* Hoạt động 3: Củng cố: Trò chơi “ Đố biết hình gì?” - GV ñính daõy hình leân baûng, yeâu caàu HS tìm ra quy luật xếp của dãy hình để chọn đúng hình có dấu ?.. HS suy nghó vaø xung phong[r]
(1)KẾ HOẠCH BAØI DẠY Môn: TOÁN Tuaàn:17 Ngaøy daïy : Thứ năm , ngày 10 tháng 12 năm 2009 Teân baøi daïy : OÂn taäp veà hình hoïc (Tieát 84) I MUÏC TIEÂU: - Giúp HS nhận dạng và gọi đúng tên hình tứ giác, hình chữ nhật biết vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước biết vẽ hình theo mẫu - Reøn kó naêng nhaän daïng hình, veõ hình - Giáo dục HS tích cực học tập, cẩn thận, chính xác làm bài II.CHUAÅN BÒ: - Giáo viên : Vẽ hình bài tập Dãy hình để phục vụ trò chơi củng cố - Hoïc sinh : Duïng cuï hoïc taäp Troø III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Thaày * Hoạt động 1: Khởi động Trò chơi: “ Tìm nhanh, tìm đúng” Yêu cầu HS lấy các hình đồ dùng học toán để Thực trước mặt GV chia lớp đội đố nhau, đội tặng trước 10 đội tham gia chơi điểm.1 đội gọi tên hình, đội phải chọn đúng, tìm sai trừ điểm Qua lượt chơi, GV tổng kết đội thắng, thua Nhận xét Giới thiệu bài - Bài : OÂn taäp veà hình hoïc * Hoạt động 2: Luyện tập – Thực hành - Baøi taäp : Mỗi hình đây là hình gì? Quan saùt hình vaø neâu Yeâu caàu HS neâu teân hình Nhaän xeùt Cho HS laøm mieäng - Baøi taäp : a/ Vẽ đoạn thẳng có độ dài cm Cho HS vẽ vào b/ Vẽ đoạn thẳng có độ dài 1dm Nêu cách vẽ đoạn thaúng - Baøi taäp : Veõ hình theo maãu: Cho HS vẽ vào Nhaän xeùt * Hoạt động 3: Củng cố: Trò chơi “ Đố biết hình gì?” - GV ñính daõy hình leân baûng, yeâu caàu HS tìm quy luật xếp dãy hình để chọn đúng hình có dấu ? HS suy nghó vaø xung phong leân choïn hình ñính vaøo daáu hoûi treân daõy hình Nhaän xeùt Hình caàn choïn laø hình vuoâng vaø tam giaùc - Dặn dò: Cbbs: Ôn tập đo lường * Ruùt kinh nghieäm : ………………………………………………………………… Lop2.net (2) Lop2.net (3)