- Viết được phương trình cân bằng nhiệt cho trường hợp có 2 vật trao đổi nhiệt víi nhau - Giải được các bài toán đơn giản về trao đổi nhiệt giữa hai vật.. Kü n¨ng: VËn dông c«ng thøc tro[r]
(1)Ngµy so¹n: Ngµy gi¶ng: TiÕt 30: PH¦¥NG TR×NH C¢N B»NG NHIÖT I/ Môc Tiªu: KiÕn thøc: - Ph¸t biÓu ®îc néi dung nguyªn lÝ truyÒn nhiÖt - Viết phương trình cân nhiệt cho trường hợp có vật trao đổi nhiệt víi - Giải các bài toán đơn giản trao đổi nhiệt hai vật Kü n¨ng: VËn dông c«ng thøc häc tËp Thái độ: Kiªn tr×, trung thùc häc tËp II/ ChuÈn bÞ: phích nước, bình chia độ hình trụ, nhiệt kế III/ TiÕn tr×nh d¹y vµ häc: Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ: - HS: Tr¶ lêi c¸c c©u hái vµ bµi tËp theo KiÓm tra bµi cò: + Häc sinh : yªu cÇu cña GV - Viết công thức tính nhiệt lượng vật cần - HS khác nhận xét bổ sung thu vµo nãng lªn , gi¶i thÝch ký hiÖu, đơn vị ? - Ch÷a bµi tËp 24.4 + Häc sinh - Ch÷a bµi tËp 24.1 , 24.2 Tæ chøc t×nh huèng häc tËp: - Giáo viên nhắc lại định nghĩa nhiệt - Nghe vµ ghi ®Çu bµi häc lượng không có dụng cụ nào đo trực tiếp nhiệt lượng muốn xác định nhiệt lượng ta làm nào ? Hoạt động 2: Nguyên lý truyền nhiệt - Gi¸o viªn th«ng b¸o néi dung nguyªn - HS: Nghe vµ ghi nhí nguyªn lÝ lí truyền nhiệt phần thông báo SGK Khi hai vật trao đổi nhiệt với thì : - Yªu cÇu häc sinh vËn dông nguyªn lÝ + Nhiệt truyền từ vật có nhiệt độ cao truyền nhiệt giải thích tình đặt sang vật có nhiệt độ thấp + Sù truyÒn nhiÖt x¶y cho tíi nhiÖt ®Çu bµi độ hai vật thì ngừng lại + Nhiệt lượng vật này toả nhiệt lượng vật thu vào - C¸ nh©n häc sinh tr¶ lêi Hoạt động 3: Phương trình cân nhiệt - Giáo viên hướng dẫn học sinh dựa vào - Học sinh ghi vào néi dung thø cña nguyªn lÝ truyÒn nhiÖt QTo¶ = Qthu vµo Lop7.net (2) viết phương trình cân nhiệt Nhiệt lượng toả tính công - Yªu cÇu häc sinh tù ghi c«ng thùc Q thøc Q = mc t , thu, Q tr¶ vµo vë Trong đó t1 - t2 t1 là nhiệt độ ban đầu ; - Lu ý cho häc sinh vÒ t c«ng t2 là nhiệt độ cuối thức thu vào là độ tăng nhiệt độ, công - Häc sinh chó ý l¾ng nghe thức toả là độ giảm nhiệt độ Hoạt động 4: Ví dụ phương trình cân nhiệt - GV: Yêu cầu HS đọc đề bài ví dụ - C¸ nh©n häc sinh ghi tãm t¾t - Hường dẫn HS cách dùng kí hiệu để tóm - Học sinh giải bài toán tắt bài toán đổi đơn vị cho phù hợp cÇn - GV: Hướng dẫn HS giải bài tập Hoạt động : Vận dụng , hướng dẫn nhà - GV: Hướng dẫn HS vận dụng làm câu - Cá nhân học sinh làm theo yêu cầu C1, C2 NÕu cßn thêi gian lµm C3 gi¸o viªn C1 a/ Kết phụ thuộc vào nhiệt độ líp gi¶i bµi nµy b/ Khi nhiệt độ tính gần nhiệt độ đo thí nghiệm vì tính toán ta bỏ qua trao đổi nhiệt với các dụng cụ đựng nước và môi trường bên ngoài C2 Tãm t¾t m1 = 0,5kg; m2 = 500g t1 = 800C; t2 = 200C Q = ? (J) Cnước = 4200 J/Kgk; Cđồng = 380 J/kgk Gi¶i Nhiệt lượng nước nhận nhiệt lượng đồng toả ADCT Q = m1C1 ( t1 - t2) = 0,5 380 ( 80 - 20) = 11400(J) Nước nóng lên thêm t = 11400 Q = = 5,430C 0,5.4200 m2C §¸p sè : t = 5,430C C3 Tãm t¾t m2 = 500g; t2 = 130C m1 = 400h; t1 = 1000C t = 200C; Ckim lo¹i = ? J/ kgk C2nước = 4190J/kgk ; Cđồng = 380 J/kgk Gi¶i Lop7.net (3) - Nhiệt lượng kim loại toả ADCT Q = m1C1 ( t1 - t2) = 0,4 C ( 100 - 20) - Nhiệt lượng nước thu vào Q2 = m2C2 (t - t2) = 0,5 4190 ( 20 - 13) - Nhiệt lượng toả nhiệt lượng thu vµo Q1 = Q2 0,4 C ( 100 - 20) = 0,5 4190 ( 20 - 13) C= 0,5.4190(20 13) 14665 = = 458 (J/ 0,4.(100 20) 32 kgk) §¸p sè C = 458 J/ Kgk - C¸ nh©n häc sinh vÒ nhµ lµm theo yªu - GV: Tæ chøc cho HS tiÕn hµnh TN cÇu cña gi¸o viªn - Yêu cầu HS hoạt động cá nhân làm câu hái C2 - GV: Gäi HS lªn b¶ng ch÷a bµi * Hướng dẫn học nhà - §äc phÇn cã thÓ em cha biÕt - Làm các bài tập từ 25.1 đến 25.7/ SBT Lop7.net (4)