Đang tải... (xem toàn văn)
II/ Các kỉ năng sống cơ bản được giáo dục : : KN kiên định , KN hợp III/Các PP kỉ thuật dạy học tích hợp : Thảo luận – Giải quyết vấn đề IV/Đồ dùng : Thầy: Các hình trong SGK Trò : Sưu t[r]
(1)Giáo án lớp Tuần 27 =============================================== Tự nhiên và xã hội CHIM (T/h GDBVMT) I/ Mục tiêu : -Nêu ích lợi chim dối với người -Quan sát hính vẽ vật thật biết các phận thể chim II/ Các kỉ sống giáo dục : : Kn,tìm kiếm và sử lí thông tin, KN hợp tác KN tổng hợp , phân tích thông tin để biết lợi ích hoa người –vật III/Các PP kỉ thuật dạy học tích hợp : -Thảo luận nhóm – IV/ Đồ dùng GV HS : Thầy: Hình SGK trang 102,103 Trò : Sưu tầm tranh, ảnh số loài chim V/Tiến trình dạy học : Hoạt động GV Hoạt động 1: Quan sát và thảo luận - Mục tiêu: Chỉ và nói tên các phận chim Yêu cầu HS quan sát tranh và thảo luận theo cặp Mời đại diện các nhóm trình bày - Kết luận:Chim có đầu, mình và quan di chuyển.Thân có lông vũ, mỏ cứng để mò thức ăn Chim là động vật có xương sống, có hai cánh và hai chân * Hoạt động 2:Làm việc với tranh, ảnh đã sưu tầm Mục tiêu: Giải thích vì không nên săn bắn và phá tổ chim Yêu cầu HS thảo luận theo tổ: phân loại các tranh ảnh đã sưu tầm các loài chim, thảo luận ích lợi và cách bảo vệ các loài chim Mời đại diện các nhóm trình bày *GDBV các loài chim,môi trường sinh thái GV nhận xét, biểu dương nhóm trình bày tốt Hoạt động HS - Quan sát tranh SGK thảo luận theo cặp - Đại diện các nhóm trình bày - Các nhóm khác nhận xét - Lắng nghe - HS đọc lại phần kết luận *GDKN XL thông tin ,quan sát ,s o sánh tìm đặc điểm chung cấu tạo ngoài thở chim –Bv loài chim - Bước 1:Các nhóm phân loại các tranh, ảnh đã sưu tầm các loài chim, thảo luận theo câu hỏi SGK - Bước 2: Các nhóm trưng bày sưu tập nhóm mình - Bước 3: Đại diện các nhóm diễn thuyết đề tài “ Bảo vệ các loài chim - Các nhóm khác nhận xét V/ Hoat động nối tiếp: - GV hệ thống toàn bài, nhận xét học - GV nhắc HS nhà học bài =============================================== Giáo viên : Phạm Thị Tuyết Loan Trường tiểu học số Hòa Hiệp Nam Lop3.net (2) Giáo án lớp Tuần 27 =============================================== Tự nhiên và xã hội Thú (GDBVMT) I/ Muc tiêu : -Nêu ích lợi các loài thú đối người -Quan sát.hình vẽ vật thật Nhận biết thành thạo các phận các loài thú II/ Các kỉ sống giáo dục : : KN kiên định , KN hợp III/Các PP kỉ thuật dạy học tích hợp : Thảo luận – Giải vấn đề IV/Đồ dùng : Thầy: Các hình SGK Trò : Sưu tầm tranh, ảnh các loài thú V/Tiến trình dạy học : Hoạt động GV aHoạt động 1: Quan sát và thảo luận *Mục tiêu:Chỉ và nói tên các phận loài thú nhà quan sát Yêu cầu HS làm việc theo nhóm đôi Mời đại diện các nhóm trình bày Kết luận :Đặc điểm thú là có lông mao Đẻ và nuôi sữa( còn gọi là động vật có vú) b.Hoạt động 2:Thảo luận lớp *Mục tiêu: Nêu ích lợi thú nhà Yêu cầu HS thảo luận ích lợi thú nuôi theo câu hỏi gợi ý (SGK) Mời HS trình bày Kết luận:Lợn, trâu, bò là vật nuôi chính cung Hoạt động HS - Thảo luận theo nhóm đôi - Đại diện các nhóm trình bày - Lắng nghe - Thảo luận lớp theo câu hỏi gợi ý SGK - Trình bày - HS đọc phần kết luận SGK *GDKNS hợp tác tím kiếm lựa chọn ,tuyên truyền BV loài thú địa phương =============================================== Giáo viên : Phạm Thị Tuyết Loan Trường tiểu học số Hòa Hiệp Nam Lop3.net (3) Giáo án lớp Tuần 27 =============================================== cấp thịt, sữa đảm bảo cung cấp cho thể chất đạm và dinh dưỡng Ngoài nó còn cung cấp sức kéo và phân bón ruộng c Hoạt động 3:Làm việc cá nhân *Mục tiêu:Biết vẽ và tô màu thú nhà mà em yêu thích Yêu cầu HS vẽ thú mà mình yêu thích Yêu cầu HS tự giới thiệu tranh mình HS có ý thức chăm sóc và bảo vệ vật nuôi nhà *GDBVMT HS có ý thức chăm sóc và bảo vệ vật nuôi nhà - HS vẽ thú mà mình yêu thích - Giới thiệu tranh mình - Cả lớp nhận xét - Lắng nghe - Ghi nhớ Nhận xét, biểu dương HS có bài vẽ đẹp V/ Hoat động nối tiếp: - GV hệ thống toàn bài, nhận xét học - GV nhắc HS nhà học bài =============================================== Giáo viên : Phạm Thị Tuyết Loan Trường tiểu học số Hòa Hiệp Nam Lop3.net (4)