Giáo án lớp ghép 4 + 5 - Năm học 2012 - 2013 - Tuần 17

- Đọc trôi chảy, diễn cảm bài văn với giọng hào hứng -Hiểu ý nghĩa bài văn: Ca ngợi ông Lìn với tinh thần dám nghĩ dám làm đã thay đổi tập quán canh tác của cả một vùng làm thay đổi cuộc[r]

Giáo án lớp ghép 4+5 Năm học :2012-2013 TUẦN 17: TỪ NGÀY : 10 / 12 / 2012 ĐẾN 14 / 12 / 2012 Thứ hai ngày 10 tháng 12 năm 2012 Ngày soạn : 8/ 12 / 2012 Ngày giảng : 10/ 12 /2012 Sáng Tiết CHÀO CỜ : HOẠT ĐỘNG ĐẦU TUẦN Tiết TẬP ĐỌC RẤT NHIỀU MẶT TRĂNG -Đọc trôi chảy, lưu loát toàn bài -Biết đọc diễn cảm bài văngiọng đọc nhẹ nhàng, chậm rãi, đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật: chú bé, nàng công chúa nhỏ Hiểu nội dung bài: Cách nghĩ trẻ em giới, mặt trăng ngộ nghĩnh, khác với người lớn TOÁN LUYỆN TẬP CHUNG I,MỤC -Củng cố kĩ thực các phép ĐÍCH tính với STP Biết thực các phép Y/C tínhvới các số thập phân và giải các bài toán có liên quan đến tỉ số phần trăm.Thực các bài tập 1a,, 2a, - Rèn luyện kĩ giải bài toán liên quan đến tỉ số phần trăm - Giáo dục học sinh yêu thích môn II, học -HS khá, giỏi thựchiện bài ĐDDH *GV :Tranh minh hoạ bài 4/80 + GV:Phấn màu, bảng phụ SGK *HS :SGK + HS: Bảng con, SGK, VBT III, CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU TG HĐ NTĐ4 NTĐ5 Khởi động: Hát 1.ổn định: Kiểm tra bài cũ: Bài cũ: -GV gọi HS đọc bài Trong quán -HS sửa bài nhà ăn Ba cá bống và trả lời câu hỏi GV nhận xét và cho điểm SGK Bài mới: Bài : a Giới thiệu bài: a,Giới thiệu bài b Luyện đọc: b,Nội dung * Bài 1,2: /79 -GV gọi HS nối tiếp đọc -HS đọc đề – Tóm tắt – Giải HS làm bài theo nhóm (Trao đổi theo đoạn bài +Đoạn 1: Tám dòng đầu mẫu) +Đoạn 2: Tiếp theo đến Tất -HS trình bày cách tính Họ và tên :Lò Văn Khăng -Trường TH Bản Lang Lop2.net Trang - 45 Giáo án lớp ghép 4+5 10 5 Năm học :2012-2013 nhiên là vàng +Đoạn 3: Phần còn lại -HS: Đọc đoạn nhóm -Lớp trưởng điều khiển lớp - GV đọc diễn cảm bài văn -GV: HD hs Tìm hiểu bài: + Cô công chúa nhỏ có nguyện vọng gì? +Trước yêu cầu công chúa nhà vua đã làm gì? +Các vị đại thần và các nhà khoa học nói với nhà vua nào? +Tại họ cho đòi hỏi đó không thể thực được? +Cách nghĩ chú có gì khác với các vị đại thần và các nhà khoa học? +Sau biết công chúa muốn có mặt trăng theo ý nàng, chú đã làm gì? - Hướng dẫn đọc diễn cảm - HS nối tiếp đọc bài + GV hướng dẫn lớp đọc diễn cảm đoạn bài - GV đọc mẫu -Từng cặp HS luyện đọc -GV: Một vài HS thi đọc diễn cảm Củng cố -dặn dò: Câu chuyện giúp em hiểu điều gì? -Công chúa nhỏ đáng yêu, ngây thơ Chú thông minh -Nhận xét tiết học -GV nhận xét ,sửa sai cho hs * Bài 3/79: •HS: Học sinh đọc đề Học sinh tóm tắt Học sinh giải -Học sinh sửa bài và nhận xét -GV: Nhận xét chữa bài và HD hs làm BT 4/80 * Bài 4: Học sinh đọc đề Học sinh tóm tắt Học sinh giải -Học sinh sửa bài và nhận xét Củng cố - dặn dò: -Học sinh nhắc lại kiến thức vừa học Làm bài nhà 2, 3/ 79 Chuẩn bị: “ Luyện tập chung “ -Nhận xét tiết học Họ và tên :Lò Văn Khăng -Trường TH Bản Lang Lop2.net Trang - 46 Giáo án lớp ghép 4+5 Năm học :2012-2013 Tiết TOÁN LUYỆN TẬP ĐẠO ĐỨC HỢP TÁC VỚI NHỮNG NGƯỜI XUNG QUANH ( T2) I, MỤC -Kiến thức - Kĩ năng: Giúp HS -Cách thức hợp tác với người TIÊU rèn luyện kĩ xung quanh và ý nghĩa việc hợp -Thực phép chia cho số tác Trẻ em có quyền giao kết, hợp tác với bạn bè và người có ba chữ số -Giải bài toán có lời văn công việc để nâng cao hiệu công việc, HS giỏi làm BT 2/89 -Giáo dục hs yêu thích môn - Học sinh có hành vi, việc làm học cụ thể, thiết thực việc hợp tác giải công việc trường, lớp, gia đình và cộng đồng -Đồng tình với người biết hợp tác với người xung quanh II,ĐDDH vàkhông đồng tình với người không biết hợp tác với người *GV :Bảng phụ xung quanh *HS :SGK - GV : - Phiếu thảo luận nhóm -HS : SGK III, CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU TG HĐ NTĐ4 NTĐ5 1.Ổn định: 1.ổn định: 2.Bài cũ: Bài cũ: -GV yêu cầu HS sửa bài làm -GV hỏi: Tại cần phải hợp tác nhà với người? GV nhận xét Như nào là hợp tác với người Kể việc hợp tác mình với Bài : người khác a,Giới thiệu bài Bài : b,Nội dung a,Giới thiệu bài Bài tập 1/89: b,Nội dung HS đặt tính tính -Thảo luận nhóm đôi làm bài tập -GV:Từng cặp HS sửa và thống (SGK) -HS thảo luận làm bài tập kết Thương có chữ số Từng cặp học sinh làm bài tập Thương có ba chữ số - GV gọi HS Đại diện trình bày kết Thương có bốn chữ số Họ và tên :Lò Văn Khăng -Trường TH Bản Lang Lop2.net Trang - 47 Giáo án lớp ghép 4+5 10 Năm học :2012-2013 Bài tập 2/89: -HS đổi đơn vị kg g giải bài toán -HS làm bài -HS sửa sai lại bài Nhận xét, bổ sung -GV:Kết luận: Tán thành với ý kiến a, không tán thành các ý kiến b Làm bài tập 4/ SGK 5 -GV: Nhận xét chữa bài cho hs Yêu cầu học sinh làm bài tập -HS:Từng cặp học sinh làm bài tập ,HD hs làm BT3 /89 Bài tập 3: Đại diện trình bày kết - Giải toán có lời văn Lưu ý: Nhận xét, bổ sung - Kết luận: yêu cầu HS nhắc lại cách tính Thảo luận nhóm theo bài tập 5/ SGK chiều rộng hình chữ nhật -GV:Yêu cầu các nhóm thảo luận để biết diện tích và chiều dài -HS làm bài xử lí các tình theo bài tập 5/ -HS sửa bài SGK - GV nhận xét dự kiến HS 4.Củng cố - Dặn dò: Củng cố - dặn dò: -Chuẩn bị : Luyện tập chung -Giáo viên yêu cầu học sinh thực -Nhận xét tiết học nội dung phần thực hành -Chuẩn bị: Việt Nam – Tổ quốc em -Nhận xét tiết học Tiết ĐẠO ĐỨC YÊU LAO ĐỘNG (T2) I, MỤC - Củng cố kiến thức đã học TIÊU Tiết - Tích cực tham gia các công việc lao động lớp , trường , nhà phù hợp với khả thân -HS biết phê phán biểu chây lười lao động -HS giỏi biết ý nghĩa II,ĐDDH lao động *GV : - SGK , phiếu học tập Họ và tên :Lò Văn Khăng TẬP ĐỌC NGU CÔNG XÃ TRỊNH TƯỜNG - HS khâm phục trí sáng tạo, tinh thần tâm chống đói nghèo, lạc hậu ông Phàn Phú Lìn - Đọc trôi chảy, diễn cảm bài văn với giọng hào hứng -Hiểu ý nghĩa bài văn: Ca ngợi ông Lìn với tinh thần dám nghĩ dám làm đã thay đổi tập quán canh tác vùng làm thay đổi sống thôn, trả lời các câu hỏi SGK + GV: Giấy khổ to -Trường TH Bản Lang Lop2.net Trang - 48 Giáo án lớp ghép 4+5 Năm học :2012-2013 *HS : - SGK + HS: Bài soạn III, CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU TG HĐ NTĐ4 NTĐ5 Ổn định lớp Hát 1.ổn định: KTBC : Yêu lao động Bài cũ: - Nêu lại ghi nhớ bài học trước - Học sinh TLCH - GV nhận xét và cho điểm Bài : Bài : a) Giới thiệu bài : a) Giới thiệu bài : b) Nội dung : b) Nội dung : Làm việc theo nhóm đôi (Bài * Luyện đọc 10 - HS trao đổi nội dung BT theo - GV Yêu cầu học sinh tiếp nối cặp đọc trơn đoạn - Vài em trình bày trước lớp - Sửa lỗi đọc cho học sinh - Cả lớp thảo luận , nhận xét  Giáo viên đọc toàn bài, nêu xuất - Nhận xét KL: HS cần cố gắng xứ - Yêu cầu học sinh phân đoạn , học tập , rèn luyện để có thể thực ước mơ nghề nghiệp tương lai mình Trình bày , giới thiệu các bài viết , tranh vẽ (BT 3,4 10 Tìm hiểu bài SGK) -HS trình bày theo nhóm - GV nêu câu hỏi : - Trình bày , giới thiệu các bài + Ông Lìn đã làm nào để đưa viết , tranh các em đã vẽ nước thôn ? + Nhờ có mương nước, tập quán cơng việc mà các em yêu thích và các tư liệu sưu tầm canh tác và sống thôn Phìn Ngan đã thay đổi nào ? - Cả lớp thảo luận , nhận xét + Ông Lìn đã nghĩ cách gì để giữ rừng, bảo vệ dòng nước ? Đọc diễn cảm -GV:- Nhận xét , khen - HS lớp luyện đọc diễn cảm bài viết , tranh vẽ tốt đoạn thư (đoạn 2) - Kết luận chung : Yêu cầu học sinh đọc diễn cảm đoạn thư theo cặp 4, học sinh thi đọc diễn cảm - HS nhận xét cách đọc bạn Họ và tên :Lò Văn Khăng -Trường TH Bản Lang Lop2.net Trang - 49 Giáo án lớp ghép 4+5 Năm học :2012-2013 Củng cố - Dặn dò : - Đọc lại ghi nhớ SGK - Giáo dục HS biết phê phán biểu chây lười lao động - Nhận xét tiết học -HS nhẩm học thuộc câu văn đã định HTL Củng cố - dặn dò: - Câu chuyện giúp em có suy nghĩ gì? - Đọc diễn cảm lại bài -Chuẩn bị: “Ca dao lao động sản xuất” Tiết :ÂM NHẠC GV CHUYÊN DẠY Chiều :Tiết 1+2 Tiếng việt ÔN TẬP -Cho hs luyện đọc lại các bai tập đọc tuần 15 đã học và trả lời câu hỏi sgk -Ôn lại các bài tập,Luyện từ & câu tuần 15 và tập làm văn tuần 15 -HS khá -giỏi biết đọc diến cảm bài tập đọc,và trả lời câu hỏi ngoài chuẩn kiến thức, Toán ÔN TẬP -Cho hs ôn lại và làm các bài tập tuần 15 bài tập 2, 3/ 77 BT ,/78,làm BT VBT -Cho hs yếu ôn lại các bảng nhân ,chia và làm BT nhân số có chữ số với số có chữ số,chia cho số có chữ số -Cho hs yếu thực các phép cộng ,trừ nhân chia đơn giản GV yêu cầu -Hs yếu làm BT viết các số đo khối lượng dạng số thập phân Tiết Toán ÔN TẬP -Cho hs ôn lại và làm các bài tập Phép nhân ,chia BT,1,3/88 BT ,3/89 sgk -Cho hs yếu ôn lại các bảng nhân ,chia Họ và tên :Lò Văn Khăng Tiếng việt ÔN TẬP -Cho hs luyện đọc lại các bai tập đọc tuần 15 và trả lời câu hỏi sgk -Ôn lại các bài tập làm văn đã học -Trường TH Bản Lang Lop2.net Trang - 50 Giáo án lớp ghép 4+5 Năm học :2012-2013 và làm BT chia ba số cho chữ số -Cho hs yếu thực các phép cộng ,trừ,nhân đơn giản có nhớ 1,2 lần,GV tự cho hs làm ,ôn lại kiến thức lớp,Ôn lại bảng nhân và chia tuần 15,Luyện từ & câu tuần 15 -HS khá -giỏi biết đọc diễn cảm bài tập đọc,và trả lời câu hỏi ngoài chuẩn kiến thức,kĩ đã học -Làm các BT VBT Ngày soạn: 9/ 12 / 2012 Ngày giảng :11 / 12/ 2012 Tiết Thứ ba ngày 11 tháng 12 năm 2012 CHÍNH TẢ:NGHE-VIẾT MÙA ĐÔNG TRÊN RẺO CAO I, MỤC -Nghe -viết đúng chính tả, trình bày ĐÍCH Y/C đúng bài văn miêu tả: Mùa đông trên rẻo cao -Luyện viết đúng các chữ có âm đầu vần dễ lẫn: l/n ; ât/âc -GDBVMT :Giúp học sinh thấy nét đẹp thiên nhiên vùng núi cao trên đất nước ta Từ đĩ , thêm II,ĐDDH yêu quý mơi trường thiên nhiên *GV : Một số tờ phiếu viết nội dung BT 2ahoặc 2b *HS :SGK KHOA HỌC ÔN TẬP HỌC KÌ I - Đặc điểm giới tính: Một số biện pháp phòng bệnh có liên quan đến việc giữ vệ sinh cá nhân - Tính chất và công dụng số vật liệu đã học - Giaó dục học sinh yêu thích tìm hiểu khoa học - GV: Hình vẽ SGK trang 68 - HS: SGK III, CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU TG HĐ NTĐ4 NTĐ5 Ổn định ổn định: Kiểm tra bài cũ: Bài cũ: -HS viết lại vào bảng -GV:Giáo viên nhận xét học sinh tự đặt câu + trả lời từ đã viết sai tiết trước Nhận xét phần kiểm tra bài cũ Bài : Bài : a) Giới thiệu bài : a) Giới thiệu bài : b) Nội dung : b) Nội dung : Hướng dẫn chính tả: Làm việc với phiếu học tập -HS:-Học sinh đọc thầm đoạn -GV: Bước 1: Làm việc cá nhân -Từng học sinh làm các bài tập chính tả -Cho HS luyện viết từ khó vào trang 68 SGK và ghi lại kết Họ và tên :Lò Văn Khăng -Trường TH Bản Lang Lop2.net Trang - 51 Giáo án lớp ghép 4+5 10 Năm học :2012-2013 bảng con: trườn xuống, chít bạc, làm việc vào phiếu học tập khua lao xao bài tập theo mẫu sau: -GV: Hướng dẫn HS nghe viết -HS:Làm việc theo phiếu bài tập chính tả: -Nhắc cách trình bày bài đoạn Phiếu học tập văn Câu 1: Đánh dấu x vào trước câu trả lời bạn cho là đúng -Giáo viên đọc cho HS viết Trong số các dấu hiệu sau đây, dấu hiệu nào là -Giáo viên đọc lại lần cho học để phân biệt nam và nữ? Cách để tóc sinh soát lỗi Cấu tạo quan sinh dục -Chấm và chữa bài Cách ăn mặc -Chấm lớp đến bài Giọng nói, cử chỉ, điệu Câu 2: Trong số bệnh: sốt xuất huyết, sốt rét, viem não, viêm gan A, viêm gan B, bệnh nào lây qua đường sinh sản và đường tiếp xúc máu? 5 - HS làm bài tập chính tả HS đọc yêu cầu bài tập 2b, và bài -GV:Giáo viên giao việc : 2b vài lên bảng HS thi làm bài, HS thi tiếp sức -Cả lớp làm bài tập -HS trình bày kết bài tập -Nhận xét và chốt lại lời giải đúng Củng cố, dặn dò: HS nhắc lại nội dung học tập Nhắc nhở HS viết lại các từ sai (nếu có ) -Nhận xét tiết học, làm BT 2a, chuẩn bị tiết ôn tập -GV: Bước 2: Chữa bài tập Giáo viên gọi số học sinh lên chữa bài -HS: Làm việc và hoàn thiện phiếu học tập Củng cố - dặn dò: Trò chơi: “Hái hoa dân chủ” (4 nhóm) Mỗi nhóm cử đại diện lên bốc thăm câu hỏi theo nội dung bài học và trả lời Giáo viên nhận xét, tuyên dương Chuẩn bị: Ôn tập (tt) Nhận xét tiết học I, MỤC Tiết LUYỆN TỪ VÀ CÂU CÂU KỂ AI LÀM GÌ ? -HS nắm cấu tạo Họ và tên :Lò Văn Khăng TOÁN LUYỆN TẬP CHUNG - Ôn tập so sánh số thập phân -Trường TH Bản Lang Lop2.net Trang - 52 Giáo án lớp ghép 4+5 ĐÍCH Y/C II, ĐDDH Năm học :2012-2013 câu kể Ai làm gì? -Nhận phận CN và VN câu kể Ai làm gì? từ đó biết vận dụng câu kể Ai làm gì? vào bài viết -GV: Bìa có viết sẵn nội dung BT1, BT2, - Củng cố các kỹ tính cộng, trừ, nhân chia trên các số thập phân.Thực các bài tập 1,2,3 - Giải các bài toán liên quan đến tỉ số phần trăm -Giáo dục học sinh yêu thích môn học -Hs khá, giỏi thực bài tập 4/80 + GV:Bảng phụ, tình giải đáp + HS: Bảng con, SGK, VBT III, CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU TG HĐ NTĐ4 NTĐ5 1-Ổn định lớp 1.ổn định: 2-Kiểm tra bài cũ: Bài cũ: -GV:Hỏi: Thế nào là câu -HS sửa bài nhà GV nhận xét và cho điểm kể?Nêu VD GV nhận xét và ghi điểm Bài : Bài : a) Giới thiệu bài : a) Giới thiệu bài : b) Nội dung : b) Nội dung : +,Nhận xét * Bài 1/80: Bài1,2: -HS đọc y/c bài toán -Giải -GV Gọi HS đọc yêu cầu -HS làm bài theo nhóm (Trao đổi - Cho HS phân tích theo mẫu theo mẫu) -HS trình bày cách tính SGK -Thảo luận và làm bài phiếu học tập - GV nhận xét kết luận Bài 3: -GV nhận xét,chữa bài và HD hs làm -HS đọc yêu cầu bài BT /80 - HD HS đặt câu hỏi cho -Học sinh đọc đề -Học sinh lên bảng làm vế câu - Thực theo nhĩm: đặt câu -Học sinh sửa bài và nhận xét và trả lời miệng - Gọi HS thực trên bảng lớp - Gọi HS đọc phần ghi nhớ * Bài 3/80: -Luyện tập: -HS: Học sinh đọc đề bài Bài 1: Học sinh tóm tắt -GV:Gọi HS đọc yêu cầu Học sinh giải Họ và tên :Lò Văn Khăng -Trường TH Bản Lang Lop2.net Trang - 53 Giáo án lớp ghép 4+5 Năm học :2012-2013 bài -HD HS thực và trình bày: Tìm câu kể Ai làm gì? 5 -GV gạch chân các câu kể mẫu -GV: Cùng học sinh sửa bài và nhận Ai làm gì? xét,chữa bài cho hs Bài 2: -Gv HD hs k-g làm BT4 /80 -HS đọc yêu cầu * Bài 4: -Yêu cầu HS xác định các -Học sinh đọc đề phận CN và VN -HS: Lên bảng giải bài tập -Các nhóm trình bày trên phiếu -Học sinh sửa bài và nhận xét học tập -GV:Nhận xét chốt lại lời giải đúng,HD hs làm BT Bài 3: -Gọi hs đọc y/c bài -Y/c hs làm bài Củng cố - dặn dò: -Gọi hs đọc bài mình trước Học sinh nhắc lại kiến thức vừa học Làm bài nhà 2, 3/ lớp -Nhận xét Nhận xét tiết học 4- Củng cố- Dặn dò: - Nhận xét học - Làm BTTV Tiết KHOA HỌC ÔN TẬP HỌC KÌ I I, MỤC TIÊU -Tháp dinh dưỡng cân đối - Một số tính chất nước và không khí ; thành phần chính không khí -Vòng tuần hoàn nước tự nhiên -Vai trò nước và không khí sinh hoạt , lao động sản xuất và vui chơi giải trí - Có khả vẽ tranh cổ động bảo Họ và tên :Lò Văn Khăng CHÍNH TẢ:NGHE-VIẾT NGƯỜI MẸ CỦA 51 ĐỨA CON - Nghe - viết đúng chính tả, trình bày đúng bài “Người mẹ 51 đứa ”.Trình bày đúng hình thức đoạn văn xuôi( BT1) làm BT2 - Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ đẹp, giữ -Trường TH Bản Lang Lop2.net Trang - 54 Giáo án lớp ghép 4+5 Năm học :2012-2013 vệ môi trường nước và không khí II, - Yêu thích tìm hiểu khoa học ĐDDH - Hình vẽ “tháp dinh dưỡng cân đối” chưa hoàn thiện đủ dùng cho các nhóm - Giấy khổ to , bút màu đủ dùng cho các nhóm III,CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU TG HĐ NTĐ4 1.Ổn định lớp: 2.Kiểm tra bài cũ: -GV:Gọi HS lên bảng trả lời câu hỏi: + Không khí gồm thành phần nào ? -GV nhận xét và cho điểm HS Bài : a) Giới thiệu bài : b) Nội dung : * Ôn tập phần vật chất -GV chuẩn bị phiếu học tập cá nhân và phát cho HS -GV yêu cầu HS hoàn thành phiếu khoảng đến phút -GV thu bài, chấm đến bài lớp -GV nhận xét bài làm HS 10 * Vai trò nước, không khí đời sống sinh hoạt - HS hoạt động nhóm -Yêu cầu các nhóm có thể trình bày theo chủ đề theo các cách sau: +Vai trò nước +Vai trò không khí +Xen kẽ nước và không khí -GV:Yêu cầu nhắc nhở, giúp HS trình bày đẹp, khoa học, thảo luận nội dung thuyết trình -Yêu cầu nhóm cử đại diện vào ban giám khảo Họ và tên :Lò Văn Khăng + GV: SGK + HS: Vở chính tả NTĐ5 1.ổn định: Bài cũ: - HS ghi lại các từ còn sai - HS viết bảng và sửa BT Bài : a) Giới thiệu bài : b) Nội dung : Học sinh nghe – viết bài -HS: đọc toàn bài Chính tả -Giáo viên giải thích từ Ta -sken -GV:Giáo viên đọc cho học sinh nghe -viết -Giáo viên chấm chữa bài.HD hs làm BT * Bài : -HS làm bài - HS báo cáo kết - Cả lớp sửa bài + Câu a : - GV giúp HS nắm vững yêu cầu BT + Câu b : -Trường TH Bản Lang Lop2.net Trang - 55 Giáo án lớp ghép 4+5 Năm học :2012-2013 -HS:Gọi các nhóm lên trình bày, các nhóm khác có thể đặt câu hỏi - GV chốt lại : Tiếng xôi bắt vần với tiếng đôi Củng cố - dặn dò: Chuẩn bị: “Tiết 4” Nhận xét tiết học 4.Củng cố- dặn dò: -GV nhận xét tiết học -Dặn HS nhà ôn lại các kiến thức đã học để chuẩn bị tốt cho bài kiểm tra Tiết TOÁN LUYỆN TẬP CHUNG LUYỆN TỪ VÀ CÂU ÔN TẬP VỀ TỪ VÀ CẤU TẠO TỪ I, MỤC -Kiến thức - Kĩ năng: Giúp HS - Củng cố kiến thức đã học từ và TIÊU rèn luyện kĩ cấu tạo từ ( từ đơn, từ phức, các kiểu từ -Thực phép tính nhân và phức, từ đồng nghĩa, từ nhiều nghĩa, từ đồng âm) chia -Giải bài toán có lời văn - Nhận biết từ đơn, từ phức, các kiểu -Đọc biểu đồ và cách tính toán từ phức: Từ đồng nghĩa, từ nhiều nghĩa, từ đồng âm, tìm từ đồng số liệu trên biểu đồ ngiã với từ đã cho Bước đầu biết giải -HS giỏi làm BT2, BT3/90 thích lí chọn từ văn *GV :Bảng phụ - Giáo dục học sinh thái độ tự giác II,ĐDDH *HS :SGK nghiêm túc học tập + GV: bảng phụ viết nội dung bài tập.Giấy khổ to, giấy phiếu khổ nhỏ BT3 + HS: SGK III, CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU TG HĐ NTĐ4 1.Ổn dịnh lớp: Hát KTBC : Luyện tập - GV Sửa các bài tập nhà Họ và tên :Lò Văn Khăng NTĐ5 1.ổn định: Bài cũ: -HS:Học sinh làm BT 1, tiết trước Giáo viên nhận xét -Trường TH Bản Lang Lop2.net Trang - 56 Giáo án lớp ghép 4+5 8 7 Năm học :2012-2013 Bài : a) Giới thiệu bài : b) Nội dung : HD hs làm bài tập - Bài 1/90 : HS đọc Y/C -HS làm bài sau đó nêu miệng kết -GV Nhận xét ghi bảng Bài : a) Giới thiệu bài : b) Nội dung : * Bài -GV : Trong tiếng việt có kiểu cấu tạo từ nào? -Học sinh trả lời câu hỏi Cả lớp nhận xét - GV chốt kiến thức và ghi bảng Giáo viên nhận xét cho điểm - Bài 2/90 : * Bài : -GV gọi hs đọc y/c -HS:đọc y/c bài -Y/C hs làm bài vào GV nhắc học sinh chú ý yêu cầu đề -Gọi hs lên bảng sửa bài bài -Nhận xét cho điểm hs -HS viết vào các kiểu câu theo yêu cầu - Cả lớp nhận xét và bổ sung Bài3 /90 : - Giáo viên nhận xét -HS:Gọi hs đọc đề bài * Bài -HD hs phân tích đề tốn - GV yêu cầu Hs đọc bài tập 3và tìm giải từ đồng nghĩa với từ in đậm -Y/c hs làm bài bài cây rơm? -Phát phiếu riêng cho hs làm -HS thực hành cá nhân -Chấm điểm số tập hs -GV nhận xét và bổ sung HD hs làm -Nhận xét bài hs làm trên bảng BT - Bài 4/90:hs k-g làm -GV Y/C hs thảo luận nhóm -HS tự làm bài vào đôi đọc biểu đồ TLCH -Gọi hs TL -GV nhận xét ghi điểm -Nhận xét Củng cố -Dặn dò - Các nhóm cử đại diện thi đua Củng cố - dặn dò: thực các phép tính bảng - GV hỏi lại các kiến thức vừa học - Nêu lại các nội dung vừa Về nhà rèn đọc diễn cảm Chuẩn bị: bài luyện tập - Nhận xét tiết học Nhận xét tiết học Họ và tên :Lò Văn Khăng -Trường TH Bản Lang Lop2.net Trang - 57 Giáo án lớp ghép 4+5 Năm học :2012-2013 Tiết LỊCH SỬ LỊCH SỬ ÔN TẬP HỌC KÌ I ÔN TẬP HỌC KÌ I I, MỤC -Hệ thống lại kiện - Lập bảng thống kê các kiện lịch sử TIÊU tiêu biểu các giai đoạn lịch tiêu biểu từ năm 1858 đến năm 1945 và sử từ buổi đầu dựng nước đến ý nghiã lịch sử các kiện đó cuối kỉ XIII :Nước Văn Lang ,Âu Lạc , nghìn năm đấu tranh giành độc lập , buổi đầu độc lập , nước Đại - Bảng kẻ sẵn bảng thống kê các kiện Việt thời Lý , nước Đại Việt II, lịch sử tiêu biểu từ năm 1858 đến năm thời Trần ĐDDH 1945 *GV:Một số tranh ảnh , đồ *HS :SGK III, CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU TG HĐ NTĐ4 NTĐ5 1.Ổn định: Ổn định lớp 2.KTBC : Kiểm tra bài cũ -HS:TL:Ý chí tâm tiêu - GV gọi HS lên bảng hỏi và yêu cầu diệt quân xăm lược Mông trả lời các câu hỏi nội dung bài cũ, Nguyên quân dân nhà Trần sau đó nhận xét và cho điểm HS thể nào? -GV nhận xét , đánh giá Bài : Bài : a) Giới thiệu bài : a) Giới thiệu bài : b) Nội dung : b) Nội dung : *Hoạt động nhóm : Làm việc lớp -GV treo băng thời gian (theo - HS đọc lại bảng thống kê làm nhà SGK) lên bảng và phát cho - HS lớp làm việc nhóm yêu cầu HS ghi (hoặc gắn) nội dung - GV chọn HS điều khiển lớp đàm thoại để xây dựng bảng thống kê giai đoạn -HS các nhóm thảo luận và đại - GV theo dõi và làm trọng tài cho HS diện lên điền báo cáo kết cần thiết Trò chơi-Ô chữ kỳ diệu -Các nhóm khác nhận xét , bổ sung Họ và tên :Lò Văn Khăng -Trường TH Bản Lang Lop2.net Trang - 58 Giáo án lớp ghép 4+5 5 Năm học :2012-2013 -HS lên băng thời gian và trả lời -GV hỏi :chúng ta đã học giai đoạn LS nào LS dân tộc, nêu thời gian giai đoạn -GV nhận xét , kết luận *Hoạt động lớp : -HS đọc nội dung câu hỏi và trả lời theo yêu cầu *Nhóm 1:kể đời sống người Lạc Việt thời Văn Lang *Nhóm 2:kể khởi nghĩa Hai Bà trưng *Nhóm 3:kể chiến thắng Bạch Đằng -Đại diện nhóm trình bày kết -HS khác nhận xét , bổ sung -HS lớp -GV nhận xét và kết luận *Hoạt động cá nhân : -GV yêu cầu HS chuẩn bị cá nhân theo yêu cầu mục SGK : Em hãy kể lại lời bài viết ngắn hay hình vẽ ba nội dung sau : +Đời sống người Lạc Việt thời Văn Lang (sản xuất ,ăn mặc , , ca hát , lễ hội ) +Khởi nghĩa Hai Bà Trưng nổ hoàn cảnh nào ? Nêu diễn biến và kết khởi nghĩa ? +Trình bày diễn biến và nêu ý nghĩa chiến thắng Bạch Đằng -GV nhận xét và kết luận 4.Củng cố – Dặn dò: Họ và tên :Lò Văn Khăng -HS:Chơi trò chơi - GV giới thiệu trò chơi: ô chữ gồm 15 hàng ngang và hàng dọc - GV chia lớp thành đội, đội chọn bạn tham gia chơi, các bạn khác làm cổ động viên: + Lần lượt các đội chơi chọn từ hàng ngang, GV đọc các gợi ý từ hàng ngang Trả lời đúng 10 điểm… -HS:Trò chơi kết thúc tìm các từ hàng dọc + Đội nhiều điểm giành chiến thắng Củng cố –dặn dò: - GV tổng kết học, tuyên dương các HS đã chuẩn bị tốt - GV nhận xét tiết học, dặn dò HS nhà chuẩn bị bài sau -Trường TH Bản Lang Lop2.net Trang - 60 Giáo án lớp ghép 4+5 Năm học :2012-2013 -Nhận xét tiết học -Chuẩn bị tiết sau kiểm tra cuối học kì I Chiều Toán ÔN TẬP -Cho hs ôn lại và làm các bài tập phép nhân ,chia, có nhớ 1,2 lần BT 2,3 /92 ,các BT VBT -Cho hs yếu ôn lại các bảng nhân ,chia và làm BT chia ba số cho chữ số hs yếu -Cho hs yếu thực các phép cộng ,trừ,nhân ,chia đơn giản có nhớ 1,2 lần,GV tự cho hs làm ,ôn lại kiến thức lớp : Tiết 1+2 Tiếng việt ÔN TẬP -Cho hs luyện đọc lại các bai tập đọc tuần ,16 vừa học và trả lời câu hỏi sgk -Ôn lại các bài tập làm văn đã học tuần ,16,Luyện từ & câu tuần ,16 -HS khá -giỏi biết đọc diễn cảm bài tập đọc,và trả lời câu hỏi ngoài chuẩn kiến thức,kĩ đã học Tiết 3: HOẠT ĐỘNG G.D NGOÀI GIỜ LÊN LỚP CHỦ ĐIỂM: UỐNG NƯỚC NHỚ NGUỒN A Mục tiêu - Tổ chức cho hs hoạt động văn nghệ chào mừng ngày thành lập quân đội nhân dân Việt Nam - Giáo dục hs biết ơn người đã chiến đấu, hi sinh, tham gia bảo vệ Tổ quốc B Thời gian, địa điểm - Thời gian: 35 phút - Địa điểm: phòng học lớp 4+5 Bản Pho C Chuẩn bị - Gv: số bài hát nói chủ đề, tư liệu lịch sử (nếu có) - Hs: Sưu tầm các bài hát nói chủ đề - Đối tượng : 15 hs lớp 4+5 Bản Pho D.Các hoạt động Hoạt động 1: Văn nghệ chào mừng ngày thành lập quân đội nhân dân Việt Nam - Tổ chức cho hs thi tìm tên các bài hát - Hs thi tìm theo tổ, tổ nào tìm nhiều Họ và tên :Lò Văn Khăng -Trường TH Bản Lang Lop2.net Trang - 61 Giáo án lớp ghép 4+5 thuộc chủ đề Năm học :2012-2013 tên bài hát, bài thơ tổ đó thắng - VD: + Chú đội và mưa + Màu áo chú đội + Cháu yêu chú đội + Tình quân dân + Chú đội hành quân mưa - Nhận xét, tuyên dương - Hs nghe 2.Hoạt động 2: - Kể cho hs nghe chuyện lich sử: Chiến dịch Điện Biên Phủ Hoạt động 3: - Hs hát - Tổ chức cho hs hát bài : Cháu yêu chú đội - Nhận xét, tuyên dương - Nhận xét tiết học Ngày soạn: 10 / 12 /2012 Ngày giảng :12 / 12 /2012 Thứ tư ngày 12 tháng 12 năm 2012 Tiết TẬP ĐỌC KĨ THUẬT RẤT NHIỀU MẶT TRĂNG (TT) THỨC ĂN NUÔI GÀ (T1) I,MỤC - Biết đọc diễn cảm bài văn với -Liệt ke số thức ăn thường ĐÍCH giọng kể nhẹ nhàng (căng thẳng dùng để nuơi gà Y/C đoạn đầu; nhẹ nhàng đoạn sau ) -Nêu tác dụng và sử dụng Đọc phân biệt lời người dẫn chuyện số thức ăn thường dùng nuơi gà -Cĩ nhận thức bước đầu vai trị với lời các nhân vật: chú hề, nàng công chúa nhỏ thức ăn chăn nuơi gà -Hiểu ND:,Cách nghĩ trẻ em -Tranh minh họa số loại thức ăn đồ chơi và vật xung quanh ngộ nghĩnh ,đáng yêu chủ yếu nuơi gà II, *GV :Tranh minh hoạ truyện -Một số mẫu thức ăn lúa, ĐDDH SGK ngô,… HS :SGK -Phiếu học tập III, CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU TG HĐ NTĐ4 NTĐ5 1-Ổn định lớp 1-Ổn định lớp 2-Kiểm tra bài cũ: 2-Kiểm tra bài cũ: -GV gọi HS đọc bài: Rất nhiều mặt -HS kiểm tra đồ dùng lẫn Họ và tên :Lò Văn Khăng -Trường TH Bản Lang Lop2.net Trang - 62 Giáo án lớp ghép 4+5 10 5 Năm học :2012-2013 trăng và trả lời câu hỏi -Nhận xét cho điểm hs Bài : a) Giới thiệu bài : b) Nội dung : -Luyện đọc: -HS đọc to toàn bài -GV chia đoạn HD giọng đọc: -Đoạn 1:Sáu dòng đầu -Đoạn 2: Năm dòng tiếp -Đoạn 3: Còn lại - HS đọc nối đoạn.Chỉnh sửa lỗi phát âm cho hs - Gọi HS đọc chú giải - Luyện đọc theo cặp -Gọi hs đọc toàn bài - GV đọc diễn cảm toàn bài - Tìm hiểu nội dung: GV Y/c hs TLCH: + Nhà vua lo lắng điều gì? + Nhà vua cho vời các vị thần và các nhà khoa học tới để làm gì? + Tại các nhà khoa học và các vị thần lại không giúp gì? + Chú đặt câu hỏi với cơng chúa hai mặt trăng để làm gì? Yêu cầu HS nêu nội dung bài - GV tóm lại - Đọc diễn cảm: Gọi 3HS đọc phân vai toàn bài - Hướng dẫn lớp luyện đọc đoạn : Làm mặt trăng … Nàng đã ngủ - Đọc mẫu đoạn văn -HS: Luyện đọc diễn cảm theo cặp - Thi đọc diễn cảm trước lớp Các nhĩm thi đọc diễn cảm Họ và tên :Lò Văn Khăng GV nhận xét Bài : a) Giới thiệu bài : b) Nội dung : *Tìm hiểu tác dụng thức ăn nuôi gà -HS đọc nội dung mục SGKvà trả lời câu hỏi: +Động vật cần yếu tố nào để tồn tại, sinh trưởng và phát triển? +Các chất dinh dưỡng cung cấp cho thể động lấy từ đâu? +Thức ăn có tác dụng ntn thể gà? -GV:-Kết luận:bổ sung cho hs *Tìm hiểu các loại thức ăn nuôi gà - HS quan sát hình 1.Em hãy kể tên các loại thức ăn nuơi gà -Cho HS trả lời –GV ghi lên *Tìm hiểu tác dụng và sử dụng loại thức ăn nuôi gà -Cho HS đọc mục SGK +Thức ăn gà chia làm loại? Hãy kể tên các loại thức ăn -GV:Cho HS thảo luận nhĩm tác dụng và sử dụng các loại thức -Trường TH Bản Lang Lop2.net Trang - 63 Giáo án lớp ghép 4+5 Năm học :2012-2013 - Nhận xét , sửa chữa ăn nuôi gà -Phát phiếu học tập Tác dụng Sử dụng Nhóm th.ăn c cấp chất đạm Nhóm th.ăn ccấp chất Bột đường Nhóm th.ăn ccấp chất Khống Nhóm th.ăn ccấp chất vi-tamin Thức ăn tổng hợp - HS thảo luận và trình bày -Kết luận: -GV cho nhóm thảo luận loại thức ăn 4,Củng cố-Dặn dò: -Nhận xét tinh thần thái độ và kết học tập HS -Chuẩn bị bài hơm sau: -GV: Nhận xét tuyên dương hs đọc tốt Củng cố- Dặn dò: - Nêu ý chính bài - Giáo dục HS cần suy nghĩ theo đúng lứa tuổi - Nhận xét tiết học Tiết KỂ CHUYỆN MỘT PHÁT MINH NHO NHỎ I,MỤC ĐÍCH Y/C -Dựa vào lời kể thầy (cô) và tranh minh hoạ, HS kể lại câu chuyện Một phát minh nho nhỏ, phối hợp lời kể với điệu bộ, nét Họ và tên :Lò Văn Khăng MĨ THUẬT TTMT XEM TRANH DU KÍCH TẬP BẮN - Giúp HS tiếp xúc, làm quen với tác phẩm Du kích tập bắn và hiểu vài nét hoạ sĩ Nguyễn Đỗ Cung - Biết nhận xét sơ lược -Trường TH Bản Lang Lop2.net Trang - 64 Giáo án lớp ghép 4+5 Năm học :2012-2013 mặt -Hiểu truyện Biết trao đổi với các bạn ý nghĩa câu truyện (Nếu chịu khó tìm hiểu giới xung quanh, ta phát điều lí thú và bổ ích) -Chăm chú nghe thầy (cô) kể truyện, nhớ truyện Theo dõi bạn KC Nhận xét đúng II,ĐDDH lời kể bạn, kể tiếp lời bạn *GV :Tranh minh hoạ truyện SGK phóng to (nếu có) *HS :SGK hình ảnh và màu sắc tranh - Có nhận xét cụ thể tranh( thích hay khơng thích, sao)Cảm nhận vẻ đẹp tranh -GV : - Sưu tầm số tranh hoạ sĩ Nguyễn Đỗ Cung HS : - Sưu tầm tranh hoạ sĩ Nguyễn Đỗ Cung III, CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU TG HĐ NTĐ4 NTĐ5 1-Ổn định lớp 1-Ổn định lớp 2-Kiểm tra bài cũ: 2-Kiểm tra bài cũ: -Gv gọi HS KC tiết trước -HS kiểm tra đồ dùng lẫn GV nhận xét GV nhận xét Bài : Bài : a) Giới thiệu bài : a) Giới thiệu bài : b) Nội dung : b) Nội dung : Hướng dẫn hs kể chuyện: -GV kể chuyện - HS đọc mục sgk -Kể lần 1:Sau kể lần 1, GV giải - HS tìm hiểu nội dung theo nhĩm * Vài nét tiểu sử hoạ sĩ : nghĩa số từ khó chú thích sau Nguyễn Đỗ Cung truyện -Kể lần 2:Vừa kể vừa chì vào tranh * Một số tác phẩm sơn dầu minh hoạ phóng to trên bảng tiếng : -Kể lần 3(nếu cần) *Hướng dẫn hs kể truyện, trao đổi Xem tranh Du kích tập bắn ý nghĩa câu chuyện -Yêu cầu hs đọc yêu cầu bài tập 1, 10 -GV:- Cho HS nêu cảm nhận -HS:Cho hs kể theo nhóm mình tranh -Cho hs thi kể trước lớp * Hình ảnh chính tranh +Theo nhóm kể nối tiếp là gì ? +Kể cá nhân toàn câu chuyện * Hình ảnh phụ tranh là -Yêu cầu hs trao đổi ý nghĩa câu hình ảnh nào ? * Có màu chính nào chuyện Họ và tên :Lò Văn Khăng -Trường TH Bản Lang Lop2.net Trang - 65