuông, 110 hình vuoâng ít hôn 120 hình vuoâng hôn? - Yêu cầu HS lên bảng điền dấu >, < vào -120 lớn 110, 110 bé 120 -Điền dấu để có: 110 < 120; 120>110 choã troáng - Hãy so sánh chữ số hàng trăm 110 và 120 - Hãy so sánh chữ số hàng chục 110 và - HS nghe 120 với - Khi đó ta nói 120 lớn 110 và viết - HS theo doõi laøm baøi 120>110, hay 110 beù hôn 120 vaø vieát 110 < 120 - HS dựa vào việc so sánh các chữ số cùng -Làm bài, sau đó theo dõi bài làm HS hàng để so sánh 120 và 130 leân baûng vaø nhaän xeùt Hoạt động 3: Luyện tập, thực hành Trang 555 Lop2.net (14) Baøi 1: - HS tự làm bài sau đó gọi HS lên bảng, HS đọc số để HS còn lại viết số - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Baøi 2: - Đưa hình biểu diễn số để HS so sánh, sau đó yêu cầu HS so sánh số thông qua việc so sánh các chữ số cùng hàng Baøi 3: - Để điền số cho đúng, trước hết phải thực so sánh số, sau đó điền dấu ghi lại kết so sánh đó - GV nhận xét, sửa bài Cuûng coá : Dặn dò: - Chuẩn bị bài:các số từ 101 đến 110 - Nhaän xeùt tieát hoïc Hoïc sinh laøm baøi 110 < 120 130 < 150 120 > 110 150 > 130 - HS nhận xét, sửa bài - Ñieàn daáu >, <, = vaøo choã troáng - Laøm baøi 100 < 110 180 > 170 140 = 140 190 > 150 - Laøm baøi, HS leân baûng laøm baøi 110; 120; 130; 140; 150; 160; 170; 180; 190; 200 - Nghe nhaän xeùt tieát hoïc LUYỆN TỪ VAØ CÂU: TỪ NGỮ VỀ CÂY CỐI ĐẶT VAØ TLCH: ĐỂ LAØM GÌ ? DẤU CHẤM, DẤU PHẨY I Muïc tieâu: - Nªu ®îc sè tõ ng÷ vÒ c©y cèi (BT1) - Biết đặt và trả lời câu hỏi với cụm từ Để làm gì?(BT2); điền đúng dâu chấm, dấu phẩy vào đoạn v¨n cã chç trèng (BT3) II Chuẩn bị: Bài tập viết vào tờ giấy to, bút dạ.Bài tập viết trên bảng lớp III Các hoạt động dạy - học: Hoạt động GV Hoạt động HSø OÅn ñònh: Bài cũ: Ôn tập HK2 Bài mới: Hoạt động 1: Hướng dẫn làm bài Bài Gọi HS đọc yêu cầu - Goïi HS leân daùn phaàn giaáy cuûa mình - GV chữa, chọn lấy bài đầy đủ tên các loài cây giữ lại bảng - Gọi HS đọc tên cây - Có loài cây vừa là cây bóng mát, vừa là cây ăn quả, vừa là cây lấy gỗ cây: mít, nhaõn… - Haùt - Kể tên các loài cây mà em biết theo nhoùm - HS tự thảo luận nhóm và điền tên các loại cây mà em biết Caây LT, TP: luùa, ngoâ Cây aên quaû: cam, mít Cây lấy gỗ: xoan, xà cừ Caây boùng maùt: baøng, baøng laêng Trang 556 Lop2.net (15) - GV nhận xét, sửa Baøi - Goïi HS leân laøm maãu - Gọi HS lên thực hành - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Baøi - Yeâu caàu HS leân baûng laøm - Gọi HS nhận xét, chữa bài - Vì ô trống thứ lại điền dấu phẩy? - Vì lại điền dấu chấm vào ô trống thứ hai? Cuûng coá: Dặn do:ø Chuẩn bị: Từ ngữ cây cối - Nhaän xeùt tieát hoïc Caây hoa: cuùc, hoàng, mai - Đại diện các nhóm dán kết thảo luaän cuûa nhoùm leân baûng - HS nhận xét, sửa bài -HS 1: Người ta trồng cây bàng để làm gì? - HS 2: Người ta trồng cây bàng để lấy bóng mát cho sân trường, đường phố, các khu coâng coäng -10 cặp HS thực hành -Ñieàn daáu chaám hay daáu phaåy vaøo oâ troáng - HS lên bảng HS lớp làm vào - Vì câu đó chưa thành câu - Vì câu đó đã thành câu và chữ đầu câu sau đã viết hoa - Nghe nhaän xeùt tieát hoïc Thứ Sáu ngày 26 tháng 03 năm 2010 TAÄP LAØM VAÊN: ĐÁP LỜI CHIA VUI TẢ NGẮN VỀ CÂY CỐI I Muùc tieõu: - Biết đáp lại lời chia vui tình giao tiếp cụ thể (BT1) - §äc vµ tr¶ lêi ®îc c¸c c©u hái vÒ bµi miªu t¶ ng¾n (BT2); viÕt ®îc c¸c c©u tr¶ lêi cho phÇn BT2 (BT3) - GDBV môi trường: Ý thức bảo vệ môi trường thiên nhiên II Chuẩn bị: Tranh minh hoạ SGK Tranh (ảnh) măng cụt thật III Các hoạt động dạy - học: Hoạt động GV Hoạt động HSø OÅn ñònh: Bài cũ: Ôn tập HK2 Bài mới: Baøi - Treo tranh và gọi HS đọc yêu cầu - Goïi HS leân laøm maãu - Yêu cầu HS nhắc lại lời HS 2, sau đó suy nghĩ để tìm cách nói khác -Yêu cầu nhiều HS lên thực hành Baøi - GV đọc mẫu bài Quả măng cụt - Haùt - HS đọc thành tiếng, lớp đọc thầm và suy nghó veà yeâu caàu cuûa baøi - HS 1: Chúc mừng bạn đã đoạt giải cao cuoäc thi - HS 2: Caûm ôn baïn raát nhieàu - cặp HS thực hành nói Trang 557 Lop2.net (16) - GV cho HS xem tranh (ảnh) măng cuït thaät - Cho HS thực hỏi đáp theo nội dung - GV theo dõi, gợi ý - Nhận xét, cho điểm HS Baøi - Yêu cầu HS tự viết - Yêu cầu HS đọc bài mình Lưu ý nhận xét câu, cách sáng tạo mà đúng - Cho điểm HS Cuûng coá : Dặn dò: HS thực hành nói lời chia vui, đáp lời chia vui lịch sự, văn minh - Viết loại mà em thích - Chuẩn bị: Đáp lời chia vui Nghe – TLCH - Nhaän xeùt tieát hoïc - HS đọc lại bài Cả lớp đọc thầm theo - Quan saùt - HS hoạt động theo cặp hỏi – đáp trước lớp đến HS trình bày - Viết vào các câu trả lời cho phần a phaàn b (baøi taäp 2) - Tự viết đến phút - đến HS trình bày bài viết mình - HS nghe - Nghe nhaän xeùt tieát hoïc TOÁN: CÁC SỐ TỪ 101 ĐẾN 110 I Muùc tieõu: - Nhận biết các số từ 101 đến 110 - Biết cách đọc, viết các số từ 101 đến 110 - Biết cách so sánh các số từ 101 đến 110 - Biết thứ tự các số từ 101 đến 110 - Lµm ®îc BT 1, 2, HS khá, giỏi làm thêm BT4 II Chuẩn bị: Các hình vuông, hình biểu diễn 100, các hình chữ nhật biểu diễn chục III Các hoạt động dạy - học: Hoạt động GV Hoạt động HSø OÅn ñònh: Bài cũ: Các số tròn chục từ 110 đến 200 - GV kiểm tra HS đọc số, viết số, so sánh các số tròn chục từ 10 đến 200 - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Bài mới: Hoạt động 1: Giới thiệu các số từ 101 đến 110la - Gaén leân baûng hình bieåu dieãn soá 100 vaø hoûi: Coù maáy traêm? - Gaén theâm hình vuoâng nhoû vaø hoûi: Coù maáy chuïc vaø maáy ñôn vò? - Giới thiệu số 102, 103 tương tự giới thiệu số 101 - HS thảo luận để tìm cách đọc và cách viết các số - Haùt - Một số HS lên bảng thực - Có trăm, sau đó lên bảng viết và cột traêm - Có chục và đơn vị Sau đó lên bảng vieát vaøo coät chuïc, vaøo coät ñôn vò -HS viết và đọc số 101 Thảo luận để viết số còn thiếu bảng, sau đó HS lên làm bài trên bảng lớp, HS đọc số, HS viết số, HS gắn hình biểu dieãn soá Trang 558 Lop2.net (17) coøn laïi baûng: 104, 105, 106, 107, 108, 109, 110 Hoạt động 2: Luyện tập, thực hành Baøi 1: - HS tự làm bài, sau đó đổi chép để kiểm tra baøi laãn - HS nối các số với các cách đọc tương ứng Baøi 2: - Vẽ lên bảng tia số SGK, sau đó gọi HS lên bảng làm bài, lớp làm bài vào bài tập - Nhận xét, cho điểm và yêu cầu HS đọc các số trên tia số theo thứ tự từ bé đến lớn Baøi 3: -Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? - Laøm baøi theo yeâu caàu cuûa GV -HS nối số với cách đọc tương ứng - HS nhaän xeùt - HS laøm baøi - HS nhân xét, sửa bài - Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta ñieàn daáu >, <, = vaøo choã troáng 101 < 102 106 < 109 102 = 102 103 > 101 - HS làm a 103, 105, 106, 107, 108 b 110, 107, 106, 105, 103, 100 - HS nghe - GV nhận xét, sửa bài Baøi 4: - Nêu yêu cầu và cho HS tự làm bài - GV nhaän xeùt, chaám baøi 4.Cuûng coá : 5.Dặn dò: HS nhà ôn lại cách đọc, cách - Nhaän xeùt tieát hoïc viết, cách so sánh các số từ 101 đến 110 - Nhaän xeùt tieát hoïc KEÅ CHUYEÄN: KHO BAÙU I Muùc tieõu: - Dựa vào gợi ý cho trước, kể lại đoạn câu chuyện (BT 1) - HS kh¸, giái biÕt kÓ l¹i toµn bé c©u chuyÖn (BT 2) II Chuẩn bị: Bảng ghi sẵn các câu gợi ý III Các hoạt động dạy - học: Hoạt động GV Hoạt động HSø - Haùt OÅn ñònh: Bài cũ: Ôn tập HK2 Bài mới: Hoạt động 1: Hướng dẫn kể chuyện a) Kể lại đoạn truyện theo gợi ý Bước 1: Kể nhót] - Cho HS đọc thầm yêu cầu và gợi ý trên bảng phụ - Kể lại nhóm Khi HS kể các em - Chia nhóm, yêu cầu nhóm kể đoạn theo khác theo dõi, lắng nghe, nhận xét, bổ sung cho baïn gợi ý Trang 559 Lop2.net (18) Bước 2: Kể trước lớp - Yêu cầu các nhóm cử đại diện lên kể - Tổ chức cho HS kể vòng - Yeâu caàu caùc nhoùm nhaän xeùt, boå sung baïn keå - Tuyeân döông caùc nhoùm HS keå toát - Khi HS lúng túng GV có thể gợi ý đoạn Ví duï: Đoạn - Nội dung đoạn nói gì? - Hai vợ chồng thức khuya dậy sớm thê nào? - Hai vợ chồng đã làm việc không lúc nào ngơi tay nhö theá naøo - Quả tốt đẹp mà hai vợ chồng đạt được? - Tương tự đoạn 2, b) Kể lại toàn câu chuyện: (HS K-G) - HS kể toàn caâu chuyeän Cuûng coá: Daën doø: HS veà nhaø taäp keå laïi truyeän - Chuẩn bị bài sau: Những đào - Nhận xét học - Mỗi HS trình bày đoạn - HS tham gia keå - Nhận xét theo các tiêu chí đã nêu tuần - Hai vợ chồng chăm - Họ thường đồng lúc gà gáy sáng và trở đã lặn mặt trời - Hai vợ chồng cần cù làm việc, chăm không lúc nào ngơi tay Đến vụ lúa họ cấy lúa trồng khoai, trồng cà, không đất nghỉ - Nhờ làm lụng chuyên cần, họ đãgây dựng ngơi đàng hoàng - HS thực theo yêu cầu - HS nghe - Nghe nhaän xeùt tieát hoïc Trang 560 Lop2.net (19)