Đang tải... (xem toàn văn)
I.Mục đích yêu cầu: - Biết đọc, viết các số có bốn chữ số trường hợp chữ số hàng đơn vị, hàng chục, hàng trăm là 0 và nhận ra chữ số 0 còn dùng đẻ chỉ không có đơn vị nào ở hàng nào đó c[r]
(1)Trường Tiểu học Quảng Sơn Gi¸o ¸n líp TuÇn 19 Ngµy so¹n : 27 / 12 / 2010 Ngµy gi¶ng: Thø hai ngµy 03 th¸ng 01 n¨m 2011 1.Hoạt động tập thể Toàn trường chào cờ Líp trùc tuÇn nhËn xÐt chung - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 2.Đạo đức TiÕt 19: §oµn kÕt víi thiÕu nhi quèc tÕ (T1) I Mục đích yêu cầu: - Bước đầu biết thiếu nhi trên giới là anh em, bạn bè, cần phải đoàn kết giúp đỡ lÉn kh«ng ph©n biÖt d©n téc, mµu da, ng«n ng÷,… - Tích cực tham gia các hoạt động đoàn kết hữu nghị với thiếu nhi quốc tế phù hợp với khả nhà trường, địa phương tổ chức - Hs có thái độ tôn trọng, thân ái, hữu nghị với các bạn bè thiếu nhi nước khác II §å dïng d¹y häc - Vở bài tập đạo đức - C¸c bµi th¬, bµi h¸t, tranh ¶nh nãi vÒ t×nh h÷u nghÞ gi÷a thiÕu nhi VN vµ thiÕu nhi Quèc tÕ - Các tư liệu hoạt động giao lưu thiếu nhi VN với thiếu nhi quốc tế III Hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS - H¸t A ổn định tổ chức: 1p B KiÓm tra bµi cò: 3p - Gv nhận xét đánh giá qua tiết thực hành kỹ - Hs: lắng nghe n¨ng C Bµi míi: 28p a khởi động: Giới thiệu bài - Hs h¸t tËp thÓ bµi h¸t vÒ t×nh h÷u nghÞ víi thiÕu nhi quèc tÕ b Hoạt động 1: Phân tích thông tin Gv: §Æng V¨n S¬n Lop3.net (2) Trường Tiểu học Quảng Sơn Gi¸o ¸n líp - Gv chia nhãm, ph¸t cho mçi nhãm mét vµi ảnh mẩu tin ngắn các hoạt động h÷u nghÞ gi÷a thiÕu nhi VN vµ thiÕu nhi Quèc tÕ - C¸c nhãm th¶o luËn t×m hiÓu néi dung và ý nghĩa các hoạt động đó - §¹i diÖn tõng nhãm tr×nh bµy c¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt bæ xung * GNKL: C¸c ¶nh vµ th«ng tin trªn cho chóng ta thÊy t×nh ®oµn kÕt h÷u nghÞ gi÷a thiÕu nhi các nước trên TG - thiếu nhi VN đã có nhiều hoạt động thể tình hữu nghị với thiếu nhi các nước khác Đó là quyền trÎ em ®îc tù kÕt giao víi b¹n bÌ kh¾p n¨m ch©u bèn biÓn c Hoạt động 2: Du lịch giới - Y/c nhóm hs đóng vai trẻ em nước - Mỗi nhóm chào, múa hát và giới thiệu đôi nét văn hóa dân tộc mµ em biÕt đó, sống và học tập, mong ước trẻ em nước đó * Th¶o luËn c¶ líp - Qua phÇn tr×nh bµy cña c¸c nhãm, em thÊy trÎ - Sau mçi phÇn tr×nh bµy cña mét em các nước có điểm gì giống nhau, nhóm, các hs khác lớp có thể đặt c©u hái vµ giao lu cïng víi nhãm giống đó nói lên điều gì đó * GVKL: Cã nhiÒu ®iÓm gièng nh yªu quê hương đất nước mình, yêu thiên nhiên yêu hòa bình, ghét chiến tranh, có các quyền sống đối xử bình đẳng d, Hoạt động 3: Thảo luận nhóm - Hs th¶o luËn - Gv chia nhãm vµ Y/c c¸c nhãm th¶o luËn, liÖt - C¸c nhãm kiÖt kª nh÷ng viÖc c¸c kê việc các em có thể làm để thể em có thể làm để thể tình đoàn t×nh ®oµn kÕt, h÷u nghÞ víi thiÕu nhi quèc tÕ kÕt, h÷u nghÞ víi thiÕu nhi quèc tÕ nh: + KÕt nghÜa víi thiÕu nhi Quèc tÕ + T×m hiÓu vÒ cuéc sèng vµ häc tËp thiếu nhi các nước + Tham gia c¸c cuéc giao lu Gv: §Æng V¨n S¬n Lop3.net (3) Trường Tiểu học Quảng Sơn Gi¸o ¸n líp + ViÕt th göi ¶nh göi quµ cho c¸c b¹n - Hs tù liªn hÖ * GNKL: ® Liªn hÖ: - Chúng ta tự liên hệ xem thân, lớp, trường việc đã làm để bày tỏ tình đoàn kết, h÷u nghÞ víi thiªó nhi quèc tÕ Cñng cè dÆn dß - Chốt Nd bài, gọi Hs đọc phần ghi nhớ cuối - Hs: đọc bµi - NhËn xÐt tiÕt häc - HD thùc hµnh: c¸c nhãm lùa chän vµ thùc - Hs: L¾ng nghe các hoạt động phù hợp với khả để bµy tá t×nh ®oµn kÕt, h÷u nghÞ víi thiÕu nhi quèc tÕ - VÒ nhµ su tÇm thªm - Su tÇm tranh ¶nh, truyÖn, b¸o vÏ tranh lµm thơ chủ đề đoàn kết với thiếu nhi Quốc tế häc tiÕt - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 3.To¸n TiÕt 91: C¸c sè cã bèn ch÷ sè I Mục đích yêu cầu : - HS nhận biết các số có bốn chữ số ( trường hợp các chữ số khác ) - Bước đầu biết đọc, viết các số có bốn chữ số và nhận giá trị các chữ số theo vị trí cña nã ë tõng hµng - Bước đầu nhận thứ tự các số nhóm các số có bốn chữ số ( trường hợp đơn gi¶n ) - GD HS ham häc to¸n II §å dïng d¹y häc: + GV: Bộ đồ dùng dạy toán Bảng phụ + HS : c¸c tÊm b×a, mçi tÊm b×a cã 100, 10 , « vu«ng, III Hoạt động dạy - học: Hoạt động GV 1/ Tæ chøc: 3p 2/ Bµi míi: 33p a, Giíi thiÖu bµi Hoạt động HS - H¸t Gv: §Æng V¨n S¬n Lop3.net (4) Trường Tiểu học Quảng Sơn b, H§ 1: Giíi thiÖu sè cã bèn ch÷ sè: - Hướng dẫn Hs lấy các bìa biểu thị sè « vu«ng - TÊm b×a cã mÊy cét ? - Mçi cét cã bao nhiªu « vu«ng? - C¶ tÊm b×a cã bao nhiªu « vu«ng? - LÊy 10 tÊm b×a nh thÕ vµ xÕp vµo nhãm nhãm nµy cã bao nhiªu « vu«ng? - LÊy tiÕp tÊm b×a nh thÕ vµ xÕp vµo nhãm kh¸c Nhãm thø hai nµy cã bao nhiªu « vu«ng? - LÊy tiÕp nhãm thø ba cã tÊm b×a, mçi tÊm cã 10 « vu«ng VËy nhãm thø ba cã bao nhiªu « vu«ng? - LÊy tiÕp nhãm thø t tÊm b×a cã « vu«ng nhãm thø t cã bao nhiªu « vu«ng? - VËy tÊt c¶ nhãm cã bao nhiªu « vu«ng? + Treo b¶ng phô kÎ b¶ng nh SGK: - §äc dßng ®Çu cña b¶ng ? - HD HS viÕt c¸c sè vµo b¶ng theo c¸c hàng từ hàng đơn vị đến hàng nghìn + GV nªu : - sè gåm 1ngh×n, tr¨m, chục, đơn vị viết là: 1423, đọc là" Một nghìn bốn trăm hai mươi ba" - Sè 1423 lµ sè cã bèn ch÷ sè, kÓ tõ tr¸i sang ph¶i : ch÷ sè chØ mét ngh×n, ch÷ sè chØ tr¨m, ch÷ sè chØ chôc, ch÷ số đơn vị c, H§ 2: Thùc hµnh: * Bµi / 92 - Nªu yªu cÇu BT - Hµng ngh×n gåm mÊy ngh×n? - Hµng tr¨m gåm mÊy tr¨m? - Hµng chôc gåm mÊy chôc? - Hàng đơn vị gồm mấyđơn vị ? - Ta viết đựơc số nào ? số đó có chữ sè? Gi¸ trÞ cña mçi ch÷ sè? - Khi viÕt ta viÕt theo thø tù nµo? * Bµi / 93 - Nªu yªu cÇu BT - Khi đọc và viết ta viết số theo thứ tự nµo? Gi¸o ¸n líp - LÊy tÊm b×a, quan s¸t - Cã 10 cét - 10 « vu«ng - 100 « vu«ng - Thực hành xếp,( đếm thêm 100 để có 100, 200, , 1000) - 1000 « vu«ng - 400 « vu«ng - 20 « vu«ng - « vu«ng - 1000, 400, 20, « vu«ng - Đọc : nghìn, trăm, chục, đơn vị hµng Ngh×n Tr¨m Chôc §¬n vÞ 1000 100 10 1 - ViÕt 1423- §äc : Mét ngh×n bèn tr¨m hai mươi ba - Nªu l¹i: Sè 1423 lµ sè cã bèn ch÷ sè, kÓ tõ tr¸i sang ph¶i : ch÷ sè chØ mét ngh×n, ch÷ sè chØ tr¨m, ch÷ sè chØ chôc, chữ số đơn vị + ViÕt theo mÉu - ngh×n - tr¨m - chôc - đơn vị - Sè 3442 cã ch÷ sè Ch÷ sè chØ ngh×n, ch÷ sè chØ tr¨m, ch÷ sè chØ chục, chữ số đơn vị + ViÕt theo mÉu - Từ trái sang phải, từ hàng nghìn đến hàng đơn vị 5947:Năm nghìn chín trăm bốn mươi bảy 9174:chín nghìn trăm bảy mươi tư Gv: §Æng V¨n S¬n Lop3.net (5) Trường Tiểu học Quảng Sơn Gi¸o ¸n líp + Lµm BT - NhËn xÐt, cho ®iÓm * Bµi / 93 - Nªu yªu cÇu BT ? - Dãy số có đặc điểm gì ? - Muèn ®iÒn sè tiÕp theo em lµm ntn? - §iÒn sè thÝch hîp vµo chç trèng sè đứng liền kém đơn vị - Lấy số đứng trước cộng thêm đơn vị a) 1984; 1985; 1986; 1987;1988; 1989 b) 2681; 2682; 2683; 2684; 2685; 2686 - ChÊm bµi, nhËn xÐt 3/ Cñng cè dÆn dß: + §äc sè: 3246, 6758 - Gi¸ trÞ cña mçi ch÷ sè ? - Chèt l¹i ND bµi + DÆn dß: ¤n l¹i bµi, lµm bµi Vbt ChuÈn bÞ bµi LuyÖn tËp - HS đọc và nêu giá trị chữ số - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 4-5.Tập đọc – kể chuyện TiÕt 37-19: Hai Bµ Trng I Mục đích yêu cầu: A Tập đọc: - Biết ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu, các cụm từ; bước đầu biết đọc với giọng đọc phù hợp với diễn biến câu truyện - HiÓu néi dung: Ca ngîi tinh thÇn bÊt khuÊt chèng giÆc ngo¹i x©m cña Hai Bµ Trng vµ nh©n d©n ta ( tr¶ lêi ®îc c¸c c©u hái sgk ) B KÓ chuyÖn: - KÓ l¹i ®îc tõng ®o¹n cña c©u chuyÖn dùa theo tranh minh ho¹ II §å dïng d¹y - häc: - GV: Tranh minh häa truyÖn SGK - HS: B¶ng phô III Các hoạt động dạy - học: Tập đọc A Më ®Çu: - GV gi¶i thÝch chñ ®iÓm cña s¸ch tËp II - HS quan s¸t tranh minh häa chñ ®iÓm: B¶o vÖ tæ quèc B¶o vÖ Tæ quèc Gv: §Æng V¨n S¬n Lop3.net (6) Trường Tiểu học Quảng Sơn Gi¸o ¸n líp B D¹y bµi míi: GTB: - HS quan sát tranh bài đọc và miêu tả nh÷ng h×nh ¶nh tranh Hai Bµ Trng - GV giíi thiÖu vµo bµi Luyện đọc a §äc mÉu: - GV đọc diễn cảm toàn bài - §äc toµn bµi to, râ rµng, m¹nh mÏ b Luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ: * §äc tõng c©u - HS nối tiếp đọc câu ( lần) - HS luyện đọc từ khó Tõ khã * Đọc đoạn trước lớp Ruộng nương, lên rừng - HS đọc nối tiếp bốn đoạn bài - GV ®a b¶ng phô, HS ph¸t hiÖn c¸ch C©u dµi đọc câu dài Bấy giờ,/ huyện Mê Linh có hai người - Nhiều HS đọc câu dài g¸i tµi giái lµ Trng Tr¾c vµ Trng - Hs đọc nối tiếp đoạn lần NhÞ // - HS đọc từ chú giải- SGK * §äc tõng ®o¹n nhãm - HS đọc đoạn nhóm - Hs: đọc - Các nhóm thi đọc đoạn - Hs: các nhóm thi đọc - Cả lớp nhận xét bình chọn HS đọc hay - Nx vµ b×nh chän T×m hiÓu bµi: - HS đọc đọan – Lớp đọc thầm (1) Tội ác giặc ngoại xâm nh©n d©n ta H:Nªu nh÷ng téi ¸c cña giÆc ngo¹i x©m dân ta ? - Chóng th¼ng tay chÐm giÕt d©n lµnh, cướp hết ruộng nương , bắt dân ta lên rừng s¨n thó l¹, xuèng biÓn mß ngäc trai - HS đọc đạon – Lớp đọc thầm (2) Tµi trÝ cña Hai Bµ Trng Gv: §Æng V¨n S¬n Lop3.net (7) Trường Tiểu học Quảng Sơn Gi¸o ¸n líp H: Hai Bµ Trng cã tµi vµ chÝ lín nh thÕ - Hai bµ giái vâ nghÖ nu«i chÝ giµnh l¹i nµo? non s«ng - HS đọc thầm đoạn 3,4 : (3) Ca ngợi thắng lợi vĩ đại khëi nghÜa H:V× Hai Bµ Trng khëi nghÜa? - Vì hai bà yêu nước thương dân , căm thù quân tàn bạo đã giết hại ông Thi Sách và g©y bao téi ¸c víi nh©n d©n H:H·y t×m nh÷ng chi tiÕt nãi lªn khÝ thÕ - Hai Bà mặc giáp phục thật đẹp, bước lên cña ®oµn qu©n khëi nghÜa? bµnh voi rÊt oai phong §oµn qu©n rïng rïng lªn ®êng, gi¸o, lao, cung ná, r×u bóa , khiªn - GV sử dụng tranh để giải thích - Thành trì giặc sụp đổ Tô H:KÕt qu¶ cña cuéc khëi nghÜa nµy nh Định trốn nước Đất nước bóng thÕ nµo? qu©n thï H:Vì bao đời dân ta tôn kính - Vì Hai Bà Trưng là người lãnh đạo nhân Hai Bµ Trng? dân giải phóng đất nước , là hai vị anh hïng chèng ngo¹i x©m ®Çu tiªn lÞch sö nøc nhµ GV: Hai Bà Trưng đã lãnh đạo nhân dân giải phóng đất nước, là hai vị anh hùng chèng ngo¹i x©m ®Çu tiªn lÞch sö nước nhà Luyện đọc lại - HS đọc đoạn 1, - Giäng kÓ, thong th¶, ®Çy c¶m phôc, nhÊn H:Khi đọc hai đoạn này cần chú ý đọc giäng nh÷ng tõ ng÷ ca ngîi sù th¾ng lîi nh thÕ nµo? cña cuéc khëi nghÜa: - HS thi đọc theo đoạn KÓ chuyÖn GV nªu nhiÖm vô: Dùa vµo c¸c tranh sau kÓ l¹i c©u chuyÖn - HS đọc yêu cầu kể chuyện: Hai Bµ Trng Gv: §Æng V¨n S¬n Lop3.net (8) Trường Tiểu học Quảng Sơn Gi¸o ¸n líp GV: Trong phÇn kÓ chuyÖn h«m nay, c¸c em sÏ quan s¸t tranh minh ho¹ vµ tËp kÓ tõng ®o¹n cña c©u chuyÖn Hướng dẫn kể đoạn câu chuyÖn - HS đọc lại yêu cầu - Dùa vµo c¸c tranh sau, kÓ l¹i tõng ®o¹n c©u chuyÖn: Hai Bµ Trng - GV lu ý: §Ó kÓ ®îc nh÷ng ý chÝnh cña mçi ®o¹n c¸c em ph¶i quan s¸t tranh kÕt hîp víi nhí cèt truyÖn råi kÓ tõng ®o¹n c©u chuyÖn - GV ®a tõng tranh - Hs: quan s¸t - HS nãi vÒ néi dung tõng tranh - Hs: nªu nd - 4HS nối tiếp kể đoạn câu chuyện Tranh 1: Đoàn quân cởi trần, đóng khố, theo tranh người dân làm việc nặng nhọc Tranh 2: Hai Bµ Trng tµi giái vâ nghÖ, nu«i trÝ giµnh l¹i non s«ng Tranh 3: Hai Bµ Trng x«ng trËn Tranh 4: Hai Bµ Trng chiÕn th¾ng trë vÒ - C¶ líp vµ gi¸o viªn nhËn xÐt - B×nh chän b¹n kÓ hay, hÊp dÉn C Cñng cè, dÆn dß: H:C©u chuyÖn gióp em hiÓu ®îc ®iÒu g×? (Dân tộc Việt Nam ta có truyền thống chống giặc ngoại xâm bất khuất từ bao đời nay, phụ nữ Việt Nam từ xa xưa đã anh hùng bất khuất) - Về nhà tập kể lại câu chuyện cho người thân nghe - Chuẩn bị bài sau Báo cáo kết tháng thi đua "Noi gương chú đội" _ Ngµy so¹n : 28/ 12 / 2010 Ngµy gi¶ng: Thø ba ngµy 04 th¸ng 01 n¨m 2011 Gv: §Æng V¨n S¬n Lop3.net (9) Trường Tiểu học Quảng Sơn Gi¸o ¸n líp 1.To¸n TiÕt 92: LuyÖn tËp I Mục đích yêu cầu: - Biết đọc, viết các số có bốn chữ số ( trường hợp các chữ số đèu khác ) - BiÕt thø tù cña c¸c sè cã bèn ch÷ sè d·y sè - Bước đầu làm quen với các số tròn nghìn ( từ 1000 đến 9000 ) - GD HS ch¨m häc II §å dïng d¹þ - häc: -GV : B¶ng phô- PhiÕu HT HS : SGK III Hoạt động dạy - học: Hoạt động GV 1/ Tæ chøc: 1p 2/ KiÓm tra bµi cò: 4p - §äc vµ viÕt c¸c sè: 3457; 2198 Nªu gi¸ trÞ cña mçi ch÷ sè? - NhËn xÐt, cho ®iÓm 3/ Bµi míi: 32p a, Giíi thiÑu bµi: LuyÖn tËp b, LuyÖn tËp * Bµi 1; 2(94) - Đọc đề? - Khi đọc, viết số ta đọc,viết theo thứ tự nµo? - NhËn xÐt, cho ®iÓm * Bµi 3: - BT yªu cÇu g×? - Dãy số có đặc điểm gì? - Muèn ®iÒn ®îc sè tiÕp theo em lµm ntn? - Gv nhận xét, đánh giá * Bµi 4: - Đọc đề? - HD vÏ tia sè: - §iÓm gèc cña tia sè lµ ®iÓm nµo? - §Æc ®iÓm cña c¸c sè trªn tia sè? Hoạt động HS - H¸t - HS lµm - NhËn xÐt - ViÕt sè - Tõ tr¸i sang ph¶i Một nghìn chín trăm năm mươi tư: 1954 Bốn nghìn bảy trăm sáu mươi lăm: 4765 6358: Sáu nghìn ba trăm năm mươi tám - ViÕt tiÕp sè.( Lµm BT) - Hai số đứng liền kém đơn vị - Lấy số đứng trước cộng thêm đơn vị a) 8650; 8651; 8652; 8653; 8654; 8655; 8656 b) 3120; 3121; 3122; 3123; 3124; 3125; 3126 - 1-2 hs đọc đề - Hs: l¾ng nghe - Điểm 0( trùng với điểm trên thước) Gv: §Æng V¨n S¬n Lop3.net (10) Trường Tiểu học Quảng Sơn Gi¸o ¸n líp - Hai số đứng liền kém 1000 đơn vị - Lấy số đứng trước cộng thêm 1000 1000; 2000; 3000; 4000; 5000; 6000; 7000; 8000; 9000 - Đọc xuôi, đọc ngược - Muèn viÕt tiÕp sè trßn ngh×n em lµm ntn? - §äc d·y sè trßn ngh×n võa viÕt? - Gv nhận xét, đánh giá 4/ Cñng cè dÆn dß: 3p - Thi đọc và viết số - Chèt l¹i ND bµi - DÆn dß: ¤n l¹i bµi, lµm bµi VBT ChuÈn bÞ bµi C¸c sè cã bèn ch÷ sè (tiÕp) + HS 1: §äc sè bÊt k× + HS 2: Viết số bạn vừa đọc - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 2.ChÝnh t¶ ( nghe viÕt ) TiÕt 37: Hai Bµ Trng I Mục đích yêu cầu: - Nghe - viết đúng bài chính tả; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi - Làm đúng BT(2) a/b BT(3) a/b bài tập chính tả phương ngữ gv soạn - Giáo dục Hs ý thức giữ chữ đẹp II §å dïng d¹y - häc: - Gv: Bảng ghi sẵn nội dung các bài tập chính tả - Hs: sgk, vë chÝnh t¶ III Hoạt động dạy - học: Hoạt động GV Ổn định tổ chức: 1p Kiểm tra bài cũ:4p - Kiểm tra sách vở, đồ dùng học tập kỳ hai - Gv nx đánh giá Bài mới: 32p a./ Giới thiệu bài: - Ghi đầu bài lên bảng b./ Hướng dẫn viết chính tả: * Trao đổi nội dung - G/v đọc đoạn cuối bài Hai Bà Trưng - Hỏi: Đoạn văn cho chúng ta biết điều gì? - Cuộc khởi nghĩa Hai Bà Trưng có Hoạt động HS - Hát - H/s lắng nghe, nhắc lại đầu bài - h/s đọc lại đoạn văn, lớp theo dõi - Đoạn văn cho biết kết khởi nghĩa Hai Bà Trưng Gv: §Æng V¨n S¬n 10 Lop3.net (11) Trường Tiểu học Quảng Sơn kết nào? * Hướng dẫn trình bày - Đoạn văn có câu? - Tên bài viết vị trí nào? Gi¸o ¸n líp - Thành trì giặc sụp đổ Tô Định ôm đầu chạy nước Đất nước ta bóng quân thù - Đoạn văn có câu - Tên bài "Hai Bà Trưng" viết trang - Chữ đầu đoạn viết nào? - Chữ đầu đoạn văn viết lùi vào ô và - Trong bài có chữ cái nào phải viết hoa? viết hoa chữ cái đầu tiên - Trong bài phải viết hoa từ Tô Định, Hai vì sao? Bà Trưng vì là tên riêng người và các - Em hãy nêu lại quy tắc viết hoa tên chữ đầu câu Thành, Đất - Viết hoa tất các chữ cái đầu riêng? - Giảng thêm: Hai Bà Trưng là Trưng tiếng Trắc, Trưng Nhị Chữ Hai và chữ Bà Hai Bà Trưng viết hoa là để thể tôn kính, sau này Hai Bà Trưng coi là tên riêng * Hướng dẫn viết từ khó - G/v đọc các từ khó, dễ lẫn cho học sinh - h/s lên bảng viết, lớp viết b/c viết b/c Gọi h/s lên bảng + Lần lượt, trở thành, lịch sử, sụp đổ, - Theo dõi và chỉnh sửa lỗi chính tả cho khởi nghĩa - H/s nhận xét học sinh - Yêu cầu h/s đọc các từ trên * Viết chính tả - Cả lớp nhìn bảng đọc ĐT từ khó - G/v đọc thong thả câu, cụm từ (mỗi câu, cụm từ đọc lần) cho h/s - H/s ngồi ngăy ngắn nghe, viết viết vào * Soát lỗi - G/v đọc lại bài, dừng lại và phân tích các - H/s đổi nhau, dùng bút chì soát và từ khó cho h/s soát lỗi chữa lỗi * Chấm bài - Chấm từ 7-10 bài nhận xét bài - Các h/s còn lại đối chiếu bài với SGK c./ Hướng dẫn làm bài tập: tự chấm bài cho mình * Bài 2: - Yêu cầu h/s tự làm bài vào bài tập - h/s đọc yêu cầu bài - h/s lên bảng, lớp làm bài tập a./ l hay n - lành lặn - nao núng - Yêu cầu h/s nhận xét bài trên bảng - lanh lảnh b./ iêt hay iếc Gv: §Æng V¨n S¬n 11 Lop3.net (12) Trường Tiểu học Quảng Sơn Gi¸o ¸n líp - Kết luận và cho điểm h/s * Bài 3: - Tổ chức cho h/s thi tìm âm đầu l/n Chia lớp thành nhóm - biền biệt - thấy tiêng tiếc - xanh biêng biếc - h/s nhận xét, lớp theo dõi và tự chữa bài - nhóm tìm từ có âm đầu l; nhóm tìm từ có âm đầu n Các h/s nhóm nối tiếp lên bảng ghi từ mình - Đáp án - l: la mắng, xa lạ, lả tả, là lượt, lạc đường, lác đác, lãi suất - n: nai, nam châm, nản lòng, nanh vuốt, nóng nảy, bật, nước hoa - Trọng tài tuyên bố thắng - Tuyên dương nhóm thắng Củng cố, dặn dß: - Nhận xột tiết học, tuyên dương Hs có bài - Hs: L¾ng nghe viết đẹp - VÒ nhµ luyÖn viÕt c¸c tiÕng sai vµo vë « - VÒ nhµ luyÖn viÕt l¹i li - Dặn dò h/s chuẩn bị bài sau TrÇn B×nh - Về nhà CB trước Träng - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 3.ThÓ dôc TiÕt 37: Trß ch¬i : Thá nh¶y I/ Mục đích yêu cầu - Thực tập hợp hàng ngang nhanh, trật tự, dóng hàng ngang thẳng, điểm đúng số mình và triển khai đội hình tập bài thể dục - biết cách theo vạch kẻ thẳng, hai tay chống hông, kiễng gót, vượt chướng ngại vật thấp, chuyển hướng phải, trái đúng cách - Bước đàu biết cách chơi và tham gia chơi - TrËt tù, kû luËt, tÝch cùc tËp luyÖn II Địa điểm, phương tiện - Gi¸o viªn : ChuÈn bÞ cßi - Häc sinh : Trang phôc gän gµng III Hoạt động dạy học Hoạt động GV A PhÇn më ®Çu: 6- phót Hoạt động HS Gv: §Æng V¨n S¬n 12 Lop3.net (13) Trường Tiểu học Quảng Sơn Gi¸o ¸n líp + GV nhËn líp, phæ biÕn néi dung yªu cÇu giê häc - GV ®iÒu khiÓn líp B.PhÇn c¬ b¶n: 23-25phót Häc trß ch¬i “Thá nh¶y” * C¸ch tiÕn hµnh : + GV nêu tên trò chơi, giải thích và hướng dÉn c¸ch ch¬i + GV lµm mÉu råi cho c¸c em bËt nh¶y thử chân bắt chước cách nhảy thá Cho ch¬i thö lÇn + C¸ch ch¬i: Khi cã lÖnh cña GV, c¸c em ë hµng thø nhÊt chôm ch©n bËt nh¶y vÒ phía trước Bật nhảy lần liên tục, bật xa người đó thắng Hàng thứ thực xong đứng cuối hàng, hàng thứ tiếp tục, hết - NhËn xÐt : GV nhËn xÐt -¤n c¸c bµi tËp RLTTCB * C¸ch tiÕn hµnh : + GV cho HS ôn lại các động tác theo v¹ch kÎ th¼ng, ®i tay chèng h«ng, ®i kiễng gót, vượt chướng ngại vật, chuyển hướng phải, trái Mỗi động tác thực theo dòng nước chảy + Chia tæ tËp luyÖn GV chó ý bao qu¸t líp tËp - NhËn xÐt : GV nhËn xÐt - Th¶ láng C PhÇn kÕt thóc: phót - Gi¸o viªn cïng häc sinh hÖ thèng l¹i bµi - Biểu dương học sinh học tốt, giao bài nhµ LT Gv LT Gv GV - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 4.Tù nhiªn x· héi TiÕt 37: Vệ sinh môi trường (tiết 2) I Mục đích yêu cầu: - Nêu tác hại việc người và gia súc phóng uế bừa bãi.thực đại tiểu tiện đúng nơi quy định - Gi¸o dôc häc sinh yªu thÝch m«n häc II.§å dïng d¹y - häc: - C¸c h×nh trang 70, 71 ( SGK ) Gv: §Æng V¨n S¬n 13 Lop3.net (14) Trường Tiểu học Quảng Sơn Gi¸o ¸n líp III Hoạt động dạy - học: Hoạt động GV Hoạt động HS - H¸t ổn định tổ chức: 1p KTBC: 4p - R¸c bÈn vøt bõa b·i kh«ng ®îc xö lÝ kÞp - G©y mïi «i thèi vµ chøa nhiÒu vi khuÈn gây bệnh, ô nhiễm môi trường không khí, thêi cã h¹i g×? đất, nước Làm ảnh hưởng đến sức khỏe người - Chôn, đốt, ủ, tái chế - Nªu c¸ch xö lÝ r¸c? - Nhận xét, đánh giá Bµi míi: 32p - Hs quan s¸t c¸c h×nh trang 70,71(SGK) a Hoạt động 1: Quan sát tranh Bước 1: Quan sát cá nhân Bước 2: - sè hs nªu - GV y/c sè em nãi nhËn xÐt nh÷ng g× - C¸c hs kh¸c theo dâi, nhËn xÐt, bæ sung quan s¸t thÊy h×nh Bước 3: Thảo luận nhóm - Người và gia súc phóng uế bừa bãi - Nêu tác hại việc người và gia súc g©y mïi h«i thèi khã chÞu, ruåi, chuét phãng uÕ bõa b·i H·y cho sè dÉn chøng đến đậu sinh sản truyền bệnh ho cụ thể em đã quan sát thấy địa phương người… - Cần phải làm gì để tránh tượng trên? - Cần đại tiện, tiểu tiện đúng nơi quy định, không để vật nuôi phóng uế bừa b·i… * Kết luận: Phân và nước tiểu là - §¹i diÖn c¸c nhãm b¸o c¸o kÕt qu¶ th¶o chÊt c¹n b· cña qu¸ tr×nh tiªu hãa vµ bµi luËn tiÕt Chóng cã mïi h«i thèi vµ chøa nhiÒu mầm bệnh Vì chúng ta phải đại tiện, tiểu tiện đúng nơi quy định, không để vật nu«i ( chã, mÌo, lîn, gµ …) phãng uÕ bõa b·i b Hoạt động 2: Thảo luận nhóm Bước 1: GV chia nhóm hs và y/c hs quan - Hs quan sát hình 3, và nêu cho s¸t h×nh 3,4 vµ tr¶ lêi theo gîi ý: chØ vµ nãi nghe tªn tõng lo¹i nhµ tiªu tªn tõng lo¹i nhµ tiªu cã h×nh? Bước 2: Thảo luận: - Gäi hs lªn b¶ng chØ vµ nªu: - địa phương bạn thường sử dụng loại nhµ tiªu nµo? + Cã lo¹i nhµ tiªu: Tù ho¹i vµ hè xÝ ng¨n - Bạn và gia đình cần phải làm gì cho nhà Hình 3a: Tự hoại ( bệ ) Hình 3b: tiªu s¹ch sÏ? xæm - Hs tù liªn hÖ vµ nªu vÝ dô: - địa phương thường sử dụng nhà tiêu 14 Gv: §Æng V¨n S¬n Lop3.net (15) Trường Tiểu học Quảng Sơn Gi¸o ¸n líp hai ng¨n - Đối với vật nuôi cần làm gì để phân vật - địa phương em thường sử dụng nhà nuôi không làm ô nhiễm môi trường? tiªu tù ho¹i - Phải quét dọn, lần đại tiện phải…đổ tro ( dội nước ) - Ph©n vËt nu«i ph¶i ®îc quÐt dän vµ xö lí như: đào hố chôn để ủ * KL: Dïng nhµ tiªu hîp vÖ sinh Xö lÝ - §¹i diÖn c¸c nhãm nªu kÕt qu¶ th¶o phân người và động vật hợp lí góp phần luận, nhóm khác nhận xét bổ sung phòng chống ô nhiễm môi trường không khí đất và nước Cñng cè, dÆn dß: 3p - Gäi HS nªu néi dung cÇn ghi nhí, HS nªu - Hs: nªu SGK - DÆn dß vÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau - Nx tiÕt häc _ Ngµy so¹n : 29/ 12 / 2010 Ngµy gi¶ng: Thø t ngµy 05 th¸ng 01 n¨m 2011 1.To¸n TiÕt 93: C¸c sè cã bèn ch÷ sè ( tiÕp theo) I.Mục đích yêu cầu: - Biết đọc, viết các số có bốn chữ số (trường hợp chữ số hàng đơn vị, hàng chục, hàng trăm là 0) và nhận chữ số còn dùng đẻ không có đơn vị nào hàng nào đó sè cã bèn ch÷ sè - TiÕp tôc nhËn biÕt thø tù cña c¸c sè cè bèn ch÷ sè d·y sè - GD HS ham häc to¸n II §å dïng d¹y häc - GV : B¶ng phô kÎ s½n ND nh SGK, PhiÕu HT - HS : SGK III Hoạt động dạy - học: Hoạt động GV 1/ KiÓm tra bµi cò: 5p - Gäi Hs lµm bµi VBT - NhËn xÐt chÊm ®iÓm 2/ Bµi míi: 32p a, Giíi thiÖu bµi Hoạt động HS - Hs Gv: §Æng V¨n S¬n 15 Lop3.net (16) Trường Tiểu học Quảng Sơn b, H§ 1: §äc vµ viÕt sè cã ch÷ sè - Treo b¶ng phô - ChØ vµo dßng cña sè 2000 : Sè nµy gåm nghìn, trăm, chục và đơn vị? - Ta viết số này ntn? Số này đọc ntn? +HD tương tự với các số khác b¶ng c, H§ 2: LuyÖn tËp: * Bµi 1: - BT yªu cÇu g×? - Giao việc: HS ngồi gần thi đọc sè + HS 1: viÕt sè + HS : đọc số Sau đó đổi vai - Gọi đại diện 2- nhóm thực hành đọc, viết số trước lớp - Gv: nx đánh giá * Bài 2: y/c hs đọc đề - Nhận xét dãy số có đặc điểm gì? - Muèn ®iÒn ®îc sè tiÕp theo em lµm ntn? - Chia nhãm, th¶o luËn - NhËn xÐt, cho ®iÓm c¸c nhãm * Bµi 3:- §äc thÇm c¸c d·y sè? - C¸c sè d·y sè a lµ nh÷ng sè ntn? - Các số dãy số b có đặc điểm gì? - Các số dãy số có đặc điểm gì? - Muèn viÕt sè thÝch hîp tiÕp theo em lµm ntn? - Gv nhận xét, đánh giá 3/ Cñng cè dÆn dß: - Cho VD vÒ sè trßn ngh×n? trßn tr¨m, trßn chôc? - Chèt l¹i ND bµi - Dặn dò: Ôn đọc, viết số, làm bài VBT ChuÈn bÞ bµi C¸c sè cã bèn ch÷ sè (tiÕp) Gi¸o ¸n líp - quan s¸t - nghìn, trăm, chục, đơn vị - 2000 §äc lµ Hai ngh×n - §äc c¸c sè + HS1: 3690 + HS 2: Ba nghìn sáu trăm chín mươi + HS 1: S¸u ngh×n n¨m tr¨m linh t + HS 2: 6504 - Hs: đọc - hai số liên tiếp đứng liền kém đơn vị - Lấy số dứng trước cộng thêm đơn vị 5616; 5617; 5618; 5619; 5620; 5621 8009; 8010; 8011; 8012; 8013; 8014 6000; 6001; 6002; 6003; 6004; 6005 - đọc thầm - Lµ nh÷ng sè trßn ngh×n - Lµ nh÷ng sè trßn tr¨m - Lµ nh÷ng sè trßn chôc - Mỗi số dãy số này số đứng trước nó cộng thêm 10 - Lµm BT 3000; 4000; 5000; 6000; 7000; 8000 9000; 9100; 9200; 9300; 9400; 9500 4420; 4430; 4440; 4450; 4460; 4470 - HS nªu - Hs: L¾ng nghe - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - Gv: §Æng V¨n S¬n 16 Lop3.net (17) Trường Tiểu học Quảng Sơn Gi¸o ¸n líp 2.Tập đọc TiÕt 38: B¸o c¸o kÕt qu¶ th¸ng thi ®ua: " Noi gương chú đội " I Mục đích yêu cầu: - Bước đầu biết đọc đúng giọng đọc báo cáo - Hiểu ND báo cáo hoạt động tổ, lớp (trả lời các câu hỏi sgk ) II §å dïng d¹yhäc: - GV : Bảng phụ ghi đoạn văn HD luyện đọc, băng giấy ghi ND các mục : học tập, lao động, các công tác khác, đề nghị khen thưởng - HS : SGK III Hoạt động dạy - học: Hoạt động GV A KiÓm tra bµi cò: 5p - §äc bµi : Hai Bµ Trng - Gv nhận xét, đánh giá B Bµi míi: 32p Giíi thiÖu bµi Luyện đọc a đọc toàn bài b HD HS luyện đọc, kết hợp giải nghĩa tõ * §äc tõng ®o¹n trø¬c líp + chia b¶n b¸o c¸o thµnh ®o¹n - kÕt hîp söa ph¸t ©m sai cho HS - Gióp HS hiÓu sè tõ chó gi¶i bµi * §äc tõng ®o¹n nhãm * §äc c¶ bµi HD HS t×m hiÓu bµi - Theo em, b¸o c¸o trªn lµ cña ? - Bạn đó báo cáo với ? - B¶n b¸o c¸o gåm nh÷ng néi dung nµo ? Hoạt động HS - HS nối tiếp đọc bài - theo dâi SGK - nối tiếp đọc đoạn báo c¸o - đọc theo nhóm - Nhận xét bạn đọc cùng nhóm + Cả lớp đọc thầm báo cáo - Của bạn lớp trưởng - Víi tÊt c¶ c¸c b¹n líp vÒ kÕt qu¶ thi ®ua cña líp th¸ng thi ®ua " Noi gương chú đội " - Nêu nhận xét các mặt hoạt động lớp Học tập, lao động, các công tác khác - Để thấy lớp đã thực đợt thi đua thÕ nµo - Báo cáo kết thi đua tháng để lµm g× ? Luyện đọc lại - GV chia b¶ng líp lµm phÇn, mçi phÇn - HS dù thi - vài HS thi đọc toàn bài gắn tiêu đề nội dung IV Cñng cè, dÆn dß: 3p Gv: §Æng V¨n S¬n 17 Lop3.net (18) Trường Tiểu học Quảng Sơn Gi¸o ¸n líp - GV khen em đọc tốt - Chốt lại ND bài Về nhà đọc lại bài nhiÒu lÇn ChuÈn bÞ bµi ¤ng tæ nghÒ thªu - NhËn xÐt chung giê häc - Hs: L¾ng nghe - Hs: L¾ng nghe - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 3.LuyÖn tõ vµ c©u Tiết 19: Nhân hóa Ôn cách đặt và trả lời câu hỏi nµo? I Mục đích yêu cầu: - Nhận biết tượng nhân hoá, các cách nhân hoá ( BT1, BT2 ) - Ôn tập cách đặt và trả lời câu hỏi Khi nào? ; tìm phận câu trả lời cho câu hỏi Khi nµo? ; tr¶ lêi ®îc c©u hái Khi nµo ? ( BT3, BT4 ) II §å dïng d¹y - häc: - Gv: ViÕt s½n c¸c ®o¹n th¬, c©u v¨n bµi tËp 1, 3, lªn b¶ng phô - Hs: sgk III Hoạt động dạy - học: Hoạt động GV Hoạt động HS - h¸t ổn định tổ chức: 2p KiÓm tra bµi cò: 3p - Kiểm tra sách và đồ dùng học tập kì - Hs tr×nh bµy bµn - Gv nx, đánh giá Bµi míi: 32p a./ Giíi thiÖu bµi: - Trong văn thơ, để viết tác - HS nghe giới thiệu phẩm hay, đẹp, tác giả thường phải sử dông c¸c biÖn ph¸p tu tõ ë häc k× 1, c¸c em đã làm quen với biện pháp so s¸nh, häc k× 2, c¸c em sÏ lµm quen víi biÖn ph¸p nh©n ho¸ Nh÷ng bµi tËp cña ph©n m«n luyÖn tõ vµ c©u sÏ gióp c¸c em hiÓu nh thÕ nµo nh©n ho¸, c¸c c¸ch nh©n ho¸ vµ t¸c dông cña biÖn ph¸p nh©n ho¸ Ngoµi chóng ta cßn ®îc luyÖn tËp các mẫu câu thường dùng b./ Hướng dẫn làm bài tập * Bµi 1: Gv: §Æng V¨n S¬n 18 Lop3.net (19) Trường Tiểu học Quảng Sơn Gi¸o ¸n líp - Yêu cầu h/s đọc khổ thơ bài tập - Gọi h/s đọc câu hỏi a, sau đó yêu cầu h/s lớp suy nghĩ để trả lời câu hỏi này - Chúng ta thường dùng từ anh để người hay vật - Giáo viên: Trong khổ thơ trên, để gọi đom đóm là vật tác giả dùng từ người là anh, đó gọi là nhân hoá - Hỏi: Tính nết đom đóm miêu t¶ b»ng tõ nµo? - Chuyªn cÇn lµ tõ chØ tÝnh nÕt cña người - Hoạt động đom đóm miêu tả tõ ng÷ nµo? - Nh÷ng tõ ng÷ võa t×m ®îc lµ nh÷ng tõ ngữ hoạt động người hay vËt? - Khi dùng các từ tính nết, hoạt động người để nói tính nết, hoạt động vật gọi là nhân ho¸ - Yªu cÇu h/s lµm bµi vµo vë * Bµi 2: - Yêu cầu h/s đọc đề bài - h/s đọc thành tiếng, lớp đọc thầm - H/s trả lời: Con đom đóm gọi anh - Dùng từ anh để người - H/s nghe gi¶ng rót kÕt luËn: Dïng tõ người để gọi vật, vật -> gọi vật người -> nhân hoá - Tính nết đom đóm miêu tả b»ng tõ chuyªn cÇn - Lên đèn, gác, êm, suốt đêm, lo cho người nghủ - Là các từ hoạt động người - H/s nghe gi¶ng rót kÕt luËn: Dïng tõ tính nết, hoạt động người để nói tính nết, hoạt động vật -> tả vật người -> nhân hoá - H/s lµm bµi vµo vë - Trong bài thơ Anh đom đóm (đã học kì 1) cßn nh÷ng nh©n vËt nµo ®îc gäi vµ t¶ người? - Yêu cầu h/s đọc lại bài thơ Anh đom - h/s đọc thuộc lòng, lớp nhẩm theo đóm - Cß Bî, V¹c - Nªu tªn c¸c vËt bµi - Cß Bî gäi b»ng chÞ Cß Bî, V¹c ®îc gäi - C¸c vËt nµy ®îc gäi b»ng g×? b»ng thÝm V¹c - Hoạt động chị Cò Bộ miêu tả - Chi Cò Bợ ru Ru hỡi! Ru hời! Hìi bÐ t«i ¬i,/ nghñ cho ngon giÊc nh thÕ nµo? - ThÝm V¹c ®ang lÆng lÏ mß t«m - ThÝm V¹c ®ang lµm g×? - Vì có thể nói hình ảnh Cò Bộ và - Vì Cò Bộ và Vạc gọi người Lµ chÞ Cß Bî, thÝm V¹cvµ ®îc t¶ nh V¹c lµ nh÷ng h×nh ¶nh nh©n ho¸? người là con, lặng lẽ mò tôm - Yªu cÇu h/s lµm bµi tËp vµo vë bµi tËp * Bµi 3: - ¤n tËp vÒ mÉu c©u nµo? - h/s đọc to lớp đọc thầm theo - Yêu cầu h/s đọc đề bài - Yêu cầu h/s gạch chân phận trả - h/s lên bảng làm bài, lớp dùng bút lêi c©u hái "khi nµo?" c¸c c©u v¨n ch× lµm bµi vµo SGK §¸p ¸n: a./ Anh đom đóm lên đèn gác trời đã tối Gv: §Æng V¨n S¬n 19 Lop3.net (20) Trường Tiểu học Quảng Sơn Gi¸o ¸n líp - Yªu cÇu h/s nhËn xÐt bµi lµm cña b¹n - NhËn xÐt ghi ®iÓm * Bµi 4: - Bµi tËp yªu cÇu chóng ta lµm g×? - C¸c c©u hái ®îc viÕt theo mÉu nµo? - Đó là mẫu câu hỏi thời gian hay địa ®iÓm? - Yªu cÇu h/s ngåi c¹nh lµm bµi theo cÆp, h/s hái h/s tr¶ lêi (còn thời gian cho h/s đặt câu hỏi theo mÉu nµo?) b./ Tối mai, anh đom đóm lại gác c./ Chúng em học bài thơ "Anh đom đóm" häc k× - H/s nhËn xÐt - Bµi tËp yªu cÇu chóng ta tr¶ lêi c©u hái - ViÕt mÉu "khi nµo?" - Lµ mÉu c©u hái vÒ thêi gian - H/s lµm bµi theo cÆp, ch÷a bµi a./ Líp em b¾t ®Çu häc k× tõ ngµy 17 th¸ng 1./ Tõ ®Çu tuÇn b./ Häc k× kÕt thóc vµo kho¶ng cuèi th¸ng c./ §Çu th¸ng chóng em ®îc nghØ hÌ - H/s nhËn xÐt - NhËn xÐt, ghi ®iÓm Cñng cè, dÆn dß: 3p - Gọi và tả vật tả người - Em hiÓu thÕ nµo lµ nh©n ho¸? - NhËn xÐt tiÕt häc, vÒ nhµ häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau Më réng vèn tõ: Tæ quèc DÊu phÈy - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 4.MÜ thuËt ( Gi¸o viªn bé m«n so¹n gi¶ng ) _ Ngµy so¹n: 30/12/2010 Ngµy gi¶ng: Thø n¨m ngµy 06 th¸ng 01 n¨m 2011 1.To¸n TiÕt 94: C¸c sè cã bèn ch÷ sè (tiÕp theo) I Mục đích yêu cầu: - BiÕt cÊu t¹o thËp ph©n cña c¸c sè cã bèn ch÷ sè - Biết viết số có bốn chữ số thành tổng các nghìn, trăm, chục, đơn vị và ngược lại - Rèn KN đọc, viết và phân tích số - GD HS ch¨m häc to¸n II §å dïng d¹y häc: Gv: §Æng V¨n S¬n 20 Lop3.net (21)