Đang tải... (xem toàn văn)
- Giáo viên giới thiệu tranh ảnh để học sinh quan saùt, nhaän bieát veà hình daùng, maøu saéc cuûa - Hoïc sinh quan saùt vaø neâu nhaän xeùt.. Giới thiệu 1 số nhà và hình dáng của nhà Te[r]
(1)LÒCH BAÙO GIAÛNG TUAÀN 15 Thứ HAI 30/11/09 BA 1/12/09 TÖ 2/12/09 NAÊM 3/12/09 SAÙU 4/12/09 Moân T VIEÄT T VIEÄT Đạo đức Mó thuaät Theå duïc T VIEÄT T VIEÄT Toán TNXH T VIEÄT T VIEÄT Toán Haùt nhaïc T VIEÄT T VIEÄT Toán Thuû coâng Taäp vieát Taäp vieát Toán SH Baøi Daïy Baøi :Om –am Baøi :Om –am Đi học và đúng ( tiết 2) Veõ caây veõ nhaø RLTTCB Baøi :AÊm –AÂm Baøi : Aêm –Aâm Luyeän taäp Lớp học Baøi : OÂm-Ôm Baøi: OÂm –Ôm Pheùp coäng phaïm vi 10 Oân bài: Đàn gà Sắp đến tết Baøi : Em -EÂm Baøi :Em-EÂm Luyeän taäp Gaáp caùi quaït (tieát 1) Nhà trường ,buôn làng Đỏ thắm ,mầm non… Phép trừ phạm vi 10 Tuaàn 15 Lop1.net (2) Thứ hai ngày 30 tháng 11 năm 2009 TIEÁNG VIEÄT OM – AM I MUÏC TIEÂU: - Kiến thức: - Đọc được: om, am, làng xóm, rừng tràm; từ và các câu ứng dụng - Viết được: om, am, làng xóm, rừng tràm - Luyện nói từ 2-4 câu theo chủ đề: Nói lời cảm ơn - Kĩ năng: Đọc trơn từ ngữ và câu ứng dụng Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề - Thái độ: Giáo dục học sinh tính tự tin học tập II CHUAÅN BÒ: - Giáo viên: Tranh minh họa các từ khóa, câu ứng dụng, tranh luyện nói - Hoïc sinh: Saùch Tieáng Vieät – Baûng III.CÁC HOẠT ĐỘNG: TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Haùt Khởi động: 15 Baøi cuõ: - Đọc và viết được: bình minh, nhà rông, nắng - Học sinh viết chang chang - – Học sinh đọc - Đọc câu ứng dụng - Giaùo vieân nhaän xeùt Các hoạt động: Hoạt động 1: Giới thiệu bài - Phương pháp: Trực quan–Đàm thoại - Chuùng ta hoïc baøi: om – am - Giaùo vieân ghi baûng on - am Hoạt động 2: Dạy vần om - Phương pháp: Trực quan - Đàm thoại - Hoïc sinh nhaéc laïi a Nhaän dieän vaàn: - Vần om tạo nên từ âm nào? - Giaùo vieân yeâu caàu gaén baûng caøi - So sánh om với on - Hoïc sinh neâu b Đánh vần: - Giáo viên đánh vần: - Hoïc sinh gaén: om - Gioáng nhau: o o – mờ - om Lop1.net (3) - Thêm x trước om ta tiếng gì? - Giaùo vieân gaén baûng caøi - Giáo viên đánh vần: xờ – om - xom saéc - xoùm - Giaùo vieân treo tranh vaø hoûi tranh veõ gì? - Giáo viên cho học sinh đọc - Giáo viên chỉnh sửa nhịp đọc c Vieát: - Giaùo vieân vieát maãu vaø neâu quy trình: om xoùm laøng xoùm 15 - Khaùc nhau: m vaø n - Hoïc sinh CN – ÑT - Hoïc sinh: xoùm - Học sinh thực - Học sinh đọc CN – ĐT - Hoïc sinh: laøng xoùm - Hoïc sinh CN – ÑT om – xoùm – laøng - xoùm - Hoïc sinh vieát baûng con: Hoạt động 3: Dạy vần am - Phương pháp: Trực quan – Đàm thoại (Quy trình tương tự) - Löu yù: Vần am tạo nên từ a và m So saùnh am vaø om Đánh vần: om xoùm laøng xoùm a – mờ - am trờ – am – tram - huyền tràm – rừng tràm 10 Viết: Nét nối a và m, tr và am Hoạt động 4: Đọc từ ngũ ứng dụng - Học sinh nêu từ - Phương pháp: Luyện tập – Thực hành - Giáo viên đưa từ vật thật, tranh mình - Học sinh đọc CN – ĐT họa để bật từ - Giáo viên giảng từ – ghi bảng đọc maãu - Giáo viên đọc toàn bài trên bảng (Tieát 2) Hoạt động 1: Luyện đọc - Mục tiêu: Học sinh đọc đúng các tiếng từ, câu ứng dụng có vần om - am - Phương pháp: Luyện tập – Thực hành - Giáo viên yêu cầu mở SGK đọc trang trái - Học sinh đọc CN – ĐT - Nhóm Lop1.net (4) - Tìm tiếng có vần vừa học? - Giaùo vieân treo tranh vaø cho hoïc sinh thaûo luaän - Giáo viên giảng tranh và đọc câu ứng duïng 10 10 Hoạt động 2: Luyện viết - Mục tiêu: Học sinh viết đúng mẫu vần có vaàn om - am - Phương pháp: Thực hành – Luyện tập - Giáo viên cho học sinh mở tập và lưu ý tư theá ngoài vieát - Giáo viên viết mẫu dòng và nhắc lại quy trình vieát Hoạt động 3: Luyện nói - Phương pháp: Luyện tập – Thực hành - Giáo viên treo tranh và đọc tên chủ đề tranh Thaûo luaän nhoùm - Giáo viên gợi ý: Bức tranh vẽ gì? Taïi em beù laïi caùm ôn chò? Em đã nói “Cảm ơn” chưa? Khi naøo ta phaûi caùm ôn Cuûng coá: - Đọc lại toàn bài - Trò chơi: Tìm tiếng mang vần vừa học Toång keát – Daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò baøi 61 Baøn - Hoïc sinh tìm tieáng - Học sinh treo tranh và tự thảo luaän - Học sinh đọc câu ứng dụng CN – ÑT - Học sinh thực hành viết nắn nót, khống chế viết dòng - Học sinh đọc tên chủ đề tranh, thaûo luaän nhoùm - Học sinh đọc tên và trả lời câu hoûi - Hoïc sinh – em - Hoïc sinh tìm tieáng Đạo Đức ĐI HỌC ĐỀU VAØ ĐÚNG GIỜ I MUÏC TIEÂU: - Kiến thức: - Nêu nào là học và đúng - Biết lợi ích việc học và đúng - Biết nhiệm vụ học sinh là phải học và đúng - Thực ngày học và đúng *HS khá giỏi: Biết nhắc nhở bạn bè học và đúng - Kĩ năng: Học sinh thực việc học và đúng Lop1.net (5) Thái độ: Giáo dục học sinh có thói quen tốt và biết tự mình phát huy quyền hoïc taäp II CHUAÅN BÒ: - Giáo viên: Tranh, Điều 28 công ước quốc tế - Học sinh: Vở bài tập đạo đức III.CÁC HOẠT ĐỘNG: TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1’ Khởi động: Hát bài Lá cờ Việt Nam 4’ Baøi cuõ: - Khi chào cờ em phải làm gì? - Học sinh trả lời - Mỗi trẻ em có quyền gì? - Giaùo vieân nhaän xeùt Các hoạt động: 8’ Hoạt động 1: Quan sát tranh và thảo luận nhoùm - Phương pháp: Trực quan – Đàm thoại - Giáo viên giới thiệu tranh BT1: Thỏ và Rùa là bạn học cùng lớp Thỏ thì nhanh nhẹn, coøn Ruøa thì voán tính chaäm chaïp Chuùng ta cùng đóan xem chuyện gì xảy với hai baïn - Giaùo vieân cho hoïc sinh trình baøy - Hoûi: Vì Thoû nhanh nheïn laïi ñi hoïc treå, còn Rùa chậm chạp lại học đúng giờ? - Hoïc sinh thaûo luaän nhoùm - Qua câu chuyện em thấy bạn nào đáng người khen? - Giaùo vieân keát luaän: Thoû la caø neân ñi hoïc - Hoïc sinh chæ tranh vaø trình baøy muoän Ruøa chaäm chaïp nhöng raát coá gaéng học đúng 10’ Hoạt động 2: Học sinh đóng vai trước học - Học sinh trả lời - Phương pháp: Đóng vai - Giáo viên phân vài nhóm bạn đóng vài nhaân vaät tình huoáng - Giáo viên: Nếu em có mặt đó, em nói gì với bạn? Vì sao? 8’ Hoạt động 3: Liên hệ - Phương pháp: Đàm thoại - Bạn nào lớp mình luôn học đúng giờ? - Kể việc cần làm để học đúng giờ? - Giaùo vieân keát luaän: - Được học là quyền lợi trẻ em Đi học - Học sinh chuẩn bị đóng vai đúng giúp các em thực tốt quyền - Lop1.net (6) 1’ học mình - Để học đúng cần: Chuẩn bị quần áo, sách đầy đủ từ tối hôm trước Không thức khuya Để đồng hồ báo thức nhờ bố mẹ gọi dậy đúng Toång keát: - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò tieát - Hoïc sinh trình baøy - Hoïc sinh nhaän xeùt - Hoïc sinh giô tay - Học sinh trả lời Myõ Thuaät VEÕ CAÂY,VEÕ NHAØ I MUÏC TIEÂU: - Kiến thức: - Học sinh nhận biết hình dáng, màu sắc, vẻ đẹp cây và nhà - Biết cách vẽ cây, vẽ nhà - Vẽ tranh đơn gản có cây, có nhà và vẽ màu theo ý thích *HS khá giỏi: Vẽ tranh có cây, có nhà, hình vẽ xếp cân đối, vẽ màu phù hợp - Kĩ năng: Biết cách vẽ vài loại cây quen thuộc và vẽ nhà Vẽ hình caây, nhaø vaø veõ maøu theo yù thích - Thái độ: Giáo dục học sinh khéo léo, sáng tạo II CHUAÅN BÒ: - Giáo viên: Một số tranh ảnh các loại cây, hình vẽ cây, huớng dẫn cách vẽ - Học sinh: Vở tập vẽ, chì, tẩy, bút màu III CÁC HOẠT ĐỘNG: TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1’ Khởi động: Haùt 4’ Baøi cuõ: - Nhận xét bài tuần trước - Giaùo vieân nhaän xeùt - Hoïc sinh nhaän xeùt veà maøu saéc Các hoạt động: Hoạt động 1: Giới thiệu bài - Phương pháp: Trực quan – Đàm thoại - Giáo viên giới thiệu tranh ảnh để học sinh quan saùt, nhaän bieát veà hình daùng, maøu saéc cuûa - Hoïc sinh quan saùt vaø neâu nhaän xeùt chuùng Giới thiệu số nhà và hình dáng nhà Teân caây - Thaân, caønh, laù Caùc boä phaän cuûa caây? - Giáo viên tóm tắt: Có nhiều loại Lop1.net (7) 5’ 20 cây như: cây phượng, cây dừa, cây baøng… Caây goàm coù: voøm laù, thaân và cành, nhiều loại cây có hoa quaû Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh cách vẽ nhà , caây - Phương pháp: Trực quan - Giáo viên vẽ nhà trước, cây sau theo bước sau: - Giaùo vieân cho hoïc sinh xem tranh maãu saùng taïo cuûa Thieáu Nhi Hoạt động 3: Thực hành - Phương pháp: Thực hành - Giaùo vieân neâu yeâu caàu coù theå veõ nhaø , cây Có thể vẽ nhiều cây thành vườn cây, cao thaáp khaùc Vẽ hình vừa với phần giấy Veõ maøu theo yù thích - Giaùo vieân löu yù hoïc sinh: Vẽ cây theo quan sát nhận biết, khoâng neân veõ taùn laù troøn Veõ maøu laù theo muøa Nhận xét - Đánh giá: - Giáo viên hướng dẫn học sinh nhận xét về: hình veõ, caùch saép xeáp hình, maøu saéc Toång keát: - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuẩn bị bài 16 Vẽ xé dán lọ hoa - Học sinh thực hành theo gợi ý giáo viên Đồng thời có thể saùng taïo - Hoïc sinh neâu nhaän xeùt - Choïn baøi mình thích Thứ ba ngày tháng 12 năm 2009 Theå Duïc THEÅ DUÏC REØN LUYEÄN TÖ THEÁ CÔ BAÛN-TROØ CHÔI I Muïc tieâu: - Biết cách thực phối hợp các tư đứng đưa chân phía sau,hai tay giơ cao thẳng hướng và chếch chữ V - Thực đứng đưa tay sang ngang ,hai tay chống hông Biết cách chơi và chơi và chơi đúng theo luật trò chơi (có thể còn chậm) II Ñòa ñieåm – Phöông tieän: - Trên sân trường, dọn vệ sinh nơi tập, giáo viên chuẩn bị còi III Noäi Dung: Lop1.net (8) Phaàn Noäi dung Mở đầu - Giáo viên nhận lớp, phổ biến nội dung, yeâu caàu baøi hoïc - Voã tay, haùt - Giaäm chaân taïi choã Cô baûn Keát thuùc - Ôn phối hợp: Nhịp 1: Đứng đưa chân trái sau, hai tay giơ cao thẳng hướng Nhòp 2: Veà TTCB Nhòp 3: Ñöa chaân phaûi sau, hai tay lên cao chếch chữ V Nhòp 4: Veà TTCB - Ôn phối hợp: Nhòp 1: Ñöa chaân traùi sang ngang, hai tay choáng hoâng Nhòp 2: Veà tö theá hai tay choáng hoâng Nhịp 3: Đổi chân Nhòp 4: Veà TTCB Trò chơi: Chạy tiếp sức - Hồi tĩnh thường - Giaùo vieân thoáng baøi - Giaùo vieân nhaän xeùt vaø giao baøi taäp veà nhaø Thời gian Ñònh löông 1’ – 2’ 1’- 2’ 2’- 3’ - laàn 2x4 nhòp Tổ chức luyện tập - Haøng doïc quay thaønh haøng ngang - Trò chơi khởi động 1–2l x nhòp - Học sinh tổ thay phiên quản lớp - Dàn hàng khoảng caùch saûi tay 6’ – 8’ - Đội thua phải chạy moät voøng 2’ – 3’ 1’ – 2’ 1’ – 2’ - Doàn haøng thaønh haøng ngang TIEÁNG VIEÄT AÊM – AÂM I.MUÏC TIEÂU Kiến thức: - Đọc được: ăm, âm, nuôi tằm, hái nấm; từ và các câu ứng dụng - Viết được: ăm, âm, nuôi tằm, hái nấm - Luyện nói từ 2-4 câu theo chủ đề: Thứ, ngày, tháng, năm Kĩ năng: Rèn đọc trơn các từ ngữ và câu ứng dụng Luyện nói theo chủ đề Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề - Thái độ: Giáo dục học sinh biết quý thời gian II CHUAÅN BÒ: - Giáo viên: Tranh minh họa các từ ngữ khóa, câu ứng dụng phần luyện nói Lop1.net (9) - Học sinh: Sách giáo khoa – Bảng – Đồ dùng môn Tiếng Việt III.CÁC HOẠT ĐỘNG: TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1’ Khởi động: Haùt 4’ 15 Baøi cuõ: - Đọc và viết các từ ngữ: chòm râu, đom - Học sinh viết bảng đóm, trám, trái - – Hoïc sinh sinh - Đọc câu ứng dụng - Giaùo vieân nhaän xeùt Các hoạt động: Hoạt động 1: Giới thiệu bài - Phương pháp: Trực quan–Đàm thoại - Chuùng ta hoïc vaàn aêm - aâm - Giaùo vieân ghi baûng - Hoïc sinh nhaéc laïi Hoạt động 2: Dạy vần ăm - Phương pháp: Trực quan – Đàm thoại a Nhaän dieän vaàn: - Vần ăm tạo nên từ âm naøo? - Giaùo vieân yeâu caàu gaén baûng caøi - Hoïc sinh: aê vaø m - So sánh ăm với am b Đánh vần: - Giáo viên đánh vần: ă – m – ăm - Theâm t vaø huyeàn vaøo vaàn aêm ta âm gì? - Giaùo vieân yeâu caàu gaén baûng caøi - Giáo viên đánh vần: tờ- ăm - tằm - Giaùo vieân treo tranh vaø hoûi: Tranh veõ gì? Giáo viên cho học sinh đọc - Giáo viên chỉnh sửa nhịp đọc - Hoïc sinh gaén: aêm - Gioáng nhau: aâm m - Khaùc nhau: aê vaø a - Học sinh đọc CN – ĐT - Hoïc sinh: taèm - Học sinh thực - Học sinh đọc CN – ĐT - Hoïc sinh nuoâi taèm - aêm – taèm – nuoâi taèm caù nhaân, c Vieát: - Giáo viên viết mẫu và nêu quy đồng trình aêm taêm nuoâi taèm - Hoïc sinh vieát baûng 10 Lop1.net (10) 15 Hoạt động 3: Dạy vần âm - Phương pháp: Trực quan – Đàm thoại (Quy trìng tương tự uông) - Löu yù: Vần âm tạo nên từ â và m So saùnh aâm vaø aêm Đánh vần: aêm taèm nuoâi taèm â – mờ - âm nờ – âm – nâm – sắc - nấm Viết: Nét nối â và m, n vaø aâm aâm naám haùi naám 10 10 10 Hoạt động 4: Đọc từ ngữ ứng dụng - Phương pháp: Luyện tập – Thực hành - Giáo viên nêu từ ngữ, vật thật tranh minh họa để bật từ - Giáo viên giảng từ – ghi bảng - Giáo viên đọc mẫu (Tieát 2) Hoạt động 1: Luyện đọc - Mục tiêu: Học sinh đọc đúng tiếng từ câu ứng dụng có vần ăm, âm - Phương pháp: Luyện tập – Thực hành - Giáo viên yêu cầu mở SGK trang trái - Tìm tiếng mang vần vừa học? - Giaùo vieân treo tranh vaø cho hoïc sinh thaûo luaän - Giáo viên cho học sinh đọc câu ứng duïng - – Học sinh đọc - Học sinh đọc từ CN, ĐT, Nhóm - Học sinh đọc CN – ĐT, nhóm, bàn - Hoïc sinh tìm tieáng - Hoïc sinh thaûo luaän - Học sinh đọc câu CN – ĐT Hoạt động 2: Luyện viết - Mục tiêu: Học sinh viết đúng mẫu, nét các chữ - Phướng pháp: Thực hành – Luyện tập - Giáo viên cho học sinh mở tập và lưu ý - Học sinh thực hành viết nắn nót tö theá ngoài vieát - Giáo viên viết mẫu dòng, nói lại khống chế viết dòng qui trình vieát 11 Lop1.net (11) Hoạt động 3: Luyện nói - Hoïc sinh thaûo luaän - Phương pháp: Luyện tập – Thực hành - Giáo viên treo tranh và cho học sinh đọc - Học sinh trả lời theo câu hỏi tên chủ đề tranh, thảo luận nhóm giaùo vieân - Giáo viên gợi ý: Trong tranh vẽ gì? Những vật tranh nói lên điều gì chung? Em hãy đọc TKB lớp em? Ngaøy chuû nhaät em laøm gì? Cuûng coá: - – Hoïc sinh - Đọc lại toàn bài - Hoïc sinh thi ñua tìm - Trò chơi: Tìm tiếng có vần vừa học Toång keát: - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò baøi 62 Toán LUYEÄN TAÄP I MUÏC TIEÂU: - Kiến thức: -Thực phép cộng, phép trừ phạm vi 9; viết phép tính thích hợp với hình vẽ -Bài tập cần làm : bài (cột 1, 2), bài (cột 1), bài (cột 1, 3), bài 4; HS khá giỏi làm hết các BT - Kĩ năng: Biết thực các phép tính phạm vi - Thái độ: Rèn tính chính xác, nhanh nhẹn II CHUAÅN BÒ: - Giaùo vieân: SGK – VBT - Hoïc sinh: SGK – VBT - ÑDHT III.CÁC HOẠT ĐỘNG: TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1’ Haùt Khởi động: 4’ 20 Baøi cuõ: - – Hoïc sinh - Đọc bảng cộng phạm vi - Đọc bảng trừ phạm vi - Tính: + =, – =, + =, – =, + - Baûng =, – =, - Giaùo vieân nhaän xeùt Các hoạt động: Hoạt động 1: Thực hành - Phương pháp: Luyện tập – Thực hành 12 Lop1.net (12) Bài 1: Giáo viên hướng dẫn học sinh làm bài Củng cố tính chất giao hoán phép cộng và quan hệ phép cộng và phép - Học sinh làm bài trừ Bài 2: Cho học sinh tự nêu cách làm bài Nhẩm bảng cộng trừ - Hoïc sinh laøm baøi - Giáo viên cho học sinh sửa bài Baøi 3: Goïi hoïc sinh neâu yeâu caàu cuûa baøi - Học sinh sửa bài - Giáo viên lưu ý trường hợp 4+5 5+4 - Hoïc sinh neâu yeâu caàu laø vieát dấu thích hợp vào ô trống - Học sinh tự làm bài và sửa bài Baøi 4: Cho hoïc sinh xem tranh, neâu baøi toán viết phép tính ứng với tình - Học sinh nêu phép tính ứng với moãi tranh tranh Bài 5: Giáo viên gợi ý để học sinh thấy có hình vuông 10 Troø chôi: “Laép hình” - Giaùo vieân chia hoïc sinh thaønh caùc nhoùm nhoû – em, phaùt taám bìa coù taám hình nhoû - Hoïc sinh thi ñua gheùp hình pheùp hình vuông để ghép lại tạo thành hình tính với kết lớn - Tuyeân döông Toång keát: - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò: Pheùp coäng phaïm vi 10 Tự Nhiên Xã Hội LỚP HỌC I MUÏC TIEÂU: Kiến thức: - Kể các thành viên lớp học và các đồ dùng có lớp học - Nói tên lớp, thầy (cô) chủ nhiệm và tên số bạn cùng lớp : *HS khá giỏi: Nêu số điểm giống và khác các lớp học hình vẽ SGK - Kĩ năng: Nói các thành viên lớp học và các đồ dùng lớp học Nói tên lớp, cô giáo và số bạn cùng lớp 13 Lop1.net (13) Thái độ: Giáo dục học sinh kính trọng thầy cô giáo đoàn kết với các bạn và yêu quý lớp học mình II CHUAÅN BÒ: - Giáo viên: Tranh ảnh, số bìa ghi tên đồ dùng có lớp học - Hoïc sinh: SGK - VBT III.CÁC HOẠT ĐỘNG TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1’ Khởi động: (1’) Haùt - 4’ 10 Baøi cuõ: - Học sinh trả lời - Em hãy nêu cách phòng tránh đứt tay? - Trường hợp có lửa cháy nhà, em phaûi laøm gì? - Giaùo vieân nhaän xeùt Các hoạt động: Hoạt động 1: Giới thiệu bài - Mục tiêu: Học sinh hiểu lớp học là gì? Mình học lớp nào, trường nào? - Giáo viên hỏi: Các em học trường nào? - Học sinh trả lời Lớp nào? - Giáo viên giới thiệu: Hôm chúng ta cùng tìm hiểu lớp học Hoạt động 2: Quan sát - Phương pháp: Trực quan – Đàm thoại – Thaûo luaän Bước 1: Giáo viên chia nhóm - Hướng dẫn quan sát trang 32 – 33 SGK và thaûo luaän Trong lớp học có và - Học sinh nhóm - Hoïc sinh thaûo luaän theo caâu hoûi thứ gì? Lớp học mình gần giống với lớp gợi ý giáo viên hoïc naøo? Bước 2: Gọi học sinh lên trình bày trước lớp Bước 3: Giáo vø học sinh thảo luận các câu hoûi - Học sinh trả lời - Keå teân coâ giaùo vaø caùc baïn? 14 Lop1.net (14) - Trong lớp em thường chơi với ai? - Giáo viên kết luận: Lớp học nào có cô giáo và học sinh Trong lớp học có đầy đủ đồ dùng, thiết bị… 10 Hoạt động 3: Thảo luận - Mục tiêu: Giúp học sinh biết yêu quý lớp học mình và thành viên lớp học - Phương pháp: Đàm thoại Bước 1: Giáo viên cho thảo luận vè lớp học cuûa mình Bước 2: đại diện vài em kể lớp học Keát luaän: - Các em cần nhớ tên lớp, tên trường mình - Yêu quý lớp học mình vì đó là nơi các em đến học hàng ngày với thầy (cô) giáo vaø caùc baïn 10 Hoạt động 4: Trò chơi “Ai nhanh đúng” - Muïc tieâu: Reøn tính nhanh nheïn vaø tinh maét cho hoïc sinh - Giaùo vieân chia nhoùm vaø phaùt moät boä bìa Yêu cầu học sinh chọn các bìa ghi tên Học sinh cử đại diện lên thi đua các đồ dùng và dán lên bảng - Nhóm nào nhanh, đúng thì thắng Tuyên döông Toång keát: - Nhaän xeùt tieát hoïc Thứ tư ngày tháng 12 năm 2009 TIEÁNG VIEÄT OÂM – ÔM I MUÏC TIEÂU: - Kiến thức: - Đọc được: ôm, ơm, tôm, đống rơm; từ và đoạn thơ ứng dụng - Viết được: ôm, ơm, tôm, đống rơm - Luyện nói từ 2-4 câu theo chủ đề: Bữa cơm 15 Lop1.net (15) Kĩ năng: Rèn đọc trơn câu ứng dụng và từ ngữ Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề - Thái độ: Giáo dục học sinh yêu thích môn học II CHUAÅN BÒ: - Giáo viên: Tranh minh họa các từ ngữ khóa, câu ứng dụng phần luyện nói - Hoïc sinh: SGK – Baûng III CÁC HOẠT ĐỘNG: TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Haùt Khởi động: - 15 Baøi cuõ: - Đọc và viết được: tăm tre, đỏ thắm, mầm - Học sinh viết bảng non, đường hầm - – Hoïc sinh - Đọc câu ứng dụng - Giaùo vieân nhaän xeùt Các hoạt động: Hoạt động 1: Giới thiệu bài - Mục tiêu: Học sinh biết vần ôm, ơm tạo nên âm nào - Phương pháp: Trực quan – Đàm thoại - Giáo viên giới thiệu bài: ôm, ơm - Hoïc sinh nhaéc laïi - Giaùo vieân ghi baûng: oâm, ôm Hoạt động 2: Dạy vần ôm - Muïc tieâu: Bieát vò trí, vaàn, daáu thanh, biết đánh vần và viết tiếng từ - Phương pháp: Trực quan – Đàm thoại a Nhaän dieän vaàn: - Vần ôm tạo nên từ âm naøo? - Học sinh từ âm ô và m - Giaùo vieân yeâu caàu gaén baûng caøi - So sánh ôm với om - Học sinh thực - Gioáng nhau: m b Đánh vần: - Khaùc nhau: oâ vaø o - Giáo viên đánh vần: ô – m – ôm - Thêm t vào vần ôm ta tiếng gì? - Hoïc sinh CN – ÑT – Baøn - Yeâu caàu gaén baûng caøi - Hoïc sinh: toâm - Giáo viên đánh vần: - Hoïc sinh gaén baøng tờ – ôm - tôm - Hoïc sinh ÑT – CN – Nhoùm - Giaùo vieân treo tranh vaø hoûi: Tranh veõ gì? 16 Lop1.net (16) - Giáo viên cho học sinh đọc - Hoïc sinh: toâm - Giáo viên chỉnh sửa nhịp đọc oâm – toâm – toâm c Vieát: - Hoïc sinh ÑT – CN - Giaùo vieân vieát maãu vaø neâu quy trình vieát oâm toâm toâm 14 - Hoïc sinh vieát baûng con: Hoạt động 3: Dạy vần ơm - Muïc tieâu: Hoïc sinh nhaän dieän vaàn ôm, đọc đúng các từ có vần ơm - Phương pháp: Trực quan – Đàm thoại (Qui trình tương tự) - Löu yù: Vần ơm tạo nên từ và m So saùnh ôm vaø oâm Đánh vần: oâm toâm toâm – mờ - ơm rờ – ơm - rơm đống rơm Viết: nét nối và m, r vaø ôm ôm rôm 10 đống rơm Hoạt động 4: Đọc từ ngữ ứng dụng - Mục tiêu: Học sinh đọc trơn từ ứng - Học sinh nêu từ dụng, tìm vần vừa học - Phương pháp: Luyện tập – Trực quan – - Học sinh đọc CN – ĐT Đàm thoại - Giáo viên đưa từ vật thật, tranh minh họa để bật từ - Giáo viên ghi bảng từ – giải thích - Giáo viên đọc mẫu (Tieát 2) Hoạt động 1: Luyện đọc - Phương pháp: Luyện tập – thực hành - Giáo viên yêu cầu mở SGK đọc trang traùi 17 Lop1.net (17) 10 - Tìm tiếng mang vần vừa học? - Giaùo vieân treo tranh vaø cho hoïc sinh thaûo luaän - Giáo viên cho học sinh đọc câu ứng duïng Hoạt động 2:Luyện viết - Phướng pháp: Thực hành - Giáo viên cho học sinh lấy và lưu ý tö theá ngoài vieát - Hoïc sinh CN – ÑT - Hoïc sinh tìm tieáng - Hoïc sinh thaûo luaän - Học sinh đọc CN – ĐT Học sinh viết nắn nót và khống - Giáo viên viết mẫu dòng và nhắc chế viết chữ laïi quy trình vieát 10 Hoạt động 3: Luyện nói - Phương pháp: Luyện tập – Thực hành - Giaùo vieân treo tranh vaø cho hoïc sinh đọc tên chủ đề tranh, thảo luận nhóm - Giáo viên gợi ý: Bức tranh vẽ gì? Trong bữa cơm em thấy có ai? - Học sinh đọc tên Nhà em ăn cơm bữa ngaøy? - Học sinh trả lời theo suy nghĩ Mỗi bữa thường có món riêng mình gì? Nhà em nấu cơm? Ai chợ? - Giáo viên liên hệ giáo dục học sinh - Học sinh: – bữa yeâu quyù, toân troïng cuûa caøi vaät chaát cha meï laøm neân - Hoïc sinh keå teân moùn aên Cuûng coá: - Hoïc sinh neâu - Đọc lại toàn bài - Trò chơi: Tìm tiếng có vần vừa học Toång keát: - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò baøi 63: EM – EÂM Toán PHEÙP COÄNG TRONG PHAÏM VI 10 I MUÏC TIEÂU: - Kiến thức: -Làm phép tính cộng phạm vi 10; viết phép tính thích hợp với hình vẽ -Bài tập cần làm : bài 1, bài 2, bài 3; học sinh khá giỏi làm hết các bài tập - Kĩ năng: Biết thực phép tính cộng trừ phạm vi 10 - Thái độ: Giáo dục học sinh tham gia tích cực các hoạt động học tập 18 Lop1.net (18) II CHUAÅN BÒ: - Giáo viên: Bộ đồ dùng học toán, mô hình, vật thật - Hoïc sinh: SGK – VBT – Boä ÑDHT III.CÁC HOẠT ĐỘNG: TG Hoạt động giáo viên 1 Khởi động: 4’ 14’ 20 Hoạt động học sinh Haùt Baøi cuõ: - Đọc bảng cộng, trừ phạm vi - Tính: 8+1 7+2 6+3 9-4 9-5 9-3 - Giaùo vieân nhaän xeùt Các hoạt động: Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh thành lập và ghi nhớ bảng cộng phaïm vi 10 - Phương pháp: Trực quan – Đàm thoại - Tiến hành tương tự bài: “Phép cộng phaïm vi 7” - Thực hành theo bước Hoạt động 2: Thực hành - Phương pháp: Thực hành – Luyện tập Baøi 1: Giaùo vieân cho hoïc sinh neâu yeâu caàu bài Hướng dẫn học sinh đặt số 10 keát quaû pheùp tính haøng doïc Baøi 2: Giuùp hoïc sinh neâu caùch laøm baøi Baøi 3: Cho hoïc sinh xem tranh, neâu baøi toán và viết phép tính thích hợp Cuûng coá: - Đọc thuộc phép cộng phạm vi 10 - Troø chôi: “Ñieàn soá” Giaùo vieân cho moãi daõy bài thi đua tiếp sức 7+3= 6+4= 5+5= - Giaùo vieân nhaän xeùt, tuyeân döông Toång keát: - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò: Baøi Luyeän taäp 19 Lop1.net - – Học sinh đọc - Hoïc sinh: baûng - Học sinh lập bảng cộng và đọc thuộc - Hoïc sinh tính roài vieát keát quaû vaøo choã troáng - Học sinh tự làm sửa bài - Hoïc sinh tính roài vieát keát quaû - Học sinh tự viết phép tính - Học sinh đọc - Chia lớp thành đội Cử đại dieän thi taøi (19) Haùt Nhaïc Ôn bài : ĐAØN GAØ CON SẮP ĐẾN TẾT RỒI Nhạc và lời: Hoàng Vân Thứ năm, ngày tháng 12 năm 2009 TIEÁNG VIEÄT EM – EÂM I MUÏC TIEÂU: - Kiến thức: - Đọc được: em, êm, tem, đêm; từ và các câu ứng dụng - Viết được: em, êm, tem, đêm - Luyện nói từ 2-4 câu theo chủ đề: Anh chị em nhà - Kĩ năng: Rèn đọc trơn các từ ngữ và câu ứng dụng Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề - Thái độ: Giáo dục học sinh biết yêu thương anh chị em nhà II CHUAÅN BÒ: - Giáo viên: Tranh minh họa các từ khóa, câu ứng dụng, phần luyện nói - Hoïc sinh: Saùch giaùo khoa – Baûng III.CÁC HOẠT ĐỘNG: TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Haùt Khởi động: Baøi cuõ: - Đọc và viết được: chó đốm, chôm chôm, - Hoïc sinh vieát baûng sáng sớm, mùi thơm - Đọc câu ứng dụng - - Học sinh đọc - Giaùo vieân nhaän xeùt Các hoạt động: Hoạt động 1: Giới thiệu bài - Phương pháp: Trực quan – Đàm thoại - Chuùng ta hoïc baøi: em - eâm - Giaùo vieân ghi baûng: em - eâm 13 Hoạt động 2: Dạy vần em - Học sinh đọc lại: - Phương pháp: Trực quan – Đàm thoại a Nhaän dieän vaàn: - Vần em tạo nên từ âm - Học sinh âm e và m naøo? - Học sinh thực hiện: em - Giaùo vieân yeâu caàu gaén baûng caøi - Gioáng nhau: m - So sánh em với ơm - Khaùc nhau: e vaø ô b Đánh vần: 20 Lop1.net (20) - Giáo viên đánh vần: e – mờ – em - Thêm t vào trước vần em ta - Học sinh: CN – ĐT tieáng gì? - Hoïc sinh: tem - Yeâu caàu gaén baûng caøi - Giáo viên đánh vần: - Học sinh thực - Hoïc sinh: CN – ÑT tờ – em - tem - Giaùo vieân treo tranh vaø hoûi: Tranh veõ gì? - Giáo viên cho học sinh đọc - Giáo viên chỉnh sửa nhịp đọc - Hoïc sinh: tem - Em – tem – tem CN – ÑT c Vieát: - Giaùo vieân vieát maãu vaø neâu quy - Hoïc sinh vieát baûng trình vieát 14 em tem tem Hoạt động 3: Dạy vần êm - Phương pháp: Trực quan – Đàm thoại - Löu yù: Vần êm tạo nên từ ê và m So saùnh eâm vaø em Đánh vần em tem tem ê – mờ – êm đờ – êm - đêm ñeâm Viết: chú ý nét nối ê và m, đ vaø eâm 10 eâm ñeâm ñeâm Hoạt động 4: Đọc từ ngữ ứng dụng - Học sinh đọc từ - Phương pháp: Luyện tập – Đàm thoại - Giáo viên đưa từ ngữ vật thật, - Học sinh đọc CN –ĐT tranh minh họa để bật từ - Giáo viên ghi bảng từ, giải thích - Giáo viên đọc mẫu (Tieát 2) Hoạt động 1: Luyện đọc - Phương pháp: Luyện tập – Thực hành - Giáo viên yêu cầu mở SGK đọc trang 21 Lop1.net (21)