- Các nhóm cử đại diện trình bày trước lớp cả lớp quan sát, nhóm cử đại diện viết nhanh tên nhóm cơ, xương, khớp xương, thực hiện cử động đó vào bảng con… nhóm nào viết nhanh, nhóm đó t[r]
(1)TuÇn thø 10: Thø ngµy 20 th¸ng 10 n¨m 2009 Tù nhiªn x· héi «n tËp người và sức khoẻ I Môc tiªu: Sau bµi «n tËp HS cã thÓ: - Nhớ lại và khắc sâu kiến thức các hoạt động quan vận động , tiêu ho¸ BiÕt sù cÇn thiÕt vµ h×nh thµnh thãi quen ¨n s¹ch uèng s¹ch vµ ë s¹ch II §å dïng d¹y häc - H×nh vÏ c¸c c¬ quan tiªu ho¸ phãng to III các Hoạt động dạy học: A KiÓm tra bµi cò: - Nªu nguyªn nh©n, c¸ch phßng - Gi÷ vÖ sinh ¨n uèng, ¨n chÝn, bÖnh giun uống nước đã đun sôi không để ruồi ®Ëu vµo thøc ¨n, gi÷ vÖ sinh c¸ nh©n, rửa tay trước ăn… B Bµi míi: Hoạt động 1: Trò chơi "xem cử động", nói tên các quan, xương và khớp xương *C¸ch tiÕn hµnh: Bước 1: Hoạt động nhóm Bước 2: HĐ lớp - HS thực sáng tạo số động tác vận động và nói với xem nào làm động tác đó thì vùng xương nào, xương nào và khớp xương nào phải cử động - Các nhóm cử đại diện trình bày trước lớp ( lớp quan sát, nhóm cử đại diện viết nhanh tên nhóm cơ, xương, khớp xương, thực cử động đó vào bảng con… nhóm nào viết nhanh, nhóm đó thắng Hoạt động 2: Trò chơi: Thi hùng biện Bước 1: - GV chuÈn bÞ sè th¨m ghi c©u hái Chóng ta cÇn ¨n uèng vµ vËn động nào để khoẻ mạnh và - Bèc th¨m - ChuÈn bÞ chãng lín ? T¹i ph¶i ¨n uèng s¹ch sÏ ? Làm nào để phòng bệnh giun? Bước 2: Cử đại diện trình bày *Nhãm nµo cã nhiÒu lÇn th¾ng cuéc - C¸c nhãm thùc hiÖn khen thưởng c Cñng cè - dÆn dß: Lop2.net (2) - NhËn xÐt giê häc - VËn dông vµo thùc tÕ LuyÖn tËp To¸n: I Môc tiªu: Gióp häc sinh: - Rèn kỹ làm tính, giải toán với các số đo theo đơn vị lít - Thực hành củng cố biểu tượng và dung tích II Các hoạt động dạy học: A KiÓm tra bµi cò: - HS lªn b¶ng 9l + 8l = 17l 17l – 6l = 11l - NhËn xÐt B Bµi tËp: Bµi 1: TÝnh Hướng dẫn HS làm - HS lµm SGK - HS lªn b¶ng ch÷a 2l + 1l = 3l 16l + 5l = 21l 15l - 5l = 10l 35l – 12l = 23l 3l + 2l – 1l = 4l 16l - 4l + 15l = 27l - HS đọc yêu cầu đề - HS lªn b¶ng a 6l b 8l c 3l - HS đọc yêu cầu đề Tãm t¾t: Thïng 1: - NhËn xÐt ch÷a bµi Bµi 2: Sè - HS lµm SGK - NhËn xÐt ch÷a bµi Bµi 3: Nªu kÕ ho¹ch gi¶i - em tãm t¾t - em gi¶i Thïng 2: Bµi gi¶i: Sè dÇu thïng cã lµ: 16 - = 14 (1) §¸p sè: 14 lÝt dÇu Bµi 4: Thùc hµnh - HS rót nước từ chai lít sang các - HS quan s¸t h×nh vÏ cèc nh nhau: (HS lµm quen víi dung tÝch søc chøa) (Cã thÓ ®îc cèc hoÆc cèc) Cñng cè – dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc Thø ngµy 21 th¸ng 10 n¨m 2009 Lop2.net (3) Bu thiÕp Tập đọc : I Môc tiªu : hs -BiÕt nghØ h¬i sau c¸c dÊu c©u , gi÷a c¸c côm tõ - HiÓu t¸c dông cña bu thiÕp , c¸ch viÕt bu thiÕp , phong b× th (tr¶ lêi ®îc c¸c c©u hái s¸ch gi¸o khoa ) II §å dïng d¹y häc: - Mçi HS mang bu thiÕp, phong b× th - Bảng phụ viết câu văn bưu thiếp và trên phong bì đã hướng dẫn HS luyện đọc III Các hoạt động dạy học: A KiÓm tra bµi cò: - HS đọc đoạn sáng kiến bé Hà - BÐ Hµ cã s¸ng kiÕn g× ? B Bµi míi Giíi thiÖu bµi: Luyện đọc: GV đọc mẫu 2.2 HD học sinh luyện đọc, kết hợp gi¶i nghÜa tõ a §äc tõng c©u - HS tiếp nỗi đọc - Bu thiÕp, n¨m míi, nhiÒu niÒm Hướng dẫn đọc đúng các từ vui, Phan ThiÕt, B×nh ThuËn, VÜnh Long b Đọc đoạn trước lớp - HS nối tiếp đọc (Bưu thiếp và phần đề ngoài phong bì) * B¶ng phô SGK - Đọc đúng số câu - PhÇn chó gi¶i c §äc tõng ®o¹n nhãm d.Thi đọc các nhóm - Đại diện các nhóm thi đọc Hướng dẫn tìm hiểu bài: C©u 1: - Bu thiÕp ®Çu lµ cña göi cho ? - Gửi để làm gì ? C©u 2: - Bu thiÕp T2 lµ cña göi cho ? - Gửi đề làm gì ? C©u 3: - Bưu thiếp dùng để làm gì ? C©u 4: *Chóc thä «ng bµ cïng nghÜa víi mõng sinh nhËt «ng bµ, nhng chØ nãi chúc thọ ông bà đã già (thường - HS đọc - Cña ch¸u göi cho «ng bµ - Göi chóc «ng bµ…mçi - HS đọc - Cña «ng bµ göi cho ch¸u - §Ó b¸o tin cho «ng bµ…chóc tÕt ch¸u - HS đọc §Ó chóc mõng, th¨m hái, th«ng b¸o v¾n t¾t tin tøc - HS đọc yêu cầu Lop2.net (4) trªn 70) - CÇn viÕt bu thiÕp ng¾n gän - Nh¾c nhë HS Cñng cè dÆn dß - GV nhËn xÐt - Thùc hµnh qua bµi To¸n: - HS viÕt bu thiÕp vµ phong b× - Nhiều HS nối tiếp đọc LuyÖn tËp I Môc tiªu: hs -BiÕt t×m x c¸c bµi tËp d¹ng : x+a = b ;a+x =b (víi a,b lµ c¸c sè cã kh«ng qu¸ ch÷ sè ) - BiÕt gi¶i bµi to¸n cã mét phÐp tÝnh trõ II Các hoạt động dạy học: A KiÓm tra bµi cò: - Muèn t×m sè h¹ng tæng ta lµm thÕ nµo ? x+8=17 6+x=14 B Bµi míi: Bµi 1: T×m x - Lµm mÉu bµi x lµ sè h¹ng cha biÕt tæng - Số hạng đã biết là 8, tổng đã biết là 10 - Muèn t×m sè h¹ng cha biÕt lµ lµm thÕ nµo ? - GV nhËn xÐt Bµi 2: TÝnh nhÈm - HS lµmvµo vë (46) Bài 4: HS đọc đề bài - GV nªu kÕ ho¹ch gi¶i - HS tãm t¾t - HS gi¶i - GV nhËn xÐt Bµi 5: T×m x BiÕt x + = a, x + = 10 x = 10 - x=2 - LÊy tæng trõ ®i sè h¹ng b, x + = 10 x = 10 - x=3 c, 30 + x = 58 x = 58 - 30 x = 28 - Lµm miÖng + = 10 + = 10 10 – = 10 – = 10 – = 10 – = + = 10 10 – = 10 – = Tãm t¾t: Cam quýt : 45 qu¶ Trong đó cam: 25 Quýt :…qu¶ ? Bµi gi¶i: Quýt cã sè qu¶ lµ: 45 – 25 = 20 (qu¶) §¸p sè: 20 qu¶ A Lop2.net x= (5) x=5–5 x=0 - GV nhËn xÐt Cñng cè – dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc B C TËp chÐp : x = 10 x= Ngµy lÔ I Môc tiªu : hs - Chép chính xác , trình bày đúng bài chính tả ngày lễ - Làm đúng BT2 ;BT (3) a/b , BT CT phương ngữ GV soạn II §å dïng d¹y häc: - B¶ng phô viÕt néi dung ®o¹n chÐp - B¶ng phô bµi tËp 2, 3a III hoạt động dạy học A KiÓm tra bµi cò: B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: - GV nêu mục đích, yêu cầu Hướng dẫn tập chép: - 2, HS đọc đoạn chép - GV đọc đoạn chép - Ngµy Quèc tÕ Phô n÷, Ngµy Quèc - GV chØ vµo nh÷ng ch÷ viÕt hoa tế Lao động, ngày Quốc tế Thiếu nhi, bµi chÝnh t¶ Ngày Quốc tế Người cao tuổi - Nh÷ng ch÷ nµo tªn ngµy lÔ - Ch÷ ®Çu cña mçi bé phËn tªn ®îc viÕt hoa ?(ch÷ ®Çu cña mçi bè phËn tªn) - HS viÕt vµo b¶ng nh÷ng tiÕng - h»ng n¨m, phô n÷, lÊy lµm dÔ lÉn - HS chÐp bµo vµo vë - HS lÊy vë viÕt bµi -GV đọc lại toàn bài cho HS Soát lỗi -HS đổi soát lỗi - ChÊm bµi ( – bµi ) Lµm bµi tËp chÝnh t¶: Bµi 2: §iÒn vµo chç trèng c/k - häc sinh nªu yÒu cÇu bµi - NhËn xÐt ch÷a bµi - Líp lµm SGK *Lêi gi¶i: Con c¸, kiÕn, c©y cÇu, dßng kªnh Bµi 3: §iÒn vµo chç trèng l/n, nghØ/ - HS đọc yêu cầu nghÜ - HS lµm vë - HS lªn b¶ng Lêi gi¶i: a, lo sî, ¨n no, hoa lan, Gi¸o viªn nhËn xÐt b NghØ häc, lo nghØ, nghØ ng¬i, ngÇm nghÜ Cñng cè dÆn dß - GV khen nh÷ng HS chÐp bµi chÝnh Lop2.net (6) tả đúng, đẹp - NhËn xÐt tiÕt häc Thø 5, ngµy 22 th¸ng 10 n¨m 2009 LuyÖn tõ vµ c©u Më réng vèn tõ, tõ ng÷ vÒ hä hµng DÊu chÊm – dÊu chÊm hái I Môc tiªu : hs - Tìm số từ ngữ ngườởitong gia đình , họ hàng (BT1 , BT2 ) ;xếp đúng từ người gia đình , họ hàng mà em biết vào hai nhóm họ nội , họ ngo¹i (BT 3) - Điền đúng dấu chấm , đấu chấm hỏi vào đoạn văn có chỗ trống ( BT4 ) II §å dïng d¹y häc - B¶ng phô bµi tËp 2, bµi tËp III hoạt động dạy học A KiÓm tra bµi cò: B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: - GV nêu mục đích, yêu cầu Hướng dẫn làm bài tập: Bµi 1: (MiÖng) - HS đọc yêu cầu bài - N¾m v÷ng yªu cÇu bµi tËp - HS më truyÖn: S¸ng kiÕn cña bÐ + GV viết nhanh lên bảng (HS phát Hà, đọc thầm, tìm nhanh ghi nháp biểu) ông, bà, bố, con, mẹ, cụ già, cô, từ người gia đình họ chó, thÝm, cËu, mî, d©u, rÓ, hµng ch¸u, ch¾t, chót, chÝt… - NhËn xÐt ch÷a bµi Bµi 2: - HS đọc yêu cầu - N¾m v÷ng yªu bµi tËp - Líp lµm vë - HS lµm b¶ng quay - 1, HS đọc kết *VÝ dô: Cô, «ng bµ, cha, mÑ, chó b¸c, c«, d×, thÝm, cËu, mî, d©u, - NhËn xÐt ch÷a bµi rÓ, ch¸u, ch¾t, chÝt… Bµi 3: - HS đọc yêu cầu - Họ nội là người họ hàng - §»ng bè đằng bố hay đằng mẹ ? - Họ ngoại là người họ hàng - §»ng mÑ đằng mẹ hay đằng bố ? - KÎ b¶ng phÇn ( 2cét) - Ghi hä néi, hä ngo¹i: - HS tæ lªn thi ( em ) *VÝ dô: - Hä néi: ¤ng néi, bµ néi, b¸c, chó, Lop2.net (7) thÝm, c« - Hä ngo¹i: ¤ng ngo¹i, b¸c, cËu, mî, d× - NhËn xÐt Bµi 4: HS lªn b¶ng ….cha biÕt viÕt Gi¶i:….n÷a kh«ng ? - Chuyện này buồn cười chỗ nào ? - HS đọc yêu cầu - HS lµm SGK - em đọc lại đã điền đúng - Nam xin lçi «ng bµ "v× ch÷ xÊu vµ cã nhiÒu lçi chÝnh t¶" nhng ch÷ th lµ cña chÞ Nam chø kh«ng ph¶i cña Nam, v× Nam cha biÕt viÕt C Cñng cè - dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc - Khen nh÷ng em häc tèt, cã cè g¾ng To¸n: Sè trßn chôc trõ ®i sè I Môc tiªu: Gióp häc sinh: - Biết thực phép trừ có nhớ phạm vi 100- trường hợp số bị trừ là số trßn chôc , sè trõ lµ sè cã mét hoÆc hai ch÷ sè - BiÕt gi¶i bµi to¸n cã mét phÐp trõ ( sè trßn chôc trõ ®i mét sè ) II đồ dùng: - bã, mçi bã 10 que tÝnh - B¶ng gµi que tÝnh iII Các hoạt động dạy học: A KiÓm tra bµi cò: - HS lªn b¶ng - Líp lµm b¶ng 24 + x = 30 x + = 19 B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: a Giíi thiÖu thùc hiÖn phÐp trõ 40-8 - Hướng dẫn HS lất bỏ (mỗi bó vµ tæ chøc thùc hµnh chục (tức 10) que tính và hướng dẫn - G¾n c¸c bã que tÝnh trªn b¶ng HS nhËn cã chôc th× viÕt vµo cét *Nêu: Có chục que tính, bớt chục viết vào cột đơn vị que tính Em làm nào để biết còn bao nhiªu que tÝnh ? (LÊy bít ®i tøc lµ trõ ®i nªn viÕt dÊu Chôc §¬n vÞ trõ) lÊy bít ®i que tÝnh th× viÕt ë cột đơn vị, thẳng cột với 0, kể vạch ngang ta cho phÐp trõ 40-8 - LÊy bã chôc que tÝnh, th¸o rêi ®îc 10 que tÝnh, lÊy bít ®i que tÝnh, cßn l¹i que tÝnh Lop2.net (8) - (10 – = 2) viÕt th¼ng cét víi và cột đơn vị, chục que tính bớt ®i chôc cßn l¹i chôc - (4 – = 3) viÕt ë cét chôc th¼ng cét víi 4, chôc que tÝnh vµ chôc que tÝnh råi gép l¹i thµnh 32 que tÝnh (40 – = 32) - Hướng dẫn HS đặt tính tính 40 *Chó ý: ViÕt th¼ng cét víi vµ 8, 32 viÕt th¼ng cét víi b Giíi thiÖu c¸ch thùc hiÖn phÐp trõ 40-18 vµ tæ chøc thùc hµnh Bước 1: Giới thiệu phép trừ 40 - 18 - HS lÊy bã que tÝnh, mçi bã chôc que tÝnh (4 chôc tõ lµ 40 que tÝnh) - Cã 40 que tÝnh, bít ®i 18 que tÝnh - TÝnh trõ 40-18 ph¶i lµm tÝnh g× ? - Tõ 40 que tÝnh, bít ®i 18 que tÝnh ph¶i lµm tÝnh g× ? Bước 2: Thực phép trừ 40 – 18 - Tõ 40 que tÝnh ( bã) mçi bã chôc lÊy bã, cßn l¹i bã Th¸o rêi bã que tÝnh võa lÊy ®îc 10 que tÝnh, bít ®i que tÝnh cßn que tÝnh - Tõ bã cßn l¹i tiÕp tôc lÊy tiÕp bã que tÝnh n÷a, cßn l¹i bã, tøc lµ cßn chôc que tÝnh KÕt qu¶ lµ: Cßn l¹i bã (tøc chôc) *Chú ý: Các thao tác bước là vµ que tÝnh rêi cßn l¹i 22 que tÝnh c¬ së cña kü thuËt trõ cã nhí Bước 3: Hướng dẫn HS đặt tính và 40 18 tÝnh 22 C Thùc hµnh: Bµi 1: HS lµm b¶ng 60 51 - Gi¸o viªn nhËn xÐt: Bài 3: Cho HS đọc đề bài - Nªu kÕ ho¹ch gi¶i - em tãm t¾t - em gi¶i - häc sinh nªu yªu cÇu bµi 50 90 80 30 80 17 11 54 45 88 63 19 26 Tãm t¾t: Cã : 20 que tÝnh Bít : que tÝnh Cßn : ? que tÝnh Bµi gi¶i: chôc que tÝnh = 20 Sè que tÝnh cßn l¹i lµ: 20 - = 15 (c©y) - GV nhËn xÐt Lop2.net (9) §¸p sè: 15 c©y Cñng cè dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc TËp viÕt : Ch÷ hoa: H I Môc tiªu: hs - Vết đúng chữ hoa h ( dòng cỡ vừa , dòng cỡ nhỏ ), chữ và câu ứng dụng : Hai ( dòng cỡ vừa , dòng cỡ nhỏ ) , Hai sương nắng ( làn ) Các nếp gấp tương đối phẳng , thẳng II §å dïng d¹y häc: - Mẫu chữ cái viết hoa H đặt khung chữ - B¶ng phô viÕt c©u øng dông III các hoạt động dạy học: A KiÓm tra bµi cò: - Cho HS viÕt b¶ng - C¶ líp viÕt b¶ng G - §äc l¹i côm tõ øng dông - HS đọc: Góp sức chung tay - ViÕt b¶ng con: Gãp B Bµi míi: Giới thiệu bài: Nêu mục đích, yªu cÇu Hướng dẫn viết chữ hoa: a Hướng dẫn HS quan sát và nhận xÐt ch÷ H: - GV giíi thiÖu ch÷ mÉu - Ch÷ H cao mÊy li ? - Gåm mÊy nÐt ? - HS quan s¸t - li - nÐt + NÐt 1: KÕt hîp nÐt c¬ b¶n, cong trái và lượn ngang + NÐt 2: KÕt hîp cña nÐt c¬ b¶n – khuyết ngược và khuyết xuôi và móc phải + Nét 3: Nét thẳng đứng nằm ®o¹n nèi cña nÐt khuyÕt - Hướng dẫn cách viết - HS quan s¸t - GV võa viÕt mÉu, võa nªu l¹i c¸ch - §B trªn ®êng kÎ 5, viÕt nÐt cong viÕt trái lượn ngang - Từ điểm DB nét 1, đổi chiều bút viết nét khuyết ngược nối liền sang nÐt khuyÕt xu«i, cuèi nÐt viÕt xu«i lượn lên viết nét móc phải, BD ĐK - Lia bót lªn qu¸ ®êng kÎ 4, viÕt nét thẳng đứng, cắt đoạn nối nét khuyết, DB trước đường kẻ Lop2.net (10) Hướng dẫn viết bảng Hướng dẫn viết cụm từ ứng dụng - Giíi thiÖu côm tõ øng dông - Gãp søc chung tay nghÜa lµ g× ? - Hướng dẫn HS quan sát nhận xét: - Chữ nào có độ cao li ? - Chữ nào có độ cao 1,25 li ? - Chữ nào có độ cao 1,5 li ? - Chữ nào có độ cao li ? - Chữ nào có độ cao 2,5 li ? - Chữ nào có độ cao li ? - Cách đặt dấu thanh, khoảng cách gi÷a c¸c ch÷ - GV võa viÕt côm tõ øng dông võa nãi võa nh¾c l¹i c¸ch viÕt - HD H/s viÕt ch÷ Hai vµo b¶ng HS viÕt vë tËp viÕt: - GV yªu cÇu HS viÕt ChÊm, ch÷a bµi: - GV chÊm 5, bµi nhËn xÐt Cñng cè dÆn dß: - VÒ nhµ luyÖn viÕt thªm - NhËn xÐt chung tiÕt häc - C¶ líp viÕt lÇn ch÷ H - HS quan sát, đọc cụm từ - Cïng ®oµn kÕt lµm viÖc - HS quan s¸t nhËn xÐt - o, u, e, , n, a -s -t -p - h, g, y -G - HS viÕt vµo b¶ng - HS viÕt vë tËp viÕt - HS viÕt theo yªu cÇu cña GV LuyÖn tõ vµ c©u «n :Më réng vèn tõ, tõ ng÷ vÒ hä hµng DÊu chÊm – dÊu chÊm hái I Mục đích yêu cầu: - Mở rộng và hệ thống hoá vốn từ người gia đình, họ hàng - RÌn kü n¨ng sö dông dÊu chÊm vµ dÊu chÊm hái II §å dïng d¹y häc - B¶ng phô bµi tËp 2, bµi tËp III hoạt động dạy học A KiÓm tra bµi cò: B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: - GV nêu mục đích, yêu cầu Hướng dẫn làm bài tập: Bµi 1: (MiÖng) - HS đọc yêu cầu bài Lop2.net (11) - N¾m v÷ng yªu cÇu bµi tËp - HS më truyÖn: S¸ng kiÕn cña bÐ + GV viết nhanh lên bảng (HS phát Hà, đọc thầm, tìm nhanh ghi nháp biểu) ông, bà, bố, con, mẹ, cụ già, cô, từ người gia đình họ chó, thÝm, cËu, mî, d©u, rÓ, hµng ch¸u, ch¾t, chót, chÝt… - NhËn xÐt ch÷a bµi Bµi 2: - HS đọc yêu cầu - N¾m v÷ng yªu bµi tËp - Líp lµm vë - HS lµm b¶ng quay - 1, HS đọc kết *VÝ dô: Cô, «ng bµ, cha, mÑ, chó b¸c, c«, d×, thÝm, cËu, mî, d©u, - NhËn xÐt ch÷a bµi rÓ, ch¸u, ch¾t, chÝt… Bµi 3: - HS đọc yêu cầu - Họ nội là người họ hàng - §»ng bè đằng bố hay đằng mẹ ? - Họ ngoại là người họ hàng - §»ng mÑ đằng mẹ hay đằng bố ? - KÎ b¶ng phÇn ( 2cét) - Ghi hä néi, hä ngo¹i: - HS tæ lªn thi ( em ) *VÝ dô: - Hä néi: ¤ng néi, bµ néi, b¸c, chó, thÝm, c« - Hä ngo¹i: ¤ng ngo¹i, b¸c, cËu, mî, d× - NhËn xÐt Bµi 4: HS lªn b¶ng - HS đọc yêu cầu - HS lµm SGK ….cha biÕt viÕt - em đọc lại đã điền đúng Gi¶i:….n÷a kh«ng ? - Chuyện này buồn cười chỗ nào ? - Nam xin lçi «ng bµ "v× ch÷ xÊu vµ cã nhiÒu lçi chÝnh t¶" nhng ch÷ th lµ cña chÞ Nam chø kh«ng ph¶i cña Nam, v× Nam cha biÕt viÕt C Cñng cè - dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc - Khen nh÷ng em häc tèt, cã cè g¾ng To¸n:: luyÖn tËp chung Lop2.net (12) I Môc tiªu: Gióp häc sinh: - BiÕt thùc hiÖn phÐp trõ cã sè bÞ trõ lµ sè trßn chôc, sè trõ lµ sè cã hoÆc ch÷ sè (cã nhí) vËn dông gi¶i to¸n cã lêi v¨n - Cñng cè t×m sè h¹ng cha biÕt, biÕt tæng vµ sè h¹ng II đồ dùng: - bã, mçi bã 10 que tÝnh - B¶ng gµi que tÝnh iII Các hoạt động dạy học: A KiÓm tra bµi cò: - HS lªn b¶ng - Líp lµm b¶ng 24 + x = 30 x + = 19 B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: a «n thùc hiÖn phÐp trõ 40-8 vµ tæ - Hướng dẫn HS lất bỏ (mỗi bó chøc thùc hµnh chục (tức 10) que tính và hướng dẫn - G¾n c¸c bã que tÝnh trªn b¶ng HS nhËn cã chôc th× viÕt vµo cét *Nêu: Có chục que tính, bớt chục viết vào cột đơn vị que tính Em làm nào để biết còn bao nhiªu que tÝnh ? (LÊy bít ®i tøc lµ trõ ®i nªn viÕt dÊu Chôc §¬n vÞ trõ) lÊy bít ®i que tÝnh th× viÕt ë cột đơn vị, thẳng cột với 0, kể vạch ngang ta cho phÐp trõ 40-8 - LÊy bã chôc que tÝnh, th¸o rêi ®îc 10 que tÝnh, lÊy bít ®i que tÝnh, cßn l¹i que tÝnh - (10 – = 2) viÕt th¼ng cét víi và cột đơn vị, chục que tính bớt ®i chôc cßn l¹i chôc - (4 – = 3) viÕt ë cét chôc th¼ng cét víi 4, chôc que tÝnh vµ chôc que tÝnh råi gép l¹i thµnh 32 que tÝnh (40 – = 32) - Hướng dẫn HS đặt tính tính 40 *Chó ý: ViÕt th¼ng cét víi vµ 8, 32 viÕt th¼ng cét víi b Giíi thiÖu c¸ch thùc hiÖn phÐp trõ 40-18 vµ tæ chøc thùc hµnh Bước 1: Giới thiệu phép trừ 40 - 18 - HS lÊy bã que tÝnh, mçi bã chôc que tÝnh (4 chôc tõ lµ 40 que tÝnh) - Cã 40 que tÝnh, bít ®i 18 que tÝnh - TÝnh trõ 40-18 Lop2.net (13) ph¶i lµm tÝnh g× ? - Tõ 40 que tÝnh, bít ®i 18 que tÝnh ph¶i lµm tÝnh g× ? Bước 2: Thực phép trừ 40 – 18 - Tõ 40 que tÝnh ( bã) mçi bã chôc lÊy bã, cßn l¹i bã Th¸o rêi bã que tÝnh võa lÊy ®îc 10 que tÝnh, bít ®i que tÝnh cßn que tÝnh - Tõ bã cßn l¹i tiÕp tôc lÊy tiÕp bã que tÝnh n÷a, cßn l¹i bã, tøc lµ cßn chôc que tÝnh KÕt qu¶ lµ: Cßn l¹i bã (tøc chôc) *Chú ý: Các thao tác bước là vµ que tÝnh rêi cßn l¹i 22 que tÝnh c¬ së cña kü thuËt trõ cã nhí Bước 3: Hướng dẫn HS đặt tính và 40 18 tÝnh 22 C Thùc hµnh: Bµi 1: HS lµm b¶ng 60 51 - Gi¸o viªn nhËn xÐt: Bµi 2: T×m X Hướng dẫn HS làm + Cñng cè muèn t×m sè h¹ng cha biÕt - GV nhËn xÐt Bài 3: Cho HS đọc đề bài - Nªu kÕ ho¹ch gi¶i - em tãm t¾t - em gi¶i - GV nhËn xÐt Cñng cè dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc Lop2.net - häc sinh nªu yªu cÇu bµi 50 90 80 30 80 17 11 54 45 88 63 19 26 - HS nªu yªu cÇu bµi - Líp lµm b¶ng - HS lªn b¶ng a x + = 30 x = 30 – x = 21 b + x = 20 x = 20 – x = 15 a x + 19 = 60 x = 60 –19 x = 41 Tãm t¾t: Cã : 30 que tÝnh Bít : que tÝnh Cßn : ? que tÝnh Bµi gi¶i: chôc que tÝnh = 30 Sè que tÝnh cßn l¹i lµ: 30 - = 25 (c©y) §¸p sè: 25 c©y (14) ChÝnh t¶: (Nghe viÕt) «ng vµ ch¸u I Môc tiªu : hs - Nghe – viết chính xác, bài CT , trình bày đúng khổ thơ - Làm đựơc BT2, BT3 a/b , bài tập CT phương ngữ GV soạn II §å dïng d¹y häc: - B¶ng phô viÕt quy t¾c chÝnh t¶ víi c/k, ( k + i, ª , e) - B¶ng phô BT 3a III các hoạt động dạy học A KiÓm tra bµi cò: - HS viÕt - HS lµm bµi ( 2,3a) - Tên các ngày lễ vừa học tuần trước - HS đọc chậm rãi bạn viết bảng lớp B bµi míi: Giíi thiÖu bµi - GV nêu mục đích yêu cầu Hướng dẫn nghe – viết: a Giáo viên đọc bài chính tả - 2,3 HS đọc lại ? Có đúng là cậu bé bài thắng - Ông nhường cháu, giả vờ thua cho ®îc «ng cña m×nh kh«ng? ch¸u vui ? Trong bµi th¬ cã mÊy dÊu chÊm - lần dùng dấu chấm trước câu vµ ngoÆc kÐp nãi cña ch¸u vµ c©u nãi cña «ng Ch¸u vç tay hoan h«: " ¤ng thua ch¸u «ng nhØ" " BÕ ch¸u, «ng thñ thØ Ch¸u khÎo h¬n «ng nhiÒu" b HS viÕt b¶ng nh÷ng tiÕng khã - VËt, kÑo, thua, hoan h«, chiÒu c Giáo viên đọc HS viết bài - Häc sinh viÕt vë d ChÊm ch÷a bµi GV đọc lại toàn bài - Học sinh đổi soát lỗi - Gi¸o viªn thu ( – bµi chÊm) Lµm bµi tËp: Bài 2: Giáo viên mở bảng phụ đã - B¶ng phô - Cho líp nhãm thi tiÕp søc viết quy tắc chính tả c/k HS đọc ghi ( B×nh chän nhãm nhÊt) nhí *VÝ dô: ca, co, c«, c¸, cam, c¸m, cãi, cao, cµo, c¸o, cèi, cáng, cæng, cong, céng, c«ng… - K×m, kim, kÐo, keo, kÑo, kÐ, ke, kÎ, kÖ, khÝch, khinh, kiªn… Bài a: HS đọc yêu cầu - Häc sinh lµm SGK - NhËn xÐt ( em lªn ®iÒn) a lªn non, non cao, nu«i con, c«ng lao, lao c«ng b D¹y b¶o, c¬n b·o, lÆng lÏ, sè lÎ, mạnh mẽ, sứt mẻ, áo vải, vương vãi - Gi¸o viªn nhËn xÐt Cñng cè- DÆn dß: Lop2.net (15) - Häc sinh ghi nhí quy t¾c chÝnh t¶ e/ª - NhËn xÐt giê Tãan: 11 trõ ®i mét sè 11-5 I Môc tiªu: Gióp HS: - Tự lập bảng trừ có nhớ dạng 11-5 (nhớ các thao tác trên có đồ dùng học tập và bước đầu học thuộc bảng trừ đó - Biết vận dụng bảng trừ đã học để làm tính (tính nhẩm ,tính viết) và giải toán - NhËn d¹ng h×nh tam gi¸c, h×nh tø gi¸c - Cñng cè vÒ tªn gäi thµnh phÇn vµ kÕt qu¶ phÐp trõ II §å dïng: - bã chôc que tÝnh vµ que tÝnh rêi II các hoạt động dạy học: a KiÓm tra bµi cò: - KiÓm tra HS 80 – 17 90 – - NhËn xÐt b Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: a Hướng dẫn HS thực phép trừ - LÊy bã chôc que tÝnh vµ que d¹ng 11-5, lËp b¶ng trõ (11 trõ mét sè) tÝnh rêi - Cã tÊt c¶ bao nhiªu que tÝnh ? - 11 que tÝnh - Cã 11 que tÝnh lÊy ®i que tÝnh, - ViÕt 11 - làm nào để lấy que tính ? - Cã 11 que tÝnh, lÊy ®i que tÝnh - Thông thường lấy que tính rời cßn l¹i mÊy que tÝnh ? th¸o bã que tÝnh lÊy tiÕp qua tÝnh n÷a (1 + = 5) - Cã 11 que tÝnh, lÊy ®i que tÝnh - Cßn que tÝnh cßn l¹i mÊy que tÝnh *§Æt tÝnh råi tÝnh (5 viÕt th¼ng cét 11 + 11 trõ th¼ng 6, viÕt với cột đơn vị viết dấu phép tính th¼ng cét víi råi kÎ v¹ch ngang - LËp b¶ng trõ 11 – = 11 – = - HS thuéc b¶ng trõ 11 – = 11 – = 11 – = 11 – = 11 – = 11 – = 2 Thùc hµnh: Bµi 1: TÝnh nhÈm - HS nªu yªu cÇu bµi - Líp lµm SGK - Nªu miÖng kÕt qu¶ a) + = 11 + = 11 Lop2.net (16) + = 11 11- = 11- = + = 11 11 – = 11 – = b) 11 – – = 11–1– = 11 – = 11 – 10 = GV nhËn xÐt Bµi 2: TÝnh - HS nªu yªu cÇu bµi - Líp lµm b¶ng 11 11 11 11 8 - NhËn xÐt ch÷a bµi Bµi 3: §Æt tÝnh råi tÝnh hiÖu biÕt sè bÞ trõ sè vµ sè trõ - 1HS nªu yªu cÇu bµi tËp - HS lªn b¶ng - Líp lµm vµo vë 11 GV nhËn xÐt ch÷a bµi Bài 4: HS đọc đề bài - Nªu kÕ ho¹ch gi¶i - em tãm t¾t - em gi¶i 11 11 11 Tãm t¾t: Cã : 11 qu¶ bãng Cho : qu¶ bãng Cßn : … qu¶ bãng Bµi gi¶i: Sè qu¶ bãng B×nh cßn l¹i lµ: 11 - = (qu¶) §¸p sè: qu¶ bãng - NhËn xÐt ch÷a bµi C Cñng cè - dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc Thø s¸u, ngµy 11 th¸ng 11 n¨m 2005 TËp lµm v¨n Kể người thân I Môc tiªu : hs - Biết kể ông, bà người thân, dựa theo câu hỏi gợi ý ( bt1 ) - ViÕt l¹i ®îc nh÷ng ®iÒu võa kÓ thµnh ®o¹n v¨n ng¾n ( – c©u)vÒ «ng bµ người thân (BT ) II §å dïng d¹y häc: - Tranh minh häa bµi tËp Lop2.net (17) III các hoạt động dạy học: Giíi thiÖu bµi: Hướng dẫn làm bài tập: Bµi 1: MiÖng - HS đọc yêu cầu bài Hướng dẫn HS các yêu cầu bài - HS chọn đối tượng kể: Kể ai? (1 chØ lµ gîi ý Yªu cÇu lµ kÓ chø kh«ng HS kh¸ kÓ) - KÓ nhãm ph¶i tr¶ lêi - Kh¬i gîi t×nh c¶m víi «ng bµ, - §¹i diÖn c¸c nhãm kÓ người thân học sinh - NhËn xÐt - KÓ s¸t theo ý + Bà em năm 60 tuổi Trước nghỉ hưu, bà dạy trường Tiểu học Bà yêu thương, chăm sóc, chiều chuéng em - KÓ chi tiÕt h¬n + Bà em năm đã 60 tuổi tóc bà còn đen Trước nghỉ hưu bà là cô giáo dạy trường Tiểu học Bà yêu nghề dạy học và yêu thương häc sinh Em rÊt yªu bµ v× bµ hiÒn hËu vµ rÊt chiÒu chuéng em , c¸i g× ngon bµ còng phÇn cho em Em lµm ®iÒu g× sai, bµ kh«ng m¾ng mµ b¶o em nhÑ nhµng Bµi 2: ViÕt - HS đọc yêu cầu bài - Học sinh làm bài, viết song đọc lại bµi, ph¸t hiÖn söa lçi chç sai - Bµi tËp yªu cÇu c¸c em viÕt l¹i nh÷ng g× võa nãi ë bµi - Cần viết rõ ràng, dùng từ, đặt câu - nhiều học sinh đọc bài viết đúng - ChÊm ®iÓm sè bµi Cñng cè – DÆn dß: - NhËn xÐt giê - VÒ nhµ hoµn thiÖn bµi viÕt ThÓ dôc : bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung … I Môc tiªu: KiÕn thøc - ¤n bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung Kü n¨ng: - Yêu cầu thuộc bài, động tác tương đối chính xác Thái độ: - Cã ý thøc luyÖn tËp giê II địa điểm – phương tiện: - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh an toàn nơi tập - Phương tiện: Chuẩn bị còi III Nội dung phương pháp: Lop2.net (18) Néi dung Phương pháp Định lượng §HTT: X X X X X 6-7' A phÇn Më ®Çu: NhËn líp: - Lớp trưởng tập trung báo cáo sĩ sè, gi¸o viªn nhËn líp phæ biÕn néi dung bµi tËp, yªu cÇu kiÓm tra Khởi động: Đi – hàng däc vµ h¸t quay hµng ngang vµ gi·n cách sải tay, hàng và bước sang tr¸i (ph¶i) - ¤n bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung X X XX X X X XX X §HTT: X X X X X X X XX X X X XX X - 2lÇn x 8N B PhÇn c¬ b¶n: §HTT: X X X X X X X XX X X X XX X - ¤n bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung: - Ôn – hàng dọc 4-5' C PhÇn kÕt thóc - Cúi người thả lỏng - Nh¶y th¶ láng - Trß ch¬i: Lµm theo hiÖu lÖnh - NhËn xÐt giê häc - Giao bµi tËp vÒ nhµ Tãan: 5-6 lÇn 5-6 lÇn 1' 1' 11 trõ ®i mét sè 11-5 I Môc tiªu: hs - BiÕt c¸ch thùc hiÖn phÐp trõ d¹ng 11 – , lËp ®îc b¶ng 11 trõ ®I mét sè - BiÕt gi¶i bµi to¸n cã mét phÐp trõ d¹ng 11-5 II §å dïng: - bã chôc que tÝnh vµ que tÝnh rêi II các hoạt động dạy học: a KiÓm tra bµi cò: - KiÓm tra HS 80 – 17 90 – - NhËn xÐt b Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: a Hướng dẫn HS thực phép trừ - LÊy bã chôc que tÝnh vµ que d¹ng 11-5, lËp b¶ng trõ (11 trõ mét sè) tÝnh rêi - Cã tÊt c¶ bao nhiªu que tÝnh ? - 11 que tÝnh - Cã 11 que tÝnh lÊy ®i que tÝnh, - ViÕt 11 - làm nào để lấy que tính ? Lop2.net (19) - Cã 11 que tÝnh, lÊy ®i que tÝnh - Thông thường lấy que tính rời cßn l¹i mÊy que tÝnh ? th¸o bã que tÝnh lÊy tiÕp qua tÝnh n÷a (1 + = 5) - Cã 11 que tÝnh, lÊy ®i que tÝnh - Cßn que tÝnh cßn l¹i mÊy que tÝnh *§Æt tÝnh råi tÝnh (5 viÕt th¼ng cét 11 + 11 trõ th¼ng 6, viÕt th¼ng cét víi với cột đơn vị viết dấu phép tính råi kÎ v¹ch ngang - LËp b¶ng trõ 11 – = 11 – = - HS thuéc b¶ng trõ 11 – = 11 – = 11 – = 11 – = 11 – = 11 – = 2 Thùc hµnh: Bµi 1: TÝnh nhÈm - HS nªu yªu cÇu bµi - Líp lµm SGK - Nªu miÖng kÕt qu¶ a) + = 11 + = 11 + = 11 + = 11 11- = 11 – = 11- = 11 – = GV nhËn xÐt Bµi 2: TÝnh - HS nªu yªu cÇu bµi - Líp lµm b¶ng 11 11 11 11 8 11 - NhËn xÐt ch÷a bµi Bài 4: HS đọc đề bài - Nªu kÕ ho¹ch gi¶i - em tãm t¾t - em gi¶i Tãm t¾t: Cã : 11 qu¶ bãng Cho : qu¶ bãng Cßn : … qu¶ bãng Bµi gi¶i: Sè qu¶ bãng B×nh cßn l¹i lµ: 11 - = (qu¶) §¸p sè: qu¶ bãng - NhËn xÐt ch÷a bµi C Cñng cè - dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc Lop2.net (20)