Thiết kế giáo án Tổng hợp môn học khối 2 - Tuần 26 - Trường TH B Bình Mỹ

A-Mục tiêu: theo CKTKN -Dựa theo tranh kể lại được từng đoạn câu chuyện.. HS khá ,giỏi biết phân vai dựng lại câu chuyện.[r]

Trường TH B Bình Mỹ Hồ Hữu Trí Tuần 26 Thứ hai , ngày 01 tháng năm 2010 Đạo đức Tiết 26 LỊCH SỰ KHI ĐẾN NHÀ NGƯỜI KHÁC (T1) ( CKTKN: 84; SGK: 38) A-Mục tiêu: ( theo CKTKN) -Biết cách giao tiếp đơn giản đến nhà người khác -Biết cách cư xử phù hợp đến chơi nhà bạn bè ,ngườ quen -HS khá ,giỏi : Biết ý nghĩa việc cư xử lịch đến nhà người khác B-Đồ dùng dạy học: -GV: Bảng phụ ghi KL cho H Đ1 -HS: VBT ,các thẻ màu C-Các hoạt động dạy học: GIÁO VIÊN HỌC SINH 1- Kiểm tra bài cũ: Cho HS trả lời câu hỏi: -Nếu có điện thoại ba ba bận thì em làm gì? -Khi em gọi điện nhầm đến nhà người khác thì em nói nào? -Nhận xét 2- Bài a-Giới thiệu bài: Nêu mục tiêu bài học – Ghi tựa b-Các hoạt động : Hoạt động 1: Phân tích truyện “Đến chơi nhà bạn” -Đọc mẫu lần -Theo dõi -Cho HS (K,G) đọc theo vai Lop2.net Trường TH B Bình Mỹ Hồ Hữu Trí Tuần 26 -Gọi hs đọc các CH -Cho hs thảo luận nhóm -Lớp đọc thầm -Cho các nhóm trả lời -Thảo luận nhóm -Nhận xét -Đại diện nhóm trình bày +Nếu là em thì em làm gì? -Lớp nhận xét, bổ sung *Kết luận: Phải lịch đến chơi nhà người khác là tôn trọng người và chính thân mình * Đọc CN,ĐT Hoạt động 2: Bày tỏ ý kiến -Gọi hs đọc y/c và n/d BT2 -Lớp đọc thầm -Cho hs làm vào VBT -CN -Nêu hành vi - Thống kê KQ lên -Dùng các thẻ màu bảng trình bày -Nhận xét chốt lại : Các hành vi sai là đ , g D Củng cố - Dặn dò: - Nhận xét học -Về nhà thực theo bài học -Chuẩn bị bài sau Lop2.net Trường TH B Bình Mỹ Hồ Hữu Trí Tuần 26 Thứ hai ,ngày 01 tháng năm 2010 Tập đọc Tiết 76 ,77 TÔM CÀNG VÀ CÁ CON ( CKTKN: 36 ; SGK: 68) A-Mục tiêu: (theo CKTKN) -Biết nghỉ đúng các dấu câu và cum từ rõ ý;bước đầu biết đọc trôi chảy toàn bài -Hiểu nội dung: Cá Con và Tôm càng có tài riêng Tôm Càng cứu bạn qua khỏi nguy hiểm Tình bạn họ vì càng khăng khít.( trả lời CH 1,2,3,5; HS khá ,giỏi trả lời CH4 CH : Tôm Canmg2 làm gì để cứu Cá Con?) B Đồ dùng dạy học : -GV: Bảng phụ ghi từ ,câu HDHS luyện đọc -HS: SGK C -Các hoạt động dạy học: Tiết GIÁO VIÊN HỌC SINH 1- Kiểm tra bài cũ : Bé nhìn biển -KT HS -Đọc và trả lời câu hỏi -Nhận xét-Ghi điểm 2- Bài mới: a-Giới thiệu bài: -Y/C hs nhận xét tranh bài đọc -CN -Nêu: Truyện “Tôm Càng và Cá Con” là câu chuyện thú vị tình bạn Chúng ta hãy xem tình bạn họ thú vị nào? -Ghi tựa b-Luyện đọc: -Theo dõi -Đọc mẫu toàn bài -HDHS luyện đọc từ khó: thân dẹt , tròn xoe, trân trân, ngoắt, quẹo, va vào vách đá,… Lop2.net -CN,ĐT Trường TH B Bình Mỹ Hồ Hữu Trí Tuần 26 -Gọi HS đọc câu đến hết -Nối tiếp -HDHS đọc.( Từ Thấy Tôm Càng ngó….biển ) -Cá nhân, đồng -Gọi HS đọc đoạn trước lớp -Nối tiếp -Nhận xét ,uốn nắn -Nhận xét -Hướng dẫn HS đọc đoạn theo nhóm -Tập đọc nhóm -Cho thi đọc các nhóm (Đoạn ,cá nhân) -Bình chọn -Nhận xét Tiết c-Hướng dẫn tìm hiểu bài: Gọi HS trả lời CH : Đọc thầm lại bài và trả lời CH: -Khi tập đáy sông Tôm Càng gặp gì? ( gọi HS TB,Y) -Gặp vật lạ, thân dẹp, mắt tròn,… -Cá Con làm quen với Tôm Càng nào? -Bằng lời chào, tự giới thiệu tên, nơi -Đuôi Cá Con có ích lợi gì? ( Gọi HS TB,Y) -Vừa làm mái chèo, vừa làm bánh lái -Vẩy Cá Con có ích lợi gì? ( Gọi HS TB,Y) -Là áo giáp bảo vệ thể -Tôm Càng làm gì để cứu Cá Con? -Tôm Càng vội …bỏ -Em thấy Tôm Càng có gì đáng khen? -Thông minh, nhanh nhẹn, dũng cảm… d-Luyện đọc lại: -Gọi HS TB,Y đọc lại từ khó -Hướng dẫn HS đọc lại câu chuyện theo vai -Cho nhóm thi đọc -CN -Nhóm -Nhận xét -Bình chọn D Củng cố - Dặn dò: -Nhận xét học -Về nhà luyện đọc lại, trả lời câu hỏi -Chuẩn bị bài sau Lop2.net Trường TH B Bình Mỹ Hồ Hữu Trí Tuần 26 Thứ hai , ngày 01 tháng năm 2010 Toán Tiết 126 LUYỆN TẬP ( CKTKN: 70; SGK: 127) A-Mục tiêu: ( theo CKTKN) -Biết xem đồng hồ kim phút vào số 3, số -Biết thời điểm, khoảng thời gian -Nhận biết việc sử dụng thời gian đời sống hàng ngày.( Làm BT1,BT2 B-Đồ dùng dạy học: Mô hình đồng hồ,SGK C-Các hoạt động dạy học: GIÁO VIÊN HỌC SINH 1- Kiểm tra bài cũ: -Cho HS nêu trên mô hình đồng hồ: 1giờ15 ; 30 -Nhận xét-Ghi điểm 2- Bài a-Giới thiệu bài: Nêu mục tiêu bài học – Ghi tựa b-Luyện tập: BT 1: -Hướng dẫn HS làm theo nhóm :Nối các tranh tới đồng hồ tương ứng -Gọi hs ( TB,Y) trả lời -Làm SGK -Nhận xét -Nhận xét BT 2: -Gọi hs đọc các kiện -Lớp đọc thầm -Hướng dẫn HS làm theo nhóm -Nhẩm -Cho các nhóm trình bày -Nhận xét ,bổ sung Lop2.net Trường TH B Bình Mỹ Hồ Hữu Trí Tuần 26 -Nhận xét: a Hà đến sớm b Quyên ngủ muộn D Củng cố - Dặn dò: -HDHS làm BT3/127 -Nhận xét học -Về nhà tập xem -Chuẩn bị bài sau Lop2.net Trường TH B Bình Mỹ Hồ Hữu Trí Tuần 26 Thứ ba , ngày 02 tháng năm 2010 Kể chuyện Tiết 26 TÔM CÀNG VÀ CÁ CON ( CKTKN: 37; SGK: 70) A-Mục tiêu: (theo CKTKN) -Dựa theo tranh kể lại đoạn câu chuyện ( HS khá ,giỏi biết phân vai dựng lại câu chuyện ) B-Đồ dùng dạy học: tranh minh họa truyện SGK C-Các hoạt động dạy học: GIÁO VIÊN HỌC SINH 1- Kiểm tra bài cũ : Sơn Tinh,Thủy Tinh -KT hs -Kể nối tiếp -Nhận xét-Ghi điểm 2- Bài mới: a-Giới thiệu bài: Nêu mục đích yêu cầu bài học- Ghi tựa b-Hướng dẫn kể chuyện: BT1:Kể đoạn câu chuyện theo tranh -Yêu cầu HS quan sát tranh -Quan sát theo nhóm -Hướng dẫn HS nêu tóm tắt nội dung tranh -Cá nhân +Tranh 1: Tôm Càng gặp và Cá Con làm quen với -Nhận xét ,bổ sung +Tranh 2: Cá Con trổ tài bơi lội cho Tôm Càng xem +Tranh 3: Tôm Càng phát cá dữ, kịp thời cứu bạn +Tranh 4: Cá Con biết tài Tôm Càng, nể trọng bạn -Hướng dẫn HS (K,G) kể mẫu -Nhận xét -Cho hs tập kể theo nhóm Lop2.net Trường TH B Bình Mỹ Hồ Hữu Trí Tuần 26 -Cho thi kể tiếp sức các nhóm -Tập kể nhóm -Nhận xét -Nối tiếp BT2:Phân vai dựng lại câu chuyện -Nhận xét , bình chọn -Hướng dẫn các nhóm phân vai dựng lại câu chuyện -Các em K,G -Cho nhóm thi kể lại câu chuyện trước lớp -Nhận xét -Nhận xét ,bình chọn D Củng cố - Dặn dò : - Nhận xét học -Về nhà kể lại câu chuyện -Chuẩn bị bài sau Lop2.net Trường TH B Bình Mỹ Hồ Hữu Trí Tuần 26 Thứ ba , ngày 02 tháng năm 2010 Toán Tiết 127 TÌM SỐ BỊ CHIA ( CKTKN: 71; SGK: 128) A-Mục tiêu: ( theo CKTKN) -Biết cách tìm số bị chia biết thương và số chia -Biết tìm x các bài tập dạng : x : a = b ( với a , b là các số bé và phép tính để tìm x là phép nhân phạm vi bảng tính đã học.) -Biết giải bài toán có phép nhân -Làm BT1,2,3 B-Đồ dùng dạy học: - GV: bìa hình vuông -HS: SGK C-Các hoạt động dạy học: GIÁO VIÊN HỌC SINH 1- Kiểm tra bài cũ : -Cho HS làm BT3/127 -Miệng -Nhận xét-Ghi điểm 2- Bài a-Ôn lại quan hệ phép nhân và phép chia: -Gắn hình vuông lên bảng (thành hàng).Dùng thước chia hình vuông thành phần,hỏi: Mỗi phần có hình vuông? -Quan sát : hình vuông -Nêu và ghi : -Nhiều em nhắc lại : | Số bị chia | = | Số chia Thương -Nêu: Từ phép chia trên ;Ta có: = x b-Giới thiệu cách tìm số bị chia chưa biết: Lop2.net Trường TH B Bình Mỹ Hồ Hữu Trí Tuần 26 - Ghi x:2=5 x=5x2 x = 10 -Nhắc lại ( CN,ĐT) -Giúp hs rút KL: Muốn tìm số bị chia ta lấy thương nhân với số chia c-Thực hành: BT 1: -CN -Hướng dẫn HS nhẩm ghi KQ vào SGK -Nhận xét,bổ sung -Gọi hs (TB,Y) trình bày -Nhận xét BT 2: -Hướng dẫn HS làm mẫu bài a -Nhận xét -Cho hs làm tiếp bài b,c bảng ( nhắc hs cách trình bày) -CN BT 3: -Gọi hs đọc đề -Lớp đọc thầm đề -Hướng dẫn HS phân tích bài toán và làm bài -Nêu miệng -Gọi hs lên bảng làm -Lớp làm vào -Nhận xét -Nhận xét Bài giải Số kẹo có tất là: x = 15 (chiếc) ĐS: 15 D.Củng cố -Dặn dò: -Nhận xét học -Đọc lại KL -Về nhà xem lại bài -Chuẩn bị bài sau 10 Lop2.net Trường TH B Bình Mỹ Hồ Hữu Trí Tuần 26 Thứ ba , ngày 02 tháng năm 2010 Chính tả( tập -chép) Tiết 51 VÌ SAO CÁ KHÔNG BIẾT NÓI? ( CKTKN: 37; SGK: 71) A-Mục tiêu: ( theo CKTKN) -Chép lại chính xác bài CT, trình bày đúng hình thức mẩu chuyện vui -Làm BT2b B-Đồ dùng dạy học: -GV: bảng phụ ghi sẵn nội dung bài tập chép,BT2b -HS: VBT C-Các hoạt động dạy học: GIÁO VIÊN HỌC SINH 1- Kiểm tra bài cũ : -Cho HS viết: nước trà, chuối -Bảng -Nhận xét 2- Bài a-Giới thiệu bài: Nêu mục đích yêu cầu bài học – Ghi tựa b-Hướng dẫn tập chép: -Đọc đoạn chép - em đọc lại +Việt hỏi anh điều gì? +Vì cá không biết nói? +Chê em hỏi ngớ ngẫn chính Lân +Câu nói Việt và Lân đặt sau dấu câu ngớ ngẫn cho cá gì? không nói vì miệng ngậm nước +Câu trả lời Lân có gì đáng buồn cười? -Hướng dẫn HS viết từ khó: say sưa , vì -Bảng -Hướng dẫn HS chép bài -Viết vào -Đổi dò 11 Lop2.net Trường TH B Bình Mỹ Hồ Hữu Trí Tuần 26 -Hướng dẫn HS dò lỗi -Chấm bài 5-7 bài c-Hướng dẫn HS làm BT: BT 2b: -Lớp đọc thầm -Gọi hs đọc y/c -Theo dõi -Đọc n/d ( trọn tiếng) -CN -Hướng dẫn HS làmvào VBT,gọi hs lên bảng -Nhận xét làm -Nhận xét: rực,thức D Củng cố - Dặn dò : -Phát bài chấm , nhận xét -HDHS sửa lỗi phổ biến -Nhận xét học -Về nhà sửa lỗi -Chuẩn bị bài sau 12 Lop2.net Trường TH B Bình Mỹ Hồ Hữu Trí Tuần 26 Thứ tư , ngày 03 tháng năm 2010 Tự nhiên và xã hội Tiết 26 MỘT SỐ LOÀI CÂY SỐNG DƯỚI NƯỚC ( CKTKN:89; SGK: 54) A-Mục tiêu: ( theo CKTKN) -Nêu tên và ích lợi số cây sống nước -HS ( K,G) kể tên cây sống trôi trên mặt nướchoặc cây có rễ cắm sâu bùn B-Đồ dùng dạy học: -GV:Tranh SGK/54, 55;tranh ảnh số cây sống nước -HS: SGK C-Các hoạt động dạy học: GIÁO VIÊN HỌC SINH 1- Kiểm tra bài cũ : -Kể tên số cây sống trên cạn và nêu ích lợi - em trả lời loài cây vừa kể -Nhận xét 2- Bài a-Giới thiệu bài: Nêu mục tiêu bài học – Ghi tựa b- Các hoạt động : Hoạt động 1: Làm việc với SGK -Quan sát theo cặp -Yêu cầu HS quan sát tranh SGK; và nói tên các cây hình H1:Cây lục bình -Cho các nhóm trình bày -Nhận xét chốt lại: Cây lục bình ( bèo Nhật Bản) ,rong,sen +Trong các cây vừa nêu ,cây nào sống trôi trên mặt nước,cxay6 nào có rễ bám sâu bùn? 13 Lop2.net H2:Các loại rong H3:Cây sen Trường TH B Bình Mỹ Hồ Hữu Trí Tuần 26 *KL: Cây lục bình, cây rong sống trôi trên mặt nước, cây sen có rễ cắm sâu bùn đáy ao, hồ *Lặp lại ( CN) Hoạt động 2: Thảo luận nhóm -Y/C các nhóm kể tên các loài cây sống duối nước mà mình biết theo gợi ý: + Tên cây +Đó là loại cây sống trôi trên mặt nước hay có rễ cắm sâu bùn? -Thảo luận nhóm -Đại diện các nhóm giới thiệu các cây sống nước mà nhóm biết -Cho các nhóm trình bày -Nhận xét *GDBVMT: Các loài cây sống nước có ích cho MT D Củng cố - Dặn dò : - Nhận xét học -Về nhà xem lại bài -Chuẩn bị bài sau 14 Lop2.net -Nhận xét Trường TH B Bình Mỹ Hồ Hữu Trí Tuần 26 Thứ tư , ngày 03 tháng năm 2010 Tập đọc Tiết 78 SÔNG HƯƠNG ( CKTKN: 37; SGK: 72) A-Mục tiêu: ( theo CKTKN) -Ngắt nghỉ đúng cá dấu câu và cụm từ; bước đầu biết đọc trôi chảy toàn bài -Hiểu N/D: Vẻ đẹp thơ mộng luôn biến đổi sắc màu dòng sông Hương ( trả lời các CH bài) B -Đồ dùng dạy học -GV: Bảng phụ ghi từ ,câu HDHS luyện đọc -HS: SGK C -Các hoạt động dạy học: GIÁO VIÊN HỌC SINH 1- Kiểm tra bài cũ : Tôm Càng và Cá Con -KT hs -Đọc và trả lời câu hỏi -Nhận xét-Ghi điểm 2- Bài a-Giới thiệu bài: -Y/C hs nhận xét tranh bài đọc -Quan sát ,nhận xét -Nêu : Bài tập đọc hôm giới thiệu cảnh đẹp tiếng Huế: cảnh sông Hương – Ghi tựa b-Luyện đọc: -Theo dõi -Đọc mẫu toàn bài -HDHS luyện đọc từ khó:nhiều đoạn, xanh non, trăng sáng,dát vàng, phượng vĩ -Cá nhân, đồng -Nối tiếp -Gọi HS đọc câu đến hết -Hướng dẫn chia đoạn : đoạn 15 Lop2.net Trường TH B Bình Mỹ Hồ Hữu Trí Tuần 26 +Đoạn 1: Từ đầu ,,,,in trên mặt nước +Đoạn 2: Tiếp theo ….dát vàng +Đoạn 3: Phần còn lại -HDHS hs đọc ngắt nghỉ ( đoạn 1) -CN -Gọi HS đọc đoạn trước lớp -Nhận xét -Hướng dẫn HS đọc đoạn theo nhóm -Tập đọc nhóm -Cho thi đọc các nhóm.( CN,đoạn) -Bình chịn -Nhận xét c-Tìm hiểu bài: Gọi HS trả lời CH: Đọc thầm lại bài ,trả lời: -Tìm từ màu xanh khác sông Hương? -Xanh thẳm, xanh biếc, xanh non -Vào mùa hè sông Hương đổi màu nào? -Thay áo xanh thành dãi lụa đào ửng hồng -Vào đêm trăng sáng sông Hương đổi màu nào? -Vì nói Sông Hương là đặc ân thiên nhiên dành cho thành phố Huế? -Là đường trăng lung linh dát vàng - Làm cho thành phố Huế xinh đẹp, làm cho không khí trở nên lành *GDBVMT: Yêu quý và giữ gìn các cảnh đẹp đất nước d-Luyện đọc lại: -Gọi HS TB,Y đọc từ khó -CN -Cho HS thi đọc lại bài -Bình chọn -Nhận xét D Củng cố - Dặn dò: -Nhận xét học -Về nhà xem lại bài -Chuẩn bị bài sau 16 Lop2.net Trường TH B Bình Mỹ Hồ Hữu Trí Tuần 26 Thứ tư ,ngày 03 tháng năm 2010 Toán Tiết 128 LUYỆN TẬP ( CKTKN : 71 ; SGK : 129) A-Mục tiêu: ( theo CKTKN) -Biết cách tìm số bị chia -Nhận biết số bị chia,số chia ,thương -Biết giải bài toán có phép nhân -Làm BT1,2(a,b)3, (cột 1,2,3,4) ,4 B Đồ dùng dạy học : SGK C-Các hoạt động dạy học: GIÁO VIÊN HỌC SINH 1- Kiểm tra bài cũ : -Cho HS làm: x:3=5 x=5x3 x = 15 -Bảng lớp x:4=2 x=2x4 x=8 -Nhận xét-Ghi điểm 2- Bài a-Giới thiệu bài: Nêu mục tiêu bài học – Ghi tựa b-Luyện tập: BT 1: -Y/c hs nêu tên thành phần cần tìm và cách tìm -Hướng dẫn HS làm bảng 17 Lop2.net -Các em K,G nêu -CN Trường TH B Bình Mỹ Hồ Hữu Trí Tuần 26 -Nhận xét,uốn nắn a) y : = b) y : = c) y : = BT ( a,b): -Y/c hs nêu tên thành phần cần tìm và cách tìm -Các em K,G nêu -CN -Cho hs làm bảng -Nhận xét ,uốn nắn BT 3( cột 1,2,3,4): -Gọi hs lên bảng làm -Lớp làm SGK -Nhận xét :Thứ tự điền: 5, 10, 9, 9,7 - Nhận xét, bổ sung BT 4: -Gọi hs đọc đề -Lớp đọc thầm -HDHS phân tích đề -Các em K,G nêu -Gọi hs lên bảng làm -Lớp làm vào -Nhận xét -Nhận xét Bài giải Số dầu có tất là: x = 18 (lít) ĐS: 18lít D Củng cố - Dặn dò: -Nhận xét học -Chuẩn bị bài sau 18 Lop2.net Trường TH B Bình Mỹ Hồ Hữu Trí Tuần 26 Thứ tư , ngày 03 tháng năm 2010 Luyện từ và câu Tiết 26 TỪ NGỮ VỀ SÔNG BIỂN DẤU PHẨY ( CKTKN: 37; SGK: 73) A-Mục tiêu: (( theo CKTKN) -Nhận biết số loài cá nước mặn ,nước ngọt(BT1);kể tên số vật sống nước.(BT2) -Biết đặt dấu phẩy vào chỗ trống thích hợp câu còn thiếu dấu phẩy B-Đồ dùng dạy học: -GV:Ghi sẵn cột cho BT1 bảng lớp;bảng phụ ghi đoạn văn BT3 -HS: VBT C-Các hoạt động dạy học: GIÁO VIÊN HỌC SINH 1- Kiểm tra bài cũ : -Cho HS nêu từ có tiếng biển -2 em nêu -Nhận xét-Ghi điểm 2- Bài a-Giới thiệu bài: Nêu mục đích yêu cầu bài học – Ghi tựa b-Hướng dẫn làm bài tập: BT : ( viết) -Gọi hs đọc y/c và tên các loài cá -Lớp đọc thầm - Hướng dẫn HS làm vào VBT -Nhóm - Gọi nhóm lên bảng làm -Nhận xét -Nhận xét: +Cá nước mặn: Cá thu, cá chim, cá chuồng, cá 19 Lop2.net Trường TH B Bình Mỹ Hồ Hữu Trí Tuần 26 nục,… +Cá nước ngọt: Cá trê, cá mè, cá quả, cá diêu hồng, cá rô,… BT 2: ( miệng) -Gọi hs đọc y/c và mẫu -Lớp đọc thầm - Hướng dẫn HS làm theo nhóm và trình bày -Nhóm -Nhận xét: Tôm, sứa, ba ba, mực, cua, ngao, cá chép, cá mè, cá trắm, cá thu, cá voi, cá mập, rùa, cá heo, cá nục,… -Nhận xét,bổ sung BT 3: -Gọi hs đọc y/c -Đọc n/d -Lớp đọc thầm -Hướng dẫn HS làm vào VBT -Theo dõi -Gọi hs lên bảng làm -Nhóm -Nhận xét: Trăng trên sông, trên đồng, trên làng quê,tôi đã…Càng lên cao, trăng càng nhỏ dần, càng vàng dần, càng nhẹ dần -Nhận xét ,bổ sung D Củng cố - Dặn dò : -Nhận xét học -Về nhà xem lại bài -Chuẩn bị bài sau 20 Lop2.net