3/ Dạy học bài mới: *Hoạt động của giáo viên: *Hoạt động của học sinh: *Hoạt động 1: Giới thiệu cách giải bài toán và cách trình bày bài giải.. 10 phút hoïc sinh xem tranh trong saùch gi[r]
(1)Trường Tiểu học Võ Thị Sáu * Bài soạn Tuần thứ 22 Ngày soạn: 4/2/2007 Ngày dạy: Thứ hai/5/2/2007 CHAØO CỜ HOÏC VAÀN OÂN TAÄP I/ Muïc tieâu: Học sinh đọc viết chắn vần kết thúc p đã học Nhận biết các vần kết thúc p các tiếng Đoc từ, câu ứng dụng Nghe, hieåu vaø keå laïi theo tranh caâu chuyeän: Ngoãng vaø Teùp.Giaùo duïc hoïc sinh bieát ơn người đã giúp đỡ mình II/ Hoạt động dạy và học chủ yếu : 1/ Ổn định lớp: 2/ Kieåm tra baøi cuõ: Học sinh đọc viết bài: iêp – ươp, liếp , cướp cờ , thiệp , tiếp khách , nườm nượp , mèo mướp ( Đức, Kiệt, Khanh, Phùng, Vi ) Đọc bài sách giáo khoa.( SiRa) 3/ Dạy học bài mới: *Hoạt động giáo viên: *Hoạt động học sinh: Tieát 1: *Hoạt động 1:Giới thiệu bài (5 phút) Hoïc sinh quan saùt Giaùo vieân treo tranh Hoûi : Tranh veõ gì ? ( thaùp chuoâng , caùi chuoâng , …) Tieáng thaùp coù vaàn ap Hoûi : Tieáng thaùp coù vaàn gì ? +Hỏi: Em hãy nêu vần đã học có p op – ap – ăp – âp – ôp – ơp – ep – êp – ip – up – ieâp – up cuối? Caù nhaân -Giaùo vieân ghi vaøo goùc baûng Học sinh đối chiếu bảng ôn -Giaùo vieân treo baûng oân -Hướng dẫn học sinh ghép âm thành vần Ghép các chữ ghi âm cột dọc với dòng ngang cho thích hợp để tạo thành vần -Giáo viên gọi học sinh gắn vào bảng ôn Học sinh lên gắn Đọc cá nhân, nhóm, lớp *Đọc từ ứng dụng: – em đọc Đầy ắp, đón tiếp, ấp trứng Cá nhân, lớp -Nhận biết tiếng có vần vừa ôn Haùt muùa *Trò chơi tiết: *Hoạt động 2: Viết bảng con(5 phút) đón tiếp ấp trứng -Löu yù caùc neùt noái -Nhận xét, sửa sai Giaùo vieân : Cao Thò Thu -Đọc từ vừa viết * -1- Lop1.net Naêm hoïc : 2006 - 2007 (2) Trường Tiểu học Võ Thị Sáu * *Nghæ chuyeån tieát: Tieát 2: *Hoạt động 1: Luyện đọc (10 phút) -Đọc lại bảng ôn và từ ứng dụng -Đọc bài ứng dụng -Treo tranh: -> Giới thiệu bài ứng dụng: Caù meø aên noåi … Đẹp là đẹp *Hoạt động 2: Luyện viết (5 phút) đón tiếp – ấp trứng -Löu yù caùch ngoài, caùch caàm buùt -Thu chaám, nhaän xeùt *Trò chơi tiết: *Hoạt động 3: Kể chuyện: Ngỗng và Teùp (7 phuùt) -Yêu cầu học sinh đọc tên chuyện -Daãn vaøo caâu chuyeän -Keå dieãn caûm laàn -Keå coù keøm tranh laàn *Hoạt động 4: Học sinh đọc bài saùch giaùo khoa (2 phuùt) 4/ Cuûng coá: Chơi trò chơi tìm tiếng 5/ Daën doø: Daën hoïc sinh hoïc thuoäc baøi Bài soạn Tuần thứ 22 Haùt muùa Cá nhân, lớp Caù nhaân: em Nhaän bieát vaàn coù tieáng keát thuùc baèng p (chép, tép, đẹp) Cá nhân, nhóm, lớp Viết tập viết Haùt muùa Thảo luận nhóm và cử đại diện thi tài Đại diện nhóm kể đúng tình tiết tranh đã theå hieän Caù nhaân TOÁN GIẢI TOÁN CÓ LỜI VĂN I/ Muïc tieâu: Giúp học sinh bước đầu nhận biết các việc thường làm giải toán có lời văn: +Tìm hiểu bái toán: Bài toán cho biết gì? Bài toán hỏi gì? + Giải bài toán: Thực phép tính để tìm điều chưa biết nêu câu hỏi Trình baøy baøi giaûi Bước đầu tập cho học sinh tự giải bài toán Giáo dục học sinh yêu thích môn toán, tính toán chính xác II/ Chuaån bò: Giaùo vieân: Tranh Học sinh: Bộ đồ dùng học toán, sách Giaùo vieân : Cao Thò Thu * -2- Lop1.net Naêm hoïc : 2006 - 2007 (3) Trường Tiểu học Võ Thị Sáu * Bài soạn Tuần thứ 22 III/ Hoạt động dạy và học chủ yếu : 1/ Ổn định lớp: 2/ Kiểm tra bài cũ: (Vi, Lực, Mai) Treo tranh: đàn gà có gà mẹ và gà Yeâu caàu hoïc sinh vieát tieáp vaøo caâu hoûi (Hoûi coù taát caû bao nhieâu gaø?) Treo tranh: chim bay đến và trên cành Yeâu caàu hoïc sinh vieát tieáp caâu hoûi (Hoûi coù taát caû maáy chim?) 3/ Dạy học bài mới: *Hoạt động giáo viên: *Hoạt động học sinh: *Hoạt động 1: Giới thiệu cách giải bài toán và cách trình bày bài giải (10 phút) hoïc sinh xem tranh saùch giaùo khoa -Hướng dẫn học sinh tìm hiểu bài toán đọc bài toán Nhaø An coù gaø Meï mua theâm Hỏi: Bài toán đã cho biết gì? Nhaø An coù taát caû maáy gaø? Hỏi: Bài toán hỏi gì? Vaøi em neâu laïi toùm taét -Ghi tóm tắt bài toán lên bảng -Hướng dẫn học sinh giải toán Hoûi: Muoán bieát nhaø An coù taát caû maáy Laøm pheùp tính coäng Laáy coäng baèng Nhö vaäy nhaø An coù gaø gaø ta laøm theá naøo? -Hướng dẫn học sinh viết bài giải bài Vài em nêu câu trả lời trên toán +Ta viết bài giải bài toán sau: Baøi giaûi -Học sinh đọc lại bài giải vài lượt Viết câu lời giải: Nhà An có tất là Vieát pheùp tính: + = (con gaø) Viết đáp số: Đáp số: gà -Chỉ vào phần bài giải, nêu lại Vài em đọc lại bài giải để nhấn mạnh -khi giải bài toán ta viết bài giải sau: +Vieát “baøi giaûi” +Viết câu lời giải +Vieát pheùp tính +Viết đáp số Haùt muùa *Trò chơi tiết: *Hoạt động 2: Thực hành Bài 1: (5 phút)Hướng dẫn học sinh tự nêu Hỏi: Bài toán cho biết gì? An coù quaû boùng Bình coù quaû boùng bài toán, viết số thích hợp vào phần tóm Hỏi: Bài toán hỏi gì? tắt Dựa vào tóm tắt để nêu các câu trả Caû baïn coù taát caû bao nhieâu quaû boùng? lời cho các câu hỏi Caû baïn coù: -Dựa vào bài giải sẵn để viết tiếp các + = (quaû boùng) phần còn thiếu sau đó đọc toàn bài Đáp số: bóng giaûi Giaùo vieân : Cao Thò Thu * -3- Lop1.net Naêm hoïc : 2006 - 2007 (4) Trường Tiểu học Võ Thị Sáu * Baøi 2: (5 phuùt)Laøm theo nhoùm Moãi nhoùm leân trình baøy caùch giaûi Hỏi: Bài toán cho biết gì? Hỏi: Bài toán hỏi gì? -Baøi giaûi Bài soạn Tuần thứ 22 Coù baïn Theâm baïn Coù taát caû maáy baïn? Caû toå coù taát caû laø: + = (baïn) Đáp số: bạn Dưới ao có vịt Trên bờ có vịt Coù taát caû maáy vòt? Đàn vịt có tất là: + = (con vòt) Đáp số: vịt Bài 3: (5 phút) Thi làm toán nhanh Cho lớp giải vào SGK, chấm bài nhanh nhaát GV nhận xét, sửa bài, cho lớp đổi sửa bài 4/ Cuûng coá: Thu chaám, nhaän xeùt 5/ Daën doø: Veà xem laïi baøi Ngày soạn: 4/2/2007 Ngày dạy: Thứ ba/ 6/2/2007 HOÏC VAÀN Oa-oe I/ Muïc tieâu: Học sinh đọc và viết oa, oe, hoạ sĩ, múa xoè Nhận các tiếng có vần oa-oe Đọc từ, câu ứng dụng Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Sức khoẻ là vốn quý nhất.Học sinh biết giữ gìn sức khoẻø II/ Chuaån bò: -Giáo viên: Tranh -Học sinh: Bộ ghép chữ III/ Hoạt động dạy và học chủ yếu : 1/ Ổn định lớp: 2/ Kieåm tra baøi cuõ: -Học sinh đọc viết bài:đầy ắp, tép, cái kẹp, đèn xếp tập vở, trái bắp ngăn nắp (Laâm, Haø, Phöông,Mai ) -Đọc bài SGK (Trinh) 3/Dạy học bài mới: *Hoạt động giáo viên: *Hoạt động học sinh: Tieát 1: *Hoạt động 1: Dạy vần * Gaén baûng: oa (7 phuùt) Vaàn oâp H: Ñaây laø vaàn gì? Cá nhân, lớp -Phaùt aâm: oa Thực trên bảng gắn -Hướng dẫn học sinh gắn vần oa Caù nhaân -Hướng dẫn học sinh phân tích vần oa Giaùo vieân : Cao Thò Thu * -4- Lop1.net Naêm hoïc : 2006 - 2007 (5) Trường Tiểu học Võ Thị Sáu * -Hướng dẫn học sinh đánh vần -Hươáng dẫn học sinh gắn: hoạ -Hươáng dẫn phân tích đánh vần -Treo tranh giới thiệu: hoạ sĩ -Đọc mẫu, hướng dẫn học sinh đọc -Đọc phần * Gaén baûng: oe (8 phuùt) -H: Ñaây laø vaàn gì? -Phaùt aâm: ôp -Hướng dẫn học sinh gắn vần oe -Hướng dẫn học sinh phân tích vần oe -So saùnh +Giống: o đầu +Khaùc: A,e cuoái -Hướng dẫn HS đánh vần vần oa -Hướng dẫn học sinh gắn tiếng xoè -Hướng dẫn phân tích đánh vần -Treo tranh giới thiệu: múa xoè hướng dẫn học sinh đọc từ -Đọc phần -Đọc bài khóa *Nghỉ tiết: *Hoạt động 2: Viết bảng (5 phút) o-a -oa: cá nhân, nhóm, lớp Thực trên bảng gắn hờ – oa –hoa– nặng - hoạ: cá nhân Cá nhân, nhóm, lớp Caù nhaân, nhoùm Vaàn oe Cá nhân, lớp Thực trên bảng gắn caù nhaân So saùnh O-e-oe: cá nhân, lớp Thực trên bảng gắn Xờ-oe-xoe-huyền-xoè: cá nhân, lớp Cá nhân, nhóm, lớp Cá nhân, lớp Cá nhân, lớp Haùt muùa Hoïc sinh vieát baûng Oa-oe-hoạ sĩ, múa xoè -Hướng dẫn cách viết -Nhận xét, sửa sai *Hoạt động 3: Đọc từ ứng dụng(5 phút) Saùch giaùo khoa chích choeø Hoà bình maïnh khoeû Giảng từ -Hướng dẫn nhận biết tiếng có oa-oe -Hướng dẫn đánh vần tiếng, đọc trơn từ -Đọc toàn bài *Nghæ chuyeån tieát Tieát 2: *Hoạt động 1: Luyện đọc Giaùo vieân : Cao Thò Thu Bài soạn Tuần thứ 22 – em đọc Cá nhân, lớp Cá nhân, lớp Haùt muùa * -5- Lop1.net Naêm hoïc : 2006 - 2007 (6) Trường Tiểu học Võ Thị Sáu * Bài soạn Tuần thứ 22 -Đọc bài tiết 1(5 phút) Cá nhân, lớp -Treo tranh H: Tranh veõ gì? Maây, caù -Đọc câu ứng dụng(5 phút) em đọc.Nhận biết tiếng có oa-oe -Đọc toàn bài Cá nhân, lớp Viết vào tập viết *Hoạt động 2: Luyện viết (5 phút) -Lưu ý nét nối các chữ và các dấu -Thu chaám, nhaän xeùt Haùt muùa *Nghỉ tiết: *Hoạt động 3: Luyện nói (6 phút) Cá nhân, lớp -Chủ đề: Sức khoẻ là vốn quý -Treo tranh: Cá nhân, lớp H: Tranh veõ gì? Cá nhân, lớp -Nêu lại chủ đề: Các bạn lớp em *Hoạt động 4: Học sinh đọc bài SGK (2 phuùt) 4/ Cuûng coá: -Chơi trò chơi tìm tiếng mới: khoe mạnh, loa kèn , hoa mai, xoa tay 5/ Daën doø: -Daën hoïc sinh hoïc thuoäc baøi TOÁN XĂNGTIMET – ĐO ĐỘ DAØI I/ Muïc tieâu: Giúp học sinh có khái niệm ban đầu độ dài, tên gọi, kí hiệu xăngtimet (cm) Biết đo độ dài đoạn thẳng với đơn vị là xăngtimet các trường hợp đơn giản Giáo dục học sinh nhận biết và đo độ dài thực tế II/ Chuaån bò: Giáo viên: Thước có chia vạch xăngtimet Học sinh: Sách giáo khoa, đồ dùng học toán III/ Hoạt động dạy và học chủ yếu : 1/ Ổn định lớp: 2/ Kieåm tra baøi cuõ: (Haø, Tuaán) *Hà vẽ:4 cờ Caû baïn veõ: Đào vẽ:4 cờ + = (cờ) Cả hai: cờ Đáp số: cờ *Coù: quaû Soá quaû coù taát caû laø: Theâm : quaû + = (quaû) Coù taát caû: quaû Đáp số: 3/Dạy học bài mới: Giaùo vieân : Cao Thò Thu * -6- Lop1.net Naêm hoïc : 2006 - 2007 (7) Trường Tiểu học Võ Thị Sáu * Bài soạn Tuần thứ 22 *Hoạt động giáo viên: *Hoạt động học sinh: *Giới thiệu bài: *Hoạt động 1: Giới thiệu đơn vị đo độ dài (cm) và dụng cụ đo độ dài (6phút) Mỗi em quan sát thước có chia vạch cm -Hướng dẫn học sinh quan sát cái thước có vạch chia thành xăngtimet Dùng Nhìn vaøo vaïch thước này để đo độ dài các đoạn thẳng Dùng bút chì di chuyển từ -> và nói Vạch đầu trên là xăngtimet cm -Độ dài từ vạch đến vạch Đi từ -> và nói cm xaêngtimet -> -Tương tự hướng dẫn học sinh di bút chì vaø noùi caùc vaïch khaùc Nhaéc laïi -Giới thiệu: xăngtimet viết tắt là cm Đọc cm (xăngtimet) -Gọi học sinh đọc: xăngtimet Quan sát thước và lưu ý dùng thước -Lưu ý cho học sinh biết thước đo độ dài để đo độ dài thường có thêm đoạn nhỏ trước vạch Tránh nhầm lẫn với vị trí vạch trùng với đầu thước *Hoạt động 2: Giới thiệu các thao tác đo Quan sát, theo dõi Thực hành trên bảng độ dài: bước (5 phút) -Đặt vạch thước trùng vào đầu đoạn thẳng, mép thước trùng với đoạn thẳng +Ví dụ: Đọc đoạn thẳng AB dài -Đọc số ghi vạch thước trùng với đầu đoạn thẳng, đọc kèm theo tên đơn xăngtimet, đoạn thẳng CD dài xaêngtimet vò ño Haùt muùa *Trò chơi tiết: *Hoạt động 3: Thực hành Vieát doøng Baøi 1: (2 phuùt)Vieát kí hieäu cuûa xaêngtimet: cm Vieát soá vaøo oâ troáng: 1, 4, Bài 2: (5 phút)Đọc lệnh làm và sửa Làm, sửa bài và giải thích trường hợp baøi sai: Vạch không trùng vào đầu Bài 3: (5 phút)Đặt thước đúng ghi Đ, đặt đoạn thẳng thước sai ghi S -Theo doõi, nhaän xeùt Bài 4: (5 phút)Hướng dẫn học sinh đo độ Bước 1: Đo Bước 2: Đọc độ dài dài theo bước Bước 3: Ghi số tương ứng đoạn thaúng 4/ Cuûng coá:Thu chaám, nhaän xeùt Trò chơi “Thi vẽ đo đoạn thẳng” Về ôn bài Giaùo vieân : Cao Thò Thu * -7- Lop1.net Naêm hoïc : 2006 - 2007 (8) Trường Tiểu học Võ Thị Sáu * Bài soạn Tuần thứ 22 Ngày soạn: 5/2/2007 Ngày dạy: Thứ tư/7/2/2007 HOÏC VAÀN OAI – OAY I/ Muïc tieâu: Học sinh đọc và viết oai, oay, điện thoại, gió xoáy Nhận các tiếng có vần oai - oay Đọc từ, câu ứng dụng Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Ghế đẩu, ghế xoay, ghế tựa II/ Chuaån bò: Giaùo vieân: Tranh Học sinh: Bộ ghép chữ III/ Hoạt động dạy và học chủ yếu: 1/ Ổn định lớp: 2/ Kieåm tra baøi cuõ: Học sinh đọc viết bài:Hoa hồng , vàng hoe, tròn xoe, khoe sắc , xoa tay , toả sáng (Traâm, Danh, Long, Yeán) Đọc bài sách giáo khoa (Vũ ) 3/ Dạy học bài mới: *Hoạt động giáo viên: *Hoạt động học sinh: Tieát 1: *Hoạt động 1: Dạy vần *Gaén baûng: oai (7phuùt) Vaàn oai Hoûi: Ñaây laø vaàn gì? Cá nhân, lớp -Phaùt aâm: oai Thực trên bảng gắn -Hướng dẫn học sinh gắn vần oai Caù nhaân Hướng dẫn học sinh phân tích vần oai oa – i - oai: cá nhân, nhóm, lớp -Hướng dẫn học sinh đánh vần vần oai Thực trên bảng gắn -Hươáng dẫn học sinh gắn: thoại thờ – oai – thoai – nặng - thoại: cá nhân -Hươáng dẫn phân tích đánh vần -Treo tranh giới thiệu: điện thoại Cá nhân, nhóm, lớp -Hướng dẫn học sinh đọc Caù nhaân, nhoùm -Đọc phần *Gaén baûng: oay (8 phuùt) Vaàn oay -Hoûi: Ñaây laø vaàn gì? Cá nhân, lớp -Phaùt aâm: oay Thực trên bảng gắn -Hướng dẫn học sinh gắn vần oay Vần oay có âm đôi oa đứng trước, âm y -Hướng dẫn học sinh phân tích vần oay đứng sau: cá nhân -So saùnh: So saùnh +Giống: oa đầu +Khaùc: i – y cuoái oa – y - oay : cá nhân, lớp -Hướng dẫn học sinh đánh vần vần oay Giaùo vieân : Cao Thò Thu * -8- Lop1.net Naêm hoïc : 2006 - 2007 (9) Trường Tiểu học Võ Thị Sáu * -Hướng dẫn học sinh gắn tiếng xoáy -Hướng dẫn học sinh phân tích -Hướng dẫn học sinh đánh vần tiếng xoáy -Treo tranh giới thiệu: gió xoáy -Giáo viên đọc mẫu, hướng dẫn học sinh đọc từ : gió xoáy -Đọc phần -Đọc bài khóa *Nghỉ tiết: *Hoạt động 2: Viết bảng (5 phút) Thực trên bảng gắn caù nhaân xờ – oay – xoay – sắc - xoáy: cá nhân, lớp Cá nhân, lớp Cá nhân, lớp Haùt muùa Hoïc sinh vieát baûng oai – oay điện thoại - gió xoáy -Hướng dẫn cách viết -Nhận xét, sửa sai *Hoạt động 3: Đọc từ ứng dụng(5 phút) xoài hí hoáy khoai lang loay hoay Giảng từ -Hướng dẫn nhận biết tiếng có oai – oay -Hướng dẫn đánh vần tiếng, đọc trơn từ -Đọc toàn bài *Nghæ chuyeån tieát Tieát 2: *Hoạt động 1: Luyện đọc -Đọc bài tiết (5 phút) -Treo tranh giới thiệu câu -Hoûi: Tranh veõ gì? -Đọc bài ứng dụng: (5 phút) Thaùng chaïp laø thaùng troàng khoai Tháng giêng trồng đậutháng hai trồng cà Tháng ba cày vỡ ruộng Tháng tư làm mạ, mưa sa đầy đồng -Đọc toàn bài *Hoạt động 2: Luyện viết (5 phút) -Lưu ý nét nối các chữ và các dấu -Thu chaám, nhaän xeùt *Nghỉ tiết: Giaùo vieân : Cao Thò Thu Bài soạn Tuần thứ 22 – em đọc xoài, hoáy, khoai, loay hoay Cá nhân, lớp Cá nhân, lớp Haùt muùa Cá nhân, lớp Người nông dân, trâu em đọc Nhaän bieát tieáng coù oai Cá nhân, lớp Cá nhân, lớp Viết vào tập viết Haùt muùa * -9- Lop1.net Naêm hoïc : 2006 - 2007 (10) Trường Tiểu học Võ Thị Sáu * Bài soạn Tuần thứ 22 *Hoạt động 3: Luyện nói: (5 phút) Cá nhân, lớp -Chủ đề: Ghế đẩu, ghế xoay, ghế tựa -Treo tranh: Ghế đẩu, ghế xoay, ghế tựa Hoûi: Tranh veõ gì? Để ngồi Hỏi: Ghế dùng để làm gì? Tự trả lời Hỏi: Nhà em có loại ghế gì? Cá nhân, lớp -Nêu lại chủ đề: Ghế đẩu, ghế xoay *Hoạt động 4: học sinh đọc bài Cá nhân, lớp saùch giaùo khoa (2phuùt) 4/ Cuûng coá: Chơi trò chơi tìm tiếng mới: thoải mái, nước xoáy 5/ Daën doø: Daën hoïc sinh hoïc thuoäc baøi ĐẠO ĐỨC EM VAØ CAÙC BAÏN EM (TIEÁP) I/ Muïc tieâu: Trẻ em có quyền học tập, có quyền vui chơi, có quyền kết giao bạn bè Cần phải đoàn kết, thân ái với bạn cùng học, cùng chơi Hình thành cho học sinh: Kĩ nhận xét, đánh giá hành vi thân và người khác học, chơi với bạn Hành vi cư xử đúng với bạn học, chơi II/ Chuaån bò: Giaùo vieân:Tranh Học sinh: Vở bài tập III/ Hoạt động dạy và học chủ yếu : 1/ Ổn định lớp: 2/ Kiểm tra bài cũ: (Lâm, Cường) Hoûi: Chôi mình vui hôn hay coù baïn cuøng chôi, cuøng hoïc vui hôn? (Coù baïn) Hỏi: Muốn có nhiều bạn cùng học, cùng chơi các em phải đối xử với bạn nào học, chơi? (Cư xử tốt với bạn) 3/ Dạy học bài mới: *Hoạt động giáo viên: *Hoạt động học sinh: *Khởi động: Học sinh hát tập thể bài “Lớp chúng ta đoàn kết” (2 phút) *Hoạt động 1: Đóng vai (10 phút) -Chia nhóm và yêu cầu nhóm chuẩn Thảo luận nhóm, chuẩn bị đóng vai Các nhóm lên đóng vai trước lớp bị đóng vai tình cùng học, cùng chơi với bạn -Thaûo luaän: Em caûm thaáy theá naøo khi: Tự trả lời +Em bạn cư xử tốt? Giaùo vieân : Cao Thò Thu * - 10 - Lop1.net Naêm hoïc : 2006 - 2007 (11) Trường Tiểu học Võ Thị Sáu * +Em cư xử tốt với bạn? -Nhận xét, chốt lại cách cư xử phù hợp tình và kết luận cư xử tốt với baïn laø ñem laïi nieàm vui cho baïn vaø cho chính mình Em các bạn yêu quí vaø coù theâm nhieàu baïn *Trò chơi tiết: *Hoạt động 2: Học sinh vẽ tranh chủ đề “Bạn em” (12 phút) -Neâu yeâu caàu veà veõ tranh -Nhaän xeùt tranh veõ cuûa caùc nhoùm Bài soạn Tuần thứ 22 Tự trả lời Nhaéc laïi Haùt muùa Veõ tranh theo nhoùm Trưng bày tranh lên bảng lớp cùng xem vaø nhaän xeùt 4/ Cuûng coá: Neâu keát luaän chung Trẻ em có quyền học tập, vui chơi, có quyền tự kết giao bạn bè Muốn có nhiều bạn, phải biết cư xử tốt với bạn học, chơi 5/ Daën doø: Veà oân baøi TỰ NHIÊN & XÃ HỘI CAÂY RAU I/ Muïc tieâu: Keå teân soá caây rau vaø nôi soáng cuûa chuùng Quan sát, phân biệt và nói tên các phận chính cây rau Nói ích lợi việc ăn rau và cần thiết phải rửa rau trước ăn Học sinh có ý thức ăn rau thường xuyên và ăn rau đã rửa II/ Chuaån bò: Giaùo vieân: Tranh, caùc caây rau, khaên bòt maét Học sinh: Sách giáo khoa, bài tập, các cây rau III/ Hoạt động dạy và học chủ yếu : 1/ Ổn định lớp: 2/ Kieåm tra baøi cuõ: (Khanh, SiRa ) Hỏi: Đi trên đường không có vỉa hè thì đâu? (Đi sát mép đường bên tay phaûi cuûa mình) Hỏi: Đường có vỉa hè thì đâu? (Đi trên vỉa hè) 3/ Dạy học bài mới: *Hoạt động giáo viên: *Hoạt động học sinh: *Giới thiệu bài: (5 phút)Giáo viên và học sinh giới thiệu cây rau mình -Noùi teân caây rau vaø nôi soáng cuûa caây rau mà mình đem đến lớp “Đây là cây rau cải Nó trồng ngoài ruộng (hoặc Giaùo vieân : Cao Thò Thu * - 11 - Lop1.net Naêm hoïc : 2006 - 2007 (12) Trường Tiểu học Võ Thị Sáu * vườn) Hỏi: Cây rau em mang đến tên gì ? Nó trồng đâu? *Hoạt động 1: Quan sát cây rau (8 phút) -Chia lớp thành các nhóm nhỏ -Hướng dẫn các nhóm quan sát cây rau Hoûi: Haõy chæ vaø noùi reã, thaân, laù cuûa caây rau em mang đến lớp? Trong đó phận nào ăn được? Hỏi: Em thích ăn loại rau nào? +Neáu hoïc sinh naøo khoâng coù caây rau mang đến lớp, các em có thể vẽ cây rau, vieát teân caây rau vaø caùc boä phaän cuûa cây rau giới thiệu với các bạn -Gọi đại diện số nhóm lên trình bày Keát luaän: -Có nhiều loại rau (cải xanh, cải ngoït ) -Các cây rau có rễ, thân, lá -Các loại rau ăn lá: cải bắp, xà lách -Các loại rau ăn lá và thân: rau caûi, rau muoáng -Các loại ăn thân: su hào -Các loại ăn củ: củ cải, cà rốt -Các loại ăn hoa: thiên lí -Các loại ăn quả: cà chua, bí *Nghỉ tiết: *Hoạt động 2: Làm việc với sách giáo khoa (5 phuùt) -Bước 1: +Chia nhoùm em +Giúp đỡ và kiểm tra hoạt động học sinh -Bước 2: +Yêu cầu số cặp lên hỏi và trả lời trước lớp -Bước 3: Hoạt động lớp Hỏi: Các em thường ăn loại rau nào? Hoûi: Taïi aên rau laïi toát? Hỏi: Trước dùng rau làm thức ăn người ta phải làm gì? Keát luaän: Giaùo vieân : Cao Thò Thu Bài soạn Tuần thứ 22 Tự trả lời Tự trả lời Tự trả lời Trình bày trước lớp Nhaéc laïi Haùt muùa Tìm baøi 22 saùch giaùo khoa Quan sát tranh, đọc câu hỏi và trả lời các caâu hoûi saùch giaùo khoa soá caëp leân trình baøy Tự trả lời Ăn rau có lợi cho sức khỏe, giúp ta tránh taùo boùn, traùnh bò chaûy maùu chaân raêng Rửa rau * - 12 - Lop1.net Naêm hoïc : 2006 - 2007 (13) Trường Tiểu học Võ Thị Sáu * Bài soạn Tuần thứ 22 -Ăn rau có lợi cho sức khỏe, giúp ta tránh Nhắc lại taùo boùn, traùnh bò chaûy maùu chaân raêng -Rau trồng vườn, ruộng nên dính nhiều đất bụi và còn bón phân Vì cần phải rửa rau trước dùng rau làm thức ăn *Hoạt động 3: (5 phút)Trò chơi “Đố bạn rau gì?” -Yêu cầu tổ cử bạn lên chơi và cầm theo khăn để bịt mắt Các em tham gia chơi đứng thành hàng -Ñöa cho moãi em caây rau vaø yeâu caàu ngang trước lớp các em đoán xem đó là cây rau gì? Dùng tay sờ và có thể ngắt lá để ngửi, đoán xem đó là rau gì? Ai đọc nhanh và đúng thắng 4/ Cuûng coá: Hỏi: Ăn rau có lợi gì? (Ăn rau có lợi cho sức khỏe, giúp ta tránh táo bón, tránh bị chảy maùu chaân raêng) Hỏi: Trước dùng rau làm thức ăn người ta phải làm gì? (Rửa rau) 5/ Daën doø: Daën hoïc sinh hoïc thuoäc baøi Ngày soạn: 6/2/2007 Ngày dạy: Thứ năm/ 8/2/2007 HOÏC VAÀN OAN – OAÊN I/ Muïc tieâu: Học sinh dọc và viết oan, oăn, giàn khoan, tóc xoăn Nhận các tiếng có vần oan - oăn Đọc từ, câu ứng dụng Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Con ngoan, trò giỏi II/ Chuaån bò: Giaùo vieân: Tranh Học sinh: Bộ ghép chữ III/ Hoạt động dạy và học chủ yếu : 1/ Ổn định lớp: 2/ Kiểm tra bài cũ : Kiểm tra lớp( Bảng con) Học sinh đọc viết bài: oai – oay Đọc bài SGK.( Thư, Nhi, Phi) 3/Dạy học bài mới: *Hoạt động giáo viên: *Hoạt động học sinh: Tieát 1: Giaùo vieân : Cao Thò Thu * - 13 - Lop1.net Naêm hoïc : 2006 - 2007 (14) Trường Tiểu học Võ Thị Sáu * *Hoạt động 1: Dạy vần *Gaén baûng: oan (7phuùt) Hoûi: Ñaây laø vaàn gì? -Phaùt aâm: oan -Hướng dẫn học sinh gắn vần oan -Hướng dẫn học sinh phân tích vần oan -Hướng dẫn học sinh đánh vần vần oan -Đọc: oan -Höôáng daãn hoïc sinh gaén: khoan -Hươáng dẫn phân tích đánh vần -Treo tranh giới thiệu: giàn khoan -Đọc mẫu, hướng dẫn học sinh đọc -Đọc phần *Gaén baûng: oaên (8 phuùt) -Hoûi: Ñaây laø vaàn gì? -Phaùt aâm: oaên -Hướng dẫn học sinh gắn vần oăn -Hướng dẫn học sinh phân tích vần oăn -So saùnh: +Gioáng: n cuoái +Khác: oa – oă đầu -Hướng dẫn học sinh đánh vần vần oăn -Hướng dẫn học sinh gắn tiếng xoăn -Hướng dẫn phân tích đánh vần -Treo tranh giới thiệu: tóc xoăn hướng dẫn học sinh đọc từ : tóc xoăn -Đọc phần -Đọc bài khóa *Nghỉ tiết: *Hoạt động 2: Viết bảng con(5 phút) -Hướng dẫn cách viết -Nhận xét, sửa sai *Hoạt động 3: Đọc từ ứng dụng(5 phút) phieáu beù ngoan học toán khoûe khoaén xoắn thừng Giaùo vieân : Cao Thò Thu Bài soạn Tuần thứ 22 Vaàn oan Cá nhân, lớp Thực trên bảng gắn Caù nhaân oa – n - oan: cá nhân, nhóm, lớp Cá nhân, nhóm, lớp Thực trên bảng gắn khờ – oan - khoan: cá nhân Cá nhân, nhóm, lớp Caù nhaân, nhoùm Vaàn oaên Cá nhân, lớp Thực trên bảng gắn caù nhaân So saùnh oă – nờ – oăn : cá nhân, lớp Thực trên bảng gắn xờ – oăn – xoăn: cá nhân, lớp Cá nhân, nhóm, lớp Cá nhân, lớp Cá nhân, lớp Haùt muùa Hoïc sinh vieát baûng oan – oaên giaøn khoa - toùc xoaên – em đọc * - 14 - Lop1.net Naêm hoïc : 2006 - 2007 (15) Trường Tiểu học Võ Thị Sáu * Bài soạn Tuần thứ 22 Giảng từ -Hướng dẫn học sinh nhận biết tiếng có ngoan, toán, khoắn, xoắn oan – oaên -Hướng dẫn học sinh đánh vần tiếng, đọc Cá nhân, lớp trơn từ -Đọc toàn bài Cá nhân, lớp Haùt muùa *Nghæ chuyeån tieát Tieát 2: *Hoạt động 1: Luyện đọc Cá nhân, lớp -Đọc bài tiết (5 phút) -Treo tranh giới thiệu câu Con gaø, dieàu haâu -Hoûi: Tranh veõ gì? em đọc -Đọc câu ứng dụng: (5 phút) Nhaän bieát tieáng coù oan Khôn ngoan đối đáp người ngoài Cá nhân, lớp Gà cùng mẹ hoài đá Cá nhân, lớp -Đọc toàn bài Viết vào tập viết *Hoạt động 2: Luyện viết (5 phút) -Lưu ý nét nối các chữ và các dấu -Thu chaám, nhaän xeùt Haùt muùa *Nghỉ tiết: *Hoạt động 3: Luyện nói(5 phút) Cá nhân, lớp -Chủ đề: Con ngoan, trò giỏi -Treo tranh: Hoỉ: Ở lớp, bạn học sinh làm gì? Nhận phần thưởng Hỏi: Ở nhà, bạn học sinh làm gì? Hỏi: Người học sinh nào Quét sân Biết vâng lời, học giỏi khen laø ngoan, troø gioûi? Hỏi: Nêu tên bạn “con ngoan, trò Tự trả lời giỏi” lớp mình? -Nêu lại chủ đề: Con ngoan, trò giỏi Cá nhân, lớp *Hoạt động 4: Học sinh đọc bài Cá nhân, lớp saùch giaùo khoa (2 phuùt) 4/ Cuûng coá: Chơi trò chơi tìm tiếng mới: ngoan ngoãn, xoắn thừng 5/ Daën doø: Daën hoïc sinh hoïc thuoäc baøi Giaùo vieân : Cao Thò Thu * - 15 - Lop1.net Naêm hoïc : 2006 - 2007 (16) Trường Tiểu học Võ Thị Sáu * Bài soạn Tuần thứ 22 THEÅ DUÏC: BAØI THỂ DỤC -TRÒ CHƠI VẬN ĐỘNG Muïc ñích yeâu caàu : Ôn ba động tác vươn thở , tay và chân , vặn mình bài thể dục Học động tác bụng Yêu cầu thực động tác mức tương đối chính xác Làm quen trò chơi “Nhảy đúng , nhảy nhanh ”, bước đầu biết cách nhảy Hoïc sinh coù thoùi quen taäp theå duïc Học sinh có ý thức rèn luyện, bảo vệ sức khoẻ Chuaån bò : Doïn veä sinh saân taäp Giaùo vieân keû saân chuaån bò troø chôi, Coù coøi Dạy học bài A Phần mở đầu : Giáo viên nhận lớp 1- -Taäp hoïp haøng doïc Ñieåm soá -Giaùo vieân phoå bieán noäi dung yeâu caàu phuùt tieát hoïc Khởi động 1-2 phút -Đứng vỗ tay hát -Giậm chân chỗ, đếm theo nhịp -Chaïy nheï nhaøng moät haøng doïc , ñi thường và hít thở sâu Kieåm tra baøi cuõ phút -Kiểm tra động tác thể dục 2-3 em B Phaàn cô baûn: + Động tác bụng 3-5 lần -Giáo viên nêu tên động tác, làm mẫu Nhịp 1: Bước chân trái sang ngang rộng cho hoïc sinh nhaän xeùt vaiđồng thời vỗ hai tay vào -Cho lớp tập theo phía trước , mắt nhìn theo tay - Tập theo đội hình vòng tròn Nhịp 2: Cúi người , vỗ hai tay v2o -Cán điều khiển cho lớp tập , thấp , chân thẳng , mắt nhìn theo giáo viên quan sát giúp đở các em tay yeáu Nhịp 3: Đứng thẳng , hai tay dang ngang -Taäp x nhòp , bàn tay ngửa Nhòp 4: Veà TTCB Nhịp 5,6,7,8 trên nhịp bước chaân phaûi sang ngang + Ôn ba động tác vươn thơ,tay, chân 5-7 - Lần : Giáo viên nêu tên động tác, Ôn 3-5 lần , động tác x nhịp phuùt hoâ cho hoïc sinh laøm - Lần :Cán hô cho học sinh lớp taäp - Lần 3-5 : cho tổ thực hiên - Tập theo đội hình vòng tròn giáo viên quan sát giúp đở các em yeáu Giaùo vieân : Cao Thò Thu * - 16 - Lop1.net Naêm hoïc : 2006 - 2007 (17) Trường Tiểu học Võ Thị Sáu * + Ñieåm soá haøng doïc theo toå 8-10 phuùt + Trò chơi “Nhảy ô tiếp sức ” -Cách chơi :Tập hợp thành hai hàng dọc Khi coù leänh caùc em soá baäc nhaûy baèng hai chân vào ô số , sau đó bậc nhảy chaân traùi vaøo oâ soá vaø baäc nhaûy chaân phaûi vaøo oâ soá roài nhaûy chuïm chaân vaøo ô số Em số nhảy xong đến em số Phaàn keát thuùc: -Hoài tónh phuùt phuùt -Cuûng coá daën doø phuùt Bài soạn Tuần thứ 22 -Cho tập hợp theo hàng dọc, dóng hàng, đứng nghiêm, nghỉ Giải thích kết hợp với dẫn tổ làm mẫu caùch ñieåm soá.Cho hoïc sinh ñieåm soá hàng một, sau đó cho học sinh làm quen dần với cách bốn tổ cùng đồng loạt điểm số - Giaùo vieân neâu teân troø chôi , chæ vaøo hình veõ roài laøm maãu , giaûi thích caùch nhaûy cho hoïc sinh - em chơi thử , lớp quan sát -Chia lớp thành nhóm chơi thi đua -Giáo viên chú ý sửa sai - Đội nào thua chạy quanh đội thắng voøng -Đithường hàng dọc theo tiếng còi -Giậm chân chỗ, đếm to theo nhịp Cho hai em thực lại các động tác -Giáo viên nhận xét học Tuyên dương tổ nghiêm túc -Về nhà chơi trò chơi, tập các động tác phối hợp TOÁN LUYEÄN TAÄP I/ Muïc tieâu: Reøn luyeän kó naêng giaûi vaø trình baøy baøi giaûi Học sinh làm đúng các phép tính Giaùo duïc hoïc sinh tính caån thaän, tính chính xaùc II/ Chuaån bò: Giaùo vieân: Tranh Hoïc sinh: Saùch giaùo khoa III/ Hoạt động dạy và học chủ yếu : 1/ Ổn định lớp: 2/ Kieåm tra baøi cuõ: (Phi, Phöông, mai, ) Gọi học sinh lên bảng viết tắt xăngtimet (cm) Vẽ đoạn thẳng 3cm, 4cm, 7cm 3/ Dạy học bàøi mới: *Hoạt động giáo viên: *Hoạt động học sinh: *Hoạt động 1: Giaùo vieân : Cao Thò Thu * - 17 - Lop1.net Naêm hoïc : 2006 - 2007 (18) Trường Tiểu học Võ Thị Sáu * Baøi 1: (9 phuùt) Quan sát hình vẽ tự đọc bài toán Nêu câu trả lời “Trong vườn có tất là” “Số cây chuối có vườn tất laø” Vieát pheùp tính: 12 + = 15 (caây) Viết đáp số: 15 cây chuối Baøi 2: (9 phuùt) Tiến hành tương tự bài *Nghỉ tiết: *Hoạt động 2: Baøi 3: (5 phuùt) Bài soạn Tuần thứ 22 Toàn bài giải Baøi giaûi: Số cây chuối vườn có tất là: 12 + = 15 (caây) Đáp số: 15 cây chuối Đổi, sửa bài Baøi giaûi: Số tranh trên tường có tất là: 14 + = 16 (tranh) Đáp số: 16 tranh Đổi, sửa bài Haùt muùa Tiến hành tương tự bài 1, Baøi giaûi: Soá hình vuoâng vaø troøn coù taát caû laø: + = (hình) Đáp số: hình 4/ Cuûng coá: Thu chaám, nhaän xeùt 5/ Daën doø: Veà oân baøi Ngày soạn: 7/2/2007 Ngày dạy: Thứ sáu / 9/2/2007 HOÏC VAÀN OANG – OAÊNG I/ Muïc tieâu: Học sinh đọc và viết oang, oăng, vỡ hoang, hoẵng Nhận các tiếng có vần oang - oăng Đọc từ, câu ứng dụng Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Áo choàng, áo len, áo sơ mi II/ Chuaån bò: Giáo viên: Tranh, bảng gắn, chữ cái Học sinh: Bộ ghép chữ III/ Hoạt động dạy và học chủ yếu: 1/ Ổn định lớp: 2/ Kieåm tra baøi cuõ: Học sinh viết: bài toán, băn khoăn ,tóc xoăn, (Kiệt, Phước, Đức, ) Học sinh đọc bài:ngoan ngoãn, cây xoan , khoẻ khoắn , tóc xoăn, hoàn toàn, ( Mai, Vó, Trinh) Đọc câu ứng dụng (Vũ 3/Dạy học bài mới: Giaùo vieân : Cao Thò Thu * - 18 - Lop1.net Naêm hoïc : 2006 - 2007 (19) Trường Tiểu học Võ Thị Sáu * *Hoạt động giáo viên: Bài soạn Tuần thứ 22 *Hoạt động học sinh: Tieát 1: *Hoạt động 1: Dạy vần *Gaén baûng: oang (7phuùt) Hoûi: Ñaây laø vaàn gì? Phaùt aâm: oang Hướng dẫn học sinh gắn vần oang Hướng dẫn phân tích vần oang Hướng dẫn học sinh đánh vần vần oang Höôáng daãn hoïc sinh gaén: hoang Hươáng dẫn phân tích đánh vần Treo tranh giới thiệu: vỡ hoang Đọc mẫu, hướng dẫn HS đọc Đọc phần *Gaén baûng: oaêng (8 phuùt) Hoûi: Ñaây laø vaàn gì? Phaùt aâm: oaêng Hướng dẫn học sinh gắn vần oăng Hướng dẫn phân tích vần oăng So saùnh: Gioáng: g cuoái Khác: oa – oă đầu Hướng dẫn đánh vần vần oăng Hướng dẫn học sinh gắn tiếng hoẵng Hướng dẫn phân tíchđánh vần Treo tranh giới thiệu: hoẵng hướng dẫn học sinh đọc từ : hoẵng Đọc phần Đọc bài khóa *Nghỉ tiết: *Hoạt động 2: Viết bảng con(5 phút) Vaàn oang Cá nhân, lớp Thực trên bảng gắn Caù nhaân o- a – ngờ – oang : cá nhân, nhóm, lớp Thực trên bảng gắn hờ – oang – hoang : cá nhân Cá nhân, nhóm, lớp Caù nhaân, nhoùm Vaàn oaêng Cá nhân, lớp Thực trên bảng gắn caù nhaân So saùnh o - ă – ngờ - oăng: cá nhân, lớp Thực trên bảng gắn hờ – oăng – hoăng – ngã - hoẵng Cá nhân, lớp Cá nhân, lớp Haùt muùa Hoïc sinh vieát baûng oang – oaêng vỡ hoang - hoẵng Hướng dẫn cách viết Nhận xét, sửa sai *Hoạt động 3: Đọc từ ứng dụng áo choàng lieán thoaéng Giaùo vieân : Cao Thò Thu * - 19 - Lop1.net Naêm hoïc : 2006 - 2007 (20) Trường Tiểu học Võ Thị Sáu * Bài soạn Tuần thứ 22 oang oang daõi ngoaüng – em đọc Giảng từ Hướng dẫn học sinh nhận biết tiếng có choàng, oang oang, thoắng, ngoẵng oang – oaêng Hướng dẫn học sinh đánh vần tiếng, Cá nhân, lớp đọc trơn từ Đọc toàn bài Cá nhân, lớp Haùt muùa *Nghæ chuyeån tieát Tieát 2: *Hoạt động 1: Luyện đọc Cá nhân, lớp Đọc bài tiết (5 phút) Treo tranh Coâ daïy, caùc baïn hoïc sinh Hoûi: Tranh veõ gì? em đọc Đọc bài ứng dụng: (5 phút) Coâ daïy em taäp vieát Nhaän bieát tieáng coù oang Gió đưa thoảng hương nhài Nắng ghé vào cửa lớp Xem chuùng em hoïc baøi Cá nhân, lớp Giáo viên đọc mẫu Cá nhân, lớp Đọc toàn bài Viết vào tập viết *Hoạt động 2: Luyện viết (5 phút) Lưu ý nét nối các chữ và các dấu Thu chaám, nhaän xeùt *Nghỉ tiết: Haùt muùa *Hoạt động 3: Luyện nói: (5 phút) Chủ đề: Áo choàng, áo len, áo sơ mi Cá nhân, lớp Treo tranh: Hoûi: Tranh veõ gì? Bạn mặc áo choàng, áo len, áo sơ mi Hỏi: Khi nào mặc áo choàng? Trời lạnh Hoûi: Khi naøo maëc aùo len? Trời lạnh Hoûi: Khi naøo maëc aùo sô mi? Đi học lúc trời nóng Hỏi: Em có loại áo nào? Nêu lại chủ đề: Áo choàng, áo len, áo Tự trả lời Cá nhân, lớp sô mi *Hoạt động 4: Học sinh đọc bài Cá nhân, lớp saùch giaùo khoa (5 phuùt) 4/ Củng cố:Chơi trò chơi tìm tiếng mới: loang lổ, dài ngoẵng, hoàng hôn, bàng hoàng 5/ Daën doø: Daën hoïc sinh hoïc thuoäc baøi Giaùo vieân : Cao Thò Thu * - 20 - Lop1.net Naêm hoïc : 2006 - 2007 (21)