Bài soạn môn Ngữ văn 7 - Tiếng Việt: liệt kể

Nếu đảo vị trí các bộ phận trong - Có thể thay đổi vị trí các phÐp liÖt kª ë vÝ dô a, em thÊy ý bé phËn trong phÐp liÖt kª -> ý nghÜa cña c©u kh«ng thay nghĩa của câu có thay đổi không?.[r]

Ngµy so¹n: 28/3/2007 Ngµy dËy: 31/3/2007 TiÕt 110 - Líp: 7B Gi¸o ¸n thi gi¸o viªn giái c¬ së Giáo viên: Đặng Thị Lan Hương Đơn vị: Trường THCS Hoàng Hoa Thám -o0o - TiÕng viÖt LiÖt kÓ 1.Qua giê gióp häc sinh: * KiÕn thøc: HS hiÓu râ thÕ nµo lµ liÖt kª vµ t¸c dông cña phÐp liÖt kª, c¸c kiÓu liÖt kª * KÜ n¨ng: RÌn kÜ n¨ng t×m hiÓu ph©n tÝch phÐp liÖt kª v¨n b¶n, kÜ n¨ng sö dông * Gi¸o dôc: Gi¸o dôc ý thøc t×m hiÓu, vËn dông t¹o lËp v¨n b¶n Tích hợp: Văn "Sống chết mặc bay"; "Ca Huế trên sông Hương"; "Những trò lố hay là Va-ren vµ Phan Béi Ch©u" Träng t©m: Bµi häc II ChuÈn bÞ: Gi¸o viªn: So¹n gi¸o ¸n, b¶ng phô Học sinh: Xem trước bài, trả lời các câu hỏi SGK III Tiến trình tổ chức các hoạt động Nội dung hoạt động * Hoạt động 1: Khởi động KiÓm tra bµi cò: Giíi thiÖu bµi míi: TG Hoạt động giáo viên H Em h·y kÓ tªn nh÷ng biÖn ph¸p tu từ đã học? - Trong đoạn văn sau tác giả đã sử dông nh÷ng biÖn ph¸p tu tõ nµo? " Như tre mọc thẳng, người kh«ng chÞu khuÊt… tre lµ tÊt c¶, tre là vũ khí Muôn ngàn đời biết ơn gậy tầm vông đã dựng nên thành đồng Tổ quốc! Và sông Hång bÊt khuÊt cã c¸i ch«ng tre GËy tre, ch«ng tre chèng l¹i s¾t thÐp cña qu©n thï Tre xung phong vào xe tăng, đại bác Tre giữ làng, giữ nước, giữ mái nhà tranh, giữ đồng lúa chín Tre hi sinh để bảo vệ người" (C©y tre ViÖt Nam - ThÐp Míi) - GVGT: Më ®Çu v¨n b¶n "Ca HuÕ trên sông Hương" tác giả viết "Xứ HuÕ næi tiÕng víi c¸c ®iÖu hß, hß đánh cá trên sông ngòi, biển Lop7.net Hoạt động học sinh - Tr¶ lêi - Tác giả đã sử dụng biÖn ph¸p nghÖ thuËt chñ đạo như: nhân hoá, so sánh, ®iÖp tõ, ®iÖp ng÷, ®iÖp cÊu tróc c©u… - Nghe c¶, hß lóc cÊy cµy, gÆt h¸i, trång cây, chăn tằm" Tác giả đã giúp ta hiÓu ®­îc hß HuÕ g¾n bã víi nh÷ng công việc lao động cụ thể họ Để diễn tả nội dung đó tác giả đã sử dụng phép tu từ: Liệt kê VËy h«m nay, chóng ta t×m hiÓu s©u phép tu từ đó * Hoạt động 2: Bài học I Bµi häc ThÐ nµo lµ phÐp liÖt kª? a, VÝ dô b, NhËn xÐt - C¸c tõ, côm tõ cïng lo¹i - §­îc s¾p xÕp nèi tiÕp hµng lo¹t -> Tác dụng: diễn tả đầy đủ h¬n, s©u s¾c h¬n sù xa hoa cña viên quan (đó là khía c¹nh kh¸c cña thùc tÕ hay tư tưởng, tình cảm) => PhÐp tu tõ liÖt kª c, Ghi nhí 1, SGK - T105 19 - Gọi HS đọc ví dụ SGK - GV treo b¶ng phô lªn b¶ng - §äc H CÊu t¹o cña nh÷ng bé phËn g¹ch - VÒ cÊu t¹o: ch©n ®o¹n v¨n cã g× gièng + C¸c côm tõ "b¸t yÕn hÊp đường phèn để khay nhau? khảm", "tráp đồi mồi chữ nhật để mở" là cụm từ + C¸c tõ: trÇu vµng, cau ®Ëu, rÔ tÝa -> lµ tõ + C¸c côm tõ: nµo èng thuèc bạc, nào đồng hồ vàng, nào dao chu«i ngµ, nµo èng v«i ch¹m -> lµ nh÷ng côm tõ + C¸c tõ: ngo¸y tai, vÝ thuèc, t¨m b«ng -> lµ tõ H NhËn xÐt cña em vÒ cÊu t¹o c¸c - C¸c danh tõ, côm danh tõ cïng lo¹i ®­îc s¾p xÕp nèi từ, cụm từ đó? tiÕp hµng lo¹t H Xét ý nghĩa, các từ, cụm từ đó - Về ý nghĩa: Chúng giới thiệu đồ vật đắt cã ®iÓm g× gièng nhau? tiÒn ®­îc bµy la liÖt xung quanh quan lín H ViÖc t¸c gi¶ s¾p xÕp c¸c tõ, côm - T¸c dông lµm næi bËt sù xa hoa viên quan, đối lập tõ nh­ vËy cã t¸c dông g×? - GV khái quát: Cách dùng đó với tình cảnh dân phu tác giả có tác dụng diễn tả đầy lam lũ cứu đê đủ hơn, sâu sắc khía c¹nh kh¸c cña thùc tÕ hay cña tư tưởng, tình cảm người Người ta gọi đó là phép tu từ liệt kê H Qua nh÷ng nhËn xÐt trªn em hiÓu thÕ nµo lµ phÐp liÖt kª? - Gọi HS đọc ghi nhớ SGK - GV: §­a vÝ dô b¶ng phô: Câu 1: Lượm anh dũng làm nhiÖm vô liªn l¹c Câu 2: Lượm bình tĩnh, gan dạ, dòng c¶m, kh«ng sî nguy hiÓm Lop7.net - Kh¸i qu¸t theo ghi nhí, SGK - §äc - Theo dâi C¸c kiÓu liÖt kª a, VÝ dô b, NhËn xÐt * VÝ dô 1: XÐt theo cÊu tao -> kiÓu liÖt kª: + LiÖt kª kh«ng theo tõng cÆp + LiÖt kª theo tõng cÆp * VÝ dô 2: XÐt theo ý nghÜa: lµm nhiÖm vô liªn l¹c H Trong hai c©u v¨n, c©u nµo sö - C©u dông phÐp liÖt kª? ChØ phÐp liÖt kê câu đó? H So sánh hai câu, sử dụng - Diễn tả đầy đủ hơn, sâu sắc phÐp liÖt kª cã gi¸ trÞ g×? và gây ấn tượng cho người đọc nhân vật Lượm - c¸ch dïng nh­ vËy cã t¸c dụng diễn đạt, đặc biÖt t¹o lËp v¨n b¶n - GV bæ sung: §Ó gióp c¸c em hiÓu - Nghe râ h¬n t¸c dông cña phÐp liÖt kª vµ nµo ta sö dông phÐp liÖt kª? + T¹o hiÖu qu¶ tu tõ lµm béc lé tÝnh chất khẩn trương hay bề bộn viÖc, tÝnh tÊt bËt, tÝnh nghiªm träng, tính liệt hành động hay biÕn cè, tÝnh phong phó h¬n møc bình thường chủng loại Sử dụng phép liệt kê đúng gây ấn tượng cho người đọc + Cã thÓ dïng thªm trî tõ "nµo" (VD ®o¹n trÝch) + Trong liÖt kª cã nh÷ng kÕt hîp có pháp đặc biệt: ví dụ "tay cầm gậy, đầu đội mũ, chân mang giầy"-> là côm chñ vÞ ®­îc s¾p xÕp liªn tiÕp tạo tính khẩn trương H Em h·y t×m mét c©u cã sö dông - T×m phÐp liÖt kª ®o¹n v¨n cuèi bµi -> T¸c dông: Ph¶n ¸nh néi "Ca Huế trên sông Hương"? Cho tâm các cô gái Huế biÕt t¸c dông? - GV treo b¶ng phô - §äc - NhËn xÐt: + C©u a: Sö dông phÐp liÖt kª kh«ng theo tõng cÆp + C©u b: Sö dông phÐp liÖt kª theo tõng cÆp (víi quan hÖ tõ "vµ") H Nh­ vËy xÐt theo cÊu t¹o cã kiÓu - XÐt vÒ cÊu t¹o cã thÓ ph©n biÖt kiÓu liÖt kª: LiÖt kª liÖt kª nµo? theo tõng cÆp vµ kiÖt kª kh«ng theo tõng cÆp - HS đọc ví dụ - Gọi HS đọc ví dụ H XÐt vÒ cÊu t¹o, c¸c phÐp liÖt kª ë c©u a,b vÝ dô cã g× kh¸c nhau? H Nếu đảo vị trí các phận - Có thể thay đổi vị trí các phÐp liÖt kª ë vÝ dô a, em thÊy ý bé phËn phÐp liÖt kª -> ý nghÜa cña c©u kh«ng thay nghĩa câu có thay đổi không? đổi Lop7.net -> kiÓu liÖt kª: + KiÓu liÖt kª kh«ng t¨ng tiÕn + KiÓu liÖt kª t¨ng tiÕn c, Ghi nhí - SGK,T105 H Trong ví dụ b có thể thay đổi các - Không thể thay đổi vì các phận phép liệt kê đó phận phép liệt kê kh«ng? V× sao? xếp theo mức độ t¨ng tiÕn H VËy xÐt theo ý nghÜa cã thÓ ph©n + VÝ dô a: Sö dông kiÓu liÖt biÖt c¸c kiÓu liÖt kª nµo? kª kh«ng t¨ng tiÕn + VÝ dô b: Sö dông phÐp liÖt kª t¨ng tiÕn H C¨n cø vµo vÝ dô 1,2 em h·y - HS hoµn thiÖn hoàn thiện sơ đồ bảng phân loại các kiÓu liÖt kª? - GV kh¸i qu¸t l¹i - Gọi HS đọc ghi nhớ SGK, T105 - HS đọc ghi nhớ SGK - GV khái quát lại hai đơn vị kiến thøc võa häc -> LuþÖn tËp * Hoạt động 3: Luyện tập 20 II LuyÖn tËp Bµi tËp - C¸c phÐp liÖt kª: + Søc m¹nh cña lßng yªu nước: Từ xưa đến nay, Tæ quèc bÞ x©m l¨ng, th× tinh thÇn Êy l¹i s«i næi, nã kÕt thµnh lµn sãng v« cïng m¹nh mẽ, to lớn, nó lướt qua nguy hiÓm, khã kh¨n, nã nhÊn chìm tất lũ bán nước và lũ cướp nước + Lßng tù hµo vÒ truyÒn thèng lÞch sö: Chóng ta cã quyÒn tù hµo v× nh÷ng trang lÞch sö vÎ vang thời đại Bà Trưng, bµ TriÖu, TrÇn H­ng §¹o, Lª Lîi, Quang Trung… + Sự đồng tâm trí tầng lớp nhân dân đứng lên đánh Pháp: Từ các cụ gì tóc bạc đến các cháu nhi đồng trÎ th¬, tõ nh÷ng kiÒu bµo ë nước ngoài đến đồng bµo vïng t¹m bÞ chiÕm… quyên ruộng đất cho chính phñ + Bổn phận người: … gi¶i thÝch, tuyªn truyÒn, tæ chức lãnh đạo… Bµi tËp 2: PhÐp liÖt kª ®­îc sö dông: §o¹n v¨n a: - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - GV gîi ý HS t×m hiÓu phÐp liÖt kª văn "Tinh thần yêu nước cña nh©n d©n ta" - Yêu cầu HS hoạt động nhóm, ghi b¶ng phô - GV nhËn xÐt - GV đưa đáp án đúng - HS th¶o luËn, tr×nh bµy + PhÐp liÖt kª kiÓu t¨ng tiÕn: "không phải người khác đọc; càng không phải để in ra"; "thô tháp, tươi ròn và sống động" + PhÐp liÖt kª kiÓu kh«ng theo cặp: "Những người thật, địa thật, nh÷ng sù vËt thËt, nh÷ng sù vËt thËt, nh÷ng t©m tr¹ng thËt" - Hoạt động nhóm, trình bày - Gọi HS đọc các ví dụ a,b H Tìm phép liệt kê - Hoạt động nhóm, đại diện Lop7.net - … lòng đường, trên vỉa hÌ, cöa tiÖm - Nh÷ng cu li xe kÐo xe tay phóng cật lực, đôi bàn chân trÇn giÉm l¹ch b¹ch trªn ®­êng nãng báng; nh÷ng qu¶ dưa hấu bổ phanh đỏ lòm lòm; xâu lạp xường lủng lẳng mái hiên các hiệu c¬m; c¸i rèn mét chó kh¸ch tr­ng gi÷a trêi; mét viªn quan uể oải bước qua, tay phe phÈy c¸i qu¹t, ngùc ®eo tÊm B¾c §Èu béi tinh h×nh ch÷ thËp Khæ th¬ b: - §iÖn giËt, dïi ®©m, dao c¾t, löa nung -> KiÓu liÖt kª: Kh«ng theo tõng cÆp, kh«ng t¨ng tiÕn Bµi tËp a, Trên sân trường, chơi, c¸c b¹n ch¬i nhiÒu trß ch¬i thật bổ ích: đá cầu, nhảy dây, kÐo co, mÌo ®uæi chuét… b, "Nh÷ng trß lè hay lµ Va-ren và Phan Bội Châu" đã khắc ho¹ ®­îc tÝnh c¸ch hai nh©n vật có tính cách đại diện cho hai lực lượng xã hội hoàn toàn đối lập nước ta thời Ph¸p thuéc Va-ren gian tr¸, lè bịch, đại diện cho thực dân Pháp phản động Đông Dương Phan Bội Châu kiên cường, bất khuất, xứng đáng là "vị anh hùng, vị thiên sứ, đấng xả thân vì độc lập", tiêu biểu cho khÝ ph¸ch d©n téc ViÖt Nam Bµi tËp ®o¹n trÝch sau? - GV nhËn xÐt, söa ch÷a nhãm tr×nh bµy H T¸c dông cña viÖc dïng phÐp liÖt - §o¹n v¨n a: Lµm næi bËt kª? c¶nh lén xén, nhèn nh¸o cña thành phố Sài Gòn đón tiÕp Va-ren -> T¸c dông ch©m biÕm - §o¹n th¬ b: Sù tµn b¹o cña kÎ thï -> ca ngîi khÝ ph¸ch anh hïng - GV nªu yªu cÇu bµi tËp - Hoạt động nhóm - Ph©n nhãm cho HS: nhãm (nhãm 1,3 lµm phÇn a; nhãm 2,4 lµm phÇn b) - GV nhËn xÐt, ch÷a - GV ®­a b¶ng phô nªu vÝ dô: "Nh÷ng trang nhËt kÝ nµy, Chu Cẩm Phong ghi không phải người khác đọc, càng không phải để in Nhưng giá trị lại trước hết chÝnh ë chç Êy, ë tÝnh ch©n thùc đáng tin cậy Tất gì ta đọc là thật, cái thật thô tháp, tươi giòn và sống động Những người thật, địa chØ thËt, nh÷ng sù vËt thËt, nh÷ng Lop7.net - HS th¶o luËn, tr×nh bµy + PhÐp liÖt kª kiÓu t¨ng tiÕn: "không phải người khác đọc; càng không phải để in ra"; "thô tháp, tươi ròn và sống động" + PhÐp liÖt kª kiÓu kh«ng theo cặp: "Những người thật, địa thật, nh÷ng sù vËt thËt, nh÷ng sù vËt thËt, nh÷ng t©m tr¹ng t©m tr¹ng thËt." * Hoạt động 4: Cñng cè - DÆn dß thËt" (Bïi Minh Quèc) H Em h·y t×m phÐp liÖt kª vµ ph©n lo¹i? - GV gäi HS lªn ®iÒn tiÕp vµo chç trèng hoµn thiÖn c©u cã sö dông - HS lªn b¶ng ®iÒn tiÕp vµo chç trèng, thêi gian lµm 1' phÐp liÖt kª? NhiÖm vô cña häc sinh chóng ta lµ… - GV nhËn xÐt, ch÷a cho HS - GV hÖ thèng l¹i kiÕn thøc - Häc kÜ bµi, lµm bµi tËp 3, phÇn c - BT vÒ nhµ: ViÕt mét ®o¹n v¨n cã sử dụng phép liệt kê để phát biểu c¶m nghÜ cña em sau häc xong văn "Ca Huế trên sông Hương" và phân biệt các kiểu liệt kê đó? - Xem trước bài "Dấu chấm lửng và dÊu chÊm phÈy" Lop7.net