C¸ch tiÕn hµnh: B1: Lµm viÖc theo nhãm: - Quan s¸t c¸c h×nh cña bµi trong sgk vµ đặt câu hỏi và trả lời cho từng hình nhằm nªu râ nh©n vËt trong mçi h×nh ®ang lµm gì, việc làm đó có lợi [r]
(1)TuÇn H×nh Thø hai ngµy 23 th¸ng 10 n¨m 2006 Tù nhiªn vµ x· héi Bµi 15: VÖ sinh thÇn kinh I Môc tiªu: Sau bµi häc, h/s cã kh¶ n¨ng: - Nêu số việc nên làm và việc không nên làm để giữ vệ sinh thần kinh - Phát trạng thái tâm lí có lợi và trạng thái tâm lí có hại c¬ quan thÇn kinh - Phát số thức ăn, đồ uống đưa vào thể có hại quan thÇn kinh II §å dïng d¹y häc: - C¸c h×nh sgk trang 32- 33 - PhiÕu häc tËp III Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động thầy Hoạt động trò KiÓm tra: - C¬ quan thÇn kinh gåm cã nh÷ng bé phËn - h/s lªn b¶ng nªu - Líp nhËn xÐt, nh¾c l¹i nµo? - N·o vµ tuû sèng cã vai trß g×? - Nhận xét, đánh giá bài h/s Bµi míi: Quan s¸t vµ th¶o luËn Hoạt động 1: a Môc tiªu: - Nªu ®îc nh÷ng viÖc nªn lµm vµ kh«ng nên làm để giữ vệ sinh thần kinh b C¸ch tiÕn hµnh: B1: Lµm viÖc theo nhãm: - Quan s¸t c¸c h×nh cña bµi sgk vµ đặt câu hỏi và trả lời cho hình nhằm nªu râ nh©n vËt mçi h×nh ®ang lµm gì, việc làm đó có lợi hay có hại - C¸c nhãm thùc hiÖn quan s¸t tranh vµ quan thÇn kinh - GV phát phiếu cho các nhóm để các thảo luận theo nội dung trên nhãm th¶o luËn ghi kÕt qu¶ lµm viÖc cña - Ghi kÕt qu¶ th¶o luËn vµo phiÕu nhãm m×nh vµo phiÕu theo mÉu sau: - §¹i diÖn c¸c nhãm lªn tr×nh bµy kÕt qu¶ ViÖc T¹i T¹i cña nhãm m×nh mçi nhãm tr×nh bµy mét lµm viÖc lµm viÖc lµm câu hỏi đã chẩn bị cã lîi cã h¹i - Nhãm kh¸c bæ sung: + H1: Mét b¹n ®ang ngñ- cã lîi v× ngñ c¬ quan thÇn kinh ®îc nghØ ng¬i + H2:C¸c b¹n ®ang ch¬i trªn b·i biÓn- cã lîi v× c¬ thÓ ®îc nghØ ng¬i, thÇn kinh ®îc th d·n – nhng nÕu ph¬i n¾ng qu¸ l©u sÏ bÞ èm + H3: Một bạn thức đến 11 đêm để đọc sách- Có hại vì thức quá khuya B2: Lµm viÖc c¶ líp: Lop1.net Tù nhiªn vµ x· héi líp - Kim ThÞ Ngäc DiÖp (2) - Yêu cầu đại diện các nhóm lên trình bày, nhãm kh¸c lªn bæ sung vµ tr×nh bµy kÕt qu¶ lµm viÖc cña nhãm m×nh - GV kÕt luËn Hoạt động 2: a Môc tiªu: Ph¸t hiÖn nh÷ng tr¹ng th¸i tâm lí có lợi có hại quan thÇn kinh b, C¸ch tiÕn hµnh: B1: Tæ chøc - Chia líp lµm nhãm, chuÈn bÞ mçi nhãm phiÕu ghi tr¹ng th¸i t©m lÝ kh¸c nhau: + Tøc giËn + Lo l¾ng + Vui vÎ + Sî h·i B2: Thùc hiÖn - Hướng dẫn h/s thực B3: Tr×nh diÔn - Yªu cÇu c¸c nhãm lªn tr×nh diÔn vÎ mÆt mình đã phân công - Yªu cÇu c¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt xem bạn đó có thể đúng hay không, trạng thái đó có lợi hay có hại thần kinh? - Em rút bài học gì cho hoạt động nµy? Hoạt động 3: a Mục tiêu: Kể tên thứ ăn đồ uống đưa vào thể bị hại c¬ quan thÇn kinh b C¸ch tiÕn hµnh: - Yªu cÇu b¹n th¶o luËn theo néi dung hình Nói tên thức ăn đồ uống cã h¹i cho thÇn kinh nÕu ®a vµo c¬ thÓ - GV gi¶ng kÜ t¸c h¹i cña ma tuý Cñng cè – dÆn dß: - Nh÷ng tr¹ng th¸i t©m lÝ nµo cã h¹i cho thÇn kinh? * DÆn dß: Nh¾c nhë h/s Lop1.net vËy thÇn kinh sÏ mÖt mái H4: Ch¬i trß ch¬i ®iÖn tö – NÕu chØ ch¬i Ýt th× thÇn kinh sÏ ®îc gi¶i trÝ- cßn nÕu ch¬i l©u thÇn kinh sÏ bÞ mÖt, nhøc mái m¾t + H5: Xem biÓu diÔn v¨n nghÖ – Gióp gi¶i trÝ thÇn kinh th gi·n + H6: Bố mẹ chăm sóc bạn nhỏ trước ®i häc – ®îc ch¨m sãc th× lu«n c¶m thÊy ®îc an toµn, ®îc che chë, ®îc gia đình thương yêu có lợi cho thần kinh + H7: Một bạn bị bố mẹ hay người thân đánh- Rất có hại vì bị đánh trẻ em g©y thï h»n, o¸n giËn §ãng vai - Các nhóm cử nhóm trưởng - Các nhóm trưởng lên nhúp phiếu nhận phÇn viÖc cña nhãm m×nh - VÒ triÓn khai nhãm - Tập diễn để đạt vẻ mặt người có trạng th¸i t©m lÝ nghi nh phiÕu + Mçi nhãm cö mét b¹n lªn tr×nh diÔn - Nhãm kh¸c nhËn xÐt - Nêu bài học rút qua hoạt động nµy Lµm viÖc víi sgk - Đại diện số nhóm trình bày trước lớp - Nhãm kh¸c nhËn xÐt bæ sung - Vµi h/s nªu - VN thực hành tránh thức ăn đồ uèng cã h¹i cho c¬ quan thÇn kinh Tù nhiªn vµ x· héi líp - Kim ThÞ Ngäc DiÖp (3) Thø n¨m ngµy 26 th¸ng 10 n¨m 2006 Tù nhiªn vµ x· héi Bµi 16: VÖ sinh thÇn kinh ( tiÕp theo) I Môc tiªu: Sau bµi häc, h/s cã kh¶ n¨ng: - Nêu vai trò giấc ngủ sức khoẻ - LËp ®îc thêi gian biÓu hµng ngµy qua viÖc s¾p xÕp thêi gian ¨n, ngñ, häc tËp vµ vui ch¬i, mét c¸ch hîp lÝ II §å dïng d¹y häc: - C¸c h×nh sgk trang 34- 35 III Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động thầy Hoạt động trò KiÓm tra: - Nh÷ng thøc ¨n nµo cã h¹i cho c¬ quan - h/s lªn b¶ng nªu - Líp nhËn xÐt, nh¾c l¹i thÇn kinh? - Nhận xét, đánh giá bài h/s 2.Bµi míi: Hoạt động 1: Th¶o luËn a Môc tiªu: - Nêu vai trò giấc ngủ sức khoÎ b C¸ch tiÕn hµnh: B1: Lµm viÖc theo cÆp - Yªu cÇu h/s th¶o luËn theo c¸c néi dung - C¸c cÆp lµm viÖc c©u hái sau: +Theo b¹n ngñ nh÷ng c¬ quan nµo - Mçi cÆp tr¶ lêi c©u hái ®îc nghØ ng¬i? +Cã nµo b¹n bÞ mÊt ngñ kh«ng, h·y nêu cảm giác bạn sau đêm đó? +Nêu điều kiện để có giấc ngủ tốt? +Hµng ngµy b¹n thøc dËy vµ ®i ngñ lóc mÊy giê? + Bạn đã làm việc gì ngày? B2: Lµm viÖc c¶ líp: - Yêu cầu đại diện các nhóm lên trình bày, - Đại diện các nhóm lên trình bày kết nhãm kh¸c lªn bæ sung vµ tr×nh bµy kÕt cña nhãm m×nh mçi nhãm tr×nh bµy mét câu hỏi đã chẩn bị qu¶ lµm viÖc cña nhãm m×nh - Nhãm kh¸c bæ sung: - GV kÕt luËn Thùc hµnh lËp thêi gian biÓu mét Hoạt động 2: a Môc tiªu: LËp ®îc thêi gian biÓu hµng ngµy ngµy qua viÖc s¾p xÕp thêi gian ¨n ngñ häc tËp vµ vui ch¬i mét c¸ch hîp lÝ b, C¸ch tiÕn hµnh: B1: Hướng dẫn lớp - Hướng dẫn h/s chia thành các cột theo tõng môc mét theo mÉu sau Buæi Thêi C«ng viÖc lµm gian Lop1.net Tù nhiªn vµ x· héi líp - Kim ThÞ Ngäc DiÖp (4) S¸ng Tra chiÒu Tèi B2: Lµm viÖc c¸ nh©n - Hướng dẫn h/s thực B3: Lµm viÖc c¶ líp - Tr×nh bµy thêi gian biÓu cña m×nh - Bæ sung cho thêi gian biÓu cña h/s hîp lÝ *KÕt luËn: Thùc hiÖn thêi gian biÓu gióp chóng ta sinh ho¹t vµ lµm viÖc mét c¸ch khoa häc võa b¶o vÖ ®îc hÖ thÇn kinh l¹i gióp ta n©ng cao hiÖu qu¶ c«ng viÖc, häc tËp Cñng cè – dÆn dß: * Cñng cè: - T¹i chóng ta ph¶i lËp thêi gian biÓu? - Sinh ho¹t vµ häc tËp theo thêi gian biÓu cã lîi g×? * DÆn dß: Gi÷ vÖ sinh c¬ quan thÇn kinh - Tõng em lËp thêi gian biÓu cho riªng m×nh - Có thể trao đổi với bạn cho thời gian biểu cña m×nh ®îc hoµn thiÖn - HS lªn tr×nh bµy thêi gian biÓu cña m×nh - C¸c b¹n kh¸c nhËn xÐt, bæ sung - Vµi h/s nªu l¹i kÕt luËn - HS nªu - Vµi em nhËn xÐt - C¶ líp nªu l¹i TuÇn Thø hai ngµy 30 th¸ng 10 n¨m 2006 Tù nhiªn vµ x· héi Bài 17 : Ôn tập và kiểm tra : Con người và sức khoẻ I Môc tiªu + Gióp HS cñng cè vµ hÖ thèng ho¸ c¸c kiÕn thøc vÒ : - Cấu tạo ngoài và chức các quan : hô hấp, tuần hoàn, bài tiết nước tiÓu vµ thÇn kinh - Nên làm gì và không nên làm gì để bảo vệ và giữ vệ sinh các quan hô hấp, tuần hoàn, bài tiết nước tiểu và thần kinh - Vẽ tranh vận động người sống lành mạnh, không sử dụng các chất độc hại thuốc lá, rượu, ma tuý II §å dïng GV : C¸c h×nh SGK, phiÕu ghi c¸c c©u hái «n tËp HS : SGK III Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động thầy Hoạt động trò A KiÓm tra bµi cò - KÕt hîp bµi «n B Bµi míi a HĐ1 : Chơi trò chơi : Ai nhanh đúng * Môc tiªu + Gióp HS cñng cè vµ hÖ thèng c¸c kiÕn thøc vÒ : Lop1.net Tù nhiªn vµ x· héi líp - Kim ThÞ Ngäc DiÖp (5) - CÊu t¹o ngoµi vµ c¸c chøc n¨ng cña c¸c c¬ quan : h« hÊp, tuÇn hoµn, bµi tiÕt nước tiểu và thần kinh - Nên làm gì và không nên làm gì để bảo vệ và giữ vệ sinh các quan hô hấp, tuần hoàn, bài tiết nước tiểu và thần kinh * C¸ch tiÕn hµnh + Bước : Tổ chức - GV chia líp thµnh nhãm - Cử đến HS làm giám khảo + Bước : Phổ biến cách chơi và luật chơi - HS nghe - HS nghe c©u hái §éi nµo cã c©u tr¶ lêi sÏ l¾c chu«ng - Đội nào lắc chuông trước trả lời trước Các đội khác trả lời theo thø tù l¾c chu«ng + Bước : Chuẩn bị - Các đội hội ý trước vào chơi - GV HD c¸c em ë ban gi¸m kh¶o c¸ch chấm điểm, đánh giá, ghi chép + Bước : Tiến hành - GV đọc các câu hỏi và điều - HS ch¬i trß ch¬i khiÓn cuéc ch¬i - Khèng chÕ thêi gian cho mçi c©u hái + Bước : Đánh giá tổng kết BGK héi ý thèng nhÊt ®iÓm vµ tuyªn bè với các đội b H§2 : §ãng vai * Mục tiêu : HS đóng vai nói với người thân gia đình không nên sử dụng thuốc lá, rượu, ma tuý * C¸ch thùc hiÖn + Bước : Tổ chức và HD - GV yªu cÇu mçi nhãm tù chän ND cã thể chọn ND vận động không hút thuốc lá, vận động không uống rượu, vận động kh«ng sö dông ma tuý + Bước : Thực hành - Nhóm trưởng điều khiển nhóm mình - GV đến các nhóm động viên, giúp đỡ đóng vai + Bước : Đóng vai - Từng nhóm lên đóng vai - GV nhËn xÐt c¸c nhãm - NhËn xÐt nhãm b¹n IV Cñng cè, dÆn dß - GV nhËn xÐt tinh thÇn häc tËp cña c¸c em, khen nh÷ng em nhiÖt t×nh häc - NhËn xÐt chung tiÕt häc - DÆn HS vÒ nhµ «n bµi Thø n¨m ngµy th¸ng 11 n¨m 2006 Tù nhiªn vµ x· héi Bµi 18 : KiÓm tra I Môc tiªu Lop1.net Tù nhiªn vµ x· héi líp - Kim ThÞ Ngäc DiÖp (6) + HS lµm bµi vÒ c¸c kiÕn thøc - C¬ quan h« hÊp, c¬ quan tuÇn hoµn, biÕt nguyªn nh©n g©y bÖnh thÊp tim - Vai trß cña n·o, tuû sèng vµ c¸c d©y thÇn kinh - BiÕt c¸ch tr×nh bµy II ChuÈn bÞ GV : §Ò kiÓm tra HS : GiÊy KT III §Ò bµi C©u : §Ó b¶o vÖ c¬ quan h« hÊp b¹n nªn lµm g× vµ kh«ng nªn lµm g× ? C©i : C¬ quan tuÇn hoµn cã nh÷ng bé phËn nµo ? C©u : Nguyªn nh©n g©y bÖnh thÊp tim lµ g× ? C©u : Nªu vai trß cña n·o, tuû sèng vµ c¸c d©y thÇn kinh IV §¸p ¸n C©u : 2,5 ®iÓm - §Ó b¶o vÖ c¬ quan h« hÊp nªn : Gi÷ Êm c¬ thÓ, gi÷ vÖ sinh mòi, häng, ¨n uống đủ chất, luyện tập thể dục thường xuyên - §Ó b¶o vÖ c¬ quan h« hÊp kh«ng nªn : §Ó nhiÔm l¹nh C©u : 2,5 ®iÓm - C¬ quan tuÇn hoµn cã nh÷ng bé phËn : Tim vµ c¸c m¹ch m¸u C©u : 2,5 ®iÓm - Nguyªn nh©n g©y bÖnh thÊp tim : Do bÞ viªm häng, viªm a-mi-®an kÐo dµi hoÆc viªm khíp cÊp kh«ng ch÷a trÞ kÞp thêi, døt ®iÓm C©u : 2,5 ®iÓm - Vai trß cña n·o vµ tuû sèng : lµ trung ¬ng thÇn kinh ®iÒu khiÓn mäi ho¹t động người - Vai trß cña d©y thÇn kinh : Mét sè d©y thÇn kinh dÉn luång thÇn kinh nhËn ®îc tõ c¸c c¬ quan cña c¬ thÓ vÒ n·o hoÆc tuû sèng Mét sè d©y thÇn kinh kh¸c lại dẫn luồng thần kinh từ não tuỷ sống đến các quan TuÇn 10 Thø hai ngµy th¸ng 11 n¨m 2006 Tù nhiªn vµ x· héi Bài 19: Các hệ gia đình I- Môc tiªu: Gióp häc sinh: - Hiểu khái niệm vềthế hệ gia đình nói chung và gia đình th©n häc sinh - Có kỹ phân biệt gia đình hệ, hai hệ và hai hệ trở lên - Giới thiệu các thành viên gia đình thân II- §å dïng d¹y häc: GV: Giấy khổ to, bút, bảng phụ.ảnh gia đình 2,3 hệ HS: Mõi HS mang 1ảnh chụp gia đình mình III- Hoạt động dạy và học chủ yếu: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1- Tæ chøc: 2- KiÓm tra:Sù chuÈn bÞ cña häc sinh 3- Bµi míi: Lop1.net Tù nhiªn vµ x· héi líp - Kim ThÞ Ngäc DiÖp (7) HĐ1: Tìm hiểu gia đình a Môc tiªu: kÓ ®îc nh÷ng ngßi nhiÒu tuæi nhÊt ,Ýt tuæi nhÊt gia đình b.C¸ch tiÕn hµnh: - Bước 1: - Kể tên người gia đình em? Ai là người nhiều tuổi nhât? Ai là người ít tuổi nhất? KL: Những người các lứa tuổi khác đó, gọi là các hệ gia đình - Bước 2: - Chia lớp, phát ảnh gia đình cho các nhãm - Yªu cÇu th¶o luËn: + ¶nh vÏ nh÷nh ai? Ai nhiÒu tuæi nhÊt, Ai Ýt tuæi nhÊt ? + Gia đình ảnh có hệ ? hệ có bao nhiêu người? HĐ2:Gia đình các hệ a.Mục tiêu: Phân biệt gia đình hệ, gia đình hệ b C¸ch tiÕn hµnh: - Bước 1: Thảo luận theo cặp đôi - Yªu cÇu :QS tranh trang 38,39 th¶o luËn theo c©u hái: Hoạt động lớp - HS kÓ - Líp theo dâi, bæ xung, nhËn xÐt Th¶o luËn nhãm - Th¶o luËn ghi kÕt qu¶ giÊy - §¹i diÖn b¸o c¸o kÕt qu¶ - C¸c nhãm kh¸c theo dâi , bæ xung - Trang 38: Nói gia đình bạn Minh.Gia đình Minh có người, có thÕ hÖ - Trang 39 nói gia đình bạn Lan, có +Thanh nói gia đình ai? Gia đình đó người, có hệ có bao nhiêu người, bao nhiêu hệ? - HS nªu - Bước 2: hoạt động lớp Theo em gia đình có bao - Vài h/s nêu - Líp nhËn xÐt, bæ sung nhiªu thÕ hÖ? *KL gia đình có nhiều hệ cùng - Vài em nhắc lại sinh sèng HĐ3: Giới thiệu gia đình mình * Môc tiªu:GT cho c¸c b¹n líp các hệ gia đình mình * C¸ch tiÕn hµnh: - HS giíi thiÖu c¸c thµnh viªn gia Giíi thiÖu c¸c thµnh viªn gia đình mình đình mình? 4- Hoạt động nối tiếp: - Vµi h/s nªu: * Cñng cè: - Gia đình có nhiều người cùng sinh - Thế nào là gia đình nhiều hệ? sèng cïng mét nhµ * DÆn dß: VN t×m hiÓu vÒ hä hµng néi ngo¹i nhµ m×nh Lop1.net Tù nhiªn vµ x· héi líp - Kim ThÞ Ngäc DiÖp (8) Thø n¨m ngµy th¸ng 11 n¨m 2006 Tù nhiªn vµ x· héi Bµi 20: Hä néi, hä ngo¹i I- Môc tiªu: Gióp häc sinh: - BiÕt gi¶i thÝch thÕ nµo lµ hä néi, hä ngo¹i - Giới thiệu đúng người thuộc họ nội , họ ngoại thân - Có tình cảm yêu quý người gia đình II- §å dïng d¹y häc: GV: GiÊy khæ to, bót, b¶ng phô HS: Mỗi HS mang ảnh chụp gia đình mình III- Hoạt động dạy và học chủ yếu: Hoạt động thầy Hoạt động trò - Líp h¸t 1- Tæ chøc: 2- KiÓm tra:Sù chuÈn bÞ cña häc sinh 3- Bµi míi: - HS kÓ Khởi động: Kể tên người họ - Líp theo dâi, l¾ng nghe hµng mµ em biÕt? H§1: T×m hiÓu hé néi, hä ngo¹i a.Môc tiªu Gi¶i thÝch ®îc nh÷ng người thuộc họ nội, họ ngoại Th¶o luËn nhãm b.C¸ch tiÕn hµnh: Bước 1: - Chia líp thµnh nhãm - Th¶o luËn ghi kÕt qu¶ giÊy - Yªu cÇu th¶o luËn: QS h×nh trang 40 vµ th¶o luËn c¸c c©u - §¹i diÖn b¸o c¸o kÕt qu¶ - C¸c nhãm kh¸c theo dâi , bæ xung hái: - Hương đã cho xem ảnh ai? - Hương cho xem ảnh chụp ông bà ngoại với mẹ và bác ruột Hương và Hång - Quang đã cho xem ảnh ai? - Quang cho xem ảnh ông bà nội chụp cïng víi bè vµ c« ruét Quang vµ thuû - Ông ngoại Hương sinh mẹ - Ông ngoại Hương sinh ai? Hương - ¤ng néi cña Quang sinh bè Quang - ¤ng néi cña Quang sinh ai? *KL:Ông ngoại là người sinh mẹ, ông nội là người sinh bố Bước 2:Kể tên họ nội , hộ ngoại - ¤ng bµ néi, chó, b¸c, c«… - Hä néi cã nh÷ng ai? - ¤ng bµ ngo¹i , cËu g×… - Hä ngo¹i cã nh÷ng ai? - Theo em nhµ b¹n Quang vµ b¹n Hång - Bè b¹n Quang lµ anh trai mÑ b¹n Hång cã hä víi nh thÕ nµo? KL: ¤ng bµ sinh bè vµ c¸c anh em cña bè lµ hé néi ¤ng bµ sinh mÑ vµ c¸c anh em bªn mÑ lµ hä ngo¹i H§2:KÓ vÒ hä néi vµ hä ngo¹i nhµ Lµm viÖc theo nhãm m×nh: a Môc tiªu: BiÕt giíi thiÖu vÒ hä néi vµ hä ngo¹i nhµ m×nh Lop1.net Tù nhiªn vµ x· héi líp - Kim ThÞ Ngäc DiÖp (9) b C¸ch tiÕn hµnh: Bước 1: Làm việc theo nhóm - Hướng dẫn các nhóm thực hiện: Bước 2: Hoạt động lớp - Nhóm trưởng hướng dẫn các bạn dán ảnh gia đình mình vào tờ giấy to -Tõng nhãm treo ¶nh cña nhãm m×nh lên tường - Tõng b¹n lªn chØ vµo ¶nh giíi thiÖu gia đình mình *Kết luận: Mỗi người, ngoài bố mẹ và - Vài bạn lên nói cách sưng hô với anh chÞ em ruét cña m×nh cßn cã anh, chÞ em cña bè vµ anh chÞ em cña người họ hàng nội ngoại thân mẹ theo địa phương mình thÝch cña m×nh HĐ3: Thái độ tình cảm với họ nội, họ §ãng vai ngo¹i a Môc tiªu: BiÕt c¸ch øng xö th©n thiÖn víi hä hµng cña m×nh b C¸ch tiÕn hµnh - C¸c nhãm nh©n c¸c t×nh huèng råi lªn - §ãng vai theo c¸c t×nh huèng sau: +Em anh bố đến chơi nhà đóng vai theo tình đó - Nhãm kh¸c nhËn xÐt bè mÑ ®i v¾ng + Em hoÆc anh cña mÑ ë quª ch¬i - Bæ sung cho b¹n xem b¹n nãi ( sng hô) với anh em họ hàng đã bè mÑ ®i v¾ng +Hä hµng bªn néi hoÆc bªn ngo¹i cã ®îc cha người bị ốm em cùng mẹ đến thăm * KÕt luËn: ¤ng bµ néi no¹i vµ c¸c c« dì, chú bác là người họ hàng - Vài em nhắc lại kết luận ruét thÞt Chóng ta ph¶i biÕt yªu quý vµ quan tâm, giúp đỡ người họ hµng th©n thÝch cña m×nh Hoạt động nối tiếp: * Cñng cè: - Em cần có thái độ tình cảm nào người gia - Vài em nêu câu trả lời - Líp nhËn xÐt đình? - T¹i chóng ta ph¶i yªu quý nh÷ng - Vµi em nh¾c l¹i người họ hàng nhà mình * DÆn dß: VÒ nhµ ph¶i biÕt c¸ch sng hô cho đúng và thân thiện với người họ hàng ruột thịt mình TuÇn 11 Thø hai ngµy 13 th¸ng 11 n¨m 2006 Tù nhiªn vµ x· héi Bµi 21: Thùc hµnh phân tích và vẽ sơ đồ mối quan hệ họ hàng I- Môc tiªu: Gióp häc sinh: - Ph©n tÝch ®îc mèi quan hÖ hä hµng c¸c t×nh huèng kh¸c - VÏ ®îc mèi quan hÖ hä hµng - Nhìn vào sơ đồ, GT các mói quan hệ họ hàng Lop1.net Tù nhiªn vµ x· héi líp - Kim ThÞ Ngäc DiÖp (10) - Biết cách xưng hô đối xử hộ hàng II- §å dïng d¹y häc: 1- GV: GiÊy khæ to, bót, b¶ng phô 2- HS:Mõi HS mang 1ảnh chụp gia đình , họ hàng mình III- Hoạt động dạy và học chủ yếu: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1- Tæ chøc: 2- KiÓm tra:Sù chuÈn bÞ cña häc sinh 3- Bµi míi: HĐ1: Phân tích và vẽ sơ đồ họ hàng a.Môc tiªu:NhËn biÕt mãi quan hÖ hä hµng qua tranh b.C¸ch tiÕn hµnh: Bước 1:Thảo luận nhóm - Trong hình vẽ có ai? gia đình đó - HS kể - Líp theo dâi, bæ xung, nhËn xÐt cã mÊy thÕ hÖ? - Ông bà Quang có người - Ông bà Quang có bao nhiêu người con, đó là ai? - Bố bạn Hương - Ai lµ rÓ cña «ng bµ? - MÑ b¹n Quang - Ai lµ d©u cña «ng bµ? - Hương và em Hương - Ai lµ ch¸u ngo¹i cña «ng bµ, ch¸u néi - Quang vµ em Quang cña «ng bµ? KL: Đây là vẽ gia đình hệ , đó là «ng bµ, bè mÖ vµ c¸c - HS thực hành vẽ sơ đồ theo hướng Bước 2:Hoạt động lớp dÉn cña c« gi¸o HD học sinh vẽ sơ đồ gia đình - Gia đình có hệ? ¤ng – - ThÕ hÖ thø nhÊt gåm nh÷ng ai? bµ - ¤ng bµ sinh ®îc ai? Bố- mẹ Hương ¤ng bµ cã mÊy rÓ, c«n d©u? lµ nh÷ng Bè- mÑ Quang vµ Thuû vµ Hång ai? - Con ông bà sinh người con? Q HĐ2:Xưng hô đói xử vói họ hàng * Môc tiªu: biÕt c¸ch øng xö, xng h« v¬i người họ hàng C¸ch tiÕn hµnh: Bước 1: - §¹i diÖn b¸o c¸o kÕt qu¶ - Yªu cÇu : th¶o luËn theo c©u hái: - Mẹ Hương thuộc họ nội hay họ ngoại Quang? - Bè Quang thuéc hä néi hay hä ngo¹i củaHương? Bước 2: 10 Lop1.net T H H Thảo luận theo cặp đôi - Th¶o luËn ghi kÕt qu¶ giÊy - C¸c nhãm kh¸c theo dâi , bæ xung - Mẹ Hương thuộc họ nội bạn Quang - Bè Quang thuéc hä ngo¹i cña Hương Hoạt động lớp - Vµi em nªu - Líp nhËn xÐt bæ sung b¹n Tù nhiªn vµ x· héi líp - Kim ThÞ Ngäc DiÖp (11) Anh em Quang và chị em Hương có nghĩa vụ gì người họ hàng mình? 4-Hoạt động nối tiếp: * Cñng cè: - Những người gia đình cần có tình c¶m nh thÕ nµo víi nhau? * DÆn dß: - VN thùc hµnh lÔ phÐp víi người họ hàng nhà mình Anh em Quang và chị em Hương phải yêu thương, quý trọng và lễ phép với người họ hàng nhà mình - Vµi em nªu Thø n¨m ngµy 16 th¸ng 11 n¨m 2006 Tù nhiªn vµ x· héi Bµi 22: Thùc hµnh phân tích và vẽ sơ đồ mối quan hệ họ hàng ( tiếp) I- Môc tiªu: Gióp häc sinh: - Ph©n tÝch ®îc mèi quan hÖ hä hµng c¸c t×nh huèng kh¸c - VÏ ®îc mèi quan hÖ hä hµng - Nhìn vào sơ đồ, GT các mói quan hệ họ hàng - Biết cách xưng hô đối xử hộ hàng II- §å dïng d¹y häc: 1- GV: GiÊy khæ to, bót, b¶ng phô 2- HS:Mõi HS mang 1ảnh chụp gia đình , họ hàng mình III- Hoạt động dạy và học chủ yếu: Hoạt động thầy 1- Tæ chøc: 2- KiÓm tra:Sù chuÈn bÞ cña häc sinh 3- Bµi míi: HĐ1:Khởi động: a.Muc tiªu:Cñng cè l¹i kiÕn thøc vÒ hä hµng cho häc sinh b C¸ch tiÕn hµnh - Kể tên ngưỡi gia đình em? - Hä néi em cã nh÷ng ai? - Hä ngo¹i cã nh÷ng ai? HĐ2: Trò chơi : xếp hình gia đình và liªn hÖ b¶n th©n a.Môc tiªu:Cñng cæ nh÷ng hiÓu biÕt cña häc sinh vÒ mèi quan hÖ hä hµng b C¸ch tiÕn hµnh Bước 1: Trò chơi : xếp hình gia đình - Phæ biÕn c¸ch ch¬i: ph¸t miÕng ghÐp thành viên gia đình - Ch¬i trß ch¬i Bước 2: Liên hệ thân: - Liên hệ thân gia đình mình Hoạt động trò - HS kể tên người gia đình nhµ m×nh - HS kÓ - HS kÓ - Chơi trò chơi: vẽ sơ đồ và giải thích mõi quan hÖ hä hµng - Liªn hÖ b¶n th©n 11 Lop1.net Tù nhiªn vµ x· héi líp - Kim ThÞ Ngäc DiÖp (12) sèng? 4- Hoạt động nối tiếp * Cñng cè, dÆn dß - Nh÷ng lµ hä hµng bªn néi ? Nh÷ng lµ hä hµng bªn ngo¹i? - Những người gia đình cần có tình c¶m nh thÕ nµo víi nhau? - VÒ nhµ «n bµi - HS nªu vµi em nh¾c l¹i TuÇn 12 Thø hai ngµy 20 th¸ng 11 n¨m 2006 Tù nhiªn vµ x· héi Bµi 23: Phßng ch¸y ë nhµ I- Môc tiªu: Gióp häc sinh: - Xác định số vật dễgây cháy và giải thích vì không đặt chúng gÇn löa - Nãi ®îc nh÷ng thiÖt h¹i ch¸y g©y - Nêu việc cần lam để phòng cháy đun nấu nhà - CÊt diªm, bËt löa cÈn thËn, xa tÇm v¬i cña trÎ em II- §å dïng d¹y häc: 1- GV: C¸c h×nhtrang 44,45 SGK, su tÇm tren b¸o vÒ nh÷ng vô ho¹ ho¹n 2- HS: LiÖt kª nh÷ng vËt dÔ ch¸y cïng víi n¬i cÊt chóng III- Hoạt động dạy và học chủ yếu: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1- Tæ chøc: - HS trưng bày đồ dùng chuẩn bị nhà 2- KiÓm tra:Sù chuÈn bÞ cña häc sinh - KiÓm tra bµi b¹n, nhËn xÐt - NhËn xÐt 3- Bµi míi: Làm việc theo cặp đôi Hoạt động Lµm viÖc víi SGK vµ c¸c th«ng tin su tÇm ®îc vÒ thiÖt h¹i ch¸y g©y a.Mục tiêu: xác định số vật dễ cháy và giải thích vì không đặt chóng ë gµn löa b.C¸ch tiÕn hµnh: - Hs quan sát các tranh sgk để thảo luận Bước 1: Làm việc theo cặp tr¶ lêi c¸c c©u hái - Yªu cÇu HS lµm viÖc theo cÆp - HS tr×nh bµy KQ theo cÆp - QS h×nh1,2 trang 44,45 tr¶ lêi c©u hái: - Em bÐ h×nh cã thÓ gÆp khã kh¨n -Mâi HS tr¶ lêi c©u hái - C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐ, bæ xung g×? +Trong h×nh 1: BÕp cã rÊt nhiÒu chÊt g©y - ChØ nh÷ng gi dÔ ch¸y h×nh 1? ch¸y: Can dÇu ho¶; cñi d¶i r¸c quanh bÕp - BÕp cñ h×nh hay h×nh an toµn? V× dễ bén lửa, diêm đổ quanh đè dầu, 1em bé sao? chơi quanh đèn - Bước 2:Trình bày KQ: + BÕp cñi h×nh an toµn h¬n V× xung quanh bÕp kh«ng cã chÊt dÔ ch¸y, bÕp 12 Lop1.net Tù nhiªn vµ x· héi líp - Kim ThÞ Ngäc DiÖp (13) - Bước 3: làm việc lớp: KÓ vµi thiÖt h¹i ch¸y g©y ra? Hoạt động a Môc tiªu: Nªu ®îc nh÷ng viÖc cÇn lµm để phìng cháy đun nấu b C¸ch tiÕn hµnh: Bước 1: Động não - C¸i g× cã thÓ g©y dÔ ch¸y nhµ b¹n? Chóng ®îc cÊt ë ®©u ? Theo em lµ an toµn cha? Bước 2: Thảo luận và đóng vai - Giao viÖc:T×m biÖn ph¸p kh¾c phôc nguyên nhân dẫn đến hoả hoạn cháy nhà? Bước3: làm việc lớp: gän gµng - HS kÓ * Thảo luận và đóng vai: - HS kÓ - NhËn xÐt - Tập đóng vai theo tình nhóm xây dùng thµnh tiÓu phÈm - §¹i diÖn tr×nh bµy KQ 4- Hoạt động nối tiếp - Thực hành báo động cháy * Cñng cè: - Em nµo thuéc bµi lÝnh cøu ho¶, h¸t cho - HS h¸t bµi " LÝnh cøu ho¶" c¶ líp cïng nghe? - Em nµo biÕt sè ®iÖn tho¹i trùc cña cøu - HS nªu: Sè ®iÖn tho¹i cøu ho¶ lµ114 ho¶? - Ch¬i trß ch¬i gäi " Cøu ho¶" - Trß ch¬i gäi cøu ho¶ GV nªu t×nh huèng * DÆn dß: VN thùc hµnh thËt cÈn thËn ®un nÊu, bÕp ph¶i ®îc vÖ sinh s¹ch sÏ, không để các thứ dễ cháy gần bếp, tắt bếp đã sử dụng xong Thø n¨m ngµy 23 th¸ng 11 n¨m 2006 Tù nhiªn vµ x· héi Bài 24: Một số hoạt động trường I- Môc tiªu: Sau bµi häc, HS cã kh¶ n¨ng: - Kể tên các môn học và nêu số hoạt động học tập diễn c¸c giê häc cña c¸ m«n häc - Hợp tác, giúp đỡ với các bạn lớp, trường II- §å dïng d¹y häc: C¸c h×nh SGK trang 46,47 III- Hoạt động dạy và học chủ yếu: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1- Tæ chøc: 2- KiÓm tra: - 1HS lªn b¶ng nªu, nhËn xÐt - §Ó phßng ch¸y æ nhµ chóng ta cÇn - Vµi em nªu l¹i ph¶i lµm g×? - NhËn xÐt bµi h/s 3- Bµi míi: 13 Lop1.net Tù nhiªn vµ x· héi líp - Kim ThÞ Ngäc DiÖp (14) Hoạt động a Muc tiêu:Biết số hoạt động diễn c¸c giê häc - BiÕt MQH gi÷a gi¸o viªn vµ häc sinh b C¸ch tiÕn hµnh Bước 1: - Kể tên số hoạt động diễn giê häc? Bước 2: Trình bày , trả lời câu hỏi trước lớp - Hình thể hoạt động gì? - Hình thể hoạt động gì? - Hình thể hoạt động gì? - Hình thể hoạt động gì? - Hình thể hoạt động gì? - Hình thể hoạt động gì? * KÕt luËn: giê häc c¸c em ®îc tham gia nhiều hoạt động khác H§2: lµm viÖc theo tæ häc tËp *Môc tiªu:BiÕt kÓ tªn c¸c m«n häc HS học trường Biết nhận xét thái độ cña b¶n th©n vµ cña b¹n *C¸ch tiÕn hµnh Bước 1: thảo luận nhóm - Công việc chính HS làm trường là gì? Kể tên môn học em học trường? Bước 2: Báo cáo KQ 4- Hoạt động nối tiếp * Cñng cè: - Liªn hÖ t×nh h×nh häc tËp cña líp * DÆn dß: VÒ nhµ xem l¹i bµi * Lµm viÖc theo cÆp -HS kÓ - NhËn xÐt, nh¾c l¹i - QS c©y hoa giê TNXH - KÓ chuyÖn theo tranh giê TiÕng ViÖt - Thảo luận nhóm đạo đức - Tr×nh bµy s¶n phÈm giê thñ c«ng - Lµm viÖc c¸ nh©n giê To¸n - TËp thÓ dôc - Công việc chính HS trường là häc - HS ®îc häc c¸c m«n: to¸n, tiÕng viÖt, TNXH, ThÓ dôc, tin häc, tiÕng Anh, thñ công,đạo đức,am nhạc, mĩ thuật - HS liªn hÖ víi t×nh h×nh häc tËp ë líp m×nh TuÇn 13 Thø hai ngµy 27 th¸ng 11 n¨m 2006 Tù nhiªn vµ x· héi Bài 25: Một số hoạt động trường I- Môc tiªu: Sau bµi häc häc sinh cã kh¶ n¨ng - Kể tên số hoạt động trường ngoài hoạy động học tập học - Tác dụng các hoạt động trên - Tham gia tích cực các hoạt động trường II- §å dïng d¹y häc: - C¸c h×nh trang 48,49 - Tranh ảnh các hoạt động trường III- Hoạt động dạy và học chủ yếu: 14 Lop1.net Tù nhiªn vµ x· héi líp - Kim ThÞ Ngäc DiÖp (15) Hoạt động thầy 1- Tæ chøc: 2- KiÓm tra: - Kể tên các môn học trường? 3- Bµi míi: Hoạt động a.Môc tiªu: Biết số hoạt động cảu HS tiểu học ngoµi giê lªn líp.BiÕt sè ®iÓm cÇn chó ý tham gia các hoạt động đó b C¸ch tiÕn hµnh: Bước 1: Làm việc theo cặp - Yªu cÇu HS lµm viÖc theo cÆp - QS h×nhtrang 48,49 ®a c©u hái cho b¹n tr¶ lêi Bước 2:Trình bày KQ: *Kết luận:Hoạt động ngoài giớ lên lớp cña hS tiÓu häc: viu ch¬i gi¶i tri, v¨n nghệ , thể thao, làm vệ sinh, tưới cây… Hoạt động a Mục tiêu:Giới thiệu các hoạt động m×nh ngoµi gië lªn líp b.C¸ch tiÕn hµnh: Bước 1: Làm việc nhóm - Ph¸t phiÕu cho HS ( ND phiÕu theo mÉu ( trang bªn) Bước 2Trình bày KQ: Hoạt động trò - 1HS Nêu tên các môn học trường - NhËn xÐt, vµi em nh¾c l¹i * Lµm viÖc theo cÆp - Làm việc theo cặp đôi - 1HS ®a c©u hái , häc sinh tr¶ lêi theo ND s¸ch gi¸o khoa Th¶o luËn theo nhãm: - §¹i diÖn HS b¸o c¸o KQ - NhËn xÐt - Tự liên hệ thân ý thức và thái độ tham gia các hoạt động Bước3: Liên hệ *Kết luận:Hoạt động ngoài lên lớp lµm cho tinh thÇn vui vÎ, cá thÓ khÎo - Vµi em nªu l¹i kÕt luËn m¹nh, gióp cac em n©ng cao më réng kiÕn thøc 4- Hoạt động nối tiếp * Cñng cè: Các hoạt động ngoài lên lớp có tác - HS nªu: ( KÕt luËn H§2) dông g× häc tËp? - Vµi em nh¾c l¹i * DÆn dß:VÒ nhµ xem l¹i bµi Thø n¨m ngµy 30 th¸ng 11 n¨m 2006 Tù nhiªn vµ x· héi Bµi 26: Kh«ng ch¬i c¸c trß ch¬i nguy hiÓm I- Môc tiªu: Sau bµi häc, HS cã kh¶ n¨ng - Sö dông thêi gian nghØ ng¬i gi÷a giê vµ giê ch¬i cho vui vÎ, khoÎ m¹nhvµ an toµn 15 Lop1.net Tù nhiªn vµ x· héi líp - Kim ThÞ Ngäc DiÖp (16) - Nhận biết trò chơi dễ nguy hiểm cho thân và cho người khác trường II- §å dïng d¹y häc: GV : C¸c h×nh SGK trang 52,53,54,55 HS : SGK III- Hoạt động dạy và học chủ yếu: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1- Tæ chøc: 2- KiÓm tra: - Kể tên hoạt động ngoài lên lớp - HS lên bảng nêu - NhËn xÐt, vµi em nh¾c l¹i cña häc sinh tiÓu häc? - Các hoạt động đó giúp gì cho học tËp? 3- Bµi míi: * Lµm viÖc theo cÆp Hoạt động a.Muc tiªu:BiÕt c¸h sö dông thêi gian nghØ trường cho vui vẻ, khoẻ mạnh, an toµn b C¸ch tiÕn hµnh - HS kÓ Th¶o luËn c¸c c©u hái dùa vµo Bước 1: QS hình và trả lới câu hỏi: tranh - Cho biÕt tranh vÏ g×? - Chỉ và nói tên trò chơi dễ gây nguy - Trèo cây, dồn nhau, đá bóng trên sân trường hiÓm cã tranh? - Điều gì xảy chơi trò chơi nguy - Gãy chân, tay, làm ảnh hưởng đến người khác hiểm đó? Bước 2: Trình bày , trả lời câu hỏi trước lớp - số cặp lên hỏi và trả lời câu hỏi trước *KÕt luËn: Sau nh÷ng giê mÖt mái, c¸c em líp cần lại , vận động và giải trí các trò - Nhận xét, bổ xung ch¬i song kh«ng nªn ch¬i qu¸ søc vµ ch¬i cac trß ch¬i nguy hiÓm Hoạt động a.Môc tiªu:BiÕt lùa chän vµ ch¬i nh÷ng trß Th¶o luËn nhãm chơi để tránh nguy hiển trường b.C¸ch tiÕn hµnh Bước 1:Kể trò chơi thường chơi giê ch¬i? - §¹i diÖn c¸c nhãm kÓ tªn nh÷ng trß Bước 2: Báo cáo KQ chơi thường hay chơi chơi - Trong trò chơi đó thì trò chơi nào - Nhãm kh¸c bæ sung cho phong phó nguy hiÓm trß ch¬i nµo kh«ng nguy hiÓm? - HS nªu 4- Hoạt động nối tiếp - NhËn xÐt, nh¾c l¹i * Cñng cè: - Liªn hÖ t×nh h×nh bµi häc - Tự liên hệ thân em thường chơi * DÆn dß: nh÷ng trß ch¬i g×, trß ch¬i Êy cã nguy hiÓm kh«ng - VN thùc hµnh ch¬i nh÷ng trß ch¬i kh«ng nguy hiÓm 16 Lop1.net Tù nhiªn vµ x· héi líp - Kim ThÞ Ngäc DiÖp (17) TuÇn 14 Thø hai ngµy th¸ng 12 n¨m 2006 Tù nhiªn vµ x· héi Bµi 27: TØnh ( thµnh phè) n¬i b¹n ®ang sèng I- Môc tiªu: Sau bµi häc häc sinh biÕt: - KÓ tªn sè c¬ quan hµnh chÝnh, v¨n ho¸, gi¸o dôc, ý tÕ cña tØnh ( thµnh phè) - Cần có ý thức gắn bố, yêu qêu hương II- §å dïng d¹y häc: GV : C¸c h×nh trang 52,53,54,55 HS : Bót vÏ III- Hoạt động dạy và học chủ yếu: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1- Tæ chøc: 2- KiÓm tra: - Vµi HS - Kể tên trò chơi em thường chơi trường? trò chơi đó có nguy hiểm không? v× sao? 3- Bµi míi: * Lµm viÖc víi s¸ch gi¸o khoa theo Hoạt động nhãm a Môc tiªu: NhËn biÕt ®îc mét sè c¬ quan hµnh chÝnh cÊp tØnh b C¸ch tiÕn hµnh: - Lµm viÖc theo c¸c cÆp Bước 1: Làm việc theo nhóm - Yªu cÇu HS lµm viÖc theo cÆp - C¬ quan hµnh chÝnh cÊp tØnh: Së gi¸o - QS h×nh trang 52,53,54 vµ nãi nh÷ng g× dôc, bu ®iÖn tØnh, bÖnh viÖn tØnh, së c«ng em quan s¸t ®îc? an, đài truyền hình tỉnh… Bước 2:Trình bày KQ: *Kết luận:ở tỉnh( thành phố) có c¸c c¬ quan: hµnh chÝnh, v¨n ho¸, gi¸o dôc, ts tÕ dÓ ®iÒu khiÓn c«ng viÖc, phôc vụ đời sống vật chất và tinh thần Hoạt động * Liªn hÖ a.Môc tiªu:HS n¾m ®îc sè c¬ quan hµnh chÝnh cÊp tØnh n¬i HS sèng C¸ch tiÕn hµnh: Bước 1: Làm việc nhóm - KÓ tªn c¸c c¬ quan thuéc cÊp tØnh n¬i em - Së t ph¸p, UBND tØnh, së gi¸o dôc bu ®iÖn tØnh, bÖnh viÖn tØnh, së c«ng an… sèng? - §¹i diÖn HS b¸o c¸o KQ -Các quan đó có nhiệm vụ gì? - NhËn xÐt Bước 2: Báo cáo KQ: 4- Hoạt động nối tiếp: * Cñng cè: - NhËn xÐt giê häc - VN quan s¸t sè c¬ quan hµnh chÝnh n¬i * DÆn dß: Giao viÖc chuÈn bÞ bµi cho h/s em sèng giê sau em kÓ l¹i nh÷ng g× em QS ®îc 17 Lop1.net Tù nhiªn vµ x· héi líp - Kim ThÞ Ngäc DiÖp (18) Thø n¨m ngµy th¸ng 12 n¨m 2006 Tù nhiªn vµ x· héi Bµi 28: TØnh ( thµnh phè) n¬i b¹n ®ang sèng( tiÕp) I- Môc tiªu: Sau bµi häc häc sinh biÕt: - KÓ tªn sè c¬ quan hµnh chÝnh, v¨n ho¸, gi¸o dôc, ý tÕ cña tØnh ( thµnh phè) - Cần có ý thức gắn bố, yêu qêu hương II- §å dïng d¹y häc: GV: C¸c h×nh trang 52,53,54,55 HS :Bót vÏ, su tÇm tranh , ¶nh nßi vÒ c¸c c¬ quan n¬i b¹n ®ang sèng III- Hoạt động dạy và học chủ yếu: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1- Tæ chøc: 2- KiÓm tra: - Vµi HS nªu c¸c c¬ quan hµnh chÝnh cÊp - KÓ tªn sè c¬ quan hµnh chÝnh cÊp tØnh tØnh mµ em biÕt mµ em biÕt? - Bæ sung - NhËn xÐt 3- Bµi míi: *Lµm viÖc theo nhãm H§1: Nãi vÓ tØnh( thµnh phè) n¬i b¹n ®ang sèng a.Môc tiªu: HS cã thÓ biÕt vÒ c¸c c¬ quan hµnh chÝnh , v¨n ho¸, gi¸o dôc, y tÕ, n¬i b¹n ®ang sèng b.C¸ch tiÕn hµnh: Bước 1: Làm việc theo nhóm - Yªu cÇu XÕp c¸c tranh su tÇm ®îc theo - Thùc hµnh d¸n tranh theo yªu cÇu xÕp c¸c nhãm: c¸c c¬ quan vÒ v¨n ho¸, gi¸o c¸c tranh su tÇm ®îc vÒ c¸c c¬ quan: - Cử bạn đóng vai hướng dẫn viên du dôc, y tÕ, hµnh chÝnh Bước 2: Thực hành dán tranh theo yêu cầu lịch nói các quan nhóm mình nêu bước Bước 3:Trình bày KQ: - NhËn xÐt * Lµm viÖc c¸ nh©n H§2: VÏ tranh: a.Mục tiêu:HS biết vẽ và mô tả sơ lược bøc tranh toµn c¶nhcã c¬ quan hµnh chÝnh, v¨n ho¸, y tÕ… cña tØnh n¬i b¹n ®ang sèng b.C¸ch tiÕn hµnh: Bước 1: - HS tiÕn hµnh vÏ - GV gîi ý c¸ch thÓ hiÖn nh÷ng nÐt vÒ c¬ quan hµnh chÝnh, v¨n ho¸, gi¸o dôc cña - D¸n tranh , HS m« t¶ vÒ bøc tranh m×nh tØnh n¬i em ®ang sèng vÏ Bước 2: Báo cáo KQ: 4- Cñng cè - dÆn dß * Cñng cè: - HS kÓ tªn c¸c c¬ quan hµnh chÝnh mµ - KÓ sè c¬ quan hµnh chÝnh n¬i em sèng? em ®ang sèng - NhËn xÐt giê häc - Nghe g/v nhËn xÐt giê * DÆn dß: - VN t×m hiÓu c¸c c¬ quan hµnh chÝnh ë địa phương 18 Lop1.net Tù nhiªn vµ x· héi líp - Kim ThÞ Ngäc DiÖp (19) 19 Lop1.net Tù nhiªn vµ x· héi líp - Kim ThÞ Ngäc DiÖp (20)