2.Bài mới a Giới thiệu bài bHướng dẫn viết trên bảng con * Luyện viết chữ hoa - Yêu cầu học sinh tìm các chữ hoa có trong bài.. - Viết mẫu chữ Ph và kết hợp nhắc lại cách viết.[r]
(1)NguyÔn ThÞ Thanh Nga Gi¸o ¸n : Líp TuÇn 22 Thứ hai, ngày 31 tháng năm 2011 Tập đọc - Kể chuyện Nhµ b¸c häc vµ cô giµ I Muïc ñích *) Tập đọc - Bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật - Hiểu nội dung: Ca ngợi nhàø bác học Ê - - xơn giàu sáng kiến, luôn mong muốn đem khoa học phục vụ người *) Keå chuyeän Bướcđầu biết cùng các bạn dựng lại đoạn câu chuyện thao lối phân vai II Đồ dùng dạy – học - Tranh aûnh minh hoïa caâu chuyeän saùch giaùo khoa - Bảng phụ viết đoạn để hướng dẫn HS luyện đọc III Các hoạt động dạy học Hoạt động GV Tập đọc Kieåm tra baøi cuõ - Gọi học sinh lên bảng đọc thuộc loøng baøi “Baøn tay coâ giaùo “ vaø TLCH - Nhaän xeùt ghi ñieåm 2.Bài a) Giới thiệu bài b) Luyện đọc * Đọc diễn cảm toàn bài * Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ - Yêu cầu học sinh đọc câu, giáo vieân theo doõi uoán naén hoïc sinh phaùt aâm sai - Hướng dẫn HS luyện đọc các từ muïc A - Yêu cầu HS đọc đoạn trước lớp - Hướng dẫn học sinh giải nghĩa từ khó: nhà bác học, cười móm mém Đặt câu với từ móm mém - Yêu cầu HS đọc đoạn Trường : Tiểu học Đa Lộc Hoạt động HS - học sinh lên bảng đọc bài - Cả lớp theo dõi bạn đọc, nhận xét - Lớp lắng nghe giáo viên đọc mẫu - Nối tiếp đọc câu - Luyện đọc các từ khó phát âm - Đọc nối tiếp đoạn trước lớp - Giải nghĩa từ (SGK) và đặt câu: Bà em cười móm mém - Học sinh đọc đoạn nhóm - Lớp đọc đồng bài - Cả lớp đọc thầm đoạn và phần chú Lop3.net84 N¨m häc : 2010 - 2011 (2) NguyÔn ThÞ Thanh Nga Gi¸o ¸n : Líp nhoùm - Yêu cầu lớp đọc đồng c) Hướng dẫn tìm hiểu bài - Yêu cầu lớp đọc thầm đoạn và chú thích ảnh Ê - - xơn, TLCH: /?/ Hãy nói điều em biết Ê - - xôn? /?/ Câu chuyện Ê – – xơn và bà cụ xảy từ lúc nào ? - Yêu cầu học sinh đọc thành tiếng đoạn và đoạn , lớp đọc thaàm theo /?/ Baø cuï mong muoán ñieàu gì ? /?/ Vì bà cụ lại ước cái xe không cần ngựa kéo? /?/ Từ mong muốn bà cụ đã gợi cho E - ñi - xôn moät yù nghó gì ? - Yêu cầu học sinh đọc thầm đoạn /?/ Nhờ đâu mà mong ước bà cụ thực ? /?/ Theo em khoa học đã mang lại lợi ích gì cho người ? c) Luyện đọc lại - Đọc mẫu đoạn - Treo bảng phụ và hướng dẫn học sinh đọc đúng đoạn văn - Mời 2HS lên thi đọc đoạn - Mời ba HS đọc phân vai toàn bài - Giáo viên và lớp theo dõi bình chọn người đọc hay Keå chuyeän * Giaùo vieân neâu nhieäm vuï: - Gọi học sinh đọc các câu hỏi gợi yù Hướng dẫn dựng lại câu chuyện - Nhắc học sinh nói lời nhân vật Trường : Tiểu học Đa Lộc thích Ê - - xơn để trả lời: + E - ñi - xôn laø nhaø baùc hoïc noåi tieáng người Mỹ Ông sinh năm 1847 và naêm 1931 + Caâu chuyeän xaûy vaøo luùc oâng vừa chế bóng đèn điện người khắp nôi uøn uøn keùo veà xem vaø baø cuï laø moät các số người đó - Một học sinh đọc đoạn và 3, lớp đọc thầm + Bà mong ông Ê - - xơn làm loại xe mà không cần ngựa kéo mà lại eâm + Vì xe ngựa xóc Đi xe cụ bị oám + Mong ước bà cụ gợi cho ông chế tạo chieác xe chaïy baèng doøng ñieän - Cả lớp đọc thầm đoạn + Nhờ óc sáng tạo kì diệu Ê – – xơn, quan tâm đến người và lao đọng miệt mài ông để thực lời hứa + Khoa học đã cải tạo giới, cải thiện sống người, làm cho người sống tốt hơn, sung sướng - Lớp lắng nghe giáo viên đọc mẫu - Hai em thi đọc lại đoạn bài - em đọc phân vai toàn bài - Lớp nhận xét bình chọn bạn đọc hay nhaát - Laéng nghe - Đọc các câu hỏi gợi ý câu chuyện Lop3.net85 N¨m häc : 2010 - 2011 (3) NguyÔn ThÞ Thanh Nga Gi¸o ¸n : Líp mình nhập vai Kết hợp làm số động tác điệu - Yeâu caàu laäp caùc nhoùm vaø phaân vai - Yêu cầu tốp em lên phân vai keå laïi - Giáo viên cùng lớp bình chọn nhóm keå hay nhaát 3) Cuûng coá daën doø /?/ Caâu chuyeän giuùp em hieåu ñieàu gì ? - Về nhà học bài xem trước bài “Cái caàu” - Lần lượt các nhóm thành lập và phân công thành viên đóng vai nhân vật chuyeän - Các nhóm lên đóng vai kể lại câu chuyện trước lớp - Lớp theo dõi bình xét bạn kể hay - Ê - - xơn là nhà bác học vĩ đại Mong muốn mang lại điều tốt cho người đã thúc đẩy ông lao động cần cù và sáng tạo Toán LuyÖn tËp I Muïc tieâu - Biết tên gọi các tháng năm, số ngày tháng - Biết xem lịch (tờ lịch tháng, năm…) II Đồ dùng - Tờ lịch năm 2010 - Tờ lịch tháng 1, 2, năm 2009 III Hoạt động dạy – học Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Baøi cuõ /?/ Moät naêm coù maáy thaùng ? Neâu teân tháng đó /?/ Hãy nêu số ngày tháng ? 2.Bài a) Giới thiệu bài b) Hướng dẫn HS luyện tập Baøi 1: - Goïi hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi taäp - Cho hoïc sinh xem lòch thaùng 1, 2, naêm 2004 - Hướng dẫn cho học sinh làm mẫu caâu - Yêu cầu học sinh làm vào - Goïi HS neâu mieäng keát quaû Trường : Tiểu học Đa Lộc - 2HS trả lời miệng - Cả lớp theo dõi, nhận xét - Lớp theo dõi - Một học sinh nêu đề bài - Xem lịch và tự làm bài - 2HS nêu miệng kết quả, lớp nhận xét bổ sung + Ngày tháng là thứ ba + Ngày tháng là thứ hai + Thứ hai đầu tiên tháng là ngày + Chuû nhaät cuoái cuøng cuûa thaùng laø ngaøy Lop3.net86 N¨m häc : 2010 - 2011 (4) NguyÔn ThÞ Thanh Nga Gi¸o ¸n : Líp - Giáo viên nhận xét đánh giá Baøi 2: - Goïi hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi taäp - Yeâu caàu hoïc sinh xem lòch naêm 2005 và tự làm bài - Goïi HS neâu mieäng keát quaû - Giáo viên nhận xét đánh giá Baøi 3: - Goïi hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi - Yêu cầu lớp thực vào chữa bài - Giaùo vieân nhaän xeùt baøi laøm hoïc sinh 28 - Moät em neâu yeâu caàu baøi taäp - Cả lớp xem lịch năm 2005 và làm bài - 2HS nêu miệng kết quả, lớp bổ sung + Ngày quốc tế thiếu nhi tháng là thứ tö + Ngày quốc khánh tháng là ngày thứ saùu + Ngaøy nhaø giaùo Vieät Nam 20 thaùng 11 laø chuû nhaät + Ngày cuối cùng năm 2005 là thứ baûy - Một học sinh nêu đề bài tập - Cả lớp làm vào - Một HS lên bảng làm bài, lớp nhận xét boå sung + Trong moät naêm : a/ Nhữùng tháng có 30 ngày là: tư, sáu, chín và tháng mười c) Cuûng coá - Daën doø: - Xem lịch 2005, cho biết: Tháng 11 có b/ Những tháng có 31 ngày: tháng một, thứ năm, đó là ngày nào ? ba, năm , bảy, tám mười và mười hai - Veà nhaø taäp xem lòch, chuaån bò compa cho tiết học bài hình tròn, đường kính, - Tháng mười có thứ năm, là các ngaøy: 3, 10, 17, 24 baùn kính mÜ thuËt ( Gv chuyªn d¹y) _ Thể dục NHẢY DÂY kiÓu chôm hai ch©n TRÒ CHƠI “LÒ CÒ TIẾP SỨC” I Mục tiêu - Ôn nhảy dây cá nhân kiểu chụm hai chân Yêu cầu thực động tác tương đối đúng - Chơi TC “Lò cò tiếp sức “ Yêu cầu chơi mức độ tương đối chủ động II Địa điểm phương tiện - Sân bãi chọn nơi thoáng mát, VS Trường : Tiểu học Đa Lộc Lop3.net87 N¨m häc : 2010 - 2011 (5) NguyÔn ThÞ Thanh Nga Gi¸o ¸n : Líp - Chuẩn bị còi, dây, kẻ sân cho trò chơi III Các hoạt động dạy học Nội dung Định lượng Đ Phương pháp tổ chức 1/ Phần mở đầu - GV nhận lớp phổ biến nội dung tiết học 1- 2p lần x nhịp - Chạy chậm theo hàng dọc xung quanh 2p sân tập - Trò chơi "Kéo cua lừa xẻ" 1p 2/ Phần * Ôn nhảy dây cá nhân kiểu chụm hai 10 -12p chân - Điều khiển cho lớp ôn lại động tác nhảy dây cá nhân kiểu chụm hai chân - Lớp tập hợp theo đội hình -4 hàng ngang thực mô các động tác so dây, trao dây, quay dây sau đó cho học sinh chụm hai chân tập nhảy không có dây có dây lần - Chia lớp tổ để luyện tập - Đến tổ nhắc nhớ động viên học sinh tập - Thi đua các tổ cách đếm số lần nhảy liên tục có thể phân cặp người nhảy người đếm số lần cuối cùng nhảy nhiều lần thi chiến thắng * Học trò chơi “ Lò cò tiếp sức": 8p - Nêu tên trò chơi, nhắc lại các yêu cầu trò chơi : Không xuất phát trước lệnh giáo viên - Không nhảy lò cò vòng qua cờ hay vật cản, không chạm chân co xuống đất Bao người nhảy trước tới nơi chạm tay vào thì người nhảy sau xuất phát , sau đó giải thích và hướng dẫn học sinh cách chơi Trường : Tiểu học Đa Lộc Lop3.net88 - Yêu cầu lớp làm các động tác bài thể dục phát triển chung - tập hợp dàn hàng nhang - hàng dọc - Gv điều khiển - Hai hàng ngang quay mặt vào cách 5-6m - Tập luyện theo tổ - Gv nêu tên trò chơi, cách chơi, luật chơi - tở chức cho HS chơi theo tổ, lớp N¨m häc : 2010 - 2011 (6) NguyÔn ThÞ Thanh Nga Gi¸o ¸n : Líp - H ọc sinh thực chơi trò chơi - Học sinh vừa nhảy nhẹ nhàng vừa hát câu : “ Học – tập – đôi - bạn Chúng – ta – cùng – – học – tập – đôi – bạn “ - Nhắc nhớ học sinh đảm bảo an toàn luyện tập và chơi Phần kết thúc - Yêu cầu học sinh làm các thả lỏng - Đi chậm xung quanh vòng tròn vỗ tay và hát - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học - Dặn nhà ôn nhảy dây kiểu chụm hai chân GV Thứ ba ngày tháng năm 2011 Chính taû ª -®I -x¬n I Muïc ñích - Nghe viết đúng bài chính tả, trình bày đúng hình thức bài văn xuơi.Không maéc quaù loãi/baøi - Làm đúng bài tập (2) a/b II Chuaån bò Baûng phuï vieát ( laàn ) noäi dung cuûa baøi taäp 2b III Hoạt động dạy – học Hoạt động GV Kieåm tra baøi cuõ - Mời 2HS lên bảng viết, lớp viết vào nhaùp tieáng coù daáu hoûi vaø tieáng coù daáu ngaõ - Nhận xét đánh giá 2.Bài a) Giới thiệu bài b) Hướng dẫn nghe viết * Hướng dẫn chuẩn bị: - Giáo viên đọc đoạn văn - Yêu cầu hai em đọc lại, lớp đọc thaàm Trường : Tiểu học Đa Lộc Hoạt động HS - em leân baûng vieát - Cả lớp viết vào giấy nháp - Lớp lắng nghe giới thiệu bài - Lớp lắng nghe giáo viên đọc - học sinh đọc lại bài, lớp đọc thaàm + Viết hoa chữ đầu đoạn, đầu Lop3.net89 N¨m häc : 2010 - 2011 (7) NguyÔn ThÞ Thanh Nga Gi¸o ¸n : Líp /?/ Những chữ nào bài viết hoa ? /?/ Tên riêng Ê - - xơn viết theá naøo ? - Yêu cầu đọc thầm lại bài chính tả và laẫy bạng vaø vieât caùc tieâng khoù - Giáo viên nhận xét đánh giá * Giáo viên đọc cho học sinh viết vào * Chấm, chữa bài c/ Hướng dẫn làm bài tập Baøi 2b : - Goïi HS neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp - Yeâu caàu HS laøm baøi caù nhaân vaøo VBT - Giáo viên mở bảng phụ - Mời học sinh lên bảng thi làm bài và đọc câu đố - Cùng với lớp nhận xét, chốt lại câu đúng - Gọi số HS đọc lại các câu đó đã điền dấu hoàn chỉnh caâu vaø teân rieâng E - ñi - xôn + Viết hoa chữ cái đầu tiên, có gạch ngang các tiếng - Lớp nêu số tiếng khó và thực viết vào bảng số từ : E - ñi - xôn, saùng kieán - Cả lớp nghe và viết bài vào - Nghe và tự sửa lỗi bút chì - em đọc yêu cầu BT - Hoïc sinh laøm baøi vaøo VBT - Hai em leân baûng thi laøm baøi - Cả lớp nhận xét bổ sung: Chẳng , đổi , dẻo , đĩa - là cánh đồng - Bình chọn bạn làm đúng và nhanh nhaát - 2HS đọc lại câu đố sau đã điền dấu hoàn chỉnh - Ba em nhaéc laïi caùc yeâu caàu vieát chính taû 3) Cuûng coá - Daën doø Về nhà viết lại cho đúng từ đã vieát sai _ Tập đọc C¸I cÇu I Mục đích - Biết ngắt nghỉ hợp lí đọc các dòng thơ, khổ thơ - Hiểu nội dung bài : Bạn nhỏ yêu cha, tự hào cha nên thấy cầu cha làm là đẹp , đáng yêu Học thuộc lòng bài thơ em thích II II.Chuaån bò Tranh minh hoïa baøi thô III Hoạt động dạy – học Trường : Tiểu học Đa Lộc Lop3.net90 N¨m häc : 2010 - 2011 (8) NguyÔn ThÞ Thanh Nga Gi¸o ¸n : Líp Hoạt động GV Kieåm tra baøi cuõ - Gọi em đọc bài Nhà bác học và bà cụ kết hợp TLCH - Nhaän xeùt ghi ñieåm 2.Bài a) Giới thiệu bài b) Luyện đọc * Đọc diễn cảm bài thơ - Cho hoïc sinh quan saùt tranh minh hoïa baøi thô * Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ: “chum , ngòi , sông Mã - Yêu cầu học sinh đọc câu GV theo dõi sửa lỗi phát âm cho các em - Hướng dẫn HS luyện đọc các từ khó phaùt aâm - Yêu cầu HSđọc nối tiếp khổ thơ trước lớp - Nhắc nhớ ngắt nghỉ đúng các dòng thơ , khổ thơ nhấn giọng các từ ngữ biểu cảm bài - Giúp học sinh hiểu nghĩa từ ngữ baøi - Yêu cầu HS đọc khổ thơ nhoùm - Yêu cầu lớp đọc đồng bài c) Hướng dẫn tìm hiểu bài : - Yêu cầu lớp đọc thầm bài thơ /?/Người cha bài thơ làm nghề gì ? /?/ Cha đã gửi cho bạn nhỏ ảnh cái cầu nào , bắc qua dòng sông naøo ? - Yêu cầu HS đọc thầm lại các khổ 2, 3, cuûa baøi thô /?/ Từ cầu cha làm bạn nhỏ đã nghĩ đến gì ? /?/ Baïn nhoû yeâu nhaát chieác caàu naøo ? Vì ? Trường : Tiểu học Đa Lộc Hoạt động trò - Hai học sinh đọc bài, em đọc đoạn và nêu lên nội dung ý nghĩa câu chuyeän - Cả lớp theo dõi nhận xét - Lớp theo dõi, giáo viên giới thiệu - Lắng nghe giáo viên đọc mẫu - Lớp quan sát tranh minh họa - Nối tiếp đọc, em đọc hai doøng thô - Luyện đọc các từ mục A - Nối tiếp đọc khổ thơ trước lớp - Tìm hiểu nghĩa từ: chum, ngòi, sông Maõ (SGK) - Luyện đọc nhóm - Cả lớp đọc đồng bài thơ - Đọc thầm bài thơ + Người cha làm nghề xây dựng cầu + Caàu Haøm Roàng baéc qua soâng Maõ - Lớp đọc thầm lại các khổ thơ 2, 3, + Bạn nghĩ tới sợi tơ nhỏ cầu giúp nhện qua chum nước ; nghĩ đến ngoïn gioù nhö chieác caàu giuùp saùo qua soâng … + Baïn yeâu nhaát chieác caàu Haøm Roàng vì đó là cầu cha bạn và đồng nghieäp laøm neân Lop3.net91 N¨m häc : 2010 - 2011 (9) NguyÔn ThÞ Thanh Nga Gi¸o ¸n : Líp - Mời học sinh đọc lại bài thơ , lớp đọc thầm theo /?/ Trong baøi em thích nhaát khoå thô naøo ?Vì /?/ Baøi thô cho thaáy tình caûm cuûa baïn nhoû cha nào ? - Giaùo vieân keát luaän d) Hoïc thuoäc loøng baøi thô : - Giáo viên đọc mẫu lại bài thơ - Hướng dẫn đọc diễn cảm câu với gioïng nheï nhaøng tha thieát - Mời em thi đọc bài thơ - Hướng dẫn học sinh HTL bài thơ theo phöông phaùp xoùa daàn - Mời tốp em thi đọc thuộc lòng khoå thô - Mời 2HS thi đọc thuộc bài thơ - Giáo viên theo dõi bình chọn em đọc toát nhaát 3) Cuûng coá - Daën doø - Nhận xét đánh giá tiết học - Về nhà học thuộc bài và xem trước bài nhaø aûo thuaät - em đọc lại bài thơ, lớp đọc thầm + Phaùt bieåu suy nghó cuûa mình + Baïn nhoû raát yeâu cha -Laéng nghe - Hai học sinh thi đọc bài thơ - Đọc câu bài theo hướng daãn cuûa giaùo vieân - nhóm thi đọc thuộc lòng khổ baøi thô - Hai em thi đọc thuộc lòng bài thơ trước lớp Ca Lớp theo dõi, bình chọn bạn đọc đúng, hay - em nhaéc laïi noäi dung baøi _ Toán H×nh trßn,t©m ,®êng kÝnh,b¸n kÝnh I Muïc tieâu - Biết biểu tượng hình tròn ; biết tâm, bán kính, đường kính hình tròn - Bước đầu biết dùng com pa để vẽ hình tròn có tâm , và bán kính cho trước II Chuaån bò Một số mô hình hình tròn : mặt đồng hồ, đĩa hình, compa III Hoạt động day – học Hoạt động GV 1.Baøi cuõ - KT 2HS veà caùch xem lòch - Nhaän xeùt ghi ñieåm 2.Bài Trường : Tiểu học Đa Lộc Hoạt động HS - Hai học sinh lên bảng chữa bài số - Lớp theo dõi nhận xét bài bạn Lop3.net92 N¨m häc : 2010 - 2011 (10) NguyÔn ThÞ Thanh Nga Gi¸o ¸n : Líp a) Giới thiệu bài b) Khai thaùc * Giới thiệu hình tròn - Ñöa moät soá vaät coù daïng hình troøn và giới thiệu: Chiếc đĩa có dạng hình tròn, mặt đồng hồ có dạng hình tròn - Cho HS quan sát hình tròn đã vẽ sẵn trên bảng và giới thiệu tâm O, bán kính OM ,và đường kính AB A O - Lớp theo dõi giới thiệu - Cả lớp quan sát các vật có dạng hình troøn - Tìm theâm caùc vaät khaùc coù daïng hình troøn nhö : maët traêng raèm , mieäng li … - Lớp tiếp tục quan sát lên bảng và chú ý nghe GV giới thiệu và nắm được: Tâm hình tròn là điểm nằm hình tròn, bán kính là đoạn thẳng nối tâm với điểm trên hình tròn , đường kính là đoạn thẳng ñi qua taâm noái hai ñieåm treân hình troøn B - Yêu cầu HS trả lời câu hỏi: Hãy so sánh độ dài đoạn thẳng OA và độï dài đoạn thẳng OB /?/ Ta gọi O là gì đoạn thẳng AB /?/ Độ dài đường kính AB gấp lần độ dài bán kính OA OB ? - GV keát luaän: Taâm O laø trung ñieåm đoạn thẳng AB Độ dài đường kính AB gấp lần độ dài bán kính - Goïi HS nhaéc laïi keát luaän treân * Giới thiệu com pa và cách vẽ hình troøn - Cho hoïc sinh quan saùt com pa /?/ Compa dùng để làm gì ? - Giới thiệu cách vẽ hình tròn tâm O, baùn kính 2cm - Cho HS veõ nhaùp c) Luyeän taäp Baøi 1: - Goïi hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi taäp Trường : Tiểu học Đa Lộc + Độ dài đoạn thẳng OA và OB + O là trung điểm đoạn thẳng AB + Gấp lần độ dài bán kính - NHaéc laïi KL - Quan sát để biết cấu tạo com pa - Com pa dùng để vẽ hình tròn - Theo doõi - Thực hành vẽ hình tròn tâm O, bán kính 2cm theo hướng dẫn giáo viên - Neâu caùch laïi caùch veõ hình troøn baèng com pa Lop3.net93 N¨m häc : 2010 - 2011 (11) NguyÔn ThÞ Thanh Nga Gi¸o ¸n : Líp - Yeâu caàu HS quan saùt hình veõ SGK và tự làm bài - Goïi HS neâu keát quaû - Giáo viên nhận xét đánh giá - Một em đọc đề bài - Cả lớp thực làm vào - 2HS nêu kết quả, lớp theo dõi bổ sung D M N A B C Baøi 2: - Goïi hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi taäp - Yêu cầu HS vẽ vào - Theo doõi uoán naén cho caùc em Baøi 3: - Yeâu caàu hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi - Yêu cầu HS tự làm bài - Nhận xét đánh giá bài làm HS Q + Đường kính MN, PQ còn các đoạn OM , ON ,OP,OQ laø baùn kính + Đường kính : AB còn CD không phải là đường kính vì không qua tâm O - Veõ hình troøn taâm O, baùn kính 2cm vaø đường tròn tâm I, bán kính 3cm - HS vẽ vào - 1HS neâu caàu BT - Cả lớp tự vẽ bán kính OM, đường kính CD vào hình tròn tâm O cho trước, trả lời BTb M C 3) Cuûng coá - Daën doø - Goïi HS leân baûng chæ vaø neâu teân, baùn kính, đường kính hình tròn - Veà nhaø hoïc taäp veõ hình troøn O D + Hai đầu sai + Hai câu cuối đúng ©m nh¹c ( Gv chuyªn d¹y ) Trường : Tiểu học Đa Lộc Lop3.net94 N¨m häc : 2010 - 2011 (12) NguyÔn ThÞ Thanh Nga Gi¸o ¸n : Líp Thứ tư ngày tháng năm 2011 Luyện từ và câu Mở rộng vốn từ: s¸ng t¹o,dÊu phÈy,dÊu hái,dÊu chÊm hái I Mục đích - Nêu số từ ngữ chủ điểm sáng tạo các bài tập đọc, chính tả đã học BT1 - Đặt dấu phẩy vào chỗ thích hợp câu BT2 a/b/c - Biết dùng đúng dấu chấm, dấu chấm hỏi bài BT3 II Chuaån bò - Một tờ giấy khổ to kẻ bảng ghi lời giải BT1; - baêng giaáy vieát caâu vaên cuûa baøi taäp - baêng giaáy vieát truyeän vui : “ñieän“ - BT3 III Hoạt động dạy – học Hoạt động GV Kieåm tra baøi cuõ - Yeâu caàu em leân baûng laøm baøi taäp vaø tiết trước - Nhaän xeùt ghi ñieåm 2.Bài a) Giới thiệu bài b)Hướng dẫn học sinh làm bài tập Baøi 1: - Goïi HS neâu yeâu caàu BT - Phát cho nhóm tờ giấy A yêu cầu dựa vào các bài tập đọc, và chính tả các tuần 21, 22 để tìm các từ ngữ trí thức và hoạt động trí thức - Mời đại diện các nhóm dán nhanh bài làm lên bảng và đọc kết - Nhận xét chốt lại câu đúng, bình chọn nhoùm thaéng cuoäc Bài : - Yêu cầu em đọc thành tieáng veà yeâu caàu baøi taäp -Yêu cầu lớp đọc thầm - Dán lên bảng băng giấy đã viết sẵn caâu - Mời hai học sinh lên bảng làm bài - Yêu cầu đọc lại câu sau đã điền daáu xong Trường : Tiểu học Đa Lộc Hoạt động HS - 2HS leân baûng laøm baøi - Cả lớp theo dõi nhận xét bài bạn - Lớp theo dõi giới thiệu bài - Moät em oïc yeâu caàu baøi taäp1 - Hai em đọc lại bài - Cả lớp đọc thầm bài tập - Caùc nhoùm thaûo luaän laøm baøi - Đại diện nhóm dán bài lên bảng, đọc keát quaû - Cả lớp nhận xét bổ sung: tiến sĩ , đọc sách , học , mày mò, nhớ nhập tâm , ngheà theâu, nhaø baùc hoïc , vieát , saùng taïo , người trí thức yêu nước vv… - Lớp quan sát bình chọn nhóm thắng cuoäc - Một học sinh đọc bài tập - Lớp theo dõi và đọc thầm theo - Học sinh tự làm bài và chữa bài - Hai em lên bảng làm bài, lớp bổ sung: a/ Ở nhà, em thường giúp bà xâu kim b/ Trong lớp, Liên luôn chú ý nghe giaûng Lop3.net95 N¨m häc : 2010 - 2011 (13) NguyÔn ThÞ Thanh Nga Gi¸o ¸n : Líp Baøi 3: - Yêu cầu HS đọc đề bài và truyện vui : “Ñieän“ /?/ Yeâu caàu cuûa baøi taäp laø gì ? - Một học sinh đọc đề bài tập + Baøi taäp truyeän vui “ Ñieän “ bạn Hoa điền toàn dấu chấm vào ô troáng , chuùng ta caàn kieåm tra laïi - Lớp độc lập suy nghĩ và làm bài vào nhaùp - Hai hoïc sinh leân thi laøm treân baûng - Cả lớp nhận xét tuyên dương bạn thaéng cuoäc - em đọc lại truyện vui sau đã điền đúng dấu câu - Cả lớp làm bài vào VBT - Yêu cầu lớp làm việc cá nhân - Dán tờ giấy lớn lên bảng - Mời em đại diện lên bảng thi làm bài nhanh đọc kết - Yêu cầu lớp nhận xét bổ sung coù - Mời – học sinh đọc lại đoạn văn đã sửa xong các dấu - Yêu cầu HS làm bài vào VBT theo lời giải đúng 3) Cuûng coá - daën doø - Nhaéc laïi noäi dung baøi hoïc - Hai học sinh nêu lại nội dung vừa - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học hoïc - Dặn nhà học bài xem trước bài Toán vÏ trang trÝ h×nh trßn I Muïc tieâu HS bieát duøng com pa veõ ( theo maãu ) caùc hình trang trí hình troøn (ñôn giaûn) II Chuaån bò : Com pa, buùt maøu III Hoạt động dạy – học Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Baøi cuõ - Yeâu caàu 1HS leân baûng veõ baùn kính, đường kính trên hình tròn có sẵn - Nhaän xeùt chaám ñieåm 2.Bài a) Giới thiệu bài b) Thực hành Baøi 1: - Goïi hoïc sinh neâu baøi taäp - Hướng dẫn học sinh vẽ hình tròn tâm O và bán kính cạnh ô vuông sau đó Trường : Tiểu học Đa Lộc - em lên bảng vẽ bán kính OM, đường kính AB - Lớp theo dõi nhận xét bài bạn - Lớp theo dõi giới thiệu -Một em nêu yêu cầu đề bài - Neâu laïi caùch veõ hình troøn coù baùn kính cho trước Lop3.net96 N¨m häc : 2010 - 2011 (14) NguyÔn ThÞ Thanh Nga Gi¸o ¸n : Líp ghi các chữ A , B , C , D -Yêu cầu học sinh dựa vào mẫu để vẽ hình troøn taâm A baùn kính AC vaø hình troøn taâm B baùn kính BC - Tiếp tục dựa vào hình mẫu để vẽ hình troøn taâm C baùn kính CA vaø hình troøn taâm D baùn kính DA - Yêu cầu học sinh thực vào - Yêu cầu lớp đổi chéo để KT - Giáo viên nhận xét đánh giá Baøi 2: - Goïi hoïc sinh neâu baøi taäp - Cho HS toâ maøu theo yù thích vaøo hình đã vẽ BT1 - Chọn số bài vẽ đẹp cho lớp xem, tuyeân döông 3) Cuûng coá - Daën doø - Nhận xét đánh giá tiết học - Veà nhaø taäp veõ vaø trang trí hình troøn; oân lại các bảng nhân đã học; chuẩn bị bài nhân số có chữ số với số có chữ số - Dựa vào hình mẫu và hướng dẫn giáo viên để vẽ các hình tròn theo maãu A C B - Tô màu vào hình tròn đã trang trí BT1 theo yù thích - Cả lớp làm bài Tập viết ÔN CHỮ HOA P I Mục tiêu Viết đúng và tương đối nhanh chữ hoa P ( dòng), Ph, B( dòng), Viết đúng tên riêng Phan Bội Châu ( dòng).Viết câu ứng dụng Phá Tam Giang nối đường Bắc / Đèo Hải Vân hướng mặt vào Nam (1 lần) cỡ chữ nhỏ II Đồ dùng dạy học Mẫu chữ viết hoa P ( Ph ), mẫu chữ viết hoa tên riêng Phan Bội Châu và câu ứng dụng trên dòng kẻ ô li III Hoạt động dạy - học Hoạt động GV Hoạt động HS Kiểm tra bài cũ - Kiểm tra bài viết nhà học sinh - Yêu cầu HS nhắc lại từ và câu ứng dụng - Lãn Ông ; Ổi Quảng Bá cá Hồ Tây / đã học tiết trước Hàng Đào tơ lụa làm say lòng người - Gọi 2HS viết bảng lớp, lớp viết bảng - em lên bảng viết, lớp viết bảng Trường : Tiểu học Đa Lộc Lop3.net97 N¨m häc : 2010 - 2011 (15) NguyÔn ThÞ Thanh Nga Gi¸o ¸n : Líp từ: Lãn Ông, Ổi - Giáo viên nhận xét đánh giá 2.Bài a) Giới thiệu bài b)Hướng dẫn viết trên bảng * Luyện viết chữ hoa - Yêu cầu học sinh tìm các chữ hoa có bài - Viết mẫu chữ Ph và kết hợp nhắc lại cách viết - Yêu cầu học sinh tập viết vào bảng chữ Ph và các chữ T, V * Học sinh viết từ ứng dụng tên riêng: - Yêu cầu học sinh đọc từ ứng dụng - Giới thiệu: Phan Bội Châu 1867 - 1940 là nhà cách mạng vĩ đại đầu kỉ XX Việt Nam Ngoài hoạt động cách mạng ông còn viết nhiều tác phẩm văn thơ yêu nước - Yêu cầu HS tập viết từ ứng dụng trên bảng * Luyện viết câu ứng dụng : - Yêu cầu học sinh đọc câu ứng dụng - Giúp học sinh hiểu nội dung câu ca dao : Phá Tam Giang Thừa Thiên Huế dài khoảng 60 km rộng từ 1- km đèo Hải Vân nằm giừa Huế và đà Nẵng cao tới 1444 m dài 20 km … - Yêu cầu học sinh luyện viết trên bảng chữ hoa có câu ứng dụng c) Hướng dẫn viết vào - Giáo viên nêu yêu cầu viết chữ P (Ph) dòng cỡ nhỏ ; B, C (Ch) : dòng - Viết tên riêng Phan Bội Châu dòng cỡ nhỏ - Viết câu ca dao lần - Nhắc nhớ học sinh tư ngồi viết , Trường : Tiểu học Đa Lộc các từ GV yêu cầu - Lớp theo dõi giáo viên giới thiệu - Các chữ hoa có bài: P (Ph ) B, C, T , G (Gi), Đ, H, V, N - Lớp theo dõi giáo viên và cùng thực viết vào bảng - Một học sinh đọc từ ứng dụng: Phan Bội Châu - Lắng nghe - Luyện viết từ ứng dụng vào bảng - 1HS đọc câu ứng dụng: Phá Tam Giang nối đường Bắc Đèo Hải Vân hướng mặt vào Nam - Lớp thực hành viết trên bảng con: Phá Tam Giang , Bắc , Đèo , Hải Vân , Nam - Lớp thực hành viết vào theo hướng dẫn giáo viên Lop3.net98 N¨m häc : 2010 - 2011 (16) NguyÔn ThÞ Thanh Nga Gi¸o ¸n : Líp cách viết các chữ và câu ứng dụng đúng mẫu d/ Chấm chữa bài: - 2HS nhắc lại ND bài học 3.Củng cố - Dặn dò - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học - Về nhà luyện viết thêm Đạo đức Tôn trọng khách nước ngoài (t2) I Muïc tieâu Có thái độ, hành vi phù hợp gặp gỡ, tiếp xúc với khách nước ngoài các trường hợp đơn giản II.Tài liệu và phư ơng tiện: bài tập đạo đức III Hoạt động dạy học Hoạt động GV Hoạt động HS Baøi cuõ - Vì cần tôn trọng người nước ngoài ? - Nhận xét đánh giá 2.Bài * Hoạt động 1: Liên hệ thực tế - Yêu cầu cặp học sinh trao đổi với và TLCH: /?/ Em hãy kể hành vi lịch với khách nước ngoài mà em biết (qua chứng kiến, qua ti vi, đài báo) /?/ Em có nhận xét gì hành vi đó ? - Mời số học sinh lên trình bày trước lớp - GV kết luận: Cư xử lịch với khách nước ngoài là việc làm tốt * Hoạt động 2: Đánh giá hành vi - Chia lớp thành các nhóm và yêu cầu thảo luận trao đổi để xét cách ứng xử với người nước ngoài theo các tình huoáng sau: + Baïn Vi luùng tuùng, xaáu hoå, khoâng traû Trường : Tiểu học Đa Lộc - 2HS trả lời câu hỏi - Lớp theo dõi nhận xét - Từng cặp dựa vào câu hỏi gợi ý để trao đổi , hành vi nói thái độ tôn trọng , lịch gặp gỡ tiếp xúc với khách nước ngoài - Đại diện các cặp lên trình bày trước lớp - Lớp theo dõi nhận xét và đến kết luaän - Caùc nhoùm tieán haønh thaûo luaän neâu nhaän xét cách ứng xử các bạn với khách nước ngoài tình GV đưa Lop3.net99 N¨m häc : 2010 - 2011 (17) NguyÔn ThÞ Thanh Nga Gi¸o ¸n : Líp lời khách nước ngoài hỏi chuyện + Các bạn nhỏ bám theo khách nước ngoài mời đánh giày, mua quà lưu niệm mặc dù họ đã lắc đầu từ chối + Baïn Kieân phieân dòch giuùp khaùch nước ngoài họ mua đồ lưu niệm - Mời đại diện các nhóm lên trình bày trước lớp - Yêu cầu lớp nhận xét bổ sung - Giaùo vieân keát luaän: saùch giaùo vieân * Hoạt động : Xử lí tình và đóng vai - Chia nhoùm, yeâu caàu caùc nhoùm thaûo luận cách ứng xử các tình huoáng: + Có vị khách nước ngoài đến thăm trường em và hỏi em tình hình học taäp + Em nhìn thaáy moät soá baïn toø moø vaây quanh ô tô khách nước ngoài, vừa xem vừa trỏ - Yeâu caàu caùc nhoùm thaûo luaän, chuaån bị đóng vai - Mời các nhóm lên trình diễn trước lớp Giaùo vieân keát luaän chung: saùch giaùo vieân Daën doø - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học - Cần thực điều đã hoïc - Xem trước bài tôn trọng đám tang - Các nhóm cử đại diện nhóm mình lên trình bày cách ứng xử nhóm khách nước ngoài - Lớp lắng nghe nhận xét và bổ sung - Các nhóm thảo luận, chuẩn bị đóng vai - Lần lượt nhóm lên đóng vai caùch giaûi queát tình huoáng cuûa nhoùm mình trước lớp - Caùc nhoùm khaùc theo doõi vaø nhaän xeùt yù kieán nhoùm baïn Thứ năm ngày tháng năm 2011 Toán Nh©n sè cã bèn ch÷ sè víi sè cã mét ch÷ sè I Muïc tieâu - Biết nhân số có bốn chữ số với số có chữ số ( có nhớ lần ) - Giải bài toán gắn với phép nhân II Hoạt động dạy – học Trường : Tiểu học Đa Lộc Lop3.net100 N¨m häc : 2010 - 2011 (18) NguyÔn ThÞ Thanh Nga Gi¸o ¸n : Líp Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Baøi cuõ - Goïi 2HS leân baûng laøm laïi BT tieát trước - Nhaän xeùt ghi ñieåm 2.Bài a) Giới thiệu bài * Hướng dẫn phép nhân không nhớ - Giaùo vieân ghi leân baûng pheùp nhaân : 1034 x = ? - Yêu cầu HS tự thực nháp - Gọi học sinh nêu miệng cách thực hieän pheùp nhaân, GV ghi baûng nhö saùch giaùo khoa - Goïi soá HS nhaéc laïi * Hướng dẫn phép nhân có nhớ - Giaùo vieân ghi baûng : 2125 x = ? - Yêu cầu lớp thực vào nháp - Mời 1HS lên bảng thực - Gọi HS nêu cách thực hiện, GV ghi baûng - Cho HS nhaéc laïi b) Luyeän taäp Baøi 1: - Goïi hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi taäp - Yêu cầu lớp thực vào - Yêu cầu lớp theo dõi đổi chéo và chữa bài - Giáo viên nhận xét đánh giá Baøi 2: - Goïi hoïc sinh neâu baøi taäp - Yêu cầu lớp làm bài vào - Mời hai học sinh lên bảng giải bài - Yêu cầu lớp theo dõi đổi chéo và chữa bài Trường : Tiểu học Đa Lộc - Hai hoïc sinh leân baûng laøm baøi - Lớp theo dõi nhận xét bài bạn - Lớp theo dõi giáo viên giới thiệu - Hoïc sinh ñaët tính vaø tính 1034 x 2068 - số em nêu cách thực phép nhân, ghi nhớ - Cả lớp cùng thực phép tính - Một em lên bangr thực hiện, lớp nhận xeùt boå sung 2125 x 6375 - Hai hoïc sinh neâu laïi caùch nhaân - Moät hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi - Cả lớp thực làm vào - Hai học sinh lên bảng thực hiện, lớp nhaän xeùt boå sung 2116 1072 1234 4013 x x x x 6348 4288 2468 8026 - Một em đọc yêu cầu bài tập - Cả lớp làm vào - Hai em lên bảng chữa bài, lớp nhận xeùt boå sung: a/ 1023 1810 b/ 1212 Lop3.net101 N¨m häc : 2010 - 2011 (19) NguyÔn ThÞ Thanh Nga - Giáo viên nhận xét đánh giá Baøi 3: - Gọi học sinh đọc bài - Hướng dẫn HS phân tích bài toán - Yêu cầu lớp thực vào - Chấm số em, nhận xét chữa bài Bài 4: - Gọi HS đọc yêu cầu bài và maãu - Yêu cầu lớp tự làm bài - Mời hai học sinh nêu miệng kết - Giáo viên nhận xét đánh giá 3) Cuûng coá - Daën doø - Nhận xét đánh giá tiết học - Daën veà nhaø hoïc vaø laøm baøi taäp Gi¸o ¸n : Líp 2005 x x x x 3069 9050 4848 8020 - Đổi chéo để chấm bài kết hợp tự sửa bài - Một học sinh đọc đề bài - Phân tích bài toán theo gợi ý GV - Cả lớp thực vào - Một học sinh lên bảng chữa bài, lớp bổ sung: Giaûi : Số viên gạch xây tường : 1015 x = 4060 ( vieân ) Ñ/S: 4060 vieân gaïch - Một em đọc yêu cầu bài và mẫu - Cả lớp làm vào - Hai học sinh nêu miệng kết quả, lớp bổ sung: 2000 x = 4000 20 x = 100 4000 x = 8000 200 x = 1000 3000 x = 6000 2000 x = 10000 - 2HS nhắc lại cách thực phép nhân số có bốn chữ số với số có chữ số Chính taû Mét nhµ th«ng th¸i I Mục đích - Nghe - viết đúng bài chính tả; Trình bày đúng hình thức bài văn xuơi Khơng mắc quá lỗi/bài - Làm đúng bài tập (2) a/b bài tập (3) a/b II Chuẩn bị: tờ phiếu để học sinh làm bài 3b III Hoạt động dạy – học Trường : Tiểu học Đa Lộc Lop3.net102 N¨m häc : 2010 - 2011 (20) NguyÔn ThÞ Thanh Nga Gi¸o ¸n : Líp Hoạt động GV Kieåm tra baøi cuõ - GV đọc, yêu cầu học sinh viết trên bảng lớp, viết vào bảng các từ: chào hỏi, lễ phép, ngoan ngoãn, vất vả - Nhận xét đánh giá 2.Bài a) Giới thiệu bài b) Hướng dẫn nghe viết * Hướng dẫn chuẩn bị: - Đọc đoạn văn - Yêu cầu hai học sinh đọc lại bài /?/ Nội dung đoạn văn nói gì? /?/ Đoạn văn có câu ? /?/ Những chữ nào đoạn văn cần vieát hoa ? /?/ Ta bắt đầu viết từ ô nào ? - Yêu cầu đọc thầm lại bài sách giáo khoa nhắc học sinh nhớ cách viết chữ số bài - Yeâu caàu hai em leân baûng vieát coøn hoïc sinh cạ lôùp laẫy bạng vieât caùc tieâng khoù - Giáo viên nhận xét đánh giá * Giáo viên đọc cho học sinh viết bài vào - Theo doõi uoán naén cho hoïc sinh * Chấm, chữa bài c/ Hướng dẫn làm bài tập Bài 2b : - Yêu cầu lớp đọc thầm bài taäp 2b - Yêu cầu lớp làm bài cá nhân - Mời 2HS lên bảng thi làm bài, đọc kết quaû - Nhaän xeùt choát yù chính - Mời đến em đọc lại đoạn văn - Yêu cầu lớp cùng thực vào Trường : Tiểu học Đa Lộc Hoạt động HS - 2HS lên bảng viết, lớp viết vào bảng các từ GV đọc - Lớp lắng nghe giới thiệu bài - Cả lớp theo dõi giáo viên đọc bài - Hai học sinh đọc lại bài + Đoạn văn nói lên: Óc sáng tạo tài ba cuûa moät nhaø khoa hoïc + Đoạn văn có câu + Viết hoa chữ đầu câu, ten riêng Tröông Vónh Kyù + Bắt đầu viết cách lề ô - Lớp nêu số tiếng khó và thực viết vào bảng các từ dễ nhầm lẫn và các số 26 ngôn ngữ , 100 saùch , 18 nhaø baùc hoïc - Cả lớp nghe - viết bài vào - Học sinh soát và tự sửa lỗi bút chì - Hai em đọc yêu cầu bài tập 2b, lớp đọc thaàm - Cả lớp tự làm bài - em lên bảng thi làm bài đúng và nhanh - Lớp nhận xét bài bạn và bình chọn nhóm làm nhanh và làm đúng Thước kẻ – thi trượt – dược sĩ - HS chữa bài vào Lop3.net103 N¨m häc : 2010 - 2011 (21)