1. Trang chủ
  2. » Mẫu Slide

Bài soạn các môn học lớp 2 - Trường TH B Bình Mỹ - Tuần 11 năm 2009

20 3 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 20
Dung lượng 276,2 KB

Nội dung

- Biết được các công việc thường ngày của từng người trong gia đình - Có ý thức giúp đỡ bố, mẹ làm việc nhà tuỳ theo sức của mình - Yêu quí và kính trọng những người thân trong gia đình [r]

(1)TuÇn 11 Thø ngµy th¸ng 11 n¨m 2009 Bµi: Bµ ch¸u TiÕt i.Môc tiªu : gióp HS Rèn kĩ đọc tiếng - §äc tr¬n ®­îc c¶ bµi - Đọc đúng các từ ngữ: làng, nuôi nhau, giàu sang, sung sướng, màu nhiệm, lúc nµo, l¸ - Ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu, các cụm từ - NhÊn giäng ë nh÷ng tõ ng÷: vÊt v¶, lóc nµo còng ®Çm Êm, n¶y mÇm, buån b·, mãm mÐm - Phân biệt giọng đọc lời các nhân vật ii.§å dïng - Tranh SGK , b¶ng phô iii.Các hoạt động dạy học TG 5’ 30’ Hoạt động giáo viên I- Bµi cò: - Đọc TL bài Thương Ông và TL: + Bé Việt đã làm gì để giúp và an ủi «ng? + Con học tập từ bạn Việt đức tính g×? - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm II- Bµi míi: 1- Giíi thiÖu: GV giíi thiÖu vµ ghi ®Çu bµi Luyện đọc 2.1 Đọc mẫu: GV đọc giọng rõ ràng, thong th¶ Hoạt động học sinh 2.2 Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghÜa tõ/ - 2-3 HS TB đọc - C¶ líp §T a §äc tõng c©u - HS đọc nối tiếp câu- GV sửa phát ©m sai cho HS - Luyện đọc từ: làng, nuôi nhau, giàu sang, sung sướng, màu nhiệm, lúc nào b Đọc đoạn trước lớp GV chia đoạn , gọi HS đọc đoạn và luyện đọc câu dài, câu khó - L§c©u: + Ba bµ ch¸u/ rau ch¸o nu«i nhau, vÊt v¶ nh­ng c¶nh nhµ lóc nµo còng ®Çm Êm./ - 2HS đọc TL - HS khá đọc - HS đọc nối tiếp câu - Hs đọc nối tiếp đoạn - HS khá đọc câu văn - HS giái nªu c¸ch ng¾t nghØ Lop2.net (2) -> Con hiÓu thÕ nµo lµ “®Çm Êm” + Hạt đào vừa gieo xuống đã nảy mầm,/ lá,/ đơm hoa,/ kết bao nhiêu là trái vµng, tr¸i b¹c./ + Bµ hiÖn ra,/ mãm mÐm,/ hiÒn tõ,/ dang tay ôm hai đứa cháu hiếu thảo vào lßng.// - §äc phÇn chó gi¶i c §äc tõng ®o¹n nhãm - Chia nhóm YC đọc đoạn nhãm e Thi đọc các nhóm - Tổ chức thi đọc các nhóm (CN, §T) - NhËn xÐt, cho ®iÓm g Cả lớp đọc đồng - L§ nhãm - Thi đọc CN - C¶ líp §T Tieát TG 20’ 15’ Hoạt động thầy T×m hiÓu bµi - YC HS đọc đoạn 1-2 Hoạt động trò - 1HS đọc to - HS khác đọc thầm + Gia đình em bé có ai? + Trước gặp cô tiên, ba bà cháu sèng nh­ thÕ nµo? + C« tiªn cho hai anh em vËt g×? + C« tiªn dÆn hai anh em ®iÒu g×? + Nh÷ng chi tiÕt nµo cho biÕt c©y đào phát triển nhanh? - Gọi HS đọc đoạn 3-4 + Sau bµ mÊt, cuéc sèng cña hai anh em sao? + Thái độ hai anh em nào đã trở nên giàu có? + V× hai anh em sèng cảnh giàu sang sung sướng mà lại kh«ng thÊy vui? + Hai anh em xin bµ tiªn ®iÒu g×? + C©u chuyÖn kÕt thóc sao? Luyện đọc lại - Luyện đọc theo vai nhân vật - C©u chuyÖn nµy cã nh÷ng nh©n vËt nµo? - HD HS đọc theo vai - HS TB tr¶ lêi - HS kh¸ tr¶ lêi - HS khá đọc to - HS khác đọc thầm - HSTB tr¶ lêi - HS kh¸ tr¶ lêi - HS kh¸ tr¶ lêi - HS TB tr¶ lêi - HS kh¸ tr¶ lêi - Luyện đọc theo vai - 2-3 Nhóm đọc - Nhận xét nhóm bạn đọc - HS kh¸ giái TL Lop2.net (3) 5’ + Lần 1: GV là người dẫn chuyện + LÇn 2: nhãm lªn tù ph©n vai vµ đọc - Tổ chức thi đọc theo vai - GV nhận xét bình chọn nhóm đọc hay Cñng cè dÆn dß - C©u chuyÖn gióp em hiÓu ®iÒu g×? - GV nhËn xÐt giê häc - Dặn HS nhà luyện đọc và tập kÓ chuyÖn To¸n: LuyÖn tËp i.Môc tiªu : Gióp HS cñng cè vÒ: 1.C¸ch thùc hiÖn phÐp trõ cã d¹ng 11- ; 31 -5 ; 51 -15 2.T×m sè h¹ng tæng, gi¶i to¸n cã lêi v¨n LËp phÐp to¸n 3.GD HS ý thøc tr×nh bµy bµi ii.§å dïng : B¶ng phô iii.Các hoạt động dạy học TG 34’ Hoạt động thầy Hoạt động trò I- ổn định: II- Bµi míi: - HS nh¾c l¹i 1- Giíi thiÖu: GV giíi thiÖu vµ ghi ®Çu bµi 2- Néi dung - §äc YC vµ lµm bµi 2.1- Bµi : TÝnh nhÈm (M) 11- = 11- = 11- = 11- = 11- = 11- = 11- = 11- = 2- Ch÷a bµi 2.2- Bµi 2: §Æt tÝnh råi tÝnh (ViÕt) - §äc YC vµ lµm bµi vµo vë 41 -25 51 - 35 - 51 - 41 25 35 - HS TL —— —— 16 16 - YC HS nªu d¹ng to¸n vµ c¸ch tÝnh - §äc YC -> Lµm bµi tËp 2.3- Bµi 3: T×m x - Ch÷a bµi a x + 18 = 61 x = 61 – 18 x = 43 b 23 + x = 71 x = 71 – 23 x = 48 - Nªu tªn thµnh phÇn? C¸ch t×m x? 2.4- Bµi Gi¶i to¸n - Gọi HS đọc đề bài - Bµi to¸n cho biÕt g×? - 2HS TL - HS đọc YC - HS TL - §èi chiÕu kÕt qu¶ vµ ch÷a bµi Lop2.net (4) - Bµi to¸n hái g×? Gi¶i: Cöa hµng cßn l¹i sè kil«gam t¸o lµ: 51 – 26 = 25 (kg) §¸p sè: 25 kg t¸o 5’ - HS đọc YC - Lµm bµi Cñng cè - dÆn dß - H«m chóng ta häc bµi g×? - GV nhËn xÐt giê häc - 1HS TL Đạo đức Thùc hµnh kÜ n¨ng gi÷a häc k× i i.Môc tiªu 1.Gióp HS h×nh thµnh mét sè thãi quen cuéc sèng - Học tập, sinh hoạt đúng - BiÕt nhËn lçi vµ söa lçi - Gän gµng ng¨n n¾p - Ch¨m lµm viÖc nhµ - Ch¨m chØ häc tËp Giúp HS có thái độ Có thái độ đồng tình với hành vi đúng, và không đồng tình với thái độ hành vi sai ii.§å dïng B«ng hoa t×nh huèng iii.Các hoạt động dạy học TG 1’ 34’ Hoạt động thầy I- ỏn định tổ chức II- Bµi míi: 1- Giíi thiÖu: GV giíi thiÖu vµ ghi ®Çu bµi 2- Néi dung 2.1- Hoạt động 1: Tổ chức thi “Hái hoa dân chủ” - GV chuẩn bị nhiều bông hoa nhỏ, đó có ghi néi dung cña t×nh huèng cÇn øng xö - GV yªu cÇu HS trªn tinh thÇn xung phong lªn h¸i hoa vµ xö lý t×nh huèng m×nh g¾p ®­îc + Trong toán, bạn Ly lấy Tập Viết để hoµn thµnh bµi tËp viÕt + TuÊn s¬ ý lµm r¬i r¸ch s¸ch cña TiÕn + Giờ ngủ trưa, lớp để dép lên giá đúng quy định, riêng Tuấn lại để lên bục giảng gÇn n¬i TuÊn n»m + Hà làm bài, Lan đến rủ chơi, Hà bỏ dở ch¹y ®i theo Lan Hoạt động trò - HS l¾ng nghe nªu yªu cÇu - Xung phong lªn g¾p Hoa xö lý t×nh huèng - HS kh¸c nhËn xÐt b¹n TL Lop2.net (5) 5’ - Gäi HS lªn g¾p th¨m øng xö - Gäi HS kh¸c nhËn xÐt b¹n TL - GV nhận xét và kết luận và đánh giá 2.2- Hoạt động 2: Thi đóng vai xử lý tình - GV nªu t×nh huèng: + Nhµ s¾p cã kh¸ch, mÑ nh¾c em quÐt nhµ em muèn xem phim ho¹t h×nh Em sÏ…… - YC HS th¶o luËn nhãm - Gọi vài nhóm lên đóng vai xử lý tình - Nhãm kh¸c nhËn xÐt - GV kÕt luËn Cñng cè - dÆn dß - H«m chóng ta häc bµi g×? - GV nhËn xÐt giê häc - Nghe t×nh huèng - Th¶o luËn nhãm - 3-4 nhóm đóng vai xử lý t×nh huèng - HS kh¸c nhËn xÐt - HS TL Thø ngµy 10 th¸ng 11 n¨m 2009 THỂ DỤC Bµi 21 trß ch¬i "bá kh¨n" I Môc tiªu 1.Kiến thức: Ôn điểm số -2 , -2 theo đội hình hàng ngang, dọc , vòng tròn ¤n trß ch¬i " Bá kh¨n" 2.KÜ n¨ng : Học sinh thực tương đối chính xác động tác BiÕt ch¬i trß ch¬i Thái độ : Tạo cho các em tính nhanh nhẹn và đoàn kết II Địa điểm - phương tiện §Þa ®iÓm : S©n thÓ dôc vÖ sinh s¹ch sÏ Phương tiện : Còi, kẻ sân III nội dung,phương pháp tổ chức Néi dung §Þnh lượng PhÇn më ®Çu - GV nhËn líp,phæ biÕn néi dung bµi häc - HS đứng chỗ vỗ tay , hát - Ch¹y nhÑ theo hµng däc, - Đi thường theo vòng tròn, khởi động 8/ phương pháp tổ chức oooooooo oooooooo oooooooo Lop2.net (6) c¸c khíp - Ch¬i trß ch¬i "Cã chóng em" - KiÓm tra bµi cò PhÇn c¬ b¶n - Ôn điểm số -2 , -2 theo đội hình hµng däc,ngang, vßng trßn + Chia tæ tËp luyÖn 23/ - ¤n bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung + Chia tæ tËp luyÖn + GV söa sai cho HS + Thi ®ua gi÷a c¸c tæ o o o o o o o (1) O O O O O O O (3) O O O O O O O - Ch¬i trß ch¬i "Nhanh lªn b¹n ¬i" + GV nªu tªn vµ luËt ch¬i + Chia đội chơi PhÇn kÕt thóc - HS cúi người thả lỏng - Cñng cè bµi häc - NhËn xÐt, giao bµi vÒ nhµ O O O O O (2) 4/ O O O O O O O oooooooo oooooo OO OOOOOOOO To¸n: 12 trõ ®i mét sè i.Môc tiªu: Gióp HS : Tự lập bảng trừ có nhớ, dạng 12 – (nhờ các thao tác trên đồ dùng học tập) 2.Biết vận dụng bảng trừ đã học để làm tính (tính nhẩm, tính viết) và giải bài toán 3.RÌn t¸c phong nhanh nhÑn,cÈn thËn ii.§å dïng : Que tÝnh iii.Các hoạt động dạy học TG Hoạt động thầy Hoạt động trò I - Bµi cò 5’ - HS lªn b¶ng HS1: §Æt tÝnh vµ tÝnh: 71 – 35 41 – 15 HS2: T×m x: x + = 41 -> Nªu c¸ch gi¶i -> GV nhận xét đánh giá 30’ II- Bµi míi: Lop2.net (7) 1- Giíi thiÖu: GV giíi thiÖu vµ ghi ®Çu bµi 2- Néi dung: 2.1- Giíi thiÖu phÐp tÝnh : 12 - Bước 1: Nêu bài toán: - Cã 12 que tÝnh, bít ®i que tÝnh Hái cßn l¹i bao nhiªu que tÝnh? ? Muèn biÕt cßn l¹i bao nhiªu que tÝnh ta ph¶i lµm g×? -> ViÕt b¶ng: 12 - Bước 2: Tìm kết - VËy 12 – b»ng bao nhiªu? -> GV ghi b¶ng : 12 - = Bước 3: Hướng dẫn đặt tính và tính * 12 trõ b»ng viÕt th¼ng cét - 12 víi 2, vµ - Nh¾c l¹i c¸ch tÝnh 2.2 Lập bảng trừ – YC HS thao tác trên đồ dùng và lËp c¸c phÐp tÝnh b¶ng trõ: 12 trõ ®i mét sè - GV ghi lªn b¶ng 2.3- LuyÖn tËp *Bµi 1: TÝnh nhÈm - YC HS lµm bµi tËp a + = 12 + = 12 + =12 + =12 + = 12 +7 = 12 * NhËn xÐt kÕt qu¶ cña c¸c phÐp tÝnh? * Bµi : TÝnh 12 -12 -12 -12 -12 —— —— ——5 —— —— - Khi đặt tính cần chú ý điều gì? - Nghe vµ ph©n tÝch - Thùc hiÖn phÐp trõ 12 -8 - Lµ - HS đặt tính và nêu c¸ch trõ, nhËn xÐt bs - HS nªu - HS ĐT đọc bảng trừ - Më SGK: (52) - §äc YC vµ lµm bµi tËp - HS TL - §äc YC -Lµm bµi tËp -> Ch÷a bµi - HS TL - HS đọc YC - 2HS TL - Lµm bµi tËp vµo vë - HS nhËn xÐt vµ ch÷a bµi * Bµi 4: Gi¶i to¸n - Bµi to¸n cho biÕt g×? - Bµi to¸n hái g×? - YC HS lµm bµi 5’ - HS nh¾c l¹i Gi¶i Sè quyÓn vë b×a xanh lµ: 12 - = (quyÓn) §¸p sè: quyÓn vë Cñng cè - dÆn dß - Nêu lại cách tính và đặt tính phép tính 12 - - HS nh¾c l¹i Lop2.net (8) - Tæng kÕt giê häc KÓ chuyÖn Bµ ch¸u I-Môc tiªu: 1-RÌn kÜ n¨ng nãi: -Dùa vµo tranh, hs kÓ ®­îc c©u chuyÖn -Biết kể chuyện tự nhiên, phối hợp lời kể với điệu bộ, biết thay đổi giọng kể cho phï hîp 2-RÌn kÜ n¨ng nghe: biÕt theo dâi b¹n kÓ, biÕt nx b¹n kÓ 3-Giáo dục cho HS cần biết quan tâm, thương yêu ông bà, cha mẹ II -§å dïng: tranh SGK III-Các hoạt động dạy học: TG 30’ Hoạt động thây 1.Bµi cò: -KÓ l¹i chuyÖn S¸ng kiÕn cña bÐ Hµ 2-Bµi míi: a)Giíi thiÖu bµi GV giíi thiÖu vµ ghi ®Çu bµi b)HD kÓ tõng ®o¹n 1.Dùa vµo c¸c ý sau, kÓ l¹i tõng ®o¹n c©u chuyÖn Bµ ch¸u -H/D häc sinh kÓ mÉu ®o¹n theo tranh, dùa vµo c©u hái +Trong tranh cã nh÷ng nh©n vËt nµo? +3 bµ ch¸u sèng víi ntn? +C« tiªn nãi g×? -GV hỏi tương tự với tranh 2,3,4 -KÓ chuyÖn nhãm -Kể chuyện trước lớp *GV hướng dẫn hs nh.xét:nội dung đã đủ chưa, kể đúng trình tự chưa? cách diễn đạt đã hay ch­a, dïng tõ cã hîp lÝ kh«ng? -Bạn đã biết kể lời mình chưa? b)KÓ toµn bé truyÖn Hoạt động trò -4 HS kÓ nèi tiÕp ®o¹n -1hs TB đọc yêu cầu bài1 -H/S quan s¸t tranh vµ tr¶ lêi - HS kh¸ tr¶ lêi - HS kh¸ tr¶ lêi - HS TB tr¶ lêi -HS kÓ theo nhãm 4-hs nèi tiÕp kÓ tõng ®o¹n cho nghe -2-3 nhãm hs lªn kÓ tõng ®o¹n -HS nhËn xÐt -§¹i diÖn c¸c nhãm lªn kÓ Lop2.net (9) chuyÖn -HS nh.xÐt c)§ãng vai dùng l¹i c©u chuyÖn: C©u chuyÖn nµy cã nh÷ng nh©n vËt nµo? (bà, cô tiên,2 cháu) thêm người dẫn chuyện 3-Cñng cè - dÆn dß: -1hs kÓ toµn bé c©u chuyÖn -Nªu ý nghÜa cña c©u chuyÖn -VN tËp kÓ chuyÖn theo vai 5’ -Các nhóm phân vai- tự đóng vai -2-3 nhãm lªn KC theo vai -HS tr¶ lêi ChÝnh t¶ Bµ ch¸u I-Môc tiªu: 1.Chép lại chính xác , trình bày đúng đoạn bài Bà cháu 2.Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt số tiếng có âm đầu thanh, vần dÔ lÉn:g/gh, s/x, ­¬n/ ­¬ng 3.Rèn cho h/s có thói quen giữ sạch, viết chữ đẹp II-§å dïng: PhÊn mµu, b¶ng phô II-Hoạt động dạy học: TG 5’ 30’ Hoạt động thầy I-Bµi cò: -Viết từ : nước non, công lao -GV nhËn xÐt -vµ cho ®iÓm II-Bµi míi: 1.GT:GV nªu y/c tiÕt häc vµ ghi ®Çu bµi 2.Néi dung: a.HD viÕt chÝnh t¶: -GV đọc bài viết -T×m lêi nãi cña anh em bµi chÝnh t¶ -Lêi nãi Êy ®­îc viÕt víi dÊu c©u nµo? *Tõ dÔ nhÇm: mµu nhiÖm, mãm mÐm, dang tay -TiÕng nhiÖm ®­îc viÕt nh­ thÕ nµo? -TiÕng mÐm ®­îc viÕt ntn? -TiÕng dang ®­îc viÕt bëi phô ©m nµo? *Ch÷ viÕt hoa:Nh÷ng ch÷ nµo cÇn viÕt hoa, v× sao? b.ViÕt chÝnh t¶: -GV đọc bài viết lần -GVnh¾c nhë h/s t­ thÕ ngåi, vµ c¸ch cÇm bót cho đúng Hoạt động trò -2 h/s lên bảng viết b¶ng -1 em đọc bài chính tả -HS tr¶ lêi -HS viÕt b¶ng -HS ph©n tÝch tõ HS tr¶ lêi 10 Lop2.net (10) -Häc sinh më vë vµ chÐp bµi 5’ c.Soát và sửa lỗi: GV đọc chậm cho h/s tự soát lỗi -GV chÊm 4-5 bµi 3.LuyÖn tËp: *Bµi2:§iÒn nh÷ng tiÕng cã nghÜa vµo chç trèng bảng đây *Bµi : Tõ bµi rót nhËn xÐt: a.Khi nµo viÕt g? b Khi nµo viÕt gh? *Bµi 4: §iÒn vµo chç trèng: a s hay x? - nước ôi, ăn ôi, cây oan, iêng 4.Cñng cè- dÆn dß: -GV nhËn xÐt 3-4 bµi chÝnh t¶ cña h/s -GV nhËn xÐt giê häc -Häc sinh më vë vµ chÐp bµi -LÇn1 h/s tù so¸t lçi, lÇn đổi chéo -HS lµm BT -1 em đọc y/c bài 2, bài HS lµm bµi em lªn ch÷a bµi HS # nhËn xÐt -tiÕn hµnh nh­ trªn Thø ngµy11 th¸ng 11n¨m 2009 THỂ DỤC Bµi 22 trß ch¬i "bá kh¨n" I Môc tiªu 1.Kiến thức: Ôn điểm số -2 , -2 theo đội hình hàng ngang, dọc , vòng tròn ¤n trß ch¬i " Bá kh¨n" 2.KÜ n¨ng : Học sinh thực tương đối chính xác động tác BiÕt ch¬i trß ch¬i Thái độ : Tạo cho các em tính nhanh nhẹn và đoàn kết II Địa điểm - phương tiện §Þa ®iÓm : S©n thÓ dôc vÖ sinh s¹ch sÏ Phương tiện : Còi, kẻ sân III nội dung,phương pháp tổ chức §Þnh lượng Néi dung PhÇn më ®Çu - GV nhËn líp,phæ biÕn néi dung bµi häc phương pháp tổ chức oooooooo 11 Lop2.net (11) - HS đứng chỗ vỗ tay , hát - Ch¹y nhÑ theo hµng däc, - Đi thường theo vòng tròn, khởi động các khíp - Ch¬i trß ch¬i "Cã chóng em" - KiÓm tra bµi cò PhÇn c¬ b¶n - Ôn điểm số -2 , -2 theo đội hình hàng däc,ngang, vßng trßn + Chia tæ tËp luyÖn 8/ 23/ oooooooo oooooooo O O O O O (2) o o o o o o o (1) O O O O O O O (3) O O O O O O O - ¤n bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung + Chia tæ tËp luyÖn + GV söa sai cho HS + Thi ®ua gi÷a c¸c tæ - Ch¬i trß ch¬i "Nhanh lªn b¹n ¬i" + GV nªu tªn vµ luËt ch¬i + Chia đội chơi O O O O O O 4/ PhÇn kÕt thóc - HS cúi người thả lỏng - Cñng cè bµi häc - NhËn xÐt, giao bµi vÒ nhµ O oooooooo oooooo OO OOOOOOOO Tập đọc C©y xoµi cña «ng em i.Môc tiªu : gióp HS 1.Rèn kĩ đọc tiếng - Ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu, các cụm từ Rèn kĩ đọc hiểu - Từ ngữ: Lẫm chẫm, đu đưa, đậm đà, trẩy - Nội dung: Tả cây xoài cát ông trồng và tình cảm thương yêu, lòng biết ơn «ng Gi¸o dôc: Lßng kÝnh yªu vµ biÕt ¬n «ng bµ ii.§å dïng - Tranh SGK iii.Các hoạt động dạy học TG Hoạt động thầy 5’ I- Bµi cò: Hoạt động trò 12 Lop2.net (12) 30 ’ + HS1: §äc ®o¹n 1,2,3 vµ TL: Cuéc sèng cña anh em trước và sau bà có gì thay đổi? + HS2 : C¶ bµi vµ TL: C©u chuyÖn khuyªn ta ®iÒu g×? - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm II- Bµi míi: 1- Giíi thiÖu: GV giíi thiÖu vµ ghi ®Çu bµi Luyện đọc 2.1 Đọc mẫu: GV đọc giọng nhẹ nhàng – tình cảm 2.2 Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ 5’ a Từ- tiếng khó đọc: Lẫm chẫm, đu đưa, xoài tượng, nếp hương b §äc nèi tiÕp c©u: GV söa ph¸t ©m sai cho HS c Đọc nối tiếp đọan GV chia ®o¹n vµ giíi thiÖu c¸c c©u cÇn luyÖn giäng: + Mïa xoµi nµo,/ mÑ em còng chän nh÷ng qu¶ chÝn vµng/ vµ to nhÊt,/ bµy lªn bµn thê «ng.// + ¡n qu¶ xoµi chÝn tr¶y tõ c©y cña «ng em trång,/ kÌm với xôi nếp hương,/ thì đỗi với em/ không thứ gì ngon b»ng.// d §äc tõng ®o¹n nhãm e Thi đọc các nhóm g Cả lớp đọc đồng T×m hiÓu bµi - Gọi HS đọc đoạn và TLCH +C©y xoµi «ng trång thuéc l¹i xoµi g×? +Những từ ngữ, hình ảnh nào cho thấy cây xoài đẹp? +Qu¶ xoµi c¸t chÝn cã mïi, vÞ, mµu s¾c nh­ thÕ nµo? +T¹i mïa xoµi nµo mÑ còng chän nh÷ng qu¶ xoµi ngon nhÊt bµy lªn bµn thê «ng? +V× b¹n nhá cho r»ng qu¶ xoµi c¸t nhµ m×nh lµ thø qu¶ ngon nhÊt? Cñng cè - dÆn dß - GV nhËn xÐt giê häc - 2HS đọc TL - HS khá đọc - 2-3 HS đọc - Đọc §T - HS đọc nối tiếp câu - HS đọc nối tiếp ®o¹n - HS đọc câu văn - HS kh¸ - giái nªu c¸ch ng¾t nghØ, nhÊn giäng ë TN g¹ch ch©n - L§ nhãm - Thi đọc CN - C¶ líp §T - §äc thÇm bµi vµ TLCH TËp viÕt Ch÷ I Hoa I- Môc tiªu: 1.RÌn kÜ n¨ng viÕt ch÷: -ViÕt ch÷ I theo cì võa vµ nhá -Viết đúng câu ứng dụng: Ich nước lợi nhà -Viết chữ thường cỡ vừa và nhỏ, đúng mẫu chữ nét,nối chữ đúng qui định 13 Lop2.net (13) 2.GD h/s tính cẩn thận, giữ sạch, viết chữ đẹp II - §å dïng: Ch÷ mÉu,b¶ng phô viÕt nh­ vë tËp viÕt III- Hoạt động dạy học: TG Hoạt động thầy Hoạt động trò 5’ A.Bµi cò: ViÕt ch÷ H, Hai -GV n/x đánh giá B.Bµi míi: 1.GT:GV treo ch÷ I-nªu yªu cÇu tiÕt häc 2.Néi dung: a- HD viÕt ch÷ I *Quan s¸t vµ n/x ch÷ mÉu: -Ch÷ I cao mÊy li?Gåm mÊy nÐt ,lµ nh÷ng nÐt nµo? *Cách viết:+Nét viết tương tự nét chữ H +Nét 2.Từ điểm DB nét chuyển hướng viết nét móc ngược trái phần cuối lượn vào nét cña ch÷ B DB ë §K -GV viÕt mÉu-nªu c¸ch viÕt *HD viÕt b¶ng ch÷ I -GV n/x söa sai cho h/s b-HD viết cụm từ ứng dụng: Ich nước lợi nhà +ý nghÜa:§­a lêi khuyªn nªn lµm viÖc tèt cho đất nước, cho gia đình -GV viÕt mÉu -Ch÷ c¸i nµo cao 2,5 li, 1,5 li,2 li, 1li? +ViÕt b¶ng ch÷ Ich -GV n/x söa sai cho h/s c-HS viÕt vë -GV h/d häc sinh viÕt vë tËp viÕt -GV nh¾c nhë h/s t­ thÕ ngåi viÕt,c¸ch cÇm bót 3.GV chÊm - ch÷a -GV n/x 3-4 bµi viÕt cña h/s C.Cñng cè-dÆn dß: GV n/x giê häc -VN hoµn thµnh nèt bµi -2 h/s viÕt b¶ng líp, ë líp viÕt b¶ng 30’ 5’ -HS quan s¸t vµ n/x - cao li +NÐt lµ kÕt hîp cña nét cong trái và lượn ngang -Nét là nét móc ngược trái phần cuối lượn vào -1 h/s giỏi đồ theo chữ -1 em viÕt b¶ng-c¶ líp viÕt b¶ng -1 em đọc từ ứng dụng -1 h/s nªu -HS n/x ph©n tÝch ch÷ khã -HS viÕt b¶ng -HS viÕt vë tËp viÕt To¸n 32 -8 i.Môc tiªu: Gióp HS 14 Lop2.net (14) BiÕt thùc hiÖn phÐp trõ cã d¹ng 32 - 2.Biết vận dụng bảng trừ đã học để thực các phép trừ dạng 32-8 làm tính và giải to¸n 3.Cñng cè c¸ch t×m mét sè h¹ng biÕt tæng vµ sè h¹ng ii.§å dïng : Que tÝnh iii.Các hoạt động dạy học TG Hoạt động thầy Hoạt động trò I - Bµi cò 5’ - HS lªn b¶ng HS1: §Æt tÝnh vµ tÝnh: 12 - 12 - HS2: §äc b¶ng trõ “12 trõ ®i mét sè” -> GV nhận xét đánh giá 30’ II- Bµi míi: - HS nh¾c l¹i 1- Giíi thiÖu: GV giíi thiÖu vµ ghi ®Çu bµi 2- Néi dung: 2.1- Giíi thiÖu phÐp tÝnh : 32 - - Nghe vµ ph©n tÝch Bước 1: Nêu bài toán: - Cã 32 que tÝnh, bít ®i que tÝnh Hái cßn l¹i bao - Thùc hiÖn phÐp trõ 32 -8 nhiªu que tÝnh? ? Muèn biÕt cßn l¹i bao nhiªu que tÝnh ta ph¶i lµm g×? -> ViÕt b¶ng: 32 - - Lµ 24 Bước 2: Tìm kết - VËy 32 - b»ng bao nhiªu? -> GV ghi b¶ng : 32 - = 24 - HS đặt tính và nêu Bước 3: Hướng dẫn đặt tính và tính c¸ch trõ, nhËn xÐt bs * kh«ng trõ ®­îc 8, lÊy 12 trõ - 32 b»ng 4, viÕt nhí 24 * trõ b»ng 2, viÕt - HS nªu - Nh¾c l¹i c¸ch tÝnh - Më SGK: (53) 2.2- LuyÖn tËp * Bµi : TÝnh - §äc YC vµ lµm bµi 52 82 52 62 92 -4 -7 -3 -9 -4 tËp —— —— —— —— —— —— 41 78 49 55 88 - Khi đặt tính cần chú ý điều gì? - Nªu c¸ch tÝnh phÐp tÝnh vµ 4? * Bµi 2: §Æt tÝnh vµ tÝnh hiÖu ? Muèn t×m hiÖu ta lµm nh­ thÕ nµo? a 72 vµ - 72 —— 65 - HS TL - §äc YC -Lµm bµi tËp -> Ch÷a bµi b 42 vµ -42 —— 36 15 Lop2.net (15) - YC HS nêu cách đặt tính và thực các phép tính * Bµi 3: Gi¶i to¸n - Bµi to¸n cho biÕt g×? - Bµi to¸n hái g×? - YC HS lµm bµi Gi¶i Sè nh·n vë Hoµ cßn l¹i lµ: 22 - = 13 (nh·n vë) §¸p sè: 13 nh·n vë * Bµi 4: T×m x - YC HS lµm bµi tËp a x + = 42 x = 42 - x = 35 5’ - -3 HS nªu - Đọc đề toán-> phân tÝch, TLCH - Lµm bµi tËp vµ ch÷a bµi b + x = 62 x = 62 - x = 57 Cñng cè - dÆn dß - Nêu lại cách tính và đặt tính phép tính 32 - - Tæng kÕt giê häc - 1HS đọc YC - Lµm bµi tËp vµo vë - HS nhËn xÐt vµ ch÷a bµi - HS nh¾c l¹i mü thuËt Hoµn thµnh bµi vÏ trang trÝ VÏ tiÕp vµo ®­êng diÒm- VÏ mµu I-Môc tiªu: 1.GV hướng dẫn h/s hoàn thành bài vẽ trang trí Vẽ tiếp vào đường diềm- vẽ màu 2.HS vẽ chuẩn, đẹp 3.RÌn luyÖn tÝnh thÈm mü II-§å dïng:c¸c bµi vÏ trang trÝ VÏ ®­êng diÒm III-Hoạt động dạy học: Ho¹t TL động thầy Hoạt động trò 16 Lop2.net (16) 5’ 20’ 5’ A.Bµi cò: -GV kiÓm tra sù chuÈn bÞ cña h/s B.Bµi míi: 1.GT:GV ®­a bµi vÏ trang trÝ VÏ ®­êng diÒm -nªu yªu cÇu tiÕt häc 2.Néi dung: a-HD HS quan s¸t mÉu -GV treo bµi vÏ trang trÝ VÏ ®­êng diÒm Hái: -Tranh vẽ đề tài gì? - C¸c ho¹ tiÕt ®­îc s¾p xÕp ntn? * C¸ch vÏ: +Nêu các bước vẽ -B1:Dùng khung h×nh -B2:chia m¶ng chÝnh phô -B3:vÏ h×nh = nÐt th¼ng, chØnh h×nh = nÐt cong -B4 : vÏ mµu -GV ph¸c h×nh mÉu b.HS thùc hµnh: -Bài vẽ tiết trước các còn thiếu gì , c¸c sÏ hoµn thiÖn nèt -GV hướng dẫn em còn lúng túng c.GV chÊm –ch÷a -GV treo 5-6 bµi cña h/s -GV nhận xét- đánh giá 3.Cñng cè-dÆn dß: GV n/x giê häc -VN hoµn thµnh nèt bµi -KT theo bµn , tæ -HS quan s¸t vµ n/x -H/S thảo luận nhóm đôi -C¸c nhãm lªn tr×nh bµy 3-4 hs nªu -hs theo dâi -HS hoµn thµnh bµi vÏ trang trÝ VÏ tiÕp vµo ®­êng diÒm- vÏ mµu -HS nhËn xÐt Thø ngµy 12 th¸ng 11n¨m 2009 LuyÖn tõ vµ c©u Từ ngữ đồ dùng và công việc nhà i.Môc tiªu Gióp HS 17 Lop2.net (17) 1.Mở rộng và hệ thống hóa vốn từ liên quan đến đồ dùng và tác dụng chúng 2.Bước đầu hiểu các từ ngữ hoạt động 3.BiÕt vËn dông kiÕn thøc vµo thùc tÕ ii.§å dïng - B¶ng phô iii.Các hoạt động dạy học TG 5’ 30’ Hoạt động thầy I- Bµi cò: + HS1: Tìm TN gia đình, họ hàng thuéc hä ngo¹i? + HS2: Tìm TN gia đình, họ hàng thuéc hä néi? - GV nhËn xÐt cho ®iÓm II- Bµi míi: 1- Giíi thiÖu: GV giíi thiÖu vµ ghi ®Çu bµi 2- Hướng dẫn làm bài tập: 2.1- Bµi 1: T×m tõ Èn bøc tranh - GV treo tranh, YC HS quan sát và nêu tên đồ vật và t¸c dông : §å vËt B¸t to Th×a Ch¶o ChÐn B×nh in hoa §Üa hoa GhÕ tùa KiÒng Thít Dao Thang Gi¸ Bµn Số lượng 1 1 1 1 1 Bµn HS Chæi Nåi §µn ghi ta 1 1 Hoạt động trò - 2HS lªn b¶ng nªu - HS nh¾c l¹i - HS TB đọc YC - Đọc YC và tìm đồ vËt - HS đọc lại tên các đồ vật tìm và tác dông cña chóng C«ng dông §ùng thøc ¨n Xóc thøc ¨n R¸n, xµo thøc ¨n Uèng trµ Đựng nước lọc §ùng thøc ¨n Ngåi B¾c bÕp §Ó th¸i §Ó th¸i Gióp trÌo cao Treo mò, ¸o Để đồ vật, ngồi làm viÖc HS ngåi häc QuÐt NÊu thøc ¨n - HS đọc bài thơ và Ch¬i nh¹c 2.2- Bµi 2: T×m nh÷ng tõ ng÷ chØ viÖc mµ b¹n nhá muèn lµm gióp «ng vµ nhê «ng lµm gióp - Gọi HS đọc bài “Thỏ thẻ” và YC HS gạch chân từ t×m ®­îc + Bạn nhỏ giúp ông: Đun nước, rút rạ + Bạn nhỏ nhờ ông: Xách siêu nước, ôm rạ, dập lửa, thæi khãi lµm bµi - 3-4 HS đọc bài làm cña m×nh - HS kh¸c nhËn xÐt - HS TL - 2- HS TL 18 Lop2.net (18) 5’ (?) nhà thường làm việc gì giúp ông? - Cñng cè - dÆn dß - Tìm số TN đồ vật GĐ em Nêu tác dông? - GV nhËn xÐt giê häc Tù nhiªn x· héi Gia đình I/ Môc tiªu : Sau bµi häc – HS cã thÓ: - Biết các công việc thường ngày người gia đình - Có ý thức giúp đỡ bố, mẹ làm việc nhà tuỳ theo sức mình - Yêu quí và kính trọng người thân gia đình II/ §å dïng - Tranh SGK III / Các hoạt động dạy học TG 1ph 35p h Hoạt động thầy I- ổn định: Hát “Ba nến” II- Bµi míi: 1- Giíi thiÖu: GV giíi thiÖu vµ ghi ®Çu bµi 2- Hướng dẫn tìm hiểu bài: 2.1- Hoạt động 1: Làm việc với SGK Bước 1: GV yêu cầu HS quan sát hình 1,2,3,4,5 SGK(24-25) vµ TLCH theo nhãm nhá + Đố bạn, gia đình bạn Mai có ai? + ¤ng b¹n Mai ®ang lµm g× ? + Ai đón em bé trường mầm non? + Bè cña Mai ®ang lµm g×? + MÑ cña Mai ®ang lµm g×, Mai gióp mÑ lµm g×? + Hình nào mô tả cảnh nghỉ ngơi gia đình Mai? Bước 2: Lần lượt các nhóm cử đại diện nhóm mình lên trình bày trước lớp - C¸c nhãm kh¸c l¾ng nghe vµ nhËn xÐt - GV nhËn xÐt- kÕt luËn - Tuyên dương nhóm làm tốt 2.2- Hoạt động 2: Nói công việc thường ngày người gia đình mình Bước 1: Làm cá nhân - YC em nhớ lại việc làm thường ngày gia đình mình mình và điền Hoạt động trò - HS h¸t - HS quan s¸t h×nh vµ th¶o luËn TLCH - §¹i diÖn tr×nh bµy - Nhãm kh¸c nhËn xÐt - Lµm viÖc c¸ nh©n 19 Lop2.net (19) vµo phiÕu Những người gia đình ¤ng Bµ Bè MÑ Anh hoÆc chÞ (nÕu cã) Tªn HS 3ph ®iÒn vµo phiÕu häc tËp Những công việc gia đình Bước 2: Làm việc lớp - Gọi số em chia sẻ với lớp công việc gia đình m×nh * GV nªu thªm c©u hái + Điều gì xảy người GĐ không làm trßn tr¸ch nhiÖm cña m×nh? + Vµo nh÷ng lóc nhµn rçi hay ngµy nghØ c¸c thµnh viªn gia đình em thường có hoạt động giải trí g×? => GV kÕt luËn Cñng cè-dÆn dß - GV nhËn xÐt giê häc - 3-4 HS tr×nh bµy - Nghe vµ TL CH To¸n 52 - 28 i.Môc tiªu: Gióp HS : 1.BiÕt thùc hiÖn phÐp trõ cã d¹ng 52 - 28 2.áp dụng bảng trừ đã học để thực các phép trừ dạng 52-28 làm tính và giải to¸n 3.RÌn t¸c phong nhanh nhÑn, cÈn thËn ii.§å dïng : Que tÝnh iii.Các hoạt động dạy học T Hoạt động thầy Hoạt động trò G 5’ 0’ I - Bµi cò HS1: §Æt tÝnh vµ tÝnh: 12 - 12 - HS2: §äc b¶ng trõ “12 trõ ®i mét sè” -> GV nhận xét đánh giá II- Bµi míi: 1- Giíi thiÖu: GV giíi thiÖu vµ ghi ®Çu bµi 2- Néi dung: 2.1- Giíi thiÖu phÐp tÝnh : 52 - 28 Bước 1: Nêu bài toán: - Cã 52 que tÝnh, bít ®i 28 que tÝnh Hái cßn l¹i bao - HS lªn b¶ng - HS nh¾c l¹i - Nghe vµ ph©n tÝch 20 Lop2.net (20) nhiªu que tÝnh? ? Muèn biÕt cßn l¹i bao nhiªu que tÝnh ta ph¶i lµm g×? -> ViÕt b¶ng: 52 – 28 Bước 2: Tìm kết - VËy 52 – 28 b»ng bao nhiªu? -> GV ghi b¶ng : 52 – 28 = 24 Bước 3: Hướng dẫn đặt tính và tính - YC HS lên bảng đặt tính và nêu cách thực phép tÝnh * kh«ng trõ ®­îc 8, lÊy 12 trõ - 52 b»ng 4, viÕt 28 nhí 24 * thªm b»ng 3, trõ b»ng 2, viÕt - Nh¾c l¹i c¸ch tÝnh 2.2- LuyÖn tËp * Bµi1 : TÝnh - YC HS lµm bµi tËp -> Gäi HS ch÷a bµi -92 - 52 -82 - 62 -22 19 77 14 23 —— —— —— —— —— 41 11 38 69 - Nªu c¸ch tÝnh phÐp tÝnh c¸c phÐp tÝnh trªn? * Bµi 2: §Æt tÝnh råi tÝnh hiÖu ? Muèn t×m hiÖu ta lµm nh­ thÕ nµo? - YC HS lµm bµi tËp vµ tæ chøc ch÷a bµi a 72 vµ 27 - 72 27 —— 45 5’ - Thùc hiÖn phÐp trõ 52 -28 - Lµ 24 - HS đặt tính và nêu c¸ch trõ, nhËn xÐt bs - HS nªu - Më SGK: (54) - §äc YC vµ lµm bµi tËp - HS TL - §äc YC vµ ph©n tÝch -Lµm bµi tËp -> Ch÷a bµi b 82 vµ 38 - 82 38 —— 44 * Bµi 3: Gi¶i to¸n - Bµi to¸n cho biÕt g×? - Bµi to¸n hái g×? - YC HS lµm bµi Gi¶i Số cây đội trồng là: 92 - 38 = 54 (c©y) §¸p sè: 54 c©y - Bµi to¸n thuéc d¹ng to¸n nµo? Cñng cè - dÆn dß - Nêu lại cách tính và đặt tính phép tính 52- 28 - Tæng kÕt giê häc - Đọc đề toán-> phân tÝch, TLCH - Lµm bµi tËp vµo vë - HS nhËn xÐt vµ ch÷a bµi - HS nh¾c l¹i 21 Lop2.net (21)

Ngày đăng: 31/03/2021, 17:41

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w