1. Trang chủ
  2. » Cao đẳng - Đại học

Giáo án môn Tự nhiên xã hội 1 - Tuần 25 đến tuần 35

20 9 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 20
Dung lượng 150,4 KB

Nội dung

Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS - Giới thiệu bài mới: Con Mèo HÑ1: Quan saùt con meøo Mục tiêu : HS biết được các bộ phận bên ngoài của con meøo Caùch tieán haønh - HS noùi ve[r]

(1)TRƯỜNG TIỂU HỌC AN THẠNH GA: TỰ NHIÊN-XÃ HỘI Tuaàn:25 Con caù I Mục tiêu: Kiến thức: Kể tên số loài cá và sống chúng Kỹ năng: Quan sát, phân biệt và nói tên các phận chính bên ngoài cá Thái độ: Cẩn thận ăn cá khỏi bị mắc xương Thích ăn cá II đồ dùng dạy học: - GV: HS: SGK, nhóm cá để lọ III Các hoạt động dạy học Oån định tổ chức: Kiểm tra bài cũ: Tiết trước các học bài gì? - Caây goã coù maáy boä phaän(Reå, thaân ,laù ,hoa) - Cây gỗ trồng để làm gì?(Để lấy gỗ, toả bóng mát) - GV nhaän xeùt ghi ñieåm Bài mới: Hoạt Động GV Giới thiệu bài mới: Con Cá HÑ1: Quan saùt caù Mục tiêu : HS biết các phận bên ngoài cá và biết cá sống đâu Caùch tieán haønh - GV giới thiệu Cá: Con Cá này tên là cá chép, nó sống ao, hồ, sông - Các mang đến loại cá gì? - Hướng dẫn HS quan sát cá Muïc tieâu: HS nhaän caùc boä phaän cuûa caù, moâ taû cá bơi và thở nào? - GV nêu câu hỏi gợi ý - Chỉ và nói tên phận bên ngoài cá - Caù bôi baèng gì? - Cá thở gì? Bước 2: Cho HS thảo luận theo nội dung sau: - Neâu caùc boä phaän cuûa Caù - Tại cá lại mở miệng? - GV theo doõi, HS thaûo luaän - GV cho số em lên trình bày: Mỗi nhóm trả lời caâu hoûi, caùc nhoùm khaùc boå sung GV: NGUYỄN THỊ DUNG Lop1.net Hoạt Động HS - CN + ÑT - HS quan saùt - HS lấy và giới thiệu - Hoạt động nhóm - Có đầu, mình, đuôi - Baèng vaây, ñuoâi - Thaûo luaän nhoùm (2) TRƯỜNG TIỂU HỌC AN THẠNH GA: TỰ NHIÊN-XÃ HỘI GV kết luận: GV giảng: Con Cá có đầu, mình, đuôi, các vây Cá bơi mang, cá há miệng nước chảy vào Khi cá ngậm miệng nước chảy qua các lá mang oxy tan nước đưa vào máu cá HÑ2: SGK Mục tiêu :Biết cách bắt cá và ăn cá có lợi cho sức khoẻ Caùch tieán haønh GV cho HS thaûo luaän nhoùm GV theo doõi, HS thaûo luaän - GV cử số em lên hỏi và trả lời: GV nhận xét GV kết luận : Aên cá có lợi cho sức khoẻ, ăn chuùng ta caàn phaûi caån thaän traùnh maéc xöông HĐ3: Hoạt động nối tiếp Củng cố: Vừa các học bài gì? - Caù coù maáy boä phaän chính? Dặn dò: Aên cá có lợi cho sức khỏe Các cần aên caån thaän khoûi bò maéc xöông Veà nhaø quan saùt laïi caùc tranh SGK - Nhaän xeùt tieát hoïc GV: NGUYỄN THỊ DUNG Lop1.net - SGK - Cho thaûo luaän nhoùm (3) TRƯỜNG TIỂU HỌC AN THẠNH GA: TỰ NHIÊN-XÃ HỘI Tuaàn:27 Con Gaø I Muïc tieâu: Kiến thức: HS biết quan sát, phân biệt và nói tên các phận bên ngoài gaø, phaân bieät gaø troáng, gaø maùi, gaø Kỹ năng: Nêu ích lợi việc nuôi gà Thái độ: Có ý thức chăm sóc gà II Đồ dùng dạy học: - GV: Tranh minh hoạ cho bài dạy III Hoạt động dạy – học: Oån định tổ chức: Kiểm tra bài cũ: Tiết trước các học bài gì?(Con Cá) - Cá có phận chính nào?(Đầu, mình, đuôi và vây) - Aên cá có lợi gì?(Có lợi cho sức khoẻ) - GV nhaän xeùt baøi cuõ Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Giới thiệu bài mới: Con Gà HĐ1: Liên hệ thực tế,kết hợp quan sát SGK Mục tiêu: HS biết các phận chính gà, ích lợi việc nuôi gà Caùch tieán haønh GV neâu caâu hoûi - Nhaø em naøo nuoâi gaø? - Nhaø em nuoâi gaø coâng nghieäp hay gaø ta? - Gaïo, côm, baép - Gà ăn thức ăn gì? - Lấy thịt, lấy trứng, làm - Nuôi gà để làm gì? caûnh Làm việc với SGK - Hướng dẫn HS quan sát tranh SGK và nêu các phận bên ngoài gà, rõ gà trống, gà mái, gà - Từng nhóm đôi - Aên thịt gà, trứng gà có lợi cho sức khoẻ - GV cho số em đại diện lên trình bày - Lớp theo dõi GV hỏi chung cho lớp: - Moû gaø duøng laøm gì? - Gà di chuyển nào? Có bay không? GV: NGUYỄN THỊ DUNG Lop1.net (4) TRƯỜNG TIỂU HỌC AN THẠNH GA: TỰ NHIÊN-XÃ HỘI - Nuôi gà để làm gì? - Ai thích ăn thịt gà, trứng gà? GV keát luaän: - Gà có đầu, mình, hai chân và hai cánh Cánh có lông vũ bao phủ Thịt và trứng tốt, cung cấp nhiều chất đạm, ăn vào bổ cho thể 4.Cuûng coá, daën doø: - Gà có phận chính nào? - Gà có bay không? - Thịt, trứng gà ăn nào? - Theo dõi HS trả lời Thòt gaø aên raát ngon vaø boå caùc caàn aên caån thaän vaø đúng điều độ - Nhaän xeùt tieát hoïc GV: NGUYỄN THỊ DUNG Lop1.net - Dùng để lấy thức ăn - Ñi baèng hai chaân - Để ăn thịt, lấy trứng - Có bay - Aên raát boå vaø ngon (5) TRƯỜNG TIỂU HỌC AN THẠNH GA: TỰ NHIÊN-XÃ HỘI Tuaàn:28 Con Meøo I Muïc tieâu: Kiến thức: HS biết: Các em quan sát, nói các phận chính Mèo Kỹ năng: Nói đặc điểm Mèo và ích lợi việc nuôi Mèo Thái độ: Có ý thức chăm sóc Mèo II Đồ dùng dạy học: - GV: Hình ảnh III Hoạt động dạy – học: Oån định tổ chức: Kiểm tra bài cũ: Hôm trước các học bài gì?(Con Gà) - Gà có phận chính nào?(Đầu, mình, chân, cánh) - Gaø ñi baèng gì? - Nhaän xeùt tieát hoïc baøi cuõ Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS - Giới thiệu bài mới: Con Mèo HÑ1: Quan saùt meøo Mục tiêu : HS biết các phận bên ngoài meøo Caùch tieán haønh - HS noùi veà Meøo cuûa GV hoûi: mình - Nhaø baïn naøo nuoâi Meøo? - Nói với lớp nghe Mèo nhà em - HS quan saùt Meøo - Cho HS quan saùt Meøo tranh veõ tranh HS thaûo luaän nhoùm - Mô tả lông, chỉ, nói rõ các phận bên ngoài ñoâi Meøo, loâng maøu? - Con Meøo di chuyeån nhö theá naøo? - GV theo dõi sửa sai cho bạn chưa biết - GV cho số em lên em hỏi, em trả lời với nội dung đã yêu cầu? - GV cùng lớp nhận xét tuyên dương Kết luận: Toàn thân Mèo bao phủ lớp lông - HS theo doõi meàm - Mèo có đầu, mình, đuôi và chân, mắt Mèo to, tròn GV: NGUYỄN THỊ DUNG Lop1.net (6) TRƯỜNG TIỂU HỌC AN THẠNH GA: TỰ NHIÊN-XÃ HỘI vaø saùng, boùng toái ngöôi daõn Meøo coù muõi vaø tai raát thính - Răng Mèo sắc để xẻ thức ăn Mèo chân, bước nhẹ nhàng, leo trèo giỏi HÑ2: Thaûo luaän chung Mục tiêu: HS biết ích lợi việc nuôi Mèo Caùch tieán haønh : GV neâu caâu hoûi - Người ta nuôi Mèo để làm gì? - Mèo dùng gì để săn mồi? - GV cho HS quan saùt soá tranh vaø chæ ñaâu laø tranh Meøo ñang saên moài? - Em cho Meøo aên baèng gì? Chaêm soùc noù nhö theá naøo? Kết luận: Nuôi Mèo để bắt chuột, làm cảnh - Móng chân Mèo có vuốt sắc, bình thường nó thu móng lại, vồ mồi nó giương - Em không nên trêu chọc Mèo làm cho Mèo tức giận, bị Mèo cắn phải chích ngừa HÑ3: HÑ noái tieáp Mục tiêu : HS nắm nội dung bài học Caùch tieán haønh Củng cố: Vừa các em học bài gì? - Mèo có phận chính nào? - Loâng Meøo nhö theá naøo? Theo dõi HS trả lời Dặn dò:Về nhà xem lại nội dung bài vừa học - Nhaän xeùt tieát hoïc GV: NGUYỄN THỊ DUNG Lop1.net - Thaûo luaän chung - Baét chuoät - Moùng vuoát chaân, raêng - Meøo aên côm, rau, caù - HS trả lời (7) TRƯỜNG TIỂU HỌC AN THẠNH GA: TỰ NHIÊN-XÃ HỘI Tuaàn:29 Con Muoãi I Muïc tieâu: Kiến thức: HS quan sát, biết các phận chính Muỗi Kỹ năng: Biết nơi sống Muỗi Thái độ: Tích cực tiêu diệt Muỗi II Đồ dùng dạy học: - GV: Tranh minh hoạ cho bài dạy III Hoạt động dạy – học: Ổn định tổ chức: Kiểm tra bài cũ: GV Cho lớp nêu bài học hôm trước (Con Mèo) - Mèo có phận chính nào? - Nhaän xeùt baøi cuõ Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS * Giới thiệu bài mới: Con Muỗi HÑ1 Troø chôi Mục tiêu : HS biết tác hại muỗi, các phận bên ngoài muỗi Caùch tieán haønh - HS lớp hát GV cho lớp chơi: Con Muỗi ‘Coù Muoãi vo ve vo ve, chích caùi mieäng hay noùi chuyeän, chích caùi chaân hay ñi chôi, chích caùi tay hay đánh bạn, ôi da! Đau quá! Em đập cái bụp muỗi cheát.’ - Noù huùt maùu ta - Vậy ta lại đập chết Muỗi? - GV cho HS quan sát Muỗi tranh phóng to và trả lời câu hỏi: - Con hãy các phận bên ngoài Muỗi? - Có đầu, mình, chân và caùnh - Con Muoãi to hay nhoû? - Con Muoãi meàm - Khi đập Muỗi em thấy Muỗi cứng hay meàm? - Baèng chaân, caùnh - Muỗi dùng vòi để làm gì? - Con Muoãi di chuyeån nhö theá naøo? GV: NGUYỄN THỊ DUNG Lop1.net (8) TRƯỜNG TIỂU HỌC AN THẠNH GA: TỰ NHIÊN-XÃ HỘI - Cử số đại diện lên trình bày - GV theo doõi, nhaän xeùt HĐ2: Liên hệ thực tế Mục tiêu :HS biết muỗi sống đâu, cách phòng trừ , tiêu diệt muỗi Caùch tieán haønh - Thaûo luaän nhoùm GV nêu câu hỏi với các nội dung sau: - Muỗi sống đâu? - Taùc haïi cuûa Muoãi? - Cách diệt trừ Muỗi? - Vaøo luùc naøo em hay nghe tieáng Muoãi vo ve? - GV theo doõi caùc em thaûo luaän: - Cử số đại diện lên trình bày: em hỏi em trả lời - Lớp nhận xét, tuyên dương Kết luận: Muỗi đốt ta bị mật máu và Muỗi là trung tâm truyên bệnh từ người này sang người khác Caùc beänh nhö soát xuaát huyeát, soát reùt - Caùc em nguû caàn phaûi maéc maøn, nhaéc ba meï thường xuyên diệt Muỗi, phun thuốc trừ Muỗi HĐ3 : Hoạt động nối tiếp Mục tiêu : HS nắm nội dung bài học Caùch tieán haønh GV neâu caâu hoûi cuûng coá: Vừa các em học bài gì? - Muoãi laø vaät coù ích hay coù haïi? - Muoán tieâu dieät Muoãi ta phaûi laøm gì? - Haõy neâu caùc boä phaän chính cuûa Muoãi Daën doø: Về nhà các cần đề phòng , tránh không cho muỗi đốt,tiêu diệt muỗi thường xuyên - Nhaän xeùt tieát hoïc GV: NGUYỄN THỊ DUNG Lop1.net (9) TRƯỜNG TIỂU HỌC AN THẠNH GA: TỰ NHIÊN-XÃ HỘI Tuaàn:30 Nhaän bieát caây coái vaø vaät I.Muïc tieâu : Giuùp HS: -Nhớ lại kiến thức đã học động vật thực vật Biết động vật có khả di chuyển còn động vật thì không -Tập so sánh để nhận biết số điểm giống nhau(khác nhau) các cây ,các vật -Có ý thức bảo vệ các cây cối và các động vật có ích II.Đồ dùng dạy học: -Các hình bài 29 Sgk -GV và HS sưu tầm số tranh ,ảnh thực vật và động vật đem đến lớp III Các hoạt động dạy học chủ yếu: Khởi động (Oån định tổ chức… ) HS hát chuẩn bị Sgk ,đồ dung học tập Kieåm tra baøi cuõ: Tiết trước các em học bài gì? – Gọi số học sinh trả lời câu hỏi .Muỗi thường sống đâu? Nêu tác hại muỗi đốt? Khi ngủ em thường làm gì để không bị muỗi đốt? Nhaän xeùt baøi cuõ Bài mới: Giới thiệu và ghi đầu bài HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH GV: NGUYỄN THỊ DUNG Lop1.net (10) TRƯỜNG TIỂU HỌC AN THẠNH Hoạt động 1:Làm việc với tranh ảnh, mẫu vaät Mục tiêu: HS ôn lại các cây đã học ,nhận biết số cây và vật -GV chia lớp thành nhóm ,phân cho nhóm góc lớp ,phát cho nhóm tờ giấy khổ to,băng dính và hướng dẫn các nhoùm laømvieäc: +Bày các mẫu vật các em mang đến lớp +Dán tranh ảnh động vật và thực vật vào giaáy +Chỉ nói tên cây ,từng mà nhóm sưu tầm được.Mô tả chúng ,tìm giống nhau(khác nhau) các cây ;sự giống (khác)giữa các vật -GV nhận xét kết trao đổi các nhoùm, tuyeân döông caùc nhoùm laøm vieäc toát coù nhieàu saûn phaåm GV: NGUYỄN THỊ DUNG GA: TỰ NHIÊN-XÃ HỘI -HS chia nhoùm vaø laøm vieäc theo hướng dẫn đầu tiên -Từng nhóm treo sản phẩm mình trước lớp -Đại diện lên trình bày kết qủa laøm vieäc cuûa nhoùm -HS caùc nhoùm khaùc ñaët caâu hoûi để nhóm trình bày trả lời VD: Các loại cây nhóm bạn nêu trên có gì giống nhau(đều có rễ ,thân ,laù ,hoa) Các loại cây…có gì khác nhau?(Khaùc veà hình daïng ,kích thước…) Các loài động vật giống điểm gì?(có đầu ,mình và quan di chuyeån) 10 Lop1.net (11) TRƯỜNG TIỂU HỌC AN THẠNH GA: TỰ NHIÊN-XÃ HỘI *Kết luận: Có nhiều loại cây rau,cây hoa,cây gỗ Các loại cây này khác hình dạng kích thước…Nhưng chúng có reã ,thaân ,laù ,hoa -Có nhiều loại động vật khác hình dạng,kích thước,nơi sống…Nhưng có đầu ,mình và quan di chuyển… Hoạt động 2:Trò chơi “Đố bạn cây gì?con gì?” Mục tiêu:HS nhớ lại đặc điểm chính các cây và đã học -HS thực hành kĩ đặt câu hỏi *GV hướng dẫn HS cách chơi : -Mỗi HS GV đeo cho bìa có vẽ hình cây (hoặc cá…)ở sau löng HS đó muốn biết đó là cây gì gì thì đặt câu hỏi(đúng/sai) để hỏi các bạn lớp.HS đó có thể hỏi 3-5 câu hỏi cho lớp trả lời trước đoán cây,con vật Keát thuùc troø chôi:GV tuyeân döông moät soá học sinh mạnh dạn, đoán giỏi,đoán đúng -GV gọi số HS lên chơi thử HS chơi theo nhóm để nhiều em đặt nhiều câu hỏi: Cây đó có thân gố phải không? Đó là cây rau cải à? +… Con đó có chân phải không? Con đó biết gáy phải không? Con đó có cánh phải không? + -Hs chơi lớp Cuûng coá ,daën doø: Em vừa học ài gì? Các loại cây(cây rau,cây hoa,cây gỗ) có điểm gì giống và khác .Các loại động vật(con mèo,con gà, muỗi…)giống và khác điểm nào? -Nhận xét tiết học ,khen ngợi HS hoạt động tốt -Dặn HS sưu tầm nhiều tranh động vật thực vật ,gom lại và dán vào quyền để làm sưu tập thiên nhiên.HS nào có tranh đẹp ,sưu tập nhiều cất vào tủ ĐDHT lớp treo lên tường lớp học -Dặn HS chuẩn bị bài hôm sau:Trời nắng ,trời mưa Tuaán:30 11 GV: NGUYỄN THỊ DUNG Lop1.net (12) TRƯỜNG TIỂU HỌC AN THẠNH GA: TỰ NHIÊN-XÃ HỘI Trời mưa, trời nắng I Muïc tieâu: Kiến thức: Giúp cho HS nhận biết dấu hiệu trời nắng, trời mưa Kỹ năng: Sử dụng vốn từ riêng mình để mô tả bầu trời và đám mây trời nắng, trời mưa Thái độ: Có ý thức bảo vệ sức khoẻ trời nắng trời mưa II Đồ dùng dạy học: - GV: Tranh minh hoạ cho bài dạy III Hoạt động dạy – học: Ổn định tổ chức: Kiểm tra bài cũ: Muỗi sống đâu?(Sống nơi ẩm thấp, bóng tối) - Taùc haïi cuûa Muoãi?(Huùt maùu, truyeàn beänh) - Em hãy nêu cách diệt trừ muỗi?(Diệt muỗi, phun thuốc) - Nhaän xeùt baøi cuõ Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Giới thiệu bài mới: Trời nắng, trời mưa - CN + ÑT HÑ1: Quan saùt tranh Mục tiêu: Nhận biết dấu hiệu trời nắng, trời mưa Caùch tieán haønh - Chia nhoùm Cho HS quan sát tranh trời nắng, trời mưa - GV cho HS lấy tranh ảnh mà HS mang theo để riêng tranh trời nắng, trời mưa - Moãi HS neâu leân daáu hieäu, - GV cho quan sát theo dõi sửa sai vừa nói vừa tranh - Cho đại diện số nhóm lên trình bày Lớp cùng - HS tieán haønh thaûo luaän GV nhaän xeùt tuyeân döông GV keát luaän: + Khi trời nắng, bầu trời xanh có mây trăng, mặt trời, sáng chói + Khi trời mưa có nhiều giọt mưa rơi bầu trời phủ đầy mây xóm nên không nhìn thấy mặt trời, nước mưa làm ướt đường phố, cỏ cây và vật ngoài trời - Củng cố lại nội dung các tranh mà HS mang đến - Lớp theo dõi, nhận xét HÑ2: Quan saùt tranh Mục tiêu: HS có ý thức bảo vệ sức khoẻ trời GV: NGUYỄN THỊ DUNG 12 Lop1.net (13) TRƯỜNG TIỂU HỌC AN THẠNH GA: TỰ NHIÊN-XÃ HỘI nắng, trời mưa Caùch tieán haønh - GV cho HS lật SGK, hỏi và trả lời SGK - Tại trời nắng bạn phải đội nón, muõ? - Để không bị ướt trời mưa bạn phải laøm gì? - GV quan sát, hướng dẫn nhóm chưa biết - Đại diện số nhóm lên trình bày: em hỏi, em trả lời Lớp theo dõi, tuyên dương Kết luận: Đi trời nắng phải đội mũ, nón để không bị nhức đầu, sổ mũi Đi trời mưa nhớ đội ô dù để tránh bị ướt HĐ3: Chơi trò: Trời nắng – trời mưa Mục tiêu : HS nắm dấu hiệu trời nắng, trời möa Caùch tieán haønh GV hướng dẫn chơi – số bìa vẽ dấu hiệu hay chữ (trời nắng, trời mưa cách chơi SGK) HĐ4 : Hoạt động nối tiếp Mục tiêu : HS nắm nội dung bài học Caùch tieán haønh GV neâu caâu hoûi - Vừa các học bài gì? - Khi trời nắng bầu trời nào? - Khi trời mưa bầu trời sao? Dặn dò : Khi trời nắng các cần đội mũ , noùn - Khi trời mưa các cần phải mặc áo mưa hay che oâ duø Nhaän xeùt tieát hoïc 13 GV: NGUYỄN THỊ DUNG Lop1.net - Thaûo luaän - HS thaûo luaän nhoùm ñoâi - HS tiến hành chơi trời nắng, trời mưa HS trả lời (14) TRƯỜNG TIỂU HỌC AN THẠNH GA: TỰ NHIÊN-XÃ HỘI Tuaàn :31 Thực hành quan sát bầu trời I Muïc tieâu: Kiến thức: HS biết thay đổi đám mây trên bầu trời Kỹ năng: Là dấu hiệu cho biết thay đổi thời tiết Thái độ: HS có ý thức cảm thụ cái đẹp thiên nhiên, phát huy trí tưởng tượng II Đồ dùng dạy học: - GV: Bút màu – giấy vẽ, BTTNXH III Hoạt động dạy – học: Ổn định tổ chức: Kieåm tra baøi cuõ: - Con hãy cho biết dấu hiệu trời nắng?(Bầu trời xanh) - Dấu hiệu trời mưa?(Có nhiều mây xám, có mưa rơi) - Khi trời nắng em phải làm gì?(Đội mũ, nón) - Khi trời mưa em phải làm gì?(Mang áo mưa, che ô) - Nhaän xeùt baøi cuõ Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Giới thiệu bài mới: Thực hành: Quan sát bầu trời HĐ1: Cho HS sân quan sát bầu trời Mục tiêu:HS biết quan sát và nhận xét, sử dụng vốn từ riêng mình để mô tả bầu trời Caùch tieán haønh: -HS nghe yeâu caàu - GV nêu ví dụ cho HS - Nhìn lên bầu trời em thấy có nhiều mây không? - Những đám mây có màu gì? - Chúng đứng yên hay chuyển động? - Sân trường bây khô ráo hay ướt? - HS thaûo luaän nhoùm ñoâi - HS thực hành quan sát, sau đó cho các em vào lớp thảo luận với các câu hỏi đã nêu - Cho soá caëp leân trình baøy - GV cùng lớp theo dõi, tuyên dương cặp trình baøy toát Kết luận: Quan sát đám mây trên bầu trời ta biết trời nắng hay mưa HÑ2: Luyeän taäp Mục tiêu: HS biết dùng hình vẽ để biểu đạt kết GV: NGUYỄN THỊ DUNG 14 Lop1.net (15) TRƯỜNG TIỂU HỌC AN THẠNH GA: TỰ NHIÊN-XÃ HỘI quan sát bầu trời và cảnh vật xung quanh - GV theo doõi HS veõ - Cho số em giới thiệu tranh vẽ mình - GV tuyên dương bạn vẽ đẹp Củng cố dặn dò GV neâu caâu hoûi cuûng coá: Vừa các học bài gì? - Bầu trời hôm nào? - Nhieàu maây hay ít maây? - Nhaän xeùt tieát hoïc - Vẽ bầu trời và cảnh vật - HS lấy tiến hành vẽ - Trình baøy baøi veõ 15 GV: NGUYỄN THỊ DUNG Lop1.net (16) TRƯỜNG TIỂU HỌC AN THẠNH GA: TỰ NHIÊN-XÃ HỘI Tuaàn:32 Gioù I Muïc tieâu: Kiến thức: HS biết nhận xét trời có gió hay không có gió, gió nhẹ hay gió mạnh Kỹ năng: Sử dụng vốn từ mình để mô tả gió Thái độ: Yêu thiên nhiên, có ý thức học tập II đồ dùng dạy học: - GV: Tranh minh hoạ cho bài dạy III hoạt động dạy – học: Ổn định tổ chức: Kieåm tra baøi cuõ: + Khi trời nắng bầu trời nào?(Khi trời nắng bầu trời xanh, có mây trắng) + Khi trời mưa em thấy gì? (Giọt mưa rơi) - Nhaän xeùt vaø ghi ñieåm Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS GV giới thiệu đề bài HÑ1:Laøm vieäc SGK Mục tiêu: Qua hình ảnh HS phân biệt trời gió Caùch tieán haønh: Bước 1: GV gợi ý - Từng cặp quan sát SGK - So sánh lá cờ tìm dấu hiệu gió - GV nêu thêm: Khi có gió thổi vào người em cảm thaáy nhö theá naøo? - Caûm giaùc thaáy maùt - Caûm giaùc cuûa caäu beù nhö theá naøo caàm quaït phe phaåy? Kết luận: Khi trời lặng gió, cây cối đứng im Gió nhẹ làm cho cây cỏ lay động Gió mạnh làm cho cây coái nghieâng ngaõ HĐ2:Quan sát ngoài trời Mục tiêu: HS nhận biết trời có gió hay không có gioù? Gioù maïnh hay gioù nheï? Caùch tieán haønh: Bước 1: GV nêu nhiệm vụ cho HS quan sát - Nhìn xem các lá cây có lay động hay không? - HS thaûo luaän nhoùm - Hướng dẫn HS làm việc GV: NGUYỄN THỊ DUNG 16 Lop1.net (17) TRƯỜNG TIỂU HỌC AN THẠNH GA: TỰ NHIÊN-XÃ HỘI Kết luận: Nhờ quan sát cây cối, vật xung quanh - HS trình bày và cảm nhận người mà ta biết trời có gioù hay khoâng coù gioù? + Khi trời lặng gió cây cối đứng im + Gió nhẹ làm cho lá cây cỏ lay động + Gioù maïnh laøm cho caønh, laù caây nghieâng ngaõ Củng cố dặn dò - Neâu laïi teân baøi hoïc? - HS neâu - Em haõy neâu laïi caùc daáu hieäu cuûa gioù? - GV liên hệ thực tế và cho HS biết có ích và có haïi coù gioù? - Nhaän xeùt tieát hoïc 17 GV: NGUYỄN THỊ DUNG Lop1.net (18) TRƯỜNG TIỂU HỌC AN THẠNH GA: TỰ NHIÊN-XÃ HỘI Tuaàn:33 Trời nóng – Trời rét I Muïc tieâu: Kiến thức:Giúp HS biết được: Trời nóng hay trời rét Kỹ năng: Biết sử dụng vốn từ mình để mô tả trời nòng hay rét Thái độ: Có ý thực mặc phù hợp với thời tiết II Đoà duøng daïy hoïc: - GV: Tranh minh hoạ III HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: Ổn định tổ chức: Kiểm tra bài cũ: Tiết trước các học bài gì(Gió) - Hãy nêu các dấu hiệu trời gió? - GV nhaän xeùt baøi cuõ Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV * Giới thiệu bài HĐ1: Làm việc với SGK Mục tiêu: Phân biệt trời nóng, trời rét Cách tiến hành: - Yêu cầu HS phân loại hình ảnh trời nóng, trời rét - Biết sử dụng vốn từ để diễn tả trời nóng và trời rét Keát luaän: - Hãy nêu cảm giác em trời nóng? - Hãy nêu cảm giác em trời lạnh? + Trời nóng quá thường thấy người bực bội + Trời rét quá làm chân tay ta lạnh cóng, người rét run HĐ2: Trò chơi: Trời nóng, trời rét Mục tiêu: Hình thành thói quen mặc phù hợp với thời tieát Cách tiến hành: - số bìa viết tên số đồ dùng: Quần, áo, mũ nón và các đồ dùng cho mùa hè, mùa ñoâng - GV quan sát, sửa sai - Tuyên dương bạn nhanh và đúng GV: NGUYỄN THỊ DUNG 18 Lop1.net HOẠT ĐỘNG CỦA HS - Chia theo nhoùm - Tiến hành thực - Đại diện số em trả lời: + Trời nóng nực quá, oi quaù + Trời rét quá, rét run + Trời lành lạnh - bạn hô trời nóng, trời rét, HS lấy bìa phù hợp (19) TRƯỜNG TIỂU HỌC AN THẠNH GA: TỰ NHIÊN-XÃ HỘI Kết luận: Aên mặc hợp thời tiết giúp chúng ta phòng + Liên hệ thực tế lớp bạn nào đã mặc hợp traùnh nhieàu beänh thời tiết Cuûng coá,dặn dò - Tại ta cần ăn, mặc hợp thời tiết - Mặc hợp thời tiết có lợi gì? 19 GV: NGUYỄN THỊ DUNG Lop1.net (20) TRƯỜNG TIỂU HỌC AN THẠNH GA: TỰ NHIÊN-XÃ HỘI Tuaàn:34 Thời tiết I Muïc tieâu: Kiến thức: HS hiểu: Thời tiết luôn thay đổi Kỹ năng: Sử dụng vốn từ mình để nói lên thay đổi thời tiết Thái độ: Có ý thực ăn mặc phù hợp với thời tiết II Đoà duøng daïy hoïc: - GV: Tranh minh hoạ III Hoạt động dạy – học: Ổn định tổ chức: Kiểm tra bài cũ: Tiết trước các học bài gì?(Trời nóng, trời rét) - Khi trời nóng em cảm thấy nào? - Khi trời rét em cảm thấy nào? - GV nhaän xeùt baøi cuõ Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS * Giới thiệu bài HĐ1:Làm việc tranh SGK Muïc tieâu: xeáp caùc tranh aûnh, moâ taû caùc hieän tượng thời tiết cách sáng tạo Caùch tieán haønh: - HS thaûo luaän nhoùm - GV cho lớp lấy SGK làm việc HS saép xeáp caùc tranh cho - GV cùng lớp theo dõi, kiểm tra xem đúng phù hợp phù hợp với thời hay sai tieát - GV cho moät soá nhoùm leân trình baøy - Đại diện nhóm lên trình - Tuyên dương bạn diễn đạt đúng baøy GV kết luận: Thời tiết luôn thay đổi, lúc trời nắng, trời mưa, trời nóng, lạnh HÑ2: Thaûo luaän chung Mục tiêu: HS biết ích lợi việc dự báo thời tiết Caùch tieán haønh: - GV neâu caâu hoûi: GV: NGUYỄN THỊ DUNG 20 Lop1.net (21)

Ngày đăng: 31/03/2021, 17:08

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w