Đang tải... (xem toàn văn)
Mẹ em rất nhân hậu Tính tình của bố em rất vui vẻ Dáng đi của em bé lon ton C Củng cố - Dặn dß; -Hai em nêu lại nội dung vừa học -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học -Về nhà học bài và [r]
(1)Giáo án o0o Lớp TUÇN 15 Thứ hai ngày8 tháng12 năm 2008 Hoạt động tập thể : Nhận xÐt ®Çu tuÇn Tập đọc : Hai anh em I/ Mục đích yêu cầu :Nh sgv trang 252 II /§å dïng d¹y häc: Tranh minh họa sách giáo khoa III/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động thầy A/ Kiểm tra bài cũ : học sinh đọc và trả lời câu hỏi bài tập đọc : “Nhắn tin” B.Bài : 1) Giới thiệu bµi : 2) Luyện đọc: - GV đọc mẫu và tóm tắt nội dung + Bài này có đoạn ? Nêu rõ đoạn -GV gọi HS đọc bài * Luyeän phaùt aâm : -Yêu cầu HS tìm và nêu từ khó -GV choỏt laùi vaứ ghi baỷng: nghĩ,nhường nhÞn ,lÊy lóa,ng¹c nhiªn - GV đọc mẫu + Em hieåu coâng baèng laø theá naøo ? + Kì laï nghóa laø gì ? * Hướng dẫn đọc câu văn dài : - Ngày mùa đến , / họ gặt bó lúa / chất thành hai đống ,/ để ngoài đồng // Nếu phần lúa mình / phần lúa anh / thì thật không công // -GV đọc mẫu -Hướng dẫn HS đọc bài :Thể đúng 288 Lop2.net Hoạt động trò - Hai em lên bảng đọc và trả lời câu hỏi giáo viên -Lớp lắng nghe đọc mẫu Bài có đoạn Đ1: Từ đầu Ở ngoài đồng Ñ2 :Ñeâm hoâm cuûa anh Ñ3:Ñeâm aáy cuûa anh Ñ4 : Saùng hoâm sau oâm laáy -HS đọc bài HS tìm và nêu từ khó -HS đọc - Công là hợp lẽ phải - Lạ đến mức bất ngờ -HS đọc (2) Giáo án o0o tình caûm cuûa caùc nhaân vaät -Đọc câu -Đọc đoạn -Thi đọc đoạn - GV đọc mẫu và tóm tắt nội dung Nhaän xeùt tuyeân döông -Đọc toàn bài -Đọc đồng 3) Hướng dẫn tỡm hiểubài: -Yêu cầu lớp đọc thầm trả lời câu hỏi : -Lóc ®Çu ,hai anh em chia lóa nh thÕ nµo ? - Người em nghĩ gì và đã làm gì ? Lớp -HS nối tiếp đọc câu baøi -HS nối tiếp đọc đoạn baøi -Đại diện các nhóm thi đọc đoạn - HS đọc - Cả lớp đọc đồng Lớp đọc thầm đoạn -Hä chia lúa thành hai đống ,để ngoài đồng - Anh mình còn phải nuôi vợ con.Nếu phần lúa mình anh - Ra đồng lấy phần lúa mình bỏ thêm - Nghĩ và người em đã làm gì ? vào phần lúa anh - Em ta sống mình vất vả Nếu phần -Người anh nghĩ gì và đã làm gì ? ta phần chú -Anh hiÓu c«ng b»ng lµ chia cho em - Mỗi người cho nào là công bằng? nhiÒu h¬n v× em sèng mét m×nh vÊt v¶ - Tình cảm hai anh em - Hai anh em thương yêu / nào ? Các nhóm thi đua đọc bài ( đọc đồng 4) Thi đọc bài : và cá nhân đọc GV hướng dẫn HS thi đọc lại truyện 5) Củng cố,dÆn dß : - Anh em phải biết yêu thương đùm bọc -Câu chuyện khuyên chúng ta điều gì ? lẫn -Dặn nhà học bài xem trước bài - Hai em nhắc lại nội dung bài Toán : 100 trừ số A/ Mục tiªu: Nh sgv trang 127 B/ Lên lớp : Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Bài cũ : -Gọi em lên bảng bài tập nhà -Hai em lên bảng em làm bài -Giáo viên nhận xét đánh giá Trình bày bài trên bảng 2.Bài mới: -Học sinh khác nhận xét a) Giới thiệu bài: -Hôm chúng ta thực phép trừ -Lớp theo dõi giới thiệu bài -Vài em nhắc lại tựa bài dạng 100 trừ số *) phép trừ 100 - 36 289 Lop2.net (3) Giáo án o0o Lớp - Nêu bài toán : - Có 100 que tính bớt 36 que tính còn lại bao nhiêu que tính ? -Muốn biết có bao nhiêu que tính ta làm - Quan sát và lắng nghe và phân tích đề nào ? toán - Viết lên bảng 100 - 36 * Yêu cầu em lên bảng đặt tính tìm kết - Thực phép tính trừ 100 - 36 - Đặt tính và tính 100 - Yêu cầu lớp tính vào nháp ( không dùng - 36 064 *0 không trừ lấy 10 que tính ) - Ta bắt đầu tính từ đâu ? trừ Viết , nhớ - Hãy nêu kết bước tính ? * thêm , không trừ - Vậy 100 trừ 36 bao nhiêu ? lấy 10 trừ , viết nhớ -Yêu cầu nêu lại cách đặt tính và thực * trừ , viết - 100 trừ 36 64 phép tính 100 - 36 *) Phép tính 100 - - Nhiều em nhắc lại cách trừ 100 - 36 - Yêu cầu lớp không sử dụng que tính - Đặt tính và tính kết 100 - Mời em lên bảng làm - - Yêu cầu lớp làm vào nháp 95 * không trừ lấy 10 trừ - Yêu cầu lớp đọc lại cách trừ 100 trừ Viết , nhớ *0 không trừ trừ lấy 10 trừ số , viết Vậy 100 trừ 95 b/ Luyện tập : -Lớp đọc lại cách trừ 100 trừ số Bài 1: - Yêu cầu em đọc đề bài - Một em đọc đề bài -Yêu cầu lớp tự làm bài vào - Tự làm bài vào , em làm trên -Yêu cầu em lên bảng em làm bảng 100 100 100 phép tính - Yêu cầu nêu rõ cách làm 100 - và - - 22 - 69 100 - 69 96 78 39 -Giáo viên nhận xét đánh giá - Em khác nhận xét bài bạn Bài 2: - Yêu cầu học sinh đọc đề - Tính nhẩm : - Mời em nêu bài mẫu - em đọc mẫu : 100 trừ 20 80 - Hướng dấn học sinh cách nhẩm 100 - 20 = ? - 100 là bao nhiêu chục ? - 100 là 10 chục - 20 là chục ? - 20 là chục - 10 chục trừ chục chục ? - Bằng chục Vậy 100 trừ 20 bao nhiêu ? - Vậy 100 trừ 20 80 - Yêu cầu lớp nhẩm và nêu kết các - Tự nhẩm và ghi kết vào -Đọc chữa bài phép tính còn lại Bài : - Yêu cầu HS đọc đề bài - Đọc đề 291 Lop2.net (4) Giáo án o0o Lớp -Bài toán cho biết gì ? - Buổi sáng bán 100 hộp sữa , buổi chiều bán ít 24 hộp sữa - Để giải bài toán này ta phải thực - Làm phép tính trừ Vì đây là toán ít phép tính gì ? Vì ? - Yêu cầu học sinh nêu tóm tắt bài toán và 100 hộp tự vẽ sơ đồ doạn thẳng vào - Gọi em lên bảng làm bài 24 hộp - Yêu cầu lớp làm bài vào ? hộp - Nhận xét bài làm học sinh Bài giải : Số hộp sữa buổi chiều bán : d) Củng cố ,dÆn dß: 100 - 24 = 76 ( hộp ) - Yêu cầu học sinh thực điền số thích Đáp số : 76 hộp sữa - Em khác nhận xét bài bạn hợp vào ô trống - Nêu rõ cách điền - Em khác nhận xét bài bạn - Nhận xét đánh giá tiết học - Về học bài và làm các bài tập còn lại -Dặn nhà học và làm bài tập Buæi chiÒu: To¸n: ¤n luyÖn I/ Môc tiªu : - Cñng cè cách thực phép trừ dạng 100 trừ số ( 100 trừ số có chữ số , số có chữ số ) áp dụng để giải các bài toán có lời văn , bài toán ít II /Các hoạt động dạy học : Hoạt động thầy 1.Hướng dÉn HS lµm vë bµi tËp to¸n: Bài 1: - Yêu cầu em đọc đề bài : Đặt tính tính -Yêu cầu lớp tự làm bài vào bµi tËp -Yêu cầu em lên bảng làm - Giáo viên nhận xét đánh giá Hoạt động trò -Một em đọc đề bài - Lớp thực vào bµi tËp - em lên bảng làm 100 100 100 - -8 - 54 97 92 46 Nhận xét bài bạn Bài 2: - Gọi em nêu yêu cầu đề bài: Tìm -Một em đọc đề bài - Tính nhẩm : nhẩm : Mời em nêu bài mẫu - em đọc mẫu : 100 trừ 20 80 - Hướng dấn học sinh cách nhẩm - 100 là 10 chục 100 - 20 = ? - 20 là chục - 100 là bao nhiêu chục ? - Bằng chục - 20 là chục ? - Vậy 100 trừ 20 80 - 10 chục trừ chục chục ? - Tự nhẩm và ghi kết vào Vậy 100 trừ 20 bao nhiêu ? - Yêu cầu lớp nhẩm và nêu kết các - Đọc chữa bài 292 Lop2.net (5) Giáo án o0o Lớp phép tính còn lại Bài : Gọi em nêu yêu cầu đề bài : -Bài toán cho biết gì ? -Buổi sáng bán 100 lít dầu , buổi chiều bán ít 32 lít dầu - Để giải bài toán này ta phải thực - Làm phép tính trừ Vì đây là toán ít phép tính gì ? Vì ? Bàigiải : Số lít dầu buổi chiều bán : 100 - 32 = 68 ( lít ) Đáp số : 68 lít dầu Bài 4:- Yêu cầu học sinh nêu tóm tắt bài - Hai em nêu cách điền và điền số thích toán và tự vẽ sơ đồ doạn thẳng vào hợp - Gọi em lên bảng làm bài - Em khác nhận xét bài bạn - Yêu cầu lớp làm bài vào - Về học bài và làm các bài tập còn lại - Nhận xét bài làm học sinh 2)Naâng cao: em leân baûng laøm baøi Haõy vieát caùc soá sau ñaây thaønh toång hai a,41= 20+21 b,57=28+29 soá c,39= 19+20 d,25= 12+13 Lieàn : a,41 b,57 c,39 d,25 -Yeâu caàu em leân baûng laøm baøi Hai em nhắc lại nội dung bài vừa luyện ,Củng cố - Dặn dß: tập - Nhận xét đánh giá tiết học - Về học bài và làm các bài tập còn lại -Dặn nhà học và làm bài tập Thứ ba ngày9 tháng12 năm 2008 Toán : Tìm số trừ A/ Mục tiªu: Như sgv trang 128 B/ Đồ dùng dạy học: Hình vẽ SGK phóng to C/ Lên lớp : Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Bài cũ : -Hai em lên bảng em thực -Gọi em lên bảng sửa bài tập nhà phép tính -Giáo viên nhận xét đánh giá HS1 : 100 - ; 100 - 38 HS2 : Tính nhẩm : 100 - 40 ; 100 - 50 - 30 2.Bài mới: - Nhận xét bài bạn a) Giới thiệu bài: -Hôm chúng ta tìm hiểu dạng toán Lớp theo dõi giới thiệu bài “ Tìm số trừ chưa biết “ -Vài em nhắc lại tựa bài b) GV hướng dẫn HS cách tìm số trừ biÕt sè bÞ trõ vµ hiÖu: 293 Lop2.net (6) Giáo án o0o Lớp - Tìm số bị trừ : - Quan sát nhận xét * Bước :Thao tác với đồ dùng trực quan - Bài toán : Có 10 ô vuông sau bớt số ô vuông thì còn lại ô vuông Hỏi đã bớt bao nhiêu ô vuông ? - Lúc đầu có bao nhiêu ô vuông ? - Có 10 ô vuông - Phải bớt bao nhiêu ô vuông ? - Chưa biết phải bớt bao nhiêu ô vuông -Gắn thẻ ghi tên gọi - Gọi số ô vuông chưa biết là x -Còn lại là bao nhiêu ô vuông ? - Còn lại ô vuông - 10 ô vuông bớt x ô vuông còn lại là - 10 - x = ô vuông , hãy đọc phép tính tương ứng - Ghi bảng : 10 - x = -Muốn biết số ô vuông chưa biết ta làm - Thực phép tính 10 - nào ? - Ghi bảng : x = 10 - 10 x = x= Hiệu Số bị trừ Số trừ -Yêu cầu đọc thành phần phép tính 10 - x = - Vậy muốn tìm số trừ x ta làm nào ? - Lấy số bị trừ trừ hiệu - Gọi nhiều em nhắc lại - Nhiều em nhắc lại quy tắc c/ Luyện tập : Bài 1: Yêu cầu em đọc đề bài -Một em đọc đề bài -Muốn tìm số trừ chưa biết ta làm - Ta lấy số bị trừ , trừ hiệu thÕ nµo ? - Lớp thực vào -Yêu cầu lớp tự làm bài vào - Ba em lên bảng làm bài -Yêu cầu em lên bảng làm 15 - x = 10 32 - x = 18 32 - x = 14 -Giáo viên nhận xét đánh giá x = 15 - 10 x = 32 - 18 x = 32 - 14 x =5 x = 14 x = 18 - Nhận xét bài bạn - ViÕt sè thÝch hîp vµo « trèng : Bài 2: Yêu cầu em đọc đề -Yªu cÇu HS tù lµm bµi vµo vë - Nêu lại cách tính thành phần - Mêi em lªn b¶ng lµm bµi - em lên bảng làm : - Yêu cầu lớp đổi để kiểm tra Số bị trừ 75 84 58 72 55 NhËn xÐt bµi lµm häc sinh Số trừ 36 24 24 53 37 Hiệu 39 60 34 19 18 - Nhận xét bài bạn Bµi 3: - Đọc đề bài -Bài toán yêu cầu làm gì ? - Hỏi số ô tô đã rời bến - Bài toán cho biết gì ? - Có 35 ô tô Sau rời bến thì còn lại 10 ô tô - Muốn tính số ô tô rời bến ta làm - Thực phép tính 35 - 10 294 Lop2.net (7) Giáo án o0o nào ? - Yêu cầu học sinh tự làm bài - Mời em lên làm bài trên bảng - Nhận xét bài làm học sinh d) Củng cố ,dÆn dß: -Nhận xét đánh giá tiết học -Dặn nhà học và làm bài tập Lớp Bài giải : Số ô tô đã rời bến là : 35 - 10 = 25 ( ô tô ) Đáp số : 25 ô tô - Nhận xét bài bạn - Hai em nhắc lại nội dung bài vừa học - Về học bài và làm các bài tập còn lại Chính tả :(TC) Hai anh em A/ Mục đích yêu cầu :Như sgv trang 269 B/Đồ dùng dạy học:Bảng phụ viết nội dung bài tập C/ Lên lớp : Hoạt động thầy Hoạt động trò 1/ Bài cũ : - Gọi em lên bảng - Ba em lên bảng viết các từ hay mắc lỗi - Đọc các từ khó cho HS viết Yêu cầu lớp tiết trước :tin cậy,thắc mắc, chắn - Nhận xét các từ bạn viết viết vào giấy nháp - Nhận xét ghi điểm học sinh 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: - Lắng nghe giới thiệu bài -Nêu yêu cầu bài chính tả viết - Nhắc lại tựa bài đúng, viết đẹp đoạn tóm tắt bài “ Hai anh em “, và các tiếng có âm đầu s/x , ât/ âc b) Hướng dẫn tập chép : 1/ Ghi nhớ nội dung đoạn chép : -Lớp lắng nghe giáo viên đọc -Đọc mẫu đoạn văn cần chép -Ba em đọc lại bài ,lớp đọc thầm tìm -Yêu cầu ba em đọc lại bài lớp đọc hiểu bài thầm theo -Đọan văn này kể ? - Đoạn văn kể người em -Người em đã nghĩ gì và làm gì ? - Anh mình còn phải nuôi vợ phần lúa mình phần lúa anh thì thật không công ,và lấy 2/ Hướng dẫn viết từ khó : lúa mình bỏ vào cho anh - Đọc cho học sinh viết các từ khó vào - Lớp thực hành viết từ khó vào bảng - Hai em thực hành viết các từ khó trên bảng -Giáo viên nhận xét đánh giá bảng: nghĩ , nuôi , công 3/ Hướng dẫn trình bày : - Đoạn văn có câu ? - Có câu -Ý nghĩ người em viết - Trong dấu ngoặc kép nào ? - Những chữ nào viết hoa ? - Đêm , Anh , Nếu , Nghĩ 4/Chép bài : - Cho học sinh chép bài vào 295 Lop2.net (8) Giáo án o0o - Theo dõi chỉnh sửa cho học sinh 5/Soát lỗi : -Đọc lại để học sinh dò bài , tự bắt lỗi 6/ Chấm bài : -Thu tập học sinh chấm điểm và nhận xét từ 10 – 15 bài c/ Hướng dẫn làm bài tập: *Bài : - Gọi em nêu bài tập - Mời1em lên bảng -Nhận xét bài và chốt lại lời giải đúng - Yêu cầu lớp đọc các từ vừa tìm -Yêu cầu lớp chép bài vào Lớp - Nhìn bảng và chép bài -Nghe và tự sửa lỗi bút chì - Nộp bài lên để giáo viên chấm điểm - Đọc yêu cầu đề bài - 1HS lên bảng tìm các từ - chai , trái , tai , hái ,mái , chảy , trảy , vay , máy , tay -Đọc lại các từ đã điền xong - Ghi vào các từ vừa tìm *Bài : - Gọi em nêu bài tập - Đọc yêu cầu đề bài - Treo bảng phụ đã chép sẵn - em làm trên bảng -Yêu cầu lớp làm việc theo nhóm - bác sĩ , sáo, sẻ , sơn ca , xấu , , -Mời em đại diện lên làm trên bảng gật , bậc -Nhận xét bài và chốt lại lời giải đúng - Lớp thực vào - Yêu cầu lớp đọc các từ bài sau - Đọc lại các từ sau điền xong điền d) Củng cố - Dặn dß: - Nhắc lại nội dung bài học -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học -Về nhà học bài và làm bai tập -Nhắc nhớ trình bày sách đẹp sách -Dặn nhà học bài và làm bài xem trước bài Kể chuyện : Hai anh em I/ Mục đích yêu cầu : Như sgv trang 268 II / Đồ dùng dạy học: -Tranh ảnh minh họa Bảng phụ viết lời gợi ý tóm tắt câu chuyện III/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động thầy Hoạt động trò Bài cũ : - Gọi em lên bảng nối tiếp - Ba em nối tiếp kể lại câu chuyện kể lại câu chuyện : “ Câu chuyện bó em đoạn đũa “ - Gọi em lên đóng vai kể lại câu chuyện - em lên đóng vai kể lại câu chuyện - Nhận xét ghi điểm học sinh 2.Bài mới: a) Giới thiệu bµi: * Hôm chúng ta kể lại câu chuyện -Vài em nhắc lại tựa bài đã học qua bài tập đọc tiết trước “ Hai anh - Chuyện kể : “ Hai anh em “ em “ b) Hướng dẫn kể đoạn : 296 Lop2.net (9) Giáo án o0o Bước : Kể lại đoạn: -Treo tranh minh họa mời em nêu yêu cầu - Yêu cầu quan sát và nêu nội dung tranh kể lại phần câu chuyện - Nhận xét sửa câu cho học sinh * Bước2 : Kể theo nhóm - Chia lớp thành nhóm - Yêu cầu học sinh kể nhóm * Bước 3: Kể trước lớp - Yêu cầu học sinh kể trước lớp - Yêu cầu nhận xét bạn sau lần kể - GV có thể gợi ý các câu hỏi -Câu chuyện xảy đâu ? - Lúc đầu hai anh em chia lúa nào ? - Người em đã nghỉ gì ? Làm gì ? -Người anh đã nghỉ gì ? Làm gì ? -Câu chuyện kết thúc ? Lớp - Quan sát và kể lại phần câu chuyện - Lắng nghe và ghi nhớ nội dung câu chuyện -3 em kể phần nhóm - Các bạn nhóm theo dõi và bổ sung cho - Đại diện các nhóm lên kể chuyện - Mỗi em kể đoạn câu chuyện - Nhận xét các bạn bình chọn bạn kể hay - Ở làng Chia thành hai đống - Thương anh vất vả nên bỏ lúa mình cho anh - Thương em sống mình nên bỏ lúa C, Nói ý nghĩ hai anh em gặp m×nh cho em trên đồng : - Hai anh em gặp người - Gọi em đọc yêu cầu bài ôm bó lúa họ xúc động - Gọi học sinh đọc lại đoạn câu chuyện Đọc yêu cầu - Câu chuyện kết thúc hai anh em ôm - em đọc lại đoạn , lớp đọc thầm trên đồng Mỗi người họ có ý nghĩ Các em hãy đoán thử - Người anh : Em tốt quá ! Em đã bỏ lúa người nghĩ gì cho anh / Em luôn lo lắng cho anh , anh hạnh phúc qúa! *)Kể lại toàn câu chuyện : - Người em : -Ôi ! anh đã làm việc này / - Yêu cầu em nối tiếp kể lại câu Mình phải yêu thương anh chuyện - Mời em kể lại toàn câu chuyện - Nhận xét ghi điểm em - em kể tiếp đến hết câu chuyện 3) Củng cố, dÆn dß : - Nhận xét theo yêu cầu -Giáo viên nhận xét đánh giá - em kể lại câu chuyện - Dặn nhà kể lại cho nhiều người cùng nghe -Về nhà tập kể lại nhiều lần cho người khác nghe -Học bài và xem trước bài 297 Lop2.net (10) Giáo án o0o Lớp Đạo đức : Giữ gìn trường lớp đẹp ( t2 ) I / Mục tiêu : Như sgv trang 48 II / Đồ dùng dạy học : Phiếu học tập III/ Lên lớp : Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Bài mới: Hoạt động 1: Nhận xét hành vi - Chia lớp thành đội - Lớp chia đội -Phát cho đội phiếu ghi tình - Các đội cử đội trưởng để điều -Yêu cầu các đội thảo luận để nêu cách xử khiển đội mình làm việc -Lần lượt các nhóm cử đại diện lên lí * Tình : Giờ chơi Lan , Huệ , trình bày trước lớp Hoa cổng trường mua kem ăn ăn xong các bạn xả giấy đựng và que kem - Các bạn làm là không đúng sân trường nên vứt rác vào thùng qui định -* Tình : Hôm là ngày trực - Mai làm là đúng quét dọn nhật Mai , bạn đã đến từ lúc sáng sớm trường lớp , thoáng mát để học để quét dọn sân trường , lớp học tập tiếp thu bài tốt -* Tình :Nam là người vẽ giỏi đã đạt giải thưởng tỉnh kì thi vẽ Hôm muốn cho các bạn biết tài - Nam làm là sai vì vẽ lên mình cậu đã vẽ tranh tường làm cho bẩn trường lớp lên tường lớp học * Tình : Hà và Mai phân - Hai bạn làm là đúng vì chăm công chăm sóc vườn hoa trước lớp hai bạn thích ngày nào dành ít phút sóc cho hoa làm đẹp trường, đẹp lớp để tưới nước bắt sâu cho hoa - Khen nhóm trả lời đúng * Kết luận : Cần phải thực đúng các -Lớp lắng nghe nhận xét bạn qui định vệ sinh trường lớp để giữ gìn - Nhiều em nhắc lại ghi nhớ trường lớp đẹp Hoạt động : Ích lợi giữ gìn trường lớp đẹp - Tổ chức để HS chơi trò chơi tiếp sức - Yêu cầu các đội vòng phút viết -Lần lượt số em đại diện cho các càng nhiều việc làm có ích giữ gìn trường lớp đẹp càng tốt đội lên tham gia trò chơi tìm - Khen đội có nhiều việc làm việc làm có ích giữ gìn trường lớp * Kết luận : Giữ gìn trường lớp đẹp đẹp với hình thức thi tiếp sức -Lớp lắng nghe nhận xét xem bạn đã mang lại lợi ích : Làm môi trường cho lành Giúp em học tập làm việc gì để giữ gìn trường lớp đẹp tốt Thể lòng yêu trường yêu lớp Giúp các em có sức khoẻ tốt - Nhiều em nhắc lại ghi nhớ 298 Lop2.net (11) Giáo án o0o 2.Củng cố ,dÆn dß : -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học -Giáo dục học sinh ghi nhớ thực theo bài học Lớp Về nhà học thuộc bài và áp dụng bài học vào sống hàng ngày Buổi chieàu: Toán: ÔN LUYỆN I.Mục tiêu:-Củng cố về: Tìm số bị trừ, giải toán - Làm bài toán nâng cao II- Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Hướng dẫn học sinh làm bài tập baøi taäp : Bài 1: Gọi học sinh đọc yêu cầu bài em đọc yêu cầu bài : Cả lớp làm Tìm x, lớp theo dõi baøi vaøo vô.û - Yêu cầu học sinh làm bài vào - Goïi em leân baûng laøm .Mời số em lên bảng làm 28-x=18 20- x=9 34-x=15 - Giaùo vieân nhaän xeùt ghi ñieåm x=28-18 x= 20-9 x= 34-15 x=10 x=11 x= 19 x-14=18 x+20=36 17-x=8 x= 18+14 x= 36+20 x=8+ 17 x= 32 x= 56 x= 25 - Cả lớp nhận xét Baøi 2: Goïi hoïc sinh neâu yeâu caàu cuûa baøi - em neâu yeâu caàu cuûa baøi: ViÕt sè thÝch hîp vµo « trèng Viết số thích hợp vào ô trống - Cả lớp làm vào , em lên bảng - Yêu cầu học sinh làm vào mời làm chữa bài : số em lên bảng điền chữa bài - Nêu lại cách tính thành phần - Giaùo vieân nhaän xeùt ghi ñieåm - em lên bảng làm : Số bị trừ 64 59 76 86 94 Số trừ 28 39 54 47 48 Hiệu 36 20 22 39 46 - Nhận xét bài bạn -Cả lớp nhận xét Bài 3: Gọi em đọc đề toán : - em neâu yeâu caàu cuûa baøi + Bài toán cho ta biết gì? -Lớp 2D có 38 học sinh, sau chuyeån coøn laïi 30 hoïc sinh +Bài toán hỏi gì? - Có bao nhiêu học sinh đã chuyển + Muốn biết buổi chiều bán lít - Làm phép tính trừ 299 Lop2.net (12) o0o Giáo án daàu ta laøm pheùp tính gì? Lớp - Cả lớp giải vào , em lên bảng giaûi Baøi giaûi: Số học sinh đã chuyển đến lớp khác hoïc laø: 38 – 30 = ( HS) Đáp số: học sinh - Yêu cầu lớp làm vào , số em leân baûng giaûi 2) Naâng cao:Huøng coù 25 vieân bi ,Huøng cho Duõng moät soá vieân bi ,Huøng coøn laïi 18 vieân bi.Hoûi Huøng cho Duõng bao nhieâu vieân bi ? Cuûng coá – daën doø: - Thu chấm , nhận xét học Hùng đã cho Dũng: 25- 18 = ( vieân bi ) Đáp số: viên bi - Nộp chấm em Tiếng việt : LUYỆN TẬP ĐỌC I- Muïc ñích – yeâu caàu: - Luyện đọc đúng , biết ngắt dấu phẩy , nghỉ dấu chấm - Ôn cách đặt câu theo mẫu “ Ai làm gì? “ - Luyện đọc diễn cảm II- Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò Ôn kiến thức đã học: - Gọi học sinh lên bảng đọc nối tiếp Học sinh lên bảng đọc em em đoạn SGK, kết hợp trả lời caùc caâu hoûi coù baøi - Yêu cầu lớp theo dõi , nhận xét Cả lớp nhận xét 2.Luyện đọc: - Yêu cầu học sinh luyện đọc theo Học sinh đọc theo nhóm : em nhoùm - Gọi học sinh đọc cá nhân toàn bài Đọc cá nhân , trả lời câu hỏi : Kết hợp trả lời câu hỏi : +Ngày mùa đến họ đã chia lúa -Chia lúa thành hai đống theá naøo ? + Họ để lúa đâu ? - Họ để lúa ngoài đồng +Người em có suy nghĩ nào ? - Anh mình còn phải nuôi vợ Nếu phaàn luùa cuûa mình cuõng baèng cuûa anh thì thaät khoâng coâng baèng +Nghĩ và người em đã làm gì ? - Ra đồng lấy phần lúa mình bỏ +Tình cảm người em anh thêm vào phần lúa anh theá naøo ? - Rất yêu thương , nhường nhịn anh 300 Lop2.net (13) Giáo án o0o +Người anh vất vả em điểm nào ? -Luyện đọc diễn cảm - Cả lớp nhận xét , bình chọn bạn đọc hay nhaát Cuûng coá daën doø: - Nhận xét học - Yêu cầu học sinh nhà đọc lại bài , xem trước bài sau Tieáng vieät: Lớp - Còn phải nuôi vợ - em - Cả lớp nhận xét , bình chọn bạn đọc hay nhaát - Thực nhà Luyện T-C : HAI ANH EM ( Đoạn 3) I Muïc ñích yeâu caàu : -Luyện viết đúng mẫu chữ , cỡ chữ , viết chính xác : “Từ:Cũng đêm đến phần cuûa em” II Đồ dùng dạy học : III Các hoạt động dạy học : Hoạt động thầy Hoạt động trò -HS theo doõi Bài : Giới thiệu bài ghi tựa -1 HS đọc bài * Hướng dẫn tập chép : -GV đọc mẫu - Đoạn văn nói lên tình cảm hai + Đoạn chép này nói lên điều gì? anh em - Đoạn văn có câu + Đọan chép này gồm câu ? -Cuõng, Em, Neáu, Theá + Những chữ nào bài viết -Dấu ngoặc kép và dấu chấm hoa? + Đoạn chép này sử dụng dấu -HS tìm và nêu từ khó caâu gì? * Hướng dẫn viết từ khó : -Yêu cầu HS tìm từ khó -HS lên bảng viết, lớp viết bảng -GV choát laïi ghi baûng : Vaát vaû aât / ach soáng s/x - Gọi HS lên bảng viết, lớp viết vào baûng -GV nhận xét, sửa sai * Hướng dẫn cách trình bày : Chữ cái đầu câu và tên riêng phải viết -HS theo dõi hoa Cuoái caâu phaûi coù daáu chaám - Nhìn baûng cheùp baøi - GV đọc bài lần -HS dò bài sửa lỗi 301 Lop2.net (14) Giáo án o0o -Yêu cầu HS nhìn bài bảng chép vào -GV đọc lại bài -Thu chấm Cuûng coá - daën doø : Về nhà sửa lỗi và xem trước bài sau Lớp -Học sinh nộp chấm Thứ tư ngày 10 tháng 12năm 2008 Tập đọc : Bé hoa A/ Mục đích yêu cầu: Nh sgv trang 270 B/ §å dïng d¹y häc : Tranh minh họa SGK C/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động thầy Hoạt động trò 1/ Kiểm tra bài cũ : - Kiểm tra học sinh đọc bài và trả lời - Hai em đọc bài “ Hai anh em “ và trả câu hỏi nội dung bài “ Hai anh em “ lời câu hỏi giáo viên 2.Bài : 1) Giới thiệubµi : 2) Luyện đọc: -Lớp lắng nghe đọc mẫu - GV đọc mẫu và tóm tắt nội dung - Một em đọc lại -GV gọi HS đọc bài * Luyeän phaùt aâm : -HS đọc bài -Yêu cầu HS tìm và nêu từ khó -GV choát laïi vaø ghi baûng: Nụ , lớn lên , -HS tìm và nêu từ khó nắn nót , ngoan, ®a vâng, -HS đọc - GV đọc mẫu -Ñen vaø saùng long lanh + Em hieåu Ñen laùy laø theá naøo ? * Hướng dẫn đọc câu văn dài : - Hoa yêu em / và thích đưa võng / ru em ngủ // - Đêm , / Hoa hát hết các bài hát mà mẹ chưa // -GV đọc mẫu -HS đọc -Hướng dẫn HS đọc bài :Thể đúng tình cảm các nhân vật -HS nối tiếp đọc câu -Đọc câu baøi -Đọc đoạn -HS nối tiếp đọc đoạn -Thi đọc đoạn baøi - GV đọc mẫu và tóm tắt nội dung -Đại diện các nhóm thi đọc đoạn Nhaän xeùt tuyeân döông -Đọc toàn bài - HS đọc 302 Lop2.net (15) Giáo án o0o Lớp -Đọc đồng - Cả lớp đọc đồng c/Hướng dẫn tỡm hiểu bài: -Một em đọc thành tiếng Lớp đọc -Yêu cầu lớp đọc thầm bài trả lời câu hỏi thầm bài - Gia đình Hoa có người Bố Hoa -Em biết gì gia đình bé Hoa ? làm xa , mẹ Hoa , Hoa và em Nụ sinh -Em Nụ có nét gì đáng yêu ? - Môi đỏ hồng , mắt mở to và đen láy - Tìm từ ngữ cho thấy Hoa yêu - Cứ nhìn mãi , yêu em , thích đưa em bé ? võng cho em - Hoa đã làm gì để giúp mẹ ? - Ru em ngủ và trông em giúp mẹ - Trong thư gửi bố , Hoa kể chuyện gì và - Hoa kể em Nụ ngoan , Hoa mong ước điều gì ? đã hát hết các bài hát ru em và mong ước bố dạy em thêm nhiều bài hát - Theo em , Hoa đáng yêu điểm nào ? -Còn nhỏ đã biết giúp mẹ và yêu thương em đ) Củng cố- dÆn dß : - Gọi em đọc lại bài - Hai em đọc lại bài -Hoa ngoan nào ? - Biết giúp đỡ mẹ và yêu thương em - Ở nhà em đã làm gì để giúp đỡ bố mẹ ? - Quét nhà , trông em , rửa chén, -Giáo viên nhận xét đánh giá - Dặn nhà học bài xem trước bài - Về nhà học bài xem trước bài Toán: Đường thẳng A/ Mục tiªu :- Nh sgv trang 130 - RÌn HS tÝnh cÈn thËn B/ §å dïng d¹y häc:- Thước thẳng , phấn màu C/ Lên lớp : Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Bài cũ : -Gọi em lên bảng ,GV ghi b¶ng: -Hai em lên bảng em làm yêu 37 - x = 18 85 - x = 58 cầu Nêu cách tìm số bị trừ -Giáo viên nhận xét đánh giá -Học sinh khác nhận xét 2.Bài mới: a) Giíi thiÖu cho HS vÒ ®êng th¼ng,ba ®iÓm th¼ng hµng: *Đoạn thẳng - đường thẳng : -Chấm lên bảng hai điểm -Yêu cầu em lên đặt tên cho hai điểm - Quan sát , vẽ vào nháp và vẽ đoạn thẳng qua điểm - em lên vẽ trên bảng -Em vừa vẽ hình gì ? * Ta kéo dài đoạn thẳng AB hai phía - Đoạn thẳng AB ta có đường thẳng AB 303 Lop2.net (16) Giáo án o0o - Yêu cầu học sinh lên kéo dài và nêu tên - Làm nào để có đường thẳng AB đã có đoạn thẳng AB ? -Yêu cầu học sinh vẽ đường thẳng AB vào nháp */ Giới thiệu điểm thẳng hàng: - Chấm thêm điểm C trên đoạn thẳng vừa vẽ và giới thiệu - điểm A, B , C cùng nằm trên đường thẳng với - Thế nào là điểm thẳng hàng với ? - Chấm thêm điểm D ngoài đoạn thẳng AB và hỏi : - Ba điểm A, B , D có thẳng hàng không ? Vì ? c/ Luyện tập : Bài 1: Yêu cầu em đọc đề bài -Yêu cầu lớp tự vẽ vào và đặt tên cho đoạn thẳng vừa vẽ -Giáo viên nhận xét đánh giá Bài 2: Gọi em nêu yêu cầu đề bài -Ba điểm thẳng hàng là điểm nào ? Lớp A B - Đường thẳng AB - Kéo dài đoạn thẳng AB hai phía ta có đường thẳng AB - Thực hành vẽ vào nháp - Quan sát nhận xét Là điểm cùng nằm trên đường thẳng - điểm A , B , D không thẳng hàng với vì điểm D không cùng nằm trên đường thẳng với A và B - Một em đọc đề bài -Lớp tự vẽ và đặt tên đoạn vào - Em khác nhận xét bài bạn -Một em đọc đề bài - Là điểm cùng nằm trªn đường thẳng - Lớp thực vẽ - Kết : - Yêu cầu dùng thước kiểm tra để biết a/ điểm O , M , N thẳng hàng điểm nào là thẳng hàng với - điểm O, P , Q thẳng hàng - Chấm các điểm bài yêu cầu b/ điểm B , O , D thẳng hàng nối các điểm thẳng hàng với điểm A , O , C thẳng hàng - Nhận xét ghi điểm - Em khác nhận xét bài bạn d) Củng cố - Dặn dß: *Nhận xét đánh giá tiết học - Hai em nhắc lại nội dung bài -Dặn nhà học và làm bài tập - Về học bài và làm các bài tập còn lại Tập viết : Chữ hoa N A/ Mục đích yêu cầu : Nh sgv trang 274 B/§å dïng d¹y häc: Mẫu chữ hoa N đặt khung chữ , cụm từ ứng dụng Vở tập viết C/ Lên lớp : 304 Lop2.net (17) Giáo án o0o Hoạt động thầy Kiểm tra bài cò: -C¶ lớp viết vào bảng chữ M và từ Miệng -Giáo viên nhận xét đánh giá 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b)Hướng dẫn viết chữ hoa : *Quan sát số nét quy trình viết chữ N : -Yêu cầu quan sát mẫu và trả lời : -Chữ N giống chữ hoa nào đã học? - Chữ hoa N gồm nét , đó là nét nào ? -Chỉ nét và hỏi học sinh - Chữ N có chiều cao bao nhiêu , rộng bao nhiêu ? - Chỉ theo khung hình mẫu và giảng quy trình viết chữ N cho học sinh hướng dẫn sách giáo viên - Viết lại qui trình viết lần *Học sinh viết bảng : - Yêu cầu viết chữ hoa N vào không trung và sau đó cho các em viết vào bảng *Hướng dẫn viết cụm từ ứng dụng : -Yêu cầu em đọc cụm từ - Cụm từ gồm chữ ? * / Quan sát , nhận xét : - Yêu cầu nhận xét độ cao các chữ ? Lớp Hoạt động trò - Lên bảng viết các chữ theo yêu cầu - em viết chữ M; Miệng - Lớp thực hành viết vào bảng Học sinh quan sát - Giống chữ M - Chữ N gồm nét, gồm nét móc ngược phải , nét thẳng đứng , nét xiên phải -Cao 2,5 li rộng li - Quan sát theo giáo viên hướng dẫn giáo viên - Lớp theo dõi và thực viết vào không trung sau đó bảng - Đọc : Nghĩ trước nghĩ sau - Gồm tiếng : nghĩ , trước , nghĩ , sau -Chữ N, g ,h , l cao 2,5 li chữ i cao đơn vị chữ -Từ điểm dừng bút chữ N lia bút - Nêu cách viết nét nối từ N sang g ? viết chữ g -Khoảng cách các chữ là bao nhiêu ? -Bằng đơn vị chữ (khoảng viết đủ âm o) * Viết bảng :Yêu cầu viết chữ N vào bảng - Thực hành viết vào bảng - Viết vào tập viết : - Theo dõi sửa cho học sinh -1 dòng chữ N cỡ nhỏ */ Hướng dẫn viết vào : dòng chữ N hoa cỡ vừa -Theo dõi chỉnh sửa cho học sinh dòng chữ Nghĩ cỡ nhỏ dòng chữ Nghĩ cỡ vừa */ Chấm chữa bài - dòng câu ứng dụng“Nghĩ trước nghĩ -Chấm từ - bài học sinh sau -Nhận xét để lớp rút kinh nghiệm -Nộp từ 5- em để chấm điểm C)Củng cố - Dặn dß: -Về nhà tập viết lại nhiều lần và xem -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học -Dặn nhà hoàn thành nốt bài viết trước bai : “ Ôn chữ hoa O ” 305 Lop2.net (18) Giáo án o0o Lớp Tự nhiên xã hội : Trường học A/ Mục tiªu: Nh sgv trang 53 - Giáo dục HS tự hào và yêu quý trường học minh B/§å dïng d¹y häc: Tranh vẽ SGK trang 32, 33 C/ Lên lớp : Hoạt động thầy Hoạt động trò Bài cũ : - Gọi em lên bảng trả lời nội dung bài - Ba em lên bảng nêu các cách giữ gìn “ Phòng tránh ngộ độc nhà “ vệ sinh và cách phòng tránh ngộ độc 2.Bài mới: nhà a) Giới thiệu bài: Hoạt động :-Tham quan trường học *Bước -Cho lớp tham quan cảnh - Lớp tập trung cổng trường thực quan trường học và trả lời câu hỏi hành tham quan và thảo luận - Trường chúng ta có tên là gì ? Nêu - Đọc tên trường , Nêu địa và ý địa trường ? Tên trường ta có ý nghĩa tên trường nghĩa gì ? - Trường ta có bao nhiêu lớp lớp học ? - Quan sát để đếm số lớp học -Khối gồm lớp ?Khối gồm -Nêu số lớp các khối , 4, 3, 2, lớp ?Khối gồm lớp ?Khối gồm lớp ?Khối gồm lớp ? - Cách xếp lớp học nào ? - Các lớp khối đặt nằm cạnh * Bước : - Tổng kết buổi tham quan - Chúng ta vừa tìm hiểu gì - Quan sát sân trường , và nêu nhận xét nhà trường ? rộng hay hẹp , trồng các loại cây gì , có gì - Nêu ý nghĩa tên trường ? - Tên trường , ý nghĩa tên trường - Nêu đặc điểm sân trường , vườn - Các lớp lớp học , các phòng làm việc - Nêu đặc điểm sân trường trường ? *Bước :Giáo viên rút kết luận Hoạt động : - Làm việc với SGK * Bước - Yêu cầu Làm việc theo cặp - Các cặp quan sát hình 33 tiến hành quan sát các hình trang 33 SGK thảo luận trao đổi - Các nhóm cử đại diện lên báo cáo trả lời câu hỏi : - Cảnh tranh thứ diễn đâu ? - Ở lớp học - Các bạn làm gì ? - Các bạn học tập - Cảnh tranh thứ hai diễn - Ở phòng truyền thống Vì đâu ? Tại em biết ? phòng có treo lá cờ và tượng Bác Hồ - Các bạn học sinh làm gì ? - Các bạn quan sát mô hình , - Phòng truyền thống nhà trường có - Học sinh nêu gì ? - Em thích phòng nào ? Tại ? - Nêu theo ý thích thân - Các nhóm khác lắng nghe nhận xét bổ 306 Lop2.net (19) Giáo án o0o * Bước - Yêu cầu các nhóm lên trình bày kết * Lắng nghe , nhận xét bổ sung ý kiến học sinh -Hoạt động : Trò chơi hướng dẫn viên du lịch * Bước : - Hướng dẫn cách chơi - Yêu cầu số em đóng vai hướng dẫn viên du lịch - Một số em đóng vai thư viện - Một số em đóng làm phòng y tế - Một số em đóng làm phòng truyền thống * Bước 2: - Yêu cầu các nhóm lên trình diễn * Nhận xét cách xử lí học sinh d) Củng cố - Dặn dß: -Nhắc nhớ học sinh vận dụng bài học vào sống - Nhận xét tiết học dặn học bài , xem trước bài Lớp sung có - Các nhóm trao đổi thảo luận nhóm phân vai để lên diễn xuất trước lớp - Cử đại diện lên đóng vai - Lớp lắng nghe nhận xét cách diễn xuất nhóm - Hai em nêu lại nội dung bài học -Về nhà học thuộc bài và xem trước bài Thứ năm ngày11 tháng 12 năm 2008 Từ đặc điểm C©u kiểu Ai nào ? Luyện từ và câu: A/ Mục đích yêu cầu: Nh sgv 274 B/ §å dïng d¹y häc :- Tranh minh họa bài tập ,3 tờ giấy Phiếu học tập theo mẫu C/ Lên lớp : Hoạt động thầy Hoạt động trò 1/ Kiểm tra bài cũ : - Gọi em lên bảng đặt câu theo mẫu : - Mỗi học sinh đặt câu theo mẫu Ai làm gì ? Ai làm gì ? - Nhận xét đánh giá bài làm học sinh - Nhận xét bài bạn 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b)Hướng dẫn làm bài tập: * Bài tập : (miÖng) - Tìm từ nói đặc điểm tính chất - Treo tranh và quan sát - Yêu cầu lớp suy nghĩ và phát - Tự làm bài , em nói câu - Em bé xinh / Em bé đẹp / Em bé biểu trả lời với tranh - Nhận xét bình chọn em có câu đúng và dễ thương // Con voi khỏe / voi to / hay - Quyển này màu vàng / Quyển 307 Lop2.net (20) Giáo án o0o Lớp màu xanh / / Cây cau cao / Cây cau thật xanh tốt *Bài tËp :(miÖng) - Nối tiếp đọc các câu vừa tìm - Một em đọc đề lớp đọc thầm -Mời em đọc nội dung bài tập - Lớp làm việc theo nhóm - Phát phiếu cho nhóm học sinh - Sau phút các nhóm cử người dán tờ giấy lên bảng Nhóm nào viết - Yêu cầu làm việc theo nhóm - Mời em lên bài nhóm mình trên nhiều từ và đúng là thắng -Tính tình : tốt , xấu , ngoan , hiền , hư , bảng chăm , lười nhác , - Mời các nhóm nhận xét bài -.Màu sắc : Xanh , đỏ , tím , vàng , trắng - Nhận xét bài làm học sinh , nâu , đen ,hồng , - Yêu cầu lớp đọc các từ vừa tìm -Hình dáng : Cao , thấp , ngắn , dài , béo - Yêu cầu lớp ghi vào , gầy , vuông , tròn - Hai em đọc lại các từ vừa tìm - Một em đọc đề bài * Bài tập 3:(ViÕt) - Lớp tự làm bài - Mời em đọc yêu cầu đề - Yêu cầu HS tự làm bài sau đó chữa bài Ai ( cái g× , gì ) Thế nào ? - Mái tóc ông em nào? - Cái gì bạc trắng ? Mái tóc em đen nhánh - Gọi em đọc bài Mái tóc ông em bạc trắng - Nhận xét bài làm học sinh Mẹ em nhân hậu Tính tình bố em vui vẻ Dáng em bé lon ton C) Củng cố - Dặn dß; -Hai em nêu lại nội dung vừa học -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học -Về nhà học bài và làm các bài tập còn -Dặn nhà học bài xem trước bài lại Toán: Luyện tập A/ Mục tiªu: Nh sgv trang 132 B/ Lên lớp : Hoạt động thầy 1.Bài cũ : -Gọi em lên bảng -Giáo viên nhận xét đánh giá 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Luyện tập : Bài 1: - Yêu cầu em đọc đề bài -Yêu cầu lớp tự làm bài vào -Yêu cầu nối tiếp đọc chữa bài -Giáo viên nhận xét đánh giá Bài 2: - Gọi em nêu yêu cầu đề bài Hoạt động trò -Hai em lên bảng em làm yêu cầu -Học sinh khác nhận xét - Một em đọc đề bài -Yêu cầu lớp tự nhẩm và làm vào - Lần lượt theo bàn đọc kết nhẩm - Em khác nhận xét bài bạn -Một em đọc đề bài sách giáo khoa 308 Lop2.net (21)