Bài mới: a Giới thiệu : Nghiêm trang khi cháo cờ b Hoạt động 1: Tập chào cờ Mục tiêu: Biết đứng nghiêm khi chào cờ Phương pháp: Thực hành, giảng giải Hình thức học: Lớp Caùch tie[r]
(1)Thứ Tiếng Việt: hai ngày tháng 11 năm 2009 OÂn taäp (2 tieát ) A MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU: - HS đọc và viết cách chắn Các vần vừa học có kết thúc bằng:n - Đọc đúng các TN và câu ứng dụng - Nghe, hiểu và kể lại tự nhiên noäi dung truyện kể: Chia phần B ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: - Bảng ôn (trang 104 SGK) - Tranh minh họa câu ứng dụng - Tranh minh họa truyện kể: Chia phần C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: I Ổn định lớp: II Bài cũ: - Gọi HS đọc và viết từ - Gọi 2-3 HS đọc câu ứng dụng - GV nhận xét bài cũ III Bài mới: Tiết Hoạt động GV Hoạt động HS Giới thiệu bài: - GV có thể khai thác khung đầu bài HS đưa các vần chưa ôn và hình minh họa kèm để vào bài HS kiểm tra bảng ôn, HS phát biểu bổ Ôn tập sung - GV ghi các vần góc bảng HS lên bảng Các vần vừa học - GV gắn lên bảng Bảng ôn đã tuần, HS vần phóng to HS âm và đọc âm Ôn tập: HS đọc các vần ghép từ âm cột dọc a Các vần vừa học: với âm các dòng ngang GV đọc âm HS đọc các TN ứng dụng: nhóm, CN, lớp b Ghép âm thành vần c Đọc TN ứng dụng: HS viết bảng con: cuồn cuộn - GV chỉnh sửa phát âm và có thể giải thích thêm các TN này d Tập viết TN ứng dụng GV chỉnh sửa chữ viết cho HS Lưu ý HS vị trí dấu và các chỗ nối các chữ từ vừa viết Tiết Lop1.net (2) Luyện tập: a Luyện đọc: Nhắc lại bài ôn tiết trước GV chỉnh sửa phát âm cho HS GV Giới thiệu các câu ứng dụng GV chỉnh sửa phát âm, khuyến khích HS đọc trơn b Luyện viết và làm bài tập HS đọc các vần bảng ôn và các TN ứng dụng theo nhóm, bàn, CN HS thảo luận nhóm cảnh đàn gà tranh minh họa HS đọc các câu ứng dụng HS tập viết nốt các TN còn lại bài tập viết c Kể chuyện: GV dẫn vào câu HS đọc tên câu chuyện chuyện, GV kể lại diễn cảm, có kèm HS thảo luận nhóm và cử đại diện thi theo các tranh minh họa tài Ý nghĩa câu chuyện: Trong sống biết nhường nhịn thì CỦNG CỐ - DẶN DÒ: - GV bảng ôn cho HS đọc theo - Dặn: HS học bài, làm bài, tự tìm chữ có vần vừa học nhà; xem trước bài 52 _ Mó thuaät: Veõ caù I.Muïc tieâu : -Giúp HS hiểu hình dáng, màu sắc và các phận cá -Biết cách vẽ cá, vẽ cá và tô màu theo ý thích -Giaùo duïc oùc thaåm myõ, yeâu thích moân veõ II.Đồ dùng dạy học: -Tranh vẽ các loại cá -Hình phác hoạ hướng dẫn học sinh vẽ cá -Hoïc sinh : Buùt, taåy, maøu … III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.KTBC : Kiểm tra đồ dùng học tập Vở tập vẽ, tẩy,chì,… caùc em 2.Bài : Học sinh nhắc tựa Qua tranh giới thiệu bài và ghi tựa Giới thiệu các loại cá Lop1.net (3) GV hoûi : + Con caù coù daïng hình gì? + Con caù goàm caùc boä phaän naøo? + Maøu saéc cuûa caù nhö theá naøo? Yeâu caàu hoïc sinh keå moät vaøi loại cá mà em biết Toùm laïi: Cá có nhiều loại và có hình daïng vaø maøu saéc khaéc nhau… 3.Hướng dẫn học sinh vẽ cá: + Vẽ mình cá trước: Cá có nhiều loại nên mình cá khaùc nhau, khoâng nhaát thieát veõ gioáng Cho hoïc sinh quan saùt maãu phaùc hoạ GV và nhận xét mình caù + Veõ ñuoâi caù: Ñuoâi caù coù theå veõ khaùc + Veõ caùc chi tieát khaùc: mang caù, maét caù, vaây caù, vaûy caù + Veõ maøu vaøo caù Học sinh thực hành bài vẽ cuûa mình GV giaûi thích theâm: Vẽ cá to vừa phải so với tờ giấy (trang vẽ tập vẽ), có thể vẽ đàn cá gồm nhiều cá to nhoû khaùc nhau, caùch bôi moãi cuõng khaùc (con bôi ngang, bơi ngược, chúi xuống, ngược lên) GV theo doõi giuùp moät soá hoïc sinh yếu để hoàn thành bài vẽ cuûa mình Lop1.net Hoïc sinh QS tranh vaø neâu theo các loại cá tranh Học sinh kể các loại cá Hoïc sinh quan saùt hình phaùc hoạ và vẽ mình cá Hoïc sinh quan saùt hình phaùc hoạ và vẽ đuôi cá Hoïc sinh quan saùt hình phaùc hoạ và vẽ các chi tiết khác cuûa caù Học sinh thực hành bài vẽ hoàn chỉnh cá theo ý thích cuûa mình Hoïc sinh cuøng GV nhaän xeùt bài vẽ các bạn lớp (4) 5.Nhận xét đánh giá: GV hướng dẫn học sinh nhận xeùt moät soá baøi veõ veà: + Hình veõ Hoïc sinh neâu laïi caùch veõ caù + Maøu saéc Thu baøi chaám Hoûi teân baøi GV heä thoáng laïi noäi dung baøi hoïc Nhaän xeùt -Tuyeân döông 6.Dặn dò: Bài thực hành nhà Nghiêm trang chào cờ (Tiết 2) Đạo Đức: I) Muïc tieâu: Kiến thức: Hoïc sinh hieåu : Quốc kì Việt Nam là lá cờ đỏ, có ngôi vàng cánh Quốc kì tượng trưng cho đất nước, cần phải trân trọng giữ gìn Kyõ naêng: - Nhận biết lá cờ tổ quốc Tư chào cờ đúng Nghiêm trang chào cờ Thái độ: Học sinh biết tự hào mình là người Việt Nam, biết tôn kính quốc kì và yeâu quùi toå quoác Vieät Nam II) Chuaån bò: Giaùo vieân: lá cờ Việt Nam Baøi Quoác ca Hoïc sinh: Bút màu, giấy vẽ, bài tập III) Hoạt động dạy và học: Hoạt động Giáo viên OÅn ñònh: Bài cũ: Nghiêm tranh chào cờ (Tiết 1) Lop1.net Hoạt động học sinh -Haùt (5) -Bài hát nước dùng chào cờ gọi là gì ? -Em đứng nào chào cờ -Nhaän xeùt Bài mới: a) Giới thiệu : Nghiêm trang cháo cờ b) Hoạt động 1: Tập chào cờ Mục tiêu: Biết đứng nghiêm chào cờ Phương pháp: Thực hành, giảng giải Hình thức học: Lớp Caùch tieán haønh -Giaùo vieân laøm maãu -Gọi tổ em lên tập chào cờ trước lớp Cần nghiêm trang chào cờ để tỏ lòng toân kính c) Hoạt động 2: Thi chào cờ các tổ Mục tiêu: Biết phân biệt hành động đúng sai chào cờ Phöông phaùp: Troø chôi, thi ñua Hình thức học: Lớp Caùch tieán haønh -Mỗi tổ cử em lên thi theo yêu cầu tổ trưởng -Toå naøo cao ñieåm nhaát seõ thaéng d) Hoạt động 3: Vẽ và tô màu quốc kỳ Mục tiêu: Vẽ và tô màu đúng lá cờ tổ quốc Vieät Nam Phương pháp: Thực hành Hình thức học: Cá nhân ĐDDH : Lá cờ tổ quốc, bài tập Caùch tieán haønh -Vẽ và tô màu lá cờ tổ quốc mình -Cho học sinh đọc thuộc câu cuối bài Cuûng coá (Keát luaän chung) -Quyeàn cuûa treû em : coù quoác tòch, quoác tòch cuûa chuùng ta laø Vieät Nam -Phải nghiêm trang chào cờ để bày tỏ lòng tôn kính quốc kì, thể tình yêu tổ quoác Vieät Nam Daën doø : Lop1.net -Hoïc sinh neâu -Hoïc sinh neâu -Hoïc sinh quan saùt -Học sinh thực -Học sinh thi đua chào cờ -Học sinh đọc thuộc câu cuoái baøi (6) -Thực đứng nghiêm chào cờ tất caùc buoåi leã -Chuẩn bị bài: Đi học và đúng _ Toán T.C: Ôn phép cộng trừ phạm vi 6,7 Mục đích, yêu cầu: - Củng cố cho HS phép cộng trừ phạm vi 6,7 - Rèn luyện kĩ tính toán cho HS Nội dung: - Hướng dẫn HS làm bài tập Bài 1: Tính 4+2= 2+5= 6–4 = 3+3= 3+4= 7–2 = 1+5= 1+6= 6–2 = Bài 2: Điền số thích hợp vào ô trống: 3+ =7 2+ =6 + = + =7 = + 6= + Bài 3:Ñieàn daáu >, <, = + 5… – – 3… + 7–7…2+0 Bài 4: Viết phép tính thích hợp: Lop1.net - =3 = = - + 4…7 – – 1… + 1 + 6… – (7) Tieáng vieät (T.C): OÂn taäp: ong, oâng, aêng, aâng, ung, öng Mục đích, yêu cầu: -HS biết đọc, viết tiếng, từ có chứa vần ong, oâng, aêng, aâng, ung, öng -HS tìm tiếng, từ chứa vần vừa ôn Nội dung: Luyện đọc: +Luyện đọc từ ngữ: Vùng mỏ, hùng dũng, tin mừng, tặng quà, nhà tầng, vầng trăng, boùng, boâng suùng, quaû hoàng, +Luyện đọc câu: Baø ngoài treân choõng tre Meï daãn beù ñi chôi coâng vieân Vaàng traêng hieän leân phía ñaèng ñoâng Trong vườn trồng nhiều rau húng Ngaøy teát coù baùnh chöng Hướng dẫn học sinh viết các từ ngữ và câu vừa luyện đọc Theå duïc: - Theå duïc reøn luyeän tö theá cô baûn -Trò chơi vận động I.Muïc tieâu : -Ôn số động tác thể dục RLTTCB YC thực động tác chính xác học trước -Rèn luyện tư đứng bản, học động tác đứng đưa chân sang ngang YC biết thực mức độ đúng -Ôn trò chơi: Cuyển bóng tiếp sức YC thực mức tương đối chủ động II.Chuaån bò : - Coøi, saân baõi … III Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Phần mỡ đầu: Lop1.net (8) Thoåi coøi taäp trung hoïc sinh Phoå bieán noäi dung yeâu caàu baøi hoïc Gợi ý cán hô dóng hàng Tập hợp hàng dọc Giống hàng thẳng, đứng chỗ vỗ tay và haùt (2 phuùt) Chaïy nheï nhaøng thaønh haøng dọc trên bãi tập từ 40 đến 50 mét sau đó theo vòng tròn hít thở sâu đứng lại Ôn đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phaûi, quay traùi (2 phuùt) OÂn troø chôi: Dieät vaät coù haïi (2 phuùt) 2.Phaàn cô baûn: + Ôn đứng đưa chân sau, hai tay giô cao thaúng hướng: 1->2 lần, 2X4 nhịp + Ôn phối hợp đứng đưa chân trước hai tay chống hông và đứng đưa chân sau, hai tay giô cao thaúng hướng: -> lần, X nhịp Học đứng đưa chân sang ngang, hai tay choáng hoâng: -> laàn, X nhòp Nhòp 1: Ñöa chaân traùi sang ngang, hai tay choáng hoâng Nhòp 2: Veà TTÑCB Nhòp 3: Ñöa chaân phaûi sang ngang, hai tay choáng hoâng Nhòp 4: Veà TTÑCB + Ôn phối hợp: -> lần Nhịp 1: Đưa chân trái trước, HS sân Đứng chỗ vỗ tay vaø haùt Hoïc sinh laéng nghe naémYC baøi hoïc Học sinh tập hợp thành hàng dọc, đứng chỗ và haùt Học sinh thực chạy theo YC cuûa GV Học sinh thực theo hướng dẫn GV Học sinh thực theo hướng dẫn GV Hoïc sinh xem Giaùo vieân laøm maãu Học sinh thực theo hướng dẫn GV Học sinh thực theo hướng dẫn GV Lop1.net (9) hai tay choáng hoâng Nhòp 2: Veà TTÑCB Nhịp 3: Đưa chân phải trước, hai tay choáng hoâng Nhòp 4: Veà TTÑCB + Ôn phối hợp: lần Nhòp 1: Ñöa chaân traùi sau, hai tay choáng hoâng Nhòp 2: Veà TTÑCB Nhòp 3: Ñöa chaân phaûi sau, hai tay choáng hoâng Nhòp 4: Veà TTÑCB OÂn troø chôi: Chuyeån boùng tieáp sức (5 – phút) 3.Phaàn keát thuùc : GV dùng còi tập hợp học sinh Troø chôi hoài tónh Giaùo vieân choïn GV cuøng HS heä thoáng baøi hoïc Cho lớp hát 4.Nhận xét học Hướng dẫn nhà thực hành Học sinh thực theo hướng dẫn GV Hoïc sinh oân laïi troø chôi chuyển bóng tiếp sức lớp trưởng điều khiển Neâu laïi noäi dung baøi hoïc caùc bước thực đứng đưa moät chaân sang ngang hai tay choáng hoâng _ Thứ ba ngày 18 tháng 11 năm 2008 Tiếng Việt: Hoïc vaàn ong, oâng (2 tieát ) A MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU: - HS đọc và viết được: ong, ông, cái võng, dòng sông - Đọc câu ứng dụng: Sóng nối sóng … - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: đá bóng B ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: - Tranh minh họa (hoặc các mẫu vật) các TN khóa - Tranh minh họa câu ứng dụng - Tranh minh họa phần Luyện nói C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: Lop1.net (10) I Ổn định lớp: II Bài cũ: - Gọi HS đọc và viết bài - GV nhận xét cho điểm, nhận xét bài cũ III Bài mới: Tiết Hoạt động GV Giới thiệu bài - ghi đề: chúng ta học vần ong, ông GV viết lên bảng: ong, ông Dạy vần: + Vần ong: - Vần ong tạo nên từ: o và ng - So sánh: ong với on - Đánh vần - GV chỉnh sửa phát âm cho HS - GV hd cho HS đv: o - ngờ - ong, vờ - ong - vong - ngã - võng - Tiếng và TN khóa - GV chỉnh sửa nhịp đọc cho HS - Viết GV viết mẫu: ong, võng GV nhận xét và chữa lỗi cho HS + Vần ông: - Vần ông tạo nên từ ô và ng - So sánh ông và ong - Đánh vần ô - ngờ - ông; sờ - ông - sông - Viết: nét nối ô và ng; s và ông Viết tiếng và TN khóa: sông và dòng sông + Đọc TN ứng dụng GV giải thích các TN ứng dụng GV đọc mẫu Tiết Luyện tập: a Luyện đọc: Luyện đọc lại vần học tiết Đọc câu ứng dụng Hoạt động HS HS đọc theo GV : ong, ông Giống nhau: kết thúc ng Khác nhau: ong bắt đầu o HS nhìn bảng, phát âm HS trả lời vị trí chữ và vần trong tiếng khoá: võng (v đứng trước, õng đứng sau, dấu ngã trên ong) HS đv và đọc trơn từ khóa HS viết bảng con: ong, võng Giống nhau: kết thúc ng, Khác nhau: ông bắt đầu ô HS đv: CN, nhóm, lớp HS viết bảng 2-3 HS đọc các TN ứng dụng HS đọc: ong, võng, cái võng và ông, sông, dòng sông HS đọc các TN ứng dụng: nhóm, CN, lớp Lop1.net (11) GV chỉnh sửa lỗi đọc câu ứng dụng HS nhận xét tranh minh họa câu GV đọc mẫu câu ứng dụng ứng dụng b Luyện Viết: HS đọc câu ứng dụng: 2-3 HS GV hd HS viết vào HS viết vào tập viết: ong, ông, cái c Luyện nói: võng, dòng sông GV gợi ý theo tranh, HS trả lời câu HS đọc tên bài luyện nói: đá bóng HS trả lời theo gợi ý GV hỏi (Trò chơi) Cho HS thi cài chữ CỦNG CỐ - DẶN DÒ: - GV bảng SGK cho HS đọc - Dặn: HS học bài, làm bài, tự tìm chữ có vần vừa học nhà; xem trước bài 53 _ Toán: Pheùp coäng phaïm vi I.Mục tiêu : Học sinh được: -Tieáp tuïc cuûng coá khaéc saâu khaùi nieäm veà pheùp coäng -Tự thành lập và ghi nhớ bảng cộng phạm vi -Thực hành tính cộng đúng phạm vi -Tập biểu thị tranh phép trừ thích hợp II.Đồ dùng dạy học: -Bộ đồ dùng toán 1, VBT, SGK, bảng … -Các mô hình phù hợp để minh hoạ phép cộng phạm vi III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.KTBC : Hoûi teân baøi Gọi học sinh nộp Goïi hoïc sinh leân baûng laøm baøi taäp Laøm baûng : - … = (daõy 1) … - = (daõy 2) Nhaän xeùt KTBC 2.Bài : GT bài ghi tựa bài học Hướng dẫn học sinh thành lập và ghi nhớ bảng cộng phaïm vi Lop1.net Hoïc sinh neâu: Luyeän taäp Tổ nộp Điền số thích hợp vào chỗ chaám: 4+…=6 , 4+…=5 …+2=4 , -…=3 …+6=6 , …-2=4 (12) Bước 1: Hướng dẫn học sinh thành lập công thức + = vaø + = + Hướng dẫn học sinh quan sát moâ hình ñính treân baûng vaø traû lời câu hỏi: Giaùo vieân ñính leân baûng tam giaùc vaø hoûi: Coù maáy tam giaùc treân baûng? Coù tam giaùc theâm tam giaùc là tam giác? Làm nào để biết là tam giaùc? Cho caøi pheùp tính +1 = Giáo viên nhận xét toàn lớp GV viết công thức : + = trên bảng và cho học sinh đọc + Giuùp hoïc sinh quan saùt hình để rút nhận xét: hình tam giaùc vaø hình tam giaùc cuõng nhö hình tam giaùc vaø hình tam giác Do đó + = + GV viết công thức lên bảng: + = gọi học sinh đọc Sau đó cho học sinh đọc lại công thức: + = vaø + = Bước 2: Hướng dẫn học sinh thành lập các công thức còn lại: + = + = 7; + = + = tương tự trên Bước 3: Hướng dẫn học sinh bước đầu ghi nhớ bảng cộng phaïm vi vaø cho hoïc sinh HS nhắc tựa Học sinh QS trả lời câu hỏi tam giaùc Hoïc sinh neâu: hình tam giaùc theâm hình tam giaùc laø hình tam giaùc Laøm tính coäng, laáy coäng baèng baûy + = Vài học sinh đọc lại + = Hoïc sinh quan saùt vaø neâu: 6+1=1+6=7 Vài em đọc lại công thức gọi vài em đọc lại, nhóm đồng Hoïc sinh neâu: + = 2+5=7 3+4=7 4+3=7 học sinh đọc lại bảng cộng vaøi em, nhoùm Lop1.net (13) đọc lại bảng cộng Hướng dẫn luyện tập: Baøi 1: Hoïc sinh neâu YC baøi taäp GV hướng dẫn học sinh sử dụng bảng cộng phạm vi để tìm keát quûa cuûa pheùp tính Caàn löu yù hoïc sinh vieát caùc soá phaûi thaät thaúng coät Baøi 2: Hoïc sinh neâu YC baøi taäp Cho hoïc sinh tìm keát quûa cuûa phép tính (tính nhẩm), đọc keát quûa baøi laøm cuûa mình theo cột (cặp phép tính) GV löu yù cuûng coá cho hoïc sinh TC giao hoán phép cộng thoâng qua ví duï cuï theå Ví duï: Khi đã biết + = thì viết + = Baøi 3: Hoïc sinh neâu YC baøi taäp GV cho Hoïc sinh nhaéc laïi caùch tính gía trị biểu thức số có daïng nhö baøi taäp nhö: + + thì phải lấy + trước, bao nhiêu cộng tiếp với Cho học sinh làm bài và chữa bài trên bảng lớp Baøi 4: Hướng dẫn học sinh xem tranh nêu bài toán Gọi học sinh lên bảng chữa bài Lop1.net Học sinh thực theo cột dọc VBT và nêu kết qủa Hoïc sinh laøm mieäng vaø neâu keát quûa: 7+0=7 6+1=7 3+4=7 0+7=7 1+6=7 4+3=7 hoïc sinh neâu tính chaát giao hoán phép cộng Hoïc sinh laøm phieáu hoïc taäp Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt baïn laøm Học sinh chữa bài trên bảng lớp a) Có bướm, thêm bướm Hỏi có bướm? Coù chim, theâm chim Hỏi có chim? Hoïc sinh laøm baûng con: (14) 4.Cuûng coá – daën doø: + = (con bướm) Hoûi teân baøi + = (con chim) GV neâu caâu hoûi : Nêu trò chơi : Tiếp sức Chuaån bò baûng giaáy ghi caùc Hoïc sinh neâu teân baøi pheùp tính vaø keát quûa, buùt maøu Caùch chôi: Phaân daõy baøn lớp học, dãy bàn là đội GV treo sẵn băng giấy lên Đại diện nhóm chơi trò baûng Sau nghe hieäu leänh chôi người quản trò chơi, các thành viên đội dùng bút nối kết qủa với phép tính Từng người nối xong chuyền bút cho người khác nối tiếp Luật chơi: Mỗi người nối lần Trong phút đội nào nối nhanh và đúng Học sinh xung phong đọc thaéng Gọi học sinh xung phong đọc thuoäc baûng coäng phaïm vi Hoïc sinh laéng nghe Nhaän xeùt, tuyeân döông 5.Dặn dò : Về nhà làm bài tập VBT, học bài, xem bài Thứ tö ngày 19 tháng 11 năm 2008 Toán: Phép trừ phạm vi I.Mục tiêu : Học sinh được: -Tiếp tục củng cố khắc sâu khái niệm phép trừ -Tự thành lập và ghi nhớ bảng trừ phạm vi -Thực hành tính trừ đúng phạm vi -Tập biểu thị tranh phép trừ thích hợp Lop1.net (15) II.Đồ dùng dạy học: -Bộ đồ dùng toán 1, VBT, SGK, bảng … -Các mô hình phù hợp để minh hoạ phép cộng phạm vi III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV 1.KTBC : Hoûi teân baøi Gọi học sinh nộp Goïi hoïc sinh leân baûng laøm baøi taäp Hoạt động HS Hoïc sinh neâu: Pheùp coäng phaïm vi Tổ nộp Tính: 5+1+1= 3+3+1= Goïi hoïc sinh neâu baûng coäng + + = 3+2+2= phaïm vi Nhaän xeùt KTBC 2.Bài : GT bài ghi tựa bài học Hướng dẫn học sinh thành lập và HS nhắc tựa ghi nhớ bảng trừ phạm vi Bước 1: Hướng dẫn học sinh thành lập công thức – = và – = + Hướng dẫn học sinh quan sát mô hình đính trên bảng và trả lời câu Học sinh QS trả lời câu hỏi hoûi: Giaùo vieân ñính leân baûng tam giaùc vaø hoûi: Coù maáy tam giaùc treân baûng? tam giaùc Có tam giác, bớt tam giác Còn Hoïc sinh neâu: hình tam giaùc maáy tam giaùc? bớt hình tam giác còn hình Làm nào để biết còn tam giác? tam giaùc Cho caøi pheùp tính – = Làm tính trừ, lấy bảy trừ Giáo viên nhận xét toàn lớp baèng saùu GV viết công thức : – = trên – = bảng và cho học sinh đọc + Cho học sinh thực mô hình Vài học sinh đọc lại – = que tính trên bảng cài để rút nhận xét: que tính bớt que tính còn Lop1.net (16) que tính Cho hoïc sinh caøi baûn caøi –6=1 GV viết công thức lên bảng: – = gọi học sinh đọc Sau đó cho học sinh đọc lại công thức: – = vaø – = Bước 2: Hướng dẫn học sinh thành lập các công thức còn lại: – = ; – = ; – = ; – = töông tự trên Bước 3: Hướng dẫn học sinh bước đầu ghi nhớ bảng trừ phạm vi và cho học sinh đọc lại bảng trừ 3.Hướng dẫn luyện tập: Baøi 1: Hoïc sinh neâu YC baøi taäp GV hướng dẫn học sinh sử dụng bảng trừ phạm vi để tìm keát quûa cuûa pheùp tính Caàn löu yù hoïc sinh vieát caùc soá phaûi thaät thaúng coät Baøi 2: Hoïc sinh neâu YC baøi taäp Cho hoïc sinh tìm keát quûa cuûa pheùp tính (tính nhẩm), đọc kết qủa bài làm mình theo cột Baøi 3: Hoïc sinh neâu YC baøi taäp GV cho Hoïc sinh nhaéc laïi caùch tính gía trị biểu thức số có dạng bài tập như: – - thì phải lấy trước, bao nhiêu trừ tiếp Cho học sinh làm bài và chữa bài trên bảng lớp Học sinh thực bảng cài mình treân que tính vaø ruùt ra: 7–6=1 Vài em đọc lại công thức 7–1=6 – = 1, gọi vài em đọc lại, nhóm đồng Hoïc sinh neâu: 7–1=6 , 7–6=1 7–2=5 , 7–5=2 7–3=4 , 7–4=3 Học sinh đọc lại bảng trừ vài em, nhoùm Học sinh thực theo cột dọc VBT và nêu kết qủa Hoïc sinh laøm mieäng vaø neâu keát quûa: Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt – – = 2, – – = 0, – 4–2=1 – – = 1, – – = 2, – 4–3=0 Lop1.net (17) Baøi 4: Hoïc sinh laøm phieáu hoïc taäp Hướng dẫn học sinh xem tranh Học sinh chữa bài trên bảng lớp đặt đề toán tương ứng Cho hoïc sinh giaûi vaøo taäp Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt baïn laøm Gọi học sinh lên bảng chữa bài a) Coù quaû cam, beù laáy quaû Hoûi coøn maáy quaû cam? b) Coù bong boùng, thaû bay bong boùng Hoûi coøn maáy bong 4.Cuûng coá – daën doø: Hoûi teân baøi boùng? Nêu trò chơi : Tiếp sức Hoïc sinh giaûi: Mục đích: Giúp học sinh nhớ bảng – = (quả cam) trừ phạm vi 7 – = (bong boùng) Reøn luyeän tính nhanh nheïn, tinh thaàn đồng đội Hoïc sinh neâu teân baøi Chuaån bò baûng giaáy ghi caùc pheùp tính vaø buùt maøu Cách chơi: Phân dãy bàn lớp học, dãy bàn là đội GV treo saün baêng giaáy leân baûng Sau nghe hiệu lệnh người quản trò chơi, các thành viên đội dùng bút ghi kết qủa phép tính Đại diện nhóm chơi trò chơi Từng người ghi xong chuyền bút Các bạn khác vỗ tay cổ vũ cho cho người khác ghi tiếp nhoùm mình Luật chơi: Mỗi người ghi kết phép tính Đội nào ghi nhanh và đúng thắng Giaùo vieân nhaän xeùt troø chôi Gọi học sinh xung phong đọc thuộc bảng trừ phạm vi Nhaän xeùt, tuyeân döông 5.Dặn dò : Về nhà làm bài tập VBT, học bài, xem bài Học sinh xung phong đọc Lop1.net (18) Hoïc sinh laéng nghe Tiếng Việt: Hoïc vaàn aêng, aâng (2 tieát ) A MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU: - HS đọc và viết được: ăng, âng, măng tre, nhà tầng - Đọc câu ứng dụng: Vầng trăng lên sau rặng dừa cuối bãi Sóng vỗ bờ rì rào, rì rào - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Vâng lời cha mẹ B ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: - Tranh minh họa (hoặc các mẫu vật) các TN khóa - Tranh minh họa câu ứng dụng - Tranh minh họa phần Luyện nói C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: I Ổn định lớp: II Bài cũ: - Gọi HS đọc và viết bài - GV nhận xét cho điểm, nhận xét bài cũ III Bài mới: Hoạt động GV Hoạt động HS Giới thiệu bài - ghi đề: chúng ta học vần ăng, âng HS đọc theo GV : ăng, âng GV viết lên bảng: ăng, âng Dạy vần: + Vần ăng: - Vần ăng tạo nên từ: ă và ng Giống nhau: kết thúc ng - So sánh: ăng với ong Khác nhau: ăng bắt đầu ă -Đánh vần: - GV chỉnh sửa phát âm cho HS HS nhìn bảng, phát âm - GV hd cho HS đv: á - ngờ - ăng, mờ HS trả lời vị trí chữ và vần - ăng - măng, măng tre tiếng khoá: măng (v đứng trước, - Tiếng và TN khóa ăng đứng sau) HS đv và đọc trơn từ khóa - GV chỉnh sửa nhịp đọc cho HS -Viết: HS viết bảng con: ăng, măng GV viết mẫu: ăng, măng GV nhận xét và chữa lỗi cho HS + Vần âng: - Vần âng tạo nên từ â và ng - So sánh âng và ăng Giống nhau: kết thúc ng - Đánh vần: Khác nhau: âng bắt đầu â - ngờ - âng; tờ - âng - tâng - huyền - HS đv: CN, nhóm, lớp Lop1.net (19) tầng, nhà tầng - Viết: nét nối â và ng; t và âng Viết tiếng và TN khóa: tầng và nhà tầng +Đọc TN ứng dụng GV giải thích các TN ứng dụng GV đọc mẫu Tiết Luyện tập: a Luyện đọc: Luyện đọc lại vần học tiết Đọc câu ứng dụng GV chỉnh sửa lỗi đọc câu ứng dụng GV đọc mẫu câu ứng dụng HS viết bảng 2-3 HS đọc các TN ứng dụng HS đọc: ăng, măng, măng tre và âng, tầng, nhà tầng HS đọc các TN ứng dụng: nhóm, CN, lớp HS nhận xét tranh minh họa câu ứng dụng HS đọc câu ứng dụng: 2-3 HS b Luyện Viết: HS viết vào tập viết: ăng, âng, GV hd HS viết vào măng tre, nhà tầng c Luyện nói: HS đọc tên bài Luyện nói: vâng lời GV gợi ý theo tranh, HS trả lời câu cha mẹ hỏi HS trả lời theo gợi ý GV (Trò chơi) Cho HS thi cài chữ IV Cuûng coá, daën doø: - GV bảng SGK cho HS đọc - Dặn: HS học bài, làm bài, tự tìm chữ có vần vừa học nhà; xem trước bài 54 _ Thủ công: Các quy ước gấp giấy và gấp hình I.Muïc tieâu: -Giúp HS nắm các kí hiệu, quy ước gấp giấy -Gấp hình theo kí hiệu quy ước II.Đồ dùng dạy học: -Mẫu vẽ kí hệu quy ước gấp hình (phóng to) -Học sinh: Giấy nháp trắng, bút chì, thủ công III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS Haùt 1.OÅn ñònh: 2.KTBC: Lop1.net (20) Kiểm tra chuẩn bị học sinh Học sinh mang dụng cụ theo yêu cầu Giáo viên dặn tiết để trên bàn cho Giáo vieân keåm tra trước Nhaän xeùt chung veà vieäc chuaån bò cuûa hoïc sinh 3.Bài mới: Giới thiệu bài, ghi tựa Giáo viên nói: Để gấp hình người ta quy ước số kí hiệu gấp giấy 1.Kí hiệu đường hình: Đường dấu hình là đường có nét gaïch chaám Vaøi HS neâu laïi Hoïc sinh quan saùt maãu đường hình GV hướng dẫn Hoïc sinh quan saùt maãu đường dấu gấp GV hướng dẫn 2.Kí hiệu đường dấu gấp: Đường dấu gấp là đường có nét đứt -3.Kí hiệu đường dấu gấp vào: Hướng gấp vaøo Có mũi tên hướng gấp -4.Kí hiệu dấu gấp ngược phía sau: -Hướng gấp sau Có mũi tên cong hướng gấp Hoïc sinh veõ kí hieäu vaøo GV ñöa maãu cho hoïc sinh quan saùt Cho học sinh vẽ lại các kí hiệu vào nháp và thủ công giấy nháp trước vẽ vào thủ Học sinh nêu quy ước kí coâng hieäu gaáp giaáy… 4.Củng cố: Thu chấm số em Hỏi tên bài, nêu lại quy ước kí hiệu gaáp giaáy vaø hình 5.Nhaän xeùt, daën doø, tuyeân döông: Nhaän xeùt, tuyeân döông caùc em veõ kí hiệu đạt yêu cầu Chuaån bò tieát sau Lop1.net (21)